亲情感化教育心得体会及收获 亲情与感恩体验心得(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

对于亲情感化教育心得体会及收获一

小时候，记得一次在老家的夜晚。那时，母亲正在为我织毛衣。那件毛衣母亲已经织了两天了，只为我第二天的上学。不懂事的我在前天时一直缠着母亲，要她为我织一件粉色的，有白色云朵的毛衣。为了让我能早日穿上毛衣，母亲已经好久没有休息了。

半夜，我从睡梦中醒来，看见微黄的灯光照着母亲的侧脸，发黄的脸上满是疲倦的神色。为了让我睡好，母亲并没有开很亮的灯，只开了极其微弱的，如小火星一般的灯光。在这样的灯光下织毛衣，不但看不清，还非常毁眼睛。织错了，拆掉那一节，重来。困了，用凉水冰冰眼睛，接着织。累了，就停下来歇几分钟，继续织。足够的睡眠对于一个女人来讲是多么的重要，保护眼睛对于一个成年人来讲又是多么重要。可我还那么小，哪懂什么父母的艰辛?翻一个身，就又沉沉睡去了。

长大后，记得有一次，是在吃饭前。我正躺在沙发上惬意观看着电视。电视机里的情节正精彩地展现，我不亦乐乎。厨房里，是父亲忙碌的身影。那时的我什么都不爱吃，挑食极了，害得父亲愁的头痛。他将一根火腿肠横着切了一刀，没有切到尽头。然后再将火腿肠切出的两条“腿儿”反过来，弯成一颗心的形状，再用一根牙签固定住。接着再把火腿放入早已准备好的油锅中煎着，发出“滋滋”的声音。然后再磕个鸡蛋进去，使鸡蛋也变成了心的形状。三分钟过后，两只香喷喷的心形煎蛋就做好了。父亲又怕牙签扎到我的嘴，便用筷子小心地把它挑出来。

我撇撇嘴道：“番茄酱呢?为什么没有番茄酱?”父亲有些愧疚地说：“没有了。”我立即耍起了公主性子，喊道：“我不管，没有番茄酱我就不吃!”父亲听完，立即换了鞋，一路小跑着到了小区门口的商店。仅用了三分钟，父亲就满头大汗地回来，手里捧着番茄酱，“嘿嘿”笑了两声，精心将它淋到蛋上面，我才吃了下去。

这亲情，小时候是我们闹腾的理由，长大后，亲情又成了我们撒娇的资本。成人后，亲情又是我们内疚的缘由。

感受亲情吧，千万别让父母等的太晚……

对于亲情感化教育心得体会及收获二

亲情是上天赐给我们的无形财富，拥有亲情的人会充满安全感、幸福感。因为亲人是这样一种存在：当我们遇到困难和打击的时候，他们是我们可以投靠和信任的港湾。所以我们珍视亲情，常被亲情感动着。

在我记忆深处镌刻着一个小男孩的故事。他真的是一位好哥哥，善良、无私。

他就在我们家附近，由于父母早逝，他从小与妹妹相依为命。男孩爱妹妹胜过自己。天有不测风云，一天，突如其来的灾难降临在妹妹身上，她得了重病，医院虽然愿意免去全部手术费，但妹妹需要大量血液来支撑整个手术过程。

作为妹妹的唯一直系亲属，医生检测过后，发现周围只有小男孩的血型与妹妹相符，于是问男孩够不够勇敢，愿不愿为妹妹输血，小男孩犹豫了一下，咬了咬牙同意了。

输血时，男孩始终一声不吭，只是目不转睛地盯着临床的妹妹。血输完后，男孩颤抖着抬起头，小声问医生：“我还能活多久?”医生愣了片刻，正打算嘲笑男孩的幼稚，却突然被他的勇敢震撼了：原来这孩子以为输了血自己会死!可他却义无反顾地为妹妹输血，这是多么艰难而伟大的决定啊。他是决心用自己的生命挽救妹妹!

