生活技能与教育心得体会和方法 生活技能与教育心得体会和方法分析(5篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于生活技能与教育心得体会和方法一

2、时间流转，春夏秋冬的更替。又是一年冬季，那寒冷的风刮过赤裸的树梢，而你此时又在哪里？

3、能看穿你三方面的人值得信任：你笑容背后的悲伤，你怒火里掩藏的爱意，你沉默之下的原因。感伤者，自己给自己制造悲剧，盲目者，自己骗自己演着闹剧，而真正的生活，应当是有悲剧喜剧还有闹剧！人生有了远方也就有了追求的高度，人生一旦有了追求，远方也就不再遥远。一个人最可怕的是找不到自己的方向！你以为最酸的感觉是吃醋吗？不是的，最酸溜溜的感觉是没权吃醋，根本就轮不到你吃醋，那就是最酸最酸的。

4、这个世界唯一不变的就是变化，任何事情，想到了就要去做，永远不要去等待和拖延。人生的路谁也无法重走，今天，虽不是最好，但正是可以努力的地方。时间是变化的，关键在于把握当下。如果生活里有些烦恼，抓不住，又回避不了，心头有许多隔阂，那么要学会寻找一个办法，给自己一点时间，让时间去做烦恼的清洁工。人生不管走得是否潇洒，要学会悠闲地面对所有的失去。

5、人要学会克服恐惧、面对现实，才会成长。

6、人类永远是疯狂的，而那些自以为可以治愈别人疯症的人则是疯狂之最。

7、暗中劝诫你的朋友，一定是大庭广众中称赞你的朋友。——瓦者

8、我爱自己，没有情敌。

9、没有拼尽全力就不要先说放弃！——《幸福小镇》

10、生活就该踏踏实实的走，人生的旅途，前途很远，也很暗。

11、我不小心弄丢有关你的一切，不过还好，我的心还记得。

12、所有的深情，原来是由许多细碎的时光——串成的，就像一串亮着迷蒙微光的小灯泡，静静地俯伏在脚边，照亮着我们彼此相依相伴的身影。当时只道是寻常，直到一天，灯火已阑珊，我们才发现，那些寻常日子是多么美好的祝福。

13、和聊的来的人聊天，做眼前摆着的事，对自己负责，不去别人的生活里指手画脚，也不被轻易影响。

14、姓氏这种东西对我们并不重要，但一个人并没那么容易改变自己的属性，我的妹妹生为公主，一生都是公主。你的人生就该高高在上，接受万人的仰慕和祝福。群鸦霸占了公主的殿堂，迟早有一日，我会为你把它夺回来。

15、当危险逼近时，善于抓住时机迎头痛击它要比犹豫躲闪更为有利。因为犹豫的结果恰恰是错过了克服它的机会。——《随笔集》

16、事实上在意识与无意识之间，并没有严格的、二者必居其一的划分和选择，而只有如沙利文在一次讲演中指出的许多意识等级。——卡伦·霍妮《我们时代的神经症人格》

17、看淡一切，不去想想不通的事，到了一定的时间，自然就会想通明白。慢慢让自己学会无所谓，看淡无所谓的人，看淡无所谓的事，在乎的太多，喜怒哀乐就会受之牵制，想想别人对你的喜怒哀乐完全可能是无所谓的时候，自己也就无所谓了。

18、不开心就睡一觉，就让它过去吧。伤心还好，伤胃就不好了。

19、人的一生，要么讲究，要么将就。

20、有些人注定是你生命里的癌症，而有些人只是一个喷嚏而已。写现实生活的qq经典说说

21、我曾经在书上读过，说神经是身体上的一个组织，他可以把大脑的兴奋传递给各个器官，也可以把，各个器官的兴奋，传递回大脑，我嗅觉出问题，就是因为负责传递的组织出现了问题。

22、当你表达你的见解时，世上肯定不止一个人表示接受不了，甚至对你表示反感。无论什么样的见解都注定要面对反对者。那些反对者轻者只在心里嘀咕，重者会通过语言和行动发泄出来。你要知道，这个世界就是如此，人心就是如此。

23、999说幸福，321对不起，哪爱我给不了你。

24、树下肉丝，菜汤上，飘落樱花瓣。

25、快乐与忧伤，依然能感受到的那份真实与感动、思念与孤独。

26、人要是舍得让你伤心，就根本不会在乎你是否流泪。

27、不要试图打探我的生活，你看不见的，都是我不想让你看见的。

28、给灵魂照镜子，给心灵做体检。一只眼睛观察世界，一只眼睛审视自己。

29、世间错落的纠葛，在百转千回的文字里，宛若无限生长的藤蔓，依稀如梦，光影流年，你我衣袂飘飘，与岁月有染，蓦然相遇，寂静欢喜。

30、嘴唇濡热地在她耳边蹭了好久，卡了半晌也没说出来，那三个字太重了。

31、人们总在期待着往往一些不可能实现的事情的到来，即使它永不实现，也将拒绝的权利送给了别人，摆满了一地的希望文字，可是哪一个字是给你的？不明白的人和明白的人永远有距离，这已经不是代沟了的问题。

