2023年校园文明你我共建心得体会及感悟(模板8篇)

心得体会是对过去所经历的事情进行回顾和反思，对未来的发展提供指导。写心得体会时，可以通过对他人的建议和反馈进行反思和改进。小编为大家精选了一些优秀的心得体会样例，供大家参考和学习。

校园文明你我共建心得体会及感悟篇一

一所学校，只有和谐才能发展，只有和谐才能不断创新，才能培养出符合未来社会要求的和谐发展的新型人才。那么，我们应当如何构建和谐校园呢?有如下三点：一是构建和谐的学校人际关系。二是构建和谐优化的教育体系。三是构建和谐优美的校园环境。

校园和谐最为关键的因素是人，人的和谐与否，决定了校园和谐的成败。

一个校园是不是和谐，除了要看领导班子的和谐、看干群关系的和谐、看师生关系的和谐以外，还要看是不是抓事业，树正气。事业发展兴旺，师生心气很足，正气蔚然成风，这极有利于构建和谐校园，否则就是相反的结果，学校，肯定是无和谐可言的。

只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人。

优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。在绿草如茵、鸟语花香的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们一小校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。你瞧，教学楼前橱窗里一帧帧醒目的优秀教师照片可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰富的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人。学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性自由地发展。在以人为本的教育理念下，我们一小处处为学生创造展现个性和特长的舞台。和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响和谐校园的乐章，愿我们的学校越来越好！

校园文明你我共建心得体会及感悟篇二

校园文明是学校育人工作的重要内容，它关系到整个学校文化建设和学生的全面发展。作为一名在校学生，我深切体会到了校园文明的重要性和影响力。在过去的几年中，我积极参与了学校的校园文明活动，并深感“校园文明你我共建”的重要性，下面我将就此谈谈我的体会与心得。

首先，校园文明是社会文明的重要基础。校园是我们的第二个家，每个人的言行举止都代表着自己，更代表着学校的形象。一个文明的校园不仅能给学生一个良好的学习和生活环境，也能培养学生良好的品德和习惯。我记得在我刚升入初中时，学校对我们进行了一次校园文明教育，在这次教育中，我们学会了行走时不随意乱扔垃圾、不随地吐痰等等。这些简单的规矩让我深感校园的整洁，也深刻体会到了文明对整个社会的重要性，这种意识和要求已经在我心中形成，成为我一生的习惯。

其次，校园文明需要你我共同努力。没有我们每个人参与其中，校园文明是无法建设起来的。在我参与校园文明建设的过程中，我认识到一个重要的观点：每个人都是改变的力量。正是因为每个人的积极参与，每个小小的事情做好了，整个校园的文明才能得到提升。记得有一次，学校组织了一次清洁日活动，我们所有的学生都穿上了统一的工作服，拿着扫把和垃圾袋，清扫着校园的每一个角落。与此同时，我也看到了很多同学在平时都会主动捡起地上的垃圾，主动维护校园的整洁。这让我深深地感到，每个人的微小的行为都可以促进校园文明的构建，只要每个人多做一点，校园就会变得更加美好。

再次，校园文明需要从小事做起。校园文明的建设是需要从日常生活中的小事做起的。正如一句古话所说：“积少成多，点滴汇聚”，只有把小事做到极致，才能形成良好的校园文明氛围。在我校园文明的实践中，我也充分体会到了这一点。例如，当有同学在操场上跑步时，有时会忘记带跑步鞋垫，结果他们就不得不把鞋垫光脚跑步。这个小小的鞋垫习惯不仅能够保护鞋子和脚部的健康，还能保持操场的整洁。同学们自觉地养成了这个小习惯，就为校园的文明助力了一份。我相信只要每个人都能从自身小事做起，校园文明就能越来越好。

最后，校园文明让我们成长和受益。校园文明的建设不仅仅是传承着社会的文明，更是提高自身素质的过程。通过参与校园文明活动，我学到了如何与他人和谐相处，如何尊重他人的意见和习惯。这些知识和技能是我成长中非常重要的一部分，也让我在与人交往中更加自信和独立。此外，校园文明的建设还培养了学生的奉献精神和责任感，让我们明白只有全面发展的人才能为社会做出更大的贡献。通过校园文明的培养，我们不仅能从中受益，还能为社会的文明进步作出自己的贡献。

