宣讲防灾减灾视频心得体会和方法 宣讲防灾减灾视频心得体会和方法怎么写(四篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

关于宣讲防灾减灾视频心得体会和方法一

党的十八大以来，我们祖国在经济建设、综合国力、国际地位和人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就，赢得了国人及世界各国的称赞。我们所取得如此巨大的成绩来之不易，这一切都归功于我们伟大的中国共产党，没有党就没有祖国的今天，没有党就没有人民的幸福生活，沐浴在党的阳光下，我们才得以健康茁壮地成长，才可以焕发出蓬勃的朝气！

新世纪以来，我们党更是出台了一系列的惠民政策：在农业方面；逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度以及对种粮农民实行补贴政策等。在就业方面；逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设等。在医疗方面；逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度等等。而在教育方面，尤其是在农村教育方面，国家的惠民政策更是惠之又惠！不仅确保学生每天锻炼一小时，还实行中小学生营养促进工程，同时实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助！

在我们党出台的一系列惠民政策之后，我们的生活尤其是身边学生的学习生活则发生了翻天覆地的变化。

几年前，随迁人员子女，想要在本地入学那根本是天方夜谭，公办学校尽管学费较低，但是不接收外来学生。而民办学校虽然接收外来务工人员的子女入学，但是在入校时需要收取高额的建校费用；在学生进入学校之后还要收取更加高额的借读费、学费、杂费以及各种费用；这些费用对于农民工来说尤如巨石一般，根本无法承受，这使得外来务工人员陷入两难境地！一方面希望让孩子可以接受更加优质的教育，另一方面则无法承受优质教育产生的高昂费用；因此，务工人员不得不忍痛割爱将子女留在家里，由父母长辈或者亲戚代为看管。

那么，就产生了一系列的后续问题。在几年之前，我们应该不难见到这样的场景：在村里面几乎没有青壮年，而整村都是老人和孩子，他们被称为“留守老人”和“留守儿童”！那么“留守老人”的赡养问题、“留守儿童”的抚养问题就是在村子里最为严重的问题之一。尤其是“留守儿童”的教育问题；我们都知道，长辈通常比较溺爱小孩子，任其自由发展，在生活方面不进行管束，在学习方面很难辅导，在成长方面难以引导，导致很多“留守儿童”最终发展成为问题儿童，不热爱生活、不喜欢学习进步、没有家庭概念，在知识方面更是落后，与社会上很多问题青年为伍，最终堕落成为犯罪青少年，给很多家庭酿成惨案，带来终生不可逆的后果！

不过现在，那样的场景很少会再见到了，正是我们党的教育惠民政策温暖了所有务工人员内心！现在的公办学校无条件接收随迁子女入学，不仅不收取任何建校费、择校费或者借读费；而且针对经济条件贫困的家庭，还会减免学费、杂费、书费等费用；让学生可以零成本进入学校，在大大地降低了家庭的经济负担的同时，父母还可以将子女带在身边亲自辅导和教育，使得孩子深切的感受到来自家庭的温暖、父母的关爱、老师的教导，可以茁壮成长为优秀人才，大大地降低了社会青少年的犯罪率！而与此同时，外来务工人员，可以亲自照顾子女，也极大地增加了他们的工作热情与信心，扎根于城市建设、奉献于自己的岗位；可以在有限的空间里创造出更大人生财富、谱写出更加精彩的人生乐章！党的惠民政策真正地温暖着我们的内心！

在我们党出台的一系列惠民政策之后，不仅孩子们的入学问题得到了解决，而且孩子们的学习环境也得到了很大的改善！

在几年前，大家听到农村学校，脑海里便会浮现出这样的场景：几间在风雨中摇摇欲坠的茅草房；窗户上用几张报纸糊住，报纸上的字迹已经模糊，在一场暴风雨之后报纸终于结束它的了使命；而茅草房中的孩子们本应稚嫩的小手、却如同老妪一样，龟裂的破口上还流着鲜血，本应红润的小脸上也留下了寒冬的痕迹！但是即便是这样，孩子们在茅草房中依然认真的听着语文老师讲着《日月潭》，可是老师仿佛穷尽了想象力，也想象不出日月潭的美好；老师仿佛用尽了世间词汇，也无法描述出日月潭在雨后的朦朦场景；老师仿佛绞尽了脑汁，也无法确切的告诉学生台湾的样貌；语言虽然具有这世间最强大力量，但是在孩子面前却是这样的软弱无力！孩子的所有想象力都仅仅来自老师的语言，孩子的所有知识都仅仅来自老师的语言，孩子的所有未来都仅仅来自老师的语言！老师这时才发现，原来语言是这样的无力。

可是今天，当走进我们水流中心小学的校园，进入宽敞的校门，迎面进入眼帘的就是一座富有朝气、活力的雕塑，雕塑的两旁矗立着威严、挺拔的松柏直入云霄；校门的两侧坐落着三座整洁、明亮的教学楼，而教学楼内，二年级一班的吴妮老师刚好也正带着她的学生欣赏《日月潭》这篇课文，一个个可爱的字宝宝正跳动在黑板的显示设备上，仿佛在告诉孩子们“快来和我交个朋友吧！”，而孩子们字正腔圆的读音、活泼的样子仿佛在录制电视台少儿节目！孩子们有时举起白嫩的小手回答问题，有时围成小组热烈地讨论！最后，老师深情地为孩子们朗读《日月潭》的段落，而映入孩子们眼帘的则是一幅幅日月潭雨后的照片，耳边响起的是优美、动听、抒情的歌曲，孩子们就在这样和谐、优美的场景中完成了《日月潭》这篇课文的学习与感悟。

