国家开发助学贷款心得体会简短(大全20篇)

在工作学习生活中，心得体会是提高自我认知和发展个人能力的有效途径。写心得体会时，要注意言之有物，结构清晰，重点突出。以下是我为大家收集的一些心得体会范文，供大家参考。希望这些范文可以给你们一些启发和指导，同时也希望大家能够积极思考并总结自己的心得体会，以便更好地成长和进步。让我们一起来看看吧！

国家开发助学贷款心得体会简短篇一

生源地信用助学贷款期限原则上按全日制本专科学制加10年确定，最长不超过。学制超过4年或继续攻读研究生学位、第二学士学位的，相应缩短学生毕业后的还贷期限。学生在校及毕业后两年期间为宽限期，宽限期后由学生和家长(或其他法定监护人)按借款合同约定，按年度分期偿还贷款本金和利息.

1、贷款人具备完全的民事行为能力，诚实守信，遵纪守法。

2、已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校(含民办高校和独立学院，学校名单以教育部公布的为准)正式录取，取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或在读学生。

3、借款人、共同借款人入学前户籍、其父母(或其他法定监护人)户籍均在在本县(市、区)。

4、家庭经济困难，符合下列特征之一，并提供相应的证明材料：

1、大学新生申请贷款，提交下列材料：

(2)借款人户口簿及有效身份证(出示原件，交复印件2份)。

(3)借款人录取通知书(出示原件，交复印件2份)。

(4)家庭经济困难证明材料(交原件及复印件各1份)。

(5)借款学生在当地邮政储蓄所办理的银行卡折(出示原件核对，交复印件2份)。

2、在校大学生首次申请贷款，提交下列材料：

(1)借款人户口簿及有效身份证(出示原件，交复印件2份)。

(2)共同借款人户口簿及有效身份证(出示原件，交复印件2份)。

(3)《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》(交原件及复印件各1份)。

国家开发助学贷款心得体会简短篇二

随着社会经济的不断发展，教育再次成为人们关注的焦点。为了给更多家庭提供教育机会，国家推出了贷款助学政策。我亲身经历了国家贷款助学，并从中深感到了其重要性和意义。在这篇文章中，我将分享我对国家贷款助学政策的心得和体会。

首先，国家贷款助学为我提供了接受高等教育的机会。我出生在一个普通家庭，父母的收入无法承担我的学费。然而，通过申请国家贷款助学，我得以顺利考上了大学。贷款解决了我经济上的难题，让我能够专心学习，为将来的发展打下坚实的基础。国家贷款助学政策不仅拓宽了我的人生道路，也打破了贫困家庭孩子接受高等教育的瓶颈。

其次，国家贷款助学让我领略到了人性的关怀与温暖。在申请过程中，我收获了许多来自老师和亲友的帮助和鼓励。他们不仅帮助我填写表格，还以各种方式提供经济支持，让我能够圆梦。这让我深深感受到了社会对教育事业的关注和支持。国家贷款助学政策不仅仅是资金的注入，更是对贫困学子的关爱与呵护。这种精神的传递让我明白，只要你努力奋斗，社会就会给予你应有的机会和帮助。

第三，国家贷款助学培养了我独立解决问题的能力。在大学期间，我不仅要面对学业的压力，还需要着手解决生活中的各种困难。国家贷款助学不只是金钱的支持，更是激发了我解决问题的能力。我学会了自己处理账务和贷款，学会了在有限资源下合理规划和安排生活。这些经历让我迈出了成人的步伐，培养了我的独立和自信。

第四，国家贷款助学提高了我的社会责任感。国家给予我贷款的同时，也希望我能够毕业后尽快还款，支持更多的学子。这让我深感到国家的期望和压力，更使我意识到了自己的社会责任。作为一个受益者，我应该有所回馈，为社会发展尽自己的一份力量。因此，我在大学期间积极参加社会实践活动，帮助那些需要帮助的人，通过行动履行自己的社会责任。

最后，国家贷款助学让我明白了教育的重要性与意义。教育是人类文明进步的根本，是打破贫困循环的关键。通过教育，我们能够改变自己的命运，走向更好的未来。国家贷款助学政策让更多的人有机会接受高等教育，提高了整个社会的素质和竞争力。同时，教育也是人生的一笔宝贵财富，它不仅帮助我们开拓知识的广阔领域，更塑造了我们的思维方式和人生观。

综上所述，国家贷款助学政策对我产生了深远的影响。它为我提供了接受高等教育的机会，让我看到了社会的关怀与温暖，培养了我独立解决问题的能力，增强了我的社会责任感，并让我深刻认识到教育的重要性与意义。我希望将来能够努力学习，回报社会，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。

国家开发助学贷款心得体会简短篇三

国家助学贷款如何申请?助学贷款系统网址是什么呢?下面tui555小编详细整理如下文：

1.申请生源地贷款的学生须符合哪些条件?

答：已收到高校录取通知书，或是高校在校生;学生本人入学前的户籍与共同借款人的户籍均在本区县;学生当年没有获得其他助学贷款;学生所在家庭经济困难(由毕业高中、村(居)委会、乡镇(街道)民政部门中的一个单位进行资格审查并加盖公章)，详细内容您可以向当地县级学生资助管理中心的老师咨询。

2.如何进行提前还款?

