大学生种豆心得体会总结(大全8篇)

心得体会是我们在学习和生活中的得到的经验和感悟。在写心得体会时，首先要做好准备，明确自己的目的和主题。其次，要选择适合自己的写作方式，可以采用记日记的形式记录下来，也可以写成文章或演讲稿。再者，要注意观察和分析，抓住关键问题，突出重点，提炼出精华。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望对大家有所启发。

大学生种豆心得体会总结篇一

大学生活中，我们经常与同学和宿舍里的人相处。相处关系的好坏往往会影响到我们的学习和生活。在这些相处中，发现相处的关键在于沟通、尊重和包容。

二、多一份尊重和包容。

大学校园里有很多不同背景的学生。我们要尊重和包容不同的生活观点，这样才能让相处更加融洽。例如，对于宿舍里的人有不同的习惯、爱好和行为，在这时候，我们应该尊重他们的生活方式，不要轻易去干预他们的生活。

三、以诚相待，换来真诚的朋友。

相处中，最关键的就是诚实。我们要以诚相待地与别人打交道，这样才能换来别人的真诚。我们要做一个真实的自己，不要随便去伪装自己，逐渐建立起真正的朋友关系。如此，我们才能真正找到与我们合得来的人，成为好朋友。

四、沟通是帮助解决问题的关键。

在相处中，不可避免地会出现一些问题，如宿舍卫生、打扰室友学习等等。这时，沟通就变得极其关键了。我们要坦诚地交流，听取对方的意见，有耐心地解决问题。只有这样，方能获得彼此的理解和信任。一旦朋友间有矛盾，也可以通过沟通化解矛盾，让关系更加和谐。

五、建立健康的人际关系。

在大学里，我们的社交圈子会变得更加广泛。我们应该学会如何建立健康的人际关系，包括与教师、同学、社团成员和其他人的联系。要善于与人交往，学会倾听别人，并用自己的行动去传递积极向上的情绪。只有这样，我们才能建立健全的人际关系圈，令我们的校园生活充实而愉快。

综上所述，相处关系的好坏与我们的学习和生活息息相关。在大学校园中，我们需要懂得尊重、包容别人，诚实相待，善于沟通，建立健康的人际关系。这样我们才能更好地享受作为大学生的美好时光。

大学生种豆心得体会总结篇二

留不住的似水流年，抹不去的黔行实践，时光如流水，明亮而透明，带着五彩的记忆一去不复还。光阴荏苒，很快半个月的支教生活结束了。

在这火热的季节，我们暂别了学生舒适的生活，带着大学生特有的风发意气，怀揣着爱心、希望、梦想，带着我们“黔行实践，筑中国梦‘暑期社会实践队的一腔热情，步入贵州省德江县水塘学校，开始了我们的暑假实践活动--支教。

通过此次社会实践，我们褪去了一丝娇气、幼稚、浮躁与张狂，同时也让我们收获了很多。我敬佩水塘学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们乐于奉献，人一之我十之的贵州教育精神，他们--才是我真正学习的榜样。在双方领导的大力支持和同伴的无私关怀下，我顺利完成了半个月的支教工作，现总结如下：

我常常被他们感动。我对他们充满了敬佩，也对支教充满了向往，这次活动帮我圆梦了。

七月十五，我们乘车游走于山水之间，翻山越岭，从德江县城经过了一个半小时的车程来到了水塘学校。我们把行李拖到我们住的地方，望着破旧的宿舍，我们心里不禁有些犯堵，虽然知道条件艰苦，但是还出乎意料。因为这里就是我们即将生活的地方：没有电风扇，宿舍是学生住的，用水、上厕所都很麻烦，尤其是水，极其的缺，洗澡更是大问题，在接下来的时间里，我们几乎是四五天才得洗一次澡，但是我们也坚持挺过来了，尤其是外省的队员们，再此对你们说声：辛苦了！可是我们既然选择了到这里，就必须积极面对。

在校领导简单的欢迎仪式下，队长张月强给大家分配了接下来的工作，我们又大体浏览了一下学校---这是一座很小的中学（只有初中及小学），教学楼有三栋，分居篮球场三方，其中一栋较老，另外的稍好一点。另一方有一条路通往宿舍，路的左边是一个小的跑道，跑道旁边是一个水池，像古代用桶扔下去打水的那种（第一次使用），右边是一个小食堂，供师生用餐。由于国家的照顾政策，伙食都是免费。但是宿舍里，都是两人同床，一个宿舍有16个人。

