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部队保密相关条令心得体会如何写 部队保密观念怎么写(二篇)

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部队保密相关条令心得体会如何写 部队保密观念怎么写(二篇)
2022-12-30 07:32:07    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

推荐部队保密相关条令心得体会如何写一

“哗!”武警8712部队装甲连连长朱嘉武的这个“见面礼”,赢得了新战士们的热烈掌声。

这样的掌声,不止一次回响在朱嘉武的军旅人生。凭借过硬的军事素质,朱嘉武3年来曾先后28次冒着生命危险深入处突一线,22次出色完成处突行动,成为一名享誉南国警营的优秀警官。

赫赫战功,源自哪里?当记者询问官兵时,朱嘉武的战友们不约而同地说:敏锐的学习意识、过人的学习能力,是朱嘉武最突出的特质。

学习,课堂在国外。20xx年夏,某国特种兵训练基地。朱嘉武和其他14名经过层层筛选的中国武警官兵来到这里,接受培训。

一天,中国武警和外军特战队员进行轻武器射击比武。200米外,一个头像靶缓缓升起。从射击台望去,靶子还不及人的手指甲盖大。

“砰!”朱嘉武精确瞄准,屏息静气打出一枪,子弹正中靶标眉心。一位外军军官脱口称赞:“好枪法,这就是中国成语里所说的‘百步穿杨’吧?”

闻听此言,朱嘉武自豪地笑了……

然而,随后的比赛让朱嘉武笑不出来了。他看到,外军特战队员速射课目要求背向12个目标,转身5秒钟内,至少命中10个目标。外军最好的射手全部命中目标仅用3.66秒,有的射手从转体、拔枪到命中第一个目标仅用1.09秒!

“这么快!”朱嘉武大吃一惊。外军教练解释说:“实战中往往没有精确瞄准的时间,只能概略瞄准,往往是速度决定生死。”

“是啊!”回想在国内的处突经历,悟性极高的朱嘉武一点就透。从此,他认真钻研外军的训练经验,每次训练总是第一个站出来尝试。培训结束,朱嘉武20个课目成绩全优。归国后,他结合训练体会,编写了《特种战术基础动作》《反恐怖应用理论》等5本反恐训练教材,让战友们普遍受益。

学习,课堂在缉私战场。去年5月,朱嘉武带领执勤小组,对一艘可疑船只执行追缉任务。

月黑风高,缉私艇像片树叶在浪尖飘荡,慢慢接近目标。突然,走私分子调转船头企图逃窜。朱嘉武眼疾手快,一个鱼跃,跳上走私船!

这时,一个大浪袭来,朱嘉武迅速抓住船上攀附物,但腿却被船帮磕破,露出骨头。海水溅在伤口上,朱嘉武强忍剧痛,冲进船舱制服走私分子,控制住船只。押解凯旋途中,他靠船帮坐下,撕下长裤,勒紧伤口,额头上的汗水和海水混在一起……

谁说学习只在台灯下、书桌旁?此次夜战,成为朱嘉武学习特殊条件下处突本领的宝贵一课。他联系其他战例,反复总结得失,写出《夜间侦察训练指导法》,连队夜战能力大增。此后,他带领官兵协助海关昼夜出击,先后完成重大缉私任务11次,总案值达10多亿元。

学习,课堂也在创新攻关一线。采访朱嘉武时,记者发现他的书架上有300多本书:《现代兵种》《高技术兵器知识》《数字化部队》《特种部队与特种作战》……

都说基层干部“两眼一睁,忙到熄灯”,他有时间看书吗?记者随意抽出一本,只见里面画满了条条杠杠,写满了密密麻麻的批注。这还不算,朱嘉武还整理出43本读书笔记,剪辑的学习资料有1尺多厚。

作为一名随时要率领战士上战场的警官,学习意味着什么?朱嘉武讲了一段难忘的往事——

那年8月,正在大漠驻训的装甲连官兵迎来了某新型防暴处突车,朱嘉武带着战士们天天挤在舱内反复研习驾驶。一次,他一不小心,头撞到舱盖把手上,顿时鲜血直流。

这一撞,倒是撞醒了朱嘉武:“把大量精力耗费在学习驾驶上,充其量是一名司机,新装备到底有什么作战新本领,它的优长是什么?弱点是什么?我们掌握了吗?”

