2023年榜样5教师观看心得体会简短(优质15篇)

心得体会是个人在学习、工作或生活等方面的体验和感悟，它能够帮助我们反思和总结经验，对今后的发展起到指导作用。我觉得我应该写下自己的心得体会了。心得体会可以成为我们成长的一个重要证明，一份总结。有时候总结可以帮助我们更好地思考，更好地成长。心得体会的写作能够让我们通过文字表达自己的感受和领悟，让我们更好地总结过去的经历，更好地思考未来的路。在学习或者工作中，我们都需要时不时地进行一下总结，来反思和梳理我们的所见所闻所得。要注意语言简洁、明确，尽可能用简单易懂的词语和表达方式。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能够给大家带来一些启发和借鉴。这些范文涉及了各个方面的经历和感悟，有助于我们更加深入地理解心得体会的写作方式和技巧。大家可以借鉴其中的思路和表达方式，以便在写作中能够更加流畅、准确地表达自己的观点和思考。同时，也希望大家能够通过自己的努力和实践，不断总结和提炼心得体会，为自己的成长和进步提供动力和指导。

榜样5教师观看心得体会简短篇一

喧嚣的尘世里，总有那么一些人在用自己的行动为渺小的我们树立旗帜，在社会的浪潮中鲜艳夺目，把正能量的滚滚浪声带去更远的地方。

今天和大家一起观看了《榜样2》，让我有幸认识到原来有这样一些人，遍布祖国的每一个角落，利用自己的一技之长，做着一些平凡而不平庸的事。无论是奉献接力的甘祖昌夫妇，还是翱翔蓝天的飞行员刘锐，还是默言思量的陈先达，还是无微不至的大姐吴亚琴，亦或是扎根基层的书记们，都只因心怀同一个信仰--为人民服务！故而俯首甘为孺子牛，把自己的利益置身事外，全心全意为人民着想。

翻开历史的画卷，游历一下红色的长河，不久远处，你会发现，像他们这样默默付出的人就已经站满两岸，任凭滚滚河流拍打，依然经久不息，巍巍屹立。

从南湖的悠悠小船荡出的波纹开始，湖面映出那船上的三三两两之人就注定不会平凡，他们实践着、付出着、领导着、影响着、传承着......迄今为止，他们依然活在大家的心中，那些嘹亮的口号任然嘹亮，那些振奋的精神任然振奋，那些感人的事迹任然感人，那些炙热的接力棒任然炙热，而且更深，更广，更坚，更远。这些能量一直在传承，一直在延续，从未停顿，从未走远。

无论身处何方，他们都抱团取暖，无论身处何职，他们都不忘根系，无论年龄几何，他们都青春昂扬。因为，他们都有一个响亮的称号--共产党人，这是一份光荣，还是一份担当，更是一份责任。他们不忘初心，一路前行，以身作则，以前辈们为榜样，严格要求自己，以不同的方式践行相同的.信仰，终于，他们把自己树立成社会的榜样，感染了无数人，也感动了无数人。

每一个美丽的瞬间，闪耀的都是绚烂的泪水，引发的都是灵魂最深处的感慨，指引的都是最明亮的道路。而他们，有的失去了亲情，有的失去了时间，有的失去了陪伴，更有的失去了生命，与我而言，这些都是最宝贵的东西，都是至上无价的宝贝。然而，偌大的人群，不知还需要注入多少这样的能量才能沸腾，平淡的生活，每一刻都在上演精彩的烟火。

我只愿自己能观之、思之、用之，将其在感染更多和我一样平庸懦弱的人，如是而已。

榜样5教师观看心得体会简短篇二

第一段：引言（200字）。

榜样的力量是无穷的。在教育教学中，教师作为孩子们的引路人和榜样，扮演着至关重要的角色。教师的表现和态度对学生的影响至关重要。作为一名教师，我深深认识到了教师观榜样的重要性。教师观榜样可以启发学生的潜力，塑造他们的品德，培养他们优秀的品质，使他们成为社会上有益的人。在教学实践中，我体会到了观摩他人的榜样行为对我的帮助和教益。

