早操活动编排会议心得体会和感想 早操活动编排会议心得体会和感想怎么写(八篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

2022早操活动编排会议心得体会和感想一

现在，我向大家作出深刻检讨，以严肃反省我此次早操迟到的错误。我身为本班的班长，居然犯下这样的错误，简直是不可饶恕的，我此时此刻心情很沉重，感受简直是痛不欲生啊!

此次早操迟到虽然是有客观原因，也就是我要帮老奶奶背米。但是这绝对不能够成为我迟到的借口，我原本是计算过帮老奶奶背米只需要3分钟，可实际上老奶奶忘记大门钥匙了，我又花了3分钟帮助老奶奶借钥匙。就导致了早操迟到的错误发生。

这个事情充分暴露出我思想不够完善，考虑问题不够周到，对待突发事情的处置能力不强等问题。

我身为班长，居然还有这么多能力没有加强，我真是感动很伤心很难过。

现如今，错误已经犯下了，我决心彻底改正：

第一，我必须纠正我思想不够完善，考虑问题不够周到的缺点，我今后一定要周详地考虑问题。

第二，我必须严肃自己的纪律意识，我今后一定不能够吃到了。

第三，我必须从此次事件当中充分吸取教训，绝不会再犯错误，也希望同学能够对于我的错误有所警觉，不要重蹈我的覆辙。

最后，我恳请老师与同学们的原谅，我会重新改正的，我依然会是你们的好班长，就请你们在下一届班长选举当中投我神圣的一票!

保证人：

日期：xx年xx月xx日

2022早操活动编排会议心得体会和感想二

20xx年11月26日

1、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解现代的幼儿教育理念和教育方法，了解幼儿园的教学方式、生活动态。

一、晨间活动（7：50——8：20）：

活动内容：跳绳。

目标：练习连贯地跳绳，加快速度。提高幼儿肢体协调能力。

二、晨间谈话（8：25——8：40）：

内容：冬天来到了。

目标：鼓励孩子能清楚大胆表达自己的感受，培养语言表达能力。

三、早操 （8：45——9：00）：

听音乐有节奏地跟着老师做操，要求精神饱满，动作整齐。

四、喝豆浆 （9：05——9：15）：

教育孩子能干净吃完自己的一份点心，不洒掉不倒翻。

五、教学活动（一）（9：15——9：45）：

数学：《手的大小》

活动目标：1、积极操作，探索，通过“画手数格，抓珠数数”等途径，来比较正确地判断手的大小。

2、学习数数、测量、统计、表达与交流，初步获得积极地从多种角度解决问题的态度。

2022早操活动编排会议心得体会和感想三

校长在早操集会的讲话稿

1、每周的升国旗仪式上师生共唱国歌我看到只是学生唱我们大部分老师没有唱，这样就没有起到模范带头作用，教育无小事处处皆育人，我们教师要带头唱好国歌，这也是一种爱国教育的`形式之一。

2、早操和集会希望老师们把随身携带的包提前锁在自己的办公桌的柜子里，发挥办公桌抽斗和柜子的作用，保持桌面的干净和整洁。

3、坚守岗位，精心备好课，认真上每节好课，课无主次之分课课皆育人。上艺体课的教师要组织好学生保质保量把课上好，保持好教室的环境卫生。

4、班主任要做好学生座位的定期轮换工作给学生创造一个公平、和谐的学习环境。

5、发挥教师报和教学杂志的作用，利用业余时间学习高效课堂理论以及先进教师的管理、教学经验，极好学习笔记。

6、值周教师要明确职责，确实负起责任，公平公正做好值周检查工作。

7、保持好良好的心态，快乐积极面对工作、生活中的困难，保持快乐工作的良好状态，使自己充满工作热情，充满生活乐趣。

8、关心爱护每一个学生，不体罚和变相体罚学生，做好学生的贴心人。最后念一段优秀教师的话与大家共勉：教师的双肩，一头担着学生稍纵即逝的现在，一头担着学生充满无限可能的未来，这需要班主任将精力放在如何凸显学生生命意识和创设一个有利于学生成长的环境上，陪学生走好每一天，做好每件事。学生的一个眼神就是一个故事，班级的一次活动就是一个思考，和学生的一次谈话就是一个道理......

