课文北京的春节心得体会简短(优秀8篇)

心得体会是我们对自己成长和进步的一种见证和记录。写心得体会时，要注意语言的简练和流畅，避免啰嗦和冗长。以下是小编为大家精选的优秀心得体会范文，欢迎大家一起来欣赏和学习。

课文北京的春节心得体会简短篇一

《北京的春节》是老舍先生的作品，介绍了北京的春节习俗。文章语言简洁通俗，描写细腻生动，结构清晰完整，给人一种近乎于拉家常一样的平易近人之感。针对本课的教学实际，结合教学的参考，我作如下反思：

1、本课教学设计合理流畅，把握教材准确深入，针对东部孩子的特点由易到难，层层递进给予了充分肯定。

2、教学分析中贴近学生生活，教师注重让学生结合自己的生活实际畅谈过年的感受，同学们争先恐后、滔滔不绝地发表着自己的见解，整堂课学生们自始至终保持着浓厚的兴趣，课堂气氛比较热烈、浓厚。

3、利用电化教学手段，达到教与学的提升。在本课中我积极地使用电化教学手段，在课件中达到了画面与声音的结合，更加让学生体会到了新年的祥和与热闹。

但是，教学是门遗憾的艺术，每一节课都有值得反思的地方，我所教学的这一节课，也有以下几点不足：

1、在教学中，我努力地想让孩子们多说一点，把课堂还给他们，同时忽视了教师的指导作用。在今后的授课中，我应该学会把握教材，课上适当的放和收。

2、指导学生整理资料不到位，学生课前收集了大量的资料，他们还没有学会处理资料，不知道可以去除一些关系不太紧密的内容，从一大堆资料中提炼一些有用的精华资料。因此，我还需要在平时的教学中注意启发学生、耐心地培养学生，让学生真正学会学习。

3、感悟老舍淳朴、风趣、通俗的语言程度不够，老舍先生的语言是很有风格的，对作者语言的体会应该结合具体的语句和语境来感悟，本课的感悟程度还不够，不能达到学生积累语言的目的。

课文北京的春节心得体会简短篇二

北京的春节是中国最重要的传统节日，我有幸参观了一堂关于春节的文化课，深切感受到了北京人民对于新年的热情和独特的庆祝活动。这堂课不仅让我了解了春节的传统习俗和人们的生活方式，还深化了我对于中国文化的认识，让我更加珍惜和尊重这个千年传统节日。

首先，春节的前夕是一个家庭团圆的时刻。课堂上，老师向我们介绍了春节的传统习俗，如全家人共同准备年夜饭、一起贴春联和窗花、拜年等等。这些习俗体现了家庭成员之间的互助和合作精神，也传递着对新年的美好祝愿。在北京，我看到很多人都回到家乡与家人相聚，欢度佳节。这让我想起了自己远离家乡的情景，不由得感到心里温暖。

其次，春节期间的庆祝活动丰富多彩。春节期间，我参观了北京的庙会和灯展。庙会上，我看到了各种各样的摊位，有卖小吃和手工艺品的，还有传统表演和游乐设施等等。人们络绎不绝地来到庙会，热闹非凡。灯展上，则是一派祥和喜庆的氛围。我看到了巨大的灯组，有寓意吉祥如意的猴年灯，也有展示中国传统文化的故事灯。这些庆祝活动不仅让人们感受到了春节的喜庆氛围，也展示了中国文化的独特魅力。

再次，春节期间的民俗表演给我留下了深刻的印象。在课堂上，老师播放了一些关于春节的传统舞蹈和戏曲表演的视频。我看到了舞龙舞狮、踩高跷等传统表演，还有京剧和豫剧等优美的音乐和剧目。这些表演让我感受到了中国文化的魅力和多样性。我深深地被这些艺术形式所吸引，决定学习更多关于中国传统艺术的知识。

最后，春节期间的传统祈福活动让我印象深刻。在北京，我参观了一些有着悠久历史的庙宇，亲身体验了中国人民祈福的方式。我看到很多人在庙里烧香、上香、拜佛等，向神明祈求健康、平安和幸福。这让我感受到中国人民对于对家庭和社会美好未来的追求。这也让我思考起自己的内心世界，希望自己也能借春节这个机会，反思自己过去一年的行为，同时也立下新年的决心和目标。

