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学习孙美丽榜样心得体会实用 观看孙丽美事迹心得体会(二篇)

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学习孙美丽榜样心得体会实用 观看孙丽美事迹心得体会(二篇)
2023-01-01 06:05:15    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

2022学习孙美丽榜样心得体会实用一

1、全面加大教育投入。一是打造一流硬件设施。全县所有学校实现了“四个统一”,所有中学、中心小学、幼儿园的学校面积、校舍面积等各项指标均达标,各学校(园)均有塑胶跑道,功能房齐备,除具备常规性的功能室外,还建有机器人、创客、古筝等功能室;二是教师配备充足。除每年很多招聘教师外,政府还采取购买服务的方式聘请教师,每人每年5万元的酬劳,每年聘请80人,以满足学校需求。

2、党建工作内涵丰富。源南学校是全国教育系统先进团体、全国礼貌学校、全国民间文化进学校示范学校,校党总支书记龚德凌同志被评为全国第三批学习实践科学发展观先进典型,是十八届、十九届全国人大代表,其先进事迹被新闻联播、《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》等主流媒体广为报道。源南学校经过顺利实施“十九大党代表示范引领工程”,高标准建有党建室、校史室、研习室、德凌工作室、龚全珍工作室、党性和师德师风教育馆等党建阵地,“党建+立德树人”项目,让支部作用得到充分发挥;“党建+志愿服务”项目,让党员作用得到充分发挥;“德凌工作室”改造升级,让党代表作用得到充分发挥,很好地展示了源南学校党建和学校工作的发展历程。学校党建阵地建设力度大,党建工作特色明显。学校党支部全面开展“为民、务实、清廉”、“三看三争”、“五比、三优、三满意”、“三走进、三贴近”、“评选优秀党员示范班”、“优秀党员示范岗”等活动,做到“五联五做”(一是党员联系村小,做村小全面发展的引路人;二是党员联系班级,做班级师生圆梦的陪伴人;三是党员联系教研组,做教学教研教改的带头人;四是党员联系教师,做教师事业成功的帮扶人;五是党员联系学生,做学生幸福人生的呵护人),涌现了一大批龚全珍式好党员。工作方式富有创意,党员作用得了很好的发挥,增强了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

3、学校文化各具特色。

(1)源南学校——“德润学校,书香画韵”。该校对学校整体学校文化进行全面升级改造,进取打造了“五联五做”、经典诵读、地方农民画、细节管理文化、“五常”教育为主的少先队课程开发等五张名片,先后设计建设了党旗飘扬、七彩画廊、乐群笃教、源远流长、惜时励志、星光灿烂、知书达礼等七个主题区域,将人文与自然、学校文化与办学理念充分融合,让特色教育和传统文化氛围在学校每一处角落弥漫;

(2)xx外国语学校——全力打造丰富的楹联文化。从“一至亿万”的楼文化到路文化、楼道文化、教室文化丰富而多彩,异常是“梦想塔”的设计,让人脑洞大开,惊叹不已;

(3)银河中心幼儿园——讲好师生幸福成长的故事。该园的设计处处以学生为中心,异常在学校文化方面最注重讲好师生成长的故事,将师生日常工作、学习、生活的场景以电影式的形式展现出来,让人印象深刻。

(一)启示

1、加大教育投入是优质均衡发展的保障。xx教育之所以能够坚持这样一种“高位持续走强”的态势,首要原因是县委、县政府坚持教育优先发展战略,坚持走“科教兴县、教育强县”发展之路,始终以“打造全国教育的xx样板”为追求,做好三个坚持,一是坚持以教育督导制度为抓手,二是坚持以教育督导创新为突破口,三是坚持以改善办学条件为基础,全面提升教育发展水平。

2、加速理念更新是学校自我发展的内动力。参观的几所学校(园),无论是公办还是民办,对教育的情怀、对教育的理解、对教育的主张都是学校校长(负责人)世界观、人生观、价值观、教育观的体现,既与时代接轨,又处处坚持原汁原味,注重自我品味的呈现,而不是“人云亦云”、人做我做。

3、加强日常管理是打造教育品牌的主抓手。学校的制度建设、特色文化的打造、教师的成长激励、学生行为习惯的养成是最能体现一个学校日常管理水平的。在宣风镇中心学校最能体现学校日常管理精细化、人性化的有三点,一是学生对来宾的礼貌,二是学校整洁的环境,三是学校少先队活动室和教师成长室的精心设计,这三点都充分体现出学校管理者的理念与水平。

4、加快内涵发展是提升办学品位的好渠道。未来学校的核心竞争力更在内涵建设,异常是学校独特的学校文化。源南学校知行合一的广场、外国语学校的楹联文化、银河镇中心幼儿园的移动储物柜、宣风镇中心学校丰富多彩的校本课程……都是学校坚持内涵发展的重要体现,都是学校管理实事求是“定好位”,在“特色”和“个性”上下足了功夫的最好见证。