医生的眼里噙着泪花，拍了拍男孩的肩膀说：“放心，孩子，输血是不会有生命危险的，你不会死的。”男孩的眼里瞬间发出兴奋的光芒：“真的吗医生，那我还能活多少年?”医生露出充满爱心的微笑，对他说：“孩子，你的身体很健康，何况你又那么善良，一定能活到一百岁的。”男孩高兴地跳了起来，再三确认自己没事后，挽起袖子，露出了另外一只胳膊，认真地对医生说：“那就再抽我一半血给妹妹吧，我要让她也活五十年，我们两每人活五十年好了!”

听到这话，所有的人都愣住了。这句话不是孩子无心的童言童语，而是亲情最无私的承诺。一个小小的孩子甘愿舍弃生命去救护妹妹，这种无私和勇敢令人感动，这就是亲情的力量。其实亲情的彰显很多时候并不需要做出关乎生命的决定，它只是在平凡的生活中以最简单的方式渗入我们的血液骨髓中。

让我们一起弘扬传统美德，关心自己的亲人，珍惜拥有的亲情，体会、品味亲情带给我们的感动与幸福。

亲情无言，大爱无疆，血浓于水，就在身边!

对于亲情感化教育心得体会及收获三

作文教学一直以来是语文教学中的重点也是难点。尤其对小学生来说，写作更是一种苦差事，究其原因主要是我们忽略了情感因素在作文教学中的'运用。“缀文者情动而辞发”，“情以物迁，辞以情发”等都道出了语言的表达依赖于对事物的真情实感。因此，情感是作文教学的原动力，我们应从调动学生的情感因素入手，使学生喜欢作文，乐于作文。

一、挖掘课本，深入生活，丰富学生的情感体验。

作文是情感的表达，由于小学生正处在认知阶段，缺乏丰富的情感体验，因此，想让学生有情可述，有感可发，我们必须注重利用多种途径来丰富学生的情感体验。一方面我们要利用好语文课本，充分挖掘课本中安排的作品。学生学习的课文，不仅是优秀的写作范例，还饱含着丰富的情感因素，能陶治学生的情操，使学生懂得什么是真、善、美。例如小学第十册语文课本中第一课《生命的意义》作者通过十五岁生日那天听父母讲述自己小时候的成长经历，利用优美深情的语言使学生体会到了，要珍爱生命，要尊重热爱因爱而孕育的所有生命。读书课上还可适当增加一些贴近学生生活，易读易懂的文章，让学生阅读，学生常常是沉浸在其中，在读书笔记中真切地抒发自己的情感。

另一方面，要引导学生深入生活，善于观察，善于体会。小学生的作文就是练习把自己听到的，看到的，想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。亲情，友情，以及对大自然的热爱之情，都是学生作文的重点，而这些都必须从生活中来，从亲身的观察和体验中来。叶圣陶先生说过：“生活如泉源，而文章犹如溪流，泉源丰盈，而溪流自然活泼地昼夜不息。”这就告诉我们：生活是作文之本。

二、建立和谐师生关系，营造愉悦的情感氛围。

“亲其师而信其道。”师生关系的好坏直接影响着教师的教与学生的学的效果。善于营造合谐师生关系的教师，能沟通师生情感，使学生很好的接受他传授的知识。但有些老师认为不能给学生好脸，否则将会使学生肆无忌惮，把学生宠坏，所以上课时总是保持着一副冷面孔，令学生望而生畏，在这样的课堂上学生的情感处于封闭状态，又怎么能写出饱含情感的作文呢？所以课堂上教师要以微笑来面对学生，还要注重语言的艺术，用幽默的言语来调节气氛，用赞美的语言来调动学生的激情。在这种和谐愉悦的情感氛围中，学生会快乐，努力地做好学习中的每一件事。

