2023年教育的好老师心得体会怎么写(汇总9篇)

写心得体会可以让我们反思自己的学习和工作方式是否高效和合理，从而改进和提升自己的能力。撰写心得体会时，我们应该从全面、客观和深入的角度去分析和总结。这些心得体会范文仅供参考，大家可以根据自己的实际情况进行借鉴。

教育的好老师心得体会怎么写篇一

作为一位特殊教育教师，我深深感受到教育对于每一个孩子来说都是至关重要的。然而，对于特殊需要的孩子，教育需要更多的关注和关怀。好老师能够在他们成长的旅程中扮演着特殊的角色，并以其自身的专业知识和人格魅力，在促进他们的成长和发展方面发挥更加重要的作用。

我所认为好老师必须拥有的核心特征包括：适应性强、热情、耐心、同情心、人性化，同时他们还具有高度的专业素养和开放的教育态度。这些特征在特殊教育领域中显得尤为必要，因为特殊儿童的需求通常是独特的，需要个性化、专业化和关爱的教育方式。

好老师在学生的学习旅程中采用了众多的教学方法，在特殊教育领域中也是如此。比如，好老师通常会采取多元化教学策略，根据每个学生的学习风格和需求来选择不同的教学方法。此外，他们还会采用积极强化和反馈机制，鼓励学生在学习中的积极表现，提高他们的学习动力和自信心。

好老师对特殊教育教师们有着很强的启示意义。他们鼓励特殊教育教师们进行多元化、个性化的教学，注重学生的特点和需求。此外，好老师还指导特殊教育教师如何与学生家长和治疗师进行沟通，建立起学生的良好系统，实现教育的有效性。

第五段：结论。

总之，好老师在特殊教育教育中的作用是不可替代的。通过代表孩子们精神上的支撑和关爱同样重要的是专业的知识和技能。特殊教育的教育方式不同于正常儿童，教育需要以学生为中心，个性化设计课程，指导他们在学习中更好的发挥潜力，成为一个自信、独立并能够自尊自爱的人。我们应该培养更多像好老师一样的教师，帮助那些特殊需要的孩子成长并实现他们自己该有的样子。

教育的好老师心得体会怎么写篇二

教育对于每个人来说都是至关重要的，它是塑造一个人成长的基石。然而，一个好的老师在教育过程中起着决定性的作用。好的老师不仅仅是一位知识的传授者，更是一位引导者、激励者和启蒙者。通过多年的从教经验，我深刻认识到了教育的重要性，并体悟到了教育的好老师的心得体会。

在我看来，一个好的老师首先应该是有真正的热爱教育事业的人。教育事业是一项良心工程，需要教师用自己的心去引领学生走出迷茫，获得成长和进步。我之所以选择从教，就是因为我对教育事业充满了热情和热爱。这种热爱使我始终保持着对教育事业的无私奉献，我愿意为学生付出更多的时间和精力。只有真正热爱教育的老师，才能够真正激发学生对学习的兴趣和热情。

其次，一个好的老师应该有广博的知识和教学经验。知识是教师的根基，只有掌握了丰富的知识，才能够满足不同学生的需求，给予他们最好的教育。同时，教学经验也是非常重要的。一个好的老师应该具备丰富的教学经验，能够根据学生的不同情况和需求，制定出最适合他们的教学方案。丰富的知识和教学经验可以使教师在教育过程中更加从容和自信，也能够为学生提供更好的指导和引导。

此外，一个好的老师应该有良好的教育理念和教育方法。教育理念是教师对教育事业的思考和认识，它决定了一个教师的教育目标和教育方式。在我的教育理念中，学生是教育的主体，我要以学生为中心，关注每个学生的发展和成长。我相信，每个学生都有自己的特长和潜力，我要帮助他们发现和发挥自己的优势，实现自己的梦想和目标。在教育方法上，我始终坚持因材施教的原则，根据学生的不同特点和需求，因材施教，因势利导。我相信，只有因材施教，才能使每个学生真正受益，实现全面发展。

最后，一个好的老师应该具备良好的师德和情绪管理能力。师德是教育事业的灵魂和标准，一个好的老师应该具备高尚的品德和道德修养，成为学生的榜样和引领者。同时，情绪管理能力也是非常重要的。教育工作是一项高强度的工作，教师常常面对各种困难和压力，需要有良好的情绪管理能力。一个好的老师应该能够冷静地面对挑战和困难，保持良好的心态和乐观的情绪，给学生树立正确的价值观和人生观。

