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有关积极分子心得体会模版报告一
您好!
我叫,性别男,汉族,文化程度,于x年x月x日出生在x村。系山东芳绿农业科技有限公司员工。
我的父亲,在;母亲,在;弟弟,在;妻子,在;岳父 中共党员, ;岳母 。家庭主要成员和主要社会关系政治历史清白。我是在党的教育下成长起来的,在单位党支部的教育下使我在做人的道理、工作作风等方面有了较大进步,对自己的人生树立了跟党走的坚定决心。
我的小学、初中都在离家极近的学校里就读,在那里受到很正规的教育,老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习,成为德才兼备的人,长大为国效力。小学毕业后我顺利升入初中并担任了一年班长。升入初中后,我在努力学习的同进也积极要求上进,在父母的支持鼓励和校团委、老师的帮助培养下,我对共青团有了全面正确的认识。在初中二年级终于迎来了期待已久的入团宣誓!这是我们那一届第一批被发展的团员之一。当父亲得知这个喜讯后表扬我是个党的好孩子,并且督促我一定要戒骄戒躁,继续努力,将来向党组织靠拢。我清楚地知道团员这个光荣的称号也意味着责任,从此我处处以团员标准要求自己,之后被评为优秀团员和三好学生。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校,在那里我加强了对党的认识。一九九七年九月我以优异的成绩通过学校赛选保送进入祁东二中的高中部继续学习,十三岁的我对生活充满了无比的希望。在这期间(初中到高中)我成绩优异,担任班上的文娱委员,课代表,多次被评为"三好学生","文艺积极份子",并在团组织的各种活动中获奖。在高中的三年里,我明显感觉自己思想成熟了许多,逐渐树立起了正确的人生观。几年中,一直有不少良师关怀爱护我。我上初中时的班主任是一位老党员,他给我讲授了许多道理,即使在我升入大学后仍不断鼓励我进步,教育我要继承光荣的革命传统,要积极要求进步。20xx年我考入大学后,在努力学习、获得更丰富知识的同时,也承担了一些社会工作,接受了更多的锻炼。
一年级,我担任了体育委员,和我们班的足球队一起积极训练,并在一场场预赛中不断进步发展,最后竟戏剧般的在决赛中以点球胜出,记得当时我们都兴奋的抱在一起哭了。我的组织能力也在不知不觉中有了提高。 不断地学习锻炼,我由小时候对党组织的崇敬变为越来越渴望地加入到她的行列,成为她中间的一员。从小,父母就言传身教,教导我好好学习,天天向上,踏踏实实地做一个正直的人。党、国家、人民给了我良好的环境让我成长,我也必须尽全力去回报他们。我的母亲还在平时给我讲解党的基本知识,让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队,代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。但那时毕竟年纪还小,对党的认识也还很朦胧,只觉得党员是个光荣的称号,党是进步的人所组成的,要求上进的我也想参加这样一支进步的队伍,发挥自己的一份作用。在父母的赞许鼓励下,我加入了共青团,随着年纪的增长,知识的丰富,思想的成熟,尤其在进人大学后,参加了马列党章学习小组,对党的认识逐渐清晰:这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为自己行动指南的政党,领导人民通往人类最美好的社会--共产主义,于是我对党组织更加向往,并向党组织郑重地递交了入党申请书。同时我也知道,我对党的认识仍较肤浅,需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织考验我,帮助教育我,并送我参加党校的培训班学习,另外我还在课后翻阅《邓小平文选》,对党有了较系统全面的认识。
