无论是成功还是失败,都可以从中获取有益的教训和启示。在撰写心得体会时,要考虑读者的需求和背景,使文章更具实用性。这里收集了一些世界名人的名言警句,或许能激发我们的思考和积极向上的态度。
学生种菜劳动心得体会篇一
我家的后院辟了几小块菜地,其中靠近墙边的那一块是父母分给我的菜地。起先,我对种菜根本就没有兴趣,是父母认为我学习太辛苦,需要劳动来调节调节,所以硬分配给我的。他们还说学习越紧张就越需要放松,而放松的最好方式就是跟着他们学习种菜。
父母的硬性规定,我不好违抗,只好硬着头皮跟着他们打理菜地。父母指挥着我种地,说翻土我就翻土,东一锄头西一锄头,很快就把一块地翻完了,但我心里知道,有很多地方没有翻透,被我轻巧地用一些松土覆盖住了。我再看看父母所翻的地,每一寸土都翻了个遍。该栽种小白菜了,父母传授给我栽种的方法,并亲自示范,可我等他们一转身,就迅速地将菜苗胡乱地埋入土中。该浇水了,父母拿着漏壶,手法不急不缓,像降毛毛小雨一样温柔浇灌,而我则拿着一根接到水龙头上的水管,将水哗啦哗啦地射向菜苗,将它们冲击得东倒西歪。
不久,小白菜就长起来了。父母种的小白菜绿油油的,长势喜人;而我种的小白菜却蔫黄蔫黄,东倒西歪,了无生气。我看着自己种的菜,心里一阵惆怅。
父亲终于发话了:“孩子,你知道我和你妈为什么一再坚持要你打理菜地吗?为什么我们给你做示范却没有去纠正你的错误做法呢?目的只有一个,那就是让你看清事实,看清结果。事实胜于雄辩,结果说明一切。你松土时未松透,栽苗时未栽正,而浇灌时更是用力过猛……这样菜苗能长起来吗?能长好吗?你没有按照科学、合理的步骤种植,没有规范的操作流程,植物能茁壮成长么?还有一条更重要,你对种菜并没有任何兴趣,是在敷衍完成我们强加给你的任务。没有兴趣是做不好任何事情的。”
母亲在一旁也开腔了:“你爸说得一点儿也没错。我们不是真正希望你种出什么好菜来,也不是指望你将来能成为种菜能手,而是要你明白,学习和种菜是一个道理你胡乱地对待土地,土地也就胡乱地对待你。你看看你栽的菜,当初你乱栽菜苗,菜苗也就东倒西歪地生长……”
父亲又说:“你平时看似学习努力,但那是一种假象。你似乎是在做给老师看,做给你妈和我看,你是让我们觉得你在努力、用功地学习,可实际情况呢?”
“爸妈,你们别说了,我明白了你们的用意。”
此后,我通过对自身的反省,认识到自己的错误,并明确了今后努力的方向。我抛弃所有的伪装,踏踏实实地学习、生活……但我并没有抛弃我的那块地,第二年,我果真种出了可以和父母种的相媲美的小白菜。望着菜地里绿油油的小白菜,望着父母的笑脸,我感到非常欣慰。
学生种菜劳动心得体会篇二
第一段:简介学校种菜劳动的背景和目的(200字)。
学校种菜劳动是近年来一种备受关注的教育活动。它旨在通过让学生参与农作物的种植和养护过程,培养他们的劳动观念和实践能力,并且让他们能够亲身体验大自然的魅力。在我所在的学校,我们每个班级都拥有一块菜园,并且每周定时进行种植和维护的劳动。在这个过程中,学生们不仅学到了农业知识,还体验到了劳动的辛苦和收获的快乐。
参与种菜劳动使我更加了解了植物的生长过程。以前,我总是把植物看作是一种静止的存在,从未想过它们也有生命力的“高兴”和“难过”。但是,通过参与种菜劳动,我逐渐了解到,种植一株植物需要耐心和细心的照料,需要我们不断给予水和养分,还需要我们及时去除杂草和害虫,这样才能使它们健康地成长。而当我们看到自己种下的种子发芽、长成小苗,并最终结出丰硕的果实时,那种成就感真是无法言表。
第三段:劳动中培养个人品质的体现(300字)。
种菜劳动中还培养了我们的团队合作和责任感。在种菜时,无论是浇水、施肥,还是除草和杀虫等任务,我们都需要有组织地分工合作。只有每个人尽责完成自己的任务,才能确保菜园的顺利运作。此外,我们还需要做好记录,及时总结经验和教训,以便下一次的种植工作能够更顺利。通过这种合作和反思,我们的团队意识不断增强,我们也变得更加懂得珍惜自己的付出。
第四段:种菜劳动对环保意识的启发(200字)。
从种菜劳动中,我还受到了环保意识的启发。为了保护农作物的生长环境,我们要学会善待大自然,不乱扔垃圾,不乱挖乱损花草树木。此外,我们还要注意节约用水,采取合理的灌溉方式,让水资源得到最有效的利用。这些环保的行为,在种菜劳动中得到了最好的实践。反过来,这些实践也能使我们更加理解环境的重要性,并且将这种环保意识带入到我们的日常生活中。