通过这堂春节文化课，我对于北京的春节有了更深入的了解，也更加珍惜和尊重这个传统节日。我看到了北京人民对于新年的热情和独特的庆祝方式，体验了丰富多彩的庆祝活动和民俗表演，也参观了庙宇，感受到了人民的虔诚祈福。春节是一次家庭团圆和对于新年美好的祝愿，也是对于中国文化的传承和发扬。我希望通过我的努力，让更多的人了解和喜爱中国文化，为传承和发展中国的传统节日而努力。

课文北京的春节心得体会简短篇三

照北京的老规矩，春节差不多在腊月的。初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。

除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

孩子们准备过年，第一件大事就是买杂伴儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

孩子们欢喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方形或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。

过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画，除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。

元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。

小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。

一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。学生该去上学，大人又去照常做事。腊月和正月，在农村正是大家最闲的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。

课文北京的春节心得体会简短篇四

春节是中国人最重要的传统节日之一，也是家人团聚的时刻。今年春节，我决定带着亲爱的母亲一起去北京游玩，享受一个与众不同的假期。这趟北京之行让我体会到了家人的陪伴意义以及北京的魅力。在这篇文章中，我将分享我们的游览经历以及对于这趟旅程的心得体会。

第一天，我们首先游览了紫禁城。紫禁城作为明清两代的宫廷，历经数百年的沧桑，依然保持着它的庄严和美丽。我们穿过门楼，进入宫内，一幅幅古老的画卷展现在我眼前。母亲对于这座古老建筑的细腻雕琢和悠久历史感到非常的惊叹。我们一边欣赏着雕梁画栋，一边聆听着讲解员的讲解，他生动的讲述着紫禁城的故事和皇室的生活方式，使我仿佛回到了那个古时候的宫廷。游览完毕，我们在紫禁城的午门广场坐下，感受着与古老建筑的共鸣。

第二天，我们去了长城。长城作为世界文化遗产，每一块砖都沉淀着历史的记忆。登上长城，抬头望去，壮观的天地尽现眼前，心情瞬间舒畅。母亲手扶栏杆一步一步地走着，虽然有些吃力，但她始终坚持着并且鼓励着我。我们相约两人合力翻越最陡峭的一段墙体，终于到达了顶峰。站在长城的最高点，母亲激动地看着远方的美景，不禁笑出了声。我看着她憨态可掬的笑容，内心涌动着无尽的感激和亲情。

第三天，我们游览了故宫。故宫作为全世界最大的古代宫殿建筑群，绝对是一个不可错过的景点。我们步入广场，穿过午门，一幢幢宏伟的朱红色建筑屹立在眼前，庄重大气。走进故宫，我们流连于宫殿之间，不停地拍照留念。我向母亲细细解释了故宫的历史和珍宝，她听得津津有味。我们在午门广场的一个角落休息，不时赏花听鸟，纳闷自古以来君王的故事。

第四天，我们去了天安门广场和颐和园。天安门广场作为世界上最大的城市广场之一，气势恢宏壮丽。我们漫步其中，感受到了中华民族的伟大和自豪。母亲停下脚步向国旗致敬，她的举动深深打动了我，我也跟着她一起向国旗鞠躬。颐和园是中国最著名的皇家园林之一，我们从南宫门进入，看到了如诗如画的景色。在游览颐和园的过程中，母亲和我一同漫步于湖边长廊，欣赏着湖光山色，享受着宁静的时刻，这一幕让我感受到了家人的陪伴是多么的重要。

最后一天，我们去了北京的胡同区。胡同是老北京城特有的建筑风格，充满着浓厚的历史氛围。我们走进胡同，见证了老北京的风貌和生活方式。吃着传统的糖葫芦，乘坐三轮车在胡同小巷中穿梭，感受着浓浓的老北京味道。我们和一家胡同里的居民聊天，他们热情好客地给我们介绍了胡同的发展和变迁。母亲和居民们谈笑风生，这一刻，我感受到了家的温暖。

带母亲春节游北京的经历让我体会到了家人的重要性，也让我对北京这座城市有了更深的认识。这五天的旅程让我意识到，陪伴是最重要的礼物，家才是最温暖的避风港。我希望将来还能够有更多机会和母亲一起去更多的地方旅行，创造更多美好的回忆。

课文北京的春节心得体会简短篇五

春节假期是中国人最重要的传统节日之一，也是与家人团聚的时刻。作为长子，我一直希望能在春节期间带着母亲出去旅游，让她在这个特殊的假期里感受到不一样的快乐。今年，我终于实现了这个愿望，带着母亲一起游览了北京，这次旅行让我收获了很多体会。

