接受廉政警示教育心得体会及收获 警示教育廉洁心得体会(七篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

最新接受廉政警示教育心得体会及收获一

一、以“严”为出发点

班级管理工作的重点在纪律。马卡连柯认为：“纪律是集体的面貌、集体的声音、集体的动作、集体的表情、集体的信念。”所以，在建设班集体之初，班主任应与全班学生共同讨论、制定出符合学生实际的班规。班规一经制定就要付诸实施，说到做到。执行班规要以“严”为出发点，重抓典型，例：针对学生痴迷于电脑游戏，在课堂上偷看游戏软件书，课下谈论游戏闯关，甚至逃课去网吧玩游戏等荒废学业的问题，要严格管理狠抓不放。在处理问题时要坚持原则，公平、公正、做到以理服人，以情感人，不偏袒任何一个学生，让学生知道什么是对的，什么是错的，使学生心服口服，自觉接受教育。

二、以“勤”做保障

“勤”就是要“腿勤、嘴勤、手勤”。“腿勤”即班主任要坚持到岗。班主任要深入到学生中间，了解学生思想状况的变化，了解他们行为的目的，知道他们在想什么，想做什么，这是促进学生健康发展的前提，“嘴勤”即教育在前。班主任要勤于思考，善于发现和解决问题。对班里可能发生的问题，要抓住要害事先分析，讲清，适时引导，力争把问题消灭在萌芽状态。“手勤”即班主任应言传身教，示范在先，做出表率，今天该做的事绝不拖到明天。久而久之，学生就能养成良好习惯。

三、以“细”为基础

班主任在任何时候都要及时全面地了解自己班级中小团体的情况，如组成人员的变化、核心人物的心理等，同时还要了解班级大部分成员对这些小团体的评价。班主任要解决这些问题，必须细心地做好小团体核心人物的教育和转化工作，创造良好的情感气氛。同时班主任要冷静地分析大家的舆论，如果某小团体的活动影响了其成员的学习、健康，班主任就必须及时地提出明确的要求与必要的限制，向他们说明道理，对少数不良现象要采取果断措施。

四、以“放”为动力。

“放”是根据主体教育的思想，逐步建构学生自我教育、自主管理、和谐发展的班级管理模式。在日常管理中，班主任要敢于放手，敢于给班干部更多的自主权，让他们独立开展工作。同时，要协助班干部充分调动每一个学生的积极性，踊跃参与班级的管理工作。诸如校纪班规的落实、文体活动的开展、班级财产的保护与维修、座位的排定等，均可放手让班干部组织全班同学自己开展。班主任应多引导、少限制，让自己从居高临下的指挥者变成班集体中的普通一员。

五、以“抓”为突破口

“抓”就是要抓方向、抓原则。如道德情感、行为规范、学习目标和班风班纪等必须要抓，而且要常抓不懈。“抓”重在“严”和“勤”。“抓”不是要教师面面俱到，也不是要教师搞一言堂和包办代替。“抓”而不放，会扼杀学生的自主性、创造性和个性，会引起他们的逆反心理。“放”不是不管，不是放任自流。如果“放”而不抓，将导致班级的无序和混乱。

最新接受廉政警示教育心得体会及收获二

当今充满变革的时代，  敏锐度(agility)已经成为一个越来越重要的话题。组织要敏锐，战略要不断更新，产品寿命周期越来越短，研发周期也随之缩短，企业要有战略的敏锐度、执行的敏锐度、结果的敏锐度，和变革的敏锐度才能跟上愈来愈快的社会节奏。

中国的变革速度在各国中更是显得格外突出。正如变革大师， 约翰。科特(john kotter)所描述的：‘ 历史上从来没有发生过这样的事情：  十几亿人需要对眼前如此巨大的变革做出如此迅速的反应。“

从个人层面来说，思维敏锐度对职场上能否走得远起着至关重要的作用。美国管理学学者罗伯特。卡茨认为：“管理者需要具备三大能力：技术能力。人际能力和概念能力。

“ 思维“是概念能力的重要部分， 因此，思维的敏锐度是高层管理者必备的重要能力之一。现在多数公司把“思维敏锐度”(learning agility)  作为一个评选高潜力(high potential)  内部候选人的主要指标之一。究竟什么是思维敏锐度呢?什么原因让公司把这项能力作为筛选未来高层管理的必备标准呢?

