手机阅读

2023年铁路信息技术心得体会和感想(大全13篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-19 14:38:07 页码:8
2023年铁路信息技术心得体会和感想(大全13篇)
2023-11-19 14:38:07    小编:ZTFB

通过撰写心得体会,我们可以更好地认识自己,在成长的道路上不断提升。编写一篇完美的心得体会,首先要明确写作目的和受众群体,确保信息准确、内容完整。以下是小编为大家整理的一些心得体会,希望对大家有所帮助。

铁路信息技术心得体会和感想篇一

本学期我校利用暑假时间对全体教师进行信息技术培训,使我受益匪浅,使我深刻的认识到,在二十一世纪的今天,以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,越来越深刻的改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志,随着素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有教师的素质高,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。

通过学习我的最大收获是:

1、教育观念的改变。

本次培训,最大的收获是使我的教育理念发生了根本的变化。信息技术不但可以在我们的教学中提高学生的兴趣,也使我懂得了网络资源多么的丰富。

2、信息技术是一门新的学科,所以没有现成的教学规律可循,而本次培训就我们教学中出现的问题进行了讨论。通过教师展示,指导,其他学员的探讨,使我学会了如何写信息技术课的教学设计,学到了许多信息技术课的教学方法。而且师生平等,使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。

总之,我觉得这次培训很有实效,使我学到了许多知识,也是我认识到了自己的不足。在今后的教育教学中,我一定要努力深研,努力提高自己的专业技术水平,把时间都用到学习中去,充分利用自己身为信息技术教师的优势,多利用网络的优势,不荒废时光,化荣誉为压力,为今后教育教学多积累宝贵知识财富。不断提高教育教学能力,轻松工作,轻松生活。

1、我已从教十年,自任教以来热爱教育工作,对学生有一颗爱心,多年的班主任工作,积累了较丰富的班级管理经验,注重学生的全面发展。

2、积累了比较丰富的教学经验,养成在实践中思考的习惯从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。

3、工作认真踏实,一直以“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”为工作目标而努力地工作。

1、自己改变成一名主动学习者,努力提升个人修养,做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养,广播的知识积淀影响学生,努力让学生在轻松、快乐中学到知识,掌握技能。

2、做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶。

3、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师,向优秀班主任学经验,使自己具有一定的管理班级的能力,做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。

4、做一名“善于反思、勤于积累”的老师,对自己的教学工作的失败与成功注意积累,对自己的教学活动进行反思。

1、在教学中做到课前认真备课,课后认真反思。

2、通过自主尝试、探索,争取在课题研究课或教研活动中获得好评。

3、及时总结和发现教学中的小得小失。

4、一学期在教研组内上一节示范课,随时接受同组教师听课。

1.树立终身学习的理念,勤于学习。

2.多学习,多请教,多思考,多感受。

3.发现每个孩子的优点,让它发扬光大。鼓励是一剂良药,让学生有更大的自信心和表现力,找到自己的不足,努力克服,不断进步。

4.通过教学的精心组织,使学生爱上学习,提高学习的积极性,提高学生学习英语的效率,最大限度的激发学生的学习动机。依据学生个性的不同,提出不同的要求,合理的解决教学上的问题。

5.多沟通,与其他老师沟通,与学生沟通,与学生家长沟通,了解学生。

在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自己,不断提高充实自我,踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节,有着属于自己的丰硕成果!

铁路信息技术心得体会和感想篇二

xx年8月,我参加了暑期信息技术培训,回顾一晃而过的几天,培训的时间很短,但对我来说受益匪浅,我以这次培训为契机,积极接收新的教育教学理念,更新了观念,开阔了教学研究的视野,充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。

通过学习、网上交流等环节,我感到长了许多见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先在课堂的设计上一定要力求新颖,讲求实效性,不能活动多多而没有实质内容;教师的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,甚至蹲下身来看学生,充分的尊重学生;再者在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问题,那样又成了“满堂灌”的形式;教师可以设置问题引导学生,但是不能全靠问题来牵引学生,让学生跟着老师走,这样便又成了“满堂问”的形式。

我深深的体会到,在教学中,我们所设计的课堂教学,应该使学生在使用远教资源时能学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。能够在他人的帮助下使用通讯方式远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立学习,发展个人的爱好和兴趣。从而激发了学生探索求知的欲望,提高了学生的认识程度,学生可以触类旁通地知道很多知识,扩大知识面,使他们增长见识。

远教资源是学生萌发创新思维、创新精神,走向世界的窗口,我们将传统的课堂教学模式引向电脑多媒体网络信息领域,可利用网络信息丰富、传播及时、读取方便、交互强等特性,促进教育制度的革新,丰富教学形式,提高教育质量。

学习虽然已经结束,来自导师的谆谆教诲,来自同行们的倾情相助,汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。展望未来的工作、学习之路,将是永无止境。

本学期我校利用暑假时间对全体教师进行信息技术培训,使我受益匪浅,使我深刻的认识到,在二十一世纪的今天,以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,越来越深刻的改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志,随着素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有教师的素质高,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。

1、教育观念的改变。

本次培训,最大的收获是使我的教育理念发生了根本的变化。信息技术不但可以在我们的教学中提高学生的兴趣,也使我懂得了网络资源多么的丰富。

2、信息技术是一门新的学科,所以没有现成的教学规律可循,而本次培训就我们教学中出现的问题进行了讨论。通过教师展示,指导,其他学员的探讨,使我学会了如何写信息技术课的教学设计,学到了许多信息技术课的教学方法。而且师生平等,使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。

