资料整理活动心得体会及感悟 资料收集整理心得(四篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于资料整理活动心得体会及感悟一

人事工作关系到学校和教师的根本利益。平时的工作中，我更是谨小慎微，不敢有半点马虎，更不敢有半点差错。工作中敢于解放思想，不断更新观念，勇于开拓创新，力求开创学校人事工作的新局面。

一、以人为本，服务为先。无论处于何种职位，都是为人民服务的公仆。全心全意为大家服务始终是自己工作的根本宗旨，工作中时刻未敢忘记这一准则，不时警醒自己，“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。热心服务于每一位教职员工，想群众之所想，急群众之所急，热忱服务，以诚待人，在职责范围内尽一切可能服务于大家、造福于大家。

二、学习升华，立足全局。工作中我进一步着力提高自己的思想政治素质和业务知识能力，虚心求教，钻研业务，工作中能着眼全局，顾全大局，树立全校“一盘棋”的思想，正确处理好了个人与集体、局部与整体的利益关系，公正公平，光明磊落，很好地组织和领导交办的各项工作。

三、勇于奉献，团结奋进。一年的工作中我从小事做起，从自身做起，严格律己，只有讲团结，求人和，以人为本，才能和谐发展，才能凝聚人心，集中智慧，才能提高工作效率，发挥整体作用。因此，工作中我加强了与其他科室及领导的密切合作，相互尊重，相互补台，热心助人，为学校和谐团队的打造贡献了力量，也更好地促进了学校各项工作正常运转。

四、脚踏实地，全心工作。人事工作是繁杂而紧张的，直接服务于大家，为大家提供便利，它需要的是沉稳、无声与清醒。工作中我努力克服焦躁、浮夸的情绪，沉下心，耐下性，理清思路，有序推进，始终保证了人事工作有条不紊地开展。

一学期来的工作确实是忙碌的。先后进行了教师工资晋升，人事信息修改、上报，教师考核，教师档案转接，各项相关人事、薪资报表的统计、审批等等工作。

一年来的工作，固然取得了一些成绩，也受到了领导的肯定与好评，但也有一些不足之处值得今后进一步努力。

以上就是我一年来人事工作情况的回顾，请大家评议并多提宝贵意见，我一定虚心接受加以改正，谢谢大家!

教育工作者年度述职报告

本学年度以来，由于学校工作的需要和安排，我负责学校图书室的管理工作，初一级的体育教学作和全校早操工作。担任这些工作以来，积极学习，适应工作的需要。现就我的工作情况汇报如下：

一、认真学习党的教育思想和方针，转变个人的教育思想和观念，适应形势的发展和变化，扎根山区，做好本职工作，为教育事业贡献力量。

二、结合市局和县局的师德师风教育年活动安排和要求，从本职工作出发，严于律己，加强个人修养，自觉维护教师形象，对个人的言行举止进行了反省，用教师的职业道德规范和县局的教师“十不准”来要求自己，努力使自己成为一名合格的教育工作者。

三、在图书管理工作中，认真工作，积极负责，在每期的开学初及时组织将书本运回，按时发放到师生手中，保证了教学工作的按时顺利开展，坚持按照市县要求，每个假期保证每个学生节约5本图书，平时对教师和学生开放，保证教学工作的需要和学生的课外阅读，丰富了是师生的课余生活。认真学习有关图书的管护知识，努力管护好图书，保证图书借阅工作的顺利运行。

四、担任体育课教学工作以来，从学校大局出发，不会就学，不懂就问，向专业人士请教、查找资料，积极地使自己胜任体育教学工作的需要，做到带一科精一科，带一门专一门，决不能对不起学生和自己的良心。平时钻研教材，努力备好每一节课，不上无准备的课，在教学中大胆探索，利用现有条件创造性的开展教学工作，保证学生的身心健康发展。

