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基层学校安全条例心得体会怎么写篇一
第三十二条学校主管部门应当制定学校安全应急预案。学校应当结合学校安全管理的实际,针对可能发生的重大安全事故,制定专项应急预案,定期组织应急演练。
第三十三条学校发生安全事故,应当根据发生事故的性质,立即向事故主管部门报告,并根据现有条件和能力,及时采取措施救助受伤害学生,通知受伤害学生的父母或者其他监护人。
事故主管部门接到报告后,应当立即赶赴事故现场,组织救助,进行现场处置。学校应当予以配合,尽快恢复正常的教学秩序。
第三十四条学校发生安全事故,应当及时向学校主管部门报告;属于重大安全事故的,学校主管部门应当按照有关规定及时向本级政府和上一级主管部门报告。
学校发生安全事故不得隐瞒不报、谎报或拖延报告。
第三十五条学校安全事故发生后,学校主管部门应当及时组织进行行政责任调查和处理;属于重大安全事故的,由有关行政部门依法进行调查和处理。
学校应当配合有关行政部门开展安全事故调查和处理工作,学校主要负责人不得在事故处理期间擅离职守。
第三十六条对学生人身损害赔偿的处理,当事人可以协商解决。双方自愿,可以书面请求学校主管部门进行调解。也可以依法向人民法院提起诉讼。学校主管部门主持调解的,应当在收到书面调解申请书之日起30日内完成。
第三十七条在学校安全事故中受伤害的学生的父母或者其他监护人以及其他当事人,不得辱骂、殴打教职工,不得干扰学校正常的教学秩序。
基层学校安全条例心得体会怎么写篇二
第一段:引言(150字)。
近年来,基层学校发生的一系列安全事件引起了全社会的广泛关注和反思。为了确保学生的安全和健康成长,我国于2021年10月1日正式实施了《基层学校安全条例》。在这个法律的指导下,学校各项安全工作得到了明确的规定和要求,而我作为一名教师,也更加深刻地理解到了安全教育的重要性和学校安全的责任。在实践中,我逐渐总结出一些心得体会,愿意与大家分享。
第二段:明确责任与规范行为(250字)。
《基层学校安全条例》明确了学校安全工作的责任主体,即学校的校长是第一责任人,其他工作人员也要承担相应的责任。作为一名教师,我深感这份责任的重大。我时刻保持警惕,不仅要保护好自己的学生,还要保证校园的整体安全。此外,条例中还规定了各种可能出现的危险情况和对应的行为规则,让我们有了更明确的方向。我积极学习与安全相关的知识,提高自己对危险的识别能力和处理问题的能力。我也经常与学生进行安全教育,引导他们正确应对各种可能的危险。
第三段:防患于未然(300字)。
《基层学校安全条例》强调了预防的重要性。在学校安全工作中,我们要做到防患于未然,避免事故的发生。条例中对学校安全设施和设备的要求非常明确,学校要配备消防设备、急救设备等,以应对各种突发情况。作为一名教师,我也积极参与学校的安全工作,例如会前检查课室的安全情况,确保电源、插座等设施运行正常;加强对学生的安全教育,教会他们使用设施时的注意事项;关注食品安全,确保学生的饮食安全。通过这些措施,我们可以有效地避免事故的发生,保护好学生的安全。
第四段:规范处置与教育引导(250字)。
条例中明确了危险情况的处理原则和方法,让我们在遇到问题时能够有条不紊地处置。比如,当学生发生伤害事故时,我们要第一时间进行急救,同时通知家长和上级领导;当发现学生有较强的自残倾向时,我们要进行积极的心理干预,引导他们走出困境。条例规定了各种情况下的处理方法,给了我们明确的行动指南。同时,我也注意将这些规定融入到日常的教育中,让学生知道如何正确应对危险,增强他们的自我保护意识。
第五段:加强合作与协调(250字)。
条例中要求学校与家长、社会机构等共同参与和协调学生的安全工作。因此,我们要加强与家长的沟通,了解学生的家庭情况和特殊需求,与他们共同护航孩子的成长。同时,还要积极与社会机构合作,广泛宣传安全知识,提高整个社会对学校安全的关注度。建立一个安全的学校需要全社会的共同努力,只有合作与协调,才能真正做到防患于未然,保障学生的安全和健康成长。
总结(100字)。
《基层学校安全条例》的实施为学校安全工作提供了有力的支持和指导,让我们更加明确了安全教育的重要性和学校安全的责任。通过这一段时间的实践,我深刻体会到了预防的重要性,明确了危险情况的处理方法,加强了合作与协调,更加坚定了为学生提供安全环境的决心。我相信,在全体教职员工的努力下,学生的安全问题一定会得到更好的解决。