答：目前，除了11月份系统进行年度结息期间不能提前还款，其他各月学生均可以提前还款。每年1月至10月、12月的10日前您可以登录学生在线服务系统提交提前还款申请。您可以选择一次结清一笔《借款合同》或部分提前还款(本金须大于500元(含)，且是100元的整数倍)。如资金不足，则视作自动放弃提前还款申请，不做逾期处理，下月可继续申请。

答：(1)学生本人签字的申请表，由毕业高中、村(居)委会、乡镇(街道)民政部门中一个单位进行资格审查并加盖公章;(2)借款学生、共同借款人身份证复印件;(3)录取通知书(或学生证)复印件。

答：每月20日为逾期贷款还款日。当借款学生出现逾期时，学生自每年1月至10月、12月的11日起可登录学生在线服务系统查看逾期明细及金额，建议当月15日前将应还本息充值进支付宝账户。应还本息包括逾期本息和截至到本月20日的罚息。

6.为什么网站无法正常登陆，部分信息无法显示?

7.新生每年何时可以开始申请助学贷款?

答：学生收到高校录取通知书后，即可登录学生在线服务系统进行申请(具体办理时间可咨询当地学生资助管理中心)。

8.申请表上的资格审查单位要填写哪里?

答：由毕业高中、村(居)委会、乡镇(街道)民政部门中的一个单位进行资格审查并加盖公章即可。详情可咨询当地资助中心老师。

9.共同借款人的条件是什么?

答：共同借款人原则上为借款学生父母或者法定监护人，户籍必须与借款学生本人入学前户籍一致;如借款学生父母由于残疾、患病等特殊情况丧失劳动能力或民事行为能力的，可由借款学生其他直系亲属作为共同借款人;已获得开发银行贷款的借款学生原则上不能做为其他借款学生的共同借款人。共同借款人非父母时，年龄必须在25-60周岁之间，办理时共同借款人如果超过60岁请更换共同借款人。

10.什么时间开始受理高校助学贷款申请?

答：高校将在九月开学以后陆续开始受理贷款申请。

11.两个学生可以用一个共同借款人吗?

答：可以。但是已获得开发银行贷款的借款学生原则上不能做为其他借款学生的共同借款人。

12.如何打印贷款申请表?

欢迎关注官方宣讲会微信公众号【】。，

答：家庭经济困难学生登录学生在线服务系统(http://)进行贷款申请，填写个人基本信息和申请信息，导出并打印《国家开发银行生源地助学贷款申请表》。学生也可在县资助中心领取申请表，填写基本信息后前往上述单位进行资格审查并加盖公章。

国家开发助学贷款心得体会简短篇四

1、宽限期内按时偿还利息。

按照规定，贷款毕业学生应该从毕业当年9月1日起开始承担贷款利息，并于当年12月20日前开始偿还第一年利息，以后每年12月20日前按时偿还利息。

如当年专升本、考上研究生，需于9月1日前向县级资助中心提出展期，办理就学信息变更，申请继续攻读学位期间财政补贴利息。

否则，不予继续贴息。

2、宽限期后按时偿还本息。

在毕业两年后的12月20日(如2013年6月份毕业，则应该是2015年12月20日前)前开始第一次等额偿还本金，以后每年12月20日前按时偿还本金，贷款期限最后一年的9月20日前还清，具体时间见《借款合同》。

3、及时更新联系方式。

(1)每年12月1日前，毕业学生主动与贷款办理地学生资助管理中心和高校老师联系一次，提供自己及家庭最新的通讯地址和联系电话，至贷款还完止。

(2)每年12月1日前，登录生源地信用助学贷款学生在线系统，更新个人相关信息，查询需要还款情况，至贷款还完止。

4、享受贷款代偿学生如何还贷?贷款学生毕业后参加了国家有关就业项目(如：服义务兵役、参加“三支一扶”等)，符合条件享受贷款补偿的，补偿资金会通过学校或项目组织单位发放到学生手中，不会直接抵扣贷款，请贷款学生按规定提前自行归还贷款利息或本金，不要因此影响自己信用记录。

5、违约后果。

(1)根据实际逾期金额和逾期天数计收罚息，罚息利率为正常借款利率的130%;。

(2)银行有权按合同规定在新闻媒体和网络上公布违约学生信息;。

(3)违约信息及共同借款人信息载入人民银行个人征信系统，直接影响个人信贷(信用卡、车贷、房贷等);违约信息一旦进入征信系统，即使立即还款，违约信息也要保留5年。

国家开发助学贷款心得体会简短篇五

生源地信用助学贷款期限原则上按全日制本专科学制加10年确定，最长不超过14年。学制超过4年或继续攻读研究生学位、第二学士学位的，相应缩短学生毕业后的还贷期限。学生在校及毕业后两年期间为宽限期，宽限期后由学生和家长(或其他法定监护人)按借款合同约定，按年度分期偿还贷款本金和利息.

