心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
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听崔校长的报告,聆听他诉说杜口中学坚持改革十多年历程中的艰辛与辉煌,说到动情处他几度哽咽,说到学生进步时他倍感欣慰自豪,那语气很实在。“以人为本,关注生命”这是杜口中学的教育理念,他们也把这种理念落到了实处。这“实“来自于崔校长一年听1000节课的研究打磨,崔校长强调杜口中学教师每节课的讲解必须少于10分钟,超过了就判不合格。杜口的所有课堂是开放的,我连走了几个班,看见的都是学生在活动:讨论、讲解、背诵、展示、纠错。好不热闹,上课的老师和前来听课的老师仿佛一样,俨然成了观众,只是偶尔做点提示,这让我实实在在感觉到他们的课堂实实在在做到了还空间于学生,还时间于学生。这“实”来自于教师的反思实在,每天早上七点、中午两点的杜口中学教师“课堂反思会”雷打不动,我亲眼所见,反思会上:查不足,真诚深刻;找措施,全面实在;比进步,互相鼓励。明眼人都看得出,这实实在在的反思绝不是在作秀,反思给杜口中学带来的是长足的进步。
“活”得让人们感叹从未见过,“活”得被人称为“教学超市”。当我们来到教学楼内时,真的是被眼前的景象惊呆了,说这里的课堂教学是“超市”,真的一点都不过分,虽然我们心理有点准备,但还是产生了强烈的“震撼”。
我最先来到的是九年级三班的教室,正在上语文无师课,学习《曹刿论战》。教室中的课桌一改传统的“秧田”式为“小组独立”式,每一小组6—8人,相对而坐,“散乱”的室内摆放,““零乱”的各具特色的坐姿,“随意”地夹杂着方言味的插话。教室前面的讲台没有了,师生同在一方空间,同处于一个平面。此时四面黑板基本上都写满了双色粉笔默写的《曹刿论战》原文,打了对号,注明了默写人和批改人的姓名,书写非常正规,看得出非一日之功。还有三五个学生在继续默写着,一会儿,教室更“乱”了,一位“小先生”走到北面的那块黑板前喊了声“上课“,学生鞠躬问“老师好”,“小先生”宣布小组展示准备三分钟的指令后,各小组马上分散做起了准备。
三分钟后,“小先生”走到北面的那块黑板前很大胆地讲了起了,所有学生就“忽拉”一下“动”了,全部围在那块黑板前,最前面的同学基本是“蹲”着的,后面的同学大都是站着,甚至有的是“趴”在前一个同学的身上。小组展示开始了,一小组讲解内容,头头是道。另一组强调重点,期间不断的有人自动上前纠错或补充,更使我感到“惊诧”的是还有易错点及解题的方法的归纳。接下来一小组展演课本剧,声情并茂,配有手势。有一个组还用三字经的形式重编课文,太有才了。每个组最后都用一副对联来结束小组展示,对联有口述,也有提前写在黑板上的,其中一幅我印象特别深,上联是:曹刿者,深谋远虑,取信于民而后发制人,齐师败绩,智勇双全。下联是:庄公者,听纳忠言,为民着想但急躁冒进,不察敌情,此谓之鄙。横批是:军民同心。虽略显稚嫩,足见学生之用心,更把握了文章的精髓。
直到这时语文老师都没有出现过,此时距这节课即将结束还有大约10分钟,我一转头才发现语文老师悄悄的在学生身后的黑板上写了10道小题。展示结束后,“小先生”宣布两分钟后抽测,学生向后转,“忽拉”聚到有题的黑板前,开始大声背诵,两分钟后有回座位上在纸上做题的,有到黑板前做题的,此时老师早又悄悄离开了课堂,学生做完后,交给小组长批改,这节课结束。在一个几乎没有老师,完全自主、开放的环境中,学生们主动积极,没有任何思想压力,任何一个学生都在抓住点滴机会展示个人的才华。
杜口中学评价一节好课的基点定位于学生的“动”:一是课堂气氛要热烈、和谐、民主,要形成一种积极主动,争先恐后,紧张活泼;二是课堂教学形式要形式多样,以调动学生学习的积极性;三是学生参与课堂教学的人数要多,密度要大,力争做到人人参与。杜口中学的课堂给我感受最深的是,所有同学都在“动”,在思考,在参与。整个课堂中,学生们就是在“说”、“写”、“讲”、“评”、“议”、“比”形式下“动”:主动讨论、主动解答、主动展示、主动检查、主动加强,实现联动效益最大化。我目睹了杜口中学的老师真正把课堂还给了学生,也引导学生真正做到了“学习是自己的事”这种境界,老师不再是课堂的主宰者,而是课堂活动的引领者、组织者、帮助者,而实施和策划则由学生自己完成,正象学生所说的:“我的.课堂我主宰,我的人生我把握!”