总之,我觉得这次培训很有实效,使我学到了许多知识,也是我认识到了自己的不足。在今后的教育教学中,我一定要努力深研,努力提高自己的专业技术水平,把时间都用到学习中去,充分利用自己身为信息技术教师的优势,多利用网络的优势,不荒废时光,化荣誉为压力,为今后教育教学多积累宝贵知识财富。不断提高教育教学能力,轻松工作,轻松生活。

通过这几天的学习,我有所了解计算机不是信息技术,也学到博客是怎么建的,自己也学到了建邮箱。学会了上网、教学设计等。随着信息时代已经到来,信息技术在社会发展中的作用越来越重要。不管你愿意也罢,不愿意也罢。早学早受益,不学则会很被动,而且会越来越被动。学还是不学,用还是不用,反映着智力与能力的水准,没有学习,就没有进步。在信息社会中,如果缺乏必要的信息素养,那么他的知识结构就不完整,就很难立足和发展。信息学与技术的内容十分丰富,且发展十分迅速,当前科技发展异常迅猛,每个人,不管是教师还是学生都必须不断地学习。我很高兴,我有机会和我们学校的五位电脑教师一同工作,这个学期和其他很多位同事一起接受了比较系统的技术运用的培训。在他们身上,我不仅学到了孜孜不倦的工作态度,而且团结协作的精神。

我认为,以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体,当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性,为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。当我学了信息技术并且能初步运用时,不骗大家,我是感到一点的满足感的。我们可以通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声音等多媒体信息,进行综合处理和管理,给学生提供界面友好、形象直观的交互式学习环境,能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激,优化教学过程,突破教学重点、难点,提高教学质量和效率,学生参与和学习积极主动性,也可以得到充分的发挥。这将对学生认知结构的形成与发展起到积极的作用。我任教的学科是英语,在教学当中,从现代化教育手段中,也体会到了现代化的运用之益。特别是课堂教学中,学生喜欢新鲜事物电教媒体的使用,使他们精神振奋,积极性与主动性大大提高,学习效率也随之提高。

通过学习我感到长了许多见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先在课堂的设计上一定要力求新颖,讲求实效性,不能活动多多而没有实质内容;教师的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,甚至蹲下身来看学生,充分的尊重学生;再者在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问题,那样又成了“满堂灌”的形式;教师可以设置问题引导学生,但是不能全靠问题来牵引学生。让学生跟着老师走,这样便又成了“满堂问”的形式。

我深深的体会到,在教学中,我们所设计的课堂教学,应该使学生在使用远教资源时能学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。能够在他人的帮助下使用通讯方式远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立学习,发展个人的爱好和兴趣。从而激发了学生探索求知的欲望,提高了学生的认识程度,学生可以触类旁通地知道很多知识,扩大知识面,使他们增长见识。

远教资源是学生萌发创新思维、创新精神,走向世界的窗口,我们将传统的课堂教学模式引向电脑多媒体网络信息领域,可利用网络信息丰富、传播及时、读取方便、交互强等特性,促进教育制度的革新,丰富教学形式,提高教育质量。

能参加此次培训倍感荣幸,身在基层教育站线的我们,能够接触远程教育,步入信息课堂,能够运用先进网信息技术教学是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育技术发展的新趋向。cai的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。随着cai的逐渐推广和应用,多媒体课件的制作也越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。网络化的进程,也正一步一步临近,对我们教师也提出了新的要求。

计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,它能激发学生的学习兴趣使他们真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习。因此,一个好的课件对深化课堂教学改革,大面积提高教学质量,全面提高学生素质具有相当重要的作用。那什么样的课件才算一个好的课件呢?通过学习我认为:制作课件既要讲究精美又要讲究实用。

通过学习,我进一步理解了作为一名教师要适应现代教育工作的需要,就应该具备现代教育技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此,现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术,要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术。如果只有现代教学媒体,教师不能很好的应用在教学中,就不能很好的发挥其作用。

同时我还感受到充分利用各种网络资源为教育教学工作服务,也要积极参与网络资源的建设,运用网络技术贡献自己的教育教学经验和成果,同时,还要鼓励学生学会合理选择和有效利用网络资源,从而丰富自己的学习经验。

通过远程教育培训,我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用,虽然很紧张,但我觉得很充实。因为我在这紧张学习的氛围中学到了必须掌握的知识和技能。现代远程教育作为一种新的教学形态,在观念、过程、方法以及师生角色等诸多层面赋予教学以全新内涵。

我个人认为远程教育资源的作用和好处有两个:一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源,使不发达的边远地区的教育手段上了一个新台阶,改变了课堂教学以教师的语言讲授为主要形式,一直沿袭单一的口耳相授的教学模式,使我们的教学方式变得丰富多彩,让课堂更形象、具体、生动,更直观,更逼真。使用教学光盘、教育网络去采集和利用各种教学媒体资料使学生的视野更开阔了、教育信息更灵通了,不再限制学生的发展空间,更能有效的提高学生学习兴趣。二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。通过学校的系统培训后,在我的学习和运用过程中,让我的教育教学理念发生了根本性的改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。同时远程教育资源的运用,使得信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段,也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用符合了中学教学过程有效利用远程教育资源,实现信息化教学、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。使教学方式方法更精益求精,丰富多彩,声色具备。在充分利用远程教育资源之后,更能激发了学生们的探索精神及求知欲。使学生在轻松愉快的气氛中既学到了知识,又减轻了学生的负担,更提高了学生的兴趣。

