最新活动中心建设心得体会范文(通用12篇)

在撰写心得体会时，需要结合具体的情境和实践经验，注重细节和思考。写心得体会时，要注重自省和发掘内在的感受和思考。从以下心得体会范文中，我们可以看到作者思考问题的深度和广度。

活动中心建设心得体会篇一

活动是人们丰富生活、展示自我、增进交流的重要途径。对于我而言，参加各种活动不仅可以培养个人兴趣爱好，还能展示自我，结交新朋友。近期参加的一次志愿者服务活动，给我留下了深刻的印象，让我感受到了无私奉献和乐于助人的重要性。

首先，参加志愿者服务活动让我学到了很多。这次活动是在一个敬老院举办的，志愿者们需要为老人们提供一系列的服务，例如陪伴、讲故事、助餐等。在活动中，我学到了如何与老人交流和沟通，如何关心和关怀他们。我发现，虽然老人们的身体状况不同，但他们每个人都渴望被尊重和关注。通过与他们聊天，我不仅了解到了他们的人生经历和智慧，而且也增添了自己的见识和阅历。这些宝贵的经验和知识，让我受益匪浅。

其次，活动也让我感受到了无私奉献和乐于助人的重要性。在志愿者服务活动中，看到老人们因为我们的关怀而开心和满意，我感到很幸福。他们的笑容和感激，让我明白到做一件善事的价值和意义。参加活动不仅是为了展示自己，更是为了服务他人。在工作中，我遇到了一些困难，比如老人的沟通障碍和一些身体上的困难。但是，我并没有退缩，而是选择努力克服困难。无论是帮助老人喂饭，还是与他们聊天，我都感到无比幸福和满足。

活动的另一个重要作用是展示自我。参加活动不仅可以展现个人的才华和能力，也可以培养自信心和合作能力。在志愿者服务活动中，我们需要合作完成一些任务，比如整理物品、清洁房间等。通过与其他志愿者的合作，我学会了沟通和团队合作的重要性。大家互相帮助，分工合作，最终共同完成任务，这种团队合作的氛围让我深感欣慰。同时，参加活动也可以展现个人的才艺。在这次活动中，我不仅为老人们表演了一段钢琴曲目，还为他们讲述了一些有趣的故事。通过这些展示，我增加了与老人们的交流和互动，也得到了他们的赞赏和喜欢。这种与他人分享自己才艺的经历，让我感到自豪和满足。

最后，参加活动也增加了我的社交圈和人际关系。在志愿者活动中，我遇到了许多与我志同道合的朋友，我们一起参与活动，互相帮助和支持。通过活动，我结交了一些志愿者朋友，我们共同分享了很多快乐和困难。这种互相支持和鼓励的关系，让我感到无比温暖和有力量。此外，通过与老人们的交流和互动，我也结识了一些有趣的长辈，他们的经验和智慧对我产生了很大的影响。通过这些交际，我不仅扩大了自己的人际圈，还学到了很多与人相处和沟通的技巧。

综上所述，参加活动不仅可以培养个人的兴趣爱好，还能展示自我，结交新朋友。通过参加志愿者服务活动，我学到了很多知识和经验，体会到了无私奉献和乐于助人的重要性。活动也展示了我的才华和才智，加强了我的自信心和合作能力。最重要的是，活动扩大了我的社交圈和人际关系，让我结识了许多有趣和有智慧的人。我相信，参加各种活动，能够给我们带来更多的快乐和收获。

活动中心建设心得体会篇二

第一段：介绍养老活动中心的背景和重要性（200字）。

养老活动中心是为了满足老年人日常生活和精神需求而设立的专业机构。随着社会的发展和老龄化问题的加剧，养老活动中心在中国得到了快速发展。养老活动中心为老年人提供了丰富多样的活动和服务，旨在丰富老年人的生活，提高他们的生活质量。本文将从我实地参观的角度分享一些养老活动中心的服务心得和体会。

养老活动中心一般位于远离城市喧嚣的地方，环境宜人。我参观的养老活动中心拥有宽敞明亮的活动室、舒适的休息室、绿意盎然的花园等。这些设施的完善为老年人提供了一个舒适的休闲和娱乐空间。活动室中设有电视、音响等设备，供老年人进行健身操、舞蹈、合唱等活动。休息室内有舒适的沙发和桌椅，老年人可以在这里静心休息、阅读书籍。花园中有各种花草树木，给老年人提供了一个散步和欣赏美景的场所。