32、如花美卷也敌不过似水流年。

33、你附送的折磨，一辈子也忘不了。

34、我们的一生，真不必太较真，苦了自己，怨了别人，如此束缚心情，倒不如轻装而行，学着做自己。并优雅地放手一些不属于你的东西，坦然面对自己，安然于生活里本该有的颜色。因为有过努力，有过追求，生命与岁月一起变得深沉，变得优雅而美丽。在平淡里看见精彩，在静默里的品味生动。

35、"如约而至"是个多么美好的词，等的辛苦，却从不辜负。不是所有的人都能知道时光的涵意，不是所有的人都懂得珍惜。这世间并没有分离与衰老的命运，只有肯爱与不肯去爱的心。

对于生活技能与教育心得体会和方法二

石家庄上达职业中专学校，是由石家庄市教育局审批的民办职业中专学校，位于石家庄市正定县，在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，认真执行市教育、县教育局有关民办教育的各项规定，没有出现违规办学情况。

一、办学方向

我校办学认真贯彻国家规定的教育方针政策，培训目标明确，严格认真的执行教学计划和教学大纲所规定的内容。加强“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德教育，加强文化基础教育、职业能力教育和身心健康教育，注重培养受教育者的专业技能、创新精神、务实精神、创业能力，定期向学生和教职员工普及法制教育，不断完善制度建设。不断提高和完善办学条件与实践器材设备。通过对学生“职业生涯规划”的课程讲授，使其各自明确今后职业走向，了解社会需求，培养就业兴趣，突出学生个性化发展，全面提高教学质量。学校就业处积极开展就业前培训，积极拓展就业渠道，目前跟北京、天津、山西、河北、山东等等地的厂家大约有2000家左右，大大促进了学生就业率。

有董事会章程，董事会能定期召开会议，研究学校发展、专业规划、车间改造、资金投入、学校中层以上领导调整等问题，解决学校存在的问题。

二、校园校舍

1、学校占地面积

学校占地面积63000㎡，校舍建筑总面积11000㎡，有400米的环形跑道，学生体育活动场地8814㎡。学校绿化覆盖率达70%，学校绿草如茵，花团锦簇，是学生们健康成长的乐园。

2、学校环境与布局

学校有平整、适用的操场，为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，达到让每面墙都会说话，利用励志及形象标语装饰走廊、教室。具备无塔供水和有塔供水两套供水系统和独立的变压器供电系统。办公区、教学楼、实践操作车间、宿舍楼、食堂等建筑相对独立设置，分区明确。

3、校舍安全

我校校舍符合中职学校校舍安全工程的相关标准，不存在危房建筑。

三、教学设备

1、教学仪器

我校拥有实践操作车间六个，微机实验室一个，从实践整车到模型模具、汽车维修工具、维修设备、诊断仪器、汽车各类配件应有尽有，总价值在211万元，可提供200余工位，与学生的比例为2.54:1，符合中专学校的要求配置，并且以学生动手操作为主，重视学生的动手能力培养。

2、电教器材

为了增强教学效果，我们还投重资为教室（8间教室）安装多媒体教学设备，充分实现现代化教学手段，使每节课都能使用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效，提高了教育教学效果。计算机60台，满足生均配置比例，另有70座语音教室一个。

3、图书和阅览室

学校没有独立的阅览室，根据租赁协议学生可以在职中图书馆借阅书籍。

4、教学用房和办公用具

我校教室拥有25个，教室明亮，环境整洁，办公用具齐全，能充分满足教学的需求。

5、学校网络覆盖机房、各行政办公室、教学办公室、多媒体教室、实训车间等。为了便于学生学习查找资料学校投资在宿舍区、教学区和活动区铺设wifi网络，并使之无缝连接，方便了学生查找资料也活跃了学生的课余生活。

四、章程制度建设

我校具有经教职工大会通过的学校章程，并且各项办学活动按照章程进行，教职工大会每年定期召开。

我校拥有健全的教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度，并严格按照各项管理制度有序的执行，校务公开栏更新及时有效，真实、规范。

