体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
对于文明上网杜绝上瘾心得体会报告一
2.祭而丰不如养之厚
3.禁止乱建坟墓,保护秀美山川。
4.推行文明殡葬,构建和谐社会。
5.告别陋习文明祭奠
6.清明时节寄哀思,花香袅袅故人知,烧纸旧习莫仿效,文明上坟好风气
7.告别丧葬陋习,崇尚文明治丧
清明文明祭祖标语口号
8.文明祭扫鲜花祭祀
9.清明时节雨纷纷,一束鲜花祭故人
10.清明上坟莫烧纸,栽花种树祭先人
11.禁止将骨灰埋在非公墓区。
12.提倡文明祭奠保护生态环境
13.关心生者,关爱逝者,关怀人生
14.骨灰应存放在合法的公墓(骨灰楼)。
15.破祭奠陋习,树文明新风
16.禁止骨灰"二重葬"。
17.清明扫墓不小心,烧了林木害六亲
18.逝人鲜花祭,美好你我他
19.推行火葬,改革土葬,文明节俭办丧事。
20.倡导绿色殡葬,推行文明祭祀。
21.祭祖毋忘文明,扫墓注意防火
22.文明祭祀,平安清明。
23.推行殡葬改革,落实科学发展观。
24.厚养薄葬,文明祭奠
25.鲜花献故人,植树绿祖玟
26.倡导文明祭祀保护生活环境
27.文明祭祖保护环境自带火盆随手清理
28.破除千年封建丧葬陋习,树立当代文明丧葬新风。
29.倡导文明祭祀,反对封建迷信。
30.禁止在"三沿五区"修建坟墓。
31.严禁在城区组织鼓乐队送葬,乱撒冥纸。
对于文明上网杜绝上瘾心得体会报告二
一、活动目的:
以新的《小学生日常行为规范》中的第二十条中的“文明上网,不进入不适宜小学生的活动的场所,不沉溺游戏”为主题,结合本班学生实际来进一步讨论:小学生上网是利大于不弊还是弊大于利?从中让学生切身体会到行为规范的点点滴滴,以及让我们这个主题能够灌输到学生的认知头脑中去,促进他们的是非辨别能力,并让网络的利广泛运用到平时的学习中去。
二、活动形式:看短片,辩论,宣誓
三、活动过程:
1、谈话导入,揭示主题。
随着社会的发展,科技的进步,电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分,丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。目前,有些学生迷上了网络,严重影响了正常学习,那么,我们应该怎样正确对待网络,做到上网有益呢?我们今天班会谈论的主题就是――小学生与网络。
2、看短片
我们现在所说的网络也就是internet,那么网络到底给我们的生活带来了哪些便利呢?现在就请大家看一个短片:《internet上有什么?》
3、组织辩论:
看了这个短片,相信大家对internet有了更深入的了解,近几年来,在互联网快速发展的同时,出现了大量网吧,网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用,虽然网吧给人们提供了快捷的信息和崭新的交流平台,但是随着互联网信息垃圾的不断出现,网吧的负面效应也日益显现。据统计,我国90%的青少年都是选择去网吧上网,那么,我们小学生上网到底是是利大于弊还是弊大于利呢?请同学们来说说自己的观点。
队员1:互联网给了我们很多很多,通过网络我学会了查资料。我还会发邮件,逢年过节我都要在网上给老师、同学发贺卡!当然我也收到了许多贺卡。现在我们一起来欣赏一下吧!(电脑展示邮件)一张张贺卡让我们的心更近了,友谊更深厚了!
队员2:互联网虽好,但他的害处也不少。沉溺于网络而影响学习有的青少年为了上网而逃学、偷窃、打架,有的甚至付出了血的代价……所以我觉得小学生还是尽量少上网。
队员3:上网的好处可多了,可以获得更多的信息,增加与外界的交流机会,发展自己的个性。
队员4:上网的坏处也可多了,电子海洛因,网上聊天、网络游戏成瘾、不健康网站、垃圾文化危害,荒废学业,影响身体。队员5:上网的好处可多了……
队员6:上网的坏处可多了……
4、班主任总结。
网络是把“双刃剑”既有好的一面,也有不健康的一面。对于网络,
我们要保持敏锐的洞察力和是非分辨能力,给自己树立一道坚不可催的防护墙。我们只能从网上寄去一些健康的、进步的、积极向上的有利信息,为我们的学习和生活服务,要让网络为我们的健康成长积蓄更多的力量!
5、宣誓:
在这里,我们根据《青少年上网守则》编写了一段誓词,让这一誓词作为我们小学生上网的公约。下面,请同学们站起来,举起右手和我一起宣誓:
为了更好的利用网络进行学习和生活,我宣誓坚决做的以下几点:要遵守学校纪律,不偷偷独自上网;
上网要得到家长或老师的允许;
要善于网上学习,不浏览不良信息,
要遵守网络道德,不破坏网络秩序;
要有益身心健康,不沉溺于游戏。
对于文明上网杜绝上瘾心得体会报告三
1、贴近文明,靠近方便。
2、请前进一步吧,把清洁留给别人。
3、按一下这里,你会有一个惊喜。
4、情不在切,贴心就成。“纸”不在多,够用就行。
5、节约用水从点滴开始。
6、小小一张纸细菌传千里。
7、厕所卫生要注意,干净清洁要保持。
8、入厕冲水了无痕,道德水准功告成。
9、向前一小步文明一大步。
10、请您”方便”后一定要:洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷。
11、拉屎不冲,天理难容!!!
