2023年学校志愿心得体会及收获(实用16篇)

通过总结和概括经验，心得体会可以帮助我们尽快掌握一定的知识和技能。在写心得体会时，我们可以列举事例来支持自己的观点和结论。以下是一些优秀的心得体会范文，或许可以为你提供一些写作思路。

学校志愿心得体会及收获篇一

很荣幸参加了学校的志愿者活动，感触也很深。一直以来，我们课上听老师说过很多次的特殊儿童，老师也说我们以后走在教师的岗位上多少都会遇到那个个别的特殊儿童，所以我们不能因为是特殊儿童就要特别对待。

一名有着特殊需求的孩子是非常需要关注、爱与耐心，但要做到这些会令人疲惫，有时几乎让人精神崩溃，特别是当孩子只能取得有限进步的时候。但是我们仍然不能放弃他们。而我们今天服务的对象就是一群特殊人群。其实到了那里比我想象的要好很多。只是我因为是第一次去，所以只是教他们折折纸，今天教她们折了纸鹤和百合花。其实之前我已经教过很多人折纸，但是我觉得今天教会她们，反而更开心呢！下次如果去，我就会带上我的折纸书过去，把我所会的或不会的都要学好教给他们。他们也是一群没长大的孩子！

我们辅导员以前也会带着她的学生去智障儿童学校去做志愿者，到那里把我们所学的展示给他们，教他们做手工或者画画啦，或者给他们上上课啦，做做他们的小老师，所以我也期待着，只是到了我们这一届事情变得多了，她没时间，我们也不要求，所以一直都没有去成。今天去悦苗，我觉得过得很开心。其实还有很多这样的孩子是需要我们的关注和关爱的，虽然他们有着一些残缺，但是残缺也是一种美呀！他们是那么的可爱，我倒觉得，以后我走上幼师的岗位，遇到的那些小朋友也许会比他们更加难搞，他们虽然不懂什么，但是他们因为有我们的陪伴也会很开心的，那怕你只是给她一个小小的微笑，对他们来说都是好的。他们虽然不会表达，但是他们对你的微笑也是对你最好的肯定。和他们在一起聊天，你会发现他们如此的童真，也就像幼儿园里的那些小朋友一样，只是他们会更加的纯真。

学校志愿心得体会及收获篇二

第一段：引言（100字）。

自从我参加学校志愿打扫活动以来，我深深地意识到了打扫卫生的重要性。在过去的几个月里，我有幸加入学校的志愿者团队，与志同道合的小伙伴们一起努力让学校更加整洁美丽。通过这次经历，我不仅收获了乐于奉献的精神，还体会到了团结协作的力量，对卫生保洁也有了更深的认识。

第二段：卫生的重要性（300字）。

学校是我们的第二个家，卫生环境的整洁与否直接关系到我们的身心健康。而学校志愿打扫活动则是一个培养学生责任感与卫生习惯的重要途径。通过参与这项活动，我意识到每个人都应当为保持学校卫生做出自己的努力。一个干净整洁的学校既能提供一个良好的学习环境，也能增强学生们的集体荣誉感。每次参与协助打扫后，我发现同学们的面容充满了自豪感，而学校的清洁程度也明显提升了。

第三段：团结合作的力量（300字）。

在学校志愿打扫的过程中，我体会到了团结合作的力量。每次活动开始时，我们都会被分配到不同的区域，每个人都有自己的任务。我发现，只有大家紧密配合，互相帮助，才能完成任务的目标。例如，在外面清扫操场的时候，一人执扫帚，一人拿铲子，还有人负责分类垃圾，只有大家密切配合，才能高效完成工作。这种合作精神也使我们之间的关系更加紧密，我们成了彼此的朋友，彼此的助手。

第四段：个人成长与收获（300字）。

通过参与学校志愿打扫活动，我的自我意识得到了提高。在活动中，我不仅仅是一个参与者，更是一个负责的组织者和领导者。我学会了规划和分配任务，学会了团结和鼓舞他人。我发现，只有自己不断地提高和进步，才能带动他人，促进整体团队的发展。同时，这次活动也让我更加明白了关心和爱护他人的重要性。在整理教室的时候，我发现一些被遗忘的物品，我主动帮助同学寻找，这让我和同学之间的关系更加紧密。

第五段：结语（200字）。

学校志愿打扫不仅仅是一项简单的卫生活动，它更是培养学生责任感、团队合作能力和个人发展的重要途径。通过亲身参与，我深深地感受到了卫生的重要性，体会到团结合作的力量。同时，我也在这次活动中收获了自我成长与他人的友情。我相信，只有每个人都积极参与，主动担当起自己的责任，学校的卫生环境才会更好，我们每个人也会因此得到更多的成长与收获。让我们共同努力，持续关注卫生环境，让学校成为一个更加美好的地方。

学校志愿心得体会及收获篇三

当我第一次踏入了特殊学校那块净土的时候，我的心情是无比的沉重的！我不知道自己那么一点微薄的力量能够带给他们一些什么？我不知道他们会以怎样的态度来与我相处？我也不知道在他们心里，怎样才是真正的对他们好？看到他们的第一眼，我的心是酥软的！因为他们的残缺，使得我对他们产生了一阵阵的同情！我告诉自己，一定要把自己的爱奉献给他们，一定要让他们感到快乐，一定要让他们感受生活的美好！