五、加强组织建设和教师队伍建设

校务会定期召开会议，研究部署董事会决议，校务会成员责任制明确，学校各行政职能部门、教学部门、团组织、学生会、职代会机构齐全，职责分明。

我校专职教师30人，学历达到国家规定标准，专兼职教师比例合理，双师型教师比例为30%。

我校注重教师专业的发展和职业道德建设，校风教风均良好。我校专兼职教师全部签订了聘任合同，学校按规定办理了养老、医疗保险、教师福利待遇解决的比较好，教师满意。

学生各项管理制度健全，师生遵纪守法，没有出现团伙斗殴和上访等不良现象发生。此外我校严格按照并落实国家对在校生的资助政策，良好的确保了资助及时到位。同时设有学生意见箱，为学生提供了申诉平台，良好的维护了学生的合法权益。

财务账目清晰，遵守财务管理制度，财务人员持证上岗，工作规范。

六、遵纪守法依法办学

我校始终遵守国家的法律法规，依法办学，不存在乱收费等不良现象，招生政策符合国家相关规定要求，宣传广告与实际情况符合。领导班子定期学习国家法律法规，严格遵守。办学许可证、法人登记证、收费许可证、组织机构代码证等证件合法齐全有效。严格按照国家政策执行助学金及免学费资助，并做到及时有效。

我校具备完善的学籍管理档案，严格按照相关制度规定对学员实施证件的印发工作。校园有校园安全管理制度及措施，校园建设随市场需求制定整体性规划，主要针对于教材的不断完善和实践车间的扩建升级及完善。后勤制度建设完善，有效的保障了财产管理的安全性，同时按季节定期绿化美化校园环境，使校园勃勃生机。

七、教学管理

1、注重教师队伍建设

学校鼓励教师参加继续教育学习，凡是参加继续教育并取得相应毕业证的教师学校给予一定的奖励。不断选拔骨干教师到高等职业学校进修培训；聘请汽修行业的专家和高校教师到校讲学。定期开展专业教师的全员培训，学校规定专业课教师定期参加生产实践的制度，开展有学校特色的校本培训，注意专业带头人的培养，使教师的职业道德、实践能力、教学水平、现代教育技术应用能力、综合素质得到不断提升

2、严把教材质量关

教材管理规范、严格，推荐选用高质量教材，供应渠道正规、及时，保证教育教学规格和质量。学校自编的教材，内容有较强的针对性、实用性。

3、加强制度建设，向管理要质量

教学常规管理制度健全，良好的保证了教学秩序。教学管理有计划、有实施、有监控、有考核，形成了一套闭环管理系统。各个专业课程设立相关教研组，并定期开展相关教研活动，有计划，有实施，有记录，有总结。

我校专业教学一步到位，课堂教学生动有趣，实践手把手指导，取得良好的教学效果，通过对学生问卷调查、技能比赛评比和常规专业学科考核等方面调查，来综合评定教学质量及教学效果。

4、加强德育和职业道德教育

在学务校长和学务主任的领导下，学校德育工作在教学、管理和各项工作中全面渗透德育，有科学有效的德育考核制度；学校团组织和学生会组织健全，能根据培养目标要求和学生实际，有针对性地开展丰富多彩的德育活动，工作计划周密、成效显著。

学校采用专职班主任队伍，班主任从学生到校一直到学生毕业全程负责学生的管理，班主任队伍相对稳定、结构合理。

学校德育课坚持对学生进行爱国主义教育、职业道德和行为规范教育、心理健康教育和法制教育。

学校学务处根据教学计划安排针对性的组织学生参加公益志愿者活动；组织学生消防演练；开展主题班会活动；组织部分学生到西柏坡德育教育基地参观；尊师尊教；感恩教育等活动。

八、财务后勤管理

财务管理财目清晰，遵守财务管理制度。票据正规，收支合理，收费项目严格按照物价部门规定执行。会计报表按时进行年审。食堂工作人员持卫生部门出具的健康证明上岗，学生和职工相对满意度较高。

九、质量效益

全日制职业教育学历教育在校生人数500人以上。国家规定工种职业技能鉴定参考率100%，获得资格证书的比例达90%以上，就业率100%，毕业成绩优良。

十、学校安全

我校成立有安全管理小组，安保制度健全完善，有突发事件应急预案措施，学生及外来人员门岗出入登记，学生凭假条外出。定期对食堂后厨卫生进行排查，并且不定期巡查，确保校园安全稳定。

我校办学多年以来始终恪守教育的各项相关规定，遵守法规，科学管理，注重管教，紧盯市场对技术型人才的需求，突出技术型人才的培养，争取为社会做出更大的贡献。

在整体工作中，如有不当，请领导批评指正。

对于生活技能与教育心得体会和方法三

一周之内，处置了两起非正常死亡案件，接连面对两个年轻的生命消逝于华年，总要承受着强大的心理冲击，这让我的心绪无论如何也平静不下来！

周五，派出所打来电话，说是失踪的智障患者小韦死在了一条小河内，让我们过去看看。

十月底的大山，在这初冬凉薄的空气里静默无声，车沿着盘曲的水泥路随着山势峰回路转、蜿蜒前进，偶尔会看到寥寥落落几处农舍，房前屋后也是没有眺望到人的身影。手机很快就失去了信号，所里的同事说，车就沿着这唯一的一条路向前开，上山时已经和村干部联系好了，他们会派人在路边等我们。果然，车在转过几个弯后，远远地路边站着的一个人在向我们招手。

