熟悉防疫操作流程心得体会报告 疫情防控知识讲解心得体会(二篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2022熟悉防疫操作流程心得体会报告一

这是夏天，永存于我记忆的夏天。

夏天对于中国学生来说从来都是特殊的，在这个夏天，我们毕业，踏上新的征途，迎来自己的人生转折，认识结交新朋友。也就是在这个夏天，我毕业了，从十四岁变到十五岁，在初中生变为高一新生，我未曾留恋，只是有些许遗憾没能取得好成绩。

中考前夕，我们拍了毕业照，在考前最后放纵了一次，站在司令台看着操场上初三学子穿着班服嬉闹，一种离别的忧愁填满了心门，我抬头望望天空，云朵绵延，太阳的照射从间隙透过，却让云朵变得金灿灿。时不时有风吹过，轻轻拂过脸庞，我好似看到了以后，可那模糊的场景在我的脑海中如同浆糊，看不清摸不明白。

“想什么呢，快来拍照呀!”同学的声音打断了我的思绪，是啊，还在想什么呢，时光总会流逝，为何不抓紧时间留下属于自己的回忆呢。我释然的笑了笑，高声应了句好，跑下司令台，奔向我的同学，我相处了三年的同学。我拿着手机跟每一个要好的朋友都留下了纪念，相片中的我们笑着比着耶，时间好像就此定格了，是的，十四岁的我们就此留在了这个夏天，往后会是长大的我们。

成绩出来的那天晚上，大家一直在群里讨论，我反倒沉默了，明晃晃的分数时时刻刻都在提醒我没有考上一中，坐在床上一次次刷新一次次的重复。“砰——”有什么东西落到了席子上，也落在了我的心里，我抬手想要擦干净，可不知为何越来越多，我整个人仿佛浸在了深海，窒息的感觉缠绕全身。叮铃铃的手机铃声拉回了我，是约定好一起去一中的同学，我犹豫再三还是接了，他兴奋极了，迫不及待的跟我分享他的喜悦，在知道我的成绩后，他也沉默了。我们都知道这最后的结果是如何，只是没有人提。后来，我们谈到了凌晨一点，他和其他朋友的开导使我放松了些许，可为什么心里总是难受。

九月，一切的不满都抚平了，所有的后悔都被掩埋在了最深处，这个坎过不去我这辈子也是完了，但我并没有这么脆弱，因为我知道有人在我身后。

那年夏季，我一人踏上了新的征程。更多的故事将要开始，我对它充满了期待。

在这个炎热的夏天，巧克力夏日之神降临到了从不安稳的人间。想在人间安居乐业，它就这样悄悄地降临到我们家。这滋味，真是又苦又甜，让我们一家三口哭笑不得。

暑假轻轻地触摸着我，夏日炎炎，天空中燃烧熊熊的火焰，心情也是火辣辣的，尽管如此，从我那表里如一的面孔中，看出来了丝丝甜意，我的表姐——张雨彤从金华翻了一个跟斗云，4个小时的奔波，终于到了我家——绍兴。我立刻化身为了小皇帝：“表姐，不能看电视哦!早上起床最迟8：20!呵呵，不过分吧!”“啊，不会吧!我才不干呢!”表姐毫不含糊地说。她比我大2岁，在我面前虽说有点神气，可是，她很能照顾我呢!

烈日炎炎，太阳也热得拿起扇子扇风，好似一个大火球;云朵在空中冲澡，好似岛屿礁石上怒放的海石花。这样糟糕的天气，表姐提出了建议：“去游泳馆游泳，怎么样?”马上要升初中的表姐，已经学会了游泳。听着似乎很好玩呢!我兴奋极了。来到游泳馆，我们全副武装之后，表姐和爸爸大口呼气，“嘭”一下跳入水中，瞧他们那熟练的泳姿，入水后犹如两条活蹦乱跳的小鱼儿，在水中自由的摇摆。我不禁投去了羡慕的眼神。“下来呀，下来呀!”爸爸和表姐在下面上窜下跳的，非让我下水不可。我以为很简单，高兴地鼓足了勇气，扶住栏杆，慢慢地将身子挪进水里。水一起一伏，我害怕得牙齿直打架，岸上犹豫不决的妈妈朝我递来加油的目光，我双脚直扑腾，爸爸让我先学闷气，屏住呼吸，身体就会浮出水面!我非常想学会，可心里打着冷战，有些害怕。“我不干，不要啊!”我大声呼喊。爸爸可不甘心，速度很快地把我的头狠狠往下摁，我还没反应过来怎么回事，还好我反应快，手一撑，头又露在水面了!一次又一次，胆小的我还是没有克服住。

爸爸灵机一动，让我和表姐一起把头往下沉。“不要，不要!”我的头摇得像一个拨浪鼓。表姐和我互相把手放在彼此的肩膀上，两个人，你摁我，我摁你，一下子，不知怎么回事，我们在水下呆了七八秒，耳朵、鼻子、嘴巴、眼睛里全是水。我扑向毛巾，它好像是我的救命恩人，我抓着它不放，擦个不停，感觉像吃了醋一样。看来，想学会这个本领对我来说还真有点难。一定是我没有掌握技巧，下次继续努力吧!