三、课堂上创设情境，激发写作情感

“作文教学的艺术更多的不在于知识的传授，而在于激发学生的内在情感，使学生在情感的驱使下自然地写作。”教学中，教师应该充分地调动学生记忆中的情感经验，将它与写作内容所蕴含的情感对应起来，达到“登山则情满于山，观海则意溢于海”的佳境。因此，为了能充分调动学生的写作兴趣，由被动的写转为主动的诉，还必须要有意识地创设情境，渲染气氛，为学生创造有话可说，有话要说的语言环境。在教学过程中，为学生创设一定的写作情境，来引发学生的写作情感是非常重要的。我们应该根据不同类型的作文，创设出合理的情境。小学作文大致可分为写人记事、描景、状物等几类。创设情境的方法是多样的，如实物的演示，声像渲染，生活再现，现场表演等。写人、叙事的可用情景再现法等，在特定的情境中，学生的情感体验被唤醒，写作情感被激发，一种强烈的表达欲望充斥内心，不吐不快。

四、评改中赏识鼓励，让学生获得成功的情感体验

苏霍姆林斯基曾说：“请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童时时学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。”可见成功的欢乐是一股巨大的情感力量，对激发学生情感具有催化作用。因此，在作文评改中应遵循常识鼓励原则。心理学中有一个“皮格马利翁效应”，即期待效应。它启发我们对学生应该充满信心，相信每个学生都有发展的潜力，尤其对于学困生，不能报以放任不管的态度。为此，在评阅学生的作文时，不要以同一尺度去衡量，要尊重学生的个体差异。善于发现每个孩子的优点和进步，针对每一个孩子的实际，真实地，恰当地给出由衷的赞美，并在对其进步的肯定中诚恳地指出需要改进之处。这样，对于原来那些作文水平低，不太喜欢作文的学生来说，在获得了老师及同学们的赞赏、鼓励后，有了成功的情感体验，也开始乐意作文了。

事实证明：没有情感的作文教学是枯燥的、苍白的，是缺乏色彩的文字累加和堆积。只有注重情感因素的运用，使学生对所写的事物激情满怀，才能调动其他一切写作因素有效运转，打开写作思路。以情融情，方能情至石开，使学生作文充满真情，使整个作文教学充满生命。

对于亲情感化教育心得体会及收获四

1、母性的力量胜过自然界的法则。

2、亲情是一股涓涓的细流，给心里带来甜甜的滋养；亲情是一缕轻柔的阳光，让冰冻的心灵无声熔解；亲情是一个静静的港湾，让远航的疲乏烟消云集。

3、亲情，是一串挂在颈间的钥匙，翻开的是一扇扇忧伤的门窗。亲情，就在眉眼顾盼间，浅浅的浅笑里，就在我那一首抒情的小曲中。

4、假如我学得了一丝一毫的好脾气，假如我学得了一点点待人接物的和气，假如我宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。

5、面对失败和挫折，亲情是一剂良药，填补你那失落的心，然后重整旗鼓，这是一种勇气；面对误解和仇恨，亲情是一杯凉水，浇灭你那心头的火，然后坦然面对，这是一种达观；面对赞扬和奉承，亲情是一把锥子，刺破你那虚无的梦，然后不断进取，这是一种警示；面对烦恼和忧愁，亲情是一阵轻风，吹去你那杂乱的思绪，然后平和释然这是一种境界。

6、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是妈妈。——纪伯伦

7、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝——萨克雷

8、儿女抱在身，方知父母恩。——老挝

9、亲情是雨后的那滴甘露，滋润了原本贫瘠的土壤;亲情是破晓的那声鸡啼，唤醒了原本沉睡的大地;亲情是汪洋大海上的那叶小舟，拯救了挣扎着在其中的人们;亲情是漆黑港口的那盏孤灯，希望着那返航的人们;亲情是阳关古道上的那个驿站，亲切着那浪迹的游子。亲情如良药，可以治愈你受伤的伤口;亲情如美酒，愈久愈香醇;亲情如影子，无论贫富，无论贵贱，总是无怨无悔的伴你一生。