下车后，村主任让我们把车停靠在路边，指着对面一座山说，我们要去的地方就在那座山和我们脚下这座山之间的谷底里。

沿着一条落满枯叶的小径向山下走去，村主任说，这里太偏僻，平时村里也没人会来到这里，再看这条小径枯枝败叶覆盖的的厚度充满了蓬松和立体感，就知道鲜有人踏足。

一边走一边向村主任了解小韦的情况。小韦今年二十岁，是一个智障患者，患有严重的癫痫病。小韦家里除了父母之外，还有一个七十岁的奶奶。小韦的病情是随着年龄的增加愈来愈严重，二十岁的他生活完全不能自理，犯病时他会打父母和奶奶，经常会跑丢了。一周之前，妈妈烧完炕后发现院子的小韦不见了，家人和村里的人一直找到今天。早上，小韦的妈妈和姑姑找到对面的山上，站在山崖边时发现了山底小河里的小韦。

走着，走着，就没有“路”了。我沿着村主任和同事“踏”出的路保持着跟进，回首和环顾四周，我们完全被大山和身边如影而随的荒草和树木淹没了，周围一片悄然，寂寂无人，一种幽远如旷古沉寂荒凉的气息，笼罩、弥漫在我们的周围。

小韦的父亲就在山脚下等我们，他的脸色蜡黄，神情阴郁，目光湿湿的，带着一种压抑。他带着我们向小韦出事的小河边走去。

山谷的地势逼仄，村里人管他叫忙前渠，渠里一条积水成溪的小河自西向东流去。刚刚过去的连阴雨让河两边的灌木杂草吸足了养分，呈现出一种疯长的态势，脚踩上去，柔软的让你会产生一种悚然，接着，泥水就会迅速淹过你的脚面。

小河的两边得荒草灌木疯长的鳞次栉比，野惶惶的。山坡上生长着一种叶片类似藤茎的植物，上面结满了黑色的小浆果，在清寂晦暝的光线折射下散发出冷幽幽的光泽，还有那成团成团的白色野棉花，白晃晃的让我的视线在瞬间产生眩晕的同时鼻腔也迅速作出应有的反应。

我们沿着这条河向东走，每走一步，脚就陷入一个不断下陷的泥窝之中。在小河一个转弯的弧度处，二十岁的小韦俯卧在河水中，他下身赤裸，裤子和鞋不见踪影，浸在水中的双腿和脚丫被泡的发白泛屑，就像那山上的白棉花。他的胳膊僵硬，双手紧握，手心里握了一把黑色的小浆果。他的脸苍白僵硬，眼睛微张，他的头发乌黑浓密，带着健康的光泽。即使如此，他的脸、头发、身上的肌肤无不荡漾着青春与活力，我的内心瞬间有一种无法言说的痛楚像海啸一样奔涌而来，又有一种说不清道不明的空洞和坍塌感！

小韦身上没有明显的外伤，我将目光移向前方距小韦不到30米那几棵树，只要走过这几棵树，前方就是一片视野开阔的地方，我不知道小韦是怎么跑到这个无人问津的地方。但是，他只要在家人寻找的这几天里走出或者是跌倒在那几棵树之前，他生还的机率会大大提高。而这里是不是他宿命无法绕不开的地方，让一个二十岁的生命不能不愿向前走，更无法往回返。

在小韦的家里，七十岁的奶奶拄着拐棍颤微微的抹着眼泪走出走进像是在寻找着什么，小韦四十多岁的妈妈神情木然，眼睛死盯着一个地方一动不动，她的眼神盛满了绝望和忧伤，我的心突然就有一种被撕裂的感觉。但是，我不得不去打破他们这种沉湎于内心伤痛的安静，向他们询问一些小韦离家时的状况。

小时候的小韦和其他孩子并没有什么不同，上小学时，学校的老师首先发现了孩子的异常情况，只是当时的症状不是很严重，他们以为是孩子不爱上学的原因，就没有再送小韦去上学。当时家里穷，也没有带小韦去医院诊治，随着年龄的增加，小韦的病情越来越严重。听着小韦妈妈断断续续的叙述，我几次强压住了想告诉她耽搁了小韦治病的最佳时机。如今，已长成大小伙的小韦生活完全不能自理。小韦妈妈说，二十年来，她把小韦当做一个长不大的婴儿抚养，穿衣、喂饭、接屎倒尿。二十年来，她晚上从来没睡过一个踏实觉，更严重的是，二十岁小韦身高体重在走向成人后，他犯病时会打人，会不顾家人的阻拦跑的不知去向，这让日益衰老的父母时时感到力不从心。