半个月的支教生活从第一天晚上到食堂的那顿饭开始了，晚上开会说了一些注意事项和工作要求。第一天晚上，我们都很不适应这个新环境，大家睡的并不好。

我刚穿上长大支教衣服佩戴工作证去上厕所的路上，一个同学向我敬礼叫了声“老师好”。当时那感觉特别激动，觉得以前都是自己叫…那时我也了解到，穿上那衣服，意味着已经为人师表了，于是我对自己在这里的一言一行格外注意。

第二天一早我们都起床了，晨跑、早操、唱队歌每天必须的。

学生们陆陆续续起床了，他们好奇又害羞地看着我们，我们心里也是忐忑不安，上课时间到了，各个班原来的班主任带着我们各个班的新班主任到自己负责的班级开班会。我的任务---七年级六班和八年级一班的数学老师以及八一班的辅导员。尽管我来之前很自信，但很是手足无措，不知道从哪里下手。作为初二一班的辅导员，我在讲台上简单自我介绍，看着他们迷茫的眼神，其实心里还是很紧张，不知道这接下来的日子里如何跟他们打到一块，也不知道他们是否接受我。接下来，我让大家上台做自我介绍，可是他们表现地相当胆怯，但是我们几乎都没有以老师的身份和他们沟通、交流，而是以他们的哥哥姐姐的身份和他们打成一片。

我们的课程并不重，一天只有六节课，而且一般是少留课下作业的，下午主要是手工、社会常识、书法、舞蹈等课程，只是想给他们一个轻松的环境。每个班里总会有很调皮的学生，经过大家讨论，一致认为班级最后几桌最乱，这让我一度非常郁闷。

有的老师从我的班里上课回来都气得不知道说什么好，我也很苦恼，只能慢慢多和一些调皮的同学接触，上课常常站在后面，了解他们想的东西，跟他们谈心。其他老师上课的时候我必须还时不时去教室外边看，这段经历也让我深刻体会到了做老师的不容易，越发觉得老师们的艰辛和伟大。

后面的同学，很大部分已经放弃了学习或者偏科，每天上课开小猜、打瞌睡、讲话很严重，让我很苦恼，我整天苦口婆心的说，三令五申的强调学习的重要性和偏科的残忍性，可到头来，效果甚小，我都不知道该怎么教了。后来发现，无论怎么引导，有的男生就是不愿意学，我只能希望他们能自己想通。我也跟他们讲了我的经历，如何从一个其实我个人的英语非常的差，跟他们讲了我高考才57分，他们反倒说：老师你不是也才57，还不是上了大学，我无言以对，让人感到欣慰的是每天都有七年级新生加入到我们这里来，这让我们非常有成就感。

在支教期间，我们除了每天有课的老师去上课外，没课的老师也常常去旁听并做好听课记录，以便课后交流学习，学校老师及领导几乎每天都会去随机去听课，中午或者晚上进行评课，在评课中，我深深感受到了老师们求真务实的工作作风，也学到了老师们多年来累计的宝贵经验，无论是思想上，还是课堂上我都学习、成长了不少。班主任还要每天都到班点名，这样学生有什么事情也可以及时向我们反映，而我们也可以更深入地了解他们。

这里的孩子真的很质朴很可爱，但是辍学情况很严重。通过和班里同学的聊天，我了解到班里有的学生去外边打工了，有的在家务农，虽然他们上学晚，普遍年龄偏大，可是也不过是13.4岁而已，这让我很震惊。就在上课期间，一个学生向一个班主任请假说去看看家里的庄家是否可以收割了，老师当时就哭了。后来才了解到她是一位七年级的简同学，12岁小女生。父亲耳聋，在外和她的伯伯们一起打工，多年来仅回家过一次，都是来带现年15岁的哥哥退学外出。她父亲也没有汇过钱回家。她妈妈在她不懂事时就已过世。她奶奶失明，自己生活难以自理。现在，她与奶奶相依为命，她身上的衣服都是邻居给的，靠低保维持生活。她自己种玉米大豆什么的庄稼，还要走很远的路来到水塘中学上学，时常请假回家照顾奶奶和照看庄稼，生活的艰辛让她有辍学的想法。前几天我们调查贫困学生时，她来请假回家看庄稼，支教班主任才了解到这个情况。今晚我们叫她来办公室作进一步调查时，一向坚强的她说着就哭了，我们在场的队员也是眼泪打转…都不敢再问下去了，队员们掉头悄悄抹眼泪。真的是闻者伤心，听者流泪。后来开会决定坚决家访她们家，帮她把庄稼收了，尽量的给予的帮助。我当场提议，建议像我和高中同学那样建立一个小组，每人每月支助十元，按学期帮助她。这一提议得到了队员们的支持，准备后天去她家后进一步确定。去的时候由于我们的人力财力有限，就只赠送了350元慰问金，她家的庄稼还未成熟。在此我也希望并呼吁广大社会媒体和爱心人士多多关注留守儿童，关注山区孩子，为他们送去爱心和温暖。