10、不当家不知柴米贵，不养子不知父母恩。——谚语

11、亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯洁；亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰到达一种意境。亲情，生命永久的动力。

12、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

13、要知父母恩，怀里抱儿孙。——谚语

14、亲情是一株永不凋谢的玫瑰，在人生漫长的旅途中，为你送去温馨和美丽。亲情是一缕明媚灿烂的阳光，在人生艰难的攀登中，为你送来光明和温暖。亲情是一处安谧宁静的港湾，在人生坎坷的际遇中，为你提供关爱和呵护。亲情是一眼汩汩流淌的清泉，在你干渴难耐之时，给你带来清凉和舒爽。

15、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果

16、暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。——倪瑞璿

17、母亲的心灵是子女的课堂。——比彻

18、当我忧伤时，亲情给我抚慰；当我迟疑时，亲情给了我鼓励；当我欢愉时，亲情给了我祝愿。

19、激情，友情，亲情我们之间无所不有，却唯独没有爱情。——张爱玲

20、亲情，是你生病时的探望与呵护，她使你在黑暗里感受到阳光的温暖，增强你战胜病魔的决心；亲情，是你顿挫时的鼓励与支持，她使你在绝望中感受到无私的胸怀，鼓舞起你继续前行的信心；亲情，是你得意忘形时的棒喝，她使你在骄横无比时感受到严厉的目光，保证你正确前进的方向。

21、没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。——伊拉克谚语

22、亲情，就像一滴春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆；亲情就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天；亲情，就像一缕秋日里的阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田；亲情就像一场冬日里的白雪，总能在污浊的旅途中，涤尽跋涉者的征尘。它就是这样，没有杂质，没有距离，更没有虚伪，仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。

23、在那一刹那里，我才发现，原来，原来世间的所有的母亲都是这样轻易受骗和轻易满足的啊!在那一刹那里，我不禁流下泪来。

24、父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。——维斯冠

25、在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。

26、三联经典语录配图

27、亲情，就像一滴春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天;亲情，就像一缕秋日里的阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田;亲情就像一场冬日里的白雪，总能在污浊的旅途中，涤尽跋涉者的征尘。它就是这样，没有杂质，没有距离，更没有虚伪，仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。

28、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——唐代文学家韩愈

29、亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤，和温暖舒适的怀抱;亲情就是子女肯定的目光，尊敬的语言，和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾，亲情的楼要建在爱的基石;亲情的泉要流在爱的大地，亲情的星要亮在爱的苍穹，亲情的花要开在爱的园圃。

30、结交在相知，骨肉何必亲。——汉乐府民歌《箜篌谣》

31、人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂。——威·布朗

32、我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢？——色诺芬

33、亲人帮亲人，无亲来帮愁煞人——英国谚语

34、在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。

35、母爱在饭桌上那一盆盆美味的饭菜中；母爱在那一叠洗得干干净净的衣服中；母爱在临上学前那一声“小心”的叮嘱中；母爱在孩子遭受挫折时那满脸爱意的神情中；母爱在孩子取得了佳绩时的一声称赞中。

36、母爱只有做母亲的才知道。——沃·蒙塔古

37、亲情是一面帆，让我们破海渡洋;亲情是一座楼，为我们挡住寒光;亲情是不灭的焰火，我们的人生被它照亮!