养老活动中心根据老年人的健康状况和兴趣爱好，提供多样化的活动形式。参观的养老活动中心举办了书法、绘画、音乐等各种艺术类课程。通过参与这些活动，老年人可以培养兴趣爱好、陶冶情操。此外，养老活动中心还会组织各种娱乐活动，如歌舞会、戏曲表演、智力竞赛等，以增进老年人的交流和互动。这些活动给老年人带来了快乐和乐趣，深受老年人的喜爱。

除了提供丰富多样的活动，养老活动中心还提供专业护理服务。活动中心配备了专业的护理人员，每天定时为老年人进行体检、测量血压，并提供相关医疗护理。护士还会根据老年人的需求，为他们按摩放松身心，帮助他们提高健康水平。此外，养老活动中心还提供健康讲座和培训，使老年人了解保健知识，并学会自我护理。这些护理服务的提供，让老年人感到安心和放心。

第五段：养老活动中心的社交和情感支持（200字）。

养老活动中心不仅为老年人提供了丰富多样的活动和专业护理，还为老年人提供了社交和情感支持。参观的养老活动中心设有老年人互助小组，小组成员经常组织各种活动，如健康知识分享、生日庆祝等。这些活动促进了老年人的交流和社交，缓解了老年人的孤独感。此外，养老活动中心还鼓励老年人与家人和亲友保持联系，并定期组织亲情活动，让老年人感受到家人的关心和爱护。

总结：养老活动中心作为满足老年人日常生活和精神需求的专业机构，通过提供舒适的环境、多样化的活动、专业的护理服务和社交情感支持，为老年人提供了全面的照顾和关怀。养老活动中心的服务可以提高老年人的生活质量，让他们晚年生活更加幸福和充实。我们应当重视养老活动中心的建设和发展，并为老年人提供更好的养老服务。

活动中心建设心得体会篇三

正文：

“当前形式主义依然突出，又有新的表现形式”“要把力戒形式主义作为加强作风建设的重要任务”，党的十九大以来，习近平总书记多次就加强作风建设特别是查摆和纠正形式主义问题作出重要指示。形式主义严重消解政策的权威性和实施的有效性，严重影响决策的科学性，严重伤害群众的感情，是党和人民的大敌，是改革、发展、稳定的大敌，必须坚决予以整治。坚决整治形式主义要提升政治站位。我们党历来高度重视作风建设。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以强烈的历史担当和顽强的意志品质，坚定不移地推进作风建设，推动政治生态实现根本好转。

不坚决。有了这把尺子，才能对标校表，看齐跟紧。我们要提升政治站位，深刻认识推进作风建设的重要性、紧迫性、长期性，坚决整治形式主义，以更加坚决的态度、更加过硬的措施，扎实推动作风建设深入开展。

坚决整治形式主义要抓住“关键少数”。党员领导干部作为执政兴国的骨干和中坚力量，一言一行、一举一动，无形中在社会上营造着风气、引领着方向。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”党员领导干部这个“关键少数”，就是纠正“四风”问题的“根本”和“泉源”。抓住党员领导干部这个“关键少数”，就等于抓住了持之以恒纠正“四风”的“牛鼻子”。习近平总书记强调，“各级领导干部要带头转变作风，身体力行，以上率下，形成‘头雁效应’。”举网以纲，千目皆张。整治形式主义，就要充分发挥领导干部的带头示范作用，一级做给一级看，一级带着一级干。只要领导干部讲话不照本宣科，文章不等因奉此，就会带动文风生动细腻、鲜活饱满；只要上级不层层重复开会，不以会议落实会议，就会促使下级真抓实干、马上就办；只要党员领导干部不庸政懒政怠政、不热衷于表演作秀，形式主义就必然会失去市场，党风政风就必然会焕然一新。

些人对“形式大于内容”的情有独钟。对于“装睡”的人，只有一种办法才能让他们清醒，那就是毫不留情地把板子狠狠地打下去！各级党委要切实承担起加强作风建设的主体责任，拿出共产党人最讲认真的劲儿来，抓住主要矛盾，针对突出问题，紧盯不放、一抓到底。各级纪委要坚持把纪律挺在前面，综合运用监督执纪“四种形态”，该提醒的提醒，该批评的批评，该诫勉的诫勉，该调整岗位的调整岗位，该免职的免职，该处分的处分，该追责的追责，严惩不贷、决不姑息，以严格执纪、严肃问责倒逼党员干部作风的转变。只要拿出见人见事的过硬措施整治形式主义，真正把板子打下去，就一定会以点带面，用小切口推动大变局，打赢作风建设这场攻坚战、持久战。

新时代是奋斗者的时代，新时代更是干出来的。好的作风，是干事创业的保障，是善做善成的法宝。坚决整治形式主义，以奋斗的姿态乘势而上，始终做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬，我们必将在新征程上夺取新胜利、续写新篇章。