五、负责学校的早操工作以后，每天坚持提前到场，保证早操的质量，从不耽误，认真做好本职工作。

六、本学年以来，爱岗敬业，恪守本职工作，常年出全勤，无事不请假，不耽误学生一节课，遵守学校的一切规章制度和要求，努力做师德师风的表率。

当然，工作中难免会有失误和不足，如学习积极性不够高，有时比较懒散等。我将在以后的工作中不断改进，努力使自己成为一名合格的教育工作者。

对于资料整理活动心得体会及感悟二

当前，公司系统正在大力开展干部职工作风建设，经过认真学习省公司领导在干部队伍作风建设启动会议上的讲话，深刻认识到了作风建设是树牢“四个意识”、坚定“四个自信”的重要抓手，更是确保干好各项工作的重要保障。在日常工作学习中，必须坚持“四个干事”的实干作风，本人结合具体所从事的工作，谈几点认识。

筑牢梦想信念根基强化“想干事”的动力

办公室功能的定位，决定了其工作性质有别于其他工作部门，具有明显的政治性、综合性、规范性和从属性的特点。作为办公室的一员，必须深刻意识到自我所肩负的职责，增强实干担当精神，筑牢梦想信念根基，强化“想干事”的动力。

一要筑牢忠诚的政治品格。忠诚是办公室的生命线，是做好办公室工作的根本点。办公室人员必须要强化规矩意识，把绝对忠诚作为个人安身立命之本，在大是大非面前坚持头脑清醒，任何时候都不能含糊。在日常工作学习中时刻以党员标准严格要求自我，不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做。二要筑牢自觉的大局意识。做好办公室工作，必须观大局、识大局、服务大局，做好为服务公司大局牺牲个人利益的准备。要紧密围绕大局出谋划策、贡献智慧，围绕大局反映情景、报送信息，围绕大局加强督办、促进落实，围绕大局统筹协调、搞好保障。三要筑牢无悔的奉献精神。加班加点、熬夜点灯是办公室工作的常态，作为部门新生力量更要学习身边前辈们无私无悔的奉献精神。在落实上级重大决策部署、公司重点工作以及各类急难任务中，要做到主动请缨、身先士卒，学会在繁杂的工作中享受“痛并欢乐着”。

树立主观能动意识提振“敢干事”的魄力

办公室工作点多面广，看上去游离于各种业务工作之外，实际上又存在于各种管理之中。要推动各项工作有序开展，必须具备敢啃硬骨头、敢于涉险滩的气概和魄力，强化主观能动意识，提振“敢干事”的魄力。

一要树立尽责担当的精神。敢于担当尽责的精神面貌，是干好一切工作的前提。当我们在工作中所面临的矛盾越多、难度越大、任务越重，与此同时往往能获得更多的锻炼和成长，此时更要有持之以恒、一以贯之的恒心。要遇事不胆怯，办事不推诿，认真干好每一项工作。二要树立进取主动的态度。办公室是个大家庭，每个人都是这个大家庭中的一份子。日常事务细致繁杂，往往需要每个人的团结协作、精密配合，在日常工作中，要和身边同事养成进取主动、紧密配合的良好氛围，遇到难点工作要主动自领，打造进取主动的个人品牌形象。三要树立攻坚克难的气魄。当前公司正处在扭转安全生产局势、全面深化改革的关键时期，在推动工作落实的过程中，势必会遇到各种困难，要树立不骄不躁的良好心态，在急难险重任务面前要始终坚持勇于争先的胆气、自加压力的勇气、敢于突破的锐气，锲而不舍、勇争一流。

加强技能理论学习增强“能干事”的本事

办公室人员，既要掌握上情，又要吃透下情;既要熟悉内情，又要了解外情;既要明了史情，又要洞察时情。仅有不断充实自我的知识仓库和业务技能，才不会有“书到用时方恨少"的懊恼。要加强技能理论学习，增强“能干事”的本事。