基层学校安全条例心得体会怎么写篇三
第四十六条本条例下列用语的含义为:
(一)学生,是指在本条例第三条规定的学校全日制就读的受教育者;。
(二)教职员工,是指学校各级管理人员、教师以及学校的其他员工(包括临时工);。
(三)学校安全,是指校园和学校周边环境安全以及学校组织的校外活动安全。
第四十七条托儿所、幼儿园发生的幼儿安全事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照本条例处理。
在学校注册的其他受教育者在学校管理范围内发生的学校安全事故,参照本条例处理。
第四十八条本条例自1月1日起施行。本条例施行前已处理完毕的学校安全事故,不适用本条例。
基层学校安全条例心得体会怎么写篇四
近年来,校园安全问题频频爆发,给学校带来了沉重的社会压力。为了保障学生的人身安全和正常的学习环境,学校开展了一系列的基层学校安全教育活动。在参与这些活动的过程中,我深感学校安全教育的重要性。下面我将结合自己的实际经验,分享一些心得体会。
第二段:加强危险意识,做到防患于未然。
在参与学校安全教育活动中,我发现很多学生对于自我保护意识的缺乏,特别是对于潜在的危险并未引起足够的重视。因此,我们在安全教育中要注重培养学生的危险意识,让学生学会辨别危险和安全的区别,形成正确的安全判断能力。同时,学校还要加强师生之间的交流沟通,及时了解学生的思想动态和生活状况,做到防患于未然。
第三段:开展安全演习,掌握应急技能。
在参与学校安全教育活动中,我还参与了一系列的安全演习。这些演习不仅提高了我们的应急反应能力,还让我们学会了如何正确有效地逃生。通过这些活动,我们知道了火灾时如何迅速疏散、地震时如何正确躲避、食品中毒时如何紧急处理等,这些技能将在我们的真实生活中起到重要的作用。因此,学校应该加强安全演习的频率和内容,并由专业人员指导,使学生能够更好地掌握应急技能。
第四段:建立有效的安全管理制度。
在学校安全教育活动中,我发现学校对于安全管理的制度还有待进一步完善。学校应该建立一套科学有效的学校安全管理制度,明确责任分工和相应的处罚措施。同时,学校要与家长建立有效的沟通渠道,及时传达学生在校期间的情况,并促使家长参与学校安全教育活动。只有做到有计划、有组织、有纪律地开展学校安全教育活动,才能更好地确保学校的安全。
第五段:加强家庭教育,形成合力。
学校安全教育不能仅仅依赖于学校的努力,家庭教育也起着至关重要的作用。因此,学校要与家长密切合作,共同推进学校安全教育工作。家长要加强对孩子的家庭教育,培养孩子的安全意识和自我保护能力。同时,家长也要与学校保持紧密的联系,及时了解学校的安全情况,并积极参与学校安全教育活动。只有学校和家庭形成合力,才能切实保障学生的安全。
总结:
通过参与学校安全教育活动,我深刻认识到安全教育的重要性。加强危险意识、开展安全演习、建立有效的安全管理制度、加强家庭教育,这些都是学校安全教育的重要内容。通过学校和家庭的共同努力,我们相信学校的安全问题必将得到有效的解决。
基层学校安全条例心得体会怎么写篇五
第三十八条政府及相关行政部门违反法律、法规规定,未履行学校安全教育管理和保护职责的,由上级政府或部门责令改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。
第三十九条学校未履行本条例规定的安全教育、管理和保护职责的,由学校主管部门或者有关部门给予警告,责令限期改正;造成重大、特别重大人身伤亡事故的,对政府举办的学校的校长及直接责任人员给予撤职或者开除公职的处分,民办学校的校长及直接责任人员五年内不得从事学校管理和教学工作;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
第四十条学校及其教职工违反本条例规定,有下列情形之一的,由学校主管部门责令改正;造成后果的,对学校校长及直接责任人员,由有关部门和学校给予相应的行政处分:
(一)使用未经安全技术检验合格的车辆或者聘用不合格驾驶人员的;。
(二)租用普通民用住宅作为学生宿舍的;。
(三)瞒报、谎报或拖延报告学生安全事故的;。