课堂上优美、丰富的语言，精致、美丽的图片，悦耳、动听的音乐；使得孩子们仿佛身临其境，置身于日月潭的迷人景色当中，在学习、感悟《日月潭》这篇课文之后，孩子们终于知道在我们国家的一个岛屿上还有这样一个迷人的地方，终于知道在我们国家还有这样一个令人神往的岛屿，终于知道我们国家的景色是这样的令人着迷。

可是我不禁在想，是什么令几年前的校园和现在的校园有着这样巨大的变化，是什么令几年前的课堂和现在的课堂有这样翻天覆地的改变，是什么令几年前的孩子和现在的孩子有着这样令人欣慰的成长。终于，我找到了答案，是我们党的教育惠民政策！

新世纪以来，党中央、国务院把促进教育公平列为我们国家基本教育政策，把保障家庭经济困难学生公平接受教育机会作为党和政府义不容辞的职责，采取了一系列地重大举措，努力使中国大地的寒门学子都能上得起学，人人都享有教育公平的基本权利。而在义务教育阶段，党中央、国务院把农村义务教育摆在“重中之重”的战略地位。2005年在中西部地区对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实行了“两免一补”政策(即免除学杂费、免费提供教科书并对家庭经济困难寄宿生提供生活费补助)。

正是我们党如此多的教育惠民政策使得我们国家的农村的孩子才能真正的接受优质的义务教育，才能使我们农村的孩子有如此优越的学习生活条件！我们党的惠民政策真是温暖了我们的内心！

关于宣讲防灾减灾视频心得体会和方法二

在木垒县，有这样一位理论工作者，他把宣讲普及党的理论创新成果作为自己的职责，把用科学理论宣讲服务社会、服务基层、服务企业作为党校教师实现价值的又一重要途径。他的宣讲，不但通俗易懂，雅俗共赏，而且思想深刻，催人奋进，每场报告都受到了广大听众的充分好评和热情欢迎。他就是木垒县委党校校委委员、教务主任、高级讲师杨福忠同志。

杨福忠同志从2003年开始从事成人和干部理论教育，2005年成为木垒县委讲师团成员，一直是宣讲团主要成员，长期战斗在理论宣讲工作第一线。杨福忠同志具有较好的理论功底和丰富的教学宣讲经验，是深受基层干部、群众欢迎的宣讲骨干，为基层理论宣讲发挥了很好的示范带动作用。

一、热爱宣讲事业，具有奉献精神

杨福忠同志十分热爱党的理论宣讲事业，积极投身到党的理论宣讲工作之中。这种热爱首先表现在对宣讲事业的执着追求上。自从走上宣讲岗位，就一直忠于党的宣讲事业，始终坚持自己的信念，时刻不忘肩负的责任，时时保持清醒的头脑，不断加强学习，提高宣讲的政策把握水平;不断精心完善讲稿，保证宣讲内容的完整充实;不断总结借鉴，提高自己的宣讲艺术水平。

这种热爱，还突出地表现在对宣讲事业的积极奉献上。特别是党的十七大以来，木垒每年都要组织大型的理论宣讲活动，作为宣讲团的骨干成员，充分发挥了自己的专业特长，积极深入到乡镇、社区、学校、企业，向广大干部群众宣讲党的科学理论和路线方针政策。不管是党校组织的干部培训等宣讲活动，还是县委宣传部安排的理论宣讲任务，都是从不推辞，认真完成;不管是在县城部门单位、社区等单位讲课，还是到偏远的乡镇宣讲，都是热情满怀，精彩讲解;都是全力以赴，乐于奉献。由于在木垒县大规模培训干部的管理和宣讲中认真负责，成效显著，2006年被昌吉州委“优秀教师”光荣称号。在木垒县委宣传部评选优秀宣讲员多次主动让给本校其他宣讲员，2010年又被评选为自治县优秀宣讲员。

杨福忠同志在宣讲工作中严守政治纪律和宣讲纪律，对党的十六大以来的创新理论，对党的理论、路线、方针和政策，不仅准确解读和正确表达，而且做到了“三个不讲”：离开中央精神的话不讲，过多地谈论个人看法的话不讲，容易造成误解和误导的话不讲。始终自觉地坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为理论宣讲的根本指导，自觉地围绕党的基本路线、基本纲领、基本经验来履行职责，自觉地与党中央保持高度一致、以饱满的政治态度和责任意识来服务于党的工作大局。

二、重视学习提高，理论功底扎实

学习，是他最大的快乐。他认为，只有学习，才能在理论掌握上与时俱进;只有学习，才能把握党的创新理论话语权。认真学习，深入研读，增加理论宣讲的深度。杨福忠把学习当作一种觉悟，一种境界，一种追求。他认为作为一名理论工作者，只有勤奋学习，才能跟得上理论创新的步伐;只有学得快，才能跟得紧;只有学得深，才能讲得透;只有学得多，才能悟得深、讲得好。党的理论创新一步，他学习就主动跟进一步，他总是在第一时间学习党的创新理论。他时刻关注着党的创新理论，关注党的重大政策方针，关注国际国内时事，及时跟踪学习，反复深入研究，力求学习理论先人一步，快人一拍。不管是报纸、杂志、专著，还是网络评论文章、理论研究论文;不管是长篇论著，还是片言只语;只要与党的创新理论相关的知识，都是他要啃的东西。

博览群书，广泛积累，增加理论宣讲的广度。基层理论宣讲，面对的是广大基层干部群众，点多、面广。杨福忠说：只有勤学博学，广泛积累，才能满足群众不同的宣讲需求。曾系统阅读过《毛泽东选集》和《邓小平文选》，《党员干部理论学习读本》，把《党校教学工作八论》《授课心理学》作为经常阅读的书籍，极大地丰富了自己的理论知识。坚持与时俱进，自觉知识更新。《学习时报》、《半月谈》、《新疆日报》、《昌吉日报》等学习刊物是他必读报刊，同时经常到《人民网》《新华网》等各大网站，广泛涉猎各种知识。通过收看名师讲学，欣赏精彩讲座，相互交流学习，取长补短，开拓创新，不断提高了自己的宣讲艺术，提升了自己的宣讲水平。