一要加强政治理论的学习。办公室作为服务公司党委的中央枢纽，必须要不折不扣讲政治。要认真加强政治理论的学习，深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话，深入研读习近平谈治国理政思想，要学懂弄通、掌握要义，强化政策理论知识对实际工作的指导。二要加强改革政策的学习。公司近年来面临着降低一般工商业电价、直接电量交易、配电增量改革等一系列全面深化改革任务，对我们的工作提出了新的要求。要密切关注态势，注意把握时代变化的大趋势，注重从上级指示精神、重要会议以及政策文件中捕捉信息，不断增强工作的预见性。三要加强业务本事的学习。干好办公室工作不能仅仅局限于自我的一亩三分地，要干一行、爱一行、精一行，要结合自身短板制定切实有效的提升措施，全面加强对重要文稿起草、政策研究解读、综合保障服务等方面的学习，既要当好“专才”又能担当“全才”。

提高工作效能质量铸就“干成事”的实力

要牢固树立“争创一流”的工作理念，并将其作为工作的最高目标。要紧密围绕值班、信访、督察、信息、文秘、档案、保密、综合八大业务模块，着力在补齐知识技能短板上下功夫，提高工作效能质量，铸就“干成事”的实力。

一要提高工作质量。时刻以最高标准要求自我，不断提升工作的质量，要做到件件有着落、事事有交待。无论办文办会办事，都要一丝不苟、严谨细致、精益求精，真正做到大事办成、小事办实、急事办妥、难事办好。要注重减轻基层单位负担，避免重复要求基层单位报送资料，切实提升服务基层水平。二要提高工作效率。要自觉养成“当日事当日毕”的良好习惯，在确保工作质量的前提下，坚持快字当头、紧张快干，分清轻重缓急，明确时限要求，加快工作节奏，快事快办、急事急办，不断提升办事效率和绩效。三要抓好工作落实。对上级领导安排的各项工作任务，要抓住关键、有序推进，切实增强工作穿透力，围绕推进过程中的突出难点问题，制定有效的细化分解措施，努力做到工作重点突出，力量调度合理，环节衔接紧凑，服务优质高效。

对于资料整理活动心得体会及感悟三

述职报告1000字

一、身为一名幼儿教师，我热爱幼教事业，热爱幼儿

在园里我严格遵守幼儿园的各项规章制度，从不迟到早退，在这半年的工作中，我积极服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中，时刻以幼儿教师的师德规范来要求自己，对待工作有满腔的热情，全身心的投入到工作中。我对待每一个孩子都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心把孩子交给我。

二、 班级情况分析：

开学初，幼儿从小班升入中班，有些幼儿发展的方面都要从头开始，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。

三、教育教学

（一）、幼儿的“养成教育”：

首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，如果换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的`缺点和弱点。

（二）、 “五大领域”的教育教学

在教学活动中：教师之间能够互相取长补短，发挥自己的长处，根据主题活动随时调整班上的教学计划，在遇到问题时教师们能够共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺利的进行。

四、重点实施工作

1、让家长放心、让家长满意。做到这一点就要做好家园联系，及时沟通与交流，最重要的是做好安全工作，只有保证了孩子的安全才能再谈教学。

2、让孩子喜欢。做到这一点就要有爱心耐心，每个孩子都是最棒的用放大镜去洞察孩子的优点。

3、让领导放心。做到这一点就要钻研业务，要开拓创新，不断学习，不断反思，提高自己的业务水平。及时召开班务会，将领导的每一项任务，准确的传达给班级的每位教师，对待班级工作，还要勇于承担责任。

五、提高自己的教学水平

积极参加园内的各项业务能力的培训，利用业余时间查阅许多幼儿书籍，从书上获得了不少帮助与培养幼儿的好方法，丰富了自己教育孩子的经验。幼儿园为教师准备了电脑，这也让我们可以更好的丰富自己的知识水平，我会经常上网查询关于幼儿教育发展和教育好幼儿的各项资料，时刻了解幼教事业的动态，了解幼儿教育的新趋向。我每天耐心的对待每一个幼儿，带领班级所有队员，开展好班内的工作。

担任班长这学期以来，我把家长工作放在重点，利用班级群、《家园园地》、电话等方式与家长做好沟通工作。与班级另外的几位老师明确分工合作，取得了家长的信任，促使幼儿开心快乐的度过每一天，家长能安心的工作。

