活动研讨培训心得体会及收获 培训交流会心得体会(六篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

推荐活动研讨培训心得体会及收获一

这次我有幸参加了泰安市小学语文读写结合教学研讨活动，聆听了三堂精彩的语文示范课和两场专题讲座，每一堂课都给我很大的启发，而本次教研活动最大的亮点就是彰显了语文课堂原汁原味的本色。执教老师们那风趣的话语，引领学生在课堂上轻松地学习，深切地体验，更是让我钦佩。回来后细细品味，觉得有很多值得学习的地方。

一、以读代讲，声情并茂。朗读是捕捉文脉的抓手，尤其是投入感情、抑扬顿挫的高水平朗读。这就需要教师本身先研究朗读，朗读好课文，把学生的注意力吸引过来，师生才能情不自禁地共同进入角色，为接下来的梳理文脉做好铺垫。盛新凤老师绘本欣赏课让我感到了阅读的魅力。

二、构建多元的体验过程。优秀的教师，能用他充满智慧的语言带领学生行走在课堂之中，真正实现“对话”教学，触动我们每个人的心灵。传统阅读教学是读书、感悟少，提问、分析多；学生自主发现少，教师“牵”“引”求同多，从而忽视对学生个性、兴趣、态度、习惯的培养，忽视在阅读过程中引导、发现、思辨的读书方法。所以在课堂中不能只味按着自己课前的设计牵着孩子走，为孩子提出一个又一个的问题，使他们失去了自己独立思考的机会，也使师生平等成为一句空话。王振会老师执教的《荷叶圆圆》让学生成为真正的课堂小主人，发挥了学生的主观能动性。

三、要给学生愉悦感和进步感的课堂，也就是要把自己的知识作为一个礼物，赏心悦目地送给他们。因此，老师的心中要充满着关爱，具有游戏精神，游戏是学习的秘诀，让他们没有负担，做游戏的人总会感觉自己有希望；教育是顺其自然的，要注重随时、随性、随意、随缘、随喜，也要合乎个性。

四、指导识字意义重大。一直以来老师们认为公开课、优质课出彩之处是讲解课文而忽视了识字教学，把识字教学当成了一个过渡，这次研讨会让我知道了识字教学同样能出彩，而且必不可少。泰师附小朱圆圆老师《画家和牧童》充分说明了这一点。

作为一名小学语文教师，要真正为学生的将来考虑，要教给学生好的学习语文的方法，“授之以渔”而不要“授之以鱼”。在语文阅读教学读写结合中，真正让学生踏踏实实学好母语，提高语文素养。它必将在我以后的语文教学中起到举足轻重的作用，这也将是阅读教学读写结合的未来之路。

通过这三节课的学习，我深切的感受到了语文教学的魅力所在，比起示范课的这些老师，我需要学习的地方太多了。在今后的工作中，就需要我强力塑造自己，提升自己，努力探索，完善自己，以拥有足够的知识和能力去胜任小学语文教学工作。

推荐活动研讨培训心得体会及收获二

教育课题校：

教育研究以“”为价值导向，围绕着“”进行了15年的研究。自上学期以来，教育课题组开展了《寻找自己的生长点》、《改变教育行为》、《活动设计》征文活动。为交流研究成果，推进研究工作深入发展，特举办交流研讨会。

一、大会内容：汇报交流、班会展示

二、会议时间：5月27日(周三)上午8：50—11：40

三、会议地点：xx市第一中学(东城区鼓楼宝钞胡同甲12号)

四、参会人员：

1.教育课题校负责人

2.学校参与课题研究的教师2—3人

五、联系方式：

1.教育总课题组联系方式：

联系人：

市第一中学联系方式：

联 系 人：

联系电话：(德育处)

六、请注意：

1.请各课题校课题负责人收到通知后于x年5月22日(周五)12:00前将贵校参会人员姓名以手机短信形式发送给冷礼化老师()。(短信中请写明学校名称及参会人员姓名。)