总之，教育的好老师是有真正的热爱教育事业的人，他们拥有广博的知识和丰富的教学经验，他们有良好的教育理念和教育方法，能够因材施教，关爱每个学生。他们具备高尚的师德和良好的情绪管理能力，成为学生的榜样和引领者。作为一名教师，我将不断努力，提高自己的专业素养和教育水平，在教育事业中扮演一名好老师的角色，为学生的成长和未来贡献自己的力量。

教育的好老师心得体会怎么写篇三

教育是一项看似简单却十分庞大的任务，而好的老师扮演着至关重要的角色。他们承担着培养学生的责任，不仅传授知识，还注重培养学生的综合能力和人格发展。多年来，我作为一名教育工作者，深感教育不仅仅是课堂上的教学，更是一种信仰和责任。在这个过程中，我从不断探索中获得了一些心得体会。

首先，作为教师，关注学生成长是至关重要的。每个学生都是特殊的，都拥有独特的个性和潜力。好的老师懂得发现学生的闪光点，并用耐心和爱去启发他们的潜能。他们了解到学生在成长的过程中面临的困难和挑战，并注重给予适当的关怀和辅导。在我的教学经历中，我发现关注学生的情感需求比纯粹的知识传授更重要。只有当学生在情感上得到满足和支持时，他们才能在学习上有更大的动力和信心。

其次，好的老师注重培养学生的创造力和批判思维。传统的教育往往以灌输的方式进行，而好的老师则鼓励学生独立思考和发展创造性的思维。他们设计出富有启发性和互动性的课堂活动，引导学生自主发现问题并解决问题。通过培养学生的创造力和批判思维，好的老师使学生具备了不仅仅是记忆知识，而是能够灵活运用知识的能力。在我的教学实践中，我经常鼓励学生提出问题，并通过与他们的互动和思辨，激发他们的思考能力和创造力。

再次，好的老师注重培养学生的合作精神和领导能力。在现实中，团队合作和领导才能是成功的关键之一。好的老师鼓励学生参与到团队活动中，培养他们的合作精神和相互尊重的意识。他们还提供机会给学生扮演领导角色，培养他们的领导能力和团队管理技巧。通过这种方式，好的老师能够培养出具备团队合作能力和领导潜力的学生，他们不仅仅会独自成长，还能够为集体的发展做出贡献。

最后，好的老师注重培养学生的品德和价值观。作为教育者，我们对学生的人格培养和价值观的塑造负有重大责任。好的老师通过言传身教和榜样力量，引导学生形成正确的品德和正义的价值观。他们注重教育学生诚实、正直、勇敢和守时等美德，引导学生遵循道德的准则去处理事情。在我的教学中，我不仅仅注重学生的学科成绩，更注重培养学生的高尚品质和良好的行为习惯。

总之，教育的好老师是具备综合素质和深厚境界的人。他们不仅仅是传授知识的工具，更是学生成长的导师和引路人。通过多年的教学实践，我深知关注学生成长、培养创造力和批判思维、培养合作精神和领导能力以及培养良好的品德和价值观的重要性。作为一名教育工作者，我将继续努力，不断探索并努力成为一个更好的老师，为学生的成长和未来做出积极贡献。

教育的好老师心得体会怎么写篇四

只要不吝惜挥洒爱的教师，才会成为受学生爱戴的老师;才会成为受学生敬佩的老师;才会成为受学生感激的老师。下面是小编为大家收集整理的教育的艺术怎样做个好老师。

心得体会。

优秀范文，欢迎大家阅读。

在现在社会，怎样做个好老师是我们每个教师心中所想，可从以下几点入手：

一、爱岗敬业、尽职尽责。

作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力，

教育家陶行知曾说过，德者师之魂教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。

做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。

做一名好教师，还要具有爱岗敬业的精神，而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生，要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利，充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱，因此我特别关注那些有问题的特殊孩子，我用心去体会孩子的心情，孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为教师的我有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差，我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步，慢慢跟上班集体前进的脚步。