但是，当我多次与他们相处后，我之前的忧虑是多余的。孩子们是如此的活泼热情，看到我们，他们总是那样的高兴！每次都是拉着我们的手还一直“哥哥、姐姐”地喊个不停。看到他们脸上的笑容，我也总是感到无比的快乐！是的，他们是有些残缺，但是他们是那样地纯真无邪！他们是那样的勤奋好学！每次我给他们上课，他们总是那样的投入！记得那个下午，我教他们朗诵诗歌，两个孩子一句一句的跟着我念！每一个错误的地方我都给他们纠正过来，他们也是不厌其烦的跟着我读。整个课堂我们都沉浸在了其中，忘却了周围的所有!就在那时，我感觉到，其实上帝是公平的，它或许承受着生理上的残缺，但是它却给了孩子们最纯洁最炽热的心。他们并不比其他孩子弱，他们坚强、勇敢、乐观、自信！小小年纪就能够独立的生活，这是很多正常孩子都做不到的。其实他们很棒！

和孩子们在一起，我觉得很快乐。他们的单纯善良一直在感染着我，他们需要社会的关爱。但是仅仅是物质上的帮助是远远不够的。他们更多的是需要我们对他们发自内心的关怀！给他们快乐，教他们知识，让他们感受生活的温暖人性的善良以及让他们找到生存之道，那才是更重要的。每一次去特殊学校的时候，我们都没有给孩子们带去任何物质上的帮助。我们只是陪他们做游戏，和他们聊天，教他们说话，仅此而已！但是，我看到了他们的笑容，我看到了每次离开他们对我们的不舍！有一次，当我们要离开的时候，一个小女生很出乎我的意料！在我就要离开的时候，她抱住了我的腰不放！用她那不怎么说得清楚的普通话跟我说：“姐姐，别走，我舍不得你！”瞬间感觉无比地茫然，不知道该如何是好！我轻轻地拉开她的手，说：“好孩子，姐姐抱你一下好不好，姐姐也舍不得你，但是姐姐还要回学校上课。下周六姐姐再来看你，好不好？”我顺手将她抱起，泪水在眼睛里打转，但是我告诉自己一定要顶住！不然孩子会更加难过。放下她要离开，我不敢再往回看她。但是在校门口，她竟再一次抱住了我！我忍着沉重的心情，细细的安抚他：“姐姐下星期一定会再来看你，一定要乖知不知道？回去，好好学习听老师的话，明不明白？”她点点头，终于不再闹情绪了。走出了特殊学校，我再也无法控制自己，眼泪滴答滴的的掉下。孩子们是如此的容易满足，我能给与他们的只是那么一点点的东西，但是他们却是如此的珍惜我们彼此间的情谊。打心底里说，我很欣赏他们。

在特殊学校的志愿活动当中，我的身心受到了洗礼。我为他们的那种坚强而钦佩，我为他们的那种纯真善良而憧憬，他们自信、乐观、勇敢、独立！他们并不比别人差！作为一名志愿者，我决心尽自己最大的力量去给予他们关怀。既然上帝将他们的一扇门关闭了，希望社会各界都来为他们开启一扇窗。让他们真实感到世界的美好！深深地祝福他们！

学校志愿心得体会及收获篇四

第一段：引子（100字）。

作为学生，我始终觉得自己有义务为学校做些力所能及的事情，无论是学习上还是其他方面。志愿打扫学校就是其中的一个项目，这个经历让我受益匪浅。通过参与志愿打扫学校活动，不仅提高了自己的动手能力，还培养了团队合作精神，同时也更加珍惜了学校的美好环境。

第二段：积极参与（200字）。

作为志愿者，我们积极参与打扫学校的活动，热情洋溢地扛起拖把、扫帚、垃圾袋等各种清扫工具，课余时间不辞辛劳地为学校清洁卫生。在扫地的过程中，我认真仔细地打扫每一个角落，力求将学校的每一个角落都打扫得干净整洁。同时，我们也会互相协作，分工合作，使整个清洁工作更加高效。通过与其他同学一起工作，我学会了与人合作的技巧，也了解到了团队精神的重要性。

第三段：责任与爱护（300字）。

在志愿打扫学校的过程中，我体会到了作为学生的责任和爱护校园的重要性。每当我看到桌上的纸屑，地上的烟蒂，我都会自觉地拾起来，将它们放入垃圾箱。我懂得了自己是校园的一份子，维护学校环境干净整洁是应尽的责任和义务。同时，我也更加珍惜学校的公共设施和周围的环境资源，不再随意涂鸦和损坏。我深深地明白，一个美丽整洁的学习环境对于学习的效果有着重要的影响。

第四段：成长与收获（300字）。

通过参与志愿打扫学校的活动，我不仅提高了自己的动手能力和协作能力，还锻炼了自己的毅力和耐力。每当我扫完地、擦干净黑板后，我会带着自豪感和满足感，感受到自己的成长。同时，我也觉得自己比以前更加自信和独立了。在清洁学校的过程中，我还学会了如何与他人相处，学会了尊重他人的想法，培养了团队意识和责任感。这些收获，对我今后的学习和生活都有着深远的影响。

第五段：总结（200字）。

通过志愿打扫学校的活动，我不仅提高了自身的能力，还培养了自己的责任心和团队精神。我深刻体会到了学校环境的重要性和美好的一面。我认识到，只有我们每个学生都能够尽自己的一份力量去爱护和维护学校的环境，才能共同创造一个更加美好的学习环境。在今后的学习和生活中，我会更加关注学校的卫生环境，并积极参与志愿服务活动，为学校的发展尽一份力量。