活动中心建设心得体会篇四

以xx大精神为指针，深刻领会《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的规定》及全面落实市教育局《关于进一步规范义务教育阶段办学行为的通知》精神，以区教育局安排和中心工作计划为工作目标，不断开发新课程，不断完善活动设施，不断提高服务质量。经常到市青少年活动中心，白浪、张湾实践基地学习和他们拉手联营，为把区中小学生社会实践活动场所建成全市示范基地而奋斗。

二、工作目标。

坚持面向青少年学生，服务青少年学生为宗旨，围绕三条线索，四个指定领域，开发综合实践活动课程。要围绕学生与自然，学生与他人和社会，学生与自我三方面的关系为线索，全面推进开发实施相应的课程内容。研究性学习，社区服务和社会实践，劳动与技术教育，信息技术教育四大指定领域的方式设计与实施，是综合实践课的基本要求。把思想建设内容融入其中，充分发挥对青少年学生的教育引导功能。充分利用民情民俗民风等乡土教育资源，积极开发富有地域特色的地方活动课程，努力提高现有的课程质量，不断开发新的活动课程。

三、工作要点及措施。

（1）强化内部管理，激活内部竞争机制，按“德、能、勤、绩”，考核细则，给教师奖惩，调动教师工作的积极性。鼓励教师创新搜集信息，学习外地综合实践活动课的经验。()经常组织教师学习《综合实践活动课程》设计与实施，不断给教师“充电”。结合实际，本学期安全知识讲座、丈量土地等，不断完善现有的教学设施，增加新的教学设施，不断体现有综合实践活动课的质量，满足辖区中小学生的要求。

（2）全面贯彻党的教育方针，根据综合实践课设计实施方案，按照市区教育局的文件精神，本学期计划开营14期。综合实践课的内容面向全体学生，服务学生。教学坚持自主实践，合作探究，亲身体验。全面发展的原则，重在培养学生创新能力，实践能力，合作能力，生活自立能力，按综合实践课的目标要开展教学活动。

（3）加强政治学习，抓好教师业务培训，继续教育工作，打造学习型、创新型、服务型的教师队伍。认真学习十七大精神，深刻领会十七大所制定的`各项方针政策，坚持每周的政治学习制度，把学习胡安梅奉献在岗位的活动坚持下去，抓好校本培训工作，完成继续教育的学习任务。积极参加上级教育主管部门，组织的师德培训，参观学习，考查活动，全面提高综合实践教师的业务能力，综合服务。

（4）把安全工作放在首位，与活动课教师制定安全工作目标责任状，并与教师考核奖惩挂钩。各部门都要有安全工作管理制度，并细化到每一个人。活动课教师安全工作管理制度，食堂安全工作管理制度，寝室安全工作管理制度，时时处处从小事抓起。

（5）不断创新，努力提高活动课教师的教学质量，严把教师“备、教、评”环节，每门活动课的教案在实施前，经主管领导审核后，方可进行教学活动。实施结束后，要深刻反思，写出小结，并提出整改意见和措施。

（6）经常到市青少年宫、六里坪实践基地、开发区实践基地学习，采取资源共享的原则，共同探讨开发综合实践活动课程。

（7）一学期开发1--2门新课程。

活动中心建设心得体会篇五

活动中心是人们聚集、交流和娱乐的场所，然而在当前新冠疫情肆虐的时代，如何保证人们在活动中心的安全成为了一个重要的议题。为此，活动中心纷纷制定了防疫指南，以确保人们的健康和安全。作为一个参与过多次活动中心活动的人，我对防疫指南有了一些心得体会，我将在接下来的文章中分享给大家。

第二段：了解并遵守防疫指南。

活动中心的防疫指南一般会详细说明人员进出活动场所的规定、健康检测的要求、人员配备的安排、消毒措施等等。首先，我们应该认真了解这些规定，并且严格遵守。例如，在进入活动中心之前，我们会被要求进行体温检测以及填写相关的健康信息。与此同时，我们还需要配合工作人员的检查，并按照活动中心设定的流程进行消毒，以确保场所的卫生安全。

第三段：持续的个人防护。

虽然活动中心已经采取了一系列的防疫措施，但我们个人的防护也是非常重要的。在活动过程中，我们应该始终保持良好的卫生习惯，如勤洗手、佩戴口罩、避免人员密集、不触碰公共物品等。此外，尽量减少与他人的身体接触，保持社交距离。这些个人防护措施的严格执行，可以极大地减少病毒传播的风险，保护自己和他人的健康。