第五段:对于未来劳动价值的思考(200字)。
通过种菜劳动,我也思考到了劳动的价值。劳动不仅是一种获得经济利益的手段,更是一种认识自我、锻炼自我、成就自我的过程。无论是种菜,还是其他形式的劳动,都需要耐心、细心和坚持,只有付出了足够的努力和心血,我们才能获得真正的回报。劳动的过程不仅成就了我们,还让我们更加珍惜拥有的一切,更加懂得感恩。
总结:种菜劳动给予了我们锻炼身心和学习知识的机会,让我们更好地了解大自然的奥秘,培养了我们的劳动观念和实践能力,塑造了我们的责任感和合作意识,启发了我们的环保意识,思考了劳动的价值。相信通过这样的种菜劳动,我们将能够成为有爱心、责任感和实践能力的人。
学生种菜劳动心得体会篇三
一、引言(200字)。
种菜劳动实践是我们每个人都可能经历的一种生活体验。我最近也有幸参与了一次田间种菜劳动实践,通过亲身实践,我深刻认识到了种菜劳动的重要性和其带来的收获。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,希望能给大家带来一些启示和思考。
二、种菜劳动的意义(200字)。
种菜劳动不仅有助于保持身心健康,还能培养耐心和细心的品质。在耕耘的过程中,我明显感受到了身体的活力和精力的消耗,体验到了汗水的滋润。种菜劳动需要我们耐心地照顾每一棵幼苗,从播下到长成,这个过程充满了关爱和责任。在这个过程中,我不仅学会了如何细致入微地照料植物,还学会了对大自然的感恩和尊重。
三、田间种菜的技巧(300字)。
种菜劳动需要掌握一些基本的技巧。首先,选择合适的土壤和肥料,为植物提供良好的生长环境。其次,掌握适宜的浇水和施肥的时机。水分和营养对植物的生长发育至关重要,但过度的浇水和过多的肥料都会对植物造成伤害。最后,要注意除草和病虫害的防治。杂草会抢夺植物的养分和阳光,而病虫害会严重影响植物的生长状况。通过学习和实践,我逐渐掌握了这些种植技巧,成功地培育出了一片茁壮的蔬菜园。
四、田间种菜的收获(300字)。
通过田间种菜劳动,我不仅学到了很多实用的知识和技能,还收获了意想不到的心灵大餐。当我亲手培育出一颗颗嫩绿的蔬菜时,我感到非常的骄傲和满足。每一次的收获都让我对自己有一种成就感,也加深了我对食物的尊重。在过程中,我深刻认识到了食品的来之不易,懂得珍惜和节约粮食。此外,田间劳动也让我与自然更加亲近,感受到了大自然的美好与强大,增强了我对生态环境的保护意识。
五、结论(200字)。
种菜劳动实践不仅仅是一种体力劳动,更是一种培养品格和提升自我修养的方式。通过参与田间种菜劳动,我学到了很多实用的技巧,更重要的是明白了生活的价值和人与自然的和谐共处。种菜劳动让我明白,尽管繁忙和劳累,但是每一次的付出都是值得的。因为汗水浇灌出了收获,温暖了心田。我相信,只要我们持之以恒地去耕耘,终将收获丰硕。种菜的经历将成为我一生难忘的记忆和宝贵的财富。
学生种菜劳动心得体会篇四
随着城市化进程的加快,现代人越来越远离农业产业,而另一方面,劳动教育的重要性也日益凸显。因此,越来越多的城市人选择在自己的阳台、窗台或者小区公共空间种植一些菜叶、果蔬,这不仅仅是绿化环境,更是一个人们重新认识劳动价值、体验种植生活的机会。下面我谈谈自己种菜体验的一些感受和想法。
第二段:劳动的价值与意义。
在劳动的过程中,我们体悟到了付出与回报的真实意义。菜园子的大小、种植方式的不同,给我们带来了不同形式的劳动体验。除了翻土、耕地、植物管理等显而易见的收获,还有那些看不见的,却是最珍贵的。这些值得深思的内在意义主要包括:劳动强度可以锻炼我们的毅力和耐性,以及提高我们的生活技能和自我生产力。还有,我们才意识到未来的食物安全是与种植和劳动技能的提高密切相关的。
第三段:工作习惯的培养。
除了劳动的价值与意义外,种菜还可以培养我们的工作习惯。这是因为种植生活的安排通常有更强制性,需要一定的责任感。一个菜园子的成活和品质评价都与我们的责任认识和实现有关。因此,不仅是一种技能实践,还是一个品质修养体验,这对我们的品格形成和人生经验也是极为重要的。
第四段:环保的意义。