听着看着,我也在反思自己,“以人为本,以学生为主体,促进学生发展”这个口号我们说了多少年,喊了多少次,但我们真正关注学生了吗?真正关注每个学生了吗?我们也试图采用很多方式:量化加分、小组合作、评选进步之星等等,但到头来关注的只是那几个优等生,(听过许多课也包括我自己的课)回答问题的总是那么几个优等生,其他人成了“打酱油的”了。长此以往,那些不动、不参与者,越来越失去了学习的兴趣,于是我们的课堂上有了睡觉的了,有了走神的了,有了厌学的了,甚至有了不愿进教室的了。我们也曾试图用榜样的力量、主题班会教育、感恩父母、回报社会活动等形式打动学生,但那却是三分钟热血,真正调动起了学生的积极性了吗?现实的答案是:没有。但在杜口中学做到了,他们实实在在的实现着“以人为本,关注生命”的理念。他们让每个学生都有了自我展示的机会,让更多的人关注聚焦他,真正把话语权交给了学生。正像崔校长所说:他们做到了,以人为主体,让学生心灵感动、激动、打动,这“三动“的力量足以产生“震动一下子,改变一辈子“的巨大作用。“快乐学习,幸福成长”是杜口中学的教学宗旨。一切为了学生的发展,一切适应学生的发展,一切促进学生的发展,让每个学生呈现生命的精彩,是杜口中学给了我们教育教学的启示。
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活动名称:纪念“一二·九”运动、参观烈士陵园活动
活动主题:缅怀革命先烈,弘扬爱国情怀
活动时间:12月初,14周至15周间天气晴好的某天
活动形式:参观濮塘烈士陵园
活动背景:74年前的“一二·九”运动是我国抗日救亡运动的一面光辉旗帜,是学生运动史上的光辉一页。正值我国建国六十周年之际,这个特殊的充分体现大学生爱国热情的日子显得极为重要。在此,我们邓研会特组织策划此次烈士陵园的参观活动,借缅怀先烈、重温历史来增强我们当代大学生的爱国意识、历史责任感和使命感。
参与人员:校邓研会中心组成员以及十三个院中各个院的邓研会中心组成员
活动方案:
1.全体参与人员在当日早上9点于学校正门集合,一起乘车去濮塘烈士陵园。
2.在烈士陵园门口下车,各院自行整队,依次进入参观。
3.在烈士陵前,各院邓研会会长带领本院学生重温入团宣言。
4.由校邓研会会长带领集体向烈士献花、默哀并三鞠躬。
5.两个小时自由参观活动时间。
6.自由活动结束后,重新集合,进行知识问答互动环节。
7.集体合影留念。
8.乘车返校,活动结束。
活动准备:活动前联系好车辆及烈士陵园工作人员,准备好活动所需物品:团旗、校旗、照相机、鲜花、小礼品等,通知到位、确保参与人员当日准时到达集合地点。各院会长带好自己学院的旗帜,组织好自己院的同学。
活动要求:
1.参与人员要有很高的集体主义,不能随意、散漫,及时到达指定地点,尽量不要单独出走。
2.烈士陵园是个严肃的地方,我们要体现当代大学生的良好素质,保持好秩序。
3.由于是外出活动,参与人员要注意人身和财产安全。
活动预算:
车费:350*4=1400元
鲜花:200元
礼品:50元
合计:1650元
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尊敬xx镇人民政府:为进一步响应省委省政府的指示精神。根据5月7日省住建厅副厅长,林xx处长带领的xx市、xx市、xx镇各级领导现场会的部署。