1、贷款人具备完全的民事行为能力，诚实守信，遵纪守法。

2、已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校(含民办高校和独立学院，学校名单以教育部公布的为准)正式录取，取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或在读学生。

3、借款人、共同借款人入学前户籍、其父母(或其他法定监护人)户籍均在在本县(市、区)。

4、家庭经济困难，符合下列特征之一，并提供相应的证明材料：

(1)农村贫困户和城镇低保户(证明材料：城乡低保证、领取低保金的存折或乡镇民政所、街道居委会出具的贫困证明材料)。

(2)孤儿及残疾人家庭(证明材料：孤儿证、残疾证或乡镇民政所、街道居委会的证明)。

(3)遭受天灾人祸，造成重大损失，无力负担学生费用(证明材料：乡镇民政所、街道居委会的证明)。

(4)家庭成员患有重大疾病(证明材料：县级以上医院的诊断证明)。

(5)家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力(证明材料：乡镇民政所、街道居委会的证明)。

(6)无稳定收入的单亲家庭(证明材料：乡镇民政所、街道居委会的证明)。

(7)父母双方或一方失业的家庭(证明材料：乡镇民政所、街道居委会的证明)。

(8)上一年度家庭现金总收入低于8000元人民币(证明材料：乡镇民政所、街道居委会的证明)。

(二)、贷款额度、期限及利率。

每人/每年不低于1000元，不高于8000元;申请金额不能超过学费和住宿费总额。贷款期限最长不超过14年。利率执行央行规定的人民币贷款基准利率，在校期间利息由财政全额贴息，毕业后利息由借款人自行承担。

1、大学新生申请贷款，提交下列材料：

(2)借款人户口簿及有效身份证(出示原件，交复印件2份)。

(3)借款人录取通知书(出示原件，交复印件2份)。

(4)家庭经济困难证明材料(交原件及复印件各1份)。

(5)借款学生在当地邮政储蓄所办理的银行卡折(出示原件核对，交复印件2份)。

2、在校大学生首次申请贷款，提交下列材料：

(1)借款人户口簿及有效身份证(出示原件，交复印件2份)。

(2)共同借款人户口簿及有效身份证(出示原件，交复印件2份)。

(3)《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》(交原件及复印件各1份)。

国家开发助学贷款心得体会简短篇六

近日，我有幸参加了一场关于国家助学贷款的会议。会上邀请了多位专家学者和来自各地的代表，就国家助学贷款政策进行了深入的研讨和交流。通过这次会议，我深刻感受到了国家对于教育的高度重视和对贫困学子的深情厚意。下面，我将结合会议的内容和自身的思考，对国家助学贷款事业提出几点心得体会。

首先，国家助学贷款政策是对于贫困学子的一项重要扶持措施。会议上，专家学者们详细介绍了国家助学贷款的政策体系和相关操作细则。这一政策针对的是那些家庭经济困难但学习成绩良好的学生，通过贷款的形式，帮助他们完成学习目标。这一政策的推行具有多方面的意义。首先，它打破了贫困阻碍智力发展的禁锢，为贫困学子提供了一个脱贫的机会。其次，这一政策有助于发掘和培养优秀人才，提升国家教育水平。最重要的是，国家助学贷款的政策让社会责任意识深入人心，让更多贫困学子受益。

其次，国家助学贷款政策的实施需要更多的完善。在会上，代表们积极发表了自己的意见和建议。他们普遍希望政府能够在政策的具体执行过程中加以配套措施和监督机制，确保贫困学子能够真正受益。此外，还有代表提出了对政策面度的进一步放宽的建议，以适应不同地区和学生的需求。这些声音都给了贷款政策更多改进的可能性。

再次，国家助学贷款政策需要学生家庭的积极支持和配合。会议中，一位代表分享了自己的亲身经历。他出身在贫困家庭，通过国家助学贷款的支持，成功地完成了学业。他表示，在追求自己梦想的过程中，学生家庭的支持是至关重要的。同时，他也鼓励其他贫困家庭的学生要积极争取得到贷款机会，并努力实现自己的人生价值。

最后，国家助学贷款政策的未来发展需要国家和社会的共同努力。会议上，与会代表们一致认为，国家助学贷款政策是国家对教育发展的一项重要举措。然而，还有许多问题需要解决和完善。代表们呼吁国家和社会要共同努力，为贫困学生提供更多的资助渠道和机会，促进教育公平。只有这样，国家助学贷款政策才能最大限度地发挥作用。

通过这次国家助学贷款会议，我对国家助学贷款事业有了更深入的了解，并对其发展前景感到乐观。我相信，随着政策的不断完善和社会的共同努力，国家助学贷款将会在将来扮演更加重要的角色，为贫困学生提供更多的帮助和机会。让我们共同为国家助学贷款事业贡献自己的力量，让每一个贫穷学子都有机会实现自己的梦想。

国家开发助学贷款心得体会简短篇七

近年来，随着中国的经济发展以及对人才的需求不断增加，国家贷款助学政策的推出为很多家庭困难学生提供了机会，让他们能够顺利完成高等教育。我有幸成为其中的一员，通过国家贷款助学完成了本科学业。在这段求学历程中，我不仅从经济上得到了支持，更体会到了国家的关怀与温暖。在此，我将分享我在国家贷款助学过程中的心得体会。

首先，国家贷款助学政策给予了我获得高等教育的机会。出生在一个普通家庭的我，面临着经济困难的问题。然而，我对知识的渴望和对未来的憧憬让我不断努力。幸运的是，国家贷款助学政策的实施，让我的梦想得以实现。通过申请国家助学贷款，我得到了必要的经济补助，缓解了家庭负担，顺利地完成了大学的学业。这个机会不仅让我学到知识，更为我以后的发展铺平了道路。

其次，国家贷款助学政策让我体验到了国家的关怀和温暖。在办理贷款申请的过程中，我感受到了政府对学生们的一份爱心与关怀。政府工作人员耐心细致地为我解答问题，提供帮助，让我感到备受尊重和关注。而且政府对贷款的发放是建立在我个人未来发展能力的基础之上，这种考量让我深感国家对我个人发展的期望以及对自己能力的认可。这种关怀和温暖让我倍感自豪，也更加愿意为国家的发展做出一份贡献。

