2023年学习秦汉历史的心得体会范本(实用9篇)

心得体会是在我们学习和工作生活的过程中，对所得到的经验和感悟进行总结和归纳的一种方式。通过写心得体会，我们可以更好地理清思路，加深对某个问题的认识和理解。心得体会对于提高自身素质和能力具有重要作用，它是我们进一步提高自己的一个重要途径。心得体会的写作是一个很好的方法，可以帮助我们更好地梳理自己的思路，对所学知识加深理解，同时也能让我们更好地发现和纠正不足之处。心得体会可以带有个人的情感和思考，但要注意适度。看看以下心得体会，也许可以帮助你思考。

学习秦汉历史的心得体会范本篇一

近年来，中国历史受到了越来越多的关注，而秦汉时期作为中国历史的重要篇章之一，其影响力更是不可忽视。我有幸在学校的历史课上学习了秦汉史，从中获得了许多宝贵的知识和体会。通过学习秦汉史，我不仅了解了中国古代政治、经济和文化的发展轨迹，也对秦汉时期的统一战争和历史人物有了更深入的了解。下面，我将分享一下我在学习中国秦汉史过程中的心得体会。

首先，通过学习秦汉史，我深刻体会到了秦始皇的政治手段和统一战争的残酷性。作为中国历史上第一个统一的帝国，秦朝经历了艰难的统一战争，而这场战争的胜利并非是凭空而来的。秦始皇通过一系列的政治手段，如削弱贵族势力、加强中央集权、推行法律法规等，最终实现了国家的统一。然而，与此同时，秦始皇也采取了许多残酷而不人道的手段，如焚书坑儒，严苛的徭役和苛捐杂税等。这些手段不仅给中国历史上贡献了大量的文化遗产，也给秦始皇和秦朝带来了深重的历史污名。

其次，学习秦汉史使我更加了解了中国古代政治制度的发展和演变。秦汉两代的王朝，一个是由君主一人独断专权，一个是采用丞相和核心大臣共同执政的制度。从这两个王朝的政治制度可以看出，中国古代政治制度的演变是一个由独断专权向相对合作的方向发展的过程。而这一变革不仅与统治者个人的智慧和作为不无关系，也与社会经济的发展和人们对于政治参与的需求有密切的关联。这使我对中国政治的发展历程有了更加深入的理解。

再次，学习秦汉史让我对于中国古代经济的状况和发展有了更为清晰的认识。秦朝时期，通过进行土地的重新分配和各种经济政策的实施，秦始皇成功地巩固了自己的政治地位并促进了国家的发展。而随着政权的更迭，汉朝时期的政治经济制度也发生了巨大的变革，实行了放权和减税的政策，促进了经济的繁荣。从这一时期的经济政策来看，统治者的聪明才智和统治者与民众的关系密切相关。只有与民众的关心和需求相见，才能够推动社会经济的快速发展。

最后，通过学习秦汉史，我对于历史人物的影响力和历史时代的重要性有了更深入的认识。秦始皇的统一战争、英勇嬴政的统治和卓越政治才智、文学巨匠司马迁的史书《史记》等都给后世留下了重要的文化遗产。这些历史人物和历史时代对于中国历史的进程产生了重要的影响，至今仍然在中国历史和文化中占据着重要地位。通过学习他们的事迹和成就，我不仅意识到了历史人物的伟大和历史时代的重要性，也更加珍视了自己生活在当下的机会和条件。

总的来说，学习中国秦汉史让我对中国古代政治、经济、文化的发展有了更为清晰的认识，并对于历史人物和历史时代有了更加深入的看法。通过学习秦汉史的过程，我也意识到了自己对于历史的责任和使命。作为新时代的中国公民，我们应该珍视历史的经验和教训，努力为国家和社会的进步做出自己的贡献。同时，我们也应该学会从历史中汲取智慧和力量，成功面对生活中的各种困难和挑战。

学习秦汉历史的心得体会范本篇二

凯叔是一位极具亲和力和独特魅力的历史讲解员，他的历史讲座因其幽默风趣和深入浅出的风格而受到了广大观众的喜爱与追捧。他最近一次的讲座中，他着重介绍秦朝和汉朝这两个重要的历史时期，并提供了一些令人深思的心得体会。