暑假就像巧克力一样，甜滋滋地来诱惑我，尝到的尽是苦水，真是又苦又甜的夏天!

夏天真是一个迷人的季节啊!

夏天的骄阳。是那么明亮，金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，好似透明的蓝宝石。蓝天之上没有一丝云彩，浩瀚的天显得并不十分高远，蔚蓝的天和湛蓝的海，在砥地平线上交汇，你会觉得夏天的蓝天似乎离我们更近些。

夏天是炎热的。火那辣辣的太阳挂在空中，像火球一般。喷射出炎热的火焰，云彩好像晒化了似的，躲得无影无踪。

夏天是有趣的。傍晚游泳池成了我们的乐园。有的小伙伴在打水仗;有的小伙伴在比赛捉鱼;还有的小伙伴在潜水。

夏天是多彩的，盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了爬山虎。瞧!南安大道两旁开满了鲜花：有红的、有紫的、有白的……远远望去，整条大街像花的海洋。池塘里，荷花欣然怒放。有的荷花含苞欲放，像个粉红的大鸡蛋;有的荷花只张开了两三片花瓣，像个害羞的孩子;有的荷花完全开放，像个亭亭玉立的少女。

街上飘动着漂亮的衣服。朋友来了，拿出各色的水果招待他们：有黑子红瓢的西瓜，绿色的提子，紫色的葡萄，那感觉真好。

夏天真迷人啊!

一阵寒冷的风吹过，慢慢从冬天变成春天，春天变成夏天。早晨，我打开窗户，看到小草、小花儿长得那么茂盛，是那么的美!。

迎着初夏的温馨，我穿好衣服出门赏景，路上，看到了许多花草树木。啊，那不是芍药花吗，它正微笑着，紫色的真漂亮!近处看，中间的花蕊像刺似的向外长出，花瓣成椭圆形，叶子小小的，细细的。再往前走，月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么的浓，那么的纯，没有一点点杂色，就像一团燃烧的火焰。旁边，紫罗兰正在与其他花朵争芳斗艳，她有着漂亮的小眼睛跟柔嫩的花瓣，它的的花瓣大大的，呈五角星状，花蕊长长的，好像要把人卷进去似的，那淡蓝色的花瓣，那浅黄色的花蕊，让人看了就喜欢。玫瑰都会羡慕她那高雅的气质，正人兰也会羡慕她那不同凡响的特色。她，高雅美丽，她，芳香扑鼻，老是在万紫千红时炫出最刺眼的一面。在有紫罗兰的花丛中，无论是玫瑰，还是野蔷薇，都比不上她!不论在她美丽的时候，精神茂盛的时候，还是睡觉的时候，她都一样惹人注意，都是第一个被发现的花朵。接着抬头看，柳树爷爷弯着腰看我，吹着它那长长的头发，在空中翩翩起舞。我猜想柳树爷爷肯定小时候坐没有坐好，站也站不好，现在驼背了，我长大可不能像柳树爷爷那样驼背!

哇!美丽的夏天，感谢你带来这么美得景色，我爱你!

2022熟悉防疫操作流程心得体会报告二

为进一步加强我院新冠肺炎防控工作，切实维护全镇人民群众及医护人员的身体健康和生命安全，根据各级防控预案要求，现制定我院新冠肺炎防控工作应急预案。

一、工作目标

(一)建立完善新冠肺炎防控运行机制，及时发现和报告新冠肺炎病例，有效防控疫情扩散，做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗、早报告”，提高应急处置和医疗救治能力，发现疑似病例及时处置和转诊，防止医务人员感染，切实保障人民群众身体健康和生命安全，维护社会稳定。

(二)早期排查、发现新型冠状病毒感染病例。

(三)规范病例发现、报告、标本采集及运送、医务人员防护等工作。确保在新型冠状病毒感染疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理，以控制疫情蔓延扩散。

二、工作原则

高度重视、联防联控、预防为主、充分准备、依法管理、协调指挥、加强培训、快速反应、尽早上报、规范诊疗、集中收治。

三、组织管理

组建新型冠状病毒感染疫情防控工作领导小组，在县政府、上级卫生行政部门及疾病控制中心的指导下，负责全院新型冠状病毒感染疫情防治工作和领导，相关重大问题的决策，统一部署预防和控制工作和应急人员的调动。并成立医疗专家组和应急分队、消毒隔离组、后勤保障等组织。