教师观榜样对我的启发是无以伦比的。当我在观察其他优秀教师的教学过程时，我发现了许多新的教学方法和技巧。例如，我曾观察过一位教师在课堂上运用丰富的多媒体资源，以生动有趣的方式向学生们展示知识，激发了学生的学习兴趣。另外，我也受到了教师充满爱心和耐心的态度所感染。他们关注每一个学生，耐心回答学生的问题，鼓励学生克服困难。这些观察让我深刻认识到教师的职业素养和责任感，激发了我提升自己的愿望。

教师观榜样给予我了巨大的激励。通过观察其他教师的优秀行为，我了解到优秀教师的背后是他们长期的努力和坚持不懈。他们通过不断学习和提升自己的专业知识和技能，才能给予学生更好的教育。我从中学到，作为一名教师，我们需要具备不断学习和进步的心态。我也明白到，教师观榜样是持之以恒的，只有不断观察学习并实践他们的优秀行为，才能够不断提升自己的教学水平。

受到教师观榜样的启发和激励，我开始尝试将所学应用到实践中。我改进了以往的教学方法，尝试运用多媒体资源和游戏化教学活动，以提高学生的学习积极性和参与度。我逐渐调整了自己的态度，更加关注学生的个体差异，并将每一名学生都纳入到我的关注范围之中。我改进了我的教学计划和教学方法，使其更加符合学生的学习需求。通过实践，我发现这些努力不仅对学生取得了显著的进步，也让我更加深入地理解了教师观榜样的重要性。

第五段：总结（200字）。

通过观摩榜样教师的教学行为，我受益匪浅。榜样给予了我无限的启发和激励，使我不断提升自己，改进教学实践。作为一名教师，观察学习并模仿榜样的行为不仅帮助我成长，也为我的学生提供了更好的教育和引导。在未来的教学实践中，我将继续积极观察榜样教师，不断提升自己的教育水平，努力将所学应用到实践中，为学生的成长和发展贡献力量。

榜样5教师观看心得体会简短篇三

《榜样7》专题节目播出了全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表的故事，诠释着中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬奉献的精神风采。他们虽然职业不同，经历不同，但他们却有着相同的信仰，有着共同的名字：共产党人。这些先进典型，用平凡而伟大的'事迹，为我们如何成为一名合格共产党员，提供了看得见、值得学，也能够学的榜样。

他们的事迹中，“扁担校长”张玉滚让我印象深刻，作为一名教育工作者，要向张玉滚同志学习，增强"四个意识"，坚定"四个自信"，做到"两个维护"，不忘教育初心，牢记教育使命，做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师。

榜样5教师观看心得体会简短篇四

近年来，《榜样》真人秀节目备受关注，通过呈现一线工作者的先进事迹，向全社会传递正能量。作为一名教师，我深知教育的重要性，也深刻认识到《榜样》节目对于教师的触动和激励。在观看《榜样》节目的过程中，我深深感到了对教育事业的责任和使命感。下面我将结合自己的体会，谈一谈我在观看《榜样》节目后对教育事业的新认知和新感悟。

第一段：《榜样》节目的魅力所在。

《榜样》真人秀节目在近几年的播出收获了极高的人气和好评。这档节目的成功不仅在于呈现了一线工作者的工作、生活和精神风貌，更在于节目中所展现的精神品质和价值观。在观看该节目的过程中，我们看到了那些默默奉献、勤劳务实的普通人，他们不仅在自己的岗位上勇敢奋斗，还常常倾尽全力帮助他人。他们的事迹不仅鼓舞了广大小观众，也给教育者们提供了一面镜子，将他们的精神品质和价值观传递给下一代。

第二段：教育事业的责任和使命感。

《榜样》节目展现的每一个人物都有着自己的职业特点和精神风貌。而作为一名教育者，我们同样需要拥有坚韧不拔的毅力和顽强的奋斗精神。观看《榜样》节目让我感觉到了教育事业的责任和使命感。在节目中，那些在困境中孜孜不倦、全心全意为学生付出的教师们是如此令人敬佩和感动。他们用自己的实际行动践行着教育的初衷，用坚持不懈的付出铸就了美好的未来。