12、来时洗、去时关、节约身边的水资源。
13、情不在切,贴心就成。"纸"不在多,够用就行。
14、良机在握,一按即可。
15、爱冲浪,就要从冲水开始。
16、一纸一屑煞文明,一举一动显文明。
17、请对准!!
18、按下这里,你会有一个惊喜。
19、向前一小步。文明一大步(男)。
20、冲刷,justdoit。
21、文明手底下方便你我他。
22、你我多一份自觉,环境多一份清洁。
23、你做的事,由水(谁)负责。
24、给自己的明天,留一点资源。
25、洗洗小手,病菌赶走。
26、冲得干净,用得放心。
27、冲一冲,你好,我也好。
28、冲水和系裤子一样重要。
29、勤洗手,讲卫生,齐齐健身心。
30、谁按谁精神。您瞅准了,就按这里。
31、众人手脚勤,车间才干净。
32、手纸请放纸篓里便后请用水冲洗洗。
33、同志们!冲啊!
34、文明生活从小做起。
35、厕所一冲刷,好运自然来。
36、东西用完后,请放回原处!
37、别走,把你的工作做完。
38、轻轻按一下,清新你我他。
39、给自己养成好习惯,为别人留下好环境。
40、克服不良习惯,养成文明行为。
41、贴近文明、靠近方便。
42、随手冲一冲,干净又轻松。
43、您瞅准了,按这里冲,一般人我不告诉他。
44、朋友出门的时候记住要拉上拉链。
45、维护整洁,人人有责。
46、向前一步靠,滴水不外漏。
47、细微之处见公德举手之间显文明。
48、高高兴兴方便,轻轻松松冲刷。
49、弹指神功弹入盆,勿让水滴落地痕。
50、出门要关灯,节能随手行。
对于文明上网杜绝上瘾心得体会报告四
青少年朋友们、同学们 :
在我们建设和谐社会、和谐学校、和谐课堂的今天, 互联网技术得到迅速普及并逐渐渗透到学习、生活的各个领域,互联网带给我们大量信息,也拓宽了我们交往的渠道,网络已成为学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。随着互联网时代的到来,越来越多的中小学生成为“网民”。网络是一把双刃剑,它在给我们生活带来方便的同时,不良资讯、长时间上网也危害着我们的身心健康,尤其是在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、刊载格调低下的图片、提供不文明声讯服务,甚至传播暴力文化及严重危害社会的内容,使青少年人生观、价值观、道德观受到侵蚀,身心受到摧残,行为失范。
营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人健康成长的迫切需要。为使网络成为传播先进文化的阵地、虚拟社区的和谐家园,湖北省精神文明建设委员会,于7月10日召开了电视电话会议,开展未成年人思想道德建设“暑期集中行动”,整治网吧,净化环境,深入开展遵纪守法、文明经营、文明上网的教育活动。为此,我们向全省广大青少年、中小学同学们发出如下倡议:
一、树立正确的荣辱观,抵制腐朽思想的侵害,接受科学进步的思想。不进营业性网吧,不访问网站,不浏览非法网站。
二、争做《全国青少年网络文明公约》的实践者,营造文明、安全的网络环境。要自觉远离网吧,不利用网络煽动闹事、拨弄是非、造谣生事;不在网络上冒名顶替、诬蔑欺骗;不散布虚假言论,不轻信网上流言。
三、共同维护文明网络环境,共同清扫网络垃圾。不制造和传播网络病毒,维护网络安全,不在网上宣传、迷信、暴力的内容,不在网上谩骂、攻击他人,注意文明用语,自觉抵制不文明行为。
四、文明上网,上文明网,上安全网,做有正义感、责任感、上进心的网民。要增强自护意识,不随便约见网友;牢记学生身份,只撷取有益的信息和资料,自觉文明上网,争当新时代的好青年、好少年。
青少年是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,青少年是网络活动中的主体,我们要信守倡议,从现在做起,从自我做起,自尊、自律、自强,自觉远离网吧,弘扬网络文明,上文明网,文明上网,让网络伴随我们健康成长。
对于文明上网杜绝上瘾心得体会报告五
一、申报材料(10%)
1.内容要求:要突显寝室浓厚的学习气氛、丰富而高雅的寝室文化生活、和谐而又温馨的人文环境,彰显寝室特色。文字等信息要真实可靠,并注有寝室号及寝室各成员姓名。 (10分) 2、评分细则:
1)寝室申报材料:内容真实应表现寝室和谐友爱的氛围,突出寝室特色。(4分)
