参加学术例会的心得体会怎么写 参加学术会议心得体会范文(4篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

对于参加学术例会的心得体会怎么写一

根据《中国环境科学学会学术会议管理办法》和财政部等部委近期印发的《中央和国家机关会议费管理办法》（财行214号），我会拟组织编制20xx年度学术会议计划。学术会议计划经审批后，将作为组织举办和审批的依据。未列入计划的学术会议，原则上不得举办。现将有关事项通知如下：

要严格按照中央八项规定，从严管理，厉行节约，反对浪费，规范并合理使用经费，务求实效。

学会各部门要紧紧围绕环保中心工作，制定好本部门20xx年度学术会议计划。同时要提前与财务部门沟通，落实经费预算。

学会各分会、专业委员会要围绕本领域的重点工作，制定好20xx年度学术会议计划，做好经费预算，规范筹资渠道。

参加中国环境科学学会20xx年科学与技术年会分会场的学会各分会、专业委员会也需填写学术会议计划。

、严格执行民政部《关于规范社会团体开展合作活动若干问题的规定》（民发〔20xx〕166号）中的有关规定，涉及到出差、住宿相关事项严格按照《中央和国家机关会议费管理办法》（财行〔20xx〕214号）中的管理规定履行手续。

按照附件的统一格式填写后，于20xx年12月31日前将会议计划报中国环境科学学会学术交流部，同时将电子件发送至邮箱。

联系人：张中华 王国清

联系电话：010-622598

对于参加学术例会的心得体会怎么写二

甲方：________

住所：________

联系电话：________

乙方：________

住所：________

联系电话：________

甲乙双方就合作进行________课题研究事宜，经协商一致，依据我国有关法律法规及证券市场和管理咨询业的一般惯例，签订本协议，并承诺严格遵守。

一、合作方式

甲方提出课题要求、研究方向、研究进度，进行课题协调，参加课题讨论，提供课题经费。乙方根据甲方要求完成课题研究，提交课题报告。

二、本课题总体要求如下

1、较高的学术水准或政策水准，在观点或方法上具有独创之处。

2、结合理论与实证分析，提出可操作性的建议。

3、论点鲜明，论证充分，结构合理，逻辑严密，资料翔实，行文流畅。

4、注释规范，引用材料须注明出处，不违反我国著作权法的有关规定。

5、课题字数不低于________万字。

三、合作分工

1、乙方应严格执行上述课题要求。

2、乙方应投入足够的人力和物力，按照甲方的要求及时完成本课题。

3、甲方指派一人为本课题的课题协调人。乙方在课题研究过程中，应积极与甲方的课题协调人协作、讨论。甲方课题协调人可对乙方的研究计划和研究提纲提出建议，并积极参与课题研究。

四、计划安排

1、乙方应在本合同签订后____个月内完成本课题研究。

2、乙方应在本协议签订后____个月内，向甲方提交详细的研究计划，包括详细研究提纲、课题组成员名单以及研究进度安排等。甲方课题协调人可对乙方的研究计划提出修改意见。

3、乙方应在本协议签订后第____个月末，将课题当前研究进度、阶段性成果及需要解决的重点和难点告知甲方课题协调人。甲方课题协调人与乙方就下阶段研究工作进行讨论。

4、乙方应在本合同签订后第____个月末，再次将课题当前研究进度、阶段性成果及需要解决的重点和难点告知甲方课题协调人。甲方课题协调人与乙方进行再次讨论，重点讨论课题整合和课题应该突出的重点部分。

5、乙方应在本合同签订后第____个月，完成课题报告初稿。

6、甲方组织专家小组对初稿进行讨论，如需修改，向乙方提出具体修改意见，乙方应在本合同签订后第____个月，完成课题报告修改。

7、乙方根据甲方的意见对课题报告进行修改后定稿，并于本协议签订后的第____个月内向甲方提交电子文本____份课题报告定稿(打印稿)，同时提交课题成果简报(________字)。对包含大量实地调研或问卷调研的课题，乙方应向甲方提供相应的原始调研资料。乙方应同时向甲方提供上述材料的电子文件。