第三段：践行教育的核心理念。

作为教育者，我们不能只注重传授给学生的知识，更要注重培养学生的品质和素养。观看《榜样》节目，我们了解到了很多普通人通过日常生活中的点滴积累，成就了自己优秀的品质。作为教师，我们应该将这些故事和经验应用到教学中，用实际行动践行教育的核心理念。我们要注重培养学生的人文素养、创新精神和实践能力，让他们成长为有用之人。

第四段：激发学生的内在动力。

观看《榜样》节目，我们可以发现其中的榜样人物不仅仅是为了他们自己而努力，更多的是为了他人、为了社会的进步而奋斗。这让我想起了教育中的一句至理名言：“点燃学生内心的火焰。”教师要做的不仅仅是要传道授业解惑，更要激发学生内在的动力和热情。我们要帮助学生找到自己的价值和目标，让他们明白自己学习的意义和重要性，从而主动学习、全心投入。

第五段：引领学生走向成功的阶梯。

教师是学生成长路上重要的引领者，是学生前进路上的向导。在观看《榜样》节目后，我深刻认识到，作为一名教师，我们肩上担负了引领学生走向成功的重要责任。我们要培养学生的独立思考能力，引导他们树立正确的人生观、价值观，帮助他们明确自己的梦想和目标，努力为自己的梦想付出努力。

总结：

通过观看《榜样》节目，我深刻认识到了教育事业的责任和使命感，也懂得了教师要注重培养学生的品质和素养。我们要激发学生内在的动力，引领他们走向成功。在我教育事业的道路上，将会在实践中不断总结经验，不断提高自己的专业素养，为学生的成长和社会的进步做出更大贡献。

榜样5教师观看心得体会简短篇五

从张桂梅的事迹中，我想到自己作为一名教师，对比张桂梅同志的高尚人格，我感到非常的震撼及羞愧。作为一名普通的人民教师，我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师，在建设社会主义和谐社会的今天，我们的教育事业需要更多像她那样的教师。我们学习张桂梅，就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神；学习她爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神；学习她崇高师德、治学严谨，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神；学习她珍爱生命、坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。她是当代知识分子学习的楷模!今后的工作中，我应当从以下几方面向张桂梅同志学习。

对教育的热爱主要来自于教师对教育在中华民族振兴道路上地位与作用认识，我要以实际行动，扎根于中学教育，让受教育的孩子成才。回想参加工作以来的历程：从2015年8月，我就报着一颗对教育事业无比向往和追求的心走上三尺讲台，开始我平凡的事业。在这6个春秋所走过的历程中，我永不退缩，更不放弃，我为之努力着、奋斗着，当我取得了一点点微不足道的成绩时，我才真正体会到了作为一名教师的光荣与自豪。

学生是祖国的未来，教育的主体，只有把学生培养好，振兴中华才不会成为一句空话。要培养学生，就离不开对学生真挚的爱，爱可以激发学生的学习热情，使学生树立远大理想，成为德、智、体、美诸方面发展的社会主义新人。作为一名教师，在教学改革不断更新的今天，过去的那种教书匠式的方法肯定是不再可行了。现在的学生，比以前的学生多了更多的想法，受外界.的影响也更大，在提高素质教育的今天，我们应该用什么手段来教育学生？我认为，要教育好学生，杜绝学生的逆反心里、厌学情绪，让学生真正喜欢上这门学科，绝不是靠武力手段，或是体罚和变相体罚学生，应该用自己的爱心去感化他报们，孩子有时是淘气，有时是一时管不住自己，并不是真的想要犯错误。我们应该多给他们一些机会，多理解理解他们，多跟他们谈谈心里话，走进他们的生活，了解他们的心声，从而对不同的心声进行因材施教。

努力提高自己的业务水平。新一轮的课程改革，要求教师在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于教学和班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为教学和班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的教师和班主任请教，认真总结自己的教学工作和班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导教学和班级管理工作，使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。

通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事，我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。“她是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。”张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感；张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为教师中的一员，我要用心感受、用心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。