凯叔通过讲述秦朝的兴起和嬴政的统一中国的故事，点明秦朝在中国历史上的重要地位。他指出，秦朝在短短的15年间，完成了前所未有的统一和战国时期的结束，而这也是中国历史上第一次真正实现统一的时期。他认为，秦朝之所以能够取得如此辉煌的成就，离不开政治制度的改革和行政管理上的创新。同时，他也提到了秦朝统一文字和度量衡的贡献，为后世留下了重要的遗产。

凯叔接着讲述了汉朝的历史，并着重强调了汉高祖刘邦的才智与智慧。他讲到，刘邦在夺取胜利之后，采取了一系列明智而灵活的措施来巩固统一的成果。他指出了刘邦推行的“刑法缓和、宽恕贤能、多用文武”等政策，使得汉朝在政治和社会制度上取得了巨大的进步与稳定。在汉朝的统治下，中国文化也实现了蓬勃发展，诸如汉代文人曹操、刘备等都展现出杰出的文化才华。

第四段：历史教导。

凯叔在讲座中强调了历史对现实的指导意义。他说，通过了解过去的历史，我们可以看到历史的轨迹和变化，从而更好地理解现在的社会和自己的处境。他认为，历史告诉我们，一个强盛的政权离不开人民的支持，也需要建立一个稳定的政治和经济体系。同时，历史中的各种制度、政策和教训也为我们提供了宝贵的借鉴，使我们能够更加明智地应对当下的挑战和困境。

第五段：启示和总结。

通过凯叔的讲解，我们不仅对秦朝和汉朝的历史有了更深入的了解，更能够感受到历史对我们当代人的启示和警示。历史给予我们深思熟虑的机会，不仅让我们看到了古人的智慧，也让我们明白了当下的挑战和历史责任。通过学习历史，我们可以更好地认识自己的文化根源，增强历史文化自信。同时，我们也能够从历史故事中汲取智慧和勇气，为当下的努力和未来的发展提供灵感。

总之，凯叔讲历史秦汉心得体会，不仅仅是对秦汉时期历史的展示和解读，更是为我们提供了思考现实问题和历史发展的重要机会。通过了解历史，我们能够更好地认识自己，指导当下，为未来铺就坚实的基石。同时，我们也要珍惜历史文化遗产，传承发扬中华优秀传统文化，为构建更加和谐繁荣的社会作出我们的努力和贡献。

学习秦汉历史的心得体会范本篇三

秦汉时期是中国历史上的重要阶段，对于中国的传统文化、政治制度和社会发展产生了深远的影响。通过学习秦汉历史，我深刻体会到了这一时期在中国历史进程中的重要地位，也汲取到了许多宝贵的经验和教训。本文将从统一国家、法制发展、社会变革、科技进步以及对外交往等五个方面，总结和探讨秦汉历史的心得体会。

首先，秦汉时期的统一国家给我留下了深刻的印象。在秦始皇统一六国后，秦朝成为中国历史上第一个真正意义上的王朝。秦始皇不仅统一了文字、法律、货币和度量衡，还修筑了万里长城和遗垒，建立了官制和行政区域，统一了行政管理体制。这不仅为后世的统一国家奠定了基础，也为我们认识和了解古代中国历史提供了重要的依据。可以说，秦汉时期的统一国家意义重大，对于历史进程产生了深远的影响。

其次，秦汉时期的法制发展给我留下了深刻的启示。在秦朝，实行了一系列的法制变革，其中最具有代表性的就是秦律和秦九章法。秦律严峻而刻板，规定繁多而详细，为后世的法律制度发展奠定了基础。然而，由于律令法典过于严苛，加上治安问题严重，最终导致了秦朝的短暂。而刘邦创立的汉朝则更注重民主法治，对法律进行改革，确立法官制度，并制定了大量法律法规来维护社会秩序。这一时期的法制发展告诉我们，保障人民权益，构建公平正义的社会是法治的重要目标。

第三，秦汉时期的社会变革给我留下了深刻的触动。在秦朝时，土地私有化加剧了贫富分化，造成了社会矛盾激化。而刘邦建立的汉朝则通过实行“平分租田制”来纾解社会矛盾，实现了农村社会的相对稳定。在城市方面，秦汉时期的手工业和商业都有了较大的发展。这一时期的社会变革表明，只有实行公平分配，关心百姓福祉，才能维护社会的稳定。