总之，在校园文明你我共建的过程中，我深刻体会到了校园文明的重要性和影响力。校园文明需要每个人的积极参与和共同努力，它也需要我们从小事做起，每个人都是校园文明的建设者。通过参与校园文明的建设，我们在成长和收获中，也能为社会的文明进步作出贡献。让我们一起行动起来，共同建设一个美好的校园文明。

校园文明你我共建心得体会及感悟篇三

43年前的3月5日，毛泽东主席向全国人民发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。从那天起，一个亿万人民参与的群众性学雷锋活动在九百六十万平方公里的大地上蓬勃兴起。四十多年来，雷锋以他对待生活、对待学习、对待工作所表现出的主人翁精神；对待他人所表现出来互助友爱、乐于帮助他人高尚的做人品质；对待社会所表现出遵守社会公共秩序、乐于奉献、服务社会的道德情操，激励了一代又一代人的健康成长。

“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热”

“ 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”

雷锋用这些最朴实的语言和他自身的实际行动，集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。四十余年来，正是这种雷锋精神，对于促进全社会精神文明建设的发展和良好道德风尚的形成，起到了重要作用。

雷锋的一生没有轰轰烈烈的“神话”！没有惊天动地的壮举。有的只是一个普通人对日常生活、学习、工作和他人的高度责任感，只是一个个鲜活的事例在平凡的生活中的体现。他是平凡的，但又是伟大的。

雷锋1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭，七岁

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时便成了孤儿。是党和人民政府把他从苦难中解救出来，安排他上学读书、参加工作、参军入伍，使他从一个苦孩子成长为一名伟大的共产主义战士。雷锋先后当过农业社的记工员、县乡政府的通信员、农场的拖拉机手、工厂的推土机手、人民解放军的汽车兵。无论在什么岗位上，他都以对党、对人民、对祖国的无限热爱，刻苦学习，忘我工作，服务人民，报效祖国，出色地完成组织交给的每一项任务。他走到哪里，就把好事做到哪里，把爱心撒到哪里，把温暖送到哪里。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。他的生命是短暂的，但却用他短暂的一生，谱写了一曲无比辉煌的人生赞歌。

的时候，仍然会想到雷锋。无论时代如何变迁，雷锋精神始终寄托着人们对崇高精神境界的向往，对美好道德风尚的追求。

弘扬雷锋精神，建设文明校园，全体师生应该具有高度的主人翁精神和对待生活、学习、工作的责任感。同学们在写作文时总喜欢赞美花的美丽、云的悠闲、太阳的灿烂，也许从来没有人想到过：花有结果的责任，云有下雨的责任，太阳有光明的责任。世界上所有的事物，都有着自己的责任。其实，作为学生，我们都能从爸爸妈妈逐渐增加的皱纹里认识责任，你也能从老师期待的眼神中读懂责任，你还能从自己不短知识积累中回忆责任，你能从获得的张张奖状中理解责任。因为家长和老师在平凡的生活中和岗位上担负起了他们的责任。那么作为学生，你们责任又是什么呢？同学们曾经得到了那么多来自他人的关爱、教养、帮助。所以，大家应该一样地把这种责任回赠给社会，回赠给身边的人。在学校里，应该努力学习，不断地积累和充实自己，这就是你们的.责任；见到老师，热情的叫一声：老师好！就是学生的责任；遇到同学一个甜美的微笑，就是你的责任；遵守学校纪律，不迟到、不早退、不讲脏话、文明礼貌，就是你们的责任；爱护校园环境卫生，不随地乱扔脏物，就是你们的责任。在家里，为自己的父母长辈削上一个苹果、承担一些家务，这是你的责任；走出家门，无意中损坏了公共财务，主动得承认过失并积极的补救，这是你们的责任。懂得了责任，就懂得了雷锋精神的含义。

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校园文明你我共建心得体会及感悟篇四

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边，在少部分同学身上，还是有着一些不文明行为。比如：校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗，走路时的推推搡搡，随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

做文明之人，简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的“大写”的人。

“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会无组织，无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

我们要把文明放在心里的一个重要位置，千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我相信，经过大家的共同努力，我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

都会激起更多人文明意识和责任意识的增强，就会让更多的人投入到文明校园的创建活动中来。

人生前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需知识的滋养。用我们的青春，用我们的行动谱写文明的乐章;在充满活力和激情的大学校园里，唱响文明的音符。让我们用一腔热忱去推动精神文明前进脚步，积极参与文明校园行动的活动，用智慧去谱写学校精神文明建设的新篇章!