一个比较通用的定义是“从经验当中学习并有效应用到新的情景的能力”。这里强调的不是单纯学习新知识和新本领的能力，而是如何有效地把在经验中所积累和学到的东西有效应用到新的情景;而要在“新的情景“生存并成功，  需要的不只是经验和技能， 更需要很强的适应新的情景，即变革的能力和开放、谦卑的心态。同时， 学习是强调在经验和实践中学习， 而不是在课堂学习。  因为很多时候，在课堂学到的知识和技能都属于“招式”层面;而一个人要在职场成功，更多需要的是“内功”，  即思维方式。思维方式的行程是靠用心观察、运用、反思、改进几个环节浓缩而成的。“内功”的修行靠的是开放的心态、持之以恒的态度和不断进步的习惯。

“新的情景”包括了换一个公司，换一个岗位，也包括一些小一点的改变，  比如在同一家公司换一个岗位，在同一个岗位换一个老板或者其他主要利益相关人。所有这些新的情景都是变革，是职场上不可避免的。因此，要很好地适应这些变革，就需要我们具备高度的职场思维敏锐度。什么叫职场思维敏锐度?可以从以下几个主要方面来解释：

如何提高职场上的思维敏锐度?可以重点从以下几个方面入手。

首先是用心和专注。巴菲特曾讲述他第一次见到比尔盖茨的情形。 圆桌上，比尔? 盖茨问大家，什么才是每个人认为达到成功最重要的事?当时，比尔?  盖茨和巴菲特给出了同一个答案：“我懂得如何专注”("iknow how to  focus")。只有用心才能专注，只专注才有可能产生思维上的突破。很多朋友问：“思维敏锐度与智商有关系吗?”我个人认为是没有直接关系的。因为正常人的智商都在80-120  之间，本身就不是一个很大的区间。更何况每个人所从事的职业和职位也不同。即使很普通的岗位，如果能够做一个有心人，时刻关注周围发生的一切， 并全力以赴聚焦目标，  也可以做到相同岗位人做不到的事情。

因此，关键是这个人是否用心去观察，去思考，去探索自己所从事的工作，这样就可以看到别人看不到的机会或者解决问题的方案。

分享一个最近朋友圈里看到的成功案例：“一个卖煎饼的，凭什么拿下1.8 亿融资?”

这个关于一个传统卖煎饼的企业黄太吉如何通过三次成功转型，通过o2o 平台成功融资1.8  亿元的案例。故事很长，其核心则是黄太吉如何通过思维的敏锐度，战略的敏锐度，积极拥抱互联网思维，聚焦目标，先后三次成功转型，而赢得投资者和市场的信心的。

在营销上，该企业积极拥抱互联网思。去年，黄太吉不花钱就拍出了《我要你开花》这部创业喜剧大电影，于12 月12  日登陆各大院线。近期，黄太吉又先后在两部国产喜剧电影《煎饼侠》和《港囧》中露面，尝尽甜头。在企业内部管理上，该企业也充分利用互联网思维。黄太吉采用类似“滴滴出行”的抢单软件，由煎饼师傅实行抢单，而不是人为摊派，每完成一单计件一次;由一个店长，通过后台管理系统和现场视频监控，同时管理多家店，运用互联网工具和手段扩大店长管理能力，缓解扩张时店长人手不足的压力;基于微信端的信息通报系统每小时通报每一家店的订单、投诉等，并进行pk;以月、以周为单位的迭代速度进行优化。

该企业自始至终还是做煎饼，但因为他们的高层管理者用心关注时下最流行的消费模式，用心思考如何在当今互联网主导的时代如何让传统产品脱颖而出，他们就取得了比一般传统食品企业更突出的业绩，也为企业未来的发展奠定了雄厚的基础。

自我认知。只有清楚自己的优势和劣势，才能更清楚自己哪些地方需要加强和改进， 并从周围同事/ 朋友/ 客户学习。虚心听取别人对自己的反馈，  不要只爱听表扬。

能持续成功的个人或企业都具备一个共同特点就是敢于和愿意面对真实的自我。也就是说，  愿意直面自己的短板。只有正视自己的短板，人才会谦卑，开放，才会愿意虚心地去向周围的人学习，并不断丰富自己。当今的时代是一个机会多多，  人人都是百姓人人又都可以成为英雄和偶像的时代，只要你真实、全面地面对自己的优势和劣势， 就一定能够找出一片自己可以脱颖而出的天地。

不断扩大/  更新自己的交往圈子。上面提到了用心观察周围的世界发生了什么。在这个过程中，你所交往的圈子起着至关重要的作用。清楚了自己的目标，自己的优势和短板后，  就要清楚从哪些人身上去学习你该学习的东西。现在是信息爆炸的时代，最缺乏的资源就是时间。 经常对照自己的目标做个自我检查：

- 我离目标还有多远?