此外，国家贷款助学政策对我的成长和自立意识的培养起到了至关重要的作用。国家贷款并不是一个纯粹的“送钱”行为，而是要求借款人时刻保持自觉和自律。在贷款的过程中，我学会了合理规划生活和学习的经费，珍惜来之不易的机会。我时刻提醒自己，这并不是我寄人篱下的资金，而是一份对于国家的责任和承诺。因此，我更加努力地学习，用自己的成绩回报国家的关怀。这份自立意识的培养让我从步入大学开始就能独立面对生活中的各种困难和挑战。

最后，国家贷款助学政策不仅是我个人成长的机会，也是中国教育公平的体现。通过向经济困难学生提供贷款，国家帮助了很多孩子完成高等教育，为他们提供了公平、平等的发展机会。这种助学政策的实施让社会上的阶层差距越来越小，让每个人都能够在知识的殿堂中一展宏图。这不仅有助于个人的发展，也有助于国家整体的繁荣与进步。国家贷款助学政策的持续推行，将会使更多的贫困家庭的孩子实现自己的梦想，让中国的未来更加美好。

总之，国家贷款助学政策不仅是我个人求学历程的支持，更是国家对于教育公平和人才培养的重视。通过这个政策，我得以获得高等教育的机会，并且从中体会到了国家的关怀和温暖。这个机会不仅给予了我个人的成长，更是让我有机会为国家的发展贡献力量。我相信，在这样的政策支持下，越来越多的优秀人才将涌现，为中国的未来发展注入新的活力。

国家开发助学贷款心得体会简短篇八

国家开发银行:

我是xx大学xx院的一名学生，现就对我在校一年来的'思想、学习、生活等方面做以下说明：

思想上，我积极向党组织靠拢;尊师爱友、诚实守信，得到老师和同学的认可;学习上，我认真完成学校规定的任务，各科都取得了优异的成绩，并拿到了校级三等奖学金;生活上，我节约用钱，不和同学攀比吃穿;同时，我积极参加各种社会实践，参与组织社团活动，并利用假期去做各种兼职来补贴在校开支，一方面减轻家庭负担，另一方面也是为了锻炼自我。

鉴于目前家庭经济条件应付我的下学年在校费用依旧困难，且在上学年贷款过程中切实感受到了贵行服务的体贴性，所以想在下个学年继续申请贵行的助学贷款，希望贵行能审批。

姓名

20xx年7月20日

国家开发助学贷款心得体会简短篇九

应借款方_________年_____月_____日的借款申请，贷款方愿意向借款方提供流动资金外汇贷款。借贷双方依据《中华人民共和国合同法》等法规以及交通银行有关业务办法的规定，经过平等协商，现达成以下条款，以资共同遵照执行。

第一条借款币种、金额和期限。

1．1借款币种：____________________。

1．2借款金额：__________（大写：_______________）。

1．3借款期限：借款期限为_____，自__________年_____月_____日起至__________年_____月_____日止。

第二条借款用途。

2．1借款限用于_________________________。

第三条提款。

3．1提款期为_____天，自合同签订生效之日起算。在提款期内，借款方应按下列计划提款。

3．2借款方如需调整提款计划，应至少提前十天提出，并经贷款方同意。

3．3借款方办理提款，应提前_____个银行营业日提交有效借款凭证。

3．4提款期到期，未提贷款部分即自动注销，但事前经贷款方书面同意延展提款期限者除外。

第四条利息。

4．1借款利率。

借款年率为__________。

利息每_____计收一次，结息日为__________。

计息方法：以三百六十天为一年，按贷款余额和实际用款天数计收利息。

4．2借款方应于结息日主动支付利息。如结息日为非银行营业日，则顺延至下一个银行营业日支付。届时未付，贷款方有权主动从借款方的存款帐户中扣收。如存款不足以支付利息，对应付未付利息，贷款方可计收复利。

4．3利息以所借币种支付。

第五条还款。

5．1借款方以销售收入及其他可还贷资金归还借款。借款方应按第1．3条款规定的期限内一次或分次归还全部借款本金。还款计划如下：

期序。

金额序数年季月币种：______。

5．2借款方在原定借款期限内如确需调整还款计划，应提前一个月通知贷款方，并经贷款方同意。贷款到期，贷款方因客观原因不能如数归还，借款方应至少提前十五天向贷款方提交展期申请，经贷款方同意后才能展期；同时，借贷双方对本合同中贷款期限、利率和还款计划部分作出补充和修订。展期贷款利率按修改后期限的相应利率档次确定。

5．3借款到期未还又未经贷款方批准展期，对该逾期贷款，贷款方有权从逾期之日起，在原定利率基础上加收_____％的利息。

第六条担保。

6．1本借款由_____提供还款担保（具体担保内容见附件）。如借款方未能按期还款，贷款方可行使上述担保项下的权利。

第七条约定事项。

7．1借款方应在贷款方开立往来帐户。借款方应将本贷款项下的'进出口结算业务全部交贷款方办理。贷款项下进口贸易合同副本应交贷款方，贷款方凭以开证、付款。

7．2借款方同意无条件接受贷款方的信贷监督和检查，并为之提供工作便利。贷款方有权审查借款方的资产和财务状况。借款方应按月报民生产经营有关的统计、财会报表及贷款方要求的其他资料。借款方应保证上述报表资料的真实性和完整性。