总之,通过培训学习,使我受益匪浅。在这里,我们得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,一种带着现代技术投身于教育事业的信念。远程教育资源的运用,使学生的视野开阔了、信息灵通了,变得"耳聪目明",更具发展潜力;我相信学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。我将继续努力提高自己的教育教学能力,为教育事业作出一份微薄的贡献。

暑假我们学校组织学习关于powerpoint模版制作方法和邮件的发送,进行了母版设计方法的指导,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑制作课件时更能够得心应手。为了提高大家的认识,不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会,虽然时间紧迫但我感到受益匪浅。

当然,通过这次学习我更真正体会到了计算机知识更新的迅速,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题。只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好。

铁路信息技术心得体会和感想篇三

本人从事小学信息技术教学已有一段时间,面对新环境、新对象和新问题,就如何上好信息技术这门课,给本人带来了新的挑战和考验,小学信息技术教学几点体会。经过两年的摸索、探究,形成了几点做法:

把信息技术教育的课堂看作是“知识课堂”是不够的。如教学画图软件,仅仅讲授画图程序怎么用,然后让学生像书上画一棵树、一个房子,那将是单调、枯燥、无味的一节课。我们如果把美术教师的美术课请进来,先由自己介绍画图程序怎么用,再请美术教师让学生学会自己调色,讲授如何着色、用色才使图画协调,讲授简笔画的画法、构图和比例等,从而用画图程序完成一幅幅生动的画。这样,学生在学画的过程中而强化了画图程序的应用。把诸多学科都请进来,信息技术课的教学将更加充满生命的活力,从而从“知识躁堂”走向“生命课堂”。

比如,讲小学信息技术上册第二课《认识计算机》时,把中央处理器比喻成人的大脑,负责运算,存储器比喻成人大脑的记忆区,负责存储信息,输入设备比喻成人的眼睛、耳朵,负责从外部摄入信息,输出设备比喻成人的嘴巴,负责向外部表达信息,这样生动形象的讲解更有利于小朋友们接受。

现在上课用的多是制作多媒体课件,教学时对课件进行演示,学生通过课件了解学习任务,掌握知识点,在老师的指导下完成学习任务。如在画图的时候,先利用课件展示了各种各样的画图作品,吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,再演示如何利用工具画出一张图片,学生的积极性带动起来了,对画图软件感兴趣了,教学任务就能更好的完成。如在画图时,基本的使用工具都讲解了,那‘仙女袋’的工具就由学生自主学习,操作过程中,对学生提出的问题及时给予解决,课程结束前,再强调讲解学生们易犯的错误,加深记忆。开始是模仿老师的画,最后再设计画出自己心中的画。一年级学生对各种新生事物都充满好奇心、有极强的求知欲,在教学中我们要大胆放手,充分发挥学生主体性,提高学生的自主学习能力,提高课堂的教学效率。

教材在每一课课后都设计了课后练习,这些练习大都具有开放性和实践性的特点,如在认识计算机这一课课后有一个小调查,让学生在爸爸妈妈的陪伴下到当地的计算机专卖店,看看那里的计算机有哪些种类,是有哪几部分组成的,后面有一张调查结果表。我在教学这一课时也布置了这个小调查,让有条件的同学去参观一下。有两位同学完成了调查表,两位同学分别给大家讲了他们在计算机专卖店的见闻,还回答了专卖店叔叔的问题,其他同学听得很认真,感到很好奇。在巩固深化知识的基础上加强了实践与应用,提高了学生应用信息技术解决实际问题的能力。

铁路信息技术心得体会和感想篇四

最近我们参观了铁路信息技术展览,深刻感受到现代科技对于铁路运输带来的深刻变革,也让我对于科技创新有了更加深刻的认识。

在铁路展馆中,我们看到了各种各样的高科技展示,包括高铁运输模拟、自动驾驶列车、智能调度系统以及环保节能技术等等。这些展示充分表达了现代科技已经在铁路运输领域发挥了极其重要的作用。

其中,智能调度系统是我最为印象深刻的一个展示。这个系统通过计算列车到达时间和离开时间、站内客流量等因素,实现了列车智能调度,解决了过往调度系统中存在的拥挤问题,提升了列车的整体效率。此外,环保节能技术也让我深受启发,通过采用新型绿色能源以及节能技术,铁路运输减少了对环境的影响,也为国家经济发展提供了可靠且稳定的基础设施支持。

在参观的过程中,我也意识到,铁路信息技术的不断创新需要大量的技术研究和投入,才能不断推陈出新,同时也带来了更大的发展机遇。对铁路工作者而言,要不断学习新知识,掌握新技术,以便对于铁路运输的发展作出更好的贡献。同时,铁路信息技术的发展也为青年人提供了广阔的发展空间和职业机会,为推进国家科技的发展扮演了至关重要的角色。

总之,我们要认识到,铁路信息技术的创新变革已经成为推动我国铁路运输的重要力量。为了实现更加高效便捷、安全可靠的铁路运输,我们需要在科技投入、研发创新和人才培养等方面下大力气,打造一支高素质、高技能的现代铁路队伍。

铁路信息技术心得体会和感想篇五

教育信息化2.0行动计划是在历史成就基础上实现新跨越的内在需求,是顺应智能环境下教育发展的必然选择,是推进“互联网+教育”的具体实施计划。人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展,将深刻改变人才需求和教育形态。作为一线教师的我们,如何跟上日新月异的信息技术时代,并把所学的技术整合到课堂教学中去,灵活地运用资源辅助教学,打造高效课堂,真正实现减负提质增效,变成我们目前最应该迫切解决的问题之一。