第四，秦汉时期的科技进步给我留下了深刻的印象。在秦朝时，秦始皇统一了文字，并将其印在钱币和刻在石碑上，这种统一的文字与日后的纸张发明相结合，为古代的学术研究和文化传播提供了便利。此外，在汉武帝时期，还进行了一系列的科技改革，如木牛流马、灭火器、制水车等。这些发明和创新对于农业、水利、建筑和交通等领域起到了巨大的推动作用。这一时期的科技进步激励着我们继续追求创新和发展。

最后，秦汉时期的对外交往给我留下了深刻的启发。在秦朝时，开始了中国古代的“丝绸之路”，与北方胡族和西方的周边国家进行了各种形式的交流和贸易。而汉朝时期，则更加开放，与罗马帝国进行了大规模的文化和经济交流。这一时期的对外交往告诉我们，开放与合作是推动国家发展和民族进步的重要因素。

总结起来，通过学习秦汉历史，我深刻认识到这一时期对于中国历史和文化的重要性，也汲取了许多宝贵的经验和教训。秦汉时期的统一国家、法制发展、社会变革、科技进步以及对外交往都给我留下了深刻的印象。在今天，我们仍然可以从秦汉时期的经验中汲取智慧，为现代中国的发展探索提供更多的启示和借鉴。

学习秦汉历史的心得体会范本篇四

在中国历史上，秦汉时期被认为是一个具有重要历史意义的时期。秦始皇统一六国，建立了统一的中央集权制度，而西汉刘邦在秦末乱世中起义，最终建立了汉朝，开创了中国历史上长达四百多年的统一王朝。通过学习和研究秦汉历史，我深深地感受到了秦汉时期的伟大和重要，在这里我想分享一下我对秦汉历史的体会和认识。

首先，秦汉时期对中国历史产生了重要的影响。秦朝的统一影响了后世，形成了中国封建社会演变的基础。秦始皇采取了一系列的措施，如均田制、统一文字和度量衡等，统一了中国的政治、经济和文化，奠定了中央集权的基础。而西汉时期，刘邦顺应了民众的愿望，推翻了秦朝的统治，取而代之的是汉朝的统治。这个变革不仅推翻了秦始皇的暴政，而且开创了中国历史上长达四百多年的统一王朝。正是因为这些重要的历史事件，秦汉时期被广泛认为是中国历史上的重要节点。

其次，秦汉时期的政治制度对中国政治史产生了深远影响。秦始皇统一了六国后，他采取了中央集权的政治制度，实行了郡县制，加强了中央政府对地方的控制。这种制度是制度史上的重大创新，为后来中国的封建社会和中央集权的政治制度奠定了基础。而西汉时期，刘邦继承了秦始皇的政治制度，并加以改进。他恢复了诸侯国和郡县制，并将中央集权的制度贯彻到底。这种政治制度不仅为汉朝的长治久安提供了保障，也被后来的王朝所效仿。可以说，秦汉时期的政治制度为中国政治史的发展做出了杰出的贡献。

第三，秦汉时期的经济和农业也取得了重要发展。秦朝采取了一系列的经济措施，如实行均田制、推行度量衡统一等，使得国家经济迅速发展。同时，秦始皇还加强了农业的开发与管理，建立了灌溉系统，提高了农业生产力。西汉时期，农业仍然是国家经济最重要的部分，刘邦继续秦始皇的政策，加强农业经济的开拓，使得中国农业水平达到了一个新的高峰。这种对农业的重视和发展不仅为秦汉时期的繁荣提供了动力，而且为后来的中国历史提供了经验和借鉴。

第四，秦汉时期的文化和教育也得到了重视和发展。秦始皇统一文字和度量衡，推行了标准化的教育，提高了人民的文化素养。而西汉时期，汉武帝更是推行了一系列的文化和教育改革，加强了国家的文化事业。他设立太学，提出了“明经国土”等重要方针，推动了中国古代文化的发展。这些文化和教育的发展，不仅提高了人民的素质和修养，而且也为其他领域的发展提供了智力支持。

最后，秦汉时期的军事力量和外交政策也非常重要。秦始皇统一六国后，通过强大的军事力量巩固了统治。而西汉时期，朝鲜半岛和中亚诸国的加入，使得边疆防御更加稳固，并且与外国建立了友好的外交关系。这种军事力量和外交政策的发展，保卫了国家的领土安全，并为国家的繁荣打下了基础。