7．3借款方应将本贷款项下财产以所借币种向贷款方指定的保险公司按期连续投保有关险种。

7．4如果借款方今后采取抵押方式向第三者筹措流动资金，借款方应同比例地向贷款方提供抵押品。

第八条违约责任。

8．1如果发生下列任何一种事件，借款方即构成违约：

（1）未能按第四条、第五条规定还本付息；

（2）未按第二条规定使用贷款；

（4）借款方未能履行与第三者签订的其他任何借款或融资合同中的义务而被采取信贷制裁措施。

8．2贷款方未能按提款计划及时供应贷款即构成违约，但由于国家经济政策和信贷政策变更者除外。

8．3如借款方违约，贷款方有权立即同时或先后采取以下任何一种或数种措施：

（1）从借款方在贷款方的任何帐户中主动扣收欠款；

（4）中止或终止借款方的部分或全部提款权利；

（5）宣布贷款本息部分或全部到期，并限期或立即偿付；

（6）其他依本合同或／和依法律可以采取的任何措施。

贷款方因追索贷款而发生的一切费用和损失应由借款方负责。对贷款方采取上述任何措施，借款方无条件放弃抗辩权。

8．4如贷款方违约，借款方可从违约之日起按违约金额和违约天数每天向贷款方收取不高于万分之一的违约金，直至违约行为纠正之日为止。

第九条其他事项。

9．1本合同及其附件的任何修改、补充均须双方协商并订立补充条款或修改协议。修改、补充协议无论是否明示，均作为本合同不可分割的组成部分，对借贷双方均有法律约束力，并丝毫不影响本合同未变更部分的法律效力。

9．2贷款方可自主决定转让其在本合同项下全部或部分权利，但应及时通知借款方。未经贷款方书面同意，借款方以任何形式转让其在本合同项下义务的行为均属无效。

9．3本合同未尽事宜，按贷款方规定办理；没有规定的，由双方另行协商订立补充条款。

9．4借贷双方在履行本合同过程中如有争议，应尽量通过协商解决。经协商未能圆满解决时，应向贷款方所在地主管法院提起诉讼。

9．5本合同经双方法定代表人或其授权代表签字并加盖公章后生效，至本合同项下全部应付款项清偿完毕之日失效。

9．6本合同正本一式_____份，借贷双方各执_____份，担保人执一份。

国家开发助学贷款心得体会简短篇十

答：已收到高校录取通知书，或是高校在校生;学生本人入学前的户籍与共同借款人的户籍均在本区县;学生当年没有获得其他助学贷款;学生所在家庭经济困难(由毕业高中、村(居)委会、乡镇(街道)民政部门中的一个单位进行资格审查并加盖公章)，详细内容您可以向当地县级学生资助管理中心的老师咨询。

2.如何进行提前还款?

答：目前，除了11月份系统进行年度结息期间不能提前还款，其他各月学生均可以提前还款。每年1月至10月、12月的10日前您可以登录学生在线服务系统提交提前还款申请。您可以选择一次结清一笔《借款合同》或部分提前还款(本金须大于500元(含)，且是100元的整数倍)。如资金不足，则视作自动放弃提前还款申请，不做逾期处理，下月可继续申请。

答：忘记登录名可以使用身份证号登录系统;密码忘记，可以尝试使用密码找回功能重置登录密码，可以联系95593或县资助中心工作人员重置登录密码。在学生在线服务系统()首页可以查询县资助中心联系方式。

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答：(1)学生本人签字的申请表，由毕业高中、村(居)委会、乡镇(街道)民政部门中一个单位进行资格审查并加盖公章;(2)借款学生、共同借款人身份证复印件;(3)录取通知书(或学生证)复印件。

答：每月20日为逾期贷款还款日。当借款学生出现逾期时，学生自每年1月至10月、12月的11日起可登录学生在线服务系统查看逾期明细及金额，建议当月15日前将应还本息充值进支付宝账户。应还本息包括逾期本息和截至到本月20日的罚息。

6.为什么网站无法正常登陆，部分信息无法显示?

答：目前，学生在线服务系统与ie10和非ie内核的浏览器不兼容，可能出现无法登录或报错现象。建议使用ie8或ie9浏览器登录学生在线服务系统。

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7.新生每年何时可以开始申请助学贷款?

答：学生收到高校录取通知书后，即可登录学生在线服务系统进行申请(具体办理时间可咨询当地学生资助管理中心)。

8.申请表上的资格审查单位要填写哪里?

答：由毕业高中、村(居)委会、乡镇(街道)民政部门中的一个单位进行资格审查并加盖公章即可。详情可咨询当地资助中心老师。

9.共同借款人的条件是什么?

答：共同借款人原则上为借款学生父母或者法定监护人，户籍必须与借款学生本人入学前户籍一致;如借款学生父母由于残疾、患病等特殊情况丧失劳动能力或民事行为能力的，可由借款学生其他直系亲属作为共同借款人;已获得开发银行贷款的借款学生原则上不能做为其他借款学生的共同借款人。共同借款人非父母时，年龄必须在25-60周岁之间，办理时共同借款人如果超过60岁请更换共同借款人。

10.什么时间开始受理高校助学贷款申请?

答：高校将在九月开学以后陆续开始受理贷款申请。

11.两个学生可以用一个共同借款人吗?

答：可以。但是已获得开发银行贷款的借款学生原则上不能做为其他借款学生的共同借款人。

12.如何打印贷款申请表?