经我新安村两委及妹山村安置办协商后。决定前往四川绵阳等地参观考察,吸取现代化农村安置规划、改造的新方案、新理念。请示并邀请镇政府派人参加我村一起组团前往,用党和政府的前瞻性和智囊团,帮助我村改造成功。建设成一个经典、并具有示范性的村庄。满足现代化新农村的要求,力争做到50年或70年后还能经得住子孙后代的居住要求。有关行程安排如下:
一.行程时间:20xx年
二.出发地点:新安村委会大楼前
三.行程目的:吸取现代化农村安置规划、改造的新方案、新理念;建设自己的新农村经典示范村
四.行程安排x月x日x时,在xx镇新安村委会集合。乘坐中巴到厦门换飞机至机场,从机场乘坐中巴至xx酒店休息。
x月x日上午,前往绵阳安置区参观考察。x月x日下午,前往绵阳安置区参观考察。x月x日,前往机场回程。
五.往返交通由新安村委会负责购票。行程中筹办费、餐费、住宿费由新安村委会组团方承担。
联系人:
电话:
xx镇新安妹山自然村
20xx年5月26日
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今年暑假的一天,爸爸开车,带着我和妈妈去接在成都实习的哥哥。到成都的第二天一大早,我们去了位于广汉的三星堆参观。
三星堆文明距今已有5000至3000年的历史了,它是公元前16至14世纪世界青铜文明的重要代表,三星堆遗址被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一,三星堆遗址的发现把四川地区的文明史向前推进了2000多年。
三星堆遗址是上世纪20年代当地农民的一次偶然的发现,一直到上世纪80年代以后,三星堆遗址迎来了大规模连续发掘时期,前后长达20年。三星堆遗址真的很大,足足有12平方千米。
我们首先来到了三星堆遗址博物馆。进入 综合馆,映入眼帘的是各种奇珍异宝:炊具、器皿、玉戈、礼器、金杖等等。其中金杖是镇馆之宝之一,它是由一根木棍贴上纯金纸制成的,但是现在,由于经过了几千年,木头已经腐烂消失了,只剩下一根卷起来的金纸,金纸上还有一些做工极为精妙的图案。还有各种各样的稀奇又珍贵的玩意儿。接下来是青铜馆,来到这里,神秘的气氛增添了许多,这里的各种面具的五官都很夸张。有些人认为是外星人,但这是个迷。青铜器树最令我为之惊叹,它有三米多高,还不算顶部缺失的一部分,每个枝头上都立着一只小鸟,树干上盘着一条龙。古人认为树能通天,通过树,人们能与天神交流。还有一些巨大的面具,如青铜纵目面具极为夸张,面具的眼睛向外突出,耳朵扩张得很大,这些巨型面具显然不是人戴的。青铜大立人也是镇馆之宝,它高260厘米,两只巨手向前伸,拿的好像是一个弯弯的器物,但现在手上的器物已经不见了,青铜大立人应该是个巫师或者是一个很有权威的人物形象。这些均堪称地球上独一无二的旷世神品。
离开三星堆遗址博物馆,我们又驱车来到三星堆遗址公园参观,那里有著名的一、二号祭祀坑,位于三星堆城墙东南50余米,两坑相距25米,是三星堆遗址最重要的考古发现之一。
虽然对三星堆文化的研究在不停的前进,但是三星堆对于我们来说就像一个巨大的谜团。三星堆文明的传说太多,便让他蒙上了神秘的色彩,继而产生了很多让人不解的疑问。如:三星堆文化起源于何方?青铜面像原型是谁?三星堆古蜀国何时产生、又何时灭亡?这些谜团都有待一代一代中国人去解开。
参观完三星堆,看到这些精美又壮观的祭祀品和绚烂的中华文化,我不禁为中国古人的智慧感到惊叹,为中华文化的辉煌灿烂感到无比自豪!