38、亲情是什么？她是一瞬间内心的触动，但又往往是彻底的改变，是一种能改变十个月期望的力量，一种能忘却使命的神奇，是一种渴望平安的永恒。

39、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁

40、稚子牵衣问：归来何太迟？共谁争岁月，赢得鬓边丝？——杜牧《归家》

41、母亲是孩子最早最温暖最安全最永恒的港湾。正是这一份特殊的生命相连的形式，让母爱在孩子的生命中起着无可替代的作用，产生了一个又一个的奇迹。

42、亲情是什么？她是第一次的付出，但，又是永久的付出，是一种可以感受责任，而后却将责任变为习惯的无私。

43、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。

44、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国

45、舒适，是一个家庭的自我标榜。——英语

46、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。

47、母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。

48、亲情是成长的摇篮，在她的抚育下，你才能安康成长；亲情是力道的源泉，在她的浇灌下，你才能强健成长。

49、投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·抑》

50、母爱是多么强烈，自私，狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯

51、母亲在家事事顺。——阿尔科特

52、投我以木瓜，报之以琼琚。——《诗经·卫风·木瓜》

53、没有母亲，何谓家庭？——艾·霍桑

54、亲人帮亲人，无亲来帮愁煞人。

55、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。

56、母爱是一种巨大的火焰。

57、一间茅屋何所值？父母之乡去不得。——唐代诗人王建

58、亲情就是亲人之间的感情，是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，长者对幼者的疼爱……

59、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。——《孝经》

60、凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋

61、骨肉之间，多一分浑厚，便多留一分亲情，是非上不必太明。——黄宗羲

62、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？

63、母爱是世间最伟大的力量。——米尔

64、心灰意冷时，亲情是那给人以希望的梅花，看到它，一睹破万难;心烦意乱时，亲情是那释愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁;心满意足时，亲情是那催人奋进的号角，听见它，一声震百里。这就是亲情，无论何时，无论何地，她都将永远陪伴着你。

65、母亲的低语总是甜蜜的。——英国

66、全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

67、人春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。——薛道衡《人日思归》

68、亲情名言不养儿不知父母恩。——比沏

69、朦胧中感到父亲的关怀，徐徐的风儿撩起窗纱；隐约中听到母亲的叮咛，柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时，亲情给我安慰；当我迟疑时，亲情给了我鼓励；当我快乐时，亲情给了我祝福

70、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰

71、面对失败和挫折，亲情是一剂良药，填补你那失落的心，然后重整旗鼓，这是一种勇气;面对误解和仇恨，亲情是一杯凉水，浇灭你那心头的火，然后坦然面对，这是一种达观;面对赞扬和奉承，亲情是一把锥子，刺破你那虚无的梦，然后不断进取，这是一种警示;面对烦恼和忧愁，亲情是一阵轻风，吹去你那杂乱的思绪，然后平和释然这是一种境界。

72、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。

73、孝为百行首，诗书不胜录。富贵与贫贱，俱可追芳躅。若不尽孝道，何以分人畜？

74、亲人帮亲人，无亲来帮愁煞人。——英国谚语

75、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。

76、亲情，不论何时，不论何地，她都将永久陪同着你。

77、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。——英国

78、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。——马卡连柯

79、而有一天，她的羽衣不见了，她换上了人间的粗布——她已经决定做一个母亲。

80、亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉；亲情是风，吹走忧虑，留下高兴；亲情是太阳，带走黑暗，留下光亮。

81、母爱只有做母亲的才知道——沃·蒙塔古

82、家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素

83、人最终总要离开母亲。——贺拉斯

84、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去了做人的机会。——哈吉·阿布巴卡·伊芒

85、父母之恩，水不能溺，火不能灭。

86、回到父母身旁，看着儿时的照片，更觉得往事如昔，光阴似箭。但愿我们能多花时间陪陪最爱的亲人。——陈雨黎

87、世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁

88、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英国

89、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜。——雨果

90、母爱是世间最伟大的力量。

91、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。——谚语

92、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

93、亲情就在我们身边，等着我们去挖掘，让我们人人做一个有心人，去努力品味身边的亲情，丰富多姿多彩的人生。

94、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

95、母亲们是天生的哲学家。

96、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。——印度

97、父子不信，则家道不睦。——武则天

98、亲情，无处不在。亲情是温暖的，它让我即便在寒冷的冬天也能感受的到温暖如春;亲情是湿润的，它让我的岁月即使蒙上了岁月的风尘，依然清澈澄净;亲情是伟大的，它激励我学习、奋进。它在马路上，在家里，在人间的处处关爱中。