这一切都引领我们想教育的深处探索前行。

2022早操活动编排会议心得体会和感想四

新学期的校集会讲话稿

老师们，同学们

早上好！

又是一个新学期了，一周一次的集会讲话又要重新开始了。集会讲话的目的是为了和老师同学们一起回忆过去那个时段我们做了些什么，哪些是我们做得好的，哪些是可以完善的，这也是一个习惯，一个善于总结，提升自我的习惯，我希望通过德育部门的这种坚持，能让同学们也学到一种精神。

上周的工作时间是六天，咱们一起来回忆回忆这六天我们做了哪些事情。

第一 做了三次大扫除。8月30日，9月1日，9月6日，各班进行了三次大扫除，沉寂了一个假期的校园干净了，也充满了生机。学校的清洁卫生相比上学期已经有了很大的改观，做得好，保洁也有很大的提高，这一点要谢谢同学们。上学期我们在检查卫生的时候，总有同学说，是小学的学生丢了，现在好了，小学生们都离开了，就剩下咱们初中三个年级，再把责任推到小学生就没有道理了。9月1日这一天，不仅仅是同学们在做大扫除，老师们的办公室、学校的各功能教室也在做大扫除，校长书记工会主席和各工会小组长对老师们的工作地方的清洁卫生进行检查，还把分数公示在学校的大显示屏上，我相信全校的师生们都看到了，看到的不仅仅是分数，透过分数，我们更应该看到的是务实的工作作风。老师们的分数能公布，各班级的清洁卫生情况也公布在二楼的黑板上，同学们走过路过也去看看。

说起这个清洁卫生，我在此再强调一些最近xx市文明创建的进展，9月5日到9月13日，xx市文明委将对全市的文明创建情况进行抽查，我们要随时做好充分的准备，不能带一丝的侥幸心理， 平时我们做得已经很好了，关键时候不能出差错了。拜托各位老师，各位班主任，各位同学。

本学期，我们德育部门对清洁卫生也加强了检查和督促，政教处、医务室的几位老师排班值日，他们轮流在教学楼巡视，随时提醒。

第二 新七年级的同学们在军训基xx现很好，得到了基地教官们的表扬。8月30日，我们召开了七年级新生家长会，把你们在军训基地的表现，学校对七年级的管理思路，以及学校良好的发展趋势和家长做了一个交流，号召家长们和老师们一起帮助孩子们走稳初中第一步。短短的一个星期，我们可以看到七年级的老师们和同学们开局良好，形势喜人。当然啦。也还是存在这样那样的小问题，诸如在走廊里疯闹，导致受伤，比如还是有同学随手乱丢，还是有同学出口就是骂人的话等等，针对这些小问题，我们于9月6日下午第三节课对七年级的学生进行了“好习惯成就好人生”的第一次行规教育，其实说这些是小问题，也并非不值一提，勿以恶小而为之，大恶就是从小恶开始的，我们之所以搜集七年级进校一周来的各种小坏习惯，集中进行教育，就是为了让孩子们不把小恶变成大恶，这样的行规教育，我们还要进行很多次，引导孩子们了解什么是正确的，督促同学们养成好习惯。

第三 开学第一周是紧张充实的一周，开学典礼简单朴实。各班的日常管理十分有序，有的班级做到了班主任在和不在一个样，班级管理到了一定的高度和境界。这应该是我们学习的榜样。有时候，我们谈班级管理的时候，要请重点学校的优秀班主任作报告， 其实榜样就在我们身边，我们xx中就有好的现成的榜样，有人说过，好的榜样如清水细流，有滴水穿石之功——只要有时间，就会有好的效果;他们就在我们身边，我们时时刻刻在受其侵润，榜样的作用会辐射。一个星期的业余时间，教师节、中秋季的三块黑板报就办好了，这种高效务实的工作作风就是我们要学习的榜样。

集会讲话不能穷其一周的所有事情，这个阵地也不是我一个人的阵地，我们将请上我们的老师，我们的同学也在这里分享他们一周的收获， 分享是一种成倍增长的快乐。我希望这种分享是真诚的，是实在的。