在自己的负角落和领地中,种植自己的小蔬菜和调料不仅有劳动体验和生活习惯形成的收获,还有在环保方面做出的贡献。自己施肥、除草和管理,不使用化学农药,不仅可以保障健康饮食,还可以减少污染排放,促进废弃物资料的循环利用。因此,种菜不仅是一种消遣,更是一项具有清洁生活、绿色生态意义的活动。
第五段:反思与启示。
在这个短期的经历中,种菜不仅带给我们了劳动教育、品质修养、环保规范、健康生活、社会参与等等。我们还能够反思自己的生活习惯和成长方向:尽管关注自己的生活质量很重要,但是,我们需要广泛地参与社会生活,关注环保和食品安全,尝试园艺以外的劳动体验,才能逐渐拓宽自己的成长路线和社会背景。
结语。
总之,种菜是一项全面的劳动体验,而劳动教育则承载了社会的文明与伦理。在我们积极拓宽生活领域、展示劳动力量的时候,更需要我们成为一名有品德、有技能、有责任的种菜人。愿意在农田与后花园中平衡个人和社会的关系,让我们的生活和工作更加充实。
学生种菜劳动心得体会篇五
第一段:引言(100字)。
每个人都知道,“劳动光荣、迎接成功”是我国青少年教育的重要方针。为了培养学生的劳动意识和实践能力,我校近期开展了以种菜劳动为主题的活动。这次活动,让我感悟颇深,收获良多。
第二段:开始与准备(200字)。
在种菜劳动开始之前,我和我的同学们被分成了几个小组,每个小组负责一个小菜园的种植。我们首先进行了种地的准备工作,将土地翻松、平整、施肥。在这个过程中,我学到了如何正确地种植作物,保证作物能够顺利生长。
第三段:劳动过程(300字)。
接下来,我们开始了种植作物的过程。每天,我们都会到菜园里浇水、除草、施肥、修剪和除虫,用心地照料每一株小植物。在整个劳动过程中,我们充分发挥了团队合作的精神,互相帮助,齐心协力地完成了种植工作。这个过程不仅让我感受了劳动的辛苦,也使我充分认识到劳动的重要性。
第四段:收获与体会(400字)。
随着时间的推移,我们种植的蔬菜逐渐长大。当我们看到自己照料的小植物长成了茁壮的大菜,我们激动不已。在这个过程中,我深刻体会到了劳动的辛苦与快乐。劳动不仅使我明白了种子发芽的奇迹,也让我对大自然产生了更深的敬畏之心。同时,我还了解到了精心种植和劳动的重要性,劳动不仅能充实我们的生活,也能让我们更加懂得知足常乐。
第五段:展望与总结(200字)。
通过这次种菜劳动,我不仅学到了实际的农事知识,也明白了劳动的辛苦与快乐。在今后的学习和生活中,我将更加懂得珍惜现在拥有的一切,并努力发扬劳动精神,为自己的成长和社会的进步贡献自己的力量。我相信,只有通过劳动,我们才能更好地理解世界,发现生活中的美好之处。
学生种菜劳动心得体会篇六
田间种菜劳动实践是大学生参加农村实践活动的一种重要形式。通过亲身参与农业生产,了解农村的农业现状和农民的生活情况,既能增强农村意识,也能锻炼身体,提高劳动能力。此次实践活动是我大学生活中的一大亮点,也是我收获最多的一段经历。
第二段:描述实践过程中的劳动内容和体验(300字)。
在田间种菜劳动实践中,我参与了从土地整备到播种和收获等一系列的工作。首先是整地耕作,这个环节需要清理田地,翻耕土壤,使土壤充分松软以利于种植;接下来是播种,我将育苗的菜种仔细插入土壤中,同时注意保持适宜的间距,以免影响植物的生长和发育;然后是施肥、浇水和除草等护理工作,这需要耐心和细心,因为每个环节都会影响到作物的生长;最后是收获,当我亲手采摘到那颗长势喜人的蔬菜时,内心充满了骄傲和满足感。通过这些劳动过程,我不仅学会了如何种植蔬菜,更加深刻地感受到了农民的辛勤劳动和对土地的珍爱。
第三段:从实践中获得的收获和体会(300字)。
通过田间种菜劳动实践,我获得了很多宝贵的收获。首先,我意识到了农民的生活并不容易,他们日复一日地奔波在田间,为了粮食和供给市场的需要。他们的劳动精神和执着坚持给我深深的启发。其次,我在实践中学会了陶冶情操,克服困难。种菜不仅是一项技术活,更是一种对大自然和生命的敬畏。在与土地打交道的过程中,我懂得了与自然和谐相处的重要性。最后,通过与农民的交流和合作,我感受到了大家庭的温暖和亲切。在田间,我们相互帮助、分享喜悦,这让我领悟到了集体合作的力量。
第四段:对未来农村发展的思考和展望(200字)。
通过田间种菜劳动实践,我对农村的现状和问题有了更加深刻的认识。农村发展需要更多的资金和技术支持,以提高农业生产效益和农民收入。同时,农村也需要更多的教育和文化资源,以提升农民的素质和能力。未来,我希望能够为农村发展贡献自己的力量,无论是在农业科技研究、农村教育还是农产品销售等方面,我都愿意参与其中,为农村的现代化进程做出贡献。