在支教期间，为了更好的了解学生情况，我们组织了家访队伍，深入调查。在过程中了解到，这里的单亲家庭不少，更多的是留守儿童，有的已经好多年没有看见过自己的爸爸妈妈，甚至连自己的爸爸妈妈长什么样子都不知道；有的是跟着爷爷奶奶生活；有的甚至是自己兄妹几人相依为命；有的房屋已经破烂不堪，有的甚至不能遮风避雨。此间种种，让人触目惊心，扼腕叹息啊！对于几位特别困难的学生，我们也伸出了我们的援助之手，尽管绵薄，但或许能让他们感受到一丝阳光，一点爱吧！后来，针对简同学的情况，我们开展了专门的会议，决定对其进行跟踪援助，我们支教队员每月支助10元，虽是杯水车薪，但也是我们的绵薄之力。这些远不能解决生活的燃眉之急，所以队长再一次提出，我们全力以赴帮她寻找一对一帮扶爱心人士，也将通过德江大学生联谊会的途径进行帮助。

有好几个学生告诉我如果成绩再提不上去的话就去打工了，家里也是这么说的。我只能在这些天里，尽可能地告诉他们外面世界的美好和知识的重要性，希望他们可以明白我的意图。在上课期间我们印象深刻的是这些孩子渴望知识的眼睛，还有村里孩子那份质朴与纯真。在教学过程中我们试图打开学生的视野，让他们通过学习了解外面精彩的世界，学会以一种更加开放、包容的心态来看待生活、看待人生、看待自己生活的环境。希望他们能够树立信心和志愿，学会为自己的人生奋斗。

支教的日子里，那些孩子也带给我们太多的感动，很多同学都在手工课上学会了用纸折百合花、玫瑰花等花，下课后都纷纷送给了各位老师，导致我们办公室堆了好大一片花，尽管没有真花漂亮，但真的很高兴，很有成就感。还有在最后一周的时候，每个班都有写感想或者给老师的一封信，类容是情真意切，让人不忍卒读，我们老师也得到了同学们的高度赞扬和肯定，从中也能感受到他们都怀着一颗感恩的心。有的同学，虽然被老师批评，可是他们都不记恨老师，都知道老师的一片苦心。

在这段期间，我们为了丰富学生的课外活动，在课外活动时间，向他们提供大量的体育器材，教他们玩游戏。我们还举办了趣味运动会、演讲比赛、文艺演出等活动。其中趣味运动会一改过去不变的比赛项目，几乎是在做游戏中进行的，这也得力于运动会总策划人袁小毛袁老师的辛苦付出。运动会中，同学们奋勇拼搏，团结一致，啦啦队也是热情高涨，可谓精彩万分。演讲比赛也一改过去老师直接抽人参加的方式，让同学们自己报名参加，鼓励同学们参加，只要喜欢，只要写都可以参加，这样有力的提高了同学们对活动的参与度和满意度。这也主要是安亭甜老师及支教队语文组的精心安排。文艺演出更是倾尽精力举办，其中有小品、歌唱、舞蹈、音乐剧、乐器表演等节目。届时学校四位校长及众多主任都参与了，也得到了他们的大力支持和高度赞扬，在器材上提供了很大帮助。这也体现了我们支教队的成绩得到了校方的肯定，还体现了我们与同学们的零距离，真可谓师生一心，师生同乐。文艺演出也主要因为负责毛星月老师绞尽脑汁的策划及全队的倾力付出。以上三项活动都举办的非常成功，每一项活动队长都要求有预案，在队长及主要负责人的用心策划下，支教队队员们各司其职，各尽其能，使活动都能顺利进行。就如我，在运动会总当裁判及裁判员代表；演讲比赛中在播音室放音乐；在文艺演出中做主持人，也为每一项活动贡献了一份力量。三项活动的成功，我也看到了团队的力量，在我们团结一致的不懈的努力下，困难是可以克服的，再大的砍我们也会越过去的！