99、昏黄中感应父亲的关心，缓缓的风儿撩起窗纱；恍惚中听到母亲的丁宁，轻柔的雨儿爬上窗台。

100、亲情是什么？她是思念起始，但，又没有终点，是一种对家的留恋，一种对团圆的渴望。

101、不要让亲情在熙熙攘攘的现代社会变革中越来越脆弱。

102、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国

103、亲情是甜美的乳汁，抚育我们成长；是敞亮的双眸，指引我们前进；是温顺的话语，呵护我们的心灵；是峻厉的责罚，催促我们改错。

104、父母者，人之本也。——司马迁《史记》

105、孩子是母亲的生命之锚。——萦福克勒斯

106、妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。

107、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯

108、母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马

109、父亲是一口矿井，风雨中，疲劳的脊背在晨曦中缩短又被落日拉长;母亲是一柱火把，黑暗中，轻柔的的嗓音在歌谣中，沙哑又在半夜里重复;我是一粒小胚胎，晴空下，稚嫩的手臂在沃野上破土又在火光中挺立。

110、母亲的低语总是甜蜜的。——英国谚语

111、父母在，不远游，游必有方。——孔子

对于亲情感化教育心得体会及收获五

亲情，只在我懂事之前。一个月前，一份“淡淡”的亲情也断开了，奶奶的溺爱也使我没有任何安全感。长大……还没有，也许我就是自己的亲人。

妈妈，在我遥远的记忆里，你是百般呵护我的。现在，一切都没有了，只在每学期的开学时，送我回学校。

爸爸，两个月没见了，你还好么？你天天在郑州忙东忙西的，我想你了，国庆节你回来么？

姐姐，你走了以后，我就没人说话了，你知道一个人在家多寂寞么？不是玩电脑，就是看电视，我在家过的日子太寂寞。

我在家天天希望快点儿开学！

想起小时侯去八里沟玩，开着车在路上有说有笑的，当时我们还在一起玩水。

想起小时侯，我生病了，在住院部，你们脸上关切、温暖的笑，我感觉我是天下最幸福的人。

我希望全家团聚，不希望四分五裂！

为什么我爸让我转学我不转，这个理由我想了好久没想清楚，只是内心有一种直觉一直在提醒我不能转学。

现在我想清楚了，因为这里的友情重于亲情，这里有同学的真诚、老师的理解，有我想要的`温暖。

我想要亲情，但现在只能用友情来不这个缺口。感情里少了一个，不正常。我好想让它变正常！

对于亲情感化教育心得体会及收获六

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”

“听！这首曲子好熟悉啊！”

“我知道，是赞扬世界上所有母亲对孩子爱的歌曲。”

这些歌赞扬了父母对我们的 爱，还有一些歌唱出了我们对父母的爱。

家人爱我，我爱家人，这就叫做亲情。

我认为最可贵的亲情是外婆慈祥的爱，母亲温暖的爱，父亲宽容的爱。

亲情是世界上 最美的感情之一，我被包围在浓浓的亲情中，渐渐被爱融化……。

记得我上小学一年级的时候，有一天快下课时，天空下起了瓢泼大雨，这天正好是我们组打扫卫生，可我早上忘记给家里说一声，我很担心外婆在校门口久等我，我 用最快地速度把地扫完，把教室里的桌椅摆放整齐。

学校几乎没有人了，我背着书包冲进雨中，跑到学校大门口，门口没有人，我疑惑：“外婆以为我回家了，她肯 定已回去了。”

我正准备用书包挡住头冲进雨中跑回家时，忽然看见外婆正撑着雨伞，一瘸一拐艰难的朝学校大门口走来，她的雨伞被暴风雨撕扯着，她的衣服被雨 水淋湿后变成了深紫色，雨水从她的裤脚下滴到雨地上。我大声喊着：“外婆，外婆”。