2.由于胡同狭窄，周边店铺林立，行车十分不便，请您尽量乘公交车前往，学校内不设停车场。

会议备有午餐，请各位老师安排好工作，准时出席。

教育课题组

x年5月20日

推荐活动研讨培训心得体会及收获三

多品牌成功运作案例分析以及方法研讨

在向商家绍爱施德公司时；介绍自己是爱施德员工的时候；或是同行在一起的时候；大家都有一个共识爱施德做三星的吧！这个时候我都会及时的补充一句“现在爱施德不但能做好三星，还能做好索尼爱立信，酷派。我们现在是多品牌运作了”我们三星是做成功了。可是在多品牌方面，我们还是一个初学者。这就需要我们虚心的向厂家，其他国代，省代学习。更需要我们用扎实的基础工作；优秀的促销团队；专业的营销模式来向我们的客户，我们的同行，我们的厂家来证明我们能做好新品牌

5月份以前我们的se产品都是中高端的产品，终端流速不是很理想，导致商家和促销员都没有足够的信心。什么时候我们的se才能像三星一样让商家刮目相看！？我想我们真的需要有一款可以上量的亮点机型来，提高在se系统中的份额以及商家心目中的地位，当得知将要上市一款中底流速的产品w350的时候，我在心中默默的告诉自己，机会来了！当看过产品介绍后更增加了我的信心。一定要借助这款能产生流量的机子来提升我们的索尼爱立信销量，来带动其他商家对我司se产品的观注。我该怎么做？！我能怎么做！？当我盘算着走到联创的se专区时看到的大部份都是天音和鸿讯的物料及机模。w350上市能不能用用我们以前三星产品上市前准备的方案喃！我叫来联创的促销员林鸿鹏，首先要求林鸿鹏找来了pop的纸和笔写好w350的预售广告。接着凭借以前良好的客情关系，很快使我们有限的堆头，展架，机模，pop，制作爆炸贴都陈列到了卖场最有利的位置。w350强势的外围物料宣传让广大的消费者,商家，和我们的同行们都知道了这款机型,对这款机型的评价也非常不错.我们有信心把它做好！在促销人员方面不仅对se专促做了全面的产品知识培训，三星专促也做了详细的培训和分工，礼品方面整合了一些公司资源，有了上市前这些充足的准备。货一到，我跟促销员都憋足了劲要好好的干上一场。“相信自己，今天我们肯定能把这几台机子销售出去的，来个开门红！”我对促销员说到。促销员有了销售信心当天就实现了w350的首单清库。当接到商家焦急的补货电话时我笑了。

酷派，一个在二级地市完全没有厂家销售氛围的品牌。酷派的定位也是面向高端客户的，最便宜的手机也不下3000元。“不是因为你们有个b类促销员我跟本就不想进你们的酷派，一个月都难得有台销量”南充天波的老板经常对我说。我们的新品牌刚刚进入天波的时候，促销员没有专柜，更不用说专区了。只能把机子放在天波的综合柜子里。综合柜里机子相对来说比较多，陈列不出来效果。综合区的位置相对来说也不是很好，人流量不大，促销员对销售没有信心。有一天，南充天波的老板告拆我说。天波要做一个vip俱乐部，让我准备点三星高端机的机模和物料。陈列在里头。既然是vip俱乐部肯定面向的就是高端客户呀！我们的酷派全都是高端产品，最便宜的手机也不下3000元。再说酷派产品现在做的商家比较少，利润也不透明。我们也可以在vip投入专职的促销员。商家同意了我的想法。在vip里给我了一个柜子用来只陈列酷派。有了展示的舞台，就看我们的舞者如何表演了。为了配合酷派智能，高端的产品形象。我调来了南充业务单元最帅b类促销员杜双剑。“独特的ce操作系统，双卡双代，手写输入……..”南充天波的vip里面总有一个职业，帅气的男生拿着酷派手机向顾客介绍。因为vip里有了我们的促销员，我们促销员一方面加强自己产品的主推，同时加深了天波对我们酷派产品的观注。当月南充天波8310销售了5台。8166销售了1台。c702销售3台。

分析：

对于爱施德的多品牌运作，经销商从不清楚到认识，从不接受到认可，公司所有同事都付出了具大的努力。然而，我一直在思考，怎样才能让经销商更加深刻的记住，索尼爱立信的代理商不是只有天音和鸿讯，而现在还多了我们爱施德。相比于天音，我们的不足之处在于终端形象太少，物料及礼品欠缺；相比于鸿讯，我们的不足之处在于缺乏一支专业的促销员队伍。