二、加强学习，提升自身素质。

作为教师，平时应尽可能多的了解各方面的知识，以满足学生的好奇心，成为学生的良师益友，使自己的教育思想先进、观念更新，不教条守旧，带着微笑进课堂，流利、生动、自然地讲解教学内容，启发引导学生去思考探究，努力按照学科的课程标准要求和特点，尊重学生的个性，关注学生的兴趣，从学生实际出发，从学生的生活入手，用自己的知识感染学生，在课堂上注重学生的自主学习，合作交流，努力创设一种竞争向上的学习气氛，使教学过程逐渐成为师生交流，共同发展的互动过程。

三、与时俱进，勇于创新。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。尤其在知识经济时代，科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名好老师，我认为要与时俱进，勇于创新。不断探索新的途径方法，以学生为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前一样，就课本教课本，而要更新观念。

做一个好教师应该具有独特的教学艺术，教学艺术直接关系到学生学习的兴趣和效率，教师应努力实践，积极探索独特的教学方法，设计好每一堂课，尽量兼顾每一位学生，因材施教，因人而易，创造多样化的教学方法。根据学生的特点，制定教学计划，根据教学过程的情况要把握好预设和生成的关系，教学手段要做到与时俱进，努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念，好教师应能充分相信学生的潜力，挖掘孩子的优点和长处，发展孩子的个性。让每个孩子追求成功是我们追求的教育目标，一名好教师一定会给孩子营造一个有诗意的课堂，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里，师生民主平等;知识是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。

要成为一名好教师还应不断地改革创新，不断地给自己充电，不断地完善自己，因为学习是无止境的。只有不断地学习新知识，新理念，才能在教学过程中不断地创新，才能跟上时代的步伐。

四、好老师还应该有一个健康的心态。

当今社会是一个充满竞争的社会，这样的社会势必会给人带来许多无形或有形的压力。学会如何释放自己，始终以一颗宽容的心去面对一切，那样你才能有一个健康的心态，去面对你工作中的压力，去克服种种困难和问题，使许多问题能迎刃而解。

好老师应该有着开阔的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满爱心与责任感等等。做一个好老师很不容易，对于一个年轻老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。记得有一位老教师曾经说过：每位老师都要热爱教育事业，每位老师都要热爱我们的孩子。千万不要把孩子估计错了，估计少了，估计小了。孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事，要事。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。我想这大概就是好老师的典范吧。我会用我的实际行动，努力使自己成为一个好老师。

做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标，只有脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，坚持不懈，不断反思，不断改进，才能真正实现做一名好教师的崇高目标。

师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。师者，所以传道、授业、解惑也。教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对怎样做一名好教师这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。十年树木，百年树人怎样才能做一名好教师呢?主要表现在以下几个方面：

1.矢志不渝铸师魂。

自任教以来我一直担任数学教学工作，始终坚持德育首位的原则，注重学生的思想教育工作，实事求是，公正严明，在学生中威信很高。我坚持以德治教，以德育德。坚持从育人环境抓起，从学生行为规范抓起，从每一名学生抓起，给学生营造了和谐的环境，唤起了学生的自信，使学生重新认识自我，战胜自我，学会做人，努力成人，振作精神，奋发进取。

2.树立良好的师德形象。

教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我们这的杜顺老师，他不幸患上了脊髓空洞症，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像春蚕吐尽青丝，像蜡烛化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

3.提升专业技术能力，提升教师魅力。

首先，教师要提升专业素养。专业素养和教学水平是一个教师在课堂上人格魅力的最直接呈现，也是影响学生业务素质的最直接因素。前苏联教育家马卡连柯曾说过:学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但是不能原谅他们的不学无术，如果教师不能完善地掌握自己的专业，就不能成为一个好教师。

其次，教师要增强理论深度，学习教育学、心理学等教育理论，不断提高业务水平，树立终身学习的自觉性，要密切关注现代科学的发展变化，善于吸收和利用新知识拓宽教学内容，将科学理论与教育实践结合起来，在实践中摸索、总结教育的规律与教育的艺术，提升人生品位。