下面说几件具体的事情

1.明天就是教师节，我希望明天同学们能对所有的老师说一声，节日好，您辛苦了。

2. 今天下午第七节课是班主任例会时间，请班主任老师和德育部门的工作人员按时参会。

3.明天早操时间，各班劳动委员和一名同学带着各班的垃圾桶在校大门口集中，清理校园门口的垃圾死角。

今天的集会讲话到此结束，谢谢！

2022早操活动编排会议心得体会和感想五

1、热情接待幼儿，与幼儿互相问好。

2、指导个别幼儿给植物浇水并记录自己的植物生长情况。

1、大班徒手操：

2、分组活动：体育器械、竹门球、跳竹梯等。

1、练习滑、走、攀爬、钻单脚跳、双脚跳等基本动作。

2、学习用竹棍顶球过门，练习手臂肌肉力量及手眼的协调性。

1、提醒幼儿遵守活动规则，学习互相谦让。

2、带领幼儿有节奏、整齐有序地做操。

3、观察幼儿游戏时的运动量，提醒幼儿运动时注意安全。

4、鼓励幼儿尝试探索出玩门球的多种玩法。

1、自觉、有序地卷袖子、洗手。

2、独立吃完自己的一份点心，保持桌面地面干净。

1、能仔细观察图片中角色的表情、动态，并根据图片提供的线索，展开合理的想象，编出不同的情节。

2、能用完整、连贯的语言表达自己的想法，并愿意与同伴分享。

3、培养幼儿合作、竞争意识，初步学习客观地评价他人。

1、教育挂图三张、与内容相关的提示图：太阳、树林、小兔、老虎、大象

2、红队、黄队、蓝队的积分榜、笑脸娃娃若干。

1、出示画面一，引起幼儿了解故事情节的兴趣。

师：今天天气真好，树林里来了一群的小伙伴，它们会是谁呢？

（1）引导幼儿观察画面一：树林里有谁？它们在干什么？

（2）打开遮住的三只小兔：提问：

① 突然，发生了一件事，瞧，三只小兔子怎么啦？（丰富词：慌慌张张）

② 小兔子这么慌慌张张，可能发生什么事了？（幼儿自由想象，大胆地讲述）

③别吵，有声音！（教师配上老虎的叫声）谁来了？（让幼儿进行猜想）

（3）打开遮住的老虎。

师：真的是老虎，它从树林里窜出来，它想干什么？（引导幼儿观察老虎的表情、动作）

（4）小结：老虎张开血红的大口，露出尖尖的牙齿，伸出锋利的爪子，向小兔猛扑过来。（鼓励幼儿表演老虎的动作、表情）

2、出示画面二，讨论、体验大象救兔子

（1）师：老虎来了怎么办？赶快帮小兔想个办法吧。（在幼儿动脑筋想办法后，教师无意打开遮住的小象，自然地将幼儿的思绪引到画面上）

师：大象会想什么办法救小兔过河呢？（幼儿结伴讨论，大胆发言）

过渡语：故事里的大象是怎样救出小兔的呢？让我们一起来看一看。

（2）观察画面二：

师：大象是怎样救兔子的？：大象伸出长鼻子，翘起细尾巴，搭成一座大象桥，让小兔过了河。

（3）哎呀，不好，（打开遮住的老虎。）老虎追过来了，大象又会怎样对付大老虎呢？

3、观察画面三，引导幼儿描述图面内容：大象用这个办法好，朝老虎喷水，老虎四脚朝天地躺在地上了。（丰富词：四脚朝天）

（5）小结：瞧，大象帮助小兔打败了大老虎，小兔子高兴地跳了起来，这欺负人的坏东西终于到惩罚了，开心吧？

1、以比赛的形式，激发幼儿讲故事的兴趣，明确讲故事的规则：

师：看完了这三幅图，谁能把它编成一个好听的故事？我们来比赛吧，比赛是有规则的，让我们一起来看一看，教师出示比赛规则：

（1） 小朋友分成红队、黄队、蓝队三队；

（2） 每队每次推选一名幼儿出来讲故事，故事讲得好，奖励笑脸娃娃一个；

（3） 哪一队的笑脸娃娃最多，哪一队就获胜。ok?