由于物料和礼品的缺乏，我们代理的索爱产品一直在柜台陈列上得不到经销商的重视，于是我们就想办法自制物料，写pop，制作爆炸贴，用一些小礼品来烘托产品。逐渐的使我们代理的索爱产品占领了专区的主要位子。我们现在有索爱促销员三名，这样的人数的确不具备和鸿讯竞争的实力，然而，经过我们的培养，以及我们非常强势且具有丰富经验的三星促销员的协助，三名b类促销员渐渐能独挡一面。当我们缩短了与其他代理商的差距，就是决胜终端的时候了，十一黄金周，经过大家的努力，南充业务单元

获得了公司组织的十一新品牌终端竞赛活动b组第一名。

公司多品牌运做也有快1年时间了，在这段时间里我们有得有失，我也在不停总结自己工作中遇到的不同问题，总的来说，多品牌运做对我们肯定是件好事，不仅可以提升公司的形象，还可以增加公司的利润，但是，我们现在的问题也暴露出来了，我们的渠道过于单薄，无法承载我们的目标，渠道的拓展将是我们现在首要的问题。

“渠道决定价值，终端决定成败”这将是我以后工作的两大重点！

点评:

一.对多品牌运作的了解,对公司每阶段工作推进的正确理解是实际开展工作的法宝,能够通过过往积累的经验举一反三运用与现有工作当中,这是树立团队信心和客户信心的有力依据.二.基础工作做扎实,是提升品牌形象终端影响力的重中之重

对于不同品牌而言,工作重心是不同的,一方面借助品牌自身特点优势,一方面需要与扎实的基础工作来烘托;通过日常工作,可以提高团队意识,可以改善零售店关注,可以提升客户合作意愿

随着三星厂家对客户渠道及端回收脚步的加快,我司高层领导以于2007年下半年开始发展其他品牌的代理来解决公司面临的生存问题,以保证公司及我们在公司的员工的持续发展.在去年年底我司开始了代理了索尼爱的信及酷派二个品牌.但由于我司刚开始接触三星以外新品牌,我们的路走得很辛苦,但即使这样我们也证明我们公司,我们的团队是一个精英的团队.因为当时我们到把索尼爱立信的w710c及z710c这两个所谓的下市机在二三个月内实现了清库.直到今天虽然我司这两个品牌代理的机型一直都在三款以内,而且不是在业内人士认为最好的产品机型,但是我们的渠道,终端就单品来说我们并不比人差多少.我们坚信只要我们艰持不懈的努力,我们将会把索尼爱的信及酷派做得像三星一样好.多品牌运作和三星一样,一、是要覆盖到店,二、是由谁来销售。

三、结合公司的政策协调与利用厂方的资源。做好了那就能像三星一样做得很好.以下有三个例子就和大家来分享一下.例一.我区域双流县有一家客户叫双流移动二厅,此客户手机销店员只有三名,每月的平均总销量不超过

200台,但此客户从我司索尼爱的信上市至今将我司所有的索尼爱的信机型型号全部实现提货,且绝大部分机型都产生了销量.且w350每月至少会产生2-4台销量.在开始谈此客户时我的目标明确,第一,就是通过与详解机型功能卖点,产品利润及客情关系让客户实现提货满足.第二,做好店员的关系,并经常拜访和关注实现产品销售并及时补货.例二.培养专业的销售人员.在多品牌上市以后我就开始招骋b类综合促销员.但当时由于我司只有酷派

一款,索尼爱的信三款,且在后来很长一段时间内只有索尼爱的信一款k858和酷派一款8360有货.这此我招骋促销员带来了很大的困难.在期间我先后招到了10多名品牌促销员都很多都因为自身销量不能解决促销员生存问题而离去.但我没有放弃对多品牌促销的招骋,同时也寻找促销员离职的原因。促销员销量不好，离职。主要是因为：

一、促销员没有信心。

二、促销员的培训不到位。

三、我的关心不够。针对以上原因从我区域双流龙翔店詹琴从四月底入职开始，我让她参加了每一场我司的多品牌培训，及多次索尼爱的信和酷派厂家的培训。并且我每周一到二次和她谈一次心，了解她的情况给她树立信心。在结合了店长的帮助下在今年八月成功了实现了w350二十九，c702二台，8310三台，的成绩．