第四段：加强宣传和教育。

为了更好地贯彻防疫指南，活动中心需要加强宣传和教育工作。他们可以通过官方网站、社交媒体、海报等渠道向人们传达防疫知识和注意事项。此外，他们还可以定期组织防疫培训，让参与活动的人了解病毒传播的途径和预防方法。宣传和教育的重要性不仅在于提高人们的防疫意识，还能增加对活动中心的信任度，让参与者更加愿意积极配合防疫工作。

第五段：共同努力，保护健康。

在活动中心举办的活动中，我们都需要保持高度的警惕，共同努力，保护自己和他人的健康。除了严格遵守防疫指南和个人防护措施之外，我们还应该互相提醒、监督和帮助。如果发现他人没有按照规定进行体温检测或未佩戴口罩等违反防疫措施的行为，我们应该及时提醒他们，并请他们配合工作人员的要求。只有通过我们每个人的积极行动，才能够在活动中心建立起一个健康、安全的环境。

总结：

在当前疫情依然严峻的情况下，活动中心的防疫工作至关重要。我们作为参与者，应该认真遵守防疫指南，并加强个人的防护意识。同时，活动中心也需要加强宣传和教育工作，以确保每个人都了解疫情的严重性和应对措施。只有通过我们每个人的共同努力，才能够保护好自己和他人的健康，为活动中心的恢复和发展贡献一份力量。

活动中心建设心得体会篇六

参加活动是人们生活中不可或缺的一部分。无论是学校组织的校庆活动，还是社区举办的慈善活动，都给参与者带来了很多的收获和感受。我不禁想起了之前参加的一次学校义工活动，这次经历让我深刻体会到了活动的重要性和意义，也让我明白到参与其中可以学到更多。

第二段：介绍活动过程中的一些细节和参与者的体验。

那次学校义工活动是由学生会组织的，活动的目的是去当地一个老年人托养中心陪伴老人们度过愉快的一天。活动当天，我们一大早就来到了托养中心，在工作人员的安排下，我们分成小组开始了一系列的活动。我所在的小组负责帮助老人们做体操活动。起初，老人们有些拘束，在我和同伴的鼓励和帮助下，他们逐渐放下了心结，加入到了活动中，面对这些老人们脸上洋溢着的幸福笑容，我感到自己的付出是有意义的。

第三段：谈谈活动的收获和体会。

通过这次活动，我深刻体会到了关爱他人的重要性。老人们的微笑和感激是这次活动中最令我难忘的。他们感受到我们的关怀和爱心，也让我明白到了付出就能收获的道理。此外，通过这次活动，我还学到了如何和不同年龄层次的人相处。在活动中，我不仅要安抚老人的情绪，还要与同伴配合默契，这锻炼了我的沟通和协作能力。

第四段：谈谈自己对未来参加活动的想法。

这次活动给了我很多启示和信心，使我明白到参加活动的重要性。我在这次活动中学到了很多知识和技能，也得到了很多实践锻炼的机会。对于未来，我会继续参加各种活动，不仅可以丰富自己的阅历和社交圈，更重要的是可以在活动中彰显自己的才华和能力。

第五段：总结活动的意义并展望未来。

总而言之，参加活动使我感受到了人与人之间的互动和关心的重要性。通过活动，我不仅了解到了更多的知识和技能，还学会了珍惜生活和关爱他人。在未来的道路上，我会继续参加各种活动，不断锻炼自己，提升自己的综合素质，为自己和他人创造更多的价值。活动是一个人成长的过程，只有不断参与，才能收获更多。

活动中心建设心得体会篇七

广元实践活动中心是一个非常好的实践平台，我在这里收获了很多宝贵的经验和技巧，并且得到了来自专业人员的指导和支持。在这篇文章中，我将分享一些在广元实践活动中心实践过程中的心得体会和经验教训。

第二段:紧张的开始。

在我第一次进入实践活动中心的时候，我感到非常的紧张，有很多不确定的因素让我感到不安。但是，当我开始接触实践任务的时候，我意识到自己在一个非常适合自己的环境中。我参与了一些小组项目，并且与其他成员进行了合作，学会了更好的沟通和协作模式。

第三段:实践中的成长。

在这个实践中心的每一次实践都是一个成长的机遇。我一次又一次地克服自己的恐惧和局限性，尝试了许多新的技能和方法，包括项目管理、团队合作、沟通交流等。通过不断地练习和实践，我的技能和信心都得到了提高。

第四段:持续的学习和成长。

在广元实践活动中心，我意识到学习和成长是一个持续的过程。每一个新的实践机遇都可以是一个新的学习机会，可以让我不断提高我的技能和能力。这种持续的学习和成长方式，使我更加自信和自信地应对挑战和机遇。