4、学会宽容，敬业爱生。

爱学生是教师职业道德的核心，是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理，以爱心为前提，充分尊重学生个体，才能赢得学生的欢迎，也只有友爱、善良、公正、尊重、信任地对待学生，教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受，才能使学生倍感亲切和温暖，从而产生心灵的和谐共振，学生自然会自愿接受约束，不断增强自我教育、自我修养的主动性和自觉性，从而促进学生的自我发展、自我提高。古今中外，凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有君子学道则爱人之语。

教师的天职是育人，肩负着民族兴衰的重任，被广泛誉为园丁、春蚕、蜡烛、人梯、灵魂工程师、太阳底下最光辉的职业怎样才能不辜负这些美称呢?我认为关键是心中要有爱。我国现代教育家夏沔尊曾说：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。是的，要成为一名优秀的人民教师，心中必须要有爱。

首先，要爱学生。

每一位学生都是祖国的花朵、建设祖国的栋梁，因此我们要把每一位学生都看作是爱迪生、爱恩斯坦。用爱心、关心、责任心、宽容心、细心去培育他们。高尔基说过：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。的确，爱是一种情感交流，只有把炽热的爱通过一言一行传给学生时，才会激起学生对老师情感的回报，从而乐于接受你所给予的一切。所以要成为一名受学生爱戴的老师，先决条件是要爱学生，只有心中有爱，才会无微不至地关心学生的健康成长;才会竭尽全力地去教育好学生。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基倾注了20xx年的爱，终将一名有偷窃习惯的学生培养成了一名成功的农庄主席，可谓爱的伟大!

其次，要爱学习。

教育是一项灌溉事业，要给学生一杯水，教师必须是一条有源头的河流。所以要成为一名受学生敬佩的老师，一定都要热爱学习，不断学习，树立终生学习的理念。学习新的教育理念，是使自己的教育取得成功的法宝;学习新的教学方法，力争使自己的教学与时俱进，成为一种发展着的教学艺术;学习专业知识，使自己拥有丰富的知识积累和广阔的智力背景。只有爱学习的老师，才会在教学中保持创造的激情与活力，不断提高自己的教育教学质量，成为学生倾心，学校放心，家长开心的名师。

再次，要爱自己所从事的事业。

教育是一项事业，我们要爱自己所从事的事业，而不要仅仅把它当作一种职业，更不能只当作是一个谋生的饭碗。职业与事业的不同层次在于职业只让我们生存，而事业才能让我们自己、国家、社会发展。因此要成为一名对学生终生产生积极影响的老师，必须把教育当作一项事业作一生不懈的追求，把教育好学生放在首位，不为权力、地位、名誉、金钱和其他物质利益所动摇，每一天都充满激情，勇于开拓，敢于追求，让三尺讲台绽放出世界上最美最灿烂的花朵。教师生活虽然艰苦，但我看到学生获得优异成绩后欣喜的笑容，看到一届届的学生正成人成才，我感到无比快乐!

我们既然选择了教师，就注定一生都要倾注爱。只要不吝惜挥洒爱的教师，才会成为受学生爱戴的老师;才会成为受学生敬佩的老师;才会成为受学生感激的老师。国家教育周部长曾说：没有爱就没有教育，师爱就是教师的灵魂。我，一介书生，深有同感。

教育的好老师心得体会怎么写篇五

我也谈谈做老师的难度，做一个好的语文老师的难度。

说到好，你还得明白是学校眼中的好，还是学生眼中的好。

学校眼中的好就是成绩第一，学生眼中的好那就是课堂第一。

当然，最高层次的好是自己心中的好。

上完一堂课身心舒畅，觉得自己和孩子们都有较大的收获：

配合默契，点到为止，感情共鸣。

之所以这里没有把教学任务落实放入其中，是因为语言文字学习从来都不是功利性的。

如果用功利性来看待一堂语文课，势必会把很多无味甚至无趣的东西加入。

这样的课堂对于初中生来讲，不死气沉沉才怪。

中国的教育很大程度就是被功利这根绳索勒得太紧。

老师放不开手脚，学校没有分数难以为继。

于是才会出现衡水中学式的传销式教育模式，因为这让学生的考试能力得到最大化呈现，在现代化教育集团营利模式下风生水起。

做老师难就难在：你得随大流。

你专注分数，学生受累;你专注课堂，分数受罪。

你要二者兼得，方显英雄本色，但那绝对不是你，你只是受裹挟的老师之一。

何况二者兼得并不是大多数人的专长：鱼和熊掌不可兼得。此消彼长。

做语文老师难在语文是一门基础学科。

你要教的东西太多，况且你精通的东西又太少。

书法，你精通吗?你的板书，学生都难以辨别，你还让孩子要书写规范?