- 我所做的事是否在帮助我实现我的目标?

- 我的时间和精力是否用在了该用的地方?

- 我的交往圈子是否能启发我?让我不断成长?让我掌握我所聚集的领域的最新动态?

- 我在我的交往圈子里能提供什么样的价值?

交往圈子对提升思维敏锐度起着至关重要的作用。很多灵感和方案都是通过和别人有效互动而产生的。圣经箴言里有一句“三股合成的绳子不容易折断”。只靠一个人，遇到问题时往往很难有突破，  因而也就很难产生“思维敏锐性”。当今世界，无论是在企业打工还是创业，靠自己单打独斗已经很难成功，因为这是一个高度参与、高度协作，迅速变革的时代。

积极拥抱变革。

变革是这个时代最突出的特点之一。上文已经提到，在职场上的变革从组织架构的调整，老板/ 同事的更换，到公司做事程序/ 方法的改变，产品定位的改变，  已经让变革成为职场人士的家常便饭。

凡是职场上成长很快的高潜力人才都有一个共同的特点：很快接受新思想、新动态，并乐意参与尝试。这些人很少抱怨，而是对新事物充满好奇，不断去探索，去提问，  去纠偏，愿意为新思想、新主意的落地生根去浇水施肥。这些人在公司变革的时候总是第一批去接纳，去好奇地探索，拥抱变革。他们有强烈的好奇心，很大的影响力和执行力，因此他们在职场上比别人要跑得更快、更远。

拥抱变革还需要有高度的韧性  (resilience).思维敏锐的人对待成功和失败的心态都是积极现实的，没有太大落差。这些人的情绪不会有大起大落，而会持之以恒的分析、回顾、总结、改进，使自己始终处于一个向上的状态。正是这种状态，使这些人脱颖而出，成为变革时期的领军人物。

积极总结/  去除经验。经验对我们很重要，没有白白经历的事情。失败的经验和成功的经验都有很重要的价值。在职场上，有些时候，人们更喜欢从成功的经验中总结，运用到未来的场景中。

但在很多失败的经历中，却有很多人把精力花在找借口和抱怨上。甚至有的人会因为几次挫折而一蹶不振。在每次失败的经历后，建议大家问自己：

- 有哪几件事/ 哪几步我可以用不同的方式去做?

- 如果我换一种方式去做，结果会有什么不同?

- 我从这件事中学习到什么?

最后要提醒的是，  过去的经验在这个高速变革发展的时代不一定会对未来的场景有帮助。因此，思维敏锐度还体现在一个人如何从有效运用过去成功的经验，包括哪些经验应该去除，做做减法也是成功人士需要常被的一种思维和习惯。

最新接受廉政警示教育心得体会及收获三

我是一名代课老师，教学经验浅，当然当班主任的经验更是浅的不能再浅，去年在不得已的情况下接到我现在带的班级--六(3)班，刚接到这个班，从各任课老师那儿大致也了解了一下班级里的情况，总体来说给我的感觉特别糟糕，我有很大的压力，怕学生不接受我，怕家长因为换老师而有意见，但在学校领导及各位前辈的鼓励和帮助下，我顶着重重压力上了，经过这一年的磨合，班级进入稳定期，在这我就浅谈一下我的班级管理经验。

(一)建立班级日常工作量化管理机制

小学生大多具有好奇、争胜的特点,日常行为有多重表现,一方面是爱说、爱闹的,自控能力差,这给班级管理带来定的难度:另一方面是好胜心强,喜欢跟别人争高低,想当第一,这也是管好班级的有利因素。因此,我就将其日常表现纳入量化管理,还特制了"谁最行"和"哪组最棒"两表分别张贴在墙上,进行个人比赛和小组比赛。这样不仅提高管理效力,而且使学生养成良好习惯提高素质。具体做法如下：