(四)妨碍学生安全事故调查或提供虚假情况的;。
(五)体罚、侮辱学生的。
第四十一条对违反本条例的行为,国家有关法律、法规明确规定了法律责任的,遵照法律、法规的规定执行。
第四十二条学校未尽职责而发生的人身伤害事故,应当按照国家有关规定,承担相应的赔偿责任。
第四十三条学校主管部门和其他有关行政部门的工作人员在学校安全管理工作中,徇私舞弊、滥用职权、玩忽职守的,由其所在单位或者上级主管部门依法给予行政处分;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
基层学校安全条例心得体会怎么写篇六
第八条学校安全工作实行校长负责制,校长负责学校安全工作的组织和管理,实施安全管理岗位责任制。
第九条学校应当加强对学生和教职员工的安全教育和自救自护教育。学校课程设置应当包含安全教育内容。
每年三月份最后一周为学校安全教育周。
教育行政部门应当对教职员工进行安全教育和培训。
第十条学校每学期应当进行不少于两次的安全检查;教育和其他有关行政部门应当按照各自职责定期对学校及周边环境进行安全检查;各级人民政府应当每学期不少于一次组织有关行政部门对学校周边环境进行联合检查。
对检查中发现的问题或安全隐患应当及时解决。
第十一条教育行政部门应当将学校安全工作列入学校目标管理的内容,定期进行考核。
市和县(市)、区人民政府教育督导机构应当将学校安全工作列为教育督导评估的重要内容。
第十二条高等学校应当设立专门的安全保卫机构,配备专门的安全保卫人员和设备。
中小学校和其他学校应当配备专(兼)职安全保卫人员。
第十三条学校应当实行门卫制度,学校安全保卫人员有权要求出入学校的人员出示身份证件。
禁止未经同意的非学校人员和非学校机动车辆进入校园。经同意进入校园的车辆必须限速限道行驶,在指定的地点停放。
任何人不得在学校打架斗殴、寻衅滋事,不得将非教学所需的易燃易爆物品、有毒物品、动物、管制刀具和其他可能危及学校安全的物品带入校园。
学校应当加强学校重点要害部位的安全保卫工作,学校安全保卫人员应当加强校园内部的巡逻。
第十四条学校的举办者提供的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施必须符合国家安全标准。
学校或其他服务机构提供给教职员工和学生使用的教学用具、教育教学和生活服务设施、设备必须符合国家安全标准。
第十五条学校教学、科研所使用的实验仪器、药品、危险品应当分类存放在安全地点,严格管理和使用制度。
实验指导人员和学生必须遵守实验操作规程。
第十六条学校应当按国家有关规定配备消防设施和消防器材,定期开展防火检查,保证消防设施和器材完好、有效。教学楼、图书馆、师生宿舍等场所应当配备应急照明装置,设置安全出口标志,并保证疏散通道、安全出口畅通。严格用电、防火、易燃易爆物品管理制度。
公安消防部门应当定期对学校进行消防安全检查,协助学校开展消防安全知识教育。
第十七条学校和其他服务机构向学生和教职员工提供的食品、药品、生活用品等,应当符合国家和行业有关标准。
为学生和教职员工提供餐饮的生产经营者应当持有卫生许可证、工商营业执照等证照,其生产经营人员应当持健康证上岗。
食品卫生监督部门应当不定期对学校及其生活服务区和为学校提供餐饮的生产经营者的卫生状况进行检查。
第十八条学校应当建立学生健康档案,实行学生定期健康体检制度。
学校应当配备可以处理一般伤病的医疗用品和专(兼)职卫生人员。
学校应当做好常见疾病和传染病的预防工作,做好学生心理卫生工作。
卫生行政部门应当定期对学生常见疾病和传染病预防工作提供指导,帮助学校采取预防控制措施。
第十九条学校组织学生参加教育教学活动或校外活动,应当对学生进行相应的安全教育,告知学生在活动中应当注意的事项,采取必要的措施,预防学校安全事故的发生,保护学生安全。
体育教师和学生应当按照体育运动规律和有关项目规则开展体育活动。
第二十条学校不得擅自组织与教育教学无关的活动。
学校不得组织未成年学生参加抢险、救灾等危险性活动。
中小学校组织大型集体外出活动,必须经主管的教育行政部门批准。
第二十一条学校组织学生参加劳动、教学实习或社会实践等教育教学活动,应当符合学生的心理、生理特征和身体健康状况。
学校和接收学生参加教育教学活动的单位应当提供相应的安全保护措施。