通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，使我认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是创建文明校园文化的根本指南。实现学校的和谐发展，必须以这个思想为指导，把这个思想贯穿于创建文明校园的全过程，落实到创建文明校园的各个方面。

文明建设是人的全面发展的前提条件和基本保障，是实现人的全面发展的必由之路和必然结果，人的全面发展是文明建设最重要的终极目标。努力建设体现社会主义特点、时代特征和具有特色的校园文化，对于创建文明校园，推进素质教育改革发展，提高学生的综合素质有着十分重要的意义。

创建文明校园文化，必须坚持坚持科学精神与人文精神的统一;坚持理想主义与现实主义的统一;坚持民族文化与世界文化的统一。创建文明校园文化，必须突出重点，用社会主义核心价值观凝聚人心，把加强理想信念教育、爱国主义教育和诚信教育贯穿始终。

进行弘扬传统文化，加强爱国主义思想的教育。要把弘扬中国传统文化与创建文明校园文化紧密结合在一起，做到古为今用。中华民族在创造文明中形成的博大精深、极具生命力的传统文化，蕴涵着崇高的民族精神、民族气节和优良网道德;尤其是爱国主义，她是在长期历史发展过程中形成的热爱祖国、忠于人民的思想行为和情感，表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责任感和为民族命运不惜牺牲一切的献身精神。

要加强诚信教育，不断提高师生的思想道德素质。诚信是中华民族的传统美德，是学生成才的根本。把诚信教育纳入到校园文化建设中来，有针对性地解决好诚信教育中存在的突出问题，引导学生追求理想的诚信道德人格。

要强化品牌意识，不断提高学校在社会的知名度和美誉度，让师生能够感受到生活在这所学校的快乐、自信、幸福和自豪。事实上，只有学校快速发展了，才能为促进和谐社会的建设与发展提供更好的支持与服务，体现教育的魅力和价值。

校园文明你我共建心得体会及感悟篇五

校园文明是一个学校发展的基石，也是每个学生必备的素质之一。在校园内，我们要从小事做起，通过共同努力，共同建设一个和谐美丽的校园。然而，要想实现这一目标，仅仅依靠学校的号召是远远不够的，我们每个人都需要行动起来。以下是我在参与校园文明共建中的心得体会。

首先，关心他人是校园文明的基础。每个人都应该始终保持一颗关心他人的心，不仅仅是关心身边的朋友，更要关心到校园中的每一个人。每当看到有同学需要帮助时，我们应主动伸出援手。例如，如果发现同学遗失了物品，我们应该主动帮助寻找，而不是漠不关心地路过。只有在互相关心、互相帮助的氛围下，我们的校园才能更加温馨和谐。

其次，校园文明需要自觉遵守的规则和纪律。作为学生，我们应该自觉遵守学校的各项规章制度，包括早操、课间休息时不大声喧哗、不乱扔垃圾等等。只有通过自觉遵守这些规则，我们才能为学校的正常运转做出贡献，并让校园变得更加有序和安静。同时，遵守规则和纪律也是培养自己良好行为习惯的一种方式，这对我们日后的生活和发展大有裨益。

再次，倡导公平竞争是校园文明的重要方面。在学校的学习中，我们不可避免地会涉及到竞争。然而，我们应该坚持公平竞争的原则，不以损害他人、妨碍他人的方式为手段。相反，我们应该通过合理的学习方法和良好的学风来提高自己的竞争力。只有通过真实的努力和公正的竞争，我们才能赢得别人的尊重和信任。