8、甲方在乙方完成本课题后，组织专家对课题报告进行专家评审。专家评审小组由________组织业内资深专家和科研机构、高等院校的专家学者组成，并根据课题要求进行匿名评审。若课题报告未通过评审，则该课题报告的经费余款将不予支付，甲方并暂停乙方参加以后________的资格。

五、经费支付

1、本课题经费为________元。甲方在本协议签订后收到详细的研究计划后向乙方支付总课题经费的作为课题首期经费，余款在课题完成并评审合格后支付。乙方因故中止实施或撤销本课题，甲方将停止向乙方付款，且乙方须向甲方偿还甲方已经付出的款项。

2、乙方在收到甲方课题经费后，必须在____周内出具与乙方单位名称一致的发票或行政事业单位的正式收据。

3、乙方应加强对课题经费的财务管理，应按课题项目单独建账，实行专款专用，保证项目经费用于本课题研究项目。本课题负责人在本单位财务和管理部门的指导下，按计划自主支配使用资助经费，该单位的财务和管理部门不得截留、挪用。

六、成果归属

1、乙方向甲方提交的本课题报告、课题成果的著作权归甲方(乙方课题参加人员可作为课题组成员享有署名权)。

2、乙方在本课题评审结束前，不得发表本课题成果。乙方公开发表本课题的研究成果，事先须经甲方书面同意，并且必须注明该成果为________。

3、乙方未经甲方同意公开发表本课题研究成果，甲方将依法追究乙方的责任，并取消乙方参与________的资格。

七、本合同正本一式____份，甲、乙各执____份，具有同等法律效力。

甲方(签字)：________

签订地点：________

______年____月____日

乙方(签字)：________

签订地点：________

______年____月____日

对于参加学术例会的心得体会怎么写三

时间的流水不紧不慢地走过春夏，流经秋冬，来到年前。途中，起承转折，时而轻快流淌，时而澎湃激昂，与四季合奏，与心中的韵律同响。

这是我第x个学年在学生会的日子，这是我在学术部担任部长的第一个学年。回首部门这学年的工作，心中难免还有些激动，部门的工作事项相对往年的同一时期较多，但总的来说是充实的，也让我感觉到我们学术部的重要性及被重视的程度。

这学年学术部的工作有：新愿活动、新生数分期中考试、挑战杯、院报、四场讲座、接待外国大学生。外加校运会的协助工作。工作很是紧凑，但也很好地锻炼了我们部门的组织和协调能力，作为部长，在领导和组织人员、分配工作等方面也有了不少的锻炼。无论是在我和副部骏毅的搭档合作、还是在干事间的工作分配上，都有较好的部署和有序的安排。新愿活动、院报、前两场讲座、接待外国大学生的工作，主要由我在负责和跟进。新生数分考试、挑战杯、后两场讲座的工作，主要由骏毅负责跟进。我和骏毅两人的配合，既有主要负责的部分，一项工作中也有不同的分工合作，新愿活动中我和骏毅及权益部的部长副部一起分头邀请老师，数分考试中我联系班导、骏毅联系老师，挑战杯中我负责报销部分、骏毅带着干事负责作品部分，等等。也有两个人一起互补的其他细节工作。除去工作，在对干事的关心和交流方面，我们俩也尽自己所长尽心让部门更好。干事工作的分配也根据个人的特点及意愿部署。分工合作及跟进落实方面是我们部门一直都部署得比较好的，也很感谢我的副部和干事们对我的支持及工作的认真。各项工作的总体情况良好，当然，也有个别地方也有值得总结经验教训和改进的地方。

新愿活动，从策划到准备、组织、举办，总体情况良好。其中邀请老师的工作比较曲折，为此我自己也是跑了几趟，但所幸最终还是如愿请到了合适的老师。干事在制作调查问卷、申请场地、购买礼品、主持人准备工作等也都很认真。现场的总体情况，除了参与人数没有预计多，其他的相对较好，现场问答环节尤其活跃。不足之处，参与人数没预计多，除了新生自身的积极性不足之外，可能也是前期的宣传工作由于上一年的经验以为参与人数应该差不多故没有铺广开来，以致部分新生把我们自己学院为他们举办的活动等价于其他可有可无的活动，当然，我们也应该在活动的对参与者的吸引性上做更多的思量。此外，对于大学梦想卡的回收情况不是很理想，这点无奈之余，也推动我们以后往其他更能带动人的方式进行。另外，此次活动主要是部长带着干事们做的，在让干事策划发挥创意的环节，他们个别人有点想法，只是略显不切实际，在这方面希望这个假期从策划开始能让他们有更多的锻炼。另外在沟通组织主持能力等方面也希望他们在接下来的时间里能更上一层楼。