大学生种豆心得体会总结篇三

在一年即将结束之际，回首过去的日子，我不禁感慨万分。大学生活仿佛一场快速的电影，里面有各种各样的情节和经历，每一个时刻都值得铭记。在这一年里，我经历了很多人生的第一次，收获了宝贵的经验与教训，从中得到了成长和进步。

二、挫折与成长。

生活中不可避免地会遇到各种挫折和困难，大学生活也不例外。在面对这些挫折时，我曾经有过迷茫和无助的时刻，但也正是这些挫折让我见识到了自己的不足之处，进而促使我努力成长。我学会了面对困难和挫折时的坚持与奋斗，正是因为这些经历，我变得更加勇敢和坚定。

三、提升自我能力。

大学不仅是学习知识，更是锻炼自己的成长的地方。在这一年里，我通过参加各种社团和实践活动，锻炼了领导能力、组织能力和沟通能力。特别是在担任班级干部的时候，我学会了如何察言观色、协调和处理各种问题，提升了自己的组织能力和应变能力。通过这些实践经验，我意识到知识的重要性与实践的价值，更加坚定了自己的目标和方向。

四、丰富社交关系。

大学是一个社交的平台，我在这里结交了很多志同道合的朋友。与他们相处的过程中，我学会了倾听与理解，懂得了团队协作的重要性。通过与不同性格的人相处，我更加明白了人与人之间的关系是如何建立和维系的。这不仅提升了我的人际交往能力，还丰富了我的人生阅历，让我更加开阔和宽容。

五、展望未来。

回首过去，我为自己的成长和进步感到自豪与满足。然而，这只是一段新旅程的起点。在未来的岁月里，我还面临着更多的挑战和机遇。我希望通过继续学习、不断进步，实现对自己的期望与追求。同时，我也希望能为社会做出自己的贡献，让自己的付出和努力得到更多的回报。

总结一年的经历和回顾自己的成长是每个大学生年度总结的重要环节。通过回顾自己的成长历程，我们可以发现自己的不足之处并改正错误，同时也可以总结经验教训，为未来的发展做好准备。无论是挫折还是成功，都是我们成长的催化剂，而我们要做的就是不断进步，成为更好的自己。让我们共同努力，为自己的未来奋斗吧！

大学生种豆心得体会总结篇四

大学是一个让人们获得知识和经验的重要阶段。在大学里，我们不仅可以接触到各种专业知识，还可以结识来自不同地方和不同背景的同学。通过与他们的交流，我们能够拓宽自己的视野，了解不同的文化、价值观以及思考方式。同时，大学提供了丰富多样的学术讲座、文化活动和社会实践机会，这些都为我们提供了更多面对世界的机会和途径。因此，作为大学生，我们应该积极主动地参与其中，扩大自己的知识面和见识。

第二段：大学生要注重学习方法的培养，塑造良好的学习习惯。

大学的学业压力较高，所以我们需要掌握一定的学习方法来更好地应对。首先，我们应该给自己一个明确的学习目标，并制定相应的计划和安排。其次，我们要学会合理安排时间，把握时间的重要性。可以通过制定学习计划表、利用碎片时间进行复习等方式提高学习效率。此外，我们还要注意培养良好的学习习惯，如定期复习、积极参与课堂讨论和完成作业等，这些良好的学习习惯将对我们的学习成绩产生积极影响。

第三段：大学生要注重个人素质的培养，全面发展自己。

大学并不仅仅是知识的沉淀，更是个人素质培养的重要阶段。在大学期间，我们应该注重锻炼身体，保持良好的生活习惯。如每天坚持锻炼身体、保持充足的睡眠和合理的饮食等。此外，我们还可以参加一些兴趣爱好的社团活动，培养自己的兴趣爱好和特长。通过参加社团活动，我们可以结识志同道合的朋友、锻炼自己的组织能力和沟通能力。同时，我们还可以通过社会实践等方式了解社会、服务社会，这些经历将成为我们全面发展的宝贵财富。