此外，保持环境整洁和节约资源也是校园文明的重要组成部分。我们应该养成随手清理垃圾、不乱扔废纸和节约用水用电等好习惯。只有通过我们每个人的共同努力，我们的校园才能保持整洁和宜居的环境。此外，随手清理垃圾和节约资源不仅仅是责任，也是一种对社会和未来的负责。

最后，校园文明是一个长期的过程，需要每个人的参与和支持。我们不能只是口头上呼吁校园文明，更需要付诸实际行动。我们可以组织一些志愿者活动，比如定期清理校园，开展废纸回收等；我们可以参与学校的校园文明评比，积极争取荣誉称号；我们还可以通过写文章、拍摄短片等方式，宣传校园文明理念，影响更多的人。只有通过我们每个人的积极参与和行动，才能共同建设一个更加美好的校园。

总之，校园文明是每个学生共同关心和共同建设的事业。只有通过我们每个人的自觉遵守规则、关心他人、倡导公平竞争、保持环境整洁和积极参与实践等行为，才能共同营造一个和谐美丽的校园。让我们共同努力，以真实的行动来实践校园文明的理念，使我们的校园变得更加美好。

校园文明你我共建心得体会及感悟篇六

作为学生，我们每个人都希望能在一个文明、和谐的校园里学习生活。如何共同建设一个优秀的校园文化，是我们每个人都应该思考的问题。我在自己的四年中，对于校园文明建设有了一些心得体会。

首先，要倡导良好的行为习惯。在校园里，有些同学可能会对一些细小的规定和纪律不太在意，但是这些细节的改变却能够影响整体的氛围。例如，我们可以遵守校规，并且保持队列的整齐，这不仅能够提高我们的纪律观念，还能够培养我们的集体荣誉感。另外，在学习的过程中，可以合理分配时间，遵守学院的规定，不要浪费大量的时间在无效的行为上，养成良好的学习习惯。这些都是我们共同建设校园文明的体现。

其次，要注意言行举止的细节。在校园文明建设中，言行举止的细节是很重要的。有时我们可能会忽略自己的一些小小的举动，但是这些举动却会影响到他人。例如，在教室里，我们可以尽量保持安静，不打扰其他同学的学习；在公共区域，我们可以遵守秩序，不随意堆放杂物，保持整洁。这些简单的行为会给身边的人带来好的影响，也能够在潜移默化中提高整个校园的文明素质。

再次，要珍惜资源，保护环境。作为大学生，我们应该有环保的意识，养成良好的环保习惯。我们可以节约用水、用电，减少浪费；垃圾分类，积极参加学校组织的环保活动；在校园里，我们可以提倡绿色出行，鼓励同学步行或骑自行车来校园，减少汽车尾气的排放。这样的环保行动不仅可以减少资源的浪费，还能够在一定程度上改善校园的环境质量。

最后，要弘扬正能量，关爱他人。在校园的每一个角落，都有许多需要我们留意和帮助的同学。我们应该关注身边的人，多交朋友，向他人伸出援手。有时候，我们可能也会遇到一些压力和困难，此时，我们可以寻求他人的帮助和理解，与别人分享自己的困境，并从中获得鼓励。在人际交往中，我们要懂得尊重他人，理解他人，以友善的态度对待每一个人。

总之，校园文明的建设需要每个人的共同努力。通过培养良好的行为习惯，注意细节，珍惜资源，关爱他人，我们可以共同建设一个和谐文明的校园。在这个过程中，我们每个人都要以身作则，努力成为一个优秀的榜样。相信只要我们共同努力，校园文明一定会越来越好。让我们携起手来，共同为这个目标而努力吧。

校园文明你我共建心得体会及感悟篇七

校园行为文化是校园文化在师生身上的最终体现，具体表此刻学生的礼貌行为和教师的教育行为、学校的管理行为等方面。我校做法如下：

（一）狠抓学校领导班子行为文化建设。

学校领导是学校良好形象的代表，要重视并加强班子成员的学习和教育，牢固树立起全心全意为师生服务、真心实意谋学校发展的观念。工作中努力做到用先进的理念引领教职工，用用心的工作激情感染教职工。生活中给教职工更多的人文关怀，尊重教师的人格与尊严，以德治校，以人格魅力和力量使教师信任、信服，构建以身作则、以人为本的学校领导文化。