学生在实习期间应当遵守学校和实习单位的规章制度和劳动纪律。
第二十二条发生台风、洪水、地震等自然灾害和重大传染病等突发事件时,学校可以采取临时停课措施,但应及时向主管的教育行政部门备案。
第二十三条学校在暑假、寒假前应当组织人员进行全面安全检查,对学生进行安全教育。
学校在节假日应当安排人员值班,保护学校财产安全。
第二十四条有关部门和学校应当维护教职员工在教育教学活动过程中的人身、财产安全,为教职员工提供安全的教育教学环境。
任何人不得侮辱、殴打教职员工,不得影响学校的正常教育教学工作。
第二十五条公安机关应当加强对学校安全保卫工作的指导和监督,加强学校周边环境的治安管理,及时查处校园内和学校周边发生的违法犯罪活动,并向教育行政部门和学校通报治安情况。
第二十六条学校应当做好对学生的交通安全教育工作,增强学生交通安全意识和自我保护能力。
在上学、放学期间,处于交通要道的中小学校应当在校门口进行交通护导;过往车辆应当注意避让上学、放学的学生。
公安机关和交通行政部门应当按照各自职责,在学校门口或者附近设置必要的交通标志,并做好交通管理工作。
第二十七条任何单位、个人不得在学校门前及其两侧规定范围设置集贸市场、摆摊设点、堆放杂物,不得依傍学校围墙搭建建(构)筑物。
城市管理、规划、建设等行政部门应当按照各自职责,对学校周边影响学校教育教学秩序或生活秩序的无证商贩、乱摆乱卖、违章搭建等及时进行清理。
第二十八条距中小学周围最近路程二百米范围内不得设立营业性歌舞娱乐场所、电子游戏经营场所、互联网上网服务营业场所等限制未成年人进入的场所。
文化行政部门应当会同有关部门对在上述范围内已设立的相关场所依法进行清理。
第二十九条学校周边不得新建可能对环境造成重大影响的项目。新建其他对环境有影响的项目,必须符合国家有关规定。
环境保护行政部门应当加强对学校周边环境的监督管理,对造成严重污染、影响学校正常教育教学秩序的单位和个人,应当依法进行处理。
基层学校安全条例心得体会怎么写篇七
随着社会的发展和进步,人们对学生的安全教育越来越重视,尤其是在基层学校中。作为一名基层学校的教师,我深感安全教育对学生的重要性。在实践中,我不断总结经验,提高自身的安全教育能力。在这里,我将分享我的心得体会。
第一段:认识安全教育的重要性。
安全教育是教育工作中的重要环节,也是学生健康成长的保障。随着社会的发展,各种安全问题层出不穷,才能教育势在必行。作为一名教师,我们要意识到学生的安全是我们首要的任务。只有在安全的环境中才能实现教育的目标,才能促进学生的全面发展。因此,我们应该对安全教育高度重视,将其纳入各项教育活动中。
为了进行有效的安全教育,我们需要制定科学合理的安全教育计划。首先,我们要根据学生的不同年龄段和特点,确定适应他们的安全教育内容和方式。例如,对于小学生来说,我们可以通过讲故事、开展游戏等方式来进行安全教育;对于中学生来说,我们可以组织一些实践活动和讲座,提高他们的安全意识。其次,我们要根据学校的特点和实际情况,确定安全教育的时间和频率,确保安全教育的全面性和连续性。
第三段:多种渠道开展安全教育。
安全教育不能仅仅局限于教室内,我们还应该通过多种渠道来进行安全教育。除了课堂教育,我们可以通过家访、家长会、校园广播等方式向学生和家长传递安全知识。同时,我们还可以积极利用媒体资源,组织宣传活动,提高学生对安全知识的关注和认识。通过多种渠道的安全教育,能够更好地发挥教师和家长在学生安全教育中的作用,形成家校合力,共同保护学生的安全。
安全教育要注重实践性,只有让学生亲身参与其中,才能真正提高他们的安全意识和自我保护能力。在教学中,我们应该引导学生通过模拟演练、案例分析等方式进行实际操作和思考,加强他们对安全事故的预防和应对能力。同时,我们还可以通过组织学生参加急救和消防知识的培训,提高他们的应急能力。只有将安全教育与实际操作相结合,才能真正达到教育的目标。
第五段:评估和改进安全教育效果。
安全教育的工作并不是一劳永逸的,我们应该不断评估和改进安全教育的效果。通过定期的评估和反馈,我们可以了解教育的成效以及存在的问题,并及时采取相应的措施进行改进。同时,我们还可以开展学生的安全意识调查,并根据调查结果进行针对性的安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。