小韦妈妈说，小韦平时跑出去，家人找上一两天也就找回来了，可这一次，一天一天过去了，没有小韦的消息，越找心越慌，每天晚上，她回到那个她和小韦睡觉的土炕上，没有小韦的“打扰”她更是彻夜无法入眠！说到这里，她终于掩面失声落泪！

我们去了小韦和妈妈的房间，房里光线昏暗，毫无生气。说是房间，其实里面只有一张睡觉的土炕，炕上的被褥洗的已经看不出原来的颜色了，那充满生活痕迹的被褥里仿佛隐藏着她用手一次次搓洗的气息!小韦的妈妈把小韦的衣服总是洗的干干净净，包括他穿的鞋子。也许，在小韦妈妈的潜意识里，让小韦保持干净整洁是她能够给予小韦做人的最基本的尊严。小韦妈妈说，因为小韦大小便不能自理，所以他给小韦穿的裤子都是松紧腰，而小韦平时总是喜欢用手去拽裤腰上的松紧带，所以小韦穿的裤子总是垮在腰上，而他自己就是裤子掉了也不会去提。我心里的最后一点疑惑在这里得到了解释。

小韦的妈妈说，她以后的日子怎么活？！她怎么去面对和小韦生活的每一个熟悉的角落，我无法回答她，更找不到合适的语言去安慰她。二十年的朝夕相处和无微不至的照顾，小韦已经融入妈妈的血脉成为妈妈生活的一部分！

这是一个无法让人释怀的家庭，小韦的妈妈更是一个让人泪流满面的妈妈，她让我看到了有一种母爱叫二十年如一日照顾着一个精神上永远长不大的孩子！

返回途中，天色已临近迟暮，山里的夜晚来得早，小韦家的院子在周围的邻居们搬迁之后，孤零零的立于那个山峁之上，感觉摇摇欲坠。也许，时间会改变和磨蚀掉一切，包括那些伤痛和记忆。对他们来说，以后的日子并没有多大的改变，可在这可以想象的长年累月不变的日子里，我分明感觉到了一种深入骨髓的孤独和伤痛！

对于生活技能与教育心得体会和方法四

为了更好的服务经济建设，大力改善民生，提高技能型人才培养水平，不断加大我县职业技术人才培养工作力度，出色完成本年度下达给我校的培训任务，今年我们在上级相关部门委托和授权下继续开展各项职业技能培训和就业指导工作，积极进行招生宣传，精心组织教学培训、促进劳动力转移和就业安置。学校招就办、培训中心、阳光办充分发挥就业培训的职能和资源优势，在县委、县政府、农业局、商务局、教育局等部门的正确领导下，学校领导高度重视、大力支持，相关处室密切配合，结合我县城乡富余劳动力和劳务市场需求现状，运用一切积极因素开展多种形式的就业引导和职业技能培训工作。截至月中旬，我校本年度共完成培训任务人，并转移输出(安置就业)多人，为调动我县农村劳动力向非农产业转移，促进农民增收，推动城乡经济一体化进程起到了应有的作用。现将我校一年来开展的各项技能培训工作情况总结如下：

一、培训的主要工作与措施

(一)积极争取相关部门的支持，强化职业技术培训工作的领导与管理。职业技能培训是一项社会性、系统性工程。必须要有政府的参与和领导，才能使培训和就业转移工作做到健康有序、卓有成效。基于此，我们根据阳光培训工作的相关文件精神，主动做工作，并向县阳光办汇报申请，取得支持。学校在原就业指导、培训中心基础上增加工作人员，成立“农村劳动力转移职业中专学校阳光培训工程点”，由学校校长同志直接领导，工会主席同志主抓，同志具体负责组织实施，开展工作。领导机构的确立，为确保顺利开展各项职业技能培训工作提供了强有力的组织保证。