第五段:总结。

广元实践活动中心是一个非常好的实践平台，它为我们提供了很多机遇和挑战。通过在实践中学习和成长，我意识到自己的能力和潜力是无限的。我相信，在未来的日子里，我可以继续在这个实践平台上学习和成长，不断提高自己的技能和能力，成为一个更好的人。

活动中心建设心得体会篇八

养老活动中心作为为老年人提供精神文化活动和社交交流的场所，承载着许多老年人对美好晚年生活的期待。近期，我有幸参与了一次养老活动中心的志愿服务，在与老年人交流的过程中，我不仅深切体会到了他们对于生活的渴望和需求，也对养老活动中心的服务体验有了更深入的了解。在这篇文章中，我将分享我对养老活动中心服务的心得体会。

首先，养老活动中心应提供丰富多样的活动项目。老年人在退休后需要一个兼顾知识普及、体育锻炼、社交交流等多方面需求的场所。作为服务商，养老活动中心应该根据老年人的兴趣爱好和需求，提供多种多样的活动项目。这样的活动项目可以包括课程讲座、手工制作、书法绘画等文化艺术类活动，也可以包括健身运动、舞蹈表演等体育锻炼类活动。通过提供多样的活动项目，养老活动中心可以满足老年人对多元化生活的需求，并且有助于激发他们的积极性和参与度。

其次，养老活动中心需要注重人文关怀。老年人经历了一生的风风雨雨，他们对于被尊重、被关心的需求是非常迫切的。在养老活动中心的志愿服务中，我发现很多老年人更愿意与我们交流身边的琐事、分享他们的回忆，而不仅仅是参与到活动中去。因此，养老活动中心应该注重给老年人提供交流的空间和时间，鼓励他们在活动中分享彼此的生活经验，促进社交交流和情感互动。此外，养老活动中心还可以设置一些关怀老年人生活的细小项目，例如组织生日聚会、开设茶话会等，让老年人感受到自己的特殊和被重视。

再次，养老活动中心应该加强专业人才的培养和服务水平的提升。老年人的包容力和耐心是有限的，他们对服务的要求也是比较高的。为了更好地满足老年人的需求，养老活动中心应该加强对工作人员的培训，提高其专业素养和服务水平。工作人员应当具备一定的专业知识和技能，了解老年人的生理和心理特点，能够在服务中细致入微地满足他们的需求。通过提高服务质量，养老活动中心可以争取更多老年人的认可和支持，并为老年人提供更好的服务体验。

最后，养老活动中心应积极开展与社区的合作。老年人的生活圈越来越狭窄，他们更需要外界的支持和帮助。作为服务机构，养老活动中心应积极主动地与社区进行合作，提供更全面的服务。例如，可以与社区协商开展一些义务劳动、心理咨询等活动，并通过联合举办一些社区活动，让老年人参与其中，增加社交交流和社区归属感。通过与社区的合作，养老活动中心可以更好地满足老年人的需求，并且提供更加贴近生活的服务体验。

综上所述，养老活动中心的服务体验对于老年人的幸福生活具有重要的作用。通过提供丰富多样的活动项目、注重人文关怀、加强专业人才的培养和服务水平的提升，以及积极开展与社区的合作，养老活动中心可以满足老年人对美好晚年生活的需求，提供更好的服务体验。对于那些步入退休生活的老年人而言，养老活动中心的服务体验将为他们的晚年生活增添无限的乐趣和快乐。

活动中心建设心得体会篇九

广元实践活动中心是四川省广元市政府所设立的一个非营利性机构，旨在为广大市民提供公益性的实践活动、义务教育、文化精神、体育休闲等服务。目前，广元实践活动中心已经成为了广元市最重要的公益性活动场所之一。作为一个广元市民，我在这里度过了很多难忘的时光，并对广元实践活动中心留下了深刻的印象。本文将分享我在广元实践活动中心中所体验到的种种，并希望能够把对广元实践活动中心的感悟传达给更多人。

第二段：体育锻炼的体验。

广元实践活动中心内设有各种各样的体育场馆，包括篮球、足球、羽毛球、排球、游泳等等。在这里，我可以尽情地选择各种不同的运动项目进行锻炼。同时，广元实践活动中心还设有各项体育比赛，如篮球比赛、足球比赛和羽毛球比赛等，让我不仅仅能享受运动的快乐，同时还能感受到竞技的紧张和激情。在广元实践活动中心锻炼身体不仅仅是锻炼身体，更是锻炼意志力和团队协作精神的好机会。

第三段：课程学习的体验。

广元实践活动中心还设有丰富多彩的课程，如舞蹈课、音乐课和书法课等。在这里，我能够拓宽自己的兴趣爱好并增加一些知识技能。这些课程不仅让我更加了解文化知识，还能够领略传统文化之美，丰富自己的生活，让我所学的不仅仅是知识，更是生活中的智慧。