国学，你精通吗?《论语》中你除了语文课本上的那几则，你知道多少?

随便找一则出来，你能保证准确讲述给学生?

写作，你熟练吗?同样是学生作文，你能在45分钟写出600字的优秀作文?

可能有的人会说，难道我会品尝鸡蛋还要会下蛋?

但你要注意，你是要教别人下蛋，你不仅仅是品尝鸡蛋!

你看大学的老师，专门讲鲁迅，或专门讲唐诗。

就这个领域，他们可以是行业翘楚。所以，他的课堂足以精彩，让学生佩服，考试还60分万岁。

而我们呢，今天讲语法，明天讲写作，后天还要讲国学……。

你还得让孩子们学会考试技巧，说实话，如果大多数老师考试技巧娴熟，很大可能他已不在教育岗位上了!

所以，基础教育的老师大多是万金油：啥都会一点，但又不精通。

但你还得去努力让别人精通，这其中的难度有多大，可想而知。

还记得以前教高中时，给他们讲专题，他们有很高的情绪;但一给他们讲高考知识，就如斗败的公鸡。

没有哪个老师不想在教育上有所贡献，关键是力有不逮。

作者：关二哥。

公众号：天一学习。

教育的好老师心得体会怎么写篇六

教育是一项伟大而崇高的事业，而教育的核心是教师。优秀的教师不仅仅是传授知识的工作者，更是培养学生全面发展的引导者。在这过程中，好的老师需要具备一颗真诚的心、扎实的专业知识和恰到好处的教育方法。作为一名从事教育事业多年的老师，我深深感受到了当教育中的老师所带给我的种种体验和感悟。

首先，好的老师应始终以爱心与学生交往。学生是任课老师最直接的对象，他们的情感需要得到老师的关心与陪伴。好的老师要有耐心倾听学生的心声，关注每一个学生的成长和发展。每当我看到学生在做好一件事情时脸上洋溢的笑容，我感到自己的付出不是白费。而当我面对纷乱的学生情绪时，以爱心去理解学生，为他们提供正确的引导，使他们能够更好地面对挫折，我也会产生满足感和快乐。

其次，好的老师需要不断的学习和提升自我的专业能力。教育事业在不断发展变化的社会中，老师只有不断学习和提高自己，才能与时俱进。高素质的老师应具备扎实的学科知识和丰富的教学经验，这需要我不断学习和更新知识。同时，好的老师也应该经常参加教育培训，不断提升自己的教育教学方法和技巧，以更好地引导学生。而这样的不懈努力和进取精神，也让我在教学中收获到了更多的乐趣。

再次，好的老师需要关注个性化教育。每个人的个性、兴趣、能力都是不一样的，好的老师不应该只以一种方式来对待所有的学生。在我的教学实践中，我发现对待学生的个性差异，采用个性化教学方法，得到了更好的效果。有的学生喜欢互动式教学，我会通过小组讨论和合作学习等方式来促进他们的学习兴趣；有的学生是视觉型的，我会利用多媒体等辅助教具来提高他们的学习效果。个性化教育的成功经验，也让我更加相信每个孩子都是独一无二的，他们都值得老师用心去发现和引导。

最后，好的老师需要与家长保持良好的沟通与合作。教育是学校和家庭共同育人的过程。在学校中，老师与学生相处时间最长，了解学生的情况也最全面，而家长对孩子的了解也是深入的。因此，好的老师应与家长保持密切的沟通，了解家庭情况和孩子的特点，以更好地引导学生的成长。与家长的合作也是教育的一项重要任务。我会定期与家长进行家长会，与家长共同讨论孩子的学习和发展情况，共同制定适合孩子成长的教育方案。

总之，作为一名教育工作者，我深感自己应为学生创造一个有爱心、有创新和有求知欲的学习环境。在这个过程中，我不仅是一个教师，更是一位引导学生成长的朋友和领路人。通过我的努力，我希望能够激发学生的学习兴趣，引导学生正确的价值观，培养学生的创新能力和自主学习能力，帮助他们成为有理想、有担当和有潜能的人才。这也是我在教育事业中坚持下去的动力与力量。