新生数学期中考试，准备工作主要是我和骏毅在忙，也要感谢钊钊和骏毅一起找老师。联系班导、老师并进行沟通，邀请老师，组织监考、改卷。这次的工作比往常多了改卷环节，并且数金班和数计班也一同参加考试，故改卷的工作量比较多。谢谢帮助监考的同伴们，也十分感谢一起辛苦改卷的班导和亲友们！

校运会，带着干事一起为运动员递水加油、参加集体项目，虽然最后颁奖环节我有事没去成，但骏毅带着干事也有不少的欢乐吧。

院报的制作，这一期把义工和权益的部分一同整合进来，并且增加了体育版块，从原来的六版增设到八版。干事们每人负责一版，在各自的制作过程中也比较认真，他们第一次接触xx、第一次着手报刊的制作，在软件的应用和操作方面一开始难免有生疏的地方。该软件的学习和应用主要以自学和实际应用为主。修改的过程中，难免会有改了再改的情况出现，但他们都还是很认真，也没有什么怨言，这点我很是满意。尽管有的地方会让我放心不下需要督促，但他们的懂事和认真让我感到欣慰。我也实现了自己对自己的承诺，没有让我的干事因为做院报熬夜或通宵。尽管后来的印刷环节仍有个别地方不尽如人意，但总体情况还好。值得称道的是我的干事都很认真地做，并且体育版块的文稿内容大部分都是我的干事宗辉自己撰写的。义工版块内容也要感谢义工宣传副部凡宇的编辑和撰写。权益板块的感谢权益部细心实用的内容，尽管个别图片的风格有点过于可爱，但内容真的很好、很贴切。我们部门的干事各自的板块也挺好的。让我高兴的是其中有他们其中四个人各自板块的标题栏都做得很好很有特色，一开始还设想统一风格选定一个的，但他们设计得都很好，也不舍得割舍，于是都保留了。为有他们这一班懂事认真的干事，我真的很高兴。对于最终的修改工作集中让一两个人处理会让接手该工作的人工作量比其他人多，通过我自己当一年干事及这次的经历和经验总结，在下一次的工作时会把更多的细节工作都平均分配到每个人各自负责的板块上去，减少积少成多作用于少数人上让自己或是个别的干事工作量比较多。两外，对于院报的发展，还可以继续创新和改革，我们认真努力的成果也希望能得到更多人的肯定。

挑战杯的工作，我做的主要是报销方面的工作，一开始对着一大堆的收据发票还是有点头大的，但这是需要细心和耐心的工作，一张张每个该注意点仔细看也总算完工了。更大方面的工作由xx带着干事楚春做。那也该是很需要细心耐心的工作，在去年我当干事的时候没有接触这方面的工作，那时是骏毅有在做。因为骏毅会比较熟悉，所以主要他在负责，我也就传达一下一些信息必要时也提醒一下进程。很谢谢骏毅帮我分担工作，对于我们类似这样的互补，我也觉得很高兴。

四场讲座，x大学教授x庆讲授的《xx》、保卫部的《xx》、数理金融与保险精算实验室揭牌仪式、旧金山大学金融预科班宣讲讲座。前两场由我跟进派干事帮助老师组织人员和负责签到，后两场因为碰上我们师范班有课由骏毅带着没课的干事负责跟进，其中两个男干事在这方面的出勤和工作较多，他们很给力。