怎样让战士多打胜仗少流血?从此,朱嘉武有空就围着处突车转。他发现,处突车在高原高寒地区射击修正方法有待改进。于是,他白天在训练场上搜集数据,晚上运用微积分和动力学等方面的知识推算,经过100多次失败和改进后,终于总结出利用瞳孔变化来修正射击精度的方法,射击精度提高3倍以上。

接着,他又开始琢磨:处突车在反恐中受到燃烧瓶、石块攻击咋办?

经过反复试验,他研制成功一种防护网。这种阻燃材料制成的防护网展开后,就像为战车搭起防护罩,能把燃烧瓶等危险物品挡在外面。

学习研究,推动朱嘉武从技能勇士向智能警官跨越。近年来,他先后革新出步枪瞄准仪、装甲车机枪瞄准激光检查仪、枪管安全棒、弹道分布表,探索出5公里分割训练法等13项体能训练新方法,大大提高了训练效益。

推荐部队保密相关条令心得体会如何写二

近几年来,各级党组织在党员教育和党风建设方面工作成效明显,党员干部思想素质有了明显提高,但有些党员干部还存在着以下一些思想和作风方面的突出问题:

一、党性观念不够强

(一)部分党员党性意识比较淡薄,淡忘了党的性质、宗旨、使命,以及党的纲领和任务;未能真正树立马克思主义、共产主义理想信念,对中国特色社会主义理论理解不深,对社会发展现状的了解不够,看社会的阴暗面较多,对社会主流和积极因素认识不清,从而对党的事业丧失信心,甚至满腹牢骚,因而不能始终保持积极向上的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气;

(二)不注重自身的党性修养,思想觉悟退化。其表现:一是不能以党员的标准要求自己,入党以后放松了对自己思想上的要求,不能体现出党员的先进性,起不到党员的先锋模范作用;二是原则性不强,遇到损害国家和群众利益的行为,不敢旗帜鲜明进行斗争;同志之间不能认真地开展批评与自我批评,自我批评时蜻蜓点水,批评他人时轻描淡写,有的甚至只作“表扬与自我表扬”,保持“一团和气”;三是缺乏党员对党的事业的奉献精神,工作上得过且过,拈轻怕重,计较个人得失。四是对党的组织生活和学习活动不重视,组织活动借故不到和迟到现象时有发生。

二、党风方面存在的问题

(一)思想作风方面。一是责任心不强,讲待遇多,讲奉献少,不能很好利用自己的岗位职责做更多的贡献,满足于工作任务的一般完成,不注重工作质量的提高;二是思想解放程度不够,创新意识不强,工作方法简单,对工作中碰到的矛盾和问题研究不够,存在等、靠思想;三是少数党员干部满足于已有成绩,不求上进,不思发展;四是少数党员干部骄气有余,谦虚不够,听不进别人意见,不能正确对待他人的批评和意见。

(二)工作作风方面。工作作风不够扎实,一般号召多、具体措施少,安排部署多、检查督促少;有的领导干部习惯于上传下达,不能联系本公司、本部门实际提出具体而又切合实际的意见;有的党员干部在工作上缺乏紧迫感、危机感,工作拖沓,纪律松懈,工作心不在焉,甚至擅离职守,影响了本职工作的完成。

(三)学风方面。政治学习的自觉性和主动性不够。对马列主义和我党重要思想理论只求学过看过,不求深入的理解和完整准确的把握。在业务学习方面,有的党员干部仅满足于对基本经济理论和政策法规的一般理解,缺乏深入的研究和熟练掌握;有的平时不努力学习,急用时,“临时抱佛脚”;有的党员干部仅凭经验办事,忽视对自身知识的更新和能力的培养。这些学风方面的问题制约着党员干部思想和能力水平的提高。

三、对策建议

要针对当前党员干部思想作风方面存在的突出问题和深层次原因,进一步加强教育,培养自觉学习、勤奋学习、终身学习的理念。进一步建立机制,完善制度,强化监督,把党员党性教育和干部思想作风建设提高到新水平。建议采取从以下几项措施:

(一)强化政治理论学习,树立正确理想信念

社会主义和共产主义的理想信念,是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱,也是我们党的政治优势。有了这样的理想信念,就有了立身之本,就能自觉地、满腔热情地为党的事业而奋斗。因此,要把加强政治理论学习作为党员干部坚定理想信念的必由之路,真正解决从思想上入党的问题,解决世界观、人生观和价值观问题。