总之,基层学校安全教育是一项至关重要的工作。作为教师,我们要始终保持对学生安全的高度重视,制定科学合理的安全教育计划,通过多种渠道进行安全教育,注重安全教育的实践性,并不断评估和改进安全教育的效果。只有这样,我们才能够为学生提供一个安全的学习和成长环境,保障他们的健康和安全。
基层学校安全条例心得体会怎么写篇八
第一段:导入+背景介绍(大约200字)。
随着社会的发展和学校的普及,基层学校的安全教育变得越来越重要。安全教育是学校教育中必不可少的一部分,它不仅关乎学生的生命安全,也关乎学校的良好秩序。近期,我参与了一次基层学校安全教育的培训,从中得到了很多收获。
第二段:收获一(大约300字)。
在培训中,我们学到了许多有效的安全教育策略。其中,给我印象最深的是“生命法则”。这一法则强调生命至上,它告诉学生们要尊重自己的生命、尊重他人的生命,并教授了一些遇到危险情况时的自救方法。通过这种方法,学生们能够更好地认识到生命的宝贵和珍贵,增强自我保护的意识。在日常教育中,我们也可以通过开展相关主题活动,加深学生对生命法则的理解和应用。
第三段:收获二(大约300字)。
在培训中,教师们还学到了如何制定适合学生年龄段的安全教育课程。根据培训老师的指导,我们应根据学生的实际情况,设计不同的教学内容和形式,使安全教育更具针对性和实效性。学生在学习过程中需要掌握一些基本的安全常识,如火灾逃生、交通安全、网络安全等。通过一些生动有趣的教学活动,我们可以增加学生的学习兴趣,提高他们对安全知识的掌握和应用能力。
第四段:收获三(大约300字)。
此外,培训还重点强调了家校合作的重要性。学校和家庭是学生成长的两个重要支撑力量,只有家校齐抓共管,才能更好地保障学生的安全。在培训中,我学到了和家长进行有效沟通的方法,并提出加强家庭安全教育的建议。通过相关的家长会、家庭作业等渠道,我们能够与家长保持密切联系,共同为学生的安全保驾护航。
第五段:总结(大约200字)。
通过这次基层学校安全教育培训,我对安全教育有了更加深入的理解。我明白了安全教育对于学生的重要性,也认识到了自身在安全教育中扮演的角色。作为一名教师,我们有责任将安全教育落实到课堂中,不仅要传授知识,更要引导学生形成正确的安全观念和自我保护意识。我们要不断学习和探索,使自己的安全教育更加科学、实用,为学生的成长和发展提供良好的保障。同时,在与家长的合作中,我们要相互理解、互相支持,共同为学生的安全教育大业做出贡献。
以上是我对基层学校安全教育心得体会的一些总结。在今后的教育工作中,我将牢记这些经验和教训,努力将安全教育落到实处,为学生的健康成长贡献力量。
基层学校安全条例心得体会怎么写篇九
第一条为保障学校安全,维护正常的教育教学秩序,保护学生、教职员工、学校的合法权益,积极预防、妥善处理学校安全事故,根据有关法律、法规,结合本市实际,制定本条例。
第二条本条例适用于本市行政区域内的学校安全工作及与学校安全工作有关的活动。
第三条本条例所称的学校,是指国家或者社会力量举办的全日制中小学校、高等学校、特殊教育学校、各类中等职业学校等。
(一)安全优先;。
(二)预防为主,防治结合;。
(三)教育与保护相结合;。
(四)及时、合法、公正处理安全事故。
第五条学校对学生负有安全教育、管理和保护的责任,应当按照学生不同年龄的生理、心理以及教育特点,建立和完善学校安全管理制度。
学生父母或者其他监护人应当依法履行监护职责,对学生进行安全教育、管理和保护。提倡学生自愿参加意外伤害保险。
学生应当遵守学校的规章制度和纪律;在不同的教育阶段,应当根据自身的年龄和认知能力,避免和消除相应的危险。
第六条市教育行政部门是全市学校安全的主管部门,各县(市)、区教育行政部门负责辖区内的学校安全工作。
公安、交通、卫生、文化、环境保护、工商、城市管理、建设等行政部门应当按照各自职责,协同做好学校安全工作。
学校所在地的镇(乡)人民政府、街道办事处、社会治安综合治理部门应当与有关行政部门共同维护学校周边环境安全。
第七条各级人民政府和有关部门对维护学校安全有显著成绩或者有特殊贡献的单位和个人,应当给予奖励。
基层学校安全条例心得体会怎么写篇十
今天学习了《山东省学校安全条例》,使我对安全条例有了更深的了解。