多年来参加了党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神，学习、实践科学发展观，中央新疆工作座谈会精神、7.5事件真相、新疆“三史”、区州县党委会议精神、建党__周年胡锦涛7.1讲话精神等的宣讲工作。

三、讲究宣讲艺术，注重宣讲效果

推动当代中国马克思主义大众化，是理论工作者的神圣使命。为当好人民群众的“政治翻译”，他按照“大政方针本地化，主流理论大众化，严肃课题通俗化，说事析理多样化”的宣讲模式，形成了自己独树一帜的宣讲艺术和风格。杨福忠说：把理论说得越玄奥、越高深莫测，越不是基层理论教员有水平的表现，而能以群众的语言、大众的视野、社会的需求、基层的实际来“翻译”理论、“解释”时政，让大众喜闻乐见，易于接受和认同，这才是基层理论教员的真本事!这就是他的理论宣讲观。

为了实现这一目标，首先在宣讲中做到三个结合：一是将理论和实践有机结合。从不高谈空洞的理论，总是将理论和国情、区情、县情和社情等有机结合起来，用科学的理论去指导干部群众的工作实践，增强他们的感性认识;同时，又从各单位、各乡镇、个学校的具体工作出发，从干部群众的实践中发现问题，解决问题，总结经验，提升理论，增强其理性认识。二是将国情与县情有机结合。既阐述国际国内大环境大背景，又探析本县本地的新情况新问题，用宽广的视野拓展理论，用具体的分析深化理论，让理论扎根在涪陵区情的沃土之中。三是将宣讲与做人有机结合。先是用先进的理论武装自己，做一个有理论修为的正直高尚之人，然后既用先进的理论教育引导他人，又用高尚的人格魅力影响他人，要求干部群众首先要用理论充实自己，提高自己，先做一个有理论、有修养的人，再去做有意义、有价值的事。

其次，在宣讲中，始终坚持宣讲“三字诀”。第一是“精”。一是指宣讲前要精心准备，做到精心设计，去粗取精，准备讲稿常常是几易其稿，力求做到通俗易通，方便老百姓接受、理解;二是指宣讲时要精彩演讲，做到精彩纷呈，精益求精;三是指宣讲后能给人以精神启迪，让人在学习中有所感悟，在感悟中不断奋进。第二是“活”。一是宣讲方法灵活，做到分类施教，因人而异，活学活用;二是宣讲事例鲜活，能做到生动形象，活灵活现;三是宣讲氛围活跃，让人在快乐中学习理论，在学习中享受生活。第三是“实”。一是宣讲作风朴实，踏实肯干，认真负责，不管是只有十几个人的小会场还是上百人的大会场，他都能做到一视同仁，绝不应付，他曾经在农民家庭中只有7、8个人的情况下为其宣传中央新疆工作座谈会精神。

他常说我的职责就是将党中央的声音传达到千家万户，让老百姓充分享受党的阳光雨露，他是这样说的也是这样做的;二是宣讲情感真实，真心面对，真情感人。杨福忠老师在宣讲过程常常是能将自己的切身感受传达给受众，经常是场场获得热烈的掌声;三是宣讲效果实在，让干部群众学有所得，得有所用，收到实实在在的成效，产生良好的宣讲效果。在宣讲中，始终讲究艺术方法，总是融知识性和趣味性于一体，语言精辟，幽默风趣，深入浅出，生动形象，受到干部群众热烈欢迎。

在进行宣讲的过程中，杨福忠深刻认识到，对于党的创新理论，如果只是照本宣科，而不联系干部群众思想、生活和工作实际通俗易懂地加以解释，收不到好的效果。基于这一认识，他总结了五条经验：一是首先说服自己，才能打动别人。对于党的创新理论，只有自己首先弄明白了、相信了，才能讲得投入、切实、有情、有劲。二是努力摸准听众的思想脉搏，解疑释惑。听者有什么思想困惑，及时通过各种途径进行调查了解，在宣讲中坦诚以对、直面问题，这样才能增强宣讲的针对性和实效性。三是力求每一讲都有新意。有新意才有吸引力，群众听了以后才能觉得有收获。四是搜集和提炼一些深刻而有趣的故事、事例，并把它们揉到宣讲中去。40多年的生活和工作积累，再加上随时随地留心观察、用心思考，使他掌握了丰富的宣讲资料，为活跃宣讲氛围、增强宣讲效果提供了良好基础。五是注重与听众互动。在宣讲中经常提出问题，让听众去想、去回答，然后再讲解，既满足听众求知欲，又增加趣味性，把听众的热情有效地激发出来，从而帮助听众更好地理解党的理论创新成果。

关于宣讲防灾减灾视频心得体会和方法三

新时代 新思想 新征程

——学习贯彻党的十九大精神

非常高兴，今天同大家一起学习党的十九大精神。2017年10月18日-24日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重召开。最近一个阶段，大家从各种新闻媒体，应该也感觉到一个强烈的信号，那就是，当前和今后一个时期，学习贯彻党的十九大精神，是压倒一切的首要的政治任务，各级宣讲团，中央、省市县，各级宣讲团，深入各地，深入乡镇、社区，陆续展开宣讲，中央宣讲团还深入了港澳，走出了国门，足见党的十九大是一次举世瞩目的大会，习近平总书记所做的十九大报告也是全世界都在深入研究学习。党的十九大为什么能够举世瞩目，根据我的理解啊，有这么几个方面，一是中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。二是十九大报告写的好，准备工作非常充分。三是十九大报告，有许多新思想，新理念，新论断，不但关系到我们国家今后一段时间内治国理政的一些新的走向，而且呢，在国际上也会产生重大的影响，四是党的十九大，宣示了我们国家进入了中国特色社会主义新时代，并且把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，作为我们党的指导思想，长期坚持。由于这些方面的原因，党的十九大，在国际社会引起了强烈反响。今天，我准备从三个方民来和大家一起学习、分享。首先呢，我们先来把十九大报告的主体脉络来梳理一下，大家共同来体会一下。

