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校园口语小课堂心得体会及收获 小学口语交际教学心得体会(六篇)

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校园口语小课堂心得体会及收获 小学口语交际教学心得体会(六篇)
2022-12-30 15:03:56    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

关于校园口语小课堂心得体会及收获一

一、课程的安排充分:是落实“每天活动一小时”的保障。为确保学生每天有一个小时的锻炼时间,学校按上级部门的规定,开足开齐了体育课。

二、设施的利用到位:是落实“每天活动一小时”的前提。为加强对学校资源开放工作的协调管理,学校派专人专管落实到位,鼓励学生参加各项体育锻炼,保证每天一小时的活动时间,确保资源开放的时间和设施的准备。

三、教师的专门指导:是落实“每天活动一小时”的保障。

四、内容的丰富多彩:是落实“每天活动一小时”的关键。

五、时间的精心安排:是落实“每天活动一小时”的条件。

学生每天上、下午各一次眼保健操,接着是大课间活动,由班主任老师和体育老师共同组织学生进行各种各样的体育活动,然后是做广播操。为了提高孩子们对体育锻炼的兴趣及积极性,体育组的老师们经常组织一些班级联赛。项目有50米跑、跳远、广播操、跳绳等。确保学生每天有一小时以上的锻炼时间,并养成体育锻炼的好习惯。

六、在具体操作过程中我们做到三个落实。

一是思想认识落实,体育大课间活动是培养学生体育、合作意识、个性发展的途径,是学校体育与教育教学的交汇点,是反映学校办学水平和成果的窗口。

二是组织时间落实,我校的课间操15分钟,眼保健操10分钟,课外活动45分钟。

三是活动内容落实,其形式主要分为三个板块:

1、集体活动:主要内容是跳绳、跳远、50米跑等。

2、以全校、全年级或全班为单位的集体活动,重在培养学生的集体主义思想和团体意识。

3、分组活动:以年级、班、小组或自由组合为活动单位,以活动、竞赛等方式旨在体验团队、竞争和协作精神。

4、自主活动:以学生自主参与、主动发展为目的的各种活动,充分体现以人为本,以学生为本,既快乐健康又兼顾兴趣特长。

通过落实每天一小时的活动,我校的体育氛围越来越浓了,积极参加课外活动的孩子越来越多了,达到了我们开展此活动的目的,使孩子养成自觉锻炼的习惯。

关于校园口语小课堂心得体会及收获二

“空山新雨后,天气晚来秋。”在一阵淅淅沥沥的秋雨后,夏季悄然离开。秋姑娘迈着轻快的步伐来到我们的身边,用秋之画笔描绘装点我们的校园。

刚出门身侧就被满满的秋天气息笼罩,而校园中秋带给我最留恋的地方就是那座小果园。

最先映入眼帘的是小池塘,池塘中有:锦鲫、锦鲤,还有许多叫不出名字的.,它们在池塘中嬉戏打闹。在荷叶间捉迷藏。假山上磐石错叠,听!流水的声音,看!从假山上流下一汪清水,像少女瀑布似的长直发。一片片落叶飘落,轻拂于水面之上,飘凋时,好像一只只黄蝴蝶。树叶有大有小,有薄的,厚的。不知什么时候枯叶之间一条鲤鱼浮在上面,就这样秋天的画笔在这里留下了一抹色彩。

再向里面走去有山楂树、柿子树、紫藤……山楂树上满是青涩的果子,一些泛着些许淡红的颜色,极其诱人。那么可爱的颜色,被秋雨打湿后颜色好像要流出来一般。用语言无法完美的形容那诱人的颜色。柿子树上也是满满青涩的柿子。大大的,仿佛一阵风吹来,青涩的柿子立刻会染上漂亮的橘黄色。紫藤树上一朵朵粉紫色的小花一团一团地簇拥在一起,像是绿草从中丝丝点缀。

不远处的银杏树上,一片片黄叶飘凋,犹如一把把黄色的小扇子。细密的阳光穿过银杏树叶的缝隙,投射到池塘中,在荷叶上来回跳跃。池中的水泛着点点金黄色的光,澄澈碧绿的清水也充满了生机。

迷人的秋天,用金色的果实做裙装,以烂漫的秋菊做点缀。秋若一位婀娜的仙女莅临人间。散下收获的种子,播下细密的雨露。

秋天的红妆一点如红,风轻拂而过正感冰凉似少女的弯月黛眉如画精致;天色渐暗,撒下黄昏的微光,夕阳似血染尽万物如小女白皙小脸上的一抹绯红胭脂,菊花各色各式在草丛之中为点缀。如少女朱唇轻点,姿态万千。

黄昏初上,灯光微亮,风卷着落叶传出“沙沙”地声响,如一支悦耳的曲子伴着夜晚的安宁平静,等待着明天……

点评:你把我们的校园描绘的十分美丽,运用了多种修辞手法使文章有趣,读起来不枯燥。条理清晰,描写生动,感情真挚。

关于校园口语小课堂心得体会及收获三

我,来自蒲鞋市校区,它可美了,让我给你介绍介绍。

站在校门口,你会看见“蒲鞋市校区”五个大字,后面则是一个女教师的雕像。这位教师的神情严肃,手里捧着一朵蒲公英,仿佛在暗下决心,要把这朵蒲公英培养长大。

绕过雕像,你将会看见一把可以开启我们的心灵和开启人生的金钥匙。这金钥匙上写着“勤奋文明求实进取”八个大字,着八个大字引导着我们,打开我们心灵的锁,人生的宝箱。让我们时时刻刻记住它,时时刻刻不会忘记。