1、新型冠状病毒感染疫情防控领导小组

组长：xx

副组长：xxx

成员：xxx

2、新型冠状病毒感染疫情防控专家小组

组长：xx

副组长：xxx

医疗组成员：xxx

护理组成员：xxx

3、新型冠状病毒感染疫情防控应急小组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

4、消毒隔离组

组长：xxx

成员：xxx

5、后勤保障组

组长：xx

成员：xxxx

四、适用范围

本预案适用于我院在应对新冠肺炎防控期间的相关工作。本预案将根据疫情形势的变化和评估结果，及时更新。

五、应急准备

(一)做好物资储备。

各科室要认真落实国家卫生健康委、省卫生健康委、市(区)、县卫生健康局对新冠肺炎医疗救治工作有关要求，结合本院实际情况，对各种物资(包括抢救治疗必需的设备、器械、药品、防护用品等)进行调查摸底，对各种专用救治设施、设备做好登记备案。各科室对缺少的医疗急救设备设施要尽快填平补齐，做好各种应急物资储备，并处于可用状态。

(二)做好应急值班。

根据医院应急值班安排，实行领导带班和24小时应急值守制度，各科室严格执行值班制度，保持手机24小时通畅，切不可擅离职守。值班人员应熟悉和掌握各种应急机制和流程，保障应急工作通畅开展。

(三)做好各领域的具体应急流程和应对措施。

包括医院出入口预检分诊、医院病房封闭管理、所有出入人员管理、住院患者管理、后勤保障管理等各细分领域的具体防控应对措施和发生疑似新冠肺炎病例后的应急流程等。

六、防控措施

(一)实施分层、分级处理原则，逐级处理。

严格落实《医疗机构传染病预检分诊管理办法》要求，在门诊通风良好的醒目位置设立预检分诊点，预检分诊点和发热门诊做好门(急)诊发热病人的预检分诊和登记报告工作，填写《发热门诊病人基本情况登记表》和《新型冠状病毒感染疑似病例初步筛查登记表》，同时对接触过患者的医务人员进行登记。

(二)病房实行封闭式管理。

在疫情防控期间，医院院区实行封闭式管理，原则上不接待外来人员，无关人员及车辆一律不得进入。利用各种信息化手段，建立与患者、患者家属的线上沟通渠道，争取其亲属的理解支持；及时对外公布院内的防控形态，以免造成患者及亲属的恐慌。疫情期间禁止探视，禁止探视人员进入住院部，以免交叉感染。疫情防控期间不接受任何家属外带食品或用具进入医院。

(三)病例发现与报告。

按照《新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案》，开展新冠肺炎病例的监测、发现和报告工作。在新冠肺炎监测和日常诊疗过程中，应提高对新冠肺炎病例的诊断和报告意识。

(四)对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例，应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史以及有无与类似病例的密切接触史。

(五)医院各病区备好隔离房间。

一旦发现有不明原因发热、干咳、呼吸困难、胸痛等症状的住院病例应立即单人单间隔离治疗。同时同一房间的其他患者相对集中隔离观察，开展进一步排查。

(六)原则上对于病情不紧急、不严重的患者不安排入院。

发热病人在入院前均应采集咽拭子做新冠病毒核酸检测，结果呈阴性并经过详细的“新冠肺炎”排查后收治入院。

(七)指定一个病区作为新入院发热患者的集中收治病区，并实行单人单房隔离治疗。

(八)发现疑似及确诊病例应按政府规定程序收入相应的定点医院隔离治疗。转运疑似和确诊病例前，须报县卫生健康行政部门后，经拟收治的定点医院专家会诊评估，并做好运送人员的个人防护和车辆消毒。

(九)封闭医院侧门，留医院正门作为唯一进出口，入口处设立临时预检分诊和体温监测点，所有进入院区的'人员须经过体温筛查、流行病学疫情接触史评估分诊以及登记相关信息后方可进入诊区就诊。限制就诊陪同人员数量，所有进入院内人员必须佩戴口罩。

(十)所有诊断尚未明确的发热病人不得进入本院病房区域，如确实因病情需要进入本院就诊，需提供发热门诊重点医院排除新冠肺炎的诊断证明书和病历。对于分检排查出的可疑病例，将其安置在我院的临时隔离观察室，拨打县120及时送至县发热门诊。