学校志愿心得体会及收获篇五

学校是每个人成长的地方，它不仅教给我们知识，还培养了我们的品德与能力。在过去的几年里，我在学校中有着许多的收获和心得体会。通过与老师和同学的互动，我学会了坚持，学会了合作，也学会了领导。在这篇文章中，我将分享我在学校中的收获和心得体会。

首先，我学会了坚持。在学校里，学习是一项不断努力和磨砺的过程。每天都有大量的作业和考试等待着我们，也常常遇到一些困难和挫折。但是，只有坚持下去，才能克服这些困难，取得进步。在我的学习过程中，我懂得了付出努力的重要性，并且坚持不懈地学习，最终取得了令我骄傲的成绩。

其次，我学会了合作。在学校里，合作是十分重要的。每个人都有自己的特点和能力，在团队合作中，我们需要充分发挥自己的优势，同时也要学会倾听和尊重他人的意见。通过合作，我们可以提高大家的凝聚力和团队精神。在我参与的课堂小组讨论和社团活动中，我深刻地认识到了合作的重要性，并从中学到了很多与他人进行沟通和协调的技巧。

此外，我也学会了领导。学校中有无数的机会可以锻炼和展示自己的领导能力。比如，我曾经担任班级的班长，在这个职位上，我需要负责协调班级事务，组织同学们参与各种活动。通过这个经历，我学会了如何管理时间、如何激励他人以及如何解决问题。在学校里，每个人都可以发挥自己的领导潜力，发挥自己的影响力，这对我们的成长和发展都至关重要。

最后，我认识到了学校是我一生中的宝贵财富。学校不仅给了我知识，还给了我成长的机会。在学校里，我认识了很多优秀的老师和同学，他们影响了我并激励着我不断进步。学校也给了我一个积极向上的学习环境，让我敢于挑战自我，不断突破自己的极限。我感谢学校给予了我如此宝贵的机会和资源，它将一直是我人生中重要的一部分。

总结起来，通过学校的学习和生活，我收获了很多宝贵的经验和心得体会。我学会了坚持，勇敢地迎接挑战；我学会了合作，欣赏与他人共同成长的乐趣；我学会了领导，发挥自己的潜力，影响他人的成长。学校对于我来说，不仅仅是一个知识的源泉，更是一个成长的摇篮。在未来的生活中，我将不断努力，发扬在学校中所学到的宝贵经验和智慧。

学校志愿心得体会及收获篇六

从20___年8月4日抵达敦煌，到现在已经整整10个月了。这将近一年的支教历程，承载了太多太多：有母校。

___。

大学对我们的期望，有家人亲友的关心，有服务单位领导同事的帮助，有支教团成员相互之间的鼓励，还有学生们充满信任与期盼的眼神。总之，一年的支教，在困惑中收获着，在行动中感动着。

支教这一年里，感动无处不在。

作为一名支教志愿者，幸福莫过于被需要、被感动。这一年，这种幸福是如此的真切。我想，这是对付出最美好、最慷慨的回馈。

因为，感动是一切意义的源头。

来敦煌支教后，与朋友聊天，总有人问：你觉得支教这一年值吗?有意义吗?

孟家桥小学三年级一班的孩子们给了我许许多多的感动。支教团在孟家桥小学创办。

___。

大学阳光爱心学校敦煌分校的想法付诸实施之后，我便开始给三年级一班的孩子们上课，课程是《三字经》。每周三、五的下午第二节上课。在给孩子们授课的过程中，我收获最多的，便是平淡生活中的情谊，和凝结在小事中的感动。

三年级一班有36个孩子，大都在10岁左右。孩子们最喜欢听故事，如果将故事讲得幽默一点，就更合他们的口味;如果干巴巴的讲道理，他们就会一个个的皱起小眉头。讲课的时间稍微一长，孩子们就坐不住了。

"安静!"我想到了《三字经》中的"玉不琢不成器"，这种无视课堂纪律的现象，怎么能任其发展呢?以后上课如何得了!于是，我决心实践一下"无规矩不成方圆"的古训，教训他们一下。我用手中的教鞭--一段树枝用力敲了敲黑板，"老师大老远骑自行车过来给大家上课，大家不能体谅老师的辛苦吗?嗯!"教室里迅速安静了下来，孩子们一个个回到座位，正襟危坐，几个玩的最欢的淘气包低下头不敢看我。一直到下课，再没有人打闹，没有人说话，孩子们回答问题也不敢大声。我感觉课堂上好像少了些什么，开始有些后悔。毕竟只是10岁的孩子，爱玩是天性嘛!我决心下次上课的时候，不再大吼大叫批评孩子们了。

周五了，要去上第二节课了。路上，我一直在想，第一次上课就对孩子们大声吼，没有好好把握这个年龄段孩子们的特点，孩子们会不会觉得我凶神恶煞，会不会不喜欢上我的课了呢?这时的9公里好像格外的长，我恨不能飞到教室里，去跟孩子们道歉。终于，走进教室，开始上课了。我偷偷扫了一眼孩子们的表情，怀着忐忑的心情打开讲义。该怎么对孩子们说呢?纪律要维持，又要讲究方式方法，对于没有教学经验的我来说是个两难问题。还没有开口，班长王紫虹站了起来，认真地说："老师，我们以后再也不会上课打闹了，请老师放心，我们会好好学习的!"这一刻，感动充满了我的心窝。

有一次，是在清明节，孩子们要集体去放风筝，一定要让我去。我答应了，可是临时有事没去成。等下次上课的时候，孩子们回来责备我，"老师你怎么骗人呢!"我只好连连道歉，承诺下次一定把错过的机会补上。可是直到现在，都没再能找到合适的机会陪孩子们放风筝。