(二)摸清情况，开展宣传，落实工作。今年初，我们在全县范围内开展了城乡富余劳动力就业现状和教育培训资源的抽样调查。通过调查，大致掌握和摸清了我县劳动力资源和与之有关的培训资源情况，为正确指导开展职业技能培训工作提供了科学可靠的决策依据。在此基础上，学校利用寒、暑假教学时间和教学设施相对比较空闲的有利条件，组织人力物力，深入全县多个乡镇和县工业园区多家企业、镇大型宾馆酒店及家政服务场所，同乡村干部和企业建立密切联系，并与工业园多家企业和县城部分商场酒店建立订单式培养关系，并取得了相关企业人力资源部门的大力支持。在整个培训过程中，他们参与完成培训学员的招生工作，并积极介入具体培训，学校承担具体的上课任务，企业承担学员相应专业实训岗位的提供。这个阶段完成了绝大部分的培训(共完成电工培训两个班次，学员人，残疾青年培训人，驾驶员培训人)和就业安置工作(学员全部安排在的名优企业和县工业园区的大企业上班)，并积累了就业培训工作的经验。在之后的一个多月时间中又开展了家政服务专业人的培训班，向这部分即将走向社会的新的劳动者传授操作的具体技能、如何适应社会、怎样保护自己，提高他们的就业本领。并在实训工作开展的同时完成了所有参加培训的学员的就业安置工作，安置率100%。目前学校就业办对已就业几个月的学员跟踪调查情况显示，培训学员就业巩固率超过97%。

(三)精心组织实施，开展培训工作和转移就业工作。在职业技能培训具体实施过程中，我校从自身情况出发，充分整合职业教育培训资源，建好就业培训基地。利用我校教育资源优势，和县工业园区企业联合开展就业培训的招生工作，企业和社会需要具备一定劳动技能的人力资源，我们需要企业和社会为学员提供就业岗位，校企签订订单式联合培养合同。和县农业局联合组织农民培训，邀请县农业局的行业专家到我们的培训课堂授课，这些来自生产一线的专家熟悉操作生产流程和具体生产技能技巧。他们现身说法，以师徒的务实培训方法，在生产岗位上手把手地教会学员掌握一门具体的劳动技能(比如柑橘的栽培与管理、打蜡技术等专业我们邀请了县农业局高级农艺师管早平，县柑橘办主任等授课)，达到了开展职业技能培训的基本目的，与此同时学校又采取灵活多样的办学形式(如把培训班办在乡村、送技术下乡，方便学员上课，实训课部署在就业企业现实生产岗位上)，加大了岗位实训的力度，力求培训的现实效果，在具体岗位上掌握具体的操作技能。在扩大培训规模的同时，我们也积累了大部分的培训经验，不断提升学员培训品质。这些培训工作都是在和乡村干部以及县工业园区及服务行业人力资源部门的积极配合下完成的。在目前复杂的用工和就业环境下，我校培训中心的这些工作获得企业和社会的一致认可。因此，培训完毕之后的安置工作顺理成章，安置率达到了百分之百，之后的就业跟踪情况显示：这些学员的就业情况稳定，平均工资超过元，参加培训的学员都表示了较高的满意度。

二、培训工作的特点与取得的成绩

(一)、培训涵盖范围广，培训量大。今年的职业技能培训我们涉及到了农、工、商等行业，渗透一、二、三产业，具体的培训工作涉及到如下方面：

1、阳光工程培训。我们对本县有转移到二三产业和城镇就业意愿的农民，由政府财政补贴，有计划地开展转移就业前的职业技能短期培训：今年我们举办了特色职业农民培训、柑橘栽培及商品化处理、水稻病虫害的防治技术培训等，一共举办了6期培训班，共培训学员300人。

2、下岗职工再就业培训。我校根据《商务部、财政部、全国总工会决定从20年开始实施“家政服务工程”》的文件精神，开展家政服务人员培训、供需对接、从业保障等工作，帮助城镇下岗失业人员、农民工从事家政服务工作，进一步促进了家政服务就业，扩大了家政服务消费。这项工程作为改善民生、增加就业、扩大内需的一项紧迫而又长期的工作，有利于促进弱势群体就业、缓解当前就业压力，对于满足人民群众日益增长的生活服务需求，解决家庭小型化、人口老龄化带来的社会问题具有重要意义。

3、县工业园区技术人才培训。随着市场经济体制的逐步完善，企业用工的要求越来越高。我校作为县职业技能培训基地，积极面向市场，坚持以就业为导向，更新观念，为本地企业培养所需要的技能型人才。深化教学改革，力争探索出适应市场经济的办学模式。一年来，我们初步探索出了一条校企合作、互利双赢的新路子。我校与县工业园区电子厂、气门，纺织等企业都建立了良好的合作关系，一年来我们为这些企业共培训技术人才553人。

4、驾驶员技能培训。由于近几年经济发展和农机购置补贴政策的实施，我县车辆、农机拥有量大幅度提高，但驾驶员培训相对滞后，驾驶员安全意识低、驾驶技能不高等问题日益突出。为切实提高全县广大驾驶员的安全意识和驾驶技能，确保安全，我校驾驶员培训中心聘请了具有丰富经验的专家授课，授课内容为法律法规、理论知识、交通规则和实践操作技能等。