通过学习,我懂得了邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是我们党的指导思想。懂得我国正处于社会主义初级阶段,在国际上还比较落后,但是落后决不是社会主义,更不是共产主义,必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点,坚持发展生产力,坚持改革、开放政策,加强党风和廉政建设,坚持党的领导和社会主义道路。通过学习,我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是:工人阶级的先锋队,是具有铁的纪律的政党,它的宗旨是全心全意为人民服务,这样的政党,前途一定是光明的。只有中国共产党,才能救中国,才能发展中国,才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业,它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此,我对党的前途更加充满信心,更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心,我的思想比以前更加成熟了,对党的认识也有了较大的飞跃。我不仅在学习上刻苦努力,而且积极参加党,、团组织开展的各项活动,
为同学服务,主动靠拢党组织,定期写书面思想汇报。争取党组织对我的帮助。在这几年中,我确实学到了许多东西,也取得了很大进步。
我渴望成为一名光荣的中国共产党员,这绝不是为了光宗耀祖,绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利,我深深地懂得共产党员意味着拼搏,奋斗甚至意味着牺牲,我入党只是为了更直接地接受党的领导,为共产主义事业奋斗终身!在当今和未来的世界竞争中,从根本上来说是人才的竞争,这种人才竞争是全面的,全方位的,作为中国共产党,要在一个有13亿多人口的大国中执政,要在复杂的国内外形势下,带领全国各族人民进行社会主义现代化建设,更需要增添更多的德才兼备的新鲜血液,只有这样,我们的事业才会后继有人,只有这样,我们的党,我们的国家才能永远立于不败之地。作为年轻一代的我们要肩负起时代赋予我们的历史使命一方面要加强爱国主义,集体主义,社会主义的思想教育,树立正确的世界观,人生观,价值观,另一方面要努力学习科学文化知识,掌握现代科学技术,今天做一名德智体全面发展的好学生,明天成为一名德才兼备的建设者和接班人。
作为入党积极分子,我清醒地认识到自身的缺点和不足,与共产党员标准相比,自己还有很大差距。如有时处理问题不够冷静,工作方法较为简单,影响了同志之间的团结。但我有决心改正,希望党组织多多对我进行帮助和教育。
此致
敬礼
自传人:
有关积极分子心得体会模版报告二
今天终于结束了与发展对象谈话的工作,虽在与其谈话的过程中,我说了很多,也提出了高更的要求,但仍觉得意犹未尽.想就如何做一名合格的大学生党员说几点自己的看法.
新时期的大学生思想意识活跃而多变.应该说每一个积极想加入党组织的同学从思想上,都是坚决拥护党的领导的,但对共产主义信仰的追求又有所减弱;一方面有较强社会责任感意识,另一方面又缺乏社会奉献精神;一方面有较强的法制观念,另一方面集体主义观念淡薄;一方面有较强的进取心、上进心,另一方面又缺乏起码的道德文明素养。
作为一名学生党员的发展对象,怎样做才能算是一名合格的学生党员呢?我想,首先要端正入党动机。为什么而入党,是如大家所说我党具有时代的先进性,几十年来带领中国人民翻身致富奔小康;或是感恩我党给予的各项扶贫帮困政策立志入党回报社会;还是说大学时期成为学生党员是很荣耀的事情,可以证明自己是个优秀的大学生;也或入党才能考公务员,入党才能为日后工作提供便利
其次,牢固树立党员标准的意识,增强全心全意为人民服务的自觉性。大学生加入党组织确实是一件非常光荣的事情,但绝不仅停留在其光鲜的表面上,它是对自己灵魂的洗礼与考验。大学时期正是我们的世界观、人生观形成的时期,我们虽然思想敏锐,但阅历尚浅,辨别是非的能力不强。因此,要成为一名合格的共产党员,就要树立科学正确的世界观、人生观和价值观,真正做到思想上入党。