■大会主题

不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗臶，

决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

■中国共产党人的初心和使命

就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

■过去五年的工作和历史性变革

十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。工作还存在许多不足，也面临不少困难和挑战。这些问题，必须着力加以解决。

■中国特色社会主义进入了新时代

经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

■我国社会主要矛盾已经转化

中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

■新时代中国共产党的历史使命

实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。实现伟大梦想，必须建设伟大工程。实现伟大梦想，必须推进伟大事业。

伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。

■新时代中国特色社会主义思想

明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。

新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成

部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

■新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略

以上十四条，构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。

■从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排

第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。

第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

■贯彻新发展理念，建设现代化经济体系

我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。

■健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治

世界上没有完全相同的政治制度模式，政治制度不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判，不能定于一尊，不能生搬硬套外国政治制度模式。

■坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛

没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。

■提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理

带领人民创造美好生活，是我们党始终不渝的奋斗目标。必须始终把人民利益摆在至高无上的地位，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。

■加快生态文明体制改革，建设美丽中国

我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。

■坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化

确保到二〇二〇年基本实现机械化，信息化建设取得重大进展，战略能力有大的提升。力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。

■坚持“一国两制”，推进祖国统一

我们坚决维护国家主权和领土完整，绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演。一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的“台独”分裂图谋。我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去！

■坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体

中国决不会以牺牲别国利益为代价来发展自己，也决不放弃自己的正当权益，任何人不要幻想让中国吞下损害自身利益的苦果。中国奉行防御性的国防政策。中国发展不对任何国家构成威胁。中国无论发展到什么程度，永远不称霸，永远不搞扩张。

■坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平

中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象新作为。

全面从严治党永远在路上。一个政党，一个政权，其前途命运取决于人心向背。人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和纠正什么。

■用新时代中国特色社会主义思想武装全党

凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待，凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正。推进反腐败国家立法，建设覆盖纪检监察系统的检举举报平台。

我把党的十九大报告梳理了一下，发现报告中提到的关于教

人才、青年的问题一共有十九句，刚刚好是十九句，很巧啊，我个人理解，这也说明了十九大对教育工作的重视。

其中关于教育的阐述有九句：

01优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。

02要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

03推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

04完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。 05加强国家创新体系建设，强化战略科技力量。 06加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。

07健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。

08加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。

09办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。

关于人才的阐述有五句

人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。 11要坚持党管人才原则，聚天下英才而用之，加快建设人才强国。

12实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。

13鼓励引导人才向边远贫困地区、边疆民族地区、革命老区和基层一线流动，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面，让各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流。

14培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。

关于青年的阐述也有五句：

15青年兴则国家兴，青年强则国家强。

16青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

17 中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

18全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。 19广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做

时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！

以上这十九句话，可以说切中了教育工作的时弊，为教育事业的发展树立了目标，指明了方向。新时代教育宏伟蓝图已经绘就，那么该如何实现它呢？

党的十九大召开期间，十九大代表，教育部党组书记、部长陈宝生在记者招待会和接受媒体采访时表示说，当前和今后一个时期，教育要给老百姓送出4个“红包”，啃下3块“硬骨头”，完成6项任务。

首先来说一说这4个“红包” ：

第一个“红包”，是说到2020年学前教育毛入园率要达到85%，普惠性幼儿园要占到幼儿园的80%以上。

第二个“红包”，是说义务教育均衡发展，着力化解“择校热”、“大班额”。

第三个“红包”，是说全面普及高中阶段教育。

第四个“红包”，是送给老师们，要研究出台加强教师队伍建设的意见。

再来说一说3块“硬骨头”：

第一个“硬骨头”，学前三年教育，毛入园率要达到85%，普惠性幼儿园占比要达到80%。

第二个“硬骨头”，义务教育阶段控辍保学。

第三个“硬骨头”，到2020年建立中国特色的高考招生制度体系。

最后来说一说6项任务 ：

党的十九大作出的一个重大判断，就是中国特色社会主义进入新时代，县第十四次党代会和县委十四届二次全体会议，把“一二三四五”发展思路和冲刺全省中游水平、建设现代化中等城市、打造“一强三名”建设富强美丽幸福新莒县的奋斗目标，确定为莒县发展的长期战略，成为引领发展的政治纲领和行动指南，开启了莒县的现代化建设新征程。

第一，牢牢把握新时代莒县发展阶段性特征。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，县委县政府坚持不懈以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，坚定自觉忠诚核心、拥戴核心、捍卫核心，全面贯彻落实中央和省、市、县委决策部署，不忘初心、牢记使命，主动适应经济新常态，落实发展新理念，迎难而上、聚力攻坚，经济发展和各项事业迈上了新台阶。

特别是去年4月份新的县委、县政府领导班子调整以来，先后召开了一系列高规格、大规模的千人大会，推出了“一二三四五”（树立“一种理念”，抓好“两个关键”，强化“三种意识”，突出“四个重点”，落实“五项措施”）发展思路和冲刺全省中游水平、建设现代化中等城市、打造“一强三名”（经济强县、文化名城、旅游名城、生态名城）建设富强美丽幸福新莒县的奋斗目标。今年1月，在县第十四次党代会上，进一步把这些思路和目标确定为莒县发展的长期战略，成为引领发展的政治纲领和行动指南，并先后召开了“革除障碍、转变作风、激情创业”和振兴工业、建设“生态名城”3个动员大会，对有关工作作出安排部署。