班级里有一个男生，叫夏冬，很调皮，爱打闹。每次上课都不好好听讲，终于被我罚站。夏冬一脸的委屈，我狠狠心，没管他。下课才知道冤枉他了。夏冬有一个同桌，也是男生，可能家境不好，听写时没有作业本，把《三字经》写在了语文课本上。我跟这个男生说，老师下次给你带一个作业本。结果，等到再上课的时候，由于走得匆忙，我忘记了。夏冬问我，老师，你要给他的作业本呢?我大感惭愧，再去上课时就没有忘记。

这些就是我的学生，一群调皮，懂事，真实，纯洁的孩子。

我住在敦煌中学，前往孟家桥小学上课有两种方法。一是乘坐公交车，二是骑自行车。由于接送上下学的孩子，敦煌的城乡公交被征调了几趟。要赶上上课，只有骑自行车了。单程就要接近四十分钟。有同事开玩笑说，为了上一堂课，在来回的路上倒要花掉两堂课的时间。沙漠气候的敦煌，太阳威力十足，烤得乡间的沙土路都像是在冒烟。刚开始视这段路为畏途，每次打算偷懒的时候，一想到可爱的孩子们会责备地问"老师你怎么不来了呢"，我便不再犹豫，顶着大太阳，蹬车前进。

每次走到校门口，都会受到同学们高规格的"接待"。()有的孩子甚至站在校门口"放哨"，一看到我，就远远地喊，"林老师来啦!"，边喊边往教室跑。等我走近教室的时候，教室里已经传来了一阵朗朗的读书声："昔孟母，择邻处。子不学，断机杼……"这个时候，我早已被感动地稀里哗啦，体会到作为一个老师传道授业的巨大幸福，并且真切的感受到"支教"的含义和意义。

回想起支教，首先想到的就是这些小事。这些小到不起眼的感动，填充着我的生活。与一开始轰轰烈烈大干一场的想法不同，支教生活是平淡的，而且我居然会被这些点滴"小事"感动的一塌糊涂。我变了。我开始领悟到，正是因为这些小小的感动，平凡的生活才会这么伟大--我走进了孩子们的心里，看到了美好又培育了美好。对一名志愿者而言，还有比这更伟大、更轰轰烈烈的事吗?支教一年的意义，也尽在于此。

将来回忆这一年的支教生活，或许能品味出一些不同的滋味。不过不管滋味如何，这些属于我的点滴感动，我都会永远珍惜。

学校志愿心得体会及收获篇七

作为一名学生，我有幸加入了学校的志愿者服务队伍。这段时间的志愿者活动给了我无与伦比的体验和收获。通过参与各种志愿者活动，我不仅学到了许多技能和知识，更重要的是感受到了帮助他人、回馈社会的喜悦和满足感。

志愿者服务让我有机会与不同的人群交流和合作。一次，我参与了学校组织的社区义工活动，将食物和生活用品送到受困难的家庭。与他们交谈的过程中，我意识到了自己的幸运和责任。通过与他们共度的时光，我体会到了互帮互助的重要性，也深深意识到帮助他人是一个无比宝贵的经历。志愿者服务让我学会了如何以身作则，传递温暖和关爱。

第三段：志愿者服务的成长。

在志愿者服务中，我不仅帮助他人，也收获了自我成长。曾经，我是一个内向而害羞的人，不善于与陌生人交流。而志愿者服务的经历让我逐渐克服了这些困难，变得更加自信和开朗。我开始主动与他人交流，积极参与组织，提出自己的建议和想法。通过志愿者服务，我不仅提高了自己的口语和沟通能力，也培养了责任感、合作意识和团队精神。

第四段：志愿者服务的收获。

志愿者服务让我结识了许多优秀的志愿者伙伴。我们一起经历了艰辛，也分享了快乐。在志愿者队伍中，我们互相鼓励，互帮互助，形成了紧密的团队。与志愿者伙伴们一起工作，我学会了如何与人合作，如何有效沟通和协调，如何克服困难和挑战。这些都是我在学校学习中无法获得的宝贵经验。

第五段：总结。

通过志愿者服务，我收获了无尽的成长和体验。我学会了关爱他人、帮助他人，并在这个过程中发现了自己的优点和不足。志愿者服务不仅给我带来了快乐，也让我意识到了社会责任和义务。作为一名学生，我将继续努力为社会贡献自己的力量，用行动传递爱心和温暖。相信通过志愿者服务，我们每个人都能收获更多成长和快乐。

学校志愿心得体会及收获篇八

近年来，中国的教育体制不断发展，学校教育也成为了每个孩子成长的重要组成部分。从小学到大学，学校教育给予了我们无数的知识和技能，也塑造了我们的性格和品质。回顾这段求学之路，我深深感受到学校带给我的收获和体会。在这篇文章中，我将分享我对学校收获的心得体会。

首先，学校给予了我知识的收获。学校作为知识的源泉，为我们提供了广泛而深入的学科知识。从数学到物理、从历史到地理，每一门学科都让我受益匪浅。在学校里，我不仅学到了基础的学科知识，还学会了如何学习和思考。学校的教育使我具备了批判性思维和问题解决的能力，使我能够独立思考并运用知识解决现实生活中的问题。

其次，学校培养了我人际交往的能力。学校是一个集体，每天与同学和老师相处，我学会了与人合作，学会了互相尊重和帮助。在班级和学校里，我参加了各种集体活动，如班级会议、社团活动、运动会等，这些活动锻炼了我的沟通和协作能力，并培养了我的领导潜能。通过与他人的交流和合作，我学会了理解和尊重不同的观点和意见，也提高了与他人相处的能力。