欢迎关注官方宣讲会微信公众号。，

答：家庭经济困难学生登录学生在线服务系统()进行贷款申请，填写个人基本信息和申请信息，导出并打印《国家开发银行生源地助学贷款申请表》。学生也可在县资助中心领取申请表，填写基本信息后前往上述单位进行资格审查并加盖公章。

国家开发助学贷款心得体会简短篇十一

根据教育厅会议精神，现对我院在校生参加2011年国家开发银行及农村信用社生源地贷款学生有关事项通知如下，请各系认真做好在校生助学贷款工作。

1、请各系统一收集学生国家开发银行贷款的受理证明和农村信用社贷款凭证。收齐后由系辅导员送交学生处学生资助管理中心统一办理，学生单独送交的不予受理。

2、送交受理证明和贷款凭证日期：老生九月九日、新生九月十六日。

3、农村信用贷款学生请填写附表中的信息。电子版发送至。

ljuano@。纸质和农村信用凭证一起送交学生资助管理中心。

学生处学生资助管理中心二0一一年八月二十六日。

国家开发助学贷款心得体会简短篇十二

随着社会发展的不断推进，教育的普及和发展对于国家和个人来说越来越重要。然而，高等教育的费用却逐年攀升，给许多家庭带来了巨大的经济负担。为了解决这个问题，国家推出了贷款助学政策，旨在帮助有志于上大学但经济来源有限的学生完成学业。下面是我在大学期间申请和还款国家贷款的一些心得体会。

首先，申请国家贷款助学并非一件简单的事情。申请流程繁琐，需要提供各种材料和证明。首先要准备好个人身份证明、家庭经济状况证明和入学通知书等必要材料，然后填写相关表格和申请表。这个过程需要耐心和细心，以确保材料的准确和完整。此外，还需注意申请的时间和截止日期，错过了就需要等待下一年的申请机会。因此，对于想要申请贷款助学的同学来说，提前准备和规划非常关键。

其次，申请国家贷款助学需要了解各项政策和规定。国家对贷款的条件和额度都有一定的要求，不同学生的情况也会影响贷款的获取方式。一般来说，经济困难的学生可以申请全额贷款，而家庭情况相对好一些的学生则可以选择部分贷款。此外，贷款的利率和还款期限也是考虑的因素之一。因此，在申请国家贷款前，要充分了解相关政策和规定，选择适合自己的贷款方式，以免日后产生不必要的困扰。

再次，及时还款是贷款助学过程中的重要一环。贷款的目的是为了帮助学生完成学业，而不是为了让学生背上沉重的债务。因此，还款是每位贷款学生应尽的责任。国家贷款助学有多种还款方式可供选择，如按期还息、等额本息、等额本金等。根据自身经济状况和还款能力，选择适合自己的还款方式，并严格按照合约规定的时间和金额进行还款。如果有困难无法按时还款，要及时向贷款机构说明情况，争取适当的调整和帮助。只有及时还款，才能保证贷款助学政策的可持续性，让更多的学生受益。

最后，我个人从国家贷款助学中获益良多。首先，贷款助学为我提供了经济帮助，帮助我顺利完成大学学业。其次，贷款助学也提高了我对于金融管理和还款责任的意识，培养了我良好的财务规划能力。再次，借助国家贷款助学，我也认识到教育公平的重要性，希望将来能为改善教育环境和条件做出自己的贡献。因此，国家贷款助学对于个人和社会来说都具有重要的意义和影响。

总之，国家贷款助学是一项非常有意义的政策，为有志于上大学但经济困难的学生提供了成长和发展的机会。申请和还款过程中需要耐心和细心，同时也需要了解相关政策和规定。只有及时还款，才能保证贷款助学政策的可持续性。我个人从国家贷款助学中获益良多，这让我深感教育的重要性和改善教育环境的迫切性。希望国家能进一步完善和提升贷款助学政策，让更多的学生受益，为我国的教育事业做出更大的贡献。

国家开发助学贷款心得体会简短篇十三

省/市(市)县/区。

填表说明：

贷款的学生须如实填写表内所列示的各类信息。

2、借款学生户籍所在地应为本县（市、区）；借款人必须是已被国家各级教育主管部门认定的普通高校或高等职业学校正式录取，并取得真实、合法、有效的录取通知书的学生；借款学生家庭确实为经济困难家庭，借款学生需诚实守信、遵纪守法、无违法违纪记录。

3、共同借款人主要是指借款学生父母。如借款人为孤儿，共同借款人则为其他法定监护人、或自愿与借款学生共同承担还款责任的具备完全民事行为能力的自然人。

4、借款学生应根据录取院校、专业的学制选择申请贷款的期限。贷款期限上限为“在校年限+10年”，最长不超过14年，最短不低于6年。

5、申请贷款金额不低于1000元，不超过6000元，且必须为整数。

6、资格审查单位包括：村委会（居委会）、乡镇（街道）民政部门或就读中学，审查意见需加盖公章。

7、本表一式两份，可登陆国家开发银行助学贷款学生在线系统（。cn）下载打印或在县（市、区）资助中心领取。

8、标有“*”项为必填项。

学习创业学的体会。

国家开发助学贷款心得体会简短篇十四

近期，我参加了一场关于国家助学贷款的会议，会议旨在传达国家助学贷款政策的最新动态，并分享一线工作人员的经验与心得。在这场会议中，我深受启发与震撼，对国家助学贷款的重要性和影响有了更深刻的认识。以下是我在会议中的所思所感，希望与大家分享。