一年多来，经过全县上下大干快干、苦干实干，实现了历史性的突破。一是确定的目标思路更加深入人心。“一二三四五”的发展思路和冲刺全省中游水平、建设现代化中等城市、打造“一强三名”建设富强美丽幸福新莒县的奋斗目标，与党的十九大精神高度契合、高度一致，符合中央和省委、市委部署要求，符合莒县实际，得到了全县广大干部群众的积极拥护和大力支持。二是广大干部群众精神面貌焕然一新。通过连续两年开展解放思想活动，推进“六破六立”、“革除六大障碍、树立六种作风”，广大干部群众对加快发展的认识更加统一，对重振莒县辉煌的愿望更加强烈，激情创业的氛围更加浓厚。聚力推进“突破园区、聚力招引”头号工程，出台了含金量高、针对性强的招商引资“十条”政策，设立3亿元工业发展引导基金和6亿元新兴产业扶持资金，组建8个产业招商组，建立招商引资5人快速决策小组，“三招三引”成效显著。今年以来，共招引过亿元项目52个，其中，过5亿元项目17个、过10亿元项目12个、过50亿元项

目2个。招引数量之多、项目个头之大、科技含量之高，都是前些年从来没有过的。其中，海汇新能源电动车项目投资120亿，是我县历史上第一个投资过百亿元的项目。总投资686．14亿元的101项重点项目加快推进。3月8日，总投资160亿元的22个重点工业项目集中签约开工。11月27日至12月2日，在全市“突破园区、聚力招引”现场观摩中，莒县再次位列区县组第一名，这是莒县连续第3年获得第一名。在现场观摩中，市委刘星泰书记点评说，莒县确确实实是从实际出发，把莒县发展的思路理得很清楚。坚决打赢十九大安保维稳、精准扶贫、环保整治、林水会战、贸易融资风险化解“五大攻坚战”，啃下了一块又一块“硬骨头”，化解了一个又一个难题。很多县级领导、乡镇部门干部“干到腊月二十九，正月初二就下手”，在“突破园区、聚力招引”、棚户区改造的主战场上，冲锋在前、敢于担当。孟书记在县委十四届二次全体会议上说：这种氛围、这种状态、这种精气神，在莒县发展的关键时期，是非常难得而且弥足珍贵的。三是创造了莒县发展史上加速度。围绕市委、市政府提出的“主要经济指标达到全省中游水平”的要求，我们争先进位、奋力赶超，在去年gdp、财政收入增幅全省排名分别前进2个和5个位次的基础上，今年前三季度，全县gdp增长10．8％、地方财政收入增长25．03％，增幅分别居全省第3位、第5位。特别是地方财政收入，在全省排名又前进6个位次，成功超过了沂南和莒南，比沂南多1.7亿元、比莒南多2.2亿元，与沂水的差距由2015年底的10.1亿元，缩小到现在的4.21亿元。市委刘星泰书记在市委常委会上指出，莒县的发展势不可挡。这份成绩单是很令人为之鼓舞、为之振奋的。四是城乡面貌发生了翻天覆地的变化。按照去年9月21日全县新型城镇化动员大会的部署，“老

城做文化、新城现代化”，掀起了大投资、大开发、大建设的热潮。在老城区，在去年棚改7100套的基础上，今年实施2．23万套，居全省第5位，总投资114亿元，这在莒县历史上是空前的。倍受瞩目的莒国古城顺利开工奠基，历代莒地人梦寐以求的古城梦即将变为现实，这是我们莒县发展史上具有重要里程碑意义的大事。日照市城投公司控股莒国古城旅游开发公司，共同打造我们的莒国古城。我们的莒国古城11月16日开工奠基，到17日下午，已经有新华网、人民网、央视网、山东新闻联播等近百家媒体对咱们莒国古城开工进行了报道，点击量达到40多万，在全国倍受关注。在新城区，23项重点城建工程集中上马，拉动沭东新城“井喷式”发展，一座“新理念、新生活、新业态、新模式”的现代化新城正向我们走来。在乡镇街道，特色小镇、美丽乡村建设、畅美道路行动、城乡环卫一体化等扎实推进，加快打造我们的美丽家园。14个乡镇总体规划编制已经完成，刘官庄“云塑小镇”被确定为全省第二批特色小镇，寨里河镇、东莞镇争创为省级历史文化名镇，店子集、陵阳、浮来山成功“撤镇设街道”，19个乡镇用上了管道天然气。我们莒县成功创建为“国家园林县城”、山东省i型小城市试点。五是全面深化改革释放出强大活力。在全市率先设立“行政审批局”，27个部门258项审批事项集中审批；从经济领域的国有企业、投融资体制、招商引资机制改革，到民生领域的基础教育、公立医院、公交一体化改革；从基层组织建设、信访稳定、软环境整治、巡察制度等改革，到干部队伍动态管理体系、人才体制和乡镇“5+x”、县直部门“3+x”考核制度改革。这一年，莒县的改革是全方位、宽领域、深层次的，改革的力度前所未有，改革的效果前所未有。六是广大人民群众生活水平得到了新提高。这个，我想大家都有

深切体会。从我们的吃穿住行到我们的生活环境，这些变化在不知不觉中发生着，可能我们并没有注意到，但是，如果仔细想想，对比一下，就不难发现我们的生活的确变化很大。1—10月份全县民生投入达30．95亿元，占总支出的79．7％，增长20％。大力实施“四大脱贫攻坚战”，开展“万名党员结穷亲”，创新农村电商扶贫模式，《农产品销售新模式，古乍石村走上脱贫路》被中央电视台一套报道推广。把振兴教育作为最大的民生，高考成绩取得历史性突破，有5人被北大、清华录取，比前五年总数还多；中考700分以上人数是去年的8倍。大力开展林水会战、清清河流行动和蓝天保卫攻坚战，吹响了“生态名城”建设进军号，莒县的天逐渐变蓝了、山变绿了、水变清了、空气变净了。