综上所述，秦汉时期是中国历史上的一个重要时期。它对中国历史产生了深远影响，不仅推动了社会制度的发展，而且提高了经济、农业、文化和教育等各个领域的水平。同时，秦汉时期的政治制度、军事力量和外交政策也为中国历史的发展提供了宝贵经验和借鉴。因此，我们应该认真研究和学习秦汉历史，以更好地了解和发展我们的国家。

学习秦汉历史的心得体会范本篇五

作为中国古代历史重要的阶段，秦汉时期对于现代社会的发展有着深远的影响。在研究秦汉历史的过程中，我深感此时期的伟大和不凡之处，也有一些心得体会。首先，秦汉时期的集权政治对中国古代历史产生了深远的影响。其次，这一时期的法律制度和礼仪文化促进了社会秩序的稳定和发展。第三，秦汉时期的科技进步和医学发展为现代科学奠定了基础。最后，我深感秦汉历史的独特魅力是我们应该珍爱和发扬的。

首先，秦汉时期的集权政治对中国古代历史产生了深远的影响。秦始皇统一六国后实行了严格的中央集权制度，极大地增强了国家的统一性。这种集权政治的模式在中国历史上持续了近两千年，对于后来的中国封建帝国的建立产生了很大的影响。此外，秦始皇的法令治国思想也为后世的统治者提供了借鉴。虽然秦朝存在很多弊端和被诟病的地方，但它的集权政治模式给予了后世帝制政治模式的发展以启示。

其次，秦汉时期的法律制度和礼仪文化促进了社会秩序的稳定和发展。秦朝通过实行统一的律令制度，建立了一套规范的法律制度体系，保障了社会秩序的稳定和人们生活的安宁。汉朝继承并发展了秦朝的法律制度，同时还注重礼仪文化的推广。礼仪文化是充分体现人际交往中的尊重、谦虚、宽容等价值观念的文化形态。在当时的社会中，礼仪文化起到了激励人们遵守法律、规范行为的作用，与法律制度共同推动社会秩序的稳定和发展。

第三，在秦汉时期，科技进步和医学发展为现代科学奠定了基础。秦朝通过修筑许多重要的工程，如修建长城、推行度量衡等，推动了科技的进步。而汉朝则进一步深化了对科技的发展，如著名的汉武帝推行的“但书奏事”制度，为科技发展提供了广阔的实践空间。此外，汉朝的医学发展也为现代医学奠定了基础。著名的《黄帝内经》等医学典籍记录了汉朝时期的医学理论和实践经验，对于后来的医学发展产生了深远的影响。

最后，我深感秦汉历史的独特魅力是我们应该珍爱和发扬的。秦汉时期是中国历史上一个灿烂辉煌的时代，并对后来的社会、政治、文化产生了深远的影响。在今天，我们应该珍视和发扬秦汉时期的精神，更好地推动我们国家的发展。我们应借鉴秦汉时期的集权政治、法律制度和科技进步等方面的经验，共同推动社会的进步和发展。

综上所述，秦汉历史是中国古代历史中的重要时期。通过对秦汉历史的研究和思考，我们能够深刻体会到这一时期的重要性和影响。秦汉时期的集权政治、法律制度和科技进步为中国古代历史的发展做出了杰出的贡献。感受到秦汉历史的独特魅力，我们更应该珍爱和发扬这一时期的精神，推动现代中国的进步和发展。

学习秦汉历史的心得体会范本篇六

作为一位历史爱好者，我经常参加历史讲座和听凯叔讲历史。凯叔以其深厚的历史知识和生动的讲解方式吸引了众多观众。最近，他讲授了关于秦汉时期的历史，我深受启发，对秦汉历史有了更深一层的了解与体会。

第二段：凯叔讲解秦汉历史的生动性与深度。

凯叔在讲解秦汉历史时非常生动。他不仅通过丰富的图片和视频展示物质和文化遗产，还利用幽默风趣的语言和绘声绘色的描述，使得历史变得鲜活起来。听凯叔讲解秦汉历史，仿佛置身于那个古老的时代，亲身经历其中的盛衰兴衰。