外婆看到我，脸上焦急的表情露出了笑容，外婆说：“我看学校已没有人， 以为你回家了，我赶回家没见着你，又一路找回来，你等很久了吧！”我难过的流下了眼泪，使劲摇头说：“对不起，外婆是我的错，我应该早上告诉你，今天我们 组打扫卫生。”

外婆边帮我擦眼泪边微笑着说：“哭什么呀，你没淋着雨就好，走，我们回家喽”。

这件事一直留在我心中，让我难以忘怀。亲情是可贵的、亲情是无私的、亲情是伟大的，世界上没有一个地方见不到亲情的影子，愿亲情永驻人间！

对于亲情感化教育心得体会及收获七

世界上最珍贵、最温暖、最值得珍惜的是亲情。

傍晚，我翻出了儿时的照片，一张早已发黄四岁时的照片，唤起了童年的记忆：过年过节时爸爸在厨房里忙碌的身影，饭前妈妈对我的声声呼唤，以及父母亲送我上学时那充满企盼和希望的眼神……

我的目光定格在窗户上，那里仿佛有一道虚掩着的门，我渐渐地走了进去，去寻求我孩童时的记忆。

时光的骏马驮着我越到了小时候。那是对我刚刚上小学一年级。我正在学写字，爸爸手把手地教我：“1、2、3……”那一个个字整整齐齐地排列在纸上，那是我和爸爸共同协作的结果。下雨天，通往学校的道路泥泞路滑。妈妈总是背着我上学，接我回家。我趴在妈妈弯了的背上，路上的雨水打湿了妈妈的裤脚，妈妈却反而问我有没有淋湿，妈妈背着我走了很远很远……爸爸、妈妈在我儿时是那样无微不至的照顾我，他们一直默默爱着我，不求任何回报，想到这些场景，我不禁暗自流下了眼泪。

那是谁?每天辛勤地劳作在田间地头。往返在泥泞的田埂上。那是谁?每天处理琐碎的家务，照顾家中生病的爷爷奶奶。又是谁?起早贪黑打工挣钱供我们读书。是父母。是亲情。为了我们，他们毫无怨言，不辞辛苦。而我们有时屡屡犯错，让他们伤心难过。此时的我们是否应该反盛反省呢?

每当看到他们瘦小的身体，深深的皱纹，我就特别激动，眼睛一次又一次湿润了。我被他们的关爱感动，更被浓浓的亲情所感动。

顿时我明白了：亲情不像爱情需要山盟海誓;也不像友情需要彼此精心呵护。它不求回报，只是默默奉献。只求换取别人的欣慰和微笑。

有了亲情，使我们的生活更快乐，更美好。使我们的成长更阳光，在这个充满爱的世界中，我们应该读懂亲情，感悟亲情，珍惜亲情!

对于亲情感化教育心得体会及收获八

亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路;亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生;亲情，对你来说也许是一句关心体贴的话，也许是一声斥责中包含着爱的打骂，也许是无声的眼睛的交流;亲情，像一杯热茶，温暖你的心田;亲情，无处不在。