第五段:总结实践的重要性和对个人成长的影响(200字)。
田间种菜劳动实践为我提供了一个与大自然亲近的机会,并让我体验到了劳动的乐趣和快乐。在实践过程中,我不仅学到了技术和知识,更重要的是锻炼了自己的意志力、耐心和团队合作精神。通过这些宝贵的经历,我相信我会更加珍惜劳动成果,更加懂得感恩和分享,将这种实践的精神融入到自己的生活和工作中,为社会的发展做出更大的贡献。因此,田间种菜劳动实践对我个人的成长和发展有着重要的意义。
学生种菜劳动心得体会篇七
近年来,城市化的进程加快,人们却越来越远离了土地。为了增强年轻一代的农田意识和劳动意识,提高他们的实践能力,学校经常组织田间种菜劳动实践活动。作为一名参与者,我深切感受到了劳动的辛苦与意义,并从中获得了许多心得体会。在这片土地上,我体验到了人与自然的和谐共生,体味到了劳动的甘苦,也领悟到了劳动的价值。
首先,田间种菜劳动实践使我感受到了人与自然的和谐共生。在我们土地上汗水洒下的时候,也感受到了大自然的馈赠。在田地中,我们仔细施肥、浇水、除草,不仅汗水润湿了土地,也感受到了土地对劳动者的回报。在阳光的照耀下,我们亲手种下的种子开始长成苗,渐渐成为茁壮的蔬菜。这过程中,我明白了自然界的运行规律和人与自然需共生相处的道理。只有尊重、爱护自然,我们才能获得更多的回报。
其次,田间种菜劳动实践让我体味到了劳动的甘苦。种菜的过程艰辛而繁琐,需要耐心和细致。我们要仔细辨认土壤的状况,调整肥料的用量,根据不同的蔬菜种类施行不同的管理措施。紧张的作业时间让我感到疲惫,多次弯腰、蹲下让我饱受疼痛。然而,这些辛苦都让我更加珍惜蔬菜的成长过程,更加感激农民叔叔阿姨们日复一日地辛勤劳作。同时,也让我明白劳动所带来的果实是一笔无法估量的财富。
再次,田间种菜劳动实践使我领悟到了劳动的价值。当我亲手将种子播撒在土地上,看着它们在阴雨后任劳任怨地钻出地面时,我感到一种成就感油然而生。在整个种植过程中,我们不仅培育了蔬菜,更培养了自己的责任感和团队合作精神。劳动的实践让我明白,只有通过付出劳动,才能收获甜美的果实。只有通过劳动,才能培养自己的价值观和人生观。
最后,田间种菜劳动实践给我带来了思考。在劳动的过程中,我开始思考自己对于食物的珍惜和尊重。我意识到每一颗种子,都需要我们的呵护才能成长为可供人们食用的蔬菜。我们应该珍惜每一顿饭,不浪费粮食,学会感恩。同时,我也思考了农业的重要性。农业是国家的基础产业,也是保障人民饮食安全的重要保障。作为年轻一代,我们应该关注农业发展,为保障粮食安全贡献自己的力量。
通过田间种菜劳动实践,我深刻体会到了人与自然的和谐共生,体味到了劳动的辛苦与甘苦,领悟到了劳动的价值。同时,也让我思考到了珍惜食物、关注农业的意义。在未来的学习和生活中,我将继续关注农田与劳动,努力将这些体会转化为行动,为实现农业现代化和可持续发展作出自己的贡献。
学生种菜劳动心得体会篇八
近日,我们公司开展了一次别开生面的义务劳动活动——种菜。这项活动既是为了增进员工之间的团结合作,也是为了倡导绿色环保的生活方式。很多员工都积极参与其中,为公司的发展贡献自己的一份力量。在这个过程中,我深刻地体会到了劳动的重要性以及一种惬意的满足感。
第二段:劳动中的自我提升(200字)。
参与种菜活动,我发现劳动不仅是为了解决生活的物质需求,更是一种对自我提升的很好方式。当我沉浸在土地中,感受到阳光、空气和泥土的触感时,我逐渐发现自己的视野也在拓宽。种菜活动不仅培养了我的动手能力和耐心,还加强了我的团队合作意识,让我明白了个体的价值必须与集体的利益相结合。通过和同事们一起耕耘、播种和照料,我不仅学到了实际的农艺知识,更体会到了劳动的价值和意义。
第三段:与自然的和谐相处(200字)。
在劳动的过程中,我与大自然建立了一种亲密的联系。我意识到只有尊重和保护自然,我们才能够从中获得更多的馈赠。种菜不仅需要为土地提供合适的肥料和水源,还需要注意防止虫害的侵袭。通过亲自参与这些工作,我深刻地体会到了人与自然的和谐相处对我们的生活有多么重要。
第四段:稳定心灵的满足感(200字)。