第二，清醒认识新时代莒县发展的主要矛盾。党的十九大作出的一个重大判断，就是我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是对新时代党情、国情、世情准确分析和正确把握，作出的科学判断。从莒县来看，既有“不平衡”的矛盾，也有“不充分”的矛盾，“不充分”矛盾尤为突出，是主要矛盾。突出表现在：一是经济发展不充分，总量小、人均水平低。尽管当前莒县发展迈上快车道、进入新时代，但“沿海欠发达”的基本县情仍未彻底改变。莒县人口、面积分别居全省第10位、第11位，占全市的38％和34％，但gdp、财政收入在全省排66位、97位，人均gdp不到全省平均水平的一半，人均财政收入仅是全省平均水平的四分之一，与周边的沂水、青州、诸城、寿光等相比，有很大差距。二是工业发展不充分，新动能少。工业规模小、产业层次低，是我县经济落后的主要原因。全县规模以上工业企业只有207家，工业总产值472亿元，仅占全市16．8％，占全省0．3％，面临

扩大总量与转型升级“双重”压力。与周边区县比，诸城规模以上企业560家、产值2532亿元；沂水441家、产值1185亿元、莒南275家、产值667亿元，产值分别是我县的5．4倍、2．5倍和1．4倍。“四大园区”经济规模小、承载能力弱、产业不配套，特别是缺乏大个头、高层次的项目带动。尽管这两年莒县取得了一定成绩，发展速度提上来了，但经济社会的发展不可能一蹴而就、“一夜暴富”，与周边区县特别是与先进地区还有很大差距。三是城镇化发展不充分。城市规模小，老城、新城加起来，规划面积只有46平方公里，建成区面积仅31平方公里。城市人口少，城镇化率只有40．9％，比全市、全省、全国分别低15．

四是现代服务业发展不充分。目前我县三次产业比例为14．2：41．3：44．5，产业结构偏重，一产比重过高，二产、三产比例偏低，特别是现代服务业明显滞后，这与工业发展不充分是密切相关的。服务业占比是衡量一个地方经济社会发展水平的重要标志，我县农业占比14．2％，从这个产业结构看，我县的经济还是比较落后的。

再一个就是“不平衡”的矛盾，主要表现在：一是城乡之间、乡镇之间不平衡。城乡要素配臵不均衡，农村基础设施、公共服务设施和服务能力亟待提升，推进城乡一体发展任重道远。城乡发展差距大，镇域经济总体薄弱，莒北区域发展滞后，20个乡镇街道中，财政收入过3000万的只有8个，有9个乡镇不足2000万。二是经济发展与生态保护不平衡。加快发展与资源约束、安全生产、生态保护之间的矛盾日益凸显。特别是今年下半年中央环保督察，暴露出我县环保方面存在的一些突出问题。三是民生社会事业发展不平衡。受财力限制，教育、养老、医疗、社保等民生保障水平不高，存在很多欠账，脱贫攻坚任务十分艰巨，等

等。

总体来看，莒县发展既有“不平衡”的矛盾，也有“不充分”的矛盾，但“不充分”是主要矛盾、是矛盾的主要方面。因此，我县的发展必须按照十九大的决策部署，结合莒县的实际，结合我县的阶段性特征，结合群众的实际需要，来看待我县经济社会发展的主要矛盾。

第三，明确新时代莒县发展的新目标新任务。党的十九大对新时代中国特色社会主义发展作出“两个阶段”的战略安排，这是一个既鼓舞人心又切实可行的奋斗目标、宏伟蓝图。根据县第十四次党代会精神和县委十四届二次全会要求，我们莒县发展的工作思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻新发展理念，着眼我国社会主要矛盾的重大变化，牢牢把握全县人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展这个主要矛盾，特别是不充分的发展这个矛盾的主要方面，坚持把发展作为解决一切问题的关键，坚持以质量和效益为核心，坚定信心、保持定力，持续推进和发展完善这些既定的思路、目标、举措，使其更具时代性、创新性、实践性，努力实现既有速度、又有质量、又有效益、又可持续的发展，推动我县发展在新时代不断实现新跨越。全县发展目标是：到2020年，高质量、高水平全面建成人民群众认可、经得起时代检验的小康社会；到2021年，主要经济指标达到全省中游水严，建成现代化中等城市；到2035年，实现发展质量效益更高、生态环境更加优美、人民群众更加富裕、社会更加文明和谐，在基本实现现代化中走在前列；到本世纪中叶，全面提升物质文明、精神文明、社会文明、生态文明，建成富强美丽幸福的现代化强县。

目标就是方向，目标就是动力。我县提出冲刺全省中游水平、

建设现代化中等城市、打造“一强三名”建设富强美丽幸福新莒县的奋斗目标，是从莒县的主要矛盾和矛盾的主要方面判断出发、从莒县实际出发、从群众的愿望要求出发提出的切实可行、顺应民心的目标，是全面建成小康社会的莒县化、具体化。

第四，牢固树立与新时代相适应的“五种观念”。观念决定思路，思路决定出路。要想从根本上解决莒县经济社会发展中不平衡不充分的矛盾，实现“一强三名”的奋斗目标，必须坚定不移按照县委、县政府确定的“一二三四五”发展思路，把解放思想贯穿始终，牢固树立与新时代相适应的新观念。

一是树立“后发崛起”的观念。党的十九大报告明确提出，“发展是解决我国一切问题的基础和关键”。对我县这样一个“发展不充分是主要矛盾”的沿海欠发达地区来讲，要同全国一道全面建成小康社会，必须把加快发展作为第一要务，后来居上、后发崛起。坚定不移推动新旧动能转换，在“振兴工业战略”上实现新跨越；坚定不移推进“新型城镇化战略”，在建设现代化中等城市上实现新跨越；坚定不移推进“三山两河一城”全域旅游，在“文化旅游战略”上实现新跨越；坚定不移把农业作为我县最大的特色，在“现代农业战略”上实现新跨越。