从县、校制定信息技术2.0校本培训制度与方案以及开展培训,再到我们七年级数学组内研讨交流,我是有参与和思考的,也从冯磊、马君利、黄联芬、冯爱宁等老师分享的案例中学习了,但由于各种事情的干扰,自己并未真正被卷入。每次看到学校工作群里所发的没有全部完成人员的名单中都有我,从心里佩服同志们的水平和速度,也惭愧自己在信息技术方面的欠缺。但我又不想凑合完成任务,还是觉得自己应该从本次培训中收获点什么,所以也就不急不躁的根据组长选定的a3和a5微能力点开始,我首先确定教学主题:应用一元一次方程——“希望工程”义演,其次挖掘课前需要了解的问题如学生经验、知识储备和学习风格等,然后统计分析和不断调整教学设计,最后制作微能力点作品。

a5课堂导入我让学生帮忙用我手机一次录制成功,虽然觉得不理想,但未再重新录,因为不想让自己和学生内心“厌烦”。可是a3演示文稿的设计与制作的录制就没那么容易,我用的是希沃白板5软件,有些功能我用的真不是得心应手,于是下午邀请了我工作坊信息技术的高手——张亚峰老师给予我技术上指导。虽然年龄大了学起来不是很速度,但是张老师教的耐心细致,我也用心学,效果还不错。张老师离开后我一个人在办公室静静地把希沃的功能,如图片视频的插入、课堂活动游戏设计、思维导图的制作等翻来覆去操作多遍至熟练,然后开始录制,结果发现这与我以往出去比赛大不不同,文件要求是不超10分钟,而我第一次磕磕绊绊录下来20多分了,于是不断的修改ppt和省去多余的废话、再重新录制,可是每次总会出现或结结巴巴或断片的小问题……心想算了吧、差不多就行,九年级晚自习已经下了、学生都睡了。可是不愿将就的性格又跳出来了,只好鼓励自己再努力一下,最后一遍录制时间卡到11分钟左右。虽然我的作品远抵不上同事们的优秀案例,但相比自己原来的水平进步不少,况且我的确学到了东西,而非仅仅完成任务,所以内心还是蛮有成就感的。

通过本次培训学习,我觉得新时代对教师的信息素养要求更高、更广泛了。与我而言,整体觉得有以下几方面的收获:

作为一线教师的我们我们应当树立终身学习的理念,将继续教育作为自身的需求不断学习。随着科学技术的突飞猛进,知识经济的出现,科技的竞争和人才的竞争日趋激烈,学会学习、具备终身学习能力,是现代社会教师生存和发展不可缺少的基本素质。只有自己具有了终身学习的需求和能力,才可以应对现时代多变的学生、更好地跟上下一代成长的步伐,不至于过早的“衰老”而被社会淘汰。

教育信息化是新时代下的新模式,是国家教育创新的新举措,更是对我们教师本身的新要求。创新是我们融入时代潮流的不二法门。我们应该学会利用“互联网+教育”平台,借鉴吸收优秀的教育理论知识,观摩总结优秀教师的新型教育方法;在反思中进步、在总结中创新,形成一套属于自己的独特的教育教学方式,更好的帮助引导孩子们学习成长。

同时,我觉得技术首先是“以人为本”,是有温度的;其次才是为了突破教育教学中的某一环节而应用的手段,进而优化教学设计、解决教育教学中的实际问题,这才是2.0倡导的核心,才是信息技术与教育教学融合的价值。让技术实力强的青年教师和教育教学能力优的骨干教师形成“双师互动”,共同提升,促进信息技术与课堂教学的深度融合,在共研共进中为课堂增值,为学生终身发展赋能。

还有一点也感触颇深,就是和老师们交流时发现部分人对a3演示文稿的设计与制作说明录了好多遍。因为在录制作品时,要求本人出镜,你得露脸,总不好意思蓬头垢面地见人吧?肯定得拾掇一下;没了虚拟背景,你总不好意思让办公桌乱糟糟地见人吧,好歹收拾一下。这会发生什么呢?就是只要一个人愿意修饰自己,他的自我评价就会变高。说白了,就是他想让自己是一个更优秀的人,就不允许自己干那些浑水摸鱼的事,无意中都会认真起来,我们谁都知道认真的力量!

信息技术2.0培训、这个让老师们“烦恼”了一段时间的工作暂告一段落,但学习的路应该是通向远方的;虽然无人要求我们写什么体会,到是我自己愿意利用元旦假期把这一过程中的点滴收获记录下来,既是想留个纪念,也算是对自己的提醒吧。

最后把莎士比亚说的,“让我们泰然自若,与自己的时代狭路相逢”送给每一个奋斗中的你我,20xx,我们一起向未来!