5、社会伤残青年就业培训。农村残疾青年也是农村劳动力就业的主体，做好我县农村残疾青年的就业工作，也是确保社会稳定的重要因素。我们通过县残联对全县农村残疾青年劳动力进行了摸底登记，并通过个人访谈、实地专访等方式对农村残疾青年进行调查了解。初步摸清了农村青年劳动力就业状况和制约因素，并准备分期分批对他们进行培训，为他们就业提供保障。今年此项培训开设了电子、服装两个专业，共培训学员31人。

6、农村电工技能培训。为了适应"新农村，新电力，新服务"的农电发展要求，进一步加强农电队伍的建设与管理，全面提高农村电工的技能水平及综合素质能力，县电力局将我县农村供电所人员的技能培训纳入了我校的年度培训计划。针对这些补充到农村供电一线的“新鲜血液”，学校培训中心认真分析了队伍的现状，查找薄弱环节，在理论上及技能上制定了一套完整、有针对性的培训计划，做到了缺什么，补什么;补什么，提高什么，通过培训提高技术技能水平，达到了预期的效果。

(二)、培训工作体现了“三个突出”。

1、突出了实用性，为本县经济建设服务，特别是为我县工业园区培训了大批急需人才。一是依托县工业园区用工企业重点开展岗前培训，在电子工业园，气门，纺织等重点用工企业开展定向的岗前培训，为企业培养急需的人才。截至目前，共培训5期553人次，其中留园区就业550人。二是针对农村特色农民开展阳光培训培训，目前学校阳光办在镇、乡、乡共完成培训300人。三是依托学校培训基地开展驾驶员培训，目前共培训8期1100余人次，下岗职工再就业(家政服务)培训200人。四是做好就业服务，免费推介就业，培训的残疾青年31人已全部上岗就业。督促工业园区和企业不断优化用工环境，努力提高学员培训后转移就业率。

2、突出了农业产业结构的调整以及农产品深加工技术的提升。一年来的培训，我们树立了大农业产业结构调整观念，把农业产业结构调整与发展工业、实施城镇化战略等结合起来，着力调整农业内部产业结构，努力促进农业增效，农民增收。在我县柑橘生产的主产区乡、乡、镇开展了多期培训班，帮助橘农学会栽培与管理、指导他们如何提升产品品质，增加收入。

3、突出了社会稳定与脱贫致富这一重点。由于县委、县政府高度重视我县贫困农村劳动力转移技能培训工作，本年度，我们开展的相关职业技能培训工作，使贫困劳动力提高了综合素质，掌握了实用的职业技能，成为帮助他们脱贫致富的有效途径。低收入群体的脱贫，为确保社会稳定、促进县域经济发展起到了良好的作用。

(三)、社会效应和经济效应双丰收。我们通过多方整合社会资源，以多种方式组织技能培训，为家境贫困、身体残疾、失业失学的城乡青年提供免费就业援助服务。使得不少学员通过学习和培训，取得了相关的上岗证书和技能操作证书，为他们的就业打下了良好的基础，今年培训活动开展以来获得了良好的社会反响。培训学员的顶岗实习共挣回工资多万，培训的20__多学员有的在外务工，有的在县工业园上班，收入不菲，有的在家运用所学技术大力发展种植养殖业，或从事个体经营，都实现了经济收入的大跃进。

三、存在的问题及明年的工作要点

(一)存在的问题。尽管我们一年来的培训工作在各方的努力配合下，取得了一些成绩，但是培训工作依然还是任重而道远。主要反映在农村劳动力对培训工作认识上的不足，我们宣传工作力度做得也还欠缺。在深入开展阳光工程农民工培训工作的同时，我们也遭遇了深入农村宣传费用高、学员配合不积极、授课效果不好等现实情况。因此学员的招生工作，认识水平的依然还是今后工作的难点。一些农民工对培训学习和培训就业存在无所谓的态度，认为企业急需人力是事实，因此学员更加注重培训机构介绍“好的工作”，所以就业培训工作的宣传以及让学员明白提高务工的品质还是当务之急，应当让他们懂得提高自身的素质和具体地掌握一门生产技巧的重要性。

因此，我们的招生宣传工作还应当做得更加深入细致一些，和一些信誉好，效益好的企业结合更加密切一些，充分了解企业急需怎样的人才，就业者需要怎样的务工环境。在具体的培训工作中，我们只有解决了这些问题，职业技能培训才能真正有效开展下去。第二是培训的经费还是十分的有限，不能在一些人力资源紧缺的行业开展更加深入的培训工作，为农民工上岗前提供更多的专业知识培训。尤其是岗位实训的指导工作，例如电工培训和家政服务等，这些行业急需能够掌握一定操作技巧的，具备一定的礼仪知识和较好的敬业精神的务工人员，但是这些培训工作需要时间较长，学习的内容较多，费用相对较高。本年度，我们尝试开展了这些专业培训，就遭遇了经费问题，我们非常遗憾没有能够为学员提供更加细致的培训内容。因此这些专业的培训，既要邀请较好的有丰富的就业一线操作经验的老师，提供具体的并且是有针对性的教材，又要控制紧张的培训费用，培训工作开展有一定难度。