例三．销售好多品牌除了我们自己努力去做外，我们还得借助于厂方的资源来做。在我区域

华阳龙翔有一个索尼爱的信厂家促销员叫曾强，在每月我将我司的奖励政策传导下，及和厂方的督

导沟通下，每月至少为我司实现３－５台索尼爱的销量。

点评:一,对多品牌操作的概念与认识还需要加强,多品牌操作对公司的意义重大,然而在实际操作中,通过多品牌资源整合丰富了与客户谈判的筹码,拓宽了客户的选择及对渠道的影响力;因此目前客观存在不是困难而是挑战.二,自己工作中遇到的困难和解决思路没有充分表述

在多品牌操作中面对不同的细分市场,每个客户对品牌产品的选择是有很大不同,面对这些客户我们

遇到了哪些问题?如何解决品牌机型上柜问题的?又是如何解决终端问题的?我们的解决办法和解决思路是什么?这都是我们需要在工作中摸索,反馈,交流以及总结的三.多品牌运作在日常工作中的体现

通过案例了解到在实际工作中存在了各类问题,但对待这些问题我们首先要有清晰的认识;并按照要

求在每天的工作中展开,因此对每天的工作要做好充分的规划,认真执行并做好总结反馈

推荐活动研讨培训心得体会及收获四

时 间：x8年7月12日~7月13日

地 点：岛红成酒店

参会人员：学院学术委员会成员及部分教授、领导班子成员、各系主任、各教研室主任、工会主席、办公室主任

会议主题：科学规划学院发展建设

主 持：赵毅教授(院学术委员会主任)

记 录：高云

x8年7月12日~7月13日，在长兴岛红成酒店，学院学术委员会主任赵毅教授主持召开了学术委员会扩大会议，参会人员有学院学术委员会成员及部分教授、领导班子成员、各系主任、各教研室主任、工会主席、办公室主任，共计21人。

赵毅主任首先宣布会议日程及主题，并就学院的发展建设做了中心发言，主要内容如下：

一、管理理念及管理体制方面

学校是以学院为基础的三级管理模式，学校应充分体现民主管理，建议学校进行宏观调控，二级学院适当参与本科生、研究生的招生环节、管理环节;尤其是研究生经费的管理，建议学校适当下放管理权限，由学院财务一支笔把关，控制经费的使用。

二、学科建设方面

比较国内其他同类院校的学科建设水平，我院在学科建设方面还相当薄弱。强调学科建设的提升将会带动科研、教学的提升。学院要做好两手准备，既要按二级学科申报博士点，也要按一级学科申报博士点，要尽快引进相关专业的人才;同时建议学校报请省厅领导，提请国务院学位办，向辽宁省实行政策倾斜。

三、团队建设方面

近日，我院已获批中国古代史省级教学团队，要继续做更多的实际工作，如：打造教学名师、力争其他专业获批省级、校级教学团队;要以学科建设为龙头，围绕学科建设组织团队，逐渐形成方向特色、有计划地引进具有发展潜力的人才，并为他们提供发展的平台，使其尽快成才;要充分利用行政资源提升学术影响力，并建议学院尽快研究学术梯队的建设问题。

四、科研方面

科学研究要有导向，建议学院制定“三高”的导向政策，即大力提倡“高水平学术成果”、“高层次学术项目”、“高级别学术奖项”。 高水平的论文要加大奖励额度，建议达到6000~10000元，一般论文(以进入学术期刊网为准)少奖或不奖。多研究时尚的学术内容，申报项目的题目要巧妙、新颖。多为年轻教师争取一些科研课题和获奖机会。

五、教学方面

教学是高等院校永恒的核心工作，建议学院要认真研究教学理念、课堂教学水平的提高、教材的选择、教师的培训、如何开发高质量的多媒体教学课件等问题;多为青年教师创造一些教学条件，力争多创优质课、国家精品课;建议通过毕业生评价和同行专家评价两方面进行课堂教学质量评估;学风问题要引起重视，建议学院协调好第一课堂(教师教学)和第二课堂的关系，营造良好的学习氛围，以考研为目标激发学生的学习积极性，氛围市，学生的学风不容乐观，建议学院以考研带认真抓好教学、考试、管理环节，导师认真履行好责任，充分发挥引导作用。

