我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
主题线上初中课堂游戏心得体会范文一
大家好!
当前疫情防控形势严峻,为扎实做好疫情防控工作,全力保障校园、家庭和学生的健康安全,学校根据上级文件精神,于20xx年xx月xx日开展线上教学工作,具体返校时间另行通知。现将居家学习有关事宜告知如下:
日常工作
1、疫情防控各种数据上报是当前的头等大事,学校需每日上报,请各位家长一定要及时关注学校班级群通知,积极配合班主任做好相关工作,否则将会影响全班、全校的数据上报。
2、居家期间,为了不影响孩子的学习,请家长朋友协同老师做好线上教学工作。
疫情防控
1、学校疫情防控
根据县疫情防控指挥部及上级要求,学校实行24小时值班制度,严格管控,严禁外来人员进入校园,非值班人员不得进入校园。在正式返校复学之前,全体师生未经学校同意不得进入校园。
2、要严格遵守防疫规定
静态管理期间,小学生除参与全民核酸外,其他时间不外出,自觉居家生活,做好每日体温监测。作为孩子的“第一任老师”,请您及时了解当前官方防疫信息。关注我县官方消息及主流媒体报道,做到“不信谣、不传谣”。家庭成员如与确诊病例、密接人员轨迹有重叠,请第一时间主动向所在社区、工作单位及学校报备。同时请大家做好每日健康监测,如有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅味觉减退等症状时,及时报告社区及学校。
3、要积极配合核酸检测
全员核酸期间,请家长务必携带子女到就近核酸检测处进行检测,并将检测结果第一时间反馈给本班班主任。在待检过程中有序排队、戴好口罩、保持2米以上安全距离,杜绝交谈、聚集、玩闹、饮食等情况。回家后,要注意洗手并及时更换口罩。加强居家环境清洁、消毒和通风,教育孩子养成良好卫生习惯,科学佩戴口罩,勤洗手。
线上学习规范
1、从20xx年xx月xx日(周二)起,各年级、各学科会根据教学进度组织安排学生进行线上学习,线上教学作息时间表及作业量均严格按照“双减”要求安排,请家长积极配合老师指导孩子开展居家学习。
2、根据线上教学课表,课前及时查看班级群通知,接收本班学习单,指导孩子做好预习,保持上课纪律,了解上课内容;课中认真听课、主动思考,做好笔记;课后及时完成作业,如有不懂的问题及时与老师沟通。
3、眼保健操、大课间活动期间,请认真做好眼保健操和课间活动。每天中午按时进行午休,保证下午上课有良好状态。
4、居家期间要监督孩子规范合理使用手机,除上课需要之外不使用电子产品,不沉迷手机及电脑游戏,坚持学习、锻炼两不误。家长可指导孩子做力所能及的家务,加强体育锻炼,练习兴趣特长,丰富居家生活。
5、家长应尽量给孩子提供良好的学习环境,上课期间减少周围的干扰,营造良好学习氛围,提高孩子的学习效率。同时做好孩子的线上教学思想教育,调整好孩子的情绪,保证孩子以端正的态度去学习,跟孩子一起熟悉线上教学的课表和作息时间。
6、多读书,读好书。让书本丰盈我们的内心世界。家长可以同孩子共同阅读一本好书,让书本陪伴度过居家战(白话文★)“疫”的时光。
亲爱的家长们,非常时期需要更坚实的行动,家校共育,让学校和家庭一起为孩子创设一个安全、舒心的学习空间,确保线上学习的质量和效果。愿在这守望相助的每一天,让家校心手相携、共克时艰。灿阳终会驱散阴霾,待疫散之时,我们在美丽的校园里重逢!
主题线上初中课堂游戏心得体会范文二
一、课堂教学:
1、由于网络直播课是北师大版,与我们的课本版本不一样,所以我没有安排学生看网络直播课,而是一方面从网上搜集讲课视频,一方面自己录制视频重点讲解难题。我们每天的上课模式是例题讲解+课堂总结+课后练习。
2、发布作业:每天通过微信群和小程序发布学习任务,时刻关注微信群,随时回答学生遇到的难题。
3、认真及时批改学生作业,及时提醒学习自觉性差的学生,对学生一对一辅导。
4、每天统计学生完成情况,表扬完成好的学生,督促、鼓励有差距的学生,不让一个学生掉队。
二、复习巩固,单元测试:
每写完一单元内容,我都会对学生进行测试,把握学生对知识的掌握,查漏补缺,促使每一个学生都能有进步。
三、存在问题:
1、线上教学不如面对面教学效果好,有的学生有家长监督、辅导,有的学生没有家长监督与辅导,因此,老师无法准确掌握每一个学生是否认真听讲了,是否真正掌握了新知识。
2、有的学生不按时听讲,不按时提交作业,还有的学生提交了就不再管了老师批改后发给他,他也不及时纠错。个别学生自己不自觉,家长也不认真监督,导致学习情况不容乐观,自律的越来越好,懒散不自律的越来越差。
四、采取措施:
1、及时与家长沟通,了解学生不按时学习和不按时提交作业的原因,对其进行思想教育,让学生及家长重视线上学习。
2、虽然是线上学习,上课也要尽量照顾大部分学生的学习情况,节奏慢下来,上课内容做到让多数学生都能掌握,针对不同层次的学生设计问题,让学生获得学习成功的喜悦感。
3、作业布置做到少而精,开始用的是小打卡,所有学生可以看见别人的作业,后来发现有互相抄袭现象,后来让每个家长加了我的微信,把作业私发给我,相当于是一对一批改,批改完后有错误的作业可以直接发给学生本人,是共性的问题发到班级群,让学生都能看到自己的错误并及时改正。
4、对没有完成及完成不认真的同学用微信电话,或微信群直接点名,让家长监督学生及时纠正。
在今后的线上授课中,认真的听从学校安排,积极和同事们交流意见,争取最大限度的利用资源用到教学工作中去。
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