劳动不仅带给我丰收的喜悦,更给了我内心一种稳定和满足的感觉。劳动过程中,我将精力和心思都投入其中,忘记了一切纷扰和压力。在冬日清晨,看到自己栽下的种子破土而出,看到菜苗枝繁叶茂,那种成就感无法用言语表达。通过实际行动见证了自己的努力结出的果实,我深刻地体会到了劳动的回报与满足。
第五段:劳动的价值与意义(200字)。
参与公司的义务劳动种菜活动,使我深刻意识到劳动的价值与意义。劳动是人类文明进步的不竭动力,是实现个人发展和社会进步的基石。通过亲身劳作,我明白了劳动不仅仅是为了满足物质需求,还是一种提高个人素养、凝聚集体力量的重要方式。通过这次种菜活动,我不仅收获了自己的心灵成长和团队合作的力量,也感受到了劳动品质的尊贵和珍贵。
总结:
通过公司的义务劳动种菜活动,我深刻地体会到了劳动的重要性和意义。劳动不仅仅是为了满足物质需求,更是一种自我提升、与自然和谐相处、稳定心灵的满足感。劳动是个人发展和社会进步的基石,通过亲身劳作,我们才能真正体会到劳动的价值与意义。我相信,只有通过劳动,我们才能真正理解和感受到生活的美好与幸福。
学生种菜劳动心得体会篇九
种菜是一项有趣而有益的劳动,让我在这个夏天的校园农场中有了许多的体验和感悟。通过自己动手种植,我懂得了劳动的不易,学会了珍惜食物;通过观察植物的生长过程,我学到了耐心和细心;通过和小伙伴们一起劳动,我尝到了集体的力量和团队合作的重要性。这次种菜活动,不仅让我明白了劳动的意义,也让我懂得了种菜的乐趣。
首先,通过亲手种植和照顾植物,我深刻体会到了劳动的不易和食物的来之不易。当我在校园农场里挖土、撒种子、浇水的时候,我才发现原来植物的生长是需要耗费时间和精力的。我目睹了种子一点点发芽、植物茁壮成长的过程,我对食物有了更深的理解和尊重。我明白了种菜的艰辛和付出,更加珍惜每一份来之不易的食物。
其次,观察植物的生长过程让我学会了耐心和细心。在种植的过程中,我发现植物需要定期浇水、除草、除虫等。而这些看似简单的工作却需要耐心和细心才能完成。当我等待种子发芽的时候,我不断观察、调整,保持土壤湿润,为它们提供良好的生长环境。这个过程既是对植物的爱护,也是对自己耐心和细心的培养。
最重要的是,种菜活动让我明白了团队合作的重要性。在校园农场中,我和小伙伴们一起分工合作,共同完成了栽种、浇水、除草等任务。有时候,我们会互相帮助,提醒对方务必细心,避免犯错。有时候,我们会一起分享收获,互相鼓励。每一次合作,不仅让我感受到集体的力量,也让我明白了团队合作的重要性。只有团结合作,才能取得更好的成果。
此外,通过种菜活动,我还培养了一些实用的技能。在校园农场中,我学会了如何正确选择种子,如何种植和照料植物。我学到了一些植物的生长规律,了解了光照、温度、水分等对植物生长的影响。这些都是实实在在的学问和技能,将来在生活中也能派上用场。
最后,种菜活动让我懂得了劳动的意义。劳动不仅是为了满足生活的需要,更是一种锻炼自己的方式。通过劳动,我不仅提高了自己的能力,也懂得了珍惜食物、尊重劳动者的辛勤付出。我明白了劳动的重要性和劳动给人带来的自豪感和成就感。
通过这次种菜劳动,我不仅学到了许多实际的知识和技能,更懂得了劳动的意义和乐趣。我明白了劳动的不易和食物的来之不易,学会了耐心和细心,体验了团队合作的重要性。在未来的日子里,我将继续努力,将劳动的精神贯彻在生活中的方方面面,为自己的成长和社会的进步贡献自己的力量。
学生种菜劳动心得体会篇十
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚。鲁迅先生笔下的菜园子承载了她多少童年的回忆中菜,别看只有两个字,却折射出洪门中国人的生活态度。我们中国人的善良而美好的品质。
种菜展现出我们对生活的热爱。都说现在城市化进程加快了,楼房多了,土地少了,但这仍然不能阻挡我们种菜的脚步。所有能被利用的空地都被装点了绿色。季羡林老先生曾写过街边窗台的绿色。那人人为我,我为人人的深刻哲理,至今都印在我的脑海中。种菜,不也是一个道理吗?种菜,是钢筋混凝土围起来的城市中,人与人之间的温情的慰藉;是车水马龙,灯红酒绿中的一小片净土;是现代化发展的高铁外的美景。中国人热爱生活,热爱土地,尽管高楼大厦湿冰冷的,但他却冷不了我们内心的热情。