第四段：大学生要积极参与社会实践，锻炼自己的社会责任感。

大学是人生成长的重要阶段，我们应该积极参与社会实践，了解社会热点问题和社会需求。通过参加社会实践，我们能够更加深入地了解社会现实，培养自己的社会责任感和公民意识。我们可以参加志愿者活动、实习、社会调研等方式来积极参与社会实践，通过亲身体验来关注社会问题并为之贡献力量。同时，社会实践也可以帮助我们发现自己的兴趣和潜能，为将来的职业发展做好准备。

第五段：大学生要培养积极向上的心态，迎接未来的挑战。

大学生活充满了各种挑战和压力，我们需要保持积极向上的心态来应对。不论面对学业上的困难，还是生活中的挫折，我们都应该保持乐观的心态，勇于面对和克服。同时，我们要学会从失败中吸取教训，不断完善自己，不断提高自己的综合素质。大学期间也是一个丰富多彩、充满激情和梦想的时光，我们应该珍惜这个时光，用积极向上的心态来拥抱大学生活，并迎接未来的挑战。

总结：大学是一个让我们获取知识、锻炼能力和实现自我价值的重要阶段。在大学期间，我们应该拓宽视野，多角度认识世界；注重学习方法的培养，塑造良好的学习习惯；注重个人素质的培养，全面发展自己；积极参与社会实践，锻炼自己的社会责任感；培养积极向上的心态，迎接未来的挑战。只有在这些方面全面发展和提高自己，我们才能成为一名优秀的大学生，为自己和社会做出更大的贡献。

大学生种豆心得体会总结篇五

第一段：引入豆芽种植的背景及重要性（字数：200字）。

作为一种常见的绿色植物，豆芽在大家的餐桌上扮演着重要的角色。然而，当我们享受着豆芽带来的美味时，我们是否曾想过如何种植这些绿色的豆芽呢？近年来，越来越多的大学生开始尝试自己种植豆芽，不仅仅是为了满足自己对自给自足的追求，更是为了体验到绿植种植带来的喜悦。在这个过程中，我们不仅仅是学到了如何种豆，更是培养了耐心、毅力和责任感，让我们一起来分享这种宝贵的体验吧。

第二段：种豆的准备工作与方法（字数：250字）。

在种豆之前，我们需要进行一些准备工作。首先，选择合适的豆种非常重要。我们可以选择绿豆、黄豆等常见的豆类作为种子。其次，我们需要准备好适宜种豆的容器，如酸奶瓶、保鲜盒等，同时还需要备好适量的纱布和水。接下来，我们将豆子泡在水中，然后将其放在湿润的纱布上，覆盖上一层纱布，再加上一层湿润的纱布，以保持湿润环境。之后，我们需要将容器放在温暖通风的地方，一般在5-7天后，就会看到豆芽长出，这时候我们就可以享受自己种植的豆芽了。

第三段：种豆的收获与成长（字数：250字）。

虽然种豆的过程非常简单，但却充满了乐趣和收获。当豆芽细细长出的时刻，我们的心情就像那颗种子一样发芽生长，倍感欣喜。随着时间的推移，豆芽不断长大，我们的责任感也在不断增强。我们需要细心地观察水分和温度，定期浇水、保持适宜的环境，以确保豆芽的健康成长。在这个过程中，我们培养了耐心和细致的观察力，学会了关注细节，并为自己的努力和耐心带来了丰硕的成果。

第四段：种豆带给我们的启示（字数：250字）。

种豆的经历让我们深刻地体会到耕耘的辛劳和不易。不论是学习还是生活，都需要我们投入时间和精力去呵护和培养。这种耐心久久的持续下去，我们不仅能收获到豆芽这种健康的食物，更会收获对自己的成长和进步的喜悦。种豆不仅仅是一种自给自足的尝试，更是一种生活态度和智慧的体现。从种豆中我们懂得了感恩，懂得了在平凡的生活中寻求快乐与满足，懂得了珍惜每一个细小的幸福。

第五段：展望未来与结语（字数：200字）。

通过种豆的体验，我们不仅仅培养了耐心和责任感，还增强了对大自然和生命的敬畏之情。在未来的生活中，我们应该将这种精神延续下去，将其运用到学习和工作中。只有保持对事物持续的热情和耐心，我们才能更好地迎接挑战和困难，在成长的道路上继续前行。让我们一起用种豆的心得体会来点亮我们未来的人生之旅吧！