（二）强化教职员工行为文化建设。

教师是学校文化的建设者，同时又是学校文化建设的重要对象，教师形象建设是流动着的校园文化。因此，我校在教师行为文化建设上一是实施“三抓”：抓师德建设，抓业务培训，抓教研教改。二是开展“三爱三心”活动：热爱教育有事业心，热爱学校有职责心，热爱学生有爱心。三是实践“四个负责”：为学生此刻负责，为学生未来负责，为学生一生负责，为所有学生负责。努力促使每位教师成为一个以信誉至上、敬业负责、正直诚信、好学力行、重视细节、团队意识强的实践者。

（三）落实学生行为文化建设。

我校在学生行为文化建设方面，一是着力于诚信教育。二是主张自主教育。三是加强感恩教育。教育学生应懂得感恩。因为懂得感恩的学生才知事、懂事、理解与尊重人。经常性组织学生助残帮困捐款捐物等献爱心活动中，宣扬了“一方有难，八方支援”中华民族美德，对学生进行生动的爱心教育。

此外，还教育学生要懂得对环境的感恩，懂得珍惜环境，树立绿色环保意识。四是注重好学力行。教育要学生以学为本、要学以致用，努力做到“知行合一”；帮忙学生发现自我，肯定自我，体验每一天有进步和成功的快乐。五是关注特长教育。在知识经济的时代中，人就应有自我的特长。为此我校每周一下午组建开设有书法、舞蹈、棋类、科技、趣味数学、快乐英语、写作、球类等13个兴趣小组。

（四）加强安全防患，保校园平安。

校园文明你我共建心得体会及感悟篇八

开完班会，我的心依然还留在ppt上。那几张幻灯片，体现了人们从古到今讲文明懂礼仪的风尚。开始，我不以为然。可是，在一张张幻灯片在我眼前掠过时，我的心这才真正被震撼了。

幻灯片“故事联播”第二则中讲：黄香年纪才九岁的时候，就已经懂得孝顺长辈的道理。每当炎炎的夏日到来时，（黄香）就用扇子对着父母的帐子扇风，让枕头和席子更清凉爽快，并使蚊虫远远地避开（黄香双亲的帐子），让父母可以更舒服的睡觉；到了寒冷的冬天，（黄香）就用自己的身体让父母的被子变得温暖，好让父母睡起来时觉得暖和。因此，黄香的事迹流传到了京城，号称"天下无双，江夏黄香"。黄香让我明白了什么是孝心，我要像他那样，将孝顺进行到底！

幻灯片“故事联播”第三则中我军军史上富有传奇色彩的一段军民佳话——彝海结盟，"彝海结盟"不止一杯鸡血酒，不止刘伯承、小叶丹两家的交好。"彝海结盟"真正的意义在于，把彝族和汉族两个民族团结在了一起，用革命的友情、革命的亲情把两个民族聚拢在一起，让革命成为两个民族共同的追寻。正如那面"中国夷民红军沽鸡支队"的红旗，它所承载的也远不止小叶丹的鲜血，更有彝族人民对于自由平等的渴望、对于革命解放的渴求，这面红旗承载着彝人的希望，所以，小叶丹用生命去保护它。

礼仪是无处不在，无处不有的，下面的幻灯片中介绍了礼仪在生活中，校园中以及迎宾的具体细节。礼仪，不足表面，足细节，日常问候用语，餐桌礼仪，校园礼仪，家中礼仪。

播种文明、收获温馨，从身边的一点一滴开始成为“文明人”

1、鸟儿因翅膀而翱翔，鲜花因芬芳而美丽，城市因礼仪而和谐，社会因文明而进步。

2、请给老人让座，因为有你的未来；请给小孩让座，因为有你的过去。

3、文明礼仪没有标价，却可以让人的心灵高贵；文明礼仪也没有体积，却可以让人的胸怀宽广。

4、红灯亮，驻足观，保平安，始脚下，一米线，处处见，不抢先，文明显。

5、学会一种新的语言，学会一种新的礼仪，正如结识一个多智的朋友。

让我们讲文明，懂礼仪。从我做起，懂礼貌，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。让文明礼仪之花在校园处处盛开。