种菜展现我们的努力和勤劳。中国曾有过2000多年的自给自足的农耕文明。尽管它现在已不再是我国农业发展的特点,但2000年潜移默化的影响,使独立和勤劳渗透到了我们的骨髓与灵魂中。雪域高原和南海驻地什么都没有,没关系,我们自己种菜,自己自足;酷寒南极什么都没有,没关系,我们自己研究,无土蔬菜成功出世;宁夏总队,不毛之地,什么都没有,没关系,我们种出一个现代化农业科技示范园区。
种菜还不过瘾,我们的独立和勤劳,使我们国家有了载人飞船,有了航母,有了量子卫星,更有了无人机,共享单车,移动支付。
如果你说:种菜,跟我又没关系!那么,你就错了。虽然我们是学生,但是,在学习中也包含着种菜的学问。欲速则不达,不错,学习也像是在种菜。我们不可以浮躁,在冰冷的题海中迷失自己,而是要在滔天巨浪中抓住自己的小帆船,不忘初心,独立思考,克服懒惰,做一个勤劳勇敢,笑对难题,从容应考的种菜人。
种菜是中国的一种文化,更是我们比世界放飞的和平鸽。遥远的非洲有困难了,我们种菜的战线便拉到了非洲。快看看这菜的品种:农贸市场,和平高铁,援建小组,抗疟新药,还有埃博拉医疗队。
善良的中国人用种菜的技术与内涵,不仅让自己站起来,富起来,强起来,更让外国朋友看见生活的希望,光明的前景。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片;晨兴理荒秽,带月荷锄归;凿井而饮,耕田而食,帝力于我何有哉中国人有一种执着的土地情结:淳朴,直白。这是一种态度与品质,一种别样的软实力。
2000多年来,我们都在一片菜园子上,演绎着中国的辉煌。如今,中国进入了新时代,我们要以种菜精神为榜样,向着伟大复兴的光明之路前进。
学生种菜劳动心得体会篇十一
晚饭过后,一则新闻报道引起了我的兴趣。它讲到现在的城市居民为了丰富生活情趣,纷纷在自家阳台开辟了小小菜园。我听后,马上来了精神,阳台种菜——这可是丰富我的课余生活的好选择。可阳台种菜既快乐又辛苦,我到底该不该选呢?好纠结啊……想象着自己能看着它们一天天长大,像找过我的孩子一样,有能够吃到自己亲手种的蔬菜,我终于下了决心——就选择这件事,并且一定要做好!
过了两天,我缠着妈妈帮我买好了花盆、迷你农具、山泥以及青菜、香菜种子,开始了辛勤的播种工作。首先,我要把泥土倒到花盆里,谁知出师不利,泥土一半倒在了花盆里,一半倒在了地上,我瞬间无语:没想到倒泥土也这么难!我的心里打起了退堂鼓,这时,我想起了我一开始的选择,便又努力了下去。终于,我倒完了泥土,便把泥土浇透水,然后细心地在泥土表面挖出若干小窝,小心翼翼地播下了种子,心中默默祈祷:小种子、小种子,你们一定好好长大!干完这些活,我从凳子上站起来,才感觉到腰酸背痛,劳动真是辛苦!
一天过去了,两天过去了,可是泥土里一点动静也没有。奇了怪了,这么长时间,怎么可能一点动静也没有呢?我真担心种子是不是被什么东西吃了?妈妈这时候便笑着告诉我要耐心等待。三天、四天、五天又过去了,可种子还是没有发芽,我失望极了。第六天一大早,我又去浇水,却惊喜地发现种子终于破土而出,探出了几个白白的小脑袋,我兴奋地又喊又跳:“太好啦!太好啦!种子发芽了!种子发芽了!”又过了两天,花盆里的青菜和香菜种子齐刷刷都长出了两片娇嫩的叶子,在春风吹拂下轻轻地摆动着,好像是在跟我打招呼呢!。我像一个将军在检阅自己的士兵,此时心中充满了自豪。
两周后,我再去看望它们时,却发现有好几棵菜苗趴在花盆里,都“挂”了!剩下的小菜苗们好像在对我说:“我渴死啦!我渴死啦!”这是怎么回事!我突然想起来,最近几天因为学业繁忙,竟忘了给小菜苗们浇水了!我伤心的流下了眼泪。作为小男子汉,我还是第一次为这点小事哭呢!唉,我真是没脑子!我赶紧给它们补充了一顿营养,并且在写字台上贴了一张纸条提醒自己,上面大大的两个字:浇水!
经过每天悉心的照料,这些蔬菜真是争气,仿佛每天都在拼命长大。两个月后,丰收的时候终于来临了,我拿着小锄头来收菜啦!我挖了一株又一株,摘了一根又一根。看着整整铺满了一盆的绿油油的青菜、香菜,我笑的嘴都合不拢了!
有喜有忧,有笑有泪,有果有实,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是种菜带给我的乐趣。
学生种菜劳动心得体会篇十二
正所谓“一分耕耘,一分收获”。我们太仓市科教新城实验小学的“我为百蔬增值活动”又开幕啦!