教育的好老师心得体会怎么写篇七

从小学到中学，总会遇到各种各样的老师，有的睿智，有的幽默，有的不善言辞，有的严厉无比，什么样的老师会永留我们心底，每个人的标准不一，但好老师都会有以下特点：

爱，是你的旗帜。

老师爱不爱学生，学生是很容易感受到的。

小学时的自然老师是代课老师，上完课他就要赶回家做农活，因此对我们这些小调皮没多大耐心。

一次同村的一个孩子上课走神，他用尽他做农活的力气，把黑板刷(那时的刷子是用竹板扎猪毛做的，有重量的)扔向了那个孩子，可把我们吓坏了。课后，我们看到那个同学的额头肿得像小包子，从此我们上他的课都小心翼翼，不闹也不发言，用沉默表示自己的抗议。

如果是今天，孩子肯定会回家告状，但那时不行，否则还要吃一顿“笋子炒肉”。

但孩子的心明镜似的!

语文老师章老师有时看我们太调皮，也会揍我们。有一年冬天特别冷，那时流行排队靠墙挤长龙的游戏，看谁先被挤出队列，然后就又回到队列的最后挤，一是为了暖和，二是好玩。孩子嘛，三个成群，五个成伙的。

有一次大家玩得太嗨，竟然没听见上课的铃声(那时是敲一截钢管，不像现在的电铃，喇叭，音响)。

章老师阴沉着脸来到我们玩耍的地方，其他孩子一轰而散，跑回了教室，我那时个子小，毫无防备地被老师一把抓住，像老鹰捉小鸡。章老师是从部队复员的，高大结实，瘦弱的我连反抗的余地都没有。

他那蒲扇大的巴掌挥舞起来，我的屁股瞬间感到一阵寒意，我想，这下完了，恐怕等会儿坐凳子都会疼。我连惊声尖叫都准备好了，然而他的巴掌落下时，我并未感觉特别疼，我是硬生生地把尖叫收回，一溜烟跑回教室，惊魂未定的样子，现在想来都会忍俊不禁。

我知道，章老师不是真的要打我们，我从他上课时给我的余光知道的。从此，他的每一堂课我都听得特别仔细，只要是他的课，我都会早早地回到教室，不再调皮。

后来，我能以全校第一名的成绩考入县城的省重点中学，不能不说有章老师爱的手下留情。

老师的爱没有偏见，只要你喜欢学习，他会笑得像个孩子;。

老师的爱没有暴戾，即使愤怒得揍你，也会觉得你只是个孩子;。

老师的爱像春雨，让心灵的种子能破土而出;。

老师的爱如小溪，潺潺的水声伴着孩子们的梦想，一览无余!

作者：关二哥。

公众号：天一学习。

教育的好老师心得体会怎么写篇八

学校的发展，离不开各位老师的努力。老师的努力，一点是认真负责工作，把自己的本职工作做好；另外一点是充分熟悉自己的工作，做出自己的风格，做一个优秀的教师。第一点是做好老师的保证，第二点是做优秀教师的保证。我们不能仅仅满足于做一位认真负责的教师，更要做一位优秀的教师。

那末如何当好老师，做一位有发展有特点的优秀教师呢?我以为有以下几点：

任何教师要想有高的成绩、高的水准，首先必须要有高的理想，绝不能满足现状。对我们每个教师来讲，必须为自己设置一个奋斗目标。有了目标，才能把自己的所作所为锁定在这个目标上，不断增强自我意识和使命感，不断地进行自我挑战，否则会走上弯路，荒废时间及精力，一事无成。

教师与其它职业有很多相同的地方，也有很多不同的地方。教育的复杂性和丰富性是其它职业所不具有的，它要求我们教师富有更高的灵性和悟性。一个原封不动，不思进取的教师是不能教出好学生的。

作为一个优秀的教师，除要具有远大的理想，不断给自己提出寻求目标外，同时还要有豪情。我们之前讲过，我们每位教师的豪情就如同亿达的生命。仰仗豪情，教师可以开释出潜伏的巨大能量，把枯燥乏味的工作变得生动有趣，取得学校的提拔和重用，感染学生，让他们对学习更有爱好。一个优秀的教师一定是一个布满豪情的教师。