学习中,我们认识到在中要对学生加强安全教育和法制教育的培养,在教学中努力做到时间、内容、教师三落实,切实增强学生的安全意识和自我保护能力,同时坚持与学生社会实践相结合。将安全教育融入社会调查、志愿者服务和劳动教育等各项社会实践活动之中,切实提高师生安全防范和避险自救能力,并要进一步修订和完善交通安全、消防安全、防震安全等教育读本,着力强化安全防范教育,切实增强学校安全教育的针对性和实效性。同时在教学实践中还要坚持与家庭教育和社会教育相结合。将学校安全教育列为家长学校的重要教育内容,与公安、综治等部门共建学校安全教育基地,将学校安全教育延伸到家庭、拓展到社会,努力构建学校、家庭、社会三位一体的安全教育模式。在学生的监护人发现被监护人有危及他人或者自身安全的情况时,应当予以教育纠正,并及时与学校沟通。一定在教学中时刻把学生的安全做为工作的重点,把安全落实到工作的每一处。
基层学校安全条例心得体会怎么写篇十一
第一段:引言(150字)。
基层学校是孩子们学习和成长的重要场所。然而,随着社会的不断发展和变化,基层学校安全问题也越来越受到人们关注。为了确保学生在相对安全的环境中学习,教育行政部门出台了一系列的基层学校安全条例。在我参与条例执行工作的过程中,深刻体会到了基层学校安全条例的重要性和实际意义。下面将从条例的实施效果、社会反响、增强学校安全意识、促进教育质量提升、与家长密切合作等方面展开叙述,分享我对这个主题的心得体会。
第二段:实施效果(250字)。
基层学校安全条例的实施效果令人鼓舞。通过条例的具体落实,学生的人身安全得到了有效保护。学校安排专门的安全人员进行安全巡查,定期组织安全演练,提高学生的自我保护意识和应急处理能力。学校建立了科学合理的安全管理制度,加强了对校园内的安全隐患排查和整改措施,有效地预防了潜在的安全事故。同时,通过建立完善的报警系统和联络机制,学校能够及时应对突发事件,减少了损失,并确保了学生安全。这些举措不仅使学生的安全得到了有力保障,也让家长更加放心地将孩子托付给学校。
第三段:社会反响(250字)。
基层学校安全条例的出台受到了社会各界的积极响应。家长们纷纷表示对这一举措的支持和认可。他们认为,学校安全是孩子们平安成长的基础,条例的制定无疑是给学生提供了更安全的学习环境。家长们也通过各种途径积极参与学校安全工作,与学校共同营造安全稳定的校园氛围。社会各界也高度关注学校安全问题,纷纷捐赠资金和设备,为学校提供物质保障,进一步推动了学校安全工作的深入开展。
第四段:增强学校安全意识(250字)。
基层学校安全条例的制定和执行过程中,不仅提高了学校安全保障能力,也增强了全体师生的安全意识。学校开展了相关安全教育宣传活动,组织学生进行安全知识培训,让他们了解危险的种类和防范措施。学校还与相关部门合作,遵循薄弱环节优先、风险点错峰整治的原则,对校园安全设施进行了全面改善和升级。学生们通过参与安全检查、参观示范等形式深入了解学校安全设备的使用方法,进一步提高了自我保护意识。同时,教师们也通过专业的培训提高了安全管理能力,更好地履行了学生安全教育的责任。
第五段:与家长密切合作(300字)。
基层学校安全条例的执行,促使学校与家长密切合作,形成了安全共治的局面。学校与家长组织了安全座谈会和家长学习班,沟通了解家长的关切和需求,共同探讨了解决学校安全问题的办法。学校通过建立家校联动机制,定期向家长传达学校的安全管理情况和工作计划,邀请家长参与安全巡查和演练活动,形成了学校、家长、学生三方共同参与的良好局面。这种积极的合作不仅加强了学校对安全问题的监管,也提高了家长对学校工作的满意度。而家长们的参与和支持,进一步提升了学校安全工作的水平和质量。
结尾(100字)。
基层学校安全条例的实施,对学校安全工作起到了重要的推动作用。通过条例的培训和宣传,学校师生的安全意识得到了进一步提高,校园安全环境得到了明显改善。进一步加强学校与社会各界、家长的合作,形成了安全共治的局面。我相信,在基层学校安全条例的指导下,学生们会在更加安全、稳定的学校环境中健康成长。
基层学校安全条例心得体会怎么写篇十二
第一条为了加强学校安全管理,维护正常的教育教学秩序,保护学生、教职员工和学校安全,预防和处理学校安全事故,根据有关法律、行政法规的规定,结合本省实际,制定本条例。