铁路信息技术心得体会和感想篇六

铁路信息技术是一种现代化的技术手段,利用计算机、网络和通信技术来提高铁路运输的效率和安全性。随着科技的不断发展,铁路信息技术已经渗透到铁路运输的各个方面,包括调度指挥、客票管理、安全检测、物流管理等。它不仅提高了铁路运输的便捷性和安全性,还对铁路的运营管理和服务质量产生了积极的推动作用。

首先,铁路信息技术在调度指挥方面的应用使得列车的运行更加精确高效。通过自动化调度系统,列车的开行间隔得以缩短,列车的运行速度和间隔时间都得到了极大的提高,让旅客不再等待漫长的车次。其次,铁路信息技术在客票管理方面的应用使得车票购买更加方便快捷。无论是通过移动APP还是网络购票,乘客都可以随时随地购买车票,解决了传统购票方式中排队时间长和票源紧张的问题。再次,铁路信息技术在安全检测方面的应用使得列车行驶更加稳定安全。利用先进的安全检测设备和技术手段,能够快速准确地发现并解决列车运行中的安全隐患,保证了列车的安全运行。

段三:铁路信息技术对铁路运营管理的积极影响(300字)。

铁路信息技术对铁路运营管理产生了积极影响。首先,铁路信息技术提高了铁路运输的数据化管理水平。通过信息技术手段,铁路公司能够实时监控列车的运行情况,及时掌握车辆位置和车辆状态,以及处理和转发相关信息。这样一来,可以提前发现任何潜在问题,及时采取措施避免事故发生。其次,铁路信息技术提高了铁路服务质量。通过客户关系管理系统,铁路公司可以更好地了解乘客需求,提供个性化的服务,提高客户满意度。再次,铁路信息技术提高了运输效率和运营成本的控制。通过物流管理系统,铁路公司能够对物流流程进行全面的管理和控制,实现物流资源的合理配置,提高运输效率,降低运营成本。

铁路信息技术的快速发展也面临着一些挑战。首先,随着铁路信息技术的广泛应用,网络安全问题日益突出。铁路公司需要加强信息安全防护工作,提高信息系统的安全性,保护乘客和公司的利益安全。其次,铁路信息技术的人才储备是关键。铁路公司需要培养大量掌握信息技术的专业人才,提高信息技术应用水平。同时,要注重对员工的培训和提高,以适应铁路信息技术发展的需要。未来,铁路信息技术将继续发展壮大,预计会出现更加智能化和自动化的技术应用,进一步提高铁路运输的效率和安全性。

段五:总结感悟和展望未来(200字)。

通过对铁路信息技术的学习和研究,我深刻认识到信息技术在铁路运输中的重要性和应用范围。铁路信息技术的应用使得铁路运输更加便捷、高效和安全,提高了铁路运营管理的水平和服务质量。然而,铁路信息技术的发展还面临着一些挑战,需要不断加强网络安全防护和人才培养。我相信,在不久的将来,铁路信息技术将会得到更进一步的发展和应用,为铁路运输带来更多的创新和便利。

铁路信息技术心得体会和感想篇七

随着科技的不断进步,信息技术在各个领域都起着重要的作用,铁路行业也不例外。作为一名从业多年的铁路工作人员,我深切感受到了铁路信息技术带来的巨大变化和便利。在此,我将分享一下我对铁路信息技术的心得体会。

首先,铁路信息技术的应用使得铁路行业的运营更加高效。以前,铁路调度员只能通过口头沟通和纸质文件来进行列车调度,效率低下且容易出错。而现在,随着信息技术的引入,调度员可以通过计算机系统实时监测列车运行情况,提前做好调度安排。这不仅减少了人力成本和纸质文件的使用,更重要的是大大提高了列车的运行效率,使得旅客能够更加准时、安全地到达目的地。

其次,铁路信息技术的应用提升了旅客服务的质量。以前,我们需要排起长长的队伍来购买火车票,这不仅浪费了大量的时间,也给旅客带来了不便。而现在,通过网络售票系统,旅客只需在线选座、支付,即可轻松购票。此外,旅客可以通过手机APP查询列车时刻表、车票余量等信息,不再需要亲自前往车站咨询。信息技术的应用使得旅客服务更加便捷、周到,让旅客的出行更加愉快。

再次,铁路信息技术的应用提高了列车运行的安全性。通过信息技术,铁路公司可以实时监测列车运行情况,及时发现问题并进行处理。例如,当列车超速、发生故障或者出现异常情况时,系统会自动发出警报,以便工作人员及时采取措施。此外,铁路信息技术还有助于确保列车车厢内旅客的安全。现在,列车上普遍配备了监控设备,一旦发生安全问题,工作人员可以通过系统获取信息并进行处理。信息技术的应用大大提高了列车运行的安全性和可靠性,保障了旅客的出行安全。

最后,铁路信息技术的应用为铁路行业的管理和决策提供了有力的支持。通过信息技术,铁路公司可以对各个环节进行数据统计和分析,从而更好地掌握运营情况和客户需求。例如,通过对旅客购票流程的分析,可以发现瓶颈和问题,并及时进行改进。此外,通过信息技术,铁路公司还可以进行财务管理、人力资源管理等方面的优化,提高铁路企业的整体运营效益。信息技术的应用为铁路行业管理层提供了更多的决策依据,使得铁路行业的可持续发展得到保障。

综上所述,铁路信息技术的应用在铁路行业发挥着重要的作用。它提高了铁路行业的运营效率,提升了旅客服务的质量,提高了列车运行的安全性,为铁路行业的管理和决策提供了有力的支持。信息技术的快速发展也在不断推动着铁路行业的创新和进步。作为铁路工作人员,我将继续学习和积极应用信息技术,为铁路行业的发展贡献我的力量。

铁路信息技术心得体会和感想篇八

20xx年10月19日,人生第一次自己出远门来到了美丽的东北师范大学,参加“国培计划”信息技术教师培训。

从第一天的开班典礼,就体现出了东师大各级领导对本次培训的高瞻远瞩和精心设计;体现出了班主任、指导老师恪尽职守,鞠躬尽瘁;体现出了参训学员认识明确,态度积极。通过这两天的学习,取得了丰硕成果,达到了预期目标。为我们今后的教育工作指明了前进的方向,提供了雄辩的理论,奠定了坚实的基础,积累了宝贵的经验。