1、分项定分。就是把同学们的日常行为表现分为学习、纪律、卫生、文明等若干项,对每项内容提出具体要求给定分值。

2、职责明确。全班分若干学习小组,设立两名值周班长,轮流值周。各小组长考评本组成员(包括班长在内),值班长考评各小组长。这种带有监督特征的分层管理,能促进班级建设良好循环,达到全面管理每一位学生之目的。

3、定期通报。每周班会,班长通报各小组总得分及排名情况;通报本周个人得分的前十名学生,在班上加以表扬

(二)建立班干部选任考评机制

班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心,班主任的得力助手。调动这部分同学的热情,注意培养并发挥其作用是树立良好班级的关键。在班级管理中,我建立新型的干部选任考评机制面向全体学生,实行竞争上岗,让每位同学都有参与竞争的机会,鼓励每位同学积极参与班级的建设和管理。具体做法：

1、民主推举竞争上岗。在学生相互了解的基础上,采用民主推举方式,让学生提名心目中的带头人,亦可毛遂自荐。然后由提名者和自荐者做竞职演说,闻明自己对担任班干部的态度、适合担任的角色,以及干好本项工作的计划、措施、等。最后投票表决,当场宣布结果。学生对这种民主推举、竞争上岗的方式心悦诚服。这样选任的班干部对班级工作的顺利展开十分有利。

2、定期考评,吐故纳新。对当选的班部一月民主考评一次。考评内容:(1)工作态度是否认真、积极、负责。(2)工作任务完成情况。(3)自身素质修养。考评后,对落选的同学认真作好思想工作注意调动其的积极性,鼓励再次当选。这一管理机制的建立,就达到人人参与,人人受锻炼,使学生的组织管理能力和水平的到普遍提高。

(三)建立班级激励机制

素质教育要求教育者关注学生的全面成长。表扬和鼓励是激励教育的重要内容。实践证明,表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我,点燃他们努力奋进的星星之火鼓足他们放飞希望的勇气。我的具体做法是

1、设立奖项实行全方位鼓励。每学期设立各种奖项对不同层次、不同学生给以全面评价和鼓励。调动每一位学生的上进心推出优秀,树立榜样,找出差距,不断改进。

2、定期评奖采取不同形式给以鼓励。例如:表扬信;奖励学习用品;在黑板报上给以表彰等。

除此以外,我还会经常与科任教师互相沟通,了解同学们在各科的表现和情况,遇到问题的话,就一起商量,力求找出的解决方法,从而引导学生全面发展,健康成长。

最新接受廉政警示教育心得体会及收获四

1、战士们排成方阵，昂首阔步走过天安门广场，接受首长的检阅。

2、意见提得对固然应该接受，提得不对也可以做参考。

3、我们的老师从来不接受同学们的礼物。

4、自己的。意见不能强迫别人接受。

5、学校接受同学们的意见，及时解决了饮水问题。

6、我们应该虚心接受别人善意的批评。

7、怕同学们接受不了，老师故意把话说得很委婉。

8、凡是年满七周岁的儿童都必须入学接受九年义务教育。

9、越来越多的人接受高层次教育，是教育发展的必然趋势。

10、年轻人思想开明，勇于接受新事物。

最新接受廉政警示教育心得体会及收获五

尊敬的各位领导、老师：你们好!

我是计算机学院xx级的学生。

首先，非常感谢党和政府给我们贫困大学生提供的无私帮助和关怀。我作为国家助学金的获得者之一，将时常怀着一颗感恩的心，努力学习科学文化知识，报效国家，服务人民。

大学是我小时候的一个梦，每次看到流星划过，都会在心里默念一次这个梦想。我知道，就家庭的经济条件来说，上大学是一条何其艰难的路程。但是家人一直鼓励我，支持我，我也一直坚信“车到山前必有路”。于是收到录取通知书的时候，我很开心的告诉父母国家有很多帮助贫困生圆大学梦的政策，其中就包括助学贷款和国家助学金、国家励志奖学金等项。而我就拿着第一笔生源地助学贷款走进了大学的校门。但助学贷款只够用来缴学费，大学生活依然很拮据。而在大学期间母亲突发脑出血，导致偏瘫，如今已丧失劳动能力。父亲后来两次心脏病发，且先后三次入院治疗，这无疑是给家庭的经济负担雪上加霜。但是我知道贫穷不是我们的过错，但拿着国家的钱如果再不好好读书，那就是我们的错!