大学生种豆心得体会总结篇六

在大学生的日常生活中，我们经常会参加各种各样的项目，这些项目不仅丰富了我们的课余生活，更为我们的未来工作打下了坚实的基础。因此，对于每一个项目，总结心得、总结经验，是大学生最重要的使命之一。在这篇文章中，我将分享我参与过的一个项目，谈谈我的体会和总结。

第二段：背景介绍。

去年秋季学期，我参与了学校团委组织的一项社会实践项目。这个项目是关于为社区困难家庭提供帮助的活动。在这个项目中，我们组建了一个志愿者团队，前往社区了解家庭的具体情况，找到困难家庭，并为他们提供一些实际帮助。这个项目的目标是通过协助社区，帮助那些需要帮助的人，并提升自身的志愿服务经验。

第三段：具体介绍。

在这个项目中，我被分配到了一个小组负责去为社区困难家庭提供帮助。我们首先了解了社区的基本情况，然后通过社区的社工，我们得知了一些困难家庭的具体情况，这些家庭中大部分是老年人和儿童。在与社工的沟通中，我们得知这些困难家庭面临的主要问题是生活和营养不良、交通不便、缺乏社交活动等方面。所以，我们团队制定了一些帮助措施，包括义务劳动、照顾儿童、陪伴老人、提供一些生活必需品等等。

在整个项目中，我学到了很多东西。首先，我学会了如何处理与人沟通的问题，了解当地社区的状况。其次，我体会到了帮助别人的快乐，并且充分发挥自己的特长帮助他人。最后，我成功地融入了一支优秀的团队，感受到了团队合作的重要性。

第五段：未来展望。

在未来，我将积极参与更多的志愿服务项目，不断完善自己的能力，提高团队协作精神，并且在志愿服务方面提供更多的贡献。我相信，对于每一个大学生来说，参加志愿服务项目不仅可以为他人提供帮助，更能够丰富自己的大学生活，开拓眼界，培养领导能力和团队协作精神，为未来的职业发展打下坚实的基础。

大学生种豆心得体会总结篇七

电子工艺见习是一门技术性很强的技术基础课，也是我们理工科进行工程训练，学习工艺知识，提高综合素质的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实习。

实习任务是制作一台万用表，刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。之后得知是自我做一个万用表，而且做好的作品能够带回去。听起来真的很搞笑，做起来就应也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。

实习第一天也就是第二周，透过看录像中电子工艺实习的范围与技术，还有录像中老师高-潮的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实习有了初步的认识，对电路板，电路元件有了必须的认识，对我接下类的三周的实际操作给予了必须的指导。

第3周也并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接电阻，导线。电烙铁对我来说很陌生，所以我很认真地对待这练习的机会。

我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。

焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，根据焊点的形状作必须的移动，使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3-5秒左右，然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间，方向和速度，决定了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后迅速离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。

在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。焊接结束后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象，就要重新进行焊接。

焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的，比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行，多了少了都不行!我觉得难的就是托焊了，总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习，要不不明白要焊坏多少个原件呢。

第四，五周，我们开始了我们最后的万用表的焊接，想到平时在物理实验室里用的万用表此刻能够经自我的手焊接出来，心中难免有些许激动。

大学生种豆心得体会总结篇八

第一段：介绍八字学的概念和背景（200字）。

八字学是一种古老的中国命理学，通过对人出生时间的分析，揭示个人性格、运势以及人生轨迹。大学生处于人生发展重要的阶段，因此了解自己的八字非常有助于指导个人成长和决策。通过对我的八字进行研究和探索，我深刻体会到了八字对大学生发展的重要性，下面将从性格特点、职业发展、人际关系、情感婚姻和健康等方面进行总结和探讨。

第二段：性格特点（250字）。

通过对我的八字分析，我了解到自己的性格特点有两面性。一方面，我是一个思维敏捷、逻辑严密的人，这使得我在学习和工作中能够快速理解和应用知识，同时，我还具备坚韧、果断的决策能力，能够在困难面前迎难而上。另一方面，我有时也会表现出浮躁、急躁的一面，这就要求我在大学生活中要注重情绪调控和自律，减少冲动行为对我生活和学习的负面影响。

第三段：职业发展（250字）。