接待外国大学生，是考完试后的小工作。召集了x个志愿者，加上我自己x人。很高兴能代表学院对外来友人表示热烈的欢迎和热情的友好。

以上便是学术部及我个人在这学年的工作概况。

另外，在部门的维系和感情上，我想，这学期我和骏毅还是做得很好的，除了工作，我们也谈论学习和生活，大到专业选择小到选课考试，粗到嬉笑打闹细到关心鼓励。我爱学术部，也很喜欢我的副部和干事们，希望以后我们部门越办越好，我们的感情也越来越深！

对于参加学术例会的心得体会怎么写四

参加“国培计划”培训总结---提升教师自身素质，从现在做起

紧张、充实的短短1天“国培”一晃而过，当怀着念念不舍的心情即将踏上归途时，真想大声喊一句：不虚此行！衷心的感谢省教院的老师们，给我们带来了那么丰富的精神粮食。谢谢你们，是你们点燃了早已沉寂的激情，你们的精辟分析让我们明白了以后的工作“whytodo”“whattodo”and“howtodo”。

作为长期生活在大山深处的一名农村教师，我一直沉醉于自己的所谓成就，一直以为教学成绩优异，就是为了评职称。现在，我深切感受到了：山外真的还有山！学习真的没有止境！骨干教师、优秀教师，不是教师专业发展的“终结者”，而是教师终身发展又一个新的起点。昨天你没有评为优秀教师、骨干教师，并不说明你水平低；今天你成为优秀教师、骨干教师，也并不证明你比昨天水平高。

真正的骨干、真正的优秀，首先应该是一名无畏的探索者，能够直面教育的现实与教育的问题，努力探索各种问题解决的对策，在教育教学活动中不断提升自己的教育技艺。其次，应当是勤勉的学习者。这不仅仅是为了教学，也是对自己的精神和气质的熏陶，智慧和思维的启迪，思想和理念的提升。终身学习，是教师职业的基本素质。再则，骨干、优秀教师应当是智慧的研究者和不懈的追求者。我们应当做一名教育的有心人，做到有心地观察、有心的学习、有心的积累、有心的分析和有心的总结。

在新课改前景下，我们除努力提升自己的专业知识水平外，更应注重提升我们的教学技能与教育艺术。从细节入手，把每一件简单的事做好，做到极致。就我人个来说，做好以下的“小事”，就迫在眉睫。

第一，练好语音。这个问题，自我从教第一天，就伴随着我。betterlatethannever.我想，我只要按照陈佑林教授的方法，坚持练习，拥有一口流利的英语，我一样可以办到。

第二，课堂教学目标的制定一定要细化。欲速则不达，从每一个细小的目标入手，一步一步脚踏实地。那么，最终实现“提高学生的综合语言运用能力”，就不再是一句口号。

第三，做好集体备课，充分利用教学资源。俗话说，众人拾柴火焰高。集体备课，能更好地发挥教师的积极性与主动性，发挥全组教师的集体智慧，以达到事半功倍的效果。

第四，英语课堂教学活动设计时，必须从学生的能力发展出发；必须考虑“要让优生吃饱，让学困生吃好”；活动本身要符合学生的兴趣、爱好、身心发展特点等。

第五，语法教学很有必要，也很重要。语法教学时，务必按“机械练习（模仿）--意义操练（套用）---语言实践（活用）--小结”的基本套路，注重学生的“练”，多引导学生总结；语法教学语言应当简单、浅显化；题型练习应当紧扣学生实际水平，不要偏深偏难，同是，应少而精。

第六，教师，尤其是英语教师，要学会“说话”。教师的语言要简洁、干练，要注意调节自己说话的语气、语调、语速和节奏等。无论是课堂还是课余，与学生交流时，都应该以欣赏的眼光看着学生，对于他们言谈中的不足，不要“有错必纠”，多鼓励，少批评；表扬有有层次，多使用诸如“youareprettyexcellent.”“great”“ok，good”“you’llbebetterifyou…..”

作为幸运的9名英语教师之一，能参加这次“国培”，并不是我们炫耀的资本，而是我们新的使命的开端。当我们回到自己工作岗位后，我们需要深思的是：怎样起到引领作用？怎样将“国培”精神和内容尽可能详尽的传递给我们的同行，去带动一批人的共同进步，从而逐步让“星星之火燎原”？是的，力争做一名真正的“优秀教师”、“骨干教师”，现在才只是个开始。