在过去这学期的工作里，我虽然取得了一定的成绩，这都是我班的所有教师的努力得来的，同时还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我会更努力，更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！为幼教事业贡献一份自己的力量。

对于资料整理活动心得体会及感悟四

课题研究报告格式

一、题目。要求明确、鲜明、简练、醒目。一般不用副标题，字数不宜过长。

二、摘要。要求准确、精练、简朴地概括全文内容。

三、引言(或前言、问题的提出)。引言不是研究报告的主体部分，因此要简明扼要。

内容包括：1、提出研究的问题;2、介绍研究的背景;3、指出研究的目的;4、阐明研究的假设;

5、说明研究的意义。

四、研究方法。不同的课题，有不同的研究方法。这是研究报告的重要部分，以实验研究法为例，其内容应包括： 1 、研究的对象及其取样;2、仪器设备的应用;3、相关因素和无关因素的控制;4、操作程序与方法;5、操作性概念的界定;6、研究结果的统计方法。

五、研究结果及其分析。这是研究报告的主体部分：要求现实与材料要统一、科学性与通俗性相结合、分析讨论要实事求是，切忌主观臆断。其内容：1、用不同形式表达研究结果(如图、表);2、描述统计的显著性水平差异;3、分析结果。

六、讨论(或小结)。这也是研究报告的主体部分。其内容：1、本课题研究方法的科学性;2、本课题研究结果的可靠性;3、本研究成果的价值;4、本课题目前研究的局限性;5、进一步研究的建议。

七、结论。这是研究报告的精髓部分。文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。主要内容：1、研究解决了什么问题，还有哪些问题没有解决;2、研究结果说明了什么问题，是否实现了原来的假设;3、指出要进一步研究的问题。

八、参考文献。

九 、附录。如调查表、测量结果表等。

课题研究报告撰写的基本要求

一、标题

可使用比正文大12号的字型与变化了的字体(黑体)来排列，上空23行，下空12行。

二、署名

接标题下一行，一般写上“××单位课题组”，在右上角打上一个“”，然后在首页文末划一横线下面加注，也注上“”号相呼应。加注时要标明课题的级别、性质、归属、立题年份、负责人姓名、成员(顾问)姓名、研究报告的撰写者以及一些谢辞。也可单独列一页，或放置正文末尾括号中，将具体的工作与成员予以说明。

三、内容摘要和关键词

内容摘要是对研究报告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的结论与提出的新见解的简要说明，以100300字为宜，接着“××单位课题组”空12行，其中“内容摘要”用中括号，变体字。

关键词除了帮助检索之外，还在于可提醒本研究报告的阅读者着意理解所列词语，以25个为宜，紧接着“内容摘要”，其中“关键词”也用中括号，变体字。

四、正文

正文是教育科研报告的主体部分，包括以下几个方面：

1、问题的提出⑴是揭示问题或困难;⑵是研究的目的和意义⑶是研究现状的综述⑷是本课题关键概念的界定。

2、课题研究目标 目标的确定与后文的研究效果分析的思路要一致，有一定的联系。

3、课题研究的思路与框架

这一部分需说明自己对本课题研究思路的角度和特色，还要将研究对象的选择、研究工具、研究步骤等方面的问题交代清楚。

4、课题已经的内容与方法 这是研究成果的主体，是课题研究内容的全面展开。

5、研究结果的分析与讨论

结果是根据研究过程中搜集到的资料、数据进行整理后展示的客观事实，它告诉我们最终得到什么，这些东西是什么。结果可用图直观表达，也可用文字简要说明。

五、结论

这是整个研究过程的结晶。它是在研究结果分析的基础上经过推理、判断、归纳而概括出更高一个层次的成果或观点。结论指出研究结果说明了什么，今后应怎样办等。

六、存在的问题与后续的研究

七、报告落笔的时间：

一般放在正文右下方。

参考资料的基本格式