(二)今后要做的主要工作。一是要积极争取县委县政府以及各级各部门对我校职业技能培训工作的支持，增加对就业技能培训经费的投入;二是健全劳务输出网络建设，调动各种力量，疏通就业渠道，保证畅通，扩大培训后就业率;三是利用学校现有的招生队伍，在做好学校招生工作的同时也做好社会就业技能培训的宣传工作，将国家的惠民政策和职业技能培训的精神传达到全县各个角落。同时利用我校国家级重点职业中专现有的就业资源网络和长期合作的就业企业资源，为培训学员做好实训和就业安置工作，扩大培训学员输出工作的宣传力度。

在明年的具体培训工作中，无论是培训招生、培训教学(授课、实训)、就业安置都应当加强同周边兄弟学校的交流和学习，加强对学员和用人企业的就业跟踪调查工作，及时总结和检讨培训工作的不足。在招生和就业两块工作上做得更加细化，以务实精神切实做好具体工作，积极探索具有特色的职教培训新模式，争取更好地完成年度培训计划，为经济发展提供更好的服务。

对于生活技能与教育心得体会和方法五

不知从何时起，每当我孤独、寂寞的时候。总会有快乐的笑声在我耳边回响。

当我在上初中的时候，我真的很没有想到我会在这个班读，也想不到在这个班的同学那么友好、和谐、乐观。和她们在一起学习、嬉戏真的很开心，和她们在一起有美好、快乐的时光，我才知道友情的幸福是什么。可是有一天突然来了一个信息让我和她们分开了，我更想不到的是离开了这个班上到重点班，也没有谁想到我们会分开。哎！人生中，有很多事情发展到后来并不是我们最初所希望看到的结果。现在我再也不是１１３班里面的一员了，我只是一个路过的陌生人而已，我也知道我们的感情再也回不去了。

自从在上那节班会课的时候，我和她们就在上最后一节课了，那时候就应该要知道，当自己把脚踏出去了，就再也不属于那里了，我们的感情就再此破碎了，再怎么维持也不可能回到原来那样了。就像一瓶饮料一样，第一次喝还可以，可是只喝了一半留一半放着，它会变质，不可能还像原味一样。哎！所以要更珍惜现在、把握现在，不要等后悔了再珍惜，人生能有只回是后悔的呢？更何况没有后悔药卖。如果可以的话，把时间倒流，让我们回到过去吧！我真的不想长大，长大后什么都会变。想想，还是童年好，童年很真实，不想现在一样，人多眼杂、伤风败俗的。

“时间”，这个词，有时候它会伤人，有时候更让人厌恶。哎！什么时候我不再是我了？什么时候我开始失去了自己？什么时候我的心里充满了灰暗和污浊？是什么样的痛苦和失意，使我变得冥顽不化，成为老师眼中的害群之马？因为老师的一次次的误解和忽视，因为同学之间的互相猜疑，还是因为家长无意中给我树立的一个个榜样？

这种迷失的痛苦真的好像深陷沼泽之中，现在必须从沼泽之中走出来。我不是一个甘于平庸的学生，虽然我的成绩不怎么理想，但我决不放弃。我虽然无法获得别人的青睐，但我相信自己很棒，我可以没有耀眼的光芒，但是我很真实！其实，我完全可以做一回自己。我这个人啊有太多太多的事，有太多太多的烦恼，也有太多太多的快乐，我一点也不觉得多余，因为这都是我的一部分，也是一部分的我，有一这些东西，我才活得真实，活得才有意义。

时间把生命中的每秒都凝固起来，度过那日出而作，日落而息的每一天，叠在箱子里成为寂寞的过客了。在别人面前，总把笑容摆得那么巧，那策划得天衣无缝的快乐演绎得司空见惯，却把寂寞冰冷孤独的一面藏在心底，不愿承认的荒芜。原以为自己拥有了一份难得的纯真，却在不经意的发现，成长的岁月将自己变得太复杂，知道的东西还不多，不算太健全的大脑想的事情太多疑问似乎已封锁了纯真的心门。

我知道。日子会逐渐过去，岁月想必也将要来临的日子里，把这些生活上不可避免的悲愁逐渐忘记，把这一层灰紫色的暮霭和丛生的杂草从记忆里剔除。