暑假参观三星堆作文2盼望已久的游三星堆遗址博物馆,终于在这个假期实现了,正月初九爷爷、奶奶、姐姐和我在爸爸的陪同下,一行人自驾前往三星的博物馆。
那天早晨天色雾蒙蒙的,在前往的途中我们一直担心会不会下雨,这样会影响游览的心情。总算是“老天爷”有眼,雨终于没有掉下来。
到了三星堆博物馆,买好了门票,爸爸就给我们爷孙四人租好了电子语音讲解器,然后我们就继续前行。首先经过如地铁验票一样的通道口,走过了一小段,我便看到了一个大大的青铜纵目人面具雕塑映入眼帘。听爸爸说,它是远古第一位蜀王“蚕丛”作为原型铸造出来,让世人纪念或崇拜的。我和爷爷、奶奶、姐姐一起在青铜纵目人面具前拍照留影。照完像后我们一行人又前往青铜馆参观,进馆后一下就被先人们铸造的作品给震撼住了。有:“青铜纵目人面具”、“金杖”、“玉边璋”、“高柄豆”、“陶盉”,都太迷人了!精美绝伦,气势雄浑,神秘怪诞,具有博大精深的文化内涵和撼人心魄的艺术魅力,代表了中国青铜时代艺术与科技的最高成就,是人类文明史上的杰作。
三星堆文明的辉煌灿烂,清晰地勾勒出古蜀历史文化的发展之路,给人以身临其境古国神游之感……
暑假参观三星堆作文3今天是星期天,我可高兴了,因为前几天妈妈答应过我今天要带我到三星堆博物馆去玩,我盼呀盼,终于盼到了这一天。
这天上午,天气晴朗,阳光明媚。我和妈妈早早的就出发了,我和妈妈坐在汽车上,我透过车窗,远远的我就望见,在三星堆博物馆的正中央有一个尖尖的建筑物,在那个建筑物的顶端有一个大大的纵目神雕像。三星堆博物馆到了,我和妈妈下了车,拿着门票走进了三星堆外围景点,走着走着,我和妈妈忽然听到一阵欢声笑语,怎麽回事呢?原来,在前面有一座假山,这座假山上有许多人在上面玩耍,有的在爬山、有的在跳石礅子、还有的在照相,他们玩得可开心了。过了假山就是一号展览馆,一号展览馆的外形像一个小山包,上面长满青草,绿油油的,可好看了。走进一号展览馆,眼前呈现出来的便是另一个世界,这里全部都是古代人用过的东西。有石斧、石戈、金面罩、象牙等等。
其中最引人注目的是青铜神树,这棵树高达3.96米,在每一个枝头上都站着一个鸟人像,就像是一群天外来客,而在树顶上的鸟人像,双眼炯炯有神,定定地望着前方,像是他们的首领一样。这可是世界上独一无二的青铜器哦,简直是太神奇了!一号展览馆看完了,我们向二号展览馆走去,二号展览馆里的文物可真多呀,有铜大立人像、铜大鸟头、玉剑、玉璋等等。看得我们眼花缭乱。
其中,铜大立人像最奇怪,它长着尖尖的耳朵,大大的眼睛,两只手做着一个动作,左手环抱在胸前,右手环抱在腹部,好像正握着一件我们常人看不见的神秘的东西。它穿着一件很奇怪的衣服,它的脚赤裸着,站在一个方台上,好像是一个外星人拿着武器要侵略地球呢。两个展览馆都看完了,天色也不早了,我和妈妈恋恋不舍的离开了这美丽的三星堆。
暑假参观三星堆作文4暑假里我回到了成都——我爷爷家。 到成都的第二天,爷带我去参观了成都的名胜古迹——三星堆博物馆。