再次,刻苦学习,不断丰富和提高自己。我们的知识越丰富,本领越强,对社会发展的贡献就会越大,为人民服务的贡献就会越大。所以,同学们一定要掌握科学的学习方法,合理安排好学习内容和学习时间,正确地处理好学习、娱乐、交往与社会工作之间的关系。
第四,积极参加校内外实践活动。学生党员的先锋模范作用不仅体现在在学习上做标兵,在工作中做骨干,自觉遵守校纪校规,还要求大家积极参加各种社会实践活动,为校风、学风建设多作贡献。对于即将毕业的学生来讲,更应树立正确的择业观,带头服从和服务于国家、社会的需要,到急需要人才的地方去工作。
第五,展现良好的品德修养。在社会生活中,党员标准不只是一种政治上的要求,同样也是道德上的规范。这就要求我们每个党员要强化自律意识,增强社会道德责任感,提高自我行为约束力。要做到品行端正,为人率直,知行统一,表里一致,真诚坦荡,诚实守信,敢于坚持原则,敢于同一切不良行为作斗争。
第六,自觉接受党组织的考验。不仅自己要做好,而且要把周围的人带好。一个真正的学生党员,要树立为周围的同学和群众服务的思想,善于团结他们,尽可能细心地在各方面关心他们,带动同学们一起在思想上进步,及时了解并掌握同学们的思想动态,帮助他们解决学习、生活中的实际困难,通过自己的行为与人格魅力感染他们,从而树立起良好的形象和较高的威信。
学生党员是大学生群体中思想觉悟和政治水平较高的优秀分子,其言行举止在很大程度上直接影响着周围普通同学对党的认识和看法。希望同学们通过此次与组织的正式谈话,真正认识到自身存在的缺点和不足,及时改正,严格以党员的标准要求自己,立争做一名合格的学生党员。
有关积极分子心得体会模版报告三
尊敬的党组织:
现在的我已经是一名入党积极分子了,我离我入党的梦想又进了一步,我相信我能够凭借自己的努力实现我入党的梦想。虽然我知道在实现梦想的过程中十分的困难,但是我知道,只要我不断的提高我自己的工作能力和态度,不断的提高我自己的思想素质,我会在将来的某一天最终实现我入党的愿望。
本人×××,性别男,汉族人,19xx年8月20日出生,籍贯,硕士研究生毕业,贫农家庭出身,现供职于。家庭成员:父亲,,农民;母亲,,妻子。
我出生在农村。在我出生的时候,母亲还是村里的妇女主任。我从小就过清贫而又艰苦的生活,并且我也继承父母的勇敢面对困难和不卑不亢的性格。同时父母的那种善良、仁慈以及那种对待别人的真诚深深的影响了我,在我的身上永远的留下了朴实和坚强。虽然这都是很小时侯的事情,但是能影响我一生。
在我八岁的时候,我在村里的小学读书。小时侯,虽然不知道读书为了什么,但是父母经常鼓励我要好好学习,老师也表扬学习好的学生,我就认真学习,每次考试都是班里的前三名,并且对自己很有信心,将我的好成绩一直保持到小学毕业。从小学开始,我就帮家里干活,每天放学后,我就到地里去干活,周末节假日更是如此。我体验到了农民的辛苦,当时机械化程度不高,耕地、拔草、锄地、收割、播种……全都靠手工,锄草最好是在炎炎烈日下,这样草才容易死掉;夏天喷药杀虫,很容易中毒……也就是从那时开始,我不再怕累,同时我也暗下决心,要好好学习,决不能浪费时间,也不能浪费父母的血汗钱,因为我们花的父母的钱确实来之不易啊!我学会了节约,学会了珍惜,从小到大,我认为每个人都应该节约,我们没有权利浪费,尤其是粮食,不仅是因为许多国家每年有许多人饿死,更重要的是对农民劳动成果的一种尊重。小学的时候,开始朦胧地感到要为四个现代化奋斗,要为人民服务,虽然不知道真实的含义。
当我以优异的成绩考入乡重点初中时,我遇到了更多的挑战,许多来自不同地方的学生,他们一样很优秀。我们要共同学习、相互竞争。初中的我已不在是小孩子了,我开始参加沉重的劳动,这就锻炼了我坚实的身体;同时也为父母分忧解难,更加被他们的真诚和朴实感动。他们支撑着一个家是多么不容易,有机会念书是很幸运的,要珍惜。