再次，学校为我提供了广阔的发展平台。学校不仅仅是授课的地方，也是培养学生兴趣和才能的场所。在学校里，我有机会参加各种兴趣班、社团和比赛。通过参与这些活动，我发现了自己的潜力和兴趣，并且得到了锻炼和提高。比如，我喜欢音乐，学校为我提供了学习乐器和参加合唱团的机会，我通过学校的培养，成为了一名合格的音乐爱好者。学校的发展平台不仅拓宽了我的视野，还帮助我树立了未来的目标和方向。

此外，学校教育也让我明白了健康的重要性。学校在教育我们学习知识的同时，也重视我们的身心健康。学校为我们提供了丰富的体育活动和课余锻炼的机会，使我们能够保持良好的体质和体魄。同时，学校也注重我们的心理健康教育，为我们提供心理咨询和辅导。通过学校的关怀和教育，我学会了如何处理压力和情绪，提高了自我管理的能力。

最后，学校教育带给我的最重要的收获是品德的培养。学校注重德育教育，培养了我们的道德观念和价值观念。学校教会了我坚持正义、尊重他人和团队合作。学校还通过校园文化和校规校纪培养了我们的自律能力和责任感。在学校的教育下，我变得更加懂得珍惜他人的努力和付出，也更加具备了社会责任感。

综上所述，学校给予了我知识、能力和品质的全面培养。学校教育是我们成长道路上的重要组成部分，对我们的人生有着深远的影响。我深深感激学校带给我的收获和体会，我会继续努力学习和发展自己，为社会做出更大的贡献。

学校志愿心得体会及收获篇九

志愿服务是一种无偿的、自愿的互帮互助活动，它是一种具有高贵品德的社会行为，可以让人们更加热爱生活，增强社会责任感和感恩精神，提高社会实践能力。在我所在的学校，志愿服务是我们必修的课程，我认为在志愿活动中，我们不仅可以获得自我提升，还可以帮助甚至改变他人的生活。在这些活动中，我也深刻地认识到了许多真理。

第二段：关于志愿服务的意义。

志愿服务是一种有意义的活动，它不仅满足了个人的成长需要，更带来了社会和民族的利益。通过志愿服务，我们了解到了社会的需要，体验了服务他人的快乐，在其中也不断提高着自己的组织能力、联系能力和协作能力。这是大学生必须具备的素质之一，也是我们受到培养的方向之一。

第三段：我所参与的志愿活动。

我参加了学校组织的多次志愿服务活动，其中最有印象的是去陕西省某地区支教。在那里，我和我的志愿小队为当地的孩子们带去了丰富的课外活动和知识，同时也培养了孩子们的口才和自信。在这些孩子们中，我看到了无尽的创造力和渴望知识的眼神。对于我们来说，这是一次难忘并值得珍视的经历。

第四段：从志愿活动中获得的启示。

在你为他人而行善的过程中，你会发现，所获得的乐趣比接受的更多。很多时候，我们觉得表现出去的善意无论如何都让别人高兴，所以我们很少会有对自己善意的实际感受。然而事实上，不论我们的志愿活动受到了别人的认可与否，对于我们自己来说它都是一件值得庆幸的事情。从中获得的自信、成长、满足感等种种感受都深深地扎根在每个参与者的心中。

第五段：结尾。

总之，志愿服务需要我们多次参与，要坚持下去，只有真正地投入到其中，才能获得最完美的效果。志愿服务是一种可以改变自己、丰富生活、改善他人命运的活动，而且它的价值是无法用金钱衡量的。只有在自己的成长中，同时让更多的人分享自己的热情，这样才能不负信仰、不负所愿，成长为一名有社会责任感的乐观、积极、向上的现代大学生。

学校志愿心得体会及收获篇十

志愿服务是一种积极向上的活动，它可以提高我们的社会责任感并且帮助我们了解和人交往，同时也为我们选拔未来领袖提供了良好的机会。学校的志愿者活动提供了一个非常理想且安全的环境，让学生们得以实践自己学到的知识，同时也可以培养更多的技能和信心。接下来，我将借此机会分享我的志愿服务经验，并提出一些具有参考价值的见解。

第二段：我的志愿服务经验。

在我的学校，我参与了许多志愿服务活动，并获得了丰富的心得和体验。作为志愿者，我每周都会为孤寡老人和贫困家庭派送食品。同时，我也参加了那些为社区艺术活动提供服务的大型志愿活动，并为孩子们介绍艺术品的制作方法。此外，我也为普及环保知识的的公益活动提供志愿服务，对于我成为一个更加社会化的人起到了非常重要的作用。

第三段：志愿服务的价值。

志愿服务给予了我非常多的震撼，这种感觉是不可替代的。通过志愿服务，我更好地理解了社区中存在的困境以及帮助他人的方式。我意识到自己对于社区贡献的效果也可以是立竿见影的，而这种影响可以逐步地推动我人生的发展。志愿服务也让我获得了内在的回报，我学会了团队合作、沟通能力和领导技巧，这些当有助于我成为一个更出色的领导者。

第四段：志愿服务带来的挑战。

作为一名志愿者，我也面临着许多挑战，这些都是需要我们克服的。我们必须学习如何与人交流，以便更好地理解他们的需求。作为志愿者，我们拥有有限的资源，并且也会碰到许多意料之外的挑战，例如执行力不足、不熟悉本土文化和安全问题等等。