二是树立“绿色发展”的观念。党的十九大把“美丽”上升到建设什么样的社会主义现代化强国的高度，建设“美丽中国”成为新时代最美的民生愿景。我县提出“建设富强美丽幸福新莒县”、打造“生态名城”，就是建设“美丽中国”、践行“绿水青山就是金山银山”理念的生动实践。进入新的发展阶段，一方面，经济发展与资源、环境要素制约的矛盾日益凸显；另一方面，人民群众对干净的水、新鲜的空气、优美的环境需求越来越强烈。这就要求我们必须牢固树立“绿色发展”理念，加快建设天蓝地

绿山青水秀美丽家园。要坚决打赢“林水会战”攻坚战；要强力推进环境综合整治。

三是树立“改革创新”的观念。坚持全面深化改革是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。我县确定的“一二三四五”发展思路，改革创新是“五项保障措施”之一。新时代面临新形势，必然会遇到新矛盾、新问题，如果不改革、不创新，因循守旧、固步自封，必然会被时代所淘汰。我们要按照中央和省、市、县的部署要求，结合工作实际，继续抓好深化投融资体制、深化国有企业、深化“放管服”等10项重点改革，坚定不移推进全方位、深层次、多领域的改革。

四是树立“统筹兼顾”的观念。辩证思维与统筹兼顾是我们党执政的重要思想方法和工作方法。统筹兼顾是辩证思维在方法论层面的集中展现。毛主席在《党委会的工作方法》中，把统筹兼顾形象地表述为“弹钢琴”。当前，我县发展经济、保障民生、维护稳定、从严治党等等，各项工作头绪多、任务重，必须学会“弹钢琴”。一方面，要分清轻重缓急，善于抓重点、抓关键、抓主要矛盾。始终把“四大战略”牢牢抓在手上，对振兴工业、新型城镇化、文化旅游、现代农业，一定要持之以恒地抓下去、久久为功。另一方面，要有全局观念，毫不放松地抓好基层组织建设、安全生产、社会稳定、脱贫攻坚、生态环保、精神文明等基础性、长期性工作。

五是树立“民生为本”的观念。人民群众是历史的创造者。发展为了人民、发展依靠人民。一定要把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标，与人民同呼吸、共命运、心连心。当前，全县人民盼发展、求富裕的愿望从来没有如此迫切，对幸福美好生活的追求从来没有如此强烈。我们一定要把打赢脱贫攻坚战，加

快推进棚户区改造，全面提升民生保障水平等作为工作着力点，切实解决好群众关心关注的重点、难点、热点问题，更好地满足人民群众日益增长的美好生活需求。

这五种新观念，“后发崛起”的观念，解决的是新时代莒县发展定位的问题；“绿色发展”的观念，解决的是发展质量的问题；“改革创新”的观念，解决的是发展动力的问题；“统筹兼顾”的观念，解决的是发展方法的问题；“民生为本”的观念，解决的是发展价值取向的问题。这“五种观念”相互联系、相互贯通、相互作用、相互支撑，是贯彻十九大精神，着眼于解决莒县实际问题提出的，具有很强的实现性、针对性、实践性。思想是行动的先导，观念是行为的前提，只要全县上下紧跟新时代步伐，牢固树立与新时代相适应的新观念，就一定能够实现重振莒县辉煌的梦想! 第五，坚定不移全面从严治党。坚持党对一切工作的领导，深刻把握新时代党的建设总要求，切实履行管党治党主体责任，持续推动全面从严治党“严紧硬”，为全县改革发展稳定，提供强有力的政治保障、组织保障、纪律保障和作风保障。

要把政治建设放在首位，牢固树立“四个意识”，严守政治纪律和政治规矩，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

深入贯彻落实习近平总书记选人用人思想，把“20字”好干部标准作为干部工作的重要遵循，哪“20字”？就是：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

三是建设高素质专业化干部队伍。习近平总书记在党的十九大报告中提出“建设高素质专业化干部队伍”，对新时代党员干

部提出增强“八个本领”的要求；在十九届中央政治局第一次集体学习时强调：“领导干部不仅要有担当的宽肩膀，还要有成事的真本领。”市委刘星泰书记要求党员干部“练就敢于担当的宽肩膀”、“练就善于成事的真本领”。县委孟青书记认为，“高素质”至少看四条，一是“讲政治”，二是“重品行”，三是“敢担当”，四是“真干净”。以上四条，是看一名干部素质高不高的最基本的标准，缺一不可。

四是夯实基层组织建设。今年底，全县将开展村“两委”换届工作，要把这次“换届”作为彻底解决软弱涣散班子的重大机遇，按照“反弹琵琶”“先难后易”的原则，开展新一轮软弱涣散班子整顿，在严格标准的前提下，拓宽视野，注重从致富能手、外出务工经商人员中选拔优秀人才进入村“两委”班子。加强对基层党员的教育、监督和管理。严把党员“入口关”，提高发展党员的质量，开展扎实有效、丰富多样的“不忘初心、牢记使命”主题教育，积极开展实践活动，培养锻炼一大批模范党员。

全面从严治党，贵在“全面”、重在“从严”。要始终把纪律和规矩挺在前面，坚持不懈抓好作风建设。不折不扣地贯彻落实中央八项规定精神和省、市、县委相关规定，加大明察暗访、查处问责力度，坚决防止不正之风反弹回潮。要持续保持反腐败高压态势。坚持无禁区、全覆盖、零容忍惩治贪污腐败，大力整治群众身边不正之风和腐败问题。运用好监督执纪“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐，把全面从严治党的螺丝拧得更紧。

