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教师调整教育行为心得体会 教师行为问题与心理调适心得(三篇)

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教师调整教育行为心得体会 教师行为问题与心理调适心得(三篇)
2022-12-30 10:13:43    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐教师调整教育行为心得体会一

通过培训,使新教师进一步巩固专业思想,热爱教育事业,熟悉教育教学环境和教学常规,掌握一些课堂管理的基本办法;能有效控制自己,提高应变能力和应对各项压力的能力;能正确处理好特殊学生的问题,与学生家长建立良好的合作关系;在评价学生方面能初步形成自己的特点;树立正确的教育观念及理解新课程理念,以尽快适应岗位需要,胜任教育教学工作。

二、培训对象

语文:支;英语:姚。

三、培训内容和要求

新教师培训档案:要求两位新老师根据学校校本培训的计划,每周写教学的心得、开课教案、教学反思各一份,并针对校本培训中的各种专题讲座,记好听课笔记,撰写听后感。

为使新教师尽快适应教学,学校安排相关的老师为他们做实践上的指导,要求师徒进行互相的听课,同时新老师要随时接受各位中层领导和教研组长的随堂听课。课后,要求新老师主动进行说课,认真听取听课老师的意见和建议。

四、培训时间和培训形式

时 间内 容培训方式主持(主讲)备 注

9月份

1、学习培训要求,了解校本动态。

2、语数学科质量分析

3、教师心理社会环境的管理

4、上缴听后感、教学心得一份集中学习郑秀军

专家新老师上缴作业

10月份

1、特殊学生的管理

2、区级立项课题中期汇报交流活动。(届时请专家莅临指导、讲座)

3、上缴班级管理的反思和师徒的上课教案。集中学习优秀班主任

专家新老师上缴作业

11月份

1、青年教师优秀案例交流(家长开放日活动及总结)

2、学生、家长及其他人的交流(学生座谈、学生各学科优秀作品的收集展出)

3、师生共建优秀校园网站集中学习周筱春

郑新老师上缴作业

12月份

1、翠苑片教学研讨活动(专题讲座)

2、学生学业评价、成绩记录以及成绩报告的管理

3、全员培训考核集中学习马宁

卢新老师上缴作业

1月份

1、有效应对压力

2、教师培训档案整理与反馈

集中学习王

新老师上缴作业

推荐教师调整教育行为心得体会二

在本阶段的专业学习中,从思想、师德等方面我有了一定的提高,我深深的感到做为一名教师所担负的责任重在大,反思自己的工作,发现存在以下不足:

科学发展观,第一要义是发展。可我在很长时间以来,都只是在尽职尽责的工作,力求把课上好,把学生管好,不出什么差错就满足了,从根本说缺乏专业发展意识。学无止境,教亦无止境,当我登录“唐山教育网”,走近教育大师时,才发现自己的浅薄。专业发展,是一个教师成长的命脉。缺失专业发展,我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”,干一辈子重复劳动。

坚持是一种品质,绳锯木断、水滴石穿,并不是由于力量强大,而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热,属于“看了激动,听了感动,回去不动,想起来一阵子干几天,放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到,坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获,坚持才有奇迹,道理最简单,可做起来却很难。

除了做好本职工作以外,我对学校的发展不够关注,工作缺乏主动性,常常是上完课改完作业就离开了,很少与领导、同事沟通交流,常常囿于自己个人的天地,追求一种平静而单纯的生活,倒也怡然自得。通过学习科学发展观,我知道这是一种自私的本位主义思想。

理想主义思想常占据我的内心,使我对一些不合理的现象深恶痛绝,导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上,对于一些行为习惯较差、品行不端的学生,我有些缺乏耐心,做学生的思想工作不够深入,转变后进生的工作还需继续努力。

曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是十分重要的,可让我们尽快成长起来,而一个人,不经过不断的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是别人思想的跑马场。教学反思,最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是,自己在现实生活中忙忙碌碌,并未做到。

鉴于以上不足,在以后的工作中,我将从以下几方面严格要求自己:

1、加强学习,提高素质。以科学发展观武装自己的头脑,注重专业发展,多读专业书籍,多反思自己的教学,勤写教育随笔,让发展落到实处。

2、确立楷模,锤炼坚持的品质,逼迫自己去努力,坚持不懈,坚持到底!

3、工作更加积极主动,积极关注学校发展。

4、对待学生力求“以人为本”,播种爱,收获爱。

5、永远不忘记最初的梦想,努力去过一种幸福完整的教育生活。

推荐教师调整教育行为心得体会三

本学期学校安排我担任四(x)班的语文、英语教学和班主任。这一学期来,本人对工作热情,兢兢业业,勤勤恳恳,按时作息,从无故请假,旷课。尊敬领导,友爱同事,关爱学生,尽心尽力做好一名令人尊敬的教师。本班是新组合的班级,成绩不理想,但经过努力,一学期下来有了可喜的变化,取得了满意的成绩。现从管理和教学两方面说说本人在这个学的表现情况。

一、管理

本学期教务处为了均衡各班的成绩进行了分班重新组合,我所担任的班级1/3是我三年级的学生2/3是另班的学生。开学初,学生们有许多不良的习惯,纪律差,大量学生不完成家庭作业,老师布置的任务不能按时按量完成,这样的班级怎么能够把学习搞上去呢。我决定头两个星期抓纪律,改习惯,再把重心放到教学上去。一学期下来,学生们讲文明懂礼貌守纪律了,并取得了较好的学习成绩。

二、教学

现在社会对人才的要求越来越高了,品质好,能说会道,有真才实学。在教学中我注重培养学生语言表达能力、思维能力、创新能力,课上多拓展,深延伸,由课堂走向社会,扩大知识面,增长见识,树立信心。有一句话说得好:“做题长大的孩子没用处,读书长大的孩子才有出息。”因此,在课堂教学中我都会学生学会自主学习,学会发现问题,学会思考问题。教学最重要的是过程而不是结果。

三、不足与改进措施

虽然取得了一些可喜的成绩,但也存在着许多不足。我没有培养出有威信的班干部,班长在老师不在时不能组织同学们早读,体操场站队。劳动委员不能自行解决问题。许许多多,大大小小的事都得我亲自过问,这是时间和精力所不允许的,再说有的学生这方面才能也没能发挥出来。下学期伊始我决定班干部轮流做,从中发现能人(预备四人),并帮其在学生心中树立威信,然后固定下来。班中3位差生的成绩没一点提高,一个基础差,一个懒惰,一个厌学,针对这样的情况我计划下学期让优生帮扶差生,我多做思想工作。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”我深感一位人民教师的责任,成绩属于过去,未来的我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。才能称得上一名合格的人民教师。

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