第五段：结论。

今天，我们分享了生动的志愿服务经验，并指出了志愿服务对于我们未来的重要性。虽然志愿服务面临着许多挑战，但它仍然提供了许多重要的机会——自我提升、发掘潜质和社区贡献等。通过专注于志愿服务，我们可以集中精力去提高我们的领导技能，进而提高社会的公正程度，实现个人价值的升华。志愿服务也将推动我们成为更好的人，为社会做出更多的贡献。

学校志愿心得体会及收获篇十一

我从___x年开始从事志愿者工作，回顾这十年走过的志愿者之路感受良多，从刚开始先是做环保公益义工开始，再到服务对象变成孤寡老人、五保户等弱势群体，再到现在从事关注孤儿及贫困儿童成长，每一个服务对象的转变都会给我带来全新的感觉和不同的喜悦。

刚开始时由于业余时间较多，在和一些老志愿者的交流中得到信息，便开始试下的念头，这一做下去就是十年，不为别的，只为自己的心灵得到提升，社会上得到更多人的肯定，因为这些都是很现实的事，现实中很多人都想做，只是第一步很难迈出，如果身边就有很多做义工或其他志愿者的朋友或亲戚，在其他志愿者的带领下他们也许会继续下去，在我把服务对象转为象孤寡老人、五保户等弱势群体时，便想到了自己老时会怎样的感觉，这时会感到自己对这方面的知识是多么的少，于是只要我知道有志愿者培训的课程我都会抽时间去学习，在我的志愿者路上对我帮助和影响最大的是，原玉林市红豆义工队队长梁泰和___之家的负责人邱临，他们两个都是从事新闻工作的，都有着丰富的义工经验和一颗充满爱的心灵，在爱心路上不断得到他们的鼓舞和帮助，才使我走上了公益事业的管理层。

我现在所在的《___孤儿贫困儿童助养之家》简称“___之家”是一家为了让孤儿及特困家庭的孩子能拥有一个有规律的生活学习环境，让他们也能享受到快乐的童年。为此，经过多年筹划我们才成立了一个属于孤儿、贫困家庭孩子健康成长的乐园——“___孤儿贫困儿童助养之家”。“___之家”的创办宗旨――将希望的种子播种到孩子们的心房，让我们的爱心薪火传递，使生活困难的孩子能健康、快乐成长!

“___之家”的性质――计划在民政部门注册的民间机构,运用民间力量为孤儿贫困儿童提供生活、学习及基本成长条件的公益实体。

我在这里我得到了做公益事业的最大快乐和收获，因为现在“___之家”虽然只是个民间公益事业机构，但社会上有很多人在关心和支持我们，当地政府也在关注和支持我们，省外的很多公益机构和爱心人士也在不断支持我们。现在“___之家”生活着18位孤儿及贫困儿童，当这些小孩子的温饱得到解决的时候，我们便要提高小孩子的生活质量，如学习便是头等大事，由于家庭的原因，在他们应该上学的时候得不到学习的机会，有些小孩12岁了才读四年级，三年级也有部分小孩不懂查字典等，这便是我们现在要做的事，在这方面我联系了三中和九中的部分优秀老师和品学兼优的学生定期来“___之家”辅导这些小孩的学习，经过老师和学生的努力，这次其中考试我们“___之家”有个小朋友数学得了100分，语文得了92分，其他在90分上以的学生也有不少，整体成绩得到了很好的提升，我们的小孩在当地小学也得到了广大老师的喜爱，为此玉林电视台专门为“___之家”做了个专访，电视一播出，便有人给我打电话，说我们做了好事，说我们怎样怎样伟大的都有，这便是我们做志愿者所想要看到的结果。

要说“___之家”的事还有很多很多，我相信，只要我们努力，“___之家”会越办越好，___市的公益事业进会进入一个新的时代。

学校志愿心得体会及收获篇十二

作为一名中学生，我每周都要参加学校的志愿打扫活动。最近一次的经历给了我很多感悟和体会。志愿打扫不仅是为了保持整洁的校园环境，更是培养学生的责任感和使命感。通过这次活动，我深刻认识到自己的责任和作用，也明白了志愿打扫对个人成长的重要意义。

第二段：参与的初衷。

当初报名参加志愿打扫活动，最初的动力是班主任老师的鼓励和校方的安排。一开始，我并没有意识到这是一项重要的义务，只是机械地完成任务。然而，随着时间的推移，我逐渐理解到志愿打扫的真正价值。我们作为学生，享受着美好的校园环境，却很少为之付出。参与志愿打扫的初衷，是为了回馈学校的培养和教育。

第三段：责任与良知。

在我参与志愿打扫活动的过程中，我明确地感受到了责任。每当我看到地上的垃圾时，我都会主动拾起并扔进垃圾桶。我不再抱怨打扫工作繁重、脏乱，而是积极主动地去解决问题。因为我明白，只有每一个人都承担起责任，才能共同创造一个整洁的学习环境。志愿打扫也让我更加关注环境问题，增强了保护环境的意识。不仅是为了学校的整洁，更是为了我们每个人的健康。我深信，责任和良知是塑造人格的重要元素。

第四段：关心他人与团队精神。

志愿打扫不仅仅是个人行为，更需要团队的配合与合作。通过与同学们一起打扫，我渐渐认识到集体的力量之大。每个人的付出都让整个校园变得整洁美好。志愿打扫的过程中，我也学会了关心他人。有一次，同学生病没来上学，我主动帮他打扫了他负责的区域。这种关心他人的行为让我感到内心的满足和快乐。志愿打扫不仅仅意味着自己的付出，更能培养我们的团队意识和社会责任感。