在初中时,学校里有许多优秀老师,他们的知识更多、更广、更深。他们除了教授课本以外还要教我们怎样做人,怎样树立人生观、世界观、价值观,在老师和同学们的关心下,我的思想有了很大的变化,又向前迈进一步。我开始思索:科学是多么神秘,而又令人向往。在科学的殿堂,似乎可以找到所有问题的答案,并且可以更好的为人民服务,并且我也目睹了农业机械化作业可以大大减轻劳动强度。当时在农村里仍有一些求神拜佛、装神弄鬼的人,他们害人害己,他们不懂科学。在科学和愚昧的强烈对比下,我感到科学知识的一股强烈的吸引力,将我吸引住了。并且我明白了学习并不是为了得到表扬或者考个好成绩,更重要的是只有科学才可以帮助人民,科学是为人民服务的。初中老师经常给我们讲伟人科学家的故事,他们是如何艰苦工作,如何以民族国家为己任,如何探求真理,还有一些爱国人士为了祖国抛头颅洒热血……我开始思索人到底为什么活着,绝不仅为了自己,除了自己还有父母兄弟,除家庭以外还有亲戚朋友,还有同村人,还有同乡,除了这个城市以外,还有很多个城市,还有很多很多人更重要还有我们伟大的祖国。我活着是为了更多的人更好的活着,我们还要为祖国的强大、繁荣、昌盛而贡献自己的力量,我有了自己的理想和人生观。
初中毕业,我考入了xx省重点高中——xx省88中学,以前我从未见过城市的样子,高中在城市里读书,又是高兴又是害怕,高兴的是学校里的教师特别好,许多是国家级优秀教师;学校里到处是楼房,许多东西是新鲜而陌生。担心的是重点高中高手如云,竞争肯定很激烈;并且同学们都是城市里来的,而我是个农村的。事实证明了我的担心是多余的,老师很关心同学,同学们也很友好。在高中三年里,我目睹了城市的迅速发展,一座座高楼拔地而起,又高又漂亮,城市里的道路交通有了很大改善,路更宽了更平了,灯更亮了。我们的祖国是多么美好啊!我能感觉到祖国社会主义现代化进程的快节奏。我更加积极的为同学和班级服务。我强烈的感到,既然是班级的一员,就有责任多为别人和集体服务,高中的老师资力更深,目光更长远,他们精辟的分析国内形势,分析社会主义与资本主义的优缺点,分析改革开放的政策,无不是入木三分,更重要的是他们立足于全世界,分析国际上的风云变幻,各国的纠纷,以及中国要想立足于世界,必须改革开放,必须要提倡科学,科技兴国,必须坚定共产党的领导。在理论的指导下,在事实面前,我认识到中国共产党带领中国人民翻身做主,带领中国向前发展,邓--提出改革开放,带领中国人民发展致富,满足人民的物质和精神需要……所有这些说明中国共产党是人民的公仆,是忠于人民的,是为人民服务的,共产党是最先进的领导阶级,她带领中国人民从胜利走向胜利,坚持共产党的领导是正确的。我读高中时,哥哥读大学,他也向我讲述世界各国的科学发展情况,由于他在大学加入了中国共产党,所以他使我更加深刻地认识到了共产党的性质,同时暗下决心:要严格要求自己提高思想意识,争取早日入党。
我怀着激动的心情来到读大学。大一开学开始军训,教官都是工程兵工程学院的大四学生,他们的一举一动、一言一行都表现出高素质军人的风采,他们有严格的纪律,他们有一腔热血:就是报效祖国。这大概就是大学里的第一堂课。大学四年,我积极学习专业知识,多次获得奖学金,同时担任过班长、兼职辅导员等职务。在抓好学习的同时,我与许多优秀党员朝夕相处,在学习和生活中,我逐渐认识到作为一个真正的共产党员,不光要有科学的思想、火一般的热情、高水平的素质,以及要正其身,作一个高尚的人更重要的是要担负着更艰巨的社会职责和历史使命。我们的国家仍处在社会主义初级阶段,生产力还很落后、社会保障仍不完善、公民素质仍需提高。在我们身边,仍有许多失学儿童,仍有许多孤苦老人需要照顾,所有的问题都只有在国家强大的条件下才能解决,面对这些问题,共产党员总是走在最前面,当然共产党有义务接受这些社会赋予的责任。在困难面前,共产党员要勇往直前,起到先锋带头作用;在利益面前,国家、集体和他人的利益高于一切。
有关积极分子心得体会模版报告四
尊敬的党组织:
我做为一名体育教师,成为党员积极分子已经有一段时间了,我在平时的工作中积极努力,思想进取,并认真对待工作,加强实际调研工作,并及时发现学校体育教学工作中存在的问题。我发现中学体育教学长期存在着一些问题。众所周知,体育教育必须始终树立“健康第一”的理念,青少年只有有了健康的体魄,将来才能报效祖国和人民,而青少年健康体魄的获得主要来源于学校体育;可是目前的实际情况是,体育科目是社会上被人们最为忽视、最缺乏了解的学科,在绝大多数家长的心目中,体育是所学学科中副科中的副科,仅仅是因为中考科目中体育还占有一定的分数,我在学校初二学生中随机找了一些学生做调查,发现绝大多数学生都认为上体育课的目的是为了中考的体育分数。