首先，国家助学贷款对于家庭经济困难学生的重要意义不可忽视。在会议中，与会的一线工作人员向我们讲述了一些学生的真实故事。我记得，有一名学生来自一个贫困的农村家庭，他的父母辛苦种地，却依然难以负担高昂的学费。国家助学贷款的到来，给了他们希望和机会，成功地让孩子走进了大学校门。这个故事让我深刻体会到国家助学贷款的重要性，它不仅仅是一种经济资助，更是对他们未来的投资，更是社会公正和家庭幸福的体现。

其次，国家助学贷款对于提高教育公平具有积极作用。在会议上，我们了解到国家助学贷款的政策是依据家庭经济情况以及学生个人表现来确定的，这意味着贫困家庭无需为高昂的学费而选择儿女辍学或选择就地就近上学。这样一来，每个有梦想的学生都有机会接受良好的教育，实现自己的人生价值。国家助学贷款的推出，让教育资源更加均衡地分布于全社会，有力地促进了教育公平的实现。

此外，国家助学贷款的管理与支持也是该政策成功实施的关键。在会议中，与会的专家和工作人员向我们详细介绍了国家助学贷款的管理模式和资金使用情况。他们指出，国家助学贷款不仅仅是资金的提供，还涉及对学生的培训和管理，确保贷款的合理使用和还款的及时性。同时，还通过各种政策和措施，提供多渠道的还款方式和帮助，减轻了家庭经济负担，保证了贷款的顺利运行。这种全方位的管理和支持，为国家助学贷款政策的长期稳定运行提供了保障。

然而，在会议中我也意识到，国家助学贷款政策面临着一些挑战和问题。其中一项主要问题是贷款的逾期和还款问题。据会议上的统计数据显示，由于学生和家长的一些原因，贷款的逾期率较高，还款压力较大。这给国家助学贷款的可持续性和长期运行带来了不小的隐患。为解决这个问题，会议提出了一系列的建议和对策，包括加强宣传教育、提供更多的还款渠道等。这些措施的实施将有助于解决还款问题，保证政策的顺利执行。

综上所述，国家助学贷款会议让我深刻认识到国家助学贷款政策对于家庭经济困难学生、教育公平以及社会稳定的重要性和影响。通过会议的学习和参与，我对国家助学贷款有了更加深入和全面的了解。而面对所面临的挑战和问题，只有全社会共同努力，才能够更好地推动国家助学贷款政策的有效实施，实现教育公平和社会进步的目标。

国家开发助学贷款心得体会简短篇十五

第一段：会议背景和目的（150字）。

近年来，随着我国高等教育规模的不断扩大和普及，越来越多的学生面临着支付高昂学费的压力。为了解决这一问题，国家推出了助学贷款政策，为有困难的学生提供资金支持。为了进一步推动助学贷款工作的顺利进行，我受邀参加了最近举行的国家助学贷款会议。本文将分享我在会议上所获得的见解和体会。

第二段：会议内容和讨论（300字）。

在会议中，与会代表们就助学贷款政策的实施情况进行了全面的调研和讨论。首先，与会人员对目前助学贷款政策的执行情况进行了梳理和总结，探讨了政策的优势和不足之处。然后，大家针对助学贷款的申请和审批流程，提出了一些改进建议，以进一步简化流程、提高效率。此外，会议还就助学贷款的偿还问题展开了研讨，讨论了如何合理安排偿还期限和利率，以减轻学生的负担。

通过参与这次会议，我深刻认识到国家助学贷款政策的重要性和实施的必要性。这一政策为那些学习成绩优秀但家庭经济困难的学生提供了希望和机会，使他们有机会接受更好的教育。然而，当前助学贷款政策还存在一些问题，例如办理申请流程繁琐、审批周期长等。因此，我深感有必要进一步完善和优化这一政策，以提高资金的发放效率和便利性。此外，随着助学贷款的不断增加，教育部门也需要加强对学生的引导和管理，以确保贷款资金的合理使用和返还。

第四段：改进措施和建议（250字）。

为了进一步改进助学贷款政策，我认为可以从以下几个方面出发：首先，应该建立一个更加高效的办理流程，借助技术手段，提高资金发放的效率。其次，可以探索与高等院校合作，共同承担一部分贷款责任，以减轻国家财政压力。此外，还可以加强对借款学生的跟踪和管理，确保借款资金的合理使用和按时返还。最后，可以鼓励社会各界参与到助学贷款的工作中，通过设立助学贷款基金等形式，提供更多的帮助和资金支持。

第五段：总结和展望（100字）。

参加国家助学贷款会议，让我深刻理解了助学贷款政策对于推动教育公平和减轻学生负担的重要性。尽管助学贷款政策还需进一步完善和优化，但已经取得了很大的进展。我相信，通过各方的努力，国家助学贷款政策将会发展得更加健全和完善，为更多的学生提供优质教育的机会。

国家开发助学贷款心得体会简短篇十六

(2)银行有权按合同规定在新闻媒体和网络上公布违约学生信息;。

(3)违约信息及共同借款人信息载入人民银行个人征信系统，直接影响个人信贷(信用卡、车贷、房贷等);违约信息一旦进入征信系统，即使立即还款，违约信息也要保留5年。

国家开发助学贷款心得体会简短篇十七

(4)家庭经济困难证明材料(交原件及复印件各1份)。

(5)借款学生在当地邮政储蓄的银行卡折(出示原件核对，交复印件2份)。

(6)借款学生出示学生证,交复印件2份。

3、在校大学生非首次(、办理过贷款，申请续签贷款合同的)申请贷款，提交下列材料：

(2)借款人户口簿及有效身份证(出示原件，交复印件2份)。

(3)共同借款人户口簿及有效身份证(出示原件，交复印件2份)。

(4)借款学生出示学生证,交复印件1份。

提交生源地信用助学贷款申请及相关材料后，经县学生资助管理中心审核确认符合贷款条件的，应在规定的时间内，办理贷款合同的签订并完善相关手续。签订合同时，应注意下列事项：