第五段：对未来的影响。

通过参与志愿打扫，我明白了自己的责任，并意识到了个人行为的重要性。志愿打扫不仅是学习过程中的一项任务，更是为未来做准备的一部分。在社会中，我们需要发扬助人为乐的精神，关心他人，为整个社会创造良好的环境。志愿打扫也是一种锻炼，让我们从小事做起，培养细心、耐心和毅力。这些品质对我们未来的发展至关重要。作为中学生，参与志愿打扫活动让我明白，我们不仅要做学习的好学生，更要做社会的有用之才。

总结：

通过学校志愿打扫活动，我深刻认识到了责任与良知的重要性。志愿打扫不仅仅是为了保持整洁的校园，更是为了培养学生的社会责任感和团队合作精神。通过关心他人、关注环境，我们能够成为更加有意义的人。志愿打扫不仅是对学校的回报，更是为了我们个人的成长和未来的发展而付出努力。我希望每个中学生都能参与到志愿打扫中来，共同努力，为创造美好的校园环境贡献自己的一份力量。

学校志愿心得体会及收获篇十三

志愿服务是指以无偿服务为主要形式，在自愿、平等、合作、友爱基础上，对社会和他人实施的一种精神和实践活动。作为一名学生，我们能够为社会、为他人贡献自己的力量和智慧，也是我们成长过程中不可或缺的一部分。每年学校都会开展各种志愿服务活动，让同学们提供更多实践机会，促进我们全面成长。今天我想分享一下自己参加学校志愿活动的体会和心得。

二段：参加志愿活动的初衷和心态。

我自己参加志愿活动，一是想通过服务感受到自己对别人的帮助，同时也是锻炼自己的组织、协调和管理能力。此外，在志愿活动中，我们也能结识不同的人群，体验到不同的生活和文化。这也是非常有意义的一件事情。当然，参加志愿活动并不仅仅是出于自我，更重要的是通过自己的贡献使社会更美好。

在参加志愿服务活动的过程中，我感受到很多快乐。特别是在志愿者和受助者之间建立起良好的互动、信任和理解的时候，那种满足感和成就感油然而生。例如在义卖活动中，我们通过自己的行动，帮助需要帮助的人群，用自己的爱心去温暖更多的人；同时，也能感受到广阔的社会和真正的人民群众是什么样子。

四段：志愿服务带给我的成长。

志愿服务不仅仅是给别人服务，更是给自己成长的机会。通过这些活动，我学会了如何与不同年龄、性别、文化背景、人群建立联系并进行有效沟通，提高了自己的社交技巧。此外，我在志愿活动中发掘出的其他潜能例如组织能力、解决问题能力等，这些都是在日常学习中不容易发现和提高的优点。

五段：结论。

通过参加学校组织的志愿活动，我深深地体会到了志愿服务的意义和价值。良好的志愿服务环境不仅可以激发我们的潜力，提高我们的能力，也让我们懂得了更多的爱和责任。作为一名学生，我们需要带着积极的心态去参加志愿活动，学会从中获取成长并予以回报。这样不仅可以让我们的生活更加充实有意义，更是在实现我们青春梦想的过程中锻造好的自己。

学校志愿心得体会及收获篇十四

志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的内心，不平凡的精神。志愿者是快乐的凡人，也是人间的天使，而我正是其中一名快乐者。我成了志愿者队伍中的一员。一年多的志愿服务服务，从作为一名普通大学生参加医院志愿服务活动到小学活动志愿者等等。这所有的一切都给我很大的动力，很大的快乐。正是一点一点积累的努力，让我能够站在志愿者的舞台上，这也让我感受颇多，这里有责任、有感动、有收获、有快乐，而更多的还是一种追求和使命。以后，无论走到哪里，我一定会和志愿服务紧紧地连在一起，去帮助需要帮助的人，让人间充满关爱。刚开始进来的时候一切都是那么的陌生，陌生的大学生活，陌生的'的同学，陌生的环境，再到后来进去了这个陌生的群体。可是到后面我们在尽力完成一个个活动的时候，大家在一点点熟悉，一点点认识同伴，到现在大家已经完全融入了志愿者这个大家庭。还记得刚开始的医院志愿服务，后来的义务维修，我们正在一点点的熟悉志愿服务的真正意义。

动来实现自己奉献社会的人生价值!这一年做过的志愿者让我明白做好志愿服务一定要有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的博爱之心，要有“不期望以任何方式得到好处”的奉献精神，要有“矢志不渝”的坚持。当志愿服务成为每个人的人生信条的时候，我们的社会将成为香飘满园的和谐家园。为了这个理想，我会努力做出我的贡献。我为身为一名志愿者而自豪。

作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。而且，支援者的活动，也为我提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会。

社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱，是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们可以让自己，让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看，我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。加入青年志愿者，我希望得到的只是一份体验。“施比受更有福”，我认为我的给予就是最大的收获。

作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。而且，志愿者的活动，也为我提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会。

学校志愿心得体会及收获篇十五

志愿学校是为了帮助有需要的群体，而由志愿者们自愿提供的一种公益性教育机构。在我第一次进入志愿学校时，我被这里蓬勃的学习氛围所吸引。整个校园里充满了快乐和欢声笑语，在志愿者和学生之间弥漫着亲切和和谐的气氛。这样的感觉让我瞬间爱上了这里，我也期待着和这些天真无邪的孩子们一起度过美好的时光。