2、讨论：怎样把故事讲得好？出示每队幼儿的积分榜，激起幼儿比赛的意识

3、幼儿分队讲故事，让幼儿自己当评委，评价每个幼儿讲的故事。

（四）结束活动：颁奖杯。

师：xx队得到的笑脸娃娃最多获胜，我们给他们最热烈的掌声，其他队的小朋友也很棒，都像个故事大王。好，今天，小朋友把这好听的故事带回去和你的爸爸、妈妈一起分享，好吗？

2022早操活动编排会议心得体会和感想六

1、亲切地接待幼儿来园，要求幼儿有礼貌地向教师问早和家长再见，教师注意幼儿的情绪，并记录有关情况，如：吃药、控制活动量等。

2、放音乐，教师和孩子在美妙的音乐声中轻松愉快地整理教室，观察照料自然角，享受劳动的乐趣，心情舒畅地迎接新的一天。

3、按照孩子的意愿安排他们喜欢的晨间活动，允许孩子选择不同的活动方式，也可选择留在室内进行活动。活动时要求幼儿积极参加锻炼，并能友好融洽地进行，注意爱护活动器具。教师观察每个孩子的活动情况，随机进行引导。

4、观察孩子在情绪角中的表现，通过谈话、转移、适当发泄等方式及时帮助个别情绪不好的孩子让他们快乐起来。

1、上下楼梯要注意安全，做操时精神饱满。

2、轮流请幼儿上来做领操员。

1、内容：参观杭州大厦后谈话

2、目标：加深参观印象，了解大厦里服装摆放的各种方感受服装摆放艺术，为教学活动做铺垫。

3、准备：谈话前以参观过杭州大厦，并拍摄了许多照片。

1、目标：

（1）鼓励幼儿大胆积极地参与活动，能与同伴合作积极参与讨论，并乐于表达自己独立的见解，根据自己的想法大胆布置服装展台，展示服装的美。

（2）活动中教师能根据孩子的思路、兴趣点的变化深入活动内容，灵活地开展。

2、准备：

（1）各式各样的漂亮童装和饰品（绸伞、扇子、小领带、墨镜、小包、玩具宠物、丝巾等）若干。

（2）各式各样的展柜若干。

（3）录有优美音乐的磁带一盒，录音机一台。

3、过程：

（1）回忆杭州大厦服装展台的摆设，引出课题，请幼儿自己找几个合作伙伴一起商讨、选择喜欢的展柜和服装自由地进行摆设。

（2）参观每组布置好的展台，请幼儿参与评价，对于不足的地方请幼儿大胆提出自己的见解，

（3）根据幼儿的讨论思路进行第二次摆设。讨论：如何把我们的展台布置得更加美观？如果幼儿提议用各种装饰品来丰富展台，那么教师出示装饰品请幼儿布置展台;如果幼儿提议把服装分类进行摆放，那么教师就引导幼儿如何进行服装分类布置展台;也可采用幼儿提出的其他布置方式。