进入操场,一眼就可以看见我们的文化长廊,有些版块上贴着优秀教师的31张荣誉证书。有些版块上放着同学们唱歌跳舞时的精彩画面。所以,一有兄弟学校领导老师来做客时,一定会来我们的文化长廊来看看。

文化长廊前,就有许多运动器材:双杠、云梯、单杠等等。一到下课,这里就欢声笑语,仿佛变成了欢乐的海洋。

文化长廊对面,有三棵树。我们学校的树很多,但这三棵树是“人气”最高的:两棵松树、一棵桂树。我看见过长松果的松树,却没看过不长松果,但又常年绿着,不会枯萎的松树。它是那么绿,像永远用不完的绿绸带一样;它是那么坚定,像两位士兵,挺拔直立,不会倒下;它们又是那么的柔美,风一吹,它们便随风舞蹈,像个成功的舞蹈家。八月份桂树花香飘满校园。她的花是那么香,像是身上喷满了香水;她是那么美,赛过仙女下凡,凡是路过的老师同学都要停下来看看她;她是那么使人快乐,不开心的人只要看看她的花,闻闻她的香,准会让那个心情不好的人变的心情舒畅起来。

走过操场,就来到砖子地。如果我没猜错,你第一个看到的肯定是博艺堂。它面呈粉绿色,有红色条纹,配上各色的蝴蝶兰,显得格外漂亮。走进去,像是到了一个演唱会会场,容纳三、四百人一定不觉得拥挤。艺术节时,这里就像开了演唱会似的,热闹极了!同学们优美的表演,可真让人羡慕啊!

走进小花园,你会被它的美丽吸引!春时鸟儿的歌在花园荡漾;夏时的花园是最好的避炎所;秋时的凉爽在花园洋溢;冬时的花园白花似雪。

怎样?我的校园美丽吧!如果你已经被迷住了,那就赶快来玩吧!或许,你看到的,将会是我对你说的美丽了十倍、一百倍、一千倍、一万倍、一亿倍呢!

关于校园口语小课堂心得体会及收获四

我的校园——锦溪小学,位于江苏省昆山市锦溪镇,这里不但环境优美,而且设施齐全,里面大约有两千多名学生,是一座历史悠久的小学。

一走进校园,映人眼帘的是几棵高大的杨树。每天清晨,当我走进校园时,他们总是对我露出微笑,向我招手,好像在说:“祝你今天能取得更多的收获。”再向前走,“敬业、爱生‘严谨、求实”这四个大字一下子就映入了我的眼里,这是“崇创楼”,里面有音乐教室和会议室,它的左边屹立着一根足有十米高的旗杆,每个星期一我们都会在这里举行升旗仪式。

崇创楼的右边是我们的教学楼。教学楼分为两栋,前面一栋是一三五年级的教室;后面则是二四六年级的教室。楼梯和走廊非常宽阔,四五个人并排走都不会觉得挤。每间教室都宽敞明亮,那洁白的墙壁,干净的地面,透明的窗户,整齐的课桌给人以舒服的感觉。每间教室的墙上都贴着几幅画,每次走到它们跟前,我都会观赏一番才肯离开。这里即充满了朗朗的读书声,又充满了同学们愉悦的欢笑声,我们在这里快乐的学习着。

教学楼的左后方是食堂。食堂很大,里面整整齐齐地摆放着一张张大长桌,一到吃饭时间,同学们就会排好队来这里吃饭,我们吃饭可文明了:有序排队,不推不挤,安安静静。

食堂的后面是体育馆。体育馆里设备齐全,有篮球、羽毛球、网球、铅球......每当天气不好的时候,我们就会在体育馆里举行各种活动。

校园里处处是美景。每当吃过午饭,我就喜欢在校园里散步,春天路两边的花儿都开了,散发出淡淡的清香,让人心旷神怡,尤其是我最爱的樱花,在春风的滋润下绽开了美丽的笑脸,阳光洒在了它们的洁白如雪的脸上,啊,真美!瞧,一只只五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我最爱躺在草地上闭目养神,沐浴着阳光;闻着花香、听着虫鸣,啊,真希望与着春天的校园为伴!

我爱我的校园!

关于校园口语小课堂心得体会及收获五

在如今

却为曾为之自豪的家园

和被称为“天之骄子”的学子

而蒙羞

他们朝气蓬勃

他们意气风发

他们前程似锦……

他们,

他们有着人们所给予的

许多天使般美好的赞誉

他们曾是我心中的骄傲

是他们,充实了校园的生活

是他们,美化了校园的环境

是他们,谱写了校园的新曲

又是他们,推动着社会文明的进步……

也同样是他们

留下了令人赧颜的“事迹”

是谁,在草地上“闲情信步”

是谁,在墙壁上妙笔生“花”

是谁,在桌椅上“愤笔疾书”

又是谁,在考试时“眉飞色舞”?!

是他们,是他们!

我为之自豪的“天之骄子”们!

即使,我宁愿相信这只是他们的一时疏忽

即使,我宁愿相信这些人只是他们中的极少一部分

然而,人们还是会说

是他们,那些“天之骄子”

在破坏着校园的文明

在侵蚀着校园的美丽!

我叹息,我流泪

我想以啼血的声音和滴血的嘴唇呐喊

请珍视自己的行为

请珍爱自己的灵魂

莫让圣洁的校园

沾染世俗的尘埃

莫让校园的文明

因你而流泪哭泣!

关于校园口语小课堂心得体会及收获六

老师,同学们:

大家好!

近几个月来我们国家发生了多起校园的惨案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。

在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

1、在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。

2、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

3、如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

4、如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

5、如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

6、要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。

7、找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

9、若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

同时希望同学们做到以下几点:

1、上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

2、严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。

3、遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。

4、上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11:30,下午离校时间为4:55。

5、放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家!

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