第三段：凯叔讲解秦汉历史的深度与独特见解。

凯叔对秦汉历史的深度研究令人叹为观止。他能够从多个角度解读历史事件，深入剖析背后的原因和影响。不仅如此，他还着重强调了秦汉时期在中国历史发展中的重要地位。他认为，秦汉时期的政治、经济和文化改革对中国历史产生了重大影响，其坚韧顽强的精神也是当今社会可以借鉴的。

通过凯叔的讲解，我对秦汉历史有了全新的体会。我以前对秦朝只停留在秦始皇统一六国和修筑长城的层面，对汉朝则只是浅尝辄止。而凯叔的讲座展现了秦汉历史的更多内容，让我看到了秦朝法治精神的重要性以及汉朝文化的繁荣和发展。我从中感受到了中华文明的博大精深，更加自豪和自信地看待自己的国家和历史。

通过参加凯叔讲历史的讲座，我对秦汉历史有了更深一层的了解与体会。凯叔生动有趣的讲解以及深入研究的见解使我对秦汉历史有了更全面的认识。从中我认识到了秦汉时期对中国历史的重要影响，明白了秦朝法治精神和汉朝文化的繁荣。我都非常感谢凯叔为我们带来这样一次美妙的历史之旅，希望他能继续以他独特的方式讲述更多的历史故事，让更多的人了解并热爱中国的历史文化。

学习秦汉历史的心得体会范本篇七

秦汉时期是中国历史上非常重要的时期，不仅对中国历史产生了深远影响，也对世界历史有着重要的意义。在学习和研究秦汉历史的过程中，我深刻体会到了其中的重要性以及对我们今天的启示。本文将从统一中国、制定法律、推动经济、强化军队以及思想文化传承等方面进行探讨，分享我的秦汉历史心得体会。

首先，统一中国是秦汉时期的重要成就之一。在战国时期中国处于分裂状态，社会动荡，各个诸侯争霸不休。秦始皇通过实行一系列的中央集权政策，强化中央集权，将六国统一为一个坚强的国家。这为后来汉朝的统治奠定了基础。我深刻理解到，一个政权要想更好地统治，必须统一国家，构建强大的中央集权，形成稳定的政治局面。

其次，秦汉时期制定了许多重要的法律，对于推动经济社会的发展起到了至关重要的作用。秦始皇统一度量衡，修建统一的大型道路，推行律令法。汉朝继承了秦朝的制度，并进行了一系列完善和改革。在这个过程中，我认识到法律对于国家治理和社会秩序的重要性。只有有律可依，才能实现社会的公平、公正。

第三，秦汉时期经济的发展也具有重要的启示意义。在秦始皇的治理下，国家进行了一系列的经济改革和建设。秦朝修建了许多工程，开凿了灌溉渠道，大力发展农业，推动了农业生产的发展。作者认为基础设施，尤其是农业基础设施在经济发展中具有不可或缺的作用。在今天的社会，我们也应该注重基础设施建设，推动经济的可持续发展。

第四，秦汉时期的军事力量也给我们带来很多启示。历史上称汉武帝为“仁帝”和“武帝”，他对军队进行了改革，加强了军队的训练，建立统一的军事指挥系统。通过加强军队的实力，汉朝不仅保卫了国内的和平，还对外扩张，使中国的领土向西北地区延伸。这让我深刻体会到军事力量对于国家的安全以及对外政策的重要性。

最后，秦汉时期思想文化的传承也是重要的。秦始皇统一文字，统一度量衡，推动了文化的统一。汉朝则以儒家思想为基础，进行了一系列的文化建设，对后世影响深远。思想文化的传承使得中国拥有了丰富的文化底蕴，也让我深刻理解到文化传承的重要性。

总而言之，秦汉时期在中国历史上具有重要的地位和深远影响，为我们提供了许多宝贵的启示。统一中国、制定法律、推动经济、强化军队以及思想文化传承，这些方面都对我们今天的发展有着重要的意义。我们应该从秦汉历史中汲取智慧和经验，不断发展和进步。