第一段：

北京，作为中国的首都，有着丰富的历史和文化底蕴。我们首先去了天安门广场，看到了巍峨的天安门和雄伟的人民英雄纪念碑。妈妈在这里沉着、庄重地向国旗行军礼，我看着她，内心感到自豪和感动。接下来，我们游览了故宫，这座古老的宫殿，将我们带入了古代宫廷的世界。妈妈好奇地观察着古代皇宫的设计和装饰，不时对我说起中国的历史和文化。我意识到，带妈妈来北京旅游，不仅仅是享受美景，更是一次与母亲分享文化和历史的时刻。

第二段：

除了文化名胜，北京还有很多美食让我们大饱口福。我们品尝了烤鸭、老北京炸酱面和糖炒栗子等传统美食。妈妈特别喜欢烤鸭的鲜美，一口接一口地吃着。她也尝试了炸酱面，赞不绝口。尽管我母亲已经年过六旬，但她对美食的热爱依然像个孩子一样。这次旅行，让我重新认识了母亲，她的陶醉和愉悦让我感到无比幸福。母爱的力量真的是无穷的，即使年事已高，仍然有一颗充满激情的心。

第三段：

春节期间，北京的庙会也是一大特色。我们在延庆街头看到了炯炯有神的春节神灯和舞动的龙灯，还尝试了“捡字谜”这个传统游戏。妈妈非常喜欢与人们交流，她很快就与一位老人成为了朋友。老人耐心地教妈妈制作灯谜，还给我们两个自签的福字，祝福我们新年快乐。妈妈感动得不知所措，她说这是她这辈子收到的最好的礼物之一。于是，我明白了，幸福并不在于物质的繁华，而在于与亲人的相聚和情感的传达。

第四段：

在北京期间，我还带妈妈参观了奥林匹克公园。我们登上了鸟巢和水立方，俯瞰了奥运的场馆和全景。妈妈看到这些现代化的建筑，感叹道，中国真的发生了很大的变化。我跟妈妈说了中国近年来的快速发展，讲述了中国人民的坚韧和拼搏精神。我能感觉到妈妈的自豪和喜悦，她看着鸟巢照了一张照片，决定回去给亲戚们展示这次旅行的图片和故事。

第五段：

时间过得很快，临别的时候，妈妈拥抱着我，泪水不禁流了下来。她说，这是她这辈子最美好的一个春节，希望能够再有机会和我一起旅游。我也答应了她，说下一次会带她去更远的地方。这次旅行让我明白了，带妈妈出去旅游不仅仅是给她一个愉快的假期，更是用行动告诉她，我永远不会忘记她的付出和爱。这段时光将成为我们美好回忆的一部分，也成为我们深化感情的契机。

通过这次带母亲春节游北京的旅行，我深刻体会到了母爱的伟大和重要性。我很庆幸自己能有机会带母亲去旅游，并且能够为她带来快乐。这次旅行让我更加热爱家人，更加珍惜拥有他们的幸福。我将继续努力，为家人创造更多美好的记忆和体验，让他们知道，他们在我的生命中占据着至关重要的位置。

课文北京的春节心得体会简短篇六

第一段：引言，介绍春节的背景和重要性。

春节是中国最重要的传统节日，也是家庭团聚、弘扬文化传统、热闹喜庆的盛大节日。它是中华民族的传统节日之一，也是世界上最为重要的节日之一。春节从农历腊月二十三（小年）一直持续到正月十五（元宵节），历时近一个月。

第二段：近年来北京春节的特色与变化。

近年来，随着人们生活水平的提高和城市化的快速发展，北京的春节庆祝方式也在不断更新与改变。红灯笼、剪纸、年画等传统元素还是不可少的，但随着推动城市文化创新，新潮的春节庆祝方式也层出不穷，如元宵会、春节美食展、文艺演出等，吸引了更多市民和游客的参与。

今年，为推广中华民族优秀传统文化和北京市的文化特色，北京市举办了“听北京的春节”活动。旨在通过文艺演出、新春集市、音乐会等多种形式，展现北京特色春节文化，弘扬中华民族传统文化，让更多的人感受到传统文化的魅力。

第四段：感受与体会。

通过“听北京的春节”活动，我深刻地感受到了传统文化对人们心灵的引领和熏陶。在新春集市中，我看到了许多制作精美的剪纸、年画等传统工艺品，让我感受到了传统文化的厚重和历久弥新。在文艺演出中，我看到了许多表演节目与传统文化紧密结合，让我深刻理解到文化传承的重要性和必要性。