回顾这两天自己的学习历程,既洋溢着成功的喜悦,也充满着探索的艰辛。既是一个学习的过程,也是一个享受的过程。从第一天的破冰之旅,就让来自五湖四海的心一下子拉近了,很荣幸地结识了许多老乡,朋友,伙伴,并同他们进行了开诚布公、推心置腹地交流,得到了他们的鼎力帮助。在此,我再次表示衷心的感谢!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在方兴未艾的信息技术教育事业不断前进的历史征程上,既充满着千载难逢的发展机遇,也面临着前所未有的严峻挑战。

一、进一步让我树立了终身学习的思想。

学高为师,身正为范。我们要坚持活到老学到老,不断提高自身素质,以过硬的本领,带出具有创新思维的好学生。因此,我们要积极投身于以国培为代表的教师培训中去。在学习的过程中,要坚持理论联系实际,坚持边学习边思考,坚持动脑和动手相结合,坚持媒体运用技巧与业务专业相结合。要保证学习取得实实在在的效果,发扬求真务实,深钻细研学风,力戒走马观花,蜻蜓点水,浅尝辄止,不求甚解。要向实际学习,向社会学习,向同行学习,向学生学习。重点学习现代科技知识,学习文化知识,学习法律知识,学习业务知识。要坚持学以致用,把学到的教育技术真正地、更加有效地用到教学实践中去,从而大大提升教学质量,提高教学效果。

二、学会了运用信息化资源,促进教学工作。

教学也是一种生产力。信息化教学代表着先进教学生产力的发展方向,也代表着先进文化的前进方向,最终会给广大人民群众带来根本利益。我们要继承和发扬在国培中涌现出的好做法,好经验,好作风。坚持理论联系实际的马克思主义学风,把在国培计划中学到的新方法新理念,同我们的教学实践紧密结合起来,进一步推动我市的教育事业又好又快发展。

三、学会了更好地做好教学设计工作。教学设计是教学活动的基础性工作,事关教学活动的成败。教学设计是理论到实践的桥梁。一份优秀的教学设计可以是集教学资源的搜索、多媒体课件的设计制作、教学计划的实施和教学评价的形成等为一体的,具有目的性、计划性,达到事半功倍效果的教学方案。

四、更进一步让我能够合理运用教学资源。随着时代的发展,每一种新的技术都对教育产生了巨大的影响,以计算机为主的信息技术在教育中的应用,改变了教师的教学行为和学生的学习行为。如何将信息技术很好地应用到教学中,从而优化课堂教学,提高课堂效率,提高教学质量,是摆在每一位教师面前的课题。在教育资源的使用上,我觉得要坚持教学资源的使用原则,坚持教学资源的作用表现,在此基础上,还要在以下几个方面留意:一是选择合理有效的教学软件。二是学生在学习过程中,要不断地选择定位“在哪儿,往哪去,怎样去,学什么,如何学”,在每一个节点都面临着“找去路”的问题。三是发挥好“主导”与“主体”的作用。处理好教师的“主导”作用和学生的“主体”关系。

五、能够较好地做好信息技术和课程整合工作。信息技术和课程整合工作,既是一次教育创新,也是一场教育革命。需要一个过程。在这个过程中,将会出现这样那样的问题。我们要一如既往地坚持以科学发展观为指导,坚持以生为本原则,以更加科学的方法,更加积极的态度,更加开阔的胸襟,更加崭新的姿态,认真参与其中,既要享受变革成功的喜悦,也要学会享受变革过程中的汗水。在这个过程中,我觉得大家会和我一样,面临许多困难和问题。让我们携起手来,共同应对教育变革过程中的挑战。一是在信息技术和课程整合上,首先要端正态度,杜绝作媒体秀,作秀的下场最终是害人害已害学生。这个要不得。二是在信息技术和课程整合上,要明确目的,有的放矢。不能喧宾夺主,偏离教学目标轨道。喧宾夺主只能让学生不知所云,达不到教学目标。三是加强教育技能方面的学习。不能摆老资格。老资格是心态老的体现,和与时俱进的思想格格不入,不能适应现代教育工作的要求。要树立终身学习的思想。学习要有针对性和目的性。四是加强课堂突发事件的应对能力,不能束手无策。在上好每一节课前,应该有处理突发事件的预案,包括地震。

六、学会了发挥教学评价对教学的实施的促进作用。新一轮基础教育课程改革明确提出,要建立促进学生、教师和课程不断发展的评价体系,即建立发展性课程评价体系。发展性课程评价的提出,不仅体现了当前课程评价最新发展趋势与先进的评价思想,而且主要针对我国现行课程评价体系中存在的问题和不足,因此,对于推进基础教育课程改革具有十分重要的意义。在平时的教学活动中,一定要关注教学评价的十分在意处,一定要注重教学评价的落实工作,在提高教学评价效果上下功夫,一定要掌握学生学习评价的方法和基于信息技术支持的教学评价。

铁路信息技术心得体会和感想篇九

在当前信息科技高度发达的时代,铁路信息技术的不断发展和进步,已经成为铁路行业发展的重要动力。笔者从事铁路工作多年,对铁路信息技术的发展有着深刻的感受和体会。

首先,铁路信息技术的发展让我们的工作更加高效。以前我们在售票、列车调度等方面的工作,都需要费时费力进行人工操作。但是随着信息技术的不断发展,我们现在可以通过网络售票、列车监控等技术手段,快速高效地完成各项工作。