全体参会人员，围绕会议的中心议题展开讨论，畅所欲言，提出许多建设性的意见和建议：

一、学院和管理体制方面

1、在学院现有的民主管理的基础上，建议学院以系(或团队)为基础，实行三级管理模式，充分发挥系主任和教研室主任的作用，实行逐层负责制，并建立健全各项激励机制和考核制度。

2、建议学院在管理体制上进一步打破大锅饭，完善奖励制度，对学院津贴进行适当整合。

二、科研方面

1、目前学科建设和科研方面仍存在单打独斗的现象，建议以“三高”为导向建立院级科研立项机制，每1-2年学术委员会选一些题目由学院布置下去，设立激励措施，集中团队力量带动青年教师立项，并增加教改方面的科研立项，给具备研究能力的年轻教师设立研究目标，制订研究计划，学院一抓到底，有目的、有目标地出一批成果。

2、为了加强学术交流，进一步创造学术氛围，除了继续开展百场学术报告以外，建议学院组织青年教师的学术沙龙活动。

三、教学方面

1、建议学院在本科教学方面进一步明确办学理念和办学目标及达到办学目标的途径，逐步完善教学管理体制，部分教学管理工作分解到系和教研室。

2、目前，在本科生的教育上仍存在重基础轻能力的问题(尤其是旅游专业)，建议学院参照教育部评估标准全面调整课程体系和课程设置。为了提高教学质量，要严格考试环节，建议教师不提供考试复习范围。

3、目前国内博物馆学和旅游专业的教材不多，这也是这两个专业教师编写和出版教材的机会，应鼓励教师多出高层次教材。同时多出好的课件和教学研究成果，建议将精品课、优质课建设布置到系或教研室，落实到个人，以古代史为龙头，带动其他专业，力争国家级精品课。并设立奖励及考核机制。

4、学生面临的就业压力很严峻，考研是毕业生的一条出路，建议增加基础课的课时，并为考研的学生提供考前辅导，设立奖励机制，充分调动学生的积极性，同时在学生入校时就做好考研的思想引导工作。

5、建议学校和学院组织学生活动时，尽量不占用学生上课的时间。

6、研究生教学方面，建议根据专业特点有计划地带学生外出考察。

7、效仿学校进行人才追踪调查，从另一个角度来评价教学质量。

四、人才培养方面

1、建议学院以科研立项、教学研究(出版教材)等形式进行针对性的配套资助，并组织年轻教师开会，了解年轻教师的想法和心声。

2、为了进一步提升教师的教学质量，建议以系为单位组织听课、评课。

3、建议学院教师加强对现代化教学工具的使用，不断提高教学效果和教学效率。

五、资料建设方面

1、建议每年投入一定的资金，购买专业书籍，以弥补学校图书的不足。

2、积极开展宣传活动，争取社会力量向学院捐赠图书，并鼓励教师自发捐献图书。

六、自考办学方面

1、建议自考办学利用天时、地利、人和打造出我院自己的品牌。

2、目前自考办学的管理体制存在一些问题，为了规范管理，建议设立专人负责自考的管理工作，制订管理制度，明确岗位职责。

3、为了提高自考的及格率，建议健全奖励机制，对班主任及授课教师进行适当奖励

4、为了我院的教师能集中精力投身教学和科研工作，建议聘请更多院外有经验的教师承担自考教学工作。

七、常金仓教授对年轻教师面临成家、立业、购房、养育子女等经济困境表示理解，建议学院多提供条件和项目资助促使青年教师在科研上有所建树。并建议组织有志于学术发展的青年教师开会，研究科研的发展建设问题。他本人表示，愿意利用自身资源全力扶助年轻教师在科研上的发展。

八、旅游系主任陈才副教授汇报了目前旅游专业的管理体制、教学、科研、团队建设等方面的现状和存在的问题，明确了旅游管理专业的培养目标是旅游体验的设计与培养，围绕这个目标继续对课程体系进行优化设计，树立多学科联合的科研导向，借助“辽海历史与旅游文化研究基地”扎实地做些高质量、高水平的研究。强调产学研一体化，如：旅游规划、旅游策划、导游培训、岗位培训等。建议对在旅游学界认可的权威学术刊物上发表的论文加大奖励力度。