各级党组织都要认真制定学习计划,确保学习时间,健全学习制度。要全面扎实地推进党员干部政治理论学习,特别要强化对马克思主义和社会主义理论的学习,只有认真学好马克思主义和社会主义科学理论,学会运用马克思主义立场、观点和方法观察和了解事物,用科学发展观分析和解决问题,才能使党员干部正确、深刻地认识社会发展的客观规律,而不被各种社会思潮和纷繁复杂的社会现象所迷惑。

(二)创新和丰富学习方式

要创新党员干部理论学习形式,不能“读死书,死读书”。要使理论学习要做到“三个结合”:一是“理论学习与工作实践相结合”,做到理论联系实际,学以致用,把理论学习成果转化为对公司发展的新认识、指导工作的新理念、破解难题的新思路;二是“个人学习与集中辅导、讨论相结合”,通过个人自学与集体辅导、讨论相结合,达到加深理解,相互启发,增强效果的目的;三是“学习与多样活动相结合”,将学习与组织参观学习、社会调研、经验交流、有奖征文、知识竞赛等活动相结合,扩展和丰富学习形式,充分调动党员干部学习的积极性。

(三)坚持开展专题教育活动,有针对性解决存在问题

要解决不同阶段党员干部在思想、工作、生活作风方面存在的问题,首先要了解不同时期,不同社会环境下党员干部队思想变化情况,根据党员干部思想作风存在的突出问题,选择不同的主题开展教育活动。开展专题教育活动要突出主题,突出针对性、实效性,使广大党员干部在教育活动中进一步增强党性观念和理论水平,提高贯彻党的路线方针政策的自觉性。

(四)树立模范典型,整治不良作风

各级党组织要注重正面宣传,树立先进典型。要定期开展“评先评优”活动,大张旗鼓地表彰在工作中涌现出来的优秀党员和先进工作者,以模范党员干部的先进事迹教育、鼓舞、鞭策、激励广大党员干部,强化党员干部的创先争优意识,自觉以先进典型为榜样,认真查找自身存在的不足,积极采取措施加以改进。在一些窗口单位,可以开展“党员示范岗”活动,充分发挥党员在各自的岗位上的先锋模范作用,促使党员成为本部门、本岗位作风正、业务精、能力强的模范。在搞好正面教育的同时,要加大对不良作风的整治力度,对那些党性不强、作风不好、律己不严、群众不满意的党员干部要给予严肃批评或纪律处分,对那些以权谋私、违法乱纪的腐败分子要坚决查处、决不姑息。

(五)建立完善机制制度,加强制度执行力度

要进一步完善和落实党委中心组学习、领导班子民主生活会、述职述廉、领导干部个人事项报告、诫勉谈话及责任追究制度。要重点加强激励约束机制建设,加强对领导干部年度定期考核制度,严格考核程序,完善考核方式,重视民主评议,从德、能、勤、绩、廉几个方面对党员领导干部进行全面考核评定;要利用精神和物质双重手段,奖勤罚懒,奖优罚劣;要加大对制度执行的督促和检查,对违反制度的行为,做到“有章必循、执章必严、违章必究”,确保制度落到实处,使制度在党员干部作风建设中能够有效地发挥教育、引导和惩治作用。

(六)严格选人用人原则,保证干部队伍素质

按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部,提高选人用人公信度。坚持公开、平等、竞争、择优的原则,真正把那些政治过硬、能力突出、作风扎实、群众公认、善于领导科学发展的优秀干部选拔到各级领导班子中来。坚决不用那些以权谋私、不负责任、投机钻营的人;不用那些不讲原则、不分是非的“老好人”;不用那些不干实事、无所作为混日子的人,保证干部队伍品德好、作风正、能力强。

(七)严格把好党员发展关口,保持党员队伍的纯洁性

在注意发展党员,壮大党员队伍的同时,要切实保证党员发展质量。要在党员发展的各个阶段认真全面考查和考验发展对象,要坚持高质量原则,做到合格一个,发展一个。要注意将思想素质高、政治立场坚定、作风过得硬的优秀分子优先吸收到党内来;坚决把动机不纯、作风不正的投机分子拒之门外。对少数入党后,放松思想改造,形式上入党,思想上已经退党,已不符合党员要求并屡教不改的党员,要清除出党员队伍,以保持党员队伍的纯洁性。

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