(二)提议

对照xx先进的教育理念、一流的硬件设施、丰富的学校文化、精细的学校管理,反思xx的教育工作实际,我们深深地感到教育发展和改革的紧迫与压力,当前,我们正走在优质均衡发展的通关路上,各种各样的问题接踵而至,如办学条件有待加强、教师结构不合理、乡镇公办园建设还有很大困难等发展瓶颈。如何突破瓶颈,续写xx教育新篇?在今后的工作中,全县教育工作者要大胆改革,敢于创新,注重内涵,发展特色,打造品牌,为实现xx义务教育优质均衡发展注入强大动力。

1、加大教育投入。要进一步建立健全经费保障制度,异常是加大对乡镇教育附加的使用督导,确保教育投入持续增长,教育经费每一分都用在刀刃上,争取在两至三年内实现校校有塑胶跑道,校校有精美党建室,每个乡镇都有一所公办中心幼儿园。

2、加强校长本事提升。一个好校长就是一所好学校,校长的理念与实践本事决定学校发展的速度与质量。要加强中小学校长队伍建设,努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的乡镇队伍。加大校长培训力度,提升乡镇办学治校本事,打造高品质学校。校长要实现四个转型。一是由教学与质量的一般保障者转变为课程设计师;二是由制定和规范的一般建设者转变为学校文化引领者;三是由关注技术与事物的“教育看护者”转变为教师专业发展的导航人;四是由教育、办学的执行者转变为富于理性的“教育家”。

3、加快学校内涵发展。一是要重视文化建设。文化是学校的隐形课程,卓越的校长往往高度重视学校文化建设。校长要引领全体教师基于历史,梳理并提炼学校文化元素,提炼学校传统的核心价值观,并在此基础上,逐渐完善学校文化体系。所谓“文化”建设,应当是确立科学的教育价值观,并且一以贯之、孜孜不倦地引领师生向着它渐行渐近,直至“内化”为精神,外显为自觉的行为,实现“知行合一”;二是要充分挖掘国家传统文化与当地特色,提炼属于本校独特的办学理念、学校精神、打造“一训三风”,开发学校的校本课程,成立各种社团,长期坚持社团活动,逐渐构成“一校一品”、“一校多品”特色项目建设;三是努力营造优美的学校文化环境。学校文化环境是产生润物无声效果的“湿地”,学校内大到装饰建筑,各类文化墙,小到花草树木,不仅仅要格调高雅,并且一景一物都应有自我独特的语言,都应对师生具有启迪或者感召作用,都能与师生发生进取的心灵“对话”,让其享受到美的环境文化的熏陶。

2022学习孙美丽榜样心得体会实用二

1、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

2、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《【】三国志》

3、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基

4、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗

5、学者先要会疑。——程颐

6、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

7、学问学问,不懂就要问,为了弄清道理,就是挨打也值得。——孙中山

8、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉

9、学习永远不晚。——高尔基

10、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

11、学问勤中得,萤窗万卷书。三冬今足用,谁笑腹空虚?

12、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根

13、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

14、发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。——陶行知

15、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

16、举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。——朱熹

17、学无止境。——荀子

18、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向

19、学问难穷,帮亲师取友。——汤斌

20、攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。——高士其

21、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

22、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。——普良尼施尼柯夫

23、学而不厌,诲人不倦。——孔子

24、书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。

25、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——李大钊

26、书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。——伏尔泰

27、要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫

28、重复是学习之母。——狄慈根

29、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

30、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——b.v

31、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。——邓拓

32、问学必有师,讲习必有友。——陆佃

33、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。——《论语》

34、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。——邹韬奋

35、不知道自己无知,乃是双倍的无知。——柏拉图

36、生也有涯而知也无涯。——庄子

37、知识就是力量。——培根

38、师以质疑,友以析疑。——李惺

39、不知则问,不能则学。——董仲舒

40、好问,是好的。如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。——谢觉哉

41、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

42、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

43、我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若

44、为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。明日又去一重,又见得一重。去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。去尽骨,方见髓。——朱熹

45、学然后知不足。——礼记

46、单学知识仍然是蠢人。——歌德

47、用心不杂,乃是入神要路。——袁牧

48、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

49、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉

50、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来

51、你应该小心一切假知识,它比无知更危险。——萧伯纳

52、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

53、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。——陶铸

54、聪明出于勤奋,天才在于积累。—华罗庚

55、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

56、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。——培根

57、不向前不知道路远,不学习不明白真理。——谚语

58、学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

59、敏而好学,不耻下问。——孔子

60、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇

61、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

62、不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。——郑板桥

63、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。——戴震

64、学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多东西。——洛克

65、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

66、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若

67、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其

68、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立

69、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

70、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉

71、活到老学到老。——谚语

72、学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦

73、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭

74、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

75、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

76、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

77、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

78、刀要磨才锋利,人要学才聪明。

79、学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》

80、背得烂熟还不等于掌握知识。——蒙田

81、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根

82、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

83、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

84、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

85、学而时习之,不亦说乎?——孔子

86、在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。——张载

87、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊

88、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——高尔基

89、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

90、勤学如春起之苗,不见其增日有所长。缀学如磨刀之石,不见其损日有所亏。——陶渊明

91、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基

92、世事洞明皆学问,人情练达即文章。——曹雪芹

93、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

94、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——列夫·托尔斯泰

95、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

96、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

97、学者观书,每见每知新意则学进矣。——张载

98、研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》

99、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

100、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

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