第四段：志愿服务的体验。

广元实践活动中心还为社区提供志愿服务活动。志愿者们积极参与各种社区活动，并且帮助社区居民解决各种问题。作为一名志愿者，我在广元实践活动中心中找到了自己的价值，通过自己的贡献可以让更多的人受益。在志愿服务中，我不断成长，不仅思想、人际关系能力都得到了提升，还认识了很多志同道合的朋友。

第五段：社区活动的体验。

广元实践活动中心会定期举办各种社区活动，如儿童比赛、亲子游戏等。这些活动不仅活跃了社区文化氛围，还让孩子和家长之间建立了更亲密的情感联系。在这里，我了解到了当地居民的文化生活，还获得了很多参与活动的机会，尤其是在各种儿童活动中，我感受到了幼儿成长的重要性，也发现了家长与孩子和谐相处的方法。

结论：总的来说，广元实践活动中心为市民们提供了广泛的服务，不论是体育锻炼、课程学习、志愿服务还是社区活动，都能够满足市民们各种不同的需求，并且不断通过创新推陈出新实现活动的多样化。他让我感受到属于自己的成长机会和发挥自己价值的平台，可谓是一个笑口常开的大家庭，让广元市民们的心灵得到了真正的富足。我相信，在广元实践活动中心这个平台上，我和更多人一定可以迎来更美好的未来。

活动中心建设心得体会篇十

社区文化作为社区文化交流的重要平台,是社区文化传播的基础阵地,将绩效评估引入社区文化具有重要意义。下面是本站带来的活动中心的。

范文，欢迎大家阅读。

为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心贫困学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，本月我校成功开展了一次“节约零花钱、关爱贫困生”扶贫活动。现将具体情况总结如下：

一、大力宣传，营造热心助学的良好氛围。

我校召开三个专题工作会议，即班子会、全体教师会、班干部会，使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。少先队辅导员在间操时间向全体同学发出倡议，同时，通过校园张贴、国旗下演讲、板报等形式发出“节约零花钱关爱贫困生”扶困助学活动倡议，激发学生献爱心的热情，营造扶困助学的良好氛围，争取广大学生及其家长的理解与参与。

二、精心组织，开展扶贫助学捐赠活动。

我校的“扶贫助学献爱心”捐赠活动得到师生的积极响应，学生们以班级为单位、教师们以教研组为单位，踊跃捐赠物品。在本次捐赠活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，我们将捐赠的物品整理好分给学校的贫困学生。

三、热心助学，解决贫困生实际困难。

为了充分发挥捐赠物品的作用，带动我校扶贫助学工作的开展，我校认真开展摸排，到贫困学生家走访慰问，在全校范围内确定了34名贫困生，每生给予200元资助和一些生活用品，对他们表示一点关心，携手与他们共度难关。

本次扶贫助学活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生一致好评。在今后工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心基金，并在学生中开展互助活动，采取“一帮一”，“多帮一”的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。

今天，我要去素质教育中心。我所在的小组是匹诺考古小组。我早早地来到了学校。老师对我们说了一些注意事项后，就带我们去了素质教育中心。

匹诺考古小组的老师发给我们一个小盒子，又让我们每人拿了一个用木头做的大盒子。我们把小盒子打开，里面有一个像豆腐块似的东西。老师说那就是石膏，我们今天要得到的恐龙就在这个石膏里面。老师还发给同学们一个竹签，并告诉同学们它只能用来挖，不能用来凿。老师又给我们一个刷子，并严肃的说明刷子不可以来刷石膏，因为那样会扬起灰尘。它只能用来清洗刚刚挖出的恐龙。

“考古”开始了，我们拿着竹签使劲的挖着，旁边的李佳林忍不住凿了两下，谁知石膏没凿下多少，倒被老师训斥了一番。我悄悄的抱怨着，这样一点点的挖，得挖到猪年马月?但是，我马上想到了办法：老师只说不许凿，没说不许掰啊，可是石膏太硬了，直接掰，很难掰断。于是，聪明的我先从石膏上像开矿一样，开了一个贯通整个石膏块的大坑，再用手在大坑的地方使劲一掰，嘿!石膏裂成了两半，恐龙的半个脑袋露了出来。接着我使劲的从龙头处挖了起来，渐渐的龙的半个身子探了出来。我在非常的高兴。接着老师让挖完恐龙的同学取一个水盆，往里面灌上水，再把恐龙放进水里用刷子刷。

我的恐龙就这样完成了。完成后，老师带我们去顶楼影视厅看了一部电影《猫狗大战》，接着就去吃午饭了。

饭后，我们坐上旅游车去了农村的一个植物园。这个植物园很热还很潮湿，同学们开始抱怨，想换一个地方。但当大家看到形状各异的植物时，不禁被吸引住了。里面有香蕉树、仙人球、君子兰……等多种热带植物。难怪植物园里的空气那么潮湿，原来里面都是热带植物，所以才这样啊。

这就是我们素质教育中心的活动，你们喜欢吗?