(十一)做好所有人员健康监测筛查和流动管理。建立早晚检测制度，每日安排专人对医院全体工作人员、住院患者和其他进入医院的人员进行体温检测并做好记录。一旦出现发热、干咳等疑似症状者按规定报告，进行单人隔离并开展进一步排查。

(十二)对临床科室的陪护人员要求不得外出；对医院的安保人员要求不得与来自疫区的人员接触，做好自我防护。

(十三)为减少人员流动，暂停住院病人的聚集性活动、尽量减少外出病房的机会；进入门诊的就诊患者和亲属要求就诊后尽快离开，不得逗留以及走动到除门诊外的其他院区。

(十四)医务人员发现疑似病例后，应立即进行就地隔离，并报告领导小组和启动科室应急预案，逐级上报。由医院在2小时内组织院内和区(市)有关专家会诊，一旦发现疑似病例原则上转诊至定点收治机构隔离观察或诊治。

(十五)做好院区环境清洁消毒。认真执行通风、消毒制度，正确佩戴口罩，做好工作人员个人防护。医院每天安排专门人员对全院所有工作区域、居住区域每日定时通风、定时消毒，特别是加强对病房、门诊等重点活动场所的消毒，做好医院垃圾、污水、污物的消毒处理。加强医院饮用水的安全管理。

七、预检分诊点设置

1、单独设立预检分诊点，不适用导医台代替预检分诊点；

2、对发热患者及陪同人员给予并教会佩带一次性医用外科口罩，询问流行病学史(发病前两周有市旅行或居住史；或发病前14天内曾经接触过来自的发热伴有呼吸道症状的患者，或有聚集性发病)，有无新型冠状病毒感染相关症状，引导至发热门诊就诊并做好详细登记。

3、有流行病学史的患者且有症状者应及时告知发热门诊工作人员，同时电话报告医务部、院感科。

4、预检分诊人员应按一级防护要求做好个人防护(工作服、工作帽、医用外科口罩、手套)，同时做好手卫生。

5、经预检分诊查出的发热病人，应由预检分诊处的工作人员陪送到发热门诊，预检人员发生异常或意外情况应及时报告。

6、实行24小时值班制(晚间设在急诊科，标识醒目)。

八、发热门诊设置

1、发热门诊和观察室要在独立区域设置，设立独立的医护人员工作区域，医护人员有专用通道；设置隔离留观室；本地区一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例，发热门(急)诊承担接诊工作的医务人员按二级防护着装。

2、应有明显的标识，与其他诊室保持一定距离；分别设立医务人员和病人专用通道；留观患者单间隔离，房间内设卫生间；患者病情允许，应当戴外科口罩，并限制在留观室内活动。

3、建立接诊病人登记本。内容包括：接诊时间、患者姓名、性别、年龄、住址、工作单位、联系单位、联系方式、诊断、患者去向及接诊医生签名。严格执行发热病人接诊、筛查流程，并详细询问流行病学史。

4、建立终末消毒登记本。内容包括：空气、地面、物体表面及使用过的医疗用品等消毒方式及持续时间、医疗废物及污染物的处理等，最后有实施消毒人和记录者的签名，并注明记录时间。

5、保持通风良好，落实消毒隔离措施。

6、防止人流、物流交叉，落实医疗废物管理相关制度。

7、落实发热病人登记报告制度。

8、患者转运：非必需情况，不允许患者离开隔离区域；尽可能减少与工作人员、探视者及其他患者的接触；如需转运，需使用专用的转运途径转运。

9、严格按照《医疗机构消毒技术规范》要求，做好医疗器械、污染物品、物体表面、地面等的清洁与消毒。

10、患者产生的所有垃圾均为医疗废物，用双层医用黄色垃圾袋封扎后送医疗垃圾暂存处。

九、应急措施

(一)建立具体清晰的工作制度和程序，按照分类诊治、流程规范、措施适当的原则实施医疗救治，合理调整预检分诊流程，科学调配人员、设备，抽调专门的护士进行巡视，加强患者的管理。

(二)按照要求规范设立隔离病房，对发热患者进行管理。

(三)做好院内感染控制工作，加强医务人员的个人防护。按照《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第六版)》《省卫生健康委关于进一步做好发热门诊感染防控及医务人员防护工作的通知》要求，做好院内感染控制和医务人员个人防护工作。加强医疗场所的通风换气与清洁消毒工作，对经常使(共)用的血压计、听诊器、体温计、电话机、电脑鼠标、手电筒等要定期消毒；采取相应措施做好院内其他患者的防护。

十、应急培训

实施分级全员培训。通过集中培训、科室内部培训、演练等多种形式，对全部医务人员进行新冠肺炎诊疗方案、疫情报告、消毒隔离、院内感染控制、个人防护、就诊流程等相关知识的培训。