记得小时候的一个晚上，妈妈爸爸都上班还没回来，只有奶奶在，我对奶奶说：“奶奶，我太热了!我好不舒服!”奶奶说:“不会发烧了吧?测一下体温吧!”我说：“哦，测一下吧。”于是我拿起了温度器测了，5分钟后我拿出来看了一下说：“奶奶我看不懂!”奶奶拿了过去看了一下说：“你发烧了!打个电话给你爸爸妈妈!”我说：“哦。”我拿起了手机拨了电话号码便打给了爸爸说：“爸爸我发烧了!”爸爸说：“孩子你等我一下我送你去医院”我说：“好的，我挂电话了。”我打给了妈妈，我说：“妈妈，我发烧了!”妈妈说：“我从尖山上来了，先挂了。”我等了几分钟爸爸妈妈都来了，爸爸妈妈赶紧抱起我就跑向医院，爸爸妈妈冒着倾盆大雨把我抱到了医院，那一刻我感受到了一种从来都没感受过的爱那一刹那我的心灵来到了一个从来都没来过的地方，到医院了,医生说我要挂葡萄糖才能退烧，我最怕挂葡萄糖了，妈妈爸爸都那时一直安慰我说：“勇敢些，孩子你是最坚强的孩子!”我听了顿时刚到了一股勇气冲我而来，医生打针了，妈妈问我：“痛不痛?”我说：“有爸爸妈妈的鼓励我一点都不痛!我勇敢吗?”爸爸妈妈异口同声的说：“你很勇敢!”我从那一刻发誓我要感恩爸爸妈妈于是我想起了一首诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊，回到家后，我烧退了，说：“爸爸妈妈，谢谢您们!您们赶紧去换衣服吧!小心着凉!”爸爸妈妈说：“孩子，你真乖，还知道为我们着想了!”

当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，是父母。

而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们还是父母。

对于亲情感化教育心得体会及收获九

人世间最平凡的东西是什么那就是亲情。它会在你失败时给你鼓励;它会在你无助时给你依靠;它会在你成功时为你喝彩。每个人都想拥有最真实最淳朴的亲情，而我们又何尝不是

早晨醒来桌上热腾腾的早饭是亲情;晚上等你到深夜才久久睡去的是亲情，每一天无怨无悔为你卖命的是亲情…。亲情的表达形式有太多太多，不是用三言两语所能诉说的。应对亲情，我们往往很感动，想要回报，我们要懂得感恩，学会感恩。

还记得那个黄昏，街上的行人来来往往，落日的斜晖把我的身影拉得好长…。我漫步在街上，寻找片刻的放松。又和父母吵架了，母亲繁琐的唠叨，父母愤怒的眼神迫使我捂住双耳，尖叫着冲出家门。我的一切，他们为何要管我干什么他们都要说三道四。我再也无法忍受，一头扎进郁郁黄昏里。

迎面走来一对母女，母亲絮絮叨叨地讲，女儿不耐烦地听，她们从我们身边经过。走了几步，身旁的女儿最终忍不住了，打断她母亲，夺过母亲手中的包，快步走向站台。母亲欲言又止，叹了口气，转身。我看到那位母亲失落的脸庞，微躬的身躯在黄昏时分显得又弱又小，她的眼睛红红的，向远处走去，这时女孩才转过头来，看到暮色中母亲的背影。

风里忽然飘来一阵雨，一滴，一滴，两滴，溅在我脸上，真的，不是泪。我奔回家，手指在门铃上徘徊，忽然，门自我开了，母亲背着伞撞上了我。“你怎样才回来，不怕淋成落汤鸡啊!”我没话说，接过父亲送过的毛巾，心里有些委屈，淋雨了有什么值得骂的我不理母亲，忽然好安静，我转身看到母亲呆呆地站着，眼睛湿湿的，“妈…。”我有些嗫嚅，“对不起…。”

这一刻，我体会到了最平凡的爱，也是最无偿，最温暖的亲情，因为这种最平凡的亲情，让我明白了，有些爱，是无价的!

一个孩子从出生的时刻就拥有了最珍贵的亲情，也仅有亲情才是最真实的。更不需要任何的掩饰，也不需要人们的虚情假意，它就是完美，幸福的象征，亲情是这个世界上的无价之宝，可有些人却总享受不到这种无私的亲情，他们也许遭受着一般人不敢应对的痛苦和难堪，他们是不幸的。最平凡的亲情，来自于生活，从生活中你能够发现竟想不到的爱，那种爱，很平淡，很质朴。

我只喜欢那种最平凡的亲情，其实它并不平凡，却是这世界上最伟大的爱!