那天天气很闷热,汽车行驶在成绵高速公路上,两旁的景物不断地向后逝去,不一会,我们到达了目的地。
下了车,首先映人眼帘的三座大型的博物馆像三座土堆,怪不得人们称它为三星堆博物馆呢。
一进门,一个大大的“蜀”字呈现在我的眼前,往前走,一座高大的青铜大力人像吸引了我。它身高26米,目光炯炯有神。它头戴莲花高冠,冠上刻着一些奇怪的图案,身着三件黄袍,据说这还是我国历史上第一件黄袍呢。
接着,我们参观了国家一级保护文物一神杖。 这根神杖浑身是金灿灿的黄金,上面雕刻的一只小鸟嘴中含着一条栩栩如生的小鱼,真是活灵活现啊!听爷爷说,古代巴蜀曾经有许多部落,其中最大的两个部落一鱼部落和鸟部落,随着时间的流逝,鸟部落出兵灭了鱼部落。因此,为了显示自己的威风,鸟部落的首领便命令人做出这根金杖,她象征着至高无上的皇权。这根金杖还是商朝以前含金量最多的金杖呢。
然后,我们参观了“西洋贝”、“钱币房” 、“祭祀坑模拟遗址” 等等最后,我们来到了编钟房,欣赏动听的编钟奏乐,听着听着,我不由得沉思:古巴蜀人民是多么的聪明啊,他们用华自己的智慧为后人留下了如此精美的文物。而现在,我们人人都应该努力,使我们的国家更加强盛。
暑假参观三星堆作文5三星堆,是西南地区青铜时代的遗址,历史悠久。今天,我便来到了这儿,一睹青铜器的风采。
在我们进入的第一个展馆内,大多数是祭祀用品和生活用品,而给我印象最深的则要属鸟头勺了。勺子只剩勺柄,在勺柄顶端是一个大大的鸟头,不同的勺子鸟头也不一样。这样的勺子握在手上,既美观又不易滑落,这设计真棒!咱们祖先果然充满了智慧!
拐了几个弯,我终于见到了富有神秘色彩的金杖。它有一两米长,表面凸凹不平,在灯光的照耀下熠熠生辉。而展厅本就光线暗淡,因此金杖更显夺目。我凑进一瞧,发现在金杖两头,细细的线条勾勒出的鱼栩栩如生,太美了。站在它的面前,我竟感受到来自君王的威严,仿佛一代王者就站在我面前,手持金杖,昂首挺胸,衣角在呼啸的风中摇曳,他却纹丝不动,好威风!也难怪,这金杖就是权力的象征呀!
而最令我震惊的则要属通天神树了。当我来到这间展厅时,不由自主地后退了一步。这是对美的敬畏,好像深怕惊动那沉睡的美丽。一号青铜树高3、84米,与展厅高度相同,很有顶天立地的味道。树有九枝,枝上神鸟站立,枝下硕果累累,仿佛大自然的缩影,堪称完美。凝视这庞然大物,我竟生出想要顶礼膜拜的感觉。在大自然面前,人类何等渺小!久久地站着,我仿佛听到在那青铜器时代,一阵微风吹过,这颗青铜器树上的装饰品便碰撞在一起,发出清脆悦耳的声响,奏响了青铜器之歌,更将这个时代的铸造技术推向了巅峰!树下,人们围着神树欢歌笑语,跳起那独特的舞蹈,像是在通过神树向上苍祈求祥和幸福——愣愣地站在那儿,我的心久久难以平复。它那精细的线条,精湛的技术,那来自于大自然的勃勃生机和人们对美好的向往,注定它将成为古蜀文化中的瑰宝,不朽的杰作!
从展馆出来,我仍沉浸在震惊之中。我们的祖先,用心血、智慧、技术和毅力,铸造了这一件件精美到无以复加的工艺品,这些都是古蜀文化中的精华呀!