我作为中学体育教学的一名工作者,在吞下这苦果的同时,也冷静的进行了分析。我认为出现这种情况最主要的一点就是我们对体育教育的目的没有明确。或者说当前中学体育教育的目的被异化了,偏离了。我国学校体育过去一般只强调阶段效益,即学生在校学习期间的效益,伴随着“终身体育”对我们的影响,人们对作为终身体育关键环节的学校体育,提出了在进一步提高阶段效益的同时,必须十分重视其长远效益,并将二者紧密结合起来的新要求。在实践中,人们已经在接受并重视用这种思想并用来指导学校体育的改革,特别是随着新课程的改革,学校体育已开始重视培养学生对体育运动的兴趣、独立锻炼身体的能力、终身锻炼身体的意识、态度、习惯、注意提供有意义的运动消遣手段与方式、满足学生运动精神娱乐等方面的追求与享受、为学生的终身体育奠定基础等内容。
学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种力求趋近或认识的倾向。古今中外许多教育家、科学家都强调兴趣在学习过程中的作用。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”如何激发学生学习的兴趣呢?只有教师在教学过程中与学生积极主动、共同发展,处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下,主动地、富有个性地学习。做为学校的体育教师,我认为在教学过程中应实现以下几个方面的教学行为转变,以提高学生学习体育的兴趣。
一、由重“模式化”向重“个性化”转变
常常会有这么一现象,有的体育教师教了几十年书,上过几十节课,似乎觉的自己形成了定型化的教育模式。但要问他的体育教学特点有哪些,又很难说清,这是相当一部分教师的现状。新的体育教学观念要求体育教师应树立特色意识,形成教学个性,也就是说体育教师在深入钻研体育教材的基础上要敢于突破教材,创造性地开展体育教学工作。这里的创造性主要指。
(1)在教材处理上,体育教师要使书本上的知识“活”起来。也就是说,教师要针对教材、学生心理特点作一番科学的艺术处理。从而形成可操作的教学思路。例如在篮球的单手肩上投篮教学中,可针对学生喜欢球星和喜欢看比赛的心理,讲解篮球投篮的发展史及单手肩上投篮在比赛中的重要性。这样的教材艺术处理可使学生更投入地学习篮球。
(2)在优化教法上,体育教师在吃透教材的基础上,需要进行教法的设计和加工,克服组织形式上的模式化。如教师进行初二男生的跨栏跑教学,单元的前半部分,教师先采用游戏法让学生跨越不同形状、不同高度的障碍物,充分体验跨越障碍进行比赛的乐趣;随后逐渐转入跨栏跑教学阶段,学习中让学生自定目标,并向各自的目标挑战,体验运动学习的乐趣;单元的后半部分,教师组织学习小组间的比赛,采用超过自己最好成绩的比例作为得分的相对评价方法,各小组内自定比赛的策略,互相帮助,争取胜利。最后,单元结束时教师让学生写出学习的体会,总结学习成果并以此加深学生对运动乐趣的体会。
(3)在个性风格上,教师应遵循体育教学规律,并结合自己的教学实际进行突破和创新。这样学生学习的主动性和创造性就能得到充分的发挥。如教师在第一学期的开始阶段,让学生两人一组轮流设计一堂课,并在教师指导下,担当课中一半时间的教学。学生首先要根据教师提出的基本要求将设计出来的教案交教师批改,教师批发后交还给学生备课,上课时,教师进行必要的指导。通过一个学期后,每个学生都担任过一节课的教学,同学们也在相互的配合中知道了应如何主动地学习,进一步激发学生的学习主动性,培养学生的组织能力和创造能力。
二、由重“结果”向重“过程”转变。
所谓重结果就是教师在体育教学过程中只重视教学的结果,而有意无意压缩了学生对新知识学习的思维过程。所谓重过程就是教师在体育教学过程