中国特色社会主义进入新时代，莒县发展进入新时代。我们学习领会党的十九大精神，就是要全面贯彻党的十九大精神，不忘初心、牢记使命，锐意进取，担当作为，一年接着一年干、一

张蓝图绘到底，努力开创打造“一强三名”建设富强美丽幸福新莒县的新局面。

关于宣讲防灾减灾视频心得体会和方法四

近日，中央主题教育领导小组对“不忘初心牢记使命”主题教育的开展提出了新要求，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。诚然，不忘来路，始知归路。不忘初心，方得始终。

鉴古观今，方能释放最强动力。翻开历史的漫漫长卷：毛主席的“到中流击水，浪遏飞舟”启蒙了我们青春的抱负;夏明翰的“只要主义真，必有后来人”坚定了我们对理想的忠诚;陈云章“此生留得豪情在，再作长征岂畏难”激昂了我们迎难而上的斗志;钱学森“学成必归，报效祖国”囊括了我们拳拳的爱国情。英雄虽然已经逝去，但一个个响亮的名字，一幕幕鲜活的情景，历史会记得，后人也将永远铭记。“不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂”。读懂了建党的里程，就将领悟党和人民的鱼水情深，读懂了长征，就将明白信仰的力量，读懂了改革开放，就将拥有自强自信的底气。读史懂史是我们寻根的历程，更是我们向历史人物借智慧，从历史长河汲取成长力量的朝圣之旅。

以史为鉴，方能明辨是非对错。读史使人明智!经历风雨者，从苦难中辩得黑白是非;学史明史者，无需风雨亦能擦亮慧眼，明家国之坚厚力量，悉安全稳定之弥足珍贵。香港事件中，就可发现越是年纪大的人越支持祖国，想来是因为亲历过殖民统治的黑暗，切身体会过生如浮萍的卑微，才深刻领悟到了“有国才有家”。而香港这群不历疾苦，不解国情，不清史实的荒唐废青，随波逐流地推英崇美，双目血红却空洞无物，根本不知振臂高呼的“追求自由，守护未来”到底谓何。正因他们心中无历史为照镜，才会如此疏于思考，易于煽动。读史、学史是年轻人涵养价值观，树立是非观的重要途径。需知，岁月静好，不过是有人在替你负重而行。

不忘来路，方能知晓向何而生。“欲知大道，必先为史”。从各种救国救民的探索到新民主主义革命的成功，我们坚定了中国特色社会主义道路的科学性;从“实事求是”的一切从实际出发到“我将无我，不负人民”的政治初心，我们坚定了中国特色社会主义理论指导思想的正确性;从淌着石子过河的摸索到改革开放40余年的辉煌成就，我们坚定了完善与发展中国特色社会主义制度的信念;从中国骨子里“一方有难，八方支援”的温情和西方文化传统中“大难临头各自飞”的淡漠的对比中，我们坚定了社会主义精神文明的文化优势。回望我们来时的路，历史带着鲜活的印迹告诉我们，是中国人民选择了中国共产党，是中国共产党成就了新中国。重学党史、国史，重温那段峥嵘岁月，是向历史致敬，向先烈致意，更是从历史中寻找方向，坚定“四个自信”，廓清思想的迷雾，向未来壮行!四史主题教育党课宣讲稿

党史波澜壮阔，浩瀚无比。在我们有限的精力和条件下，在搞好科研的同时需要把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了解全局。这里要选择好旗帜型人物和标志性事件。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策。这些都可以作为我们学习党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。

中国共产党发展的历史，充满了辩证和哲学，也是我们体会哲学思想、发展正确历史观的机会。从科学的世界观和方法论出发，运用唯物辩证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。

学习党史也有一个立场问题。立场不同学习的态度和看问题的角度就不同，直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。比如，坚持中国的立场就是不要戴上有色眼镜对自己的事情吹毛求疵，一叶障目，不见泰山。

学习党的历史，也要学习建设新中国、改革开放中的先进人物。沈浩就是其中经典的例子。他鞋底总是沾满泥土;他同村民一起修路，双手磨满了水泡;他六载离家，鞠躬尽瘁引导万民奔小康。他以自己的模范行动忠实实践科学发展观，是新时期党的基层干部的楷模，是共产党员的优秀代表。

当读到__年底，沈浩作为选派干部任期即将届满，在小岗村98户农民强烈挽留时，我感受到了人民群众对优秀的党员干部的尊敬和热爱。沈浩义无反顾地选择继续留任，成为当时全省唯一连任两届的下派干部，显示了一个真正优秀党员的胸怀。我想，学习沈浩最好的方式，就是要牢记党的宗旨，作为一名普通党员，首先需要学习他为人民服务的的精神。

在现实社会中，共产党员要抵御物质的诱惑，充实自己的精神世界，因此学党史、读经典活动是对我们心灵的一次洗涤，我们需要时刻保持对自己的严格要求。因此这样的活动让我们受益匪浅，今后应该更多的开展。

作为科研工作者，我们应该更多的学习，将我们的知识为社会和人民服务，正如沈浩2004年六月六日写的：多多学习增知识，更好做事为人民。

以史为鉴，可以知兴替。党史和新中国史就是一座精神富矿、一所文化乐园、一个智慧宝库。今年前不久，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。党史和国史是每个共产党员的必修课，必须坚定不移的学好、用好。

学习党史国史要目标明确。树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，在学习党史新中国史过程中，把握一些切入点，认识历史事件当中的重大事件，认清重要的历史人物，坚定共产党的历史，增强励精图治、奋发图强的历史使命感和责任感。在学习过程中，理清历史脉络，坚信理想信念;在学习过程中，坚持正确方向、把握正确导向，正确评价和看待历史，把自己摆进去,真学深学,学有所获。要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径。学会理论联系实际，学会用马克思主义的立场观点和方法，认识问题分析问题解决问题;学会用马克思主义最新的理论成果，提升新时代中国特色社会主义思想的认识。