第二条本省行政区域内幼儿园、普通中小学校、特殊教育学校、中等职业学校、高等学校、非学历教育机构(以下统称学校)的安全管理工作适用本条例。
第三条学校安全工作应当坚持政府主导、属地管理、社会参与、预防为主、综合治理的原则。
第四条县级以上人民政府对本行政区域内学校安全工作负有领导、协调、监督、检查的职责,应当建立学校安全工作联席会议制度,将学校安全工作纳入社会治安综合治理目标责任制。
乡(镇)人民政府、街道办事处应当协助有关部门共同做好学校安全工作。
第五条县级以上教育行政部门负责本行政区域内的学校安全工作,组织实施本条例。
县级以上人力资源和社会保障行政部门负责技工院校的学校安全工作。
有关行政部门负责所属学校的学校安全工作。
公安、财政、交通运输、文化、卫生、工商管理、环境保护、住房和城乡建设、食品药品监督管理、质量技术监督、社会治安综合治理等部门和机构应当按照各自职责,做好学校安全工作。
省森工总局负责国有重点林区内学校安全工作,业务上接受省教育行政部门的指导和监督。
第六条县级以上人民政府应当保障其举办学校安全工作经费,设立专项资金,用于学校建筑物、消防设施等维修和改造。
民办学校、企办学校的举办者应当保障学校安全工作经费。
第七条学校安全工作实行校长负责制。校长负责学校安全工作的组织和管理,实施安全岗位责任制。
学校对学生负有安全教育、管理的责任,应当根据学生不同年龄的生理、心理和教育特点,建立健全学校安全管理制度,采取相应措施,消除教育教学环境中存在的安全隐患,预防学生安全事故。
第八条学生应当遵守法律、法规、规章和学校规章制度,自觉接受学校的安全教育和管理。
未成年学生的监护人应当履行监护义务,配合学校做好安全教育、管理和保护工作。
第二章。
第九条县级以上人民政府应当为所举办的九年义务教育阶段学校投保校方责任保险,为所举办的中小学校和幼儿园配备保安员。
民办学校、企办学校的举办者可以参照当地人民政府所举办学校的标准投保校方责任保险,配备保安员。
第十条教育行政部门应当履行下列职责:
(二)指导、监督、检查学校安全工作;。
(四)向有关部门和本级人民政府报告学校及其周边区域存在的重大安全隐患;。
(五)协调人民政府有关部门共同做好学校安全工作,协助人民政府处理学校安全事故、突发事件。
第十一条公安机关应当履行下列职责:
(二)指导、监督学校做好消防安全工作;。
(三)指导、处理校园突发事件;。
(五)可以向辖区内普通高等学校派驻警察。
第十二条住房和城乡建设行政部门应当履行下列职责:
(一)监督学校工程建设和学校建筑、燃气等设施设备安全状况;。
(三)督促学校定期检验、维修和更新学校相关设施设备。
第十三条卫生行政部门应当履行下列职责:
(一)依法实施学校预防性卫生监督;。
(二)检查、指导学校传染病防治和卫生保健工作,落实疾病预防控制措施;。
(三)监督、检查学校学习与生活环境卫生、生活饮用水卫生和公共场所卫生;。
(四)检查、指导学校制定突发公共卫生事件应急预案,落实预防控制措施,依法调查处理学校突发公共卫生事件。
第十四条食品药品监督管理部门应当对学校食堂以及学校周边区域餐饮服务提供者进行监督管理,保证食品安全。
第十五条质量技术监督部门应当对学校特种设备以及相关设施实施重点安全监察。
第十六条市容环境卫生行政部门和有关部门应当依法查处和取缔学校门前以及学校周边区域私建和滥建建筑物、违法占道等违法行为。
第十七条公安、住房和城乡建设、交通运输等有关部门应当按照各自职责范围履行下列职责:
(二)学校门前道路没有行人过街设施的,施划人行横道线,设置减速标志或者设施;。
(四)在城市学校周边路段设置路灯。
第十八条国土、水务等有关部门应当依法对学校和学校周边区域的山体、水流进行安全隐患测评,发现安全隐患应当及时处理,设置有效的防护设施和警示标志,并将处理结果通知学校。
第十九条社会治安综合治理机构应当定期组织相关部门对学校周边环境综合治理情况进行检查。
第二十条公安、卫生、交通运输、气象、地震等有关部门应当及时向教育行政部门和学校通报与学校安全有关的社会治安、疾病防治、交通、气象、地震等情况,提出具体预防措施。
第二十一条教育、公安以及其他有关部门应当每年组织学校校长、幼儿园园长和学校安全保卫工作人员接受安全管理培训。
第二十二条广播、电视、报刊、政府网站等媒体应当开展学校安全知识宣传,播出或者刊载有关公益广告。
第三章。