2)寝室的学习情况:寝室成员若无挂科(2分),寝室成员有一人挂科则总成绩扣除0.5分。
3)寝室的政治情况寝室有党员或预备党员(2分/人),入党积极分子(1分/人)。 二、寝室照片评分
参加本次评比活动的寝室可自愿上交各自寝室的最美照片电子稿(之多三张),最终将由生活部与纪检部一同评比出最温馨、最个性、最整洁三个奖项各3名,每个奖项分为一二三等奖,分别在综合成绩上加5分、4分、3分。
三、寝室防火防盗(20%)
是否使用违章电器(电饭煲 、电热壶 、电热杯、电热毯、热水器等大功率或易引发触电及易引发火灾的电器)、乱接电线、使用酒精灯或煤油灯等明火设备。有一种违章电器或以上一种行为者此项为0分。有两种以上违章电器或有以上两种行为者直接取消文明寝室评选资格。(20分)
四、 寝室特色(20%)
寝室有自己的主题特色,如典雅的室名、精巧的室徽;寝室布
置上独具匠心、新颖别致,而又不失整洁不失凌乱;寝室摆放的某些物品外观优雅且有深意;寝室成员要求有各自的特长。另外要注重在勤俭节约方面要求生活环境大方、淡雅、素净;体育锻炼方面要求各成员积极参加体育锻炼和健康文化生活,增强体质、思想品德方面要求寝室成员团结友爱,积极向上,团结友爱。(20分)
五、寝室卫生、物品摆放等基本情况(45%)
1. 整体印象(5分)
(1) 整体干净,物品摆放整齐,室内无异味、给人以舒适、温
馨感。(3分) (2) 卫生值日体制与寝室成员公约健全,言行文明,积极主动配合检查。(2分) 2. 地面情况(6分)
(1) 干净,无垃圾。(3分)
(2) 笤帚、拖把摆放合理,无大量垃圾。(3分) 3. 卫生间情况(5分)
(1)厕所内便池冲洗干净,地面及墙壁干净,内无异味。(2分) (3) 水房洗漱台、墙壁干净;水房无异味、无垃圾、无泡洗的衣物;洗漱品摆放整齐、美观。(3分) 4. 物品摆放(5分)
(1)整体:椅子、行李箱、物品箱子、垃圾篓、饮水机、水桶、盆等摆放整齐、美观;(3分) (2)个人:衣物及其他个人物品摆放整齐、美观。(2分) 5. 阳台情况(5分)
物品(如自行车、扫把、拖布)摆放整齐,干净整洁无杂。(5分) 6. 桌面情况(5分)
(1) 桌面书籍及其他物品摆放合理、大方。(3分)
(2) 桌面干净、整齐,物品、衣柜书桌顶不可以有积灰,椅子
整齐。(2分) 7. 床铺情况。(5分)
(1)床单、蚊帐、枕巾、被套等床具干净、整齐。(3分) (2)被子折叠整齐,床上不乱堆衣服杂物。(2分) 8. 门窗墙壁(5分)
(1)门窗无灰尘,玻璃(门窗、阳台窗、试衣镜)干净。(3分) (2) 墙壁无印迹(球印、鞋印等污渍),无不宜贴画。(2分) 9. 值班表与寝室公约(4分)
有完整公约与值日表,每份2分。(4分)
六、学习氛围及安全稳定(出现一下情况,直接从检查总分进行
扣除)
1、检查期间有成员吸烟、酗酒或赌博的寝室,每人次扣除总分4分,有成员玩游戏的寝室,每人次扣2分。
2、寝室成员夜不归宿者,而寝室长未及时上报的寝室,第一次扣5,第二次扣10,第三次则取消该寝室评选资格,并且寝室长学年末评分降低一等。
3、寝室未经允许留宿外来人员。第一次扣5分,第二次扣10分,第三次则取消该寝室评选资格,寝室长年末评分降低一等。
4、寝室成员夜不归宿室友帮助隐瞒谎称请假的寝室一次扣除10分。(检查小组带队人员检查完的第二天可以到各分部辅导员处核对请假人员)
(以下几点寝室违反任意一条取消文明寝室评选资格并上报学院处理。)
5、存在煽动或参与非法游行者,该寝室未知情不报,取消文明寝室评选资格
6、存在带头在宿舍闹事、打架,造成不良影响者,该寝室未知情不报,取消文明寝室评选资格
7、存在未经允许私自调换宿舍者,该寝室未知情不报,取消文明寝室评选资格
8、宿舍成员有困难,舍友未及时帮助或者上报而造成严重后果的,取消文明寝室评选资格。
9、其他涉及安全稳定的情况,视情况严重程度上报辅导员老师处理。 (以上内容分为优良中差四等级,分别扣0~0.5分,0.5~1,1~1.5,1.5~2分,工作人员按情况给予打分。)
注:在检查期间阻挠工作人员、检查人员敲门十秒钟之后未开门或关门闭锁的寝室,该次检查记为零分。验收期不合格的文明寝室将取消申请文明寝室的资格.
资源生物学院生活部 20xx年10月15日
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