大学里，我一直努力刻苦，不甘落后，理论与实践相结合，真正做到学以致用。生活上，艰苦朴素，我和同学们友爱互助，相处融洽。同时我也积极参加课外活动，从大一加入科协到大二做到部长职位，认真工作，锻炼了各方面的能力;也作为班委，切实为老师同学们服务。思想上我也从来不敢懈怠，从最开始申请入党，到成为入党积极分子，再到成为预备党员，一直到现在作为一名正式的中国共产党党员，我坚持关注党和政府的路线方针，关心国家大事，定期向党做思想汇报。最终得到学校的认可，获得了国家助学金。

国家助学金不仅解决了我的生活和经济的问题，它对我精神上的帮助更是不容小觑，包括个人生活压力，学习压力，家庭压力等等。正是因为这些压力的减轻，我才能够更加专心的学习科学文化知识，抽更多的时间读书思考。勤工俭学固然很好，不仅可以增加自己的社会经验，还能提高自己的工作技能。我也曾经在学校做过兼职，但我知道，作为学生，第一要务当然还是学习。国家助学金为我提供了这样一个平台，它让我在物质上满足所需的情况下精神上也同时受益良多。它让我能够把自己的更多精力投身于学习之中，在学习知识的道路上逐渐成长，也在人生这条长河里更加接近成功。

成功学家安东尼曾经指出：“成功的第一步就是先存有一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，而你也应该抽出时间，向对方表达谢意。于是，让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声‘谢谢’，意义就显得相当重要。因为，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而写出大写的人生之路。”

在社会中，有很多人是值得我去感谢，去感激的。感谢我的父母亲人，因为你们的关爱和照顾我才能够健康而快乐的成长;感谢我的老师学长们，因为你们的开导和解惑为我的我的人生之路照亮了前进的方向;感谢我亲爱的朋友们，因为你们在我疲惫的时候给你力量，在我难过的时候给我安慰;感谢所有帮助过我的好心人，因为你们我更加相信社会原不是那般残酷，生活依然如此美好;同时也感谢我的对手，为了不输给你们我才更加的努力。感谢所有爱我的人，也感谢那些不爱我的人，因为你们我在追求着更好的自己。

“滴水之恩，涌泉相报”。我相信，黑暗的夜空因为有了群星的点缀而璀璨，平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会珍惜这来之不易的国家助学金，并且以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀，来感谢校领导和老师对我的支持和关心帮助!再次由衷的感谢您们!谢谢!

此致

敬礼

x年x月

最新接受廉政警示教育心得体会及收获六

为期两天的拓展训练很快就结束了，虽然时间短暂，但是我们大家却收获很多，感受颇深。这不仅是一种单纯的训练，也是一种文化、一种精神、一种理念的传承;是一种思维、一种考验、一种气概的体现。通过参加本次拓展训练活动，使我开阔了视野，增长了见识，身心受到一次大的洗礼，衷心感谢公司给我们提供了这次体验生活的机会。

回顾本次训练，仿佛仍历历在目，特别是在困难和挑战面前，上至领导，下至普通员工，人人都无所畏惧，大家都能凝心聚力，发挥个人聪明才智，各个表现坚强、勇敢，充分体现了挑战自我，熔炼团队的精神。

在训练开始前 ，教练做活动讲解，在“忘记年龄、忘记性别、忘记身份”的宗旨下将我们分成了10组。从此刻起，我们所有的组员就拧成了一股绳，迅速的完成确定队名、队旗、队训的各项工作。从拓展训练的第一项活动开始，教练就及时的让我们针对每一个项目组织进行讨论，分析在完成任务过程中的得与失，总结成功的经验和失败的教训。虽然两天的拓展训练较为辛苦，有成功、有失败、有喜悦、也有遗憾，但无论是我个人还是我们这个团队都有很大的收获，总结起来用六个字形容就是——“团队”、“信任”、“超越”。通过这一系列科目的训练给我一些启迪：