中把教学重点放在过程、放在提示知识形成的规律上,让学生通过感知-概括-应用的思维过程去发现真理、掌握规律。从教学角度上讲,重结果轻过程的教学只是一种形式上走捷径的教学,它排斥了学生的思考和个性,这实际上是对学生智慧的扼杀和个性的摧残。新课程倡导在体育教学过程中,教师要注意揭示动作技术的形成过程,暴露学生学习技术的思维过程,从而使学生在体育学习过程中思维得到训练,形成正确技术动作的能力及各方面的能力得到全面发展。如教师在进行高一的跨栏跑教学中,单元按课题“什么是跳栏、跨栏、跑栏”,“跨栏为什么要攻栏”、“攻栏的要素”、“如何练习攻栏的动作”、“你的同伴的攻栏动作如何”等相互有关联的问题,放在8个课时的单元中进行教学。如第三节课时,课题是“攻栏的要素”,教师先让学生测量自己起跨点到栏的距离和下一栏第一步着地点与栏的距离,以诱导学生认知攻栏的技术结构,在实地验证和讨论中得出攻栏与速度、身体柔韧性与技术之间的关系,使学生找到练习的方向,并实践了如何理性地进行运动学习的过程与方法。
总之,体育教师在体育教学过程中要转变教学观念:体育教学不应看作是一种目的,而应是“终身体育”的基础。要充分调动学生的学习意识和学习热情,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,让学生充分享受到体育的乐趣。请党组织时刻考验我,我会争取早日成为一名优秀的共产党员的。
汇报人:
时间:20xx年5月x日
有关积极分子心得体会模版报告五
敬爱的党组织:
大一过去了,我从一个幼稚的,单纯的中学生成长为一名有能力有思想、求进步的热血青年、大学生。这其中有上级组织的辛勤培养,老师、同学们的热心帮助,我只能以自己的不断努力来报答。
在假期中,我看了许多,也想了许多,更明白了许多。我认为目前的大学生还应该进一步加强各方面的能力,并拓宽自己的知识面。社会的进步必须依靠科技的发展。现在我国正处于改革开放,日新月异的新的十年,正是社会主义现代化建设的重要时期,需要大批的有知识、有文化有能力的科技人才。而我们,当代的大学生,跨世纪的一代青年,应该怎样才能抓住这凸显自我价值,为提升我国国力的有利时期呢?我认为,首先应该学好自己的基础和专业文化知识,并在此基础上拓宽自己的知识面,这是我们作为学生最基本的任务,也是每一个人走上社会,干好工作,为祖国建设贡献力量的最重要的条件,在现代化高速发展的科技社会。英语、计算机更成为当代大学生的又一重要素质,而从未来的发展来看,这也是必须的基本技能。我们应当紧追时代发展的步伐,把自己培养成德、志、体全面发展的建设人才。其次我们应该在学习文化知识的基础上提高自己的动手能力,而不是"书呆子",因为实践是检验真理的唯一标准。最重要的是,我们需要不断加强自己的思想教育,只有持续提高自己的思想素质,紧跟党的领导,为国家的繁荣富强做出自己的贡献。
以上仅是我对目前大学生的一点看法及对生活的一点认识,当然自己应当更加努力,认真学习全面提高能力。新的学期开始了,每个人都有自己的目标与计划,当然我也不例外。虽然本学期的课业十分繁重,但我不能以此为借口,来逃避、放松对自己的要求。我必须不断学习,打好基础,认真对待每一门课,努力掌握更多的专业知识,并时刻注意拓宽自己的知识面。工作上,我会积极、主动地配合班级的安排,搞好班级的工作,并不断为建设一个积极、向上的优良班级而时刻努力。思想学习上,这是我进行思想学习的非常重要的一年,我要认真学习上级组织的各项相关精神,不断提高自己的思想面貌,努力争取加入中级党校的学习,积极反思自己的不足,并不断改善自己的缺点,争取早日达到党的要求,成为一名光荣的共产党员。
因此,我对自己提出以下要求:学习上,我要认真对待每一节课,做好预习、复习工作,认真完成老师要求的各项作业,并且积极扩大学习范围,为以后的发展打下坚实的基础。特别是毛概课,我应当转变对思想教育课的不重视心态,认真做好每一节课的学习记录,完成老师安排的实践活动。工作上,我要改变过去那种"事不关己高高挂起"的生活作风,对不是自己的任务、工作,也应当积极参与,为班级的建设而不懈努力。思想学习上,我应当时刻关注国内外大事,并多想、多写、在认真思考的同时,让党对我的思路作出分析、指正。
请党组织考验我。
x年xx月xx日
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