早在一个月前,我们的班主任汤老师动员全班一起前往菜地“种菜”,同学们刚得到同志,便手舞足蹈、欢喜雀跃。
同学们纷纷来到菜园子,挽起袖管、摩肩擦掌要大干一场,老师带来了菜种子,锄头,洒水壶我们班有一个曾经住在农村的同学,他教我们如何翻土、松土,一耙,二敲,他的动作是那么娴熟,只见他抓起一把青菜种子,弯下腰,随后半蹲,一抛一撒,种子纷纷躺在了松软的泥土上。我们也学着他的方式开始种菜,最后拿起了洒水壶为它们浇灌营养水。
一转眼到了丰收的季节,我们今天早早的来到曾经播种的菜园子,见到了绿油油的青菜、菠菜同学们个个欣喜若狂,亲自动手采摘蔬菜。回到教室,我们把提前准备好的自备蔬菜也拿了出来,摆放在一起,准备下午进行百蔬甩卖活动。
同学们期待已久的“我为百蔬增值”活动就在下午如火如荼的开展起来了。靠近卖菜场所,远远就传来阵阵吆喝声:“走一走,瞧一瞧,新鲜蔬菜便宜卖喽,走过路过千万别错过!”“买新鲜蔬菜送玩偶,不要错过喽!”我和我的好朋友代雯瑾也立刻投入到了这次活动中,我们俩手持二维码,挽起菜篮子,将已经打包好的新鲜蔬菜上前推销,进入卖菜模式。“爷爷,您好!新鲜美味的.小南瓜,只需要两元钱,都是自己家中的,纯天然无农药,您要一个吗?”我全力推销着。这是代雯瑾也附和道:“是呀,爷爷,过了这村就没这店了。”“姑娘们,我们家没人爱吃南瓜,谢谢你们的好意了。”
出师不利,我有点失望。代雯瑾鼓起勇气,“走,我们去推销给撤离的叔叔、阿姨吧。”我轻轻敲起一辆汽车的车窗,一位叔叔探出脑袋:“小朋友,有事吗?”代雯瑾笑着说:“哥,哥哥您好纯天然的小南瓜便宜卖了,菜场需要五元一个,我们这只要两元。”话音未落,只见车窗突然关闭了。
两次失败的我们,脸上露出无奈的苦笑,我心里默念,失败乃成功之母。就在这时,一位慈祥的老奶奶走到了我们面前,说:“小姑娘,这个南瓜我要了,多少钱呀?”我们重拾信心:“只要两元钱,奶奶。”小南瓜成功售出后,我们脸上洋溢着喜悦的笑容,也让我们小小售卖员更加有信心了。随后,阿姨们,散步的小姐姐也都来我们这买了很多青菜、菠菜、西红柿只见我们沉甸甸的菜篮子渐渐变轻,直到一颗不剩。
我为百蔬增值活动以成功圆满落幕。通过这次活动,我体会到了父母赚钱的辛苦。通过一棵南瓜最终三次才出售事例,让我更体会到了赚钱的辛苦,在以后的生活和学习中,我们一定要谨记节俭朴素、俭以养德、人之美得,让我们用优异的成绩回报养育我们的父母和细心教导我们的老师们,在这里向你们道一声您辛苦了!
学生种菜劳动心得体会篇十三
种菜劳动是小学生中一项常见的活动,也是一种锻炼他们动手能力以及培养耐心和责任感的好方法。我作为一名小学生,在参与这项活动的过程中获得了很多收获和体会。
第二段:学到的知识与技能。
通过参与种菜劳动,我学到了不少有关植物生长的知识。我了解到植物需要阳光、水分以及适当的肥料才能生长健康,还学习到了一些常见蔬菜的种植方法。同时,我也掌握了一些基本的园艺技能,比如挖土、种植、浇水等。这些知识和技能将对我的未来生活和个人发展带来很大的帮助。
第三段:积极的心态和品质。
种菜劳动需要耐心和细心,而正是这个过程让我懂得了勤奋和毅力的重要性。在观察植物生长的整个过程中,我发现有时候可能会遇到苗木生长不良、受到虫害等问题,但是只要我持续地付出努力,我就能看到一片片翠绿的叶子和挂满果实的美丽景象。而这让我明白,在任何事情上,只要有恒心和毅力,就能取得成功。
第四段:责任感和团队合作。
参与种菜劳动,每个人都有着各自的任务和责任。我学会了要按时进行浇水、修剪杂草,以及及时采摘蔬菜。这让我懂得了责任感的重要性,也培养了我的自律能力。同时,在种菜劳动中,我还经常需要和同伴一起合作,共同完成任务。通过团队合作,我体验到了合作所能带来的快乐和成果。我们一起分工合作,互相帮助,这不仅提高了我们的效率,也加强了我们之间的友谊。
第五段:感悟与展望。
通过种菜劳动,我不仅收获了知识和技能,还体会到了劳动的乐趣和意义。每次亲手种下一棵小苗,然后看着它们慢慢长大,这种成就感是无法用言语来表达的。劳动不仅让我们感受到汗水的滋润,更让我们感悟到了勤劳的价值和生命的美好。通过这次种菜劳动,我决定将来要做一个能够为社会做出贡献的人。
总结:
种菜劳动不仅是一项对小学生有意义的活动,更是一种培养他们积极心态和品质的途径。通过种菜劳动,小学生不仅学到了植物生长的知识和园艺技能,更培养了他们的耐心、细心、责任感和团队合作能力。这些收获将对小学生的成长和未来的发展产生积极的影响。希望通过这样的劳动活动,让小学生们在成长的道路上更加真实、美好。