一个理想的教师，应善于熟悉自己，发现自己。生活中的一些人，为甚么没有豪情，由于他发现不了工作的乐趣，发现不了自己的可爱的地方。一个人永久不会超过他寻求的目标。一样，一个人也永久不会超过对自己的评价。一个人对自己的评价，经常是这个人事业能否成功的标志，自信使人自强，适当的“自豪”使人成功。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。我们应当不断寻求成功，设计成功，更重要的是撞击成功。人来到世上实在不知道他会成为甚么样的人，只有撞击每个可能成功的暗点，才能擦出成功的火花。我们学校提出的小才大用原则就是相信每个人都有巨大的潜能，有无数成功的`可能，所以我们每位教师都要自信、自强，不断挑战自我，激起自我。

要做一个优秀的教师，首先要勤于学习，充实自己，使自己具有相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。不断提升自己的知识结构，知识面不但要广博，最好还能深入。要视角敏锐，跟上时代步伐，勇于接受新思想，新观念。总之，不能停滞不前，不能只靠过去的经验，不能做个教书的匠人，而应做个育人的艺术家。一个知识面不广的教师，很难给学生以人格上的感化。在学生的眼里，教师是无所不知的，假如一问三不知，学生就非常失望了。所以要每位教师都应当要完善自己的知识结构，做学生的百度。固然有可能你在百度上找不到答案，但是过一段时间你再试试，或许答案就出来了。所以我们要不断充实自己，进步自己。

对我们教师的学习和进步主要有两方面。一方面是专业知识。这个是显性的，把握了吹糠见米，也是我们教学的根本。我们要不断研究、精益求精，进步本身水平。在这方面我们学校可以提供机会给大家学习，比如大家相互交换相互进步，比如我们请外面的教师对我们教师进行强化进步。另外一方面是个人的修养素质方面的。这个是比较隐性的，不那末明显，但教学的好坏大都是由这个决定的。一个教师的修养高，他就可以够影响到学生，使学生对你服气和敬佩，学习不能不认真。一个老师素质高，他就可以够不断的进步自己，在教学中不断激起灵感，推陈出新，掌控学生心理，教学上不断出成果。这个方面主要靠老师自己，一方面可以通过学习教育学、心理学等专著进步自己的熟悉，另外一方面靠自己的悟性和投入度。悟性高自然很多道理明白，投入了自然也就可以够自发研究和明白。

教育的好老师心得体会怎么写篇九

教育是一项事业，我们要爱自己所从事的事业，而不要仅仅把它当作一种职业，更不能只当作是一个谋生的饭碗，在此分享教育的艺术怎样做个好老师。

心得体会。

“好的老师应是人类灵魂的工程师，应与学生做心灵的沟通，应成为学生心灵可以信赖的港湾;好的老师应努力自觉提高教师专业能力，尤其是教育技术与信息技术能力。”通过学习教育的艺术——怎样做个好老师后对我的心理启发很多。

1、面对学生，是否做到爱每一个孩子?

教师只有学会爱学生，学生就会爱老师，才会喜欢你这位老师教的学科。教师心里有学生，无论是多还是少，总想着如何让学生更好地发展与成长。即使学生调皮、捣鬼得让你发了疯，最终都能因为他是学生而对他有所原谅。

2、面对学生，是否教会学生做人?

教会学生如何生存(安全问题、应对突如其来的自然灾害)、如何做人(要有美好的人性)、如何成功(所做的事对大家有好处)。

3、面对学生，是否勤奋好学，勇于创新，不断提高业务水平。

教师要教给学生知识，自己必须拥有知识。而知识的拥有，必须是要通过不断的学习，不断的获得新知识。任何时候都要虚心学习，敢于承认自己的不足。

教师的天职是育人，肩负着民族兴衰的重任，被广泛誉为园丁、春蚕、蜡烛、人梯、灵魂工程师、太阳底下最光辉的职业……怎样才能不辜负这些美称呢?我认为关键是心中要有“爱”。我国现代教育家夏沔尊曾说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”是的，要成为一名优秀的人民教师，心中必须要有爱。