本学期坚持参加市区中心教研组活动，特别是在中心组精心策划下的“小学体育校本教研成果交流”系列活动中，带着问题认真学习，教研之前做足功课，活动中积极参与探讨，收获很多。

活动形式和内容特别新颖，有很宽广的研讨学习空间，一旦全身心投入其中，教学思想接受了一次次有力的洗礼。20xx年6月8日，在镜湖区梅莲路小学举办的“区县互动促均衡”体育课堂教研交流展示活动中，我有幸全程参与并担任一节研讨课的点评任务。以水平三小球类和球类游戏为内容，来自镜湖区、三山区、南陵县的三位青年教师发挥自己平时积累的教学基本素质，临时抽课题，现场准备，为我们呈现出三节各具特点的教学，作为看课的同事，首先我要表示由衷的敬意。

以“小足球脚内侧传球及游戏”为教材内容的这节课，课堂气氛轻松自然，师生之间的互动交流，展现出的是这位年轻老师清新爽朗的教学风格。老师的口头语言、肢体语言和自身散发出的热情，使学生在宽松的环境里进行学习、锻炼。

足球是少年儿童喜欢的体育运动。在实际这一内容教学时，我们作为教者都会发现学生对教师的技术动作讲解兴趣不大，但只要给他们摸到球的时候马上会精神十足的。教师对技术讲的越详细，学生对足球的兴趣下降的就越快。黄老师在课前，对这种的现象认识比较到位，在教学中能够感受到老师处理教材的新意：不是为了教技能而教，技术动作的学习由繁化简，脚内侧踢球时的动作，老师用踢毽子的动作联想，解决了触球部位的过多讲解，学生立刻能在已有的知识体系中找到熟悉的相似动作，促进了动作学习的正面迁移。小学阶段小足球教材更多关注的是学生积极参与，让学生尽可能多的接触足球，在练习中感悟，在练习中合作。教学中教师注重了学生自我学习能力的发展，不断地通过与学生的交流互动，引导学生去发现，去探索。同时我们也发现在学生的反馈中出现的问题，比如，老师问：怎样才能踢得准?学生说把传球的同学当敌人来打。像这样的教学细节，市教研员胡老师也在课后为我们做了精彩分析。这表明学生没有理解足球运动中传球的真正意义，才出现对足球运动的曲解。由此产生新的课题：教师主导作用的体现。这时候教师要怎么做?这又是一个新的问题。

第二节课课题是脚背正面踢球，尽管是面对陌生的学生，毕老师从上课伊始，就用从容的教学组织和有感染力的语言，使学生逐步适应学习内容。作为正脚背踢球第一课时的教学，了解正脚背部位，体验正脚背触球是上好本节课的关键。老师在讲解时，从不同身位角度进行示范，并充分留给学生练习和体会的时间。新课标明确指出教学方法、手段也是教学内容，就是要求我们要把运动的方法、练习的手段交给学生，让学生学会运动、学会玩，这就需要我们教师要善于根据教学内容选择适合学生特点的教学方法和教学手段，让学生在方法的指导下学会技术，这样学会的技术才具有终身意义。本次展示课呈现的过程来看，作为《正脚背踢球》第一课时，合理的制定教学重难点，才能实现有效突破，达成课的教学目标。为更好地提高本节课的教学效率，建议教学中要增加学生接触球的时间，提高练习密度;多用游戏组合方法，及时渗透技术;保持情绪高涨，适时发展体能。

我的感悟和困惑：球类教材怎么贯彻“球类教学要让学生在游戏中，在比赛中，在竞争中去教。”?这样的想法怎样实现?上课老师的教学组织按部就班，很注重传统的讲解示范。但缺少在游戏中渗透技术的意识，教师是交给学生鱼，而不是教会学生渔，学生情绪无法高涨起来，这样课堂怎样改变?参加中心组活动，希望听到不同的声音，这才能让我们进步，百家争鸣的局面，才能让我们的活动更加丰满，更吸引人。

活动中心建设心得体会篇十一

广元实践活动中心是一家面向全社会开放的公共服务性机构，拥有现代化的设施和先进的教学模式，提供各类专业技术培训和实践活动。身为一名参加过广元实践活动中心的学员，我深受其优质服务和教育的影响，通过这篇文章将我的心得体会与大家分享。