学习秦汉历史的心得体会范本篇八

中国近代史从鸦片战争开始。1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争，使得中国由独立逐渐变成半殖民地、有封建逐步成为半封建的国家。清朝以前，中国地大物博、人杰地灵，处于封建社会的中国在小农经济、男耕女织、以家庭手工业为主的状态下，无论在经济上还是政治上都处于世界的巅峰。因此，到了清朝，当朝统治者以此为傲，自恃男耕女织的自然经济可以自给自足，无需与外国进行经济贸易、藐视世界抵制，抵制西方工业和科学，并将中国对外贸易的大门紧紧关闭。到了嘉庆、道光年间清王朝尽显衰相，闭关自守、固步自封带来的危机逐一爆发。毛泽东曾说过，落后就要挨打!由于中国的糜烂、腐败，西方资本主义的殖民狂潮席卷中国，使得中国沦为半殖民地半封建社会格局。当时中国在外国人看来是一个富饶的古老神国，遍地是宝却不能收藏、没能力保护的国家，西方力强对中国虎视眈眈，为打开中国对海外市场，1840年鸦片战争终于爆发。鸦片战争爆发后，西方列强犹如才狼虎豹一般入侵我中华，烧杀抢掠、无恶不作，为首的资本主义强国——英国强迫清朝政府签下了中国近代史的首项不平等条约——《南京条约》。

在中国近代史上，由于清政府的腐败无能，一味赔款求和，西方大大小小的国家争先入侵中国，由此掀起了瓜分中国的狂潮。清政府被迫签下了大批的不平等条约。其中，1894年到1895年中日甲午战争，中国战败，签订了《马关条约》，标志着中国正式完全沦为半殖民地国家。反外侵斗争的几十年里，中国政权和经济都遭到严重冲击，中国人民在深受封建统治者的压迫同时，经济负担更加重、政治压迫更加深。

从另一个角度看待鸦片战争和西方列强侵略，其也有相当的积极影响。从政治上看，中国的社会矛盾由资本主义和中华民族之间的矛盾转向封建社会跟中国人民间的矛盾。由此中国两千年的封建社会受到严重的冲击，鸦片战争让国人看出时势格局，激发了中国人民的反封建斗争。从经济上看，中国以家庭手工业为主的男耕女织、自给自足的封建自然经济开始瓦解，为中国资本主义的残生和发展创造了条件，尽管中国资本主义在萌芽中凋零。从外交上看，自战争以后，中国人民认识了科学知识强大、西方工业发达带来的好处，统治者不再固步自封，开始学习西方知识，“师夷长技以制夷”。

中国近代历史是一部耻辱的历史、也是悲壮的抗争史。作为当代大学生，我们必须客观面对历史，不忘国耻、奋发图强。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。科学是发达的、社会是进步的、人是要自强的，我们要认识这一点，“落后就要挨打”，我们必须要自强!自强不息，在中华民族中从来都不是空谈的，而是从实践结晶的伟大的民族精神。在认识到清政府的腐败、封建社会的危害、闭关锁国的消极性后，国人纷渐渐反省，不断尝试各种方法使沉沦绝境、内忧外患的中华民族再次站起来。其中反清政府压迫的太平天国起义、实业救国的洋务运动、救亡图存维新运动、终结君主专制制度辛亥革命和开天辟地的五四运动等。自英国冲开中国锁国的大门、西方列强列强试图谋和瓜分中国之后，我中国民族一路泥泞走来，不仅仅顽强抵抗了外侵的强权压迫，还推翻的中国延续两千多年的封建制度;不仅初步解放了中国人民的封建思想，还解除了中国几千年的小农经济并为资本主义萌芽创造了条件。

我个人认为，中国近代众多的民族斗争和运动中，意义最深刻、影响最深远、反封反帝最彻底的便是五四青年运动!五四运动是中国近代史上一次彻底反帝反封建运动，促进了马克斯思想的传播，为中国成立奠定了基础。五四运动还以爱国主义作为精神源泉，以民主与科学作为核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径。因此，作为大学生，我们要学习的是五四的爱国主义精神。要做到自强不息就要懂得借古鉴今，用历史来鞭策自己，认真学习科学文化知识，传承五四精神以武装自己，努力做一个能建设美好的特色社会主义社会的接班人。