九、博物馆学系主任刘俊勇副教授汇报了博物馆学专业的发展思路、课程设置、教材使用、专业实习、教学改革等情况。他介绍了今年本专业考研率高的经验，其中一条是博物馆学专业定位于文物学，依托历史学制订教学计划，增加基础课的课时，使学生考研有了更多的选择方向。要以“辽海历史与旅游文化研究基地”为平台，多出科研成果，努力提高学术地位，争取国家级精品课，计划3年内出版2-3部教材。

十、行政副院长谢春山教授就管理机制、科研奖励、津贴分配、学风建设、自考办学等方面存在的问题提出建议，同时强调旅游专业应尽快进行课程整合，应以培养学生的能力为核心，以传授学生分析问题的思维方式和学习方法为重点的模式培养旅游专业的学生。

十一、教学副院长杜洪义副教授汇报了目前学院的教学团队、精品课建设、实践教学等情况，从教学管理的角度，就教学管理体制存在的问题提出改进意见。

十二、科研副院长赵玉宝教授汇报了近几年研究生的招生与培养及资料室建设等情况，就研究生管理、毕业生就业、学位管理等方面的问题提出建议。他提出学院应申办旅游专业方面的刊物，还要组织研究生导师编写研究生教材。

十三、党总支书记赵洪刚教授、副书记姜凤歧副教授、组织委员李艳老师分别从学生管理、学风建设、综合素质教育、学生就业、党员的发展等方面发表了看法并提出建议;工会主席刘薇老师、院办公室主任高云老师分别从工会经费管理、工会活动的组织、如何提高行政工作效率等方面提出建议。

赵毅教授对大家的意见和建议做了总结，对学院领导班子的民主管理和正确决策所取得的成绩给予了充分肯定。

田广林院长代表学院领导班子对大家积极投身学院的发展建设表示感谢，学院领导班子将虚心接受大家的意见和建议，尽快研究并落实下去。并强调这次会议对学院发展具有很大的意义，对学院今后的各项工作将会起到有力的推动作用

与会人员还考察了长兴岛临港工业区，与临港工业区的领导就如何发展该区的旅游产业达成合作意向。会议历时2天，在和谐、热烈的气氛中圆满结束。

推荐活动研讨培训心得体会及收获五

同志们：

今天召开全市机关作风建设推进大会，主要任务是按照党的十八大精神和中央、省委新要求，对作风建设进行深入动员和部署，以更大力度推进全市机关作风建设，动员全市上下特别是各机关、部门单位树立良好精神状态，以过硬的作风建设成效推动全市新一轮科学发展。刚才，我们集中观看了作风建设专题片，德民同志通报了机关作风建设情况。下面，我就扎实推进机关作风建设强调几点意见。

党的十八大之后，新一届中央领导集体高度重视作风建设，专门就改进工作作风、密切联系群众制定了八项规定，习近平总书记对厉行勤俭节约、反对铺张浪费作出重要批示。在中纪委二次全会上，总书记又强调了抓好八项规定落实、下大力气改进作风的问题。4月19日，中央政治局召开会议，决定从今年下半年开始，在全党自上而下分批开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。中央领导同志身体力行、率先垂范，得到了人民群众的广泛认同和衷心拥护，也为各级干部树立了榜样。4月27日，省委常委会召开会议，专门听取贯彻执行各项规定情况汇报，对进一步抓好落实作出全面部署，强调要确保规定精神在全省特别是基层得到全覆盖，确保执行规定不留盲区、不留死角，对违反中央和省委规定行为“零容忍”。今年以来，市委按照中央和省委要求，对加强作风建设反复强调并作了多次研究部署，要求各级干部进一步强化政治意识和纪律观念，切实增强贯彻中央和省、市委各项规定的自觉性、主动性和持久性，确保作风建设取得实效。全市上下积极行动，严格执行各项规定，干部作风以及社会风气不断有新的改变，可以说已经开了一个好头。但也要看到，对照中央和省、市委规定要求以及广大人民群众期盼，一些地方和部门在作风建设上从认识到行动、从理解到落实、从原则把握到细则实施，都还没有完全到位，重视程度还需进一步加强，措施手段还需进一步强化，制度建设还需进一步健全，工作成效还需进一步凸显。