一、明确任务是完成任务的前提

接受任务时，在没有搞清要求、规则和标准的情况下，不能是盲人骑马走哪算哪，只有明确了任务、方向、目标，才能避免蛮干，走弯路。

二、制定正确的方案是成功的必然

周密的工作方案对明确方向、规范行为、指导实践、完成任务将起到重要作用。如果开展一项工作，实施一项工程，没有一个周密的方案，就会受到挫则，甚至失败。经验告诫我们制定工作方案时必须把问题想到前面，充分估计到可能遇到的问题，不能等出现问题后才坐下来研究对策，这样既使能及时纠正偏差，也会受到损失，错过良机。

三、团队的凝聚力是提高竞争力的保证

人心齐、泰山移，团结就是力量。没有凝聚力的团队就没有竞争力。如果没有团队精神，这次的所有训练项目就无法完成。如果一个团队的组成人员各行其是、我行我素、自私自利、违法乱纪，势必一盘散沙，工作就是难出成就，又可能导致失败。相反，团队的所有成员人人都易事业为重、关心集体、顾全大局、团结一致、齐心协力，就能形成一支无坚不摧的团队。当这个团队面临艰巨任务或遇到困难时就能坚定信心，同舟共济，在惊涛骇浪面前就能无所畏惧，就能完成别人认为无法完成的任务，就能顺利地到达胜利的彼岸。

四、提高执行力是完成任务的根本

这次训练的全过程中，所有的队员都为团队完成各训练科目发挥了重要作用。正是由于大家严格要求自己，注重了细节，一丝不苟、自动自发、拒绝借口，才顺利地完成了任务。

通过总结拓展培训的经验教训，也是进一步推动我全力以赴做好各项工作的动力。我作为一名普通员工可以平凡，但不能平庸，要提高一下能力：

一、领悟能力。在接受任务之前，一定要弄清上级希望做什么，然后可以以此为目标来把握做事的方向，决不一知半解就埋头苦干，防止力没少出、活没少干，结果是事半功倍，甚至前功尽弃。要明确清楚领悟透一件事，胜过糊涂干十件事的道理。

二、计划能力。执行各项任务时，要按照轻、重、缓、急列出计划表，理清明天、后天、下周、下月、甚至明年的工作计划，在实施的过程中，慎重把握关键性问题，不能因琐事影响该做的重要工作。

三、执行能力。第一要认真学习，提高自身素质，不断丰富理论知识，提升业务水平，增强管理能力，具备落实执行力的能力。第二要积极主动地自觉完成自己职责范围内的各项工作，知难而进，扎实做好每一件事，力争把小事做细，把细节做精。第三要不折不扣，保质保量的完成领导交办的各项工作任务，养成良好的回报习惯，使自己负责的工作不断完善，不断进步，不断创出新佳绩。第四要严格执行各项规章制度，保持严谨的工作态度和作风，为公司再创辉煌作出贡献。

最新接受廉政警示教育心得体会及收获七

尊敬的各位领导、各位资助者、同学们：

大家好!

今天我很荣幸站在这里代表所有接受资助的同学发言。我叫，是理工大学的学生。去年高考、我以优异的成绩被理工大学录取，但是高昂的学费以及家庭的贫困又使我对美好的大学生活望而却步。正是此时、县工商联和各位资助者向我伸出了温暖的手、圆了我的大学梦。重新燃起了我对人生的热情。在此、我代表受助的全体学生，向工商联和所有关心和资助我们贫困学生的社会各界人士表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。(鞠躬)

我深深的为家乡人民这份沉甸甸的感情激励着。进入大学后，我发奋图强、努力学习、取得了较优异的成绩。因为我知道自己肩上担的不只是自己的前途和命运、更是所有关心和帮助过我的人的期望。只有这样才是对大家最好的回报。

又是一年、不可避免的又要面临高昂的学费、看着一贫如洗的家境和父亲拖着虚弱的身体为我四处奔波。我心里真的很难受、不能分担家庭的重担。也有想过放弃大学生活、不忍心看着父亲如此劳累。但又是你们无私的资助给了我继续努力、拼搏下去的希望。对此、我有说不尽的感激。今后我一定倍加珍惜来之不易的大学生活，用更好的成绩回报所有关心和帮助过我的人。力争在不久的将来也可以凭借自己的力量像你们一样将这份爱心传递下去。 最后、再次对工商联的领导和资助我们贫困学生的社会各界人士致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!谢谢!

此致

敬礼！

x年xx月xx日