学习秦汉历史的心得体会范本篇九

初中历史课，在象马营这样的城乡结合部和广大农村地区，向来是被认为副科的。学生轻视，家长忽略，学校漠视（中考算分数后情况稍好）。甚至连承担历史教学的老师也有着几许无奈何可怕的淡然。可以说，历史教学环境在今天没有什么真正的改观，这严重影响了历史的教学成果和教师的教学热情。学生把历史课当作赶写语数英作业的平台，是进行调整休息的乐土。即使是部分在听课的学生，他们的骨子里也并没有把历史与语数外等科目并驾齐驱，甚至连物理和化学都比历史重要。我在此并非讨论科目的孰重孰轻，只是这种情况值得我们去反思。

历史教学是一个系统性的工程，教学的层次感非常严谨。学生与教师的互动很大程度上取决于教师对本专业的学识理解和教学钻研能力。我们提倡教学中应用构建主义理论和多元智能理论，这些理论对教学成果的帮助很大，应该提倡和推广。可是，这就需要老师具备丰富的知识储备和教学手段，需要在课下付出大量的时间来整合教材，课堂上有的放矢。历史教师在教学中如果不能与时俱进，不能静下心来钻研教学，不能花更多的时间去弥补知识的短缺，存在浮躁，无奈，“得教且教”的心态，那是很难在教学上有所建树，在教学成果上有所成就的。非常遗憾的是，这种现象在广大历史老师的身上都或多或少的存在。

反思一：教师教学设计的落后于教学理念的困顿。

本人在历史教学中有很深切的感受，学生能否接纳老师，能否走入老师的教学模式，一节课的教学设计很重要。在很长时间里，历史等同于故事可以说是深入人心。我认为，历史不能没有故事，可以以故事为一节课的教学切点，突破教学重难点，起到教学的最终目的。不能一味的故事里来故事里去，也不能在课堂上没有精彩的故事，一味地照科宣读。这两点都是误区。前者淡化了历史的学科系统性，无法把握教学环节上的诸多要求，学生在笑声中很难达到应有的教学目标。后者忽略了教学对象，无法调动学生的学习热情和对历史的兴趣，让学生更加的拒绝历史。

在历史教学中，据我所知，很少有教师用多媒体进行教学，原因可能是不屑一顾，可能是根本不会，或者是学校没有多媒体的教学平台。这在教学设计上就大打折扣了，笔者认为，必要的多媒体辅助教学，在教学上应用效果是非常好的，一则学生可以以视觉的冲击对教学内容有更深得理解和把握，二则老师可以通过多媒体的课件对教学内容给予补充和升华，遗憾的是，农村初中的历史课进行多媒体教学者寥寥无几。教学设计依然是黑板，板书，粉笔。老师提问，学生回答。没有教学设计的新意和创造。

教学理念上，很多老师墨守成规，开放教学与互听上课几乎不存在。老师无法引导学生从依赖性学习向独立性学习转变，从复制式向构建式转变，一味的继承和静听。

反思二：开卷开始对历史教学的更高要求与对策。

学生淡出的认为开卷考试非常简单，所以书不用看，课不用听，历史可以不用重视，中考进考场后，拿书抄就行，几乎是每一届的学生都有这样的想法。事实上，开卷后，在短暂的一个半小时里，既要做历史，又要顾政治，平时书不熟，到时候再去找答案，谈何容易？开卷开始后，更加注重历史能力的考察淡化历史知识的要求，学生以为开卷带书就可以考好成绩，拿到分数的认识需要老师及时更正。20_年20_年和20_年陕西中考历史试题就很明确的给出了考试趋势信息，能力的培养在历史教学中的作用越加重要。

我认为，历史不是用来背的，当我看见很多学生迫不得已的去背他们已经失去兴趣，感觉枯燥的历史书本时，我觉得这是历史的悲哀。历史是项链，历史知识是珍珠，而感悟历史就是串成珍珠项链的线。

如何感悟呢？我对学生说：我不要你们背书，但是你们一定要常看历史课本，谈谈你们对历史中的任何你感兴趣的事或人的看法或想法或困惑，可以使书本中的，也可以是书外的，教学相长。如果哪个学生问的问题有水准，老师会充分肯定和鼓励的。这样，学生即使不背书，也要花一定的时间在历史这门课上了。在教学中，我要求学生没两周写一次学习心得和得失所在，这样我可以根据学生所写的内容及时进行教学调整和反思。在上课过程中，我还利用音频教学和多媒体教学，让学生对历史真正感兴趣。我的教学宗旨是在不耽误学生更多的时间的情况下，让学生对历史重视和喜欢起来。