其次,铁路信息技术的发展也让我们的出行更加方便。随着手机APP的普及,我们可以通过手机随时随地查询车票信息、购票、退票等。同时铁路站台也配备了自助售票机,大大提高了我们的出行效率。

除此之外,铁路信息技术的发展也让我们的旅途更加愉快。我们可以通过轨道交通媒体终端,欣赏高清影视节目,也可以在高速列车上享受互联网服务。这一切的一切,使我们的旅途更加丰富多彩,让我们体验到科技带来的惊喜和快乐。

当然,铁路信息技术的发展也带来了一些新的问题。例如网络安全、个人隐私等问题成为了我们要关注的重点。同时也需要加大对信息技术人才的培养力度,以应对不断变化的技术需求。

总的来说,铁路信息技术的发展给我们带来了诸多好处,但是我们也需要认识到它所带来的问题,加以应对和解决。相信随着技术的不断进步,铁路信息技术将会变得更加完善,为我国铁路事业的发展做出更大的贡献。

铁路信息技术心得体会和感想篇十

近年来,铁路交通事业迎来了飞速的发展,很多人都会因为各种原因选择坐火车出行。而如何获取及使用铁路信息,让我们更加顺利地出行,则是至关重要的问题。下面,本文将分享我在铁路信息获取和使用方面的心得体会。

第一段:获取信息的途径。

获取铁路信息的途径有很多,最常见的途径就是查询12306网站。除此之外,还可以通过官方微信、APP、电话等方式获取。就我个人而言,我更倾向于使用APP查询,因为手机随时随地都能拿出来查询,而且更新信息也更及时。但使用APP也有不足,有时会出现卡顿或加载不出来的情况,而且查询有时也需要耐心等待。因此,在任何情况下,我们都需要保持耐心和冷静,不断尝试不同途径获取信息。

第二段:及时了解信息对出行的影响。

在获取铁路信息后,我们需要根据信息及时调整和改变出行计划。因为铁路交通常遇到各种客流高峰、天气问题、自然灾害等不可控因素,所以我们必须随时了解列车运行情况、延误信息、改签政策等。只有这样,我们才能做好出行规划,避免出行不便或损失。

第三段:识别和分辨各种信息类型。

有时候在查询到信息时,我们需要对信息进行判断,分辨其中有用的和无用的,这样才能更好地获取到有价值的信息。比如,我们需要了解列车天气状况和实时延误情况,而那些与我们出行无关和重复的信息则可忽略。此外,还有一些信息需要我们熟悉相关的术语和解释方式才能理解,这时我们可以借助互联网等资源查找解释。

第四段:理性处理突发信息。

在出行过程中,可能会遭遇列车晚点、链接车次改变等突发情况。这时,我们需要以冷静的态度理性处理这些信息,不要过于紧张和着急。可以咨询铁路工作人员、通过官方网站或电话查询所需要的信息。同时也要时刻保持清楚的思路、灵活的应变能力,与变化的情况进行有效沟通。

第五段:利用信息提升出行质量。

最后,我们还可以利用铁路信息提升出行质量。比如,提前查询优先区列车、高铁等级等,购票时选择好座位,通过查询信息了解列车服务、设施和餐饮等。这些都可以让我们更好地对出行做好规划和准备,让行程更加舒适方便。

以上就是我对于铁路信息获取和使用的心得体会,当然,这也是我在多年出行经历中所积累的经验。获取和利用铁路信息,需要的是我们的耐心和细心,也需要灵活应变的能力。这些都可以帮助我们更好地规划和改善出行体验,享受铁路出行的便捷和舒适。

铁路信息技术心得体会和感想篇十一

20__年4月17日,我有幸参加了“上杭县第三届城区小学信息技术学科教研联盟成果展示暨学科专题培训”,收获颇丰,现谈谈我听课后的感受和体会。

一、创设情景、激发兴趣。

__老师执教的《小猫做数学》在导入新课时,让学生“与小猫做加法”进行人机比赛。这样设置教学情景,激发学生的学习热情,让学生体会编程的强大功能,激发学生编写scratoh脚本解决实际问题的兴趣。__英老师执教的《美化网页》时,首先让学生观赏优秀设计风格的实例网站首页图片——中国少年先锋队网、海底世界博览网,充分感知网络的整体风格,了解网站的色彩、版式、布局三要素的作用,提高学生对色彩的认识,学会合理运用色彩来美化网页。接着让学生观察对比,未经美化的“走进上杭”网页与美化后的网页。通过对美化前后网页,进行对比,吸引学生眼球,使学生跃跃欲试,激发学生学习的欲望。

二、任务引领、自主探究。

两位老师都让学生探究性学习为主导。王满英老师在揭示课题后,马上出示本课的学习任务。任务一:学习在网页中增加图片。任务二:设置图片属性;任务三:对图片进行编辑。任务四:设置网页背景。接着引导学生阅读教材p44—45页内容,尝试操作:在网页中插入“汀江明珠”图片。通过自学课本寻求解决问题的策略。同时让学生边操作边思考,促使学生留心重点内容,多花时间去探究以突破重难点。让学生交流、讨论,在讨论交流中进行知识的互补,获得成功的喜悦,同时,培养学生的合作意识,很值得我学习。而唐华文老师在巩固操作时,采用分层任务,让学生自主探究,实施分层任务驱动教学方法,既给有余力的学生提供一个展示能力的空间,也让全体学生能在有限的时间内完成简单的任务。