（4）邀请别班幼儿和老师来参观服装展览会用连贯的语言大胆的向他们介绍自己的展台和服装。

2022早操活动编排会议心得体会和感想七

半日计划：

1、开窗通风，亲切接待幼儿，向幼儿问早（使用英语）。

2、观察幼儿来园时的情绪。

3、鼓励先来的幼儿帮助没到的幼儿发餐具。

4、提醒幼儿将自己的书包放整齐，洗手、进早餐。

1、学习按顺序擦小椅子，然后双手将小椅子端上位。

2、观察天气变化，完成天气记录卡。

3、观察植物生长变化，然后给植物浇水。

4、安静观看小人书，爱护小人书，完后摆放整齐

5、复习英语单位及各种英语儿歌和歌曲。

1、要求穿得多的幼儿衣服脱后放在自己的位子上，排队，靠右行不推不挤，安静到操场（由每天的值日生先端器械到操场）。

2、与幼儿一起听音乐做操，情绪积极，动作准确，走队形时不推。

3、早操后能合作玩皮球，安全使用“火箭”器材。

1、坐在位子上挽衣袖，分组解便（值日生先解便），引导幼儿正确地用洗手液洗手、不玩水，然后排队拿杯子上位。

2、值日生端点心，指导幼儿有序地取用点心，用具，鼓励幼儿安静地吃完点心。

3、值日生收果盘，擦桌子。

美工——有趣的瓶子

一、活动目标

1、家长与幼儿一起利用生活各种不同的瓶子来制作自己喜欢的物品。

2、通过对各种投入的材料进行大胆的联想，并大胆地说出自己的设计想法。

3、在活动中体验亲子合作的愉悦。

二、活动准备

1、师生共同收集各种形状的瓶子。

2、装饰用的材料（毛线、各种颜色的纸、布、玻璃纸、胶泥、乒乓、油画棒、剪刀、树叶等）。

三、活动过程

（一）设置情景，激发兴趣，导人活动。

1、让幼儿观察自己收集来的瓶子和各种装饰材料，引起幼儿创作的兴趣。

师：请小朋友看看这里有好多的材料，都有些什么呢？

（幼儿先说，最后老师进行具体介绍）

师：看到这些东西让你想到了什么东西呢？

2、以“瓶子”的口吻与幼儿进行交谈，激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望。

师：嘘~~！小朋友你们听听，“瓶子”有话对你们说，（老师以瓶子的口吻与幼儿进行交谈）“小朋友，你们好！”“很高兴见到你们，不过今天不太好意思，我出门的时候忘了给自己打扮打扮，现在我一定很难看吧！这可怎么办呀？这个样子多难看呀。

（二）引导想象、构思。

1、引导幼儿对瓶子的形状进行想象造型构思。

师：小朋友我们来帮“瓶子”想想办法吧。我们先来看看瓶子有些什么形状？颜色？看起来像什么？

2、引导幼儿大胆说出你是怎么设计的。

师：你准备怎么来帮帮它。你是怎么想的？怎样给瓶子打扮？（对于幼儿的想法给予肯定，着重提出表扬想象更丰富的幼儿，并加以深入引导）

（三）自主选材，想象制作。

1、请家长与幼儿一起按幼儿自己的构思需求选择装饰材料。

师：刚才小朋友都很会动脑筋，你们的新朋友“瓶子”对你们的设计非常的满意，就请你们和你们的爸爸、妈妈一起来给瓶子打扮打扮了。

2、制作过程中，针对个别实际，给予适当点拨、指导。

（四）相互介绍，欣赏作品。

1、介绍作品的名称，鼓励幼儿对自己的作品进行表述。

师：你是怎么给“瓶子”打扮的？都用了些什么材料？给它起个名字。

2、欣赏作品，并评出最佳作品。

师：现在我们一起来欣赏一下小朋友们的作品，都非常的漂亮。现在，请小朋友你们一起来评一评，谁的作品是最漂亮的？

（活动结束后，家长会）

1、坐在位子上先挽衣袖，边朗读洗手儿歌，边做洗手动作。

2、值日生先解便、洗手，然后帮助分发餐具，感受为同伴做事的乐趣。

3、分组解便、洗手。

4、提醒幼儿用洗手液洗手。

1、介绍饭菜的营养价值及对身体的好处。

2、分组按路线端饭。

3、提醒幼儿不挑食，吃完自己的饭菜，保持桌面和地面的干净。

4、要求幼儿餐后用餐巾擦干净嘴，把餐具整齐地摆放到指定的地方

2022早操活动编排会议心得体会和感想八

全面贯彻教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一” 的指导思想，全面增强中、小学生的综合素质。

注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，提高学生的体质健康水平。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活

一辈子”的目标，大家一起动起来吧！

全体师生

1、每天利用早操20分钟时间坚持做好：

广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》

2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动（跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子）

3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操；

4、给自己定一个运动目标：跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子

1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈

子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。

2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。从本学期开始，学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养，把课外活动纳入学校教育教学计划，不得挪用或挤占课外活动时间，安排看护教师进行课外活动辅导、训练，对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量，确保师生的合法权益。

3、坚持教育与趣味性相结合，提高学生的兴趣，符合中、小学学生的身心特点，寓学于乐，寓练于乐。

4、坚持大课间和课外活动相结合，积极开展快乐体育活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理，防止意外体育安全事故。

开展阳光体育活动，就是希望同学们能够积极参加体育锻炼，逐渐养成终身体育的习惯，希望在这股力量的推动下，在大家的共同努力下，共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，

大家一起动起来吧！

相信通过这些阳光体育活动，同学们能大大提高体质健康水平！！