第二段：机构背景。

广元实践活动中心建立于1994年，是广元市政府授权设立的重要部门，系列定位为“中西部地区实践活动研究与服务基地”。机构的成立旨在整合社会资源，提高城乡基层干部的综合素质，推广科学技术和文化知识的应用，以及推进文化事业的发展。经过多年的努力，广元实践活动中心成为了中国西部地区最具规模、品牌、影响力的实践活动研究和服务机构之一。

第三段：先进的设施和教学模式。

广元实践活动中心占地面积广泛，建有多个培训楼、教学大楼、体育馆、图书馆和住宿楼等，设施齐全、先进，满足不同类型学员的需求。教学模式方面，广元实践活动中心引进了国内外先进的教学模式与方法，主张以多元化的、互动式的方式进行教学，以满足学员的不同需求。例如，中心推崇“问题式”教学法，这种教学方法突破了传统教学的传递性，追求“问题导向，学生中心”的教学理念，引导学员分析问题、发现问题、解决问题，达到了增强学员能力和主动性的目的。

第四段：师资力量的精良。

广元实践活动中心为学员提供了一流的教师力量，教师队伍包含了许多具有较高学历、较丰富实践经验和较强教学能力的专业教师。他们来自各行业，拥有着较深厚的学术背景和较广泛的实践经验，这为学员的学习提供了强力支撑，可以更加有效地吸收知识和技能。除此之外，中心还定期邀请名人大师、行业专家来中心讲课，为学员创造了良好的学习氛围，使学员所获得的知识得以与现实联系起来，使得所学知识能更好地操作和实践。

第五段：总结。

总的来说，我的广元实践活动中心之行让我收获良多，从机构环境、设施、教学方法和师资力量等多个方面实现了突破。我相信通过此篇文章，能够帮助大家更好地了解广元实践活动中心，也相信未来中心会持续创新和改进各方面，为更多学员提供一流的实践活动培训和服务，造福社会。

活动中心建设心得体会篇十二

第一条活动室是教职工学习知识和文化娱乐的场所，室内各项设施、文体娱乐用品等，仅限本室内活动使用，一律不得擅自带走或外借。

第二条参加活动人员要讲文明，讲礼貌，守纪律。不得吵闹和大声喧哗，保持室内安静。

第三条注意公共卫生，不准在室内吸烟，不得随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不得进行任何形式的赌博和进行其它不健康等违法娱乐活动。

第四条爱护公共财产，如有无故损坏，负责照价赔偿。活动结束后，使用者要按原位摆放器材。

第五条活动室按规定作息时间开放和关门，在作息时间外，如无特殊情况与批准，一律不开放。

第六条参加活动人员，应自觉遵守活动室的管理规章制度。参加活动时要保证自身安全，身体不适要停止活动，出现后果责任自负。

第七条负责活动室管理的工作人员要尽职尽责，热情服务，注意安全，节约水电，及时关好门窗、电源，做好防火、防盗和防止物品损坏。

第八条学院其它部门使用活动室，需向院工会申请，经院工会领导审批，方可使用。

一、教职工活动中心（以下简称活动中心）是全校教职工开展文体活动、强身健体的重要场所，是学校精神文明建设的重要阵地。

二、请自觉遵守各活动室的`管理制度，听从管理人员安排，有序、文明、健康、愉快地活动。

三、活动时，请关心照顾老、弱、病、残教职工，活动中心禁止吸烟，杜绝任何长时间占用行为。

四、严禁在活动中心进行赌博等违法活动及商业经营活动。

六、为了维护教职工的利益，保证教职工和活动中心的财产安全及正常的活动秩序，进入时请出示本校证件。

八、活动人员应按照规范科学、合理使用各类器材设备，爱护公共财产。严禁随意挪动设备，活动器材用完后要自觉放回原处；一旦发现设备故障、器材损坏，应及时告知管理人员；活动人员因违规操作造成设备损坏，须照价赔偿。

九、活动人员应自觉维护环境卫生，保持场所整洁。严禁吃瓜子等带皮壳食物；严禁乱扔杂物、随地吐痰、涂抹乱画、大声喧哗、嬉戏打闹、粗言陋语等不文明行为。

十、各分工会若要在活动中心组织活动，须事先向校工会提出申请，经批准后方可进行。

十一、学校各单位因对外交流、校际联谊、部门活动等需要借用活动中心开展活动的，须提前两天向校工会提出书面申请，经批准后方可使用。

十二、火警、地震等紧急情况发生时，请不要拥挤，听从管理人员的指挥，有序安全撤离。