首先，要爱学生。

每一位学生都是祖国的花朵、建设祖国的栋梁，因此我们要把每一位学生都看作是爱迪生、爱恩斯坦……。用爱心、关心、责任心、宽容心、细心去培育他们。高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确，爱是一种情感交流，只有把炽热的爱通过一言一行传给学生时，才会激起学生对老师情感的回报，从而乐于接受你所给予的一切。所以要成为一名受学生爱戴的老师，先决条件是要爱学生，只有心中有“爱”，才会无微不至地关心学生的健康成长;才会竭尽全力地去教育好学生。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基倾注了20xx年的爱，终将一名有偷窃习惯的学生培养成了一名成功的农庄主席，可谓爱的伟大!

其次，要爱学习。

教育是一项“灌溉”事业，要给学生一杯水，教师必须是一条有源头的河流。所以要成为一名受学生敬佩的老师，一定都要热爱学习，不断学习，树立终生学习的理念。学习新的教育理念，是使自己的教育取得成功的法宝;学习新的教学方法，力争使自己的教学与时俱进，成为一种发展着的教学艺术;学习专业知识，使自己拥有丰富的知识积累和广阔的智力背景。只有爱学习的老师，才会在教学中保持创造的激情与活力，不断提高自己的教育教学质量，成为学生倾心，学校放心，家长开心的名师。

再次，要爱自己所从事的事业。

教育是一项事业，我们要爱自己所从事的事业，而不要仅仅把它当作一种职业，更不能只当作是一个谋生的饭碗。职业与事业的不同层次在于职业只让我们生存，而事业才能让我们自己、国家、社会发展。因此要成为一名对学生终生产生积极影响的老师，必须把教育当作一项事业作一生不懈的追求，把教育好学生放在首位，不为权力、地位、名誉、金钱和其他物质利益所动摇，每一天都充满激情，勇于开拓，敢于追求，让三尺讲台绽放出世界上最美最灿烂的花朵。教师生活虽然艰苦，但我看到学生获得优异成绩后欣喜的笑容，看到一届届的学生正成人成才，我感到无比快乐!

我们既然选择了教师，就注定一生都要倾注“爱”。只要不吝惜挥洒爱的教师，才会成为受学生爱戴的老师;才会成为受学生敬佩的老师;才会成为受学生感激的老师。国家教育周部长曾说：“没有爱就没有教育，师爱就是教师的灵魂”。我，一介书生，深有同感。

师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”怎样才能做一名好教师呢?主要表现在以下几个方面：

1.矢志不渝铸师魂。

自任教以来我一直担任数学教学工作，始终坚持“德育首位”的原则，注重学生的思想教育工作，实事求是，公正严明，在学生中威信很高。我坚持以德治教，以德育德。坚持从育人环境抓起，从学生行为规范抓起，从每一名学生抓起，给学生营造了和谐的环境，唤起了学生的自信，使学生重新认识自我，战胜自我，学会做人，努力成人，振作精神，奋发进取。

2.树立良好的师德形象。

教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我们这的杜顺老师，他不幸患上了脊髓空洞症，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

3.提升专业技术能力，提升教师魅力。

首先，教师要提升专业素养。专业素养和教学水平是一个教师在课堂上人格魅力的最直接呈现，也是影响学生业务素质的最直接因素。前苏联教育家马卡连柯曾说过:“学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但是不能原谅他们的不学无术，如果教师不能完善地掌握自己的专业，就不能成为一个好教师。”

其次，教师要增强理论深度，学习教育学、心理学等教育理论，不断提高业务水平，树立终身学习的自觉性，要密切关注现代科学的发展变化，善于吸收和利用新知识拓宽教学内容，将科学理论与教育实践结合起来，在实践中摸索、总结教育的规律与教育的艺术，提升人生品位。

4、学会宽容，敬业爱生。

爱学生是教师职业道德的核心，是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理，以爱心为前提，充分尊重学生个体，才能赢得学生的欢迎，也只有友爱、善良、公正、尊重、信任……地对待学生，教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受，才能使学生倍感亲切和温暖，从而产生心灵的和谐共振，学生自然会自愿接受约束，不断增强自我教育、自我修养的主动性和自觉性，从而促进学生的自我发展、自我提高。古今中外，凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有“君子学道则爱人”之语。