第五段：结语，对传统文化的感悟。

作为新时代的年轻人，我们应该珍惜和传承传统文化，以其为魂，为我们的民族与国家带来更大的光荣。通过“听北京的春节”活动的体验和感受，我相信我们将更加热爱和传承好中华民族优秀传统文化。

课文北京的春节心得体会简短篇七

教学目标：

1、了解北京春节的风俗风俗，感受春节的热闹气氛。

2、学习课文有顺序，详略得当的写法。

3、激发学生对祖国传统文化的热爱。

教学重难点：

1、了解北京春节的风俗习惯，感受老北京春节的热闹气氛。

2、学习课文有顺序，详略得当的写作方法。

教学过程：

一、复习，导入新课。

二、深入阅读，体会气氛。

1、指导品读“除夕”，指名朗读，说说：你仿佛看到了什么？

（1）抓关键词，“赶，到处，都穿起，贴上”感受除夕的喜庆、热闹。

（2）抓“除非，万不得已，必定”体会春节在人们心目中的位置，感受团圆的氛围。

（3）指导学生感情读文。

2、指导品读“正月初一”。

小组齐读，边读边思考：

(1)正月初一与除夕的气氛有什么不同？

(2)正月初一这一天人们都在做些什么？你从中体会到什么？

(3)你们春节拜年吗？说说你拜年的经历。

(4)引导学生了解庙会时怎么回事？

3、指导品读“元宵”。

全班齐读，边读边画：

（1）分别画出表示灯的数量多的词句，说说你表示灯的种类多的词句，体会人们对元宵节的热情。

（2）如果你置身于这灯的海洋，你会是什么样的心情？你能用朗读将自己的心情表达出来吗？（指名朗读展示）。

二、拓展阅读，领悟表达特点：

1、提问：作者写这篇文章表达了他怎样的`情感?

2、引导分析：这篇文章为什么会给我们留下深刻的印象?它在表达手法上有什么特点？

（归纳本文的写作特点：一是按时间顺序进行有条理的叙述：二是详略得当，详写春节中的高潮部分，略写其它部分；三是语言通俗，简练。）。

三、延伸谈话，了解风俗。

1、师：北京的春节是很吸引人，但在不同的地方，会有一些不同的风俗吗？学生交流课前收集的有关资料。

2、启发思考：我们所了解到的这些春节风俗今天是否依然广泛存在？?你觉得现在过年的氛围浓吗?说说你的感想。

（学生自由畅谈）。

设计意图：激发学生对中国传统文化的兴趣，引发他们对如何传承中华民俗文化的思考。

四、作业。

小练笔：结合《北京的春节》和自己的实际写一写你是怎样过春节的。

课文北京的春节心得体会简短篇八

春节是中国最重要、最受欢迎的传统节日之一，也是一年一度的阖家团聚时刻。在北京，春节的氛围更是浓厚，各种特色活动和传统文化活动不断，令人难以舍弃。通过听北京的春节活动，我深刻体会到了其独特性和珍贵性。

在北京，春节庙会是最具代表性的活动之一，吸引了众多游客和本地人前来观看。庙会以民间艺术表演和特色小吃为主，人们可以品尝各种不同口味的美食，还可以欣赏到京剧、杂技等传统艺术表演。这让我深刻感受到了传统文化的魅力所在。

第三段：年画和灯笼展览。

走在北京的街道上，无论是深夜还是白天，都能看到不同形状、大小和颜色的灯笼悬挂在路灯上，这让人感到热闹非凡。除此之外，各种形态的年画和灯笼也在各个场合展览，展示民间传统艺术的风采，这个体验印证了我对北京春节文化的想象和期待。

第四段：除夕夜的传统。

在北京，除夕是一家人团聚的时候。晚餐是重头戏，吃饺子、年糕等传统食品是必不可少的。此外，家人一起看春节联欢晚会、放烟花是北京人别具风情的传统。这种家庭团聚的传统，让人回归到最朴素、最温暖的生活。

第五段：结语。

在北京的春节里，我不仅品尝到了丰富多样的美食，还沉浸在了传统文化的氛围中。这让我感受到了中国文化的博大精深和清晰坚韧的价值观，也体现了“传承”的时代现实意义。希望以后的春节，更多地将传统文化的内涵与现代时尚相结合。