我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
描写线上语文授课心得体会实用一
1.推进阶段
线上教学分四个阶段。
一是11月x-x日筹备组织、动员准备、网上教学培训阶段;
二是11月x日的试播阶段,调试设备和试播课;
三是11月x日晚上19:00-19:30的线上家长动员会,由班主任及学生、家长共同参加,谈网课及相关要求和建议,做好线上学习准备;
四是从11月x日开始(至正常复课)正式的线上指导课程直播阶段。
2.直播时段
线上指导课程分两个时间段:
(1)每天上午8:10―11:00。其中,早晨7:40-8:10为课前准备时间,在指导学生课前准备的同时,组织学生每天进行钉钉打卡,并在上午第二节课后安排眼保健操和体育室内操。
(2)每天下午2:30-5:20。安排两节线上直播授课和两节自习课,教师线上辅导。晚上不安排线上授课。
1.课程内容
线上指导课程,重点围绕以下四方面内容实施:
(1)学校日常行为规范要求,养成教育;
(2)各年级各学科学习要求及学科规范;
(3)各年级知识衔接、学习方法指导等;
(4)进行专题版块探究。
以小专题形式进行集体备课实施。根据七年级的教情和学情,整合分解细化成小专题进行学习,一个小专题解决一类或一项知识、方法等方面的问题。
2.课程时间
“线上教学”暂时按自然周安排两个周期,周末正常休息。
1.教的要求
(1)备课要求:
①以备课组为单位进行网络集体备课,范围为开学前两周内容。
②分工备课--组长分工分头备课(一人主备),要求写出教学简案,制作课件ppt或视频,备课组内交流分享。
③形成个案--在充分交流的基础上,形成适合自己学生的个性化教案和ppt。
④搜集整理---备课组长将这两周教师的个性化教案和ppt搜集整理。
(2)上课要求:
①教师上课务必提前准备好个性化教案和ppt或视频,给自己的课起个标题,便于学生课后复习用。
②坚持线上直播授课“2+1”原则,即教师讲解时间不超过20分钟、学生课堂及时练或课堂互动不低于10分钟。
③提前进入上课群,上传课件等待上课;看清课表,上下节课可能会需要进出不同群,请及时转换学习空间。
④上课开始时记得点击录制,结束时点击结束录制,整节课才能保存在网上,便于学生观看回放及后续向全省学校分享。
⑤注意提高网络授课的效果。授课过程中要充分考虑网络授课与课堂授课的区别,建议讲练结合,以练为主,精选精炼并严格控制作业量,多提问,讲课时间不要太长,注意适时调整,特别是按时下课。
⑥特殊时期,不宜要求家长打印课本或其他资料。
(3)辅导、作业布置及批改要求:
①每天晚上学生在家自主完成作业。
②网络授课亦应布置当天的作业练习,作业布置要少而精,要有针对性和有效性并有利于在线批改,建议以思维导图整理或创造性作业为主。
③自习按课表安排进行作业在线辅导,不允许统一授课。
2.学的要求
(1)学生应按课表及时上课,不迟到;
(2)在学习时段应集中精力听讲,遵守网络公德;
(3)按要求积极参与课堂提问,认真完成课后作业书写及上传;
(4)看清课表安排,根据上下节课要求及时进出不同群、及时转换学习空间。
描写线上语文授课心得体会实用二
为贯彻落实《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见》精神,我校根据实际情况研究制定网上教学工作实施方案,确保各年级网上教学工作有序推进。
一、从2月2日起,高中部各年级各学科开始网上教学。在此之前,我校组织全体师生安装钉钉软件,并对班主任和各科老师进行线上培训,做好网上直播教学的前期准备工作。目前,我校高中部各个年级积极响应,各科老师全力配合,提前备课,严格按照课程表进行网络直播教学;我校学生也积极适应新的学习方式,认真执行线上上课时间表,每天准时完成打卡、网上学习、提交作业等任务。
二、短短几日,高中各学科备课组制定出延期开学期间学生的每日学习任务单,详细列出课程内容、课前预习指导、作业推送与提交要求、作业批改与反馈、网上答疑等,按照计划分步分层推送给学生和家长。
1.现阶段,我校在线直播课堂正在如火如荼的进行着……
2.同时,组织学生充分利用国家和省教育资源公共服务平台优质资源,各种开放公益平台优质资源,根据教学进度和本人需求开展点播学习。
3.师生利用网络学习空间、app(微信、qq、钉钉)等,进行在线答疑辅导,提高学习质量,加强师生互动。
4.教师精选教学资源,设计适量、适度的巩固练习作业,按时推送给学生;及时对学生的早读打卡任务和作业情况作出评价和反馈。
三、在利用网络资源开展的教学活动中,为了最大程度减少延迟开学带来的影响,现就做好疫情防控期间网上教学工作提出如下建议:
1.各学科组要精选出适合教学进度和学情的教学资源,避免不加筛选的过量推送,增加学生的课业负担。
2.要注意加强网上教学管理,因地制宜地采取合适的方法,督促学生按照课表在家进行网络学习,加强过程监督,确保网上学习的有效性。
3.关注作业设计,根据学习内容和学情设计适当的作业,并推送、提交、批改和反馈。避免“以题代教、以练代学”的现象,充分发挥班主任和教师对本班学生的网上管理责任。
愿疫情早日结束,让我们一起度过这次难关,把最好的教育带给孩子!
描写线上语文授课心得体会实用三
为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,同时保证学校教务教学活动正常开展,维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定,利用线上形式开展疫情宣传教育活动,根据学校总体工作部署,结合学校实际情况,特制定本方案。
建立和完善学校领导机制,负责线上教学工作的领导和协调,制定防控工作方案,成立由校长、教务、教科室、段长、教研组长组成的工作领导小组,积累好的线上教学经验,确保线上研讨、教学工作扎实、有效。
领导小组:
组 长:蒋思彬
副组长:张勤勇、刘伟、谢艺明
成 员:黄泉水、邹方云、苏晓伟、范书宏、刘其武、汪秀春、马玉辉、顾勇鹏、于智勇、肖东、陈佳佳、李想、唐兵及各学科教研组长、各班班主任
1.组织备课组长开展教学研讨,以利于开展线上教学。制定网络教学方案,开发网络教学课程,妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。提供有效的网络教学平台。
2.做好线上与线下教学衔接配合。加强校本教研,做好线上教学和线下教学衔接工作,研究改进线上教学方法,提高教学成效;开展测试、访谈等调研工作,了解学生线上教学的效果,针对了解到的情况,对线上课程内容进行疏理、复习、巩固。
3.化解线上教学存在困难。对部分学生因家庭条件,延期期间无法线上上课的问题,学校要安排时间补课。可以通过调减周末时间进行补课。
4.解决未能返校的重点疫情地区学生及返厦后居家观察的学生教学问题。做好学生居家观察期间线上同步教学工作;
5.重点关注两级毕业班教学工作,采取线上线下方式,辅优导差。同时,加强教研提高对中高考命题方向的研究。
6.做好线上线下教学衔接工作。做好开学复课的准备工作。
7.制定劳逸结合的课程方案,避免线上教学疲惫感。提前做好师生返校后做好心理疏导工作,保障师生的心理健康。
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