为什么新一届中央领导集体上任伊始，就把作风建设摆在这么突出的位臵来抓？这是我们党员干部特别是各级领导干部需要深入思考的问题。九十多年来，我们党之所以能够历经艰难险阻，克服重重困难，由小到大、由弱到强，一步步走到今天，靠的就是过硬的优良作风，始终保持同人民群众的血肉联系，赢得了人民群众的爱戴和支持。盐城建市三十年来，我们所取得的巨大发展成就，都源于我们各级干部善于团结和带领广大群众艰苦奋斗、埋头苦干、顽强拼搏、勇于争先的过硬作风。当前盐城发

展正处于新的起点上，我们将在今年以县为单位全面建成小康社会基础上向更高水平小康目标迈进，开启科学发展新跨越的历史新征程。新任务、新使命需要有新面貌、新作风。机关作风是党风政风的重要体现，是事关发展稳定大局的关键因素，是做好各项工作的基本前提。改进作风，就是要净化政治生态和发展环境。全市各级领导以及广大机关干部要深刻领会中央抓作风建设的政治决断和坚强决心，做到思想上高度重视，行动上高度自觉，以踏石留印、抓铁有痕的劲头培育过硬作风，以作风建设的实际成效回应人民群众的期盼，推动全市切实形成风清气正、政通人和的良好局面。

各级机关承担着作决策、定政策、抓落实的重要职责，在全局工作中具有重要地位和作用。服务是机关的天职，检验机关作风如何，就是要看服务发展、服务基层、服务群众的实际行动。各级机关要按照为民、务实、清廉、高效的要求，进一步强化大局意识、进取精神、为民宗旨、务实态度、廉洁风尚，努力在真心服务、主动服务、优质服务上实现新的提升。

牢固确立“大局”意识。围绕中心、服务大局是各级各部门必须遵循的基本原则。各级机关要坚定不移、行动自觉地贯彻执行中央和省委各项方针政策要求，与党中央保持高度一致。在党的十八大精神指引下，切实围绕市委确定的中心工作部署，坚定讲政治、始终讲大局、主动讲服从，不要游离中心、偏离大局忙

大力弘扬“进取”精神。行动与状态决定着我们的未来，实现盐城发展的美好愿景，需要我们付出加倍努力。在当前形势下，各级机关、部门和广大干部要牢固确立不进则退、停滞则衰、倒退则亡的意识，把心思放在工作上，精力放在做事上，智慧用在发展上，能力用到贡献上，始终保持奋发向上、奋勇争先的精神状态，增强“输不起”的危机感、“等不及”的紧迫感和“坐不住”的责任感，提振精气神，奋力求作为。要鼓励爱岗敬业、认真做事，加强学习、与时俱进，多动脑筋、多谋善断，在机关上下努力形成创先争优、干事创业的浓厚氛围。要坚持党性原则和负责精神，遇到矛盾不回避，碰到问题不绕行，工作敢抓敢管，做事勇于担当。要突出高起点定位、高标准要求、高效率干事，强化质量和效益导向，各项工作开拓奋进、跨越前进，努力以一流精神状态和目标追求，争创一流发展业绩，为盐城发展建功立业。

自觉践行“为民”宗旨。坚持立党为公、执政为民，是我们

党的性质和宗旨的集中体现。作风建设的本质是保持党同人民群众的血肉联系。现在形势变化很大，我们面临着诸多方面的矛盾和挑战，重要的是要从群众最期盼的事情做起，从群众最不满意的地方改起，使党心民心更聚合、党的执政根基更稳固。现在各级机关门难进、脸难看的情况有了很大改变，但在真正设身处地为群众着想、积极主动为群众排忧解难等方面还相当欠缺。对于机关工作而言，为民服务要着力解决帮群众致富、替群众解难、做群众工作等突出问题。要以满腔的热情、开阔的思路、足够的精力、扎实的工作，努力拓展为民服务的途径和举措。要时刻把群众安危冷暖放在心上，不能把群众的困难当“麻烦”，对事关群众切身利益问题要迅速拿出可行办法，推动问题解决，特别是要把创业就业、教育医疗、居住出行、生态环保、扶贫帮困等惠民实事办好。要带着深厚感情、带着政治责任、带着敬畏之心做好群众工作，经常问政问计问需于民，扎实开展“三解三促一加强”、下访“金桥行动”等活动，建立机关联系基层、干部联系群众的结对帮扶长效机制，坚决防止和纠正损害群众利益的突出问题，以取信于民。