第二段：与学生一起成长的喜悦。

在志愿学校里，我结识了许多可爱的孩子们。他们或许生活在困难的家庭环境中，或许因身体或智力上的障碍而受到限制，但他们都有着坚定的意志和对学习的渴望。我作为一名志愿者，以自己的专业知识去辅导他们，与他们一同成长。每天，当我看到他们在书本和知识面前努力奋斗的样子时，我都感到一种莫名的喜悦。他们的进步和成就让我觉得这一切的付出都是值得的。

第三段：志愿行动带来的个人收获。

除了给予学生，志愿教育也给予了我很多。通过与学生们的交流和相处，我不断学习到如何与他人沟通、如何耐心倾听以及如何关心他人。每次在志愿活动中遇到问题时，我会积极思考并主动与其他志愿者一起寻找解决方法。志愿学校成为了我个人成长的舞台，我在这里培养了团队合作能力、领导能力和解决问题的能力。志愿学校不仅帮助了他们，也丰富了我的人生经历。

第四段：感受到的社会责任和使命。

在志愿学校中，我逐渐意识到作为一名志愿者，我肩负着重要的社会责任和使命。这些孩子们的微笑和成长，让我深深地明白到，教育无国界，每个人都应该享有平等的学习机会。每个孩子都应该得到关爱和尊重，并有权利接受高质量的教育。因此，我更加坚定了我的志愿者身份，并决心为这个社会做出自己的贡献，为更多的孩子带去希望和改变。

第五段：志愿行动的影响力。

志愿学校不仅仅是一个帮助孩子们学习的地方，它也成为了社区中一个精神互助的平台。越来越多的人加入到志愿者的行列中，共同关注并支持这个公益事业。志愿学校的办学理念和精神也逐渐得到了社会的认可和推崇。通过志愿学校的助力，这些孩子们正在逐渐走出自己的阴影，获得自信和勇气去追求自己的梦想。志愿学校不仅影响了孩子们的未来，也影响了周围的家庭和社区，让更多的人拥有了改变命运的机会。

总结：

志愿学校给予了我们成为更好的人的机会，我们在这里感受到了师生间的真挚情感，增长了自己的能力和见识。传递和分享知识，并帮助那些有需要的人，是我们每一个人都应该去做的。当我们牵起孩子们的手，看着他们微笑的脸庞，我们会收获到一份心灵的满足。志愿学校不仅仅是为了教育弱势群体，更是为了传递社会的温暖与关爱。让我们一起为志愿学校的事业努力，让更多的人受益，让这个社会变得更美好！

学校志愿心得体会及收获篇十六

志愿学校是一个学生可以展示自己特长的平台，不仅仅是为了学习知识和技能，更是为了提升自己的综合素质和扩展自己的人际网。在志愿学校的一年里，我不仅学到了很多实用的知识，还结识了很多志同道合的朋友。通过参与各种志愿活动，我逐渐发现自己的兴趣和特长，并且通过和别人合作，锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力。因此，志愿学校不仅仅是为了学习，更是一个可以让我们全面成长的机会。

第二段：培养责任心和自律能力。

志愿学校的学习经历对我来说是一种锻炼，让我更加明确了目标，并且培养了我的责任心和自律能力。在志愿学校，我们需要按时完成各种任务和义务，需要参加各种活动和考核，这让我学会了做事情的计划和安排，养成了自律的习惯。在这个过程中，我逐渐明白，只有通过自己的努力和付出，才能真正取得成果。因此，志愿学校的学习经历不仅让我学到了知识，更让我成为一个具有责任心和自律能力的人。

第三段：培养领导力和团队合作能力。

在志愿学校，我们有很多机会可以担任一些职位，比如班级负责人、团队领导等。这种机会不仅仅是一个荣誉，更是一个让我们锻炼领导力和团队合作能力的机会。作为一名班级负责人，我学会了领导和管理一个团队，学会了如何激发大家的潜力，最大限度地发挥每个人的优势。同时，我也学会了在团队合作中与他人有效地沟通和协作。这些能力在将来的求职和社会生活中都会起到重要的作用。

第四段：培养独立思考和问题解决能力。

在志愿学校的学习中，我们会接触到很多实际问题和挑战。这些问题和挑战需要我们独立思考并找到解决办法。通过解决问题的过程，我们可以培养自己的独立思考能力和问题解决能力。在志愿学校的学习中，我遇到过很多难题，但是通过不断地思考和努力，我找到了解决问题的方法，并且成功解决了这些问题。这个过程让我意识到，只有勇于面对问题并寻找解决办法，才能真正成长和进步。

第五段：与他人共同进步和成长。

志愿学校的学习不是一个人的事情，而是与他人共同进步和成长的过程。在志愿学校中，我们会遇到很多同学，他们来自不同的学校和背景，但是我们都有一个共同点，那就是对学习的热爱和对未来的向往。通过与他们的交流和合作，我学会了关心和尊重他人，学会了倾听他人的意见和建议。在志愿学校的学习中，我们互相帮助、互相鼓励，不仅使自己进步，也促进了他人的成长。因此，志愿学校的学习经历不仅让我个人成长，也让我与他人一起成长。

总结：

通过在志愿学校的学习经历，我不仅积累了丰富的知识和技能，还学会了如何与他人合作、如何解决问题、如何独立思考。这些经历对我来说是一种宝贵的财富，它们不仅让我卓越于学科上，也让我成为一个更加独立、自信和有担当的人。我相信，这些经历将对我未来的学习和职业发展产生深远的影响，让我成为一个更加优秀和有价值的人。