学生种菜劳动心得体会篇十四
劳动教育是培养人类灵魂的重要途径。种菜作为劳动教育的重要内容之一,不仅可以让人们了解农业生产的基本知识和技能,还可以培养人们的坚韧毅力和耐力,提高人们的感恩意识和责任感。我也在种菜的过程中得到了很多启示和感悟,这里与大家分享一下。
二、劳动的意义。
在园艺课上,老师让我们种植了一些蔬菜。刚开始种菜的时候,我觉得这是一件很容易的事情,只要在土壤中插入种子并给予足够的养分和水,就能够让植物生长。但事实却完全不是这样。从播种到收获,还需要花费很长的时间和耐心,不断照料和保护才能得到优质的农产品。
这让我意识到了劳动的重要性。劳动不仅是为了获得物质财富,还可以让我们在过程中得到心灵上的满足。通过劳动,我们可以锻炼身体,提高技能和素养,还可以培养我们的耐心和毅力,这些都是人生中很重要的素质。
三、种一棵菜,懂一世情。
在种菜的过程中,我发现每一棵植物都有自己的生命和生长过程。我们要尊重植物,给予足够的爱和呵护,才能让它们茁壮成长。这也让我想到人类的生命之重要。
在生命的征程中,我们也需要得到别人的关爱和支持,才能实现自我价值。我们要学会爱自己,也要学会爱身边的人和事物。我们的命运是紧密相连的,我们要珍惜拥有的一切,并为自己的未来和幸福而努力奋斗。
四、种菜的乐趣。
在种菜的过程中,我感受到了一种无限的乐趣。感受到了一种与大自然联系的愉悦。在耕作的时候,我可以听到风吹草动的声音,闻到花草的芳香。在收获的时候,我可以品尝到自己心血的结晶。
这也让我想到生活的美好。生命之重要不仅是为了活着,还要让自己的生活更加精彩和充满乐趣。我们要学会享受生命,感受到小小的快乐与温暖。
五、结语。
劳动教育是一种重要的教育方式,它可以让我们更好的认识世界和自己。在种菜的过程中,我不仅学到了实际的园艺知识,还体会到了劳动的意义,种一棵菜,懂一世情,收获不仅是美味的蔬菜,还有对生命和生活的更深刻的理解。
种菜不仅可以让我们感受到自然的魅力和生命的重要,还可以培养我们的情感和智慧,让我们更好的面对未来的挑战。希望大家也能够通过劳动教育和种植,感受到生命的美好和有意义的生活。
学生种菜劳动心得体会篇十五
种植蔬菜是一项受欢迎的劳动活动,它不仅可以学到知识,锻炼身体,还可以体验到耕耘与收获的喜悦。最近,我们学校也开展了种菜劳动,我在其中有着难忘的经历和心得体会。
第二段:积极投入。
当我第一次来到种菜地时,一片绿油油的蔬菜长势喜人,给人一种错误的认识:种菜是一件容易的事情。然而,当我开始亲自动手时,我才发现事情没有那么简单。插秧需要掌握一定的技巧,拨弄土地需要耐心和力气,更不用说除草了。但是,我克服了各种困难和挑战,积极投入到了种菜劳动中。
第三段:意义和价值。
在劳动的过程中,我逐渐意识到种菜劳动的重要性和价值。首先,种菜可以锻炼我们的体力,让我们更加强壮和健康。每个人都亲自动手,挥汗如雨,不仅促进了身体的发育,还增强了我们的耐力和毅力。其次,种菜还能教会我们关爱和耐心。我们需要不断观察植物的生长,及时进行浇水和施肥,给予关怀和呵护,这需要我们温柔细致的心灵。最重要的是,种菜能够培养我们的责任感和合作精神。每个同学都有自己的任务和责任,只有团结合作,才能种出茁壮成长的蔬菜。
第四段:劳动的收获。
通过劳动,我们不仅锻炼了身体,培养了品质,还收获了丰富的知识和一份属于自己的劳动成果。在劳动之余,老师还给我们讲解了种植蔬菜的知识和技巧,让我们更加了解植物的生长和需求。最令人愉悦的要属劳动的成果了。当我们亲手种下的蔬菜长得茁壮,当我们亲自采摘到自己种的蔬菜时,内心充满了成就感和喜悦。
第五段:对劳动的反思与展望。
通过这次种菜劳动,我体会到了劳动的辛苦和付出,也感受到了劳动的快乐和收获。然而,在当今信息时代,劳动的价值和意义逐渐被淡忘,人们更加追求虚幻的成功和享受。因此,我认为应该加强劳动教育,让更多的人了解到劳动的重要性和意义。未来,我希望能够继续参与种菜劳动,并通过自己的努力,种出更多健康的蔬菜,为家人和社区做出贡献。
结尾:
通过这次种菜劳动,我深刻体验到了劳动的辛苦和快乐,更加珍惜了劳动。我相信,只有通过劳动,我们才能更好地理解世界,感受到生活的美好。因此,我鼓励每个人都参与到劳动中来,亲手劳动,亲手收获,让劳动的种子在每个人心中生根发芽,并结出厚实的果实。
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