始终大兴“务实”之风。空谈误国，实干兴邦。实现盐城繁荣发展和百姓幸福安康，关键靠实干。现在群众看党委政府的工作，不仅要看你怎么说，更要看你怎么做；

不仅希望干部有本事，更希望干部办实事。各级机关干部要有一种“钉钉子”的精神，甩开膀子、满怀激情去干，充满智慧、科学高效去干，为盐城实

推荐活动研讨培训心得体会及收获六

各位校长、教师们：

上午好！

今日，我们在xx镇xx小学召开“全市小学有效课堂研讨会”，这是今年我市小学阶段继塔东小学“小课题研究”、xx小学“增效减负”和首届小学校长论坛后，召开的又一次重要的业务会议。主要目的是：探讨小学有效教学规律，总结小学有效教学做法，推广小学有效教学经验，进一步推进小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益，促进小学课程改革向纵深发展，全面提升小学教育教学质量。

参加今日研讨会有乡镇教育办校长、市直小学校长、市直初中业务副校长和学科骨干教师，共计xxx多人。教育局李局长莅临会议，并将作重要讲话。

刚才，大家参观xxx小学学校环境和文化建设，对xx小学坚持养成教育，推进素质教育有了初步的认识，下头会议按议程进行。

一、观摩课堂教学活动

首先，分头观摩xx小学14节课堂教学，学习该校在有效教学上的成功做法。

二、经验介绍

刚才，大家分头观摩xx小学14节课堂教学，并参与了说课、评课活动，下头，请xx小学校长xxx同志介绍学校有效教学方面的经验。

三、局领导讲话

下头请xxx作重要讲话。

…………

刚才，xx校长理论联系实际，认真总结本校有效教学方面的经验，他们的经验概括有四条：即：抓管理求真效，抓培训求实效，抓养成求有效，抓教学求高效，扎扎实实开展校本研训，落实精致化管理，改革课堂教学方式，优化作业设计，减轻学生课业负担，开展养成教育，提高了课堂教学效益，值得我们学习借鉴。

x局长站在理论高度，认真分析了我市小学教学面临的形势以及教学存在的问题，进一步增强了我们推进有效教学的职责感和使命感，明确了工作思路，指出了工作措施，对于我们全面推进有效教学奠定了理论和实践基矗期望各单位认真组织教师学习，开展研究。下头，就贯彻落实本次研讨会精神，我讲三点意见：

一是进一步明确什么是有效教学。所谓的有效教学就是在贴合时代和个体进取价值建构的前提下其效率在必须时空内不低于平均水准的教学。其核心就是教学的效益，主要是指经过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体提高或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完资料或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。所以，学生有无提高或发展是判定教学有没有效益的惟一指标。

二是追求有效的课堂教学。课堂是提高教学效益的主阵地。目前，课堂教学效益不高的问题还比较突出。一是教师讲得多，学生自主学习少。二是随意提问多，激发思维少。三是关注形式多，实质落实少。四是重复作业多，有针对性的作业少。要提高教学的有效性，必须聚焦课堂、决胜课堂，改革课堂教学方式，构建新型课堂教学模式，要充分相信学生，充分依靠学生，充分解放学生，调动学生的学习进取性，让学生充分感受求知的欢乐，实现课堂教学的轻负担、高质量、低耗时、高效益。

三是强化有效教学研究。实施有效教学，最关键的因素是教师。要紧紧围绕课堂教学改革中不断出现的问题进行研究，要研究学生学习活动的有效性和教师教学活动的有效性。做到以问题解决为中心，落实跟踪听课、跟踪研究、课前研讨、课后反思、公开课、教师沙龙等制度，为教师搭建研究、展示的舞台，提升教师专业素养，让教师在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中，实现专业成长，提高教学效益。