第二十三条县级以上人民政府应当按照国家有关规定确保学校选址安全。新建学校应当避开可能发生洪灾、山体滑坡和崩塌、泥石流、地面塌陷、雷击等灾害的区域,并按照规定与生产、经营、储存有毒、有害、易燃、易爆危险品的场所保持安全距离。已建学校存在重大安全隐患的,应当采取有效防范措施或者迁址。
第二十四条新建、扩建、改建以及进行内部装饰装修的学校,应当按照有关规定,通过规划、建设、消防等合格验收。未通过验收的,不得使用。
学校的建筑物及其附属设施应当符合国家安全标准;不符合安全标准的建筑物、设施,不得用于教育教学活动。
第二十五条学校应当每学期对教育教学设施进行检查、维护,并记录检查、维护情况。有关记录存档期限不得少于五年。
学校实验室以及技能操作、文艺、体育用品和其他设施、设备应当符合学生年龄特征,在每次使用前进行安全检查。
教学所用的辐射材料、化学药品、生物制剂、器具等应当有明显标识,存放于安全地点,指定专人保管。对有毒、有害废弃物统一收集、分类储存,并交由具备相关资质的单位运输和处理。
第二十六条学校区域内的锅炉、压力容器、气瓶等特种设备、特殊训练场地和器械、电力等设施设备应当符合国家规定,并建立专项管理制度。
第二十七条学校应当在学校区域内具有危险性的教育教学和生活服务设施设备、建筑物、湖泊水塘、易发生碰撞和滑倒的场所以及校内施工区设置明显的安全警示标志或者安全警示围栏。
第二十八条学校周边区域建设、设置有毒、有害、易燃、易爆或者其他危险品生产、经营、储存场所以及高压电设施设备,应当按照国家和省有关规定与学校保持安全距离。
学校周边区域废水、废气、噪声、放射性物质的排放以及工业固体废物的储存、处置应当符合国家或者地方标准。
学校区域内不得架设移动通信基站。
第二十九条学校应当按照有关规定建立健全安全管理制度,并报教育行政部门和其他有关部门备案。
第三十条高等学校应当加强学校区域内驻校单位的协调和指导,驻校单位主管审批部门在审批前应当与高等学校协商。驻校单位应当遵守学校的规章制度。
第三十一条学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求,将安全教育纳入教学计划。普通高等学校应当将对新生的安全教育纳入一年级的必选课,并设置学分。中小学校应当开设安全教育课,将安全知识纳入日常考试内容。
省教育行政部门应当编写全省统一学校安全教育教材,内容应当包括法制教育、交通安全、消防安全、食品安全、疾病预防、避灾避险、禁赌禁毒、预防侵害等。
第三十二条学校应当制定突发事件应急预案,根据安全教育内容,每学期至少组织一次应急预案演习。
第三十三条学校应当建立校内安全工作领导机构,配备安全保卫人员。
普通高等学校可以配备专用车辆,用于校园安全巡逻。
第三十四条学校安全保卫人员和保安员应当着装整齐,配备统一标识,并按照公安机关规定配备必要的`防护器械。
学校安全保卫人员和保安员有权拒绝与教育教学活动无关的人员进入学校区域;有权要求可能或者已经危害学校安全、影响学校秩序的人员离开学校区域;对难以制止的违法行为和发生的治安案件、涉嫌刑事犯罪案件应当立即报警,并采取措施保护现场,配合公安机关的案件办理工作;对严重危害学校安全的行为,在公安人员未到达现场前,可以采取相应措施予以制止。
第三十五条学校应当按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、维修,确保完好有效。
学校应当在教学和住宿等人员聚集区域设置安全疏散指示标志和应急照明设施,保证疏散通道、安全出口畅通;合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序,同时安排人员巡查,防止发生拥挤踩踏伤害。
第三十六条学校应当加强对食堂及水源地的监控和保护。
学校食堂和学校其他食品经营者应当依法取得许可,遵守食品安全法律、法规和规章规定,执行进货索证、查验、销售台账等制度。
学校食堂和其他食品经营者提供给学生和教职员工的食品应当符合食品安全标准。提供餐饮服务的人员应当持有健康证。
第三十七条学生宿舍禁止使用明火和容易引发火灾的电器;确需使用炉火采暖的,应当设专人负责,定时进行巡查。
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