总之,这两节课教学思路清晰,环环相扣,层层递进。遵循“以学生为主体,教师为导,教学活动为主线"的指导思想,教学效果好。教师放手让学生自主探索,在教学中学会结合教材内容,注重让学生参与课堂,既关注全体学生发展,又保证课堂教学进程,使学生有所悟、有收获,是值得我学习的示范课。

铁路信息技术心得体会和感想篇十二

在我国,铁路交通是人们日常出行的重要方式之一。而随着信息技术的发展,铁路行业也不断搭乘信息化的快车道,推进铁路信息技术应用,提升服务水准和效率。在这个过程中,铁路信息技术也给我们带来了一些心得体会。

首先是便捷性。铁路信息技术的发展,让我们可以通过线上购票、改签、退票等方式实现自主选择,减少了排队等待时间,提高了出行效率。在车站,通过自助售票机、自助取票机等设备也能方便地办理出行手续。同时,随着智能手机的普及,我们还可以通过铁路官方APP进行车票购买、行程查询等操作,甚至无需打印车票,直接使用手机扫码进站。

其次是安全性。随着铁路信息技术的发展,铁路交通安全得到了更好的保障。智能铁路系统通过高精度定位、数据分析等手段,提高了铁路管理的精细化和智能化水平,降低了火车出行的风险。同时,智能车站大屏幕、电子提示信息等设备,也为旅客提供了更加全面的行车安全信息,提高了大众出行的安全感。

再者是服务质量的提升。信息技术在铁路服务中的应用,不仅提高了铁路出行的便捷程度和舒适感,而且还让铁路工作人员的服务更加高效、人性化。例如,车站工作人员可以通过智能终端查询旅客信息,提前为需要帮助的旅客提供服务;车厢内投放的LED广告屏,可以为旅客提供一些讯息和娱乐内容,让旅途更加愉悦。

最后,我认为铁路信息技术的发展,需要不断地符合用户需求和时代发展要求,不断提升自身优势,有深度、有层次地推广信息化应用。同时,铁路管理部门也需要从用户需求出发,不断优化服务、完善设施,让铁路信息技术更加适应人民群众的出行需求。

总之,铁路信息技术的发展在为人民群众的出行打造更多选择、更加便捷、更加高效的铁路服务,同时也助力中国铁路蓬勃发展,赢得了广泛好评和支持。希望未来,中国铁路能够继续弘扬信息技术的优势,不断探索更加精细化、人性化的服务模式,提高铁路行业的核心竞争力。

铁路信息技术心得体会和感想篇十三

作为中国铁路的重要组成部分,铁路信息化建设在近年来加速发展,为铁路运输的高效、安全发挥了重要作用。而这也给我们的生活带来了诸多便利和改变。因此,本文将就自己使用铁路信息化系统的经历,结合市场上所提供的一些权威分析与数据,从使用方便、安全性、服务质量等多个方面,对铁路信息化建设做出一定的分析和反思。

在高铁、普速铁路和城际铁路的信息化建设推广下,国内铁路运输的服务能力显著提升,客户收到有效、及时的信息反馈。系统的规范和统一也大大提高了运输效益的水平。有数据显示,截至2019年底,铁路货运量稳步增长,达到亿吨,其中高铁区间通信数据量达12TB,安全运行里程突破50万公里。国家卫健委发布的数据表明,铁路系统的电子健康证明系统也是一大亮点,根据统计,2019年“电子健康证明”已累计为13900余名旅客提供服务,同时高铁购票系统的可用性、稳定性也得到了消费者的认可。

第三段:使用体验的反馈。

从自己使用的角度来说,铁路信息化系统的使用确实非常方便,用户可以在任何一处轻松操作系统,事实上,是铁路系统的稳定性确保了许多用户的正常使用。不仅如此,铁路系统也在增强信息安全方面做了许多工作,如加强用户身份识别和个人信息的加密、手动检查和自动检查等多种方式等等,避免了信息泄露的风险。

第四段:铁路信息化系统存在的问题及改进方案。

尽管铁路信息化系统的建设存在着许多优点和亮点,但也不能忽视其环节中存在一些问题,如紧急停车系统的协调不够完善、客服人员迅速反馈旅客问题的缺失、弱密码方案的存在等等。例如在购票时,用户需时常遇到繁琐的手动预定和身份验证的过程,这让一些使用者感到十分不便,在服务质量方面也有待进一步的提升。针对这些问题和缺陷,对于铁路信息化的建设,我们应该明确其亟待解决的主要方向,一是将技术和人员的创新能力直接关联到运营效益,二是应该加强对用户需求的研究,从而进一步提高其服务质量。

第五段:结论。

通过对铁路信息化建设的分析与对比,我们可以看到这个系统的进步和发展面临的问题及其解决方法。当然,铁路信息化的成功建设,必须是铁路部门在技术水平、团队协同、对施工要素的把握上综合考虑,才能给人们带来更好的服务和愉悦的出行体验。

总之,铁路信息心得体会只是个人对于信息化建设感受的简单概括,能够促进系统的不断完善,让人们体验更为友好便捷的服务,更加坚信了铁路系统信息化建设计划的战略目标。铁路部门在不断努力的道路上,必将在信息化建设事业中一路向前,取得更为辉煌的成就,造福于广大人民的出行质量!

您可能关注的文档