1、共同借款人应为借款人的父母，父母均外出打工的，可由父母委托其近亲属为共同借款人，但需要出具委托授权书(样表见附件，提交原件及复印件各1份，学生父母要及早邮寄委托授权书)。

2、《申请表》所填共同借款人与签订合同的共同借款人，必须是同一人。

3、借款人、共同借款人应同时到场签订贷款合同。续签合同的在校大学生，借款人与共同借款人因故不能同时到场的，其中一方可以委托另一方代为办理，但需提交委托授权书(样表见附件，提交原件及复印件各1份)。

4、申请续签合同的，现申请表中的共同借款人需与原合同中的共同借款人为同一人，如果共同借款人发生变化，需按新申请贷款的程序办理并提交新申请贷款所需的材料。

5、贷款合同生效条件。所签贷款合同只有在县资助中心收到学生所在高校寄回的《生源地信用助学贷款借款合同回执单》后，贷款合同才正式生效，合同签订后一个月内没有收到“回执”，合同自动失效。回执单上一定要准确填写学校开户银行的名称、行号及帐号。实到具体处室，安排专兼职工作人员具体负责。

(五)、借款主体及还款责任。

生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生(以下简称“学生”)发放的、在学生入学前户籍所在县(市、区)办理的助学贷款。生源地信用助学贷款为信用贷款，学生和家长(或其他法定监护人)为共同借款人，共同承担还款责任。

注：银行不直接受理在校学生的贷款申请。申请贷款的学生，须在新学年开学前后10日内凭本人有效证件向所在学校指定部门提出贷款申请，领取并如实填写《国家助学贷款申请表》、《申请国家助学贷款承诺书》等有关材料。

申请国家助学贷款条件：具有完全的民事行为能力(未成年人须由其法定监护人书面同意);诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为;学习刻苦，能够正常完成学业;因家庭困难，在校期间所能获得的收入不足以支付完成学业所需基本费用(包括学费、住宿费、基本生活费);由所在学校审查同意;符合中国人民银行公布的《贷款通则》中规定的其他条件。

申请国家助学贷款的材料：提供本人及家庭经济状况的必要资料(一般包括本人书面申请、家庭经济情况调查表、街道或乡级以上的困难证明、担保人的担保书及本人的现实表现等)，承诺有关还贷的责任条款，提供还贷担保人。

大学生国家助学贷款有哪几种还款方式?

(1)学生毕业前，一次或分次还清;。

(2)学生毕业后，由其所在的工作单位将全部贷款一次垫还给发放贷款的部门;。

(3)毕业生见习期满后，在二到五年内由所在单位从其工资中逐月扣还;。

(4)毕业生工作的所在单位，可视其工作表现，决定减免垫还的贷款;。

(5)对于贷款的学生，因触犯国家法律、校纪，而被学校开除学籍、勒令退学或学生自动退学的，应由学生家长负责归还全部贷款。

每人每学年最高不超过8000元。最长期限为10年。利率在校期间由财政贴息，毕业后由借款人自行承担(按央行现行的基准利率执行)。

还款。

支付宝还款。

(2)用鼠标点击左边的“提前还款申请”，进入提前还款申请概要信息页面;。

(3)点击提前还款申请概要信息页面左下方的“新增”按钮，打开提前还款新增页面;。

(4)选择其中某笔贷款合同记录，点击“确定”按钮，保存提前还款申请信息。

(5)登陆时，如果网页出现“此网站的安全证书有问题”时，请点击下方倒数第二行“继续浏览此网站(不推荐)”，可继续登录。

银行还款。

2.进入银行后排队取号，然后到工作人员那里领取申请表，详细的填写各项内容;。

3.去柜台办理归还贷款手续;。

4.将《还款证明》送交到相关负责人手里。

国家开发助学贷款心得体会简短篇十八

注：

1、生源地贷款只可用于支付学费和住宿费，不用于医保等其他费用。

2、首贷学生需要共同借款人一起到资助管理中心办理。

3、续贷学生若共同借款人为户主，则不需要户口本索引页复印件，也不需要共同借款人到资助管理中心。

国家开发助学贷款心得体会简短篇十九

今年利率为6.8%。

利息=6000x6.8%x172/360=194.93。

按时支付第一年的利息。

读书期间不算利息，由国家财政贴息的。

生源地毕业生毕业当年9月1日起开始支付利息。

毕业后两年为宽限期，宽限期内只需支付利息就可。

宽限后开始等额还本。

如果在毕业前还清，那只需还清本金就可以了，但是需要一次性还清的哦。

国家开发助学贷款心得体会简短篇二十

今年利率为6.8%。

利息=6000x6.8%x172/360=194.93。

按时支付第一年的利息。

读书期间不算利息，由国家财政贴息的。

生源地毕业生毕业当年9月1日起开始支付利息。

毕业后两年为宽限期，宽限期内只需支付利息就可。

宽限后开始等额还本。

如果在毕业前还清，那只需还清本金就可以了，但是需要一次性还清的哦。

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