暑假参观三星堆作文6“沉睡数千年,一醒惊天下。”没错,它就是我国西南地区考古中最耀眼的那一颗启明星——三星堆。
潺潺的溪水声,鸟儿们婉转的歌声,小雨滴滴答答下个不停。这番景象仿佛把我带回到历史悠久的文明古国———古蜀国。
在三星堆众多文物中最引人注目的莫过于两棵高大雄伟的青铜神树它们一颗是太阳初升之处的东方神树———扶桑,而另一棵则是太阳落下之处的西方神树———若木。
近距离观看你会发现扶桑树的树干上附着一条头朝下、尾朝上的马面形龙,整条巨龙高昂着头,倒垂着身体从树上盘旋而下,好像从天而降一般,给人一种神秘而又气势十足的感觉,这一条马面形龙其实表现的是东方的苍龙星座。
驻足而观你会发现两棵神树上都有一群小鸟,它们可不是普通的鸟,它们都是火神毕方的孩子,是王母娘娘的使者,它是太阳的象征,也是古蜀国人民崇拜的对象。大家猜到它们是谁了吗?不错,它们就是三足鸟,传说三足鸟有十个兄弟,分别为“甲、乙、丙、丁等”,在后羿射日后就剩甲了。三足鸟的母亲独脚神鸟—毕方是昆仑山的四灵兽之一,在涿鹿之战中立下了汗马功劳,所以三足鸟的家族也不一般哟!
在三星堆文物中还有一件国之重器———被誉为世界铜像之王的青铜大立人像。它的高度竟然达到了2.62米,如此高大的青铜雕像在世界文明考古中都是非常罕见的。大立人身穿窄袖与半臂式共三层衣,衣上还有精美绝伦的纹饰,主要是龙纹,还有鸟纹、虫纹等。因此考古学家推测这个人的身份一定不一般,很有可能是古蜀国的哪位君王哟!
雨停了,鸟儿回家了,可是三星堆的旅行还没结束,还有许多未知的谜团等待着我们来_解。
暑假参观三星堆作文7今天,万里无云,我兴致勃勃地踏上了去三星堆的路上。
刚到三星堆的门前格外引人注目的就是那高大的三角体标志。从这里,就可以看出三星堆悠久而又文明的文化。
踏进里面,美丽的景色让人心旷神怡,参天大树,清清的湖水,还有几只在枝头相会的小鸟。
我怀着好奇心去了第一个博物馆——综合馆。刚进去,就黑乎乎的,仿佛回到了几千年前。首先,第一幅壮丽的叫“长江文明之源”,里面的高山连绵起伏,把我们引入了下一个珍贵的历史——两千年前的国宝之一“玉璋”,传说是神秘的巫师用来祭祀的,这是出土文物中最大的玉璋!我们一定会感叹:“古人真是聪明绝顶!”你可能会问为什么这样说呢?因为在两千年前,那是是没有做玉的材料的,而他们又是怎样做到的呢?真让人想不通。继续往里走,你会发现三颗极为罕见的老虎牙,因和玉埋在土里太久了,所以被染成了淡绿色的,这几颗牙一定是一只大老虎的牙齿,非常大。再往里走,有一根光芒万丈的金杖,这也是一件国宝,它呈金黄色,有些弯弯曲曲。古人做的项链更让人叹为观止,在那时,不可能有钻孔的材料,而他们却钻了孔,真不可思议!最后则是第三大国宝——玉树,这也是用价值连城的玉做成的,一共分为三层,每层都有三只鸟,一共九只鸟。鸟是古代的吉祥物象征着太阳大家一定会猜想:后羿射日里不时有十个太阳吗,怎么才九只鸟呢?
再往前走,就是第二个博物馆——青铜馆。刚进去,就会看见第四大国宝——青铜人面具,奇怪的是这个“人”的眼睛事项外突的,这是为什么呢?我也搞不懂,接着里面就有大大小小的青铜人面具,有的是在唱歌;有的在跳舞;还有的在磕头。其中一个被照得格外耀眼,也就是最后一个国宝——大力神像。他的双手捏成两个圆,像抱着什么东西似的,身上也雕刻着精致的花纹。转身一望,这个玩意儿一定会让你大吃一惊,这个青铜人只有到大腿的身子,底下就连接上鸟的腿了,应该那时的人习惯用鸟来做东西。另一个东西一定会让你联想到方向盘,这是一个圆形,里面则是一个五角星的东西,大概是一个标志吧!
游玩了三星堆,让我更深的了解了古时的历史与文明,古人也有让人猜不透的聪明做法,也让我知道了现在的生活来之不易,我们要好好珍惜。用自己的智慧创造出奇迹!
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