榜样5教师观看心得体会简短篇六

《榜样》是一个激励人心的节目，通过描述各行各业的榜样人物的事迹，让人们从中汲取力量、激励自己。作为一名教师，我特别能够深刻地体会到这个节目带给我的启迪和鼓舞。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会，以及在我的教学中如何运用这些榜样的故事来教育和启迪学生。

第二段：榜样故事的启示。

《榜样》中的每一个故事都充满着启示和教育意义。例如，在《榜样》中讲述的“老舍爷爷”的故事，他在晚年仍然坚持写作和读书，身体状况虽然不佳，但依然充满了精神上的活力和动力。这个故事告诉我们，无论我们的年龄和身体状况如何，只要我们有追求和梦想，就应该坚持追求。在我的教学中，我也常常引用这个故事来提示学生们要珍惜时间、追逐梦想。

第三段：榜样故事的鼓舞力量。

榜样故事中最令人感动和鼓舞的，是那些在困境中仍然坚持不懈的人。例如，在《榜样》中讲到的“小摩西”纳哈卡纳，他从非洲穿越撒哈拉大沙漠，走过海峡，最终抵达欧洲的西班牙，成为了一个表演马术的艺人。这个故事告诉我们，只要我们有勇气和努力，就能够克服任何困难。在我的教学中，我也常常引导学生们，即使面对困难，也要相信自己，坚持自己的方向，勇敢前行。

第四段：榜样故事的对比教育。

榜样故事最强大的功能之一，是通过对比教育来帮助学生形成正确的价值观。例如，在《榜样》中讲述的“黑执法”张海迪，他走向职业足球领域后，始终保持着透明、公正的裁判风格，带给大众无限的信任和尊重。通过他的故事，我们可以启示学生要做一个有正义感、有责任心的人。在我的教学中，我也常常引导学生们，对比一些负面的故事，来让他们更好地认识到正确的行为方式。

第五段：榜样故事的鼓舞教育。

最后，我要说的是，榜样故事教育最重要的意义之一，就是鼓励着我们向前走。无论是哪个领域的榜样，都展现了他们克服困难、充满激情的一面。作为教师，我们应该引导学生借鉴这些榜样，从中寻找到自己的人生方向，激励自己勇敢前行。我希望自己的学生能够在榜样的启示下，底气十足、自信满满地走向未来。

总结：

榜样教育的价值，不仅在于它对学生的激励和启示，更在于其中所蕴含的正确的行为方式和价值观念的引导。作为一名教师，我深刻意识到，榜样故事是一种有力的教育手段，能够帮助学生找到自己的人生方向，激发他们的潜能，让他们更加自信，更加勇敢地走向未来。

榜样5教师观看心得体会简短篇七

近期观看专题节目《榜样》，榜样们的先进事迹深深感动了我。他们的不忘初心，继续前进，对党忠诚，求真务实，干一行爱一行，把人民群众放在心中最高的位置，无愧于新时期合格的优秀共产党员。

“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”在以后的学习、工作、生活中，我将以先进为镜，深学、细照、笃行，严格以优秀共产党员标准要求自己，时刻树立榜样意识。立足岗位实际，做到从思想上真正提高认识，从行动上切实转变作风，以学促做、以知促行，增强“做”的自觉、“行”的`能力，树立标杆意识，积极主动作为。立根固本，挺起精神脊梁；不忘初心，践行党的宗旨；履职尽责做榜样，创先争优做表率，感染普通党员，感召干部群众，在学校建设及学院发展中激发动力、贡献才智。

榜样5教师观看心得体会简短篇八

作为一名教师，我们肩负着培养下一代的责任和使命。而《榜样》这部电视剧，以其感人至深的故事情节和真实的人物形象，深深地触动了无数教师的内心。在观看这部剧集后，我深深地体会到了作为一名教师的责任和担当。以下是我对《榜样》的观后感的心得体会。

第一段：《榜样》唤起了我崇高的教育理想。

《榜样》通过展现教育工作者的奉献精神和高尚人格，唤起了我作为一名教师的崇高理想。剧中的王老师，用自己的行动诠释了教育的力量和意义。她把自己的一生都投入到了教育事业中，用她炙热的心去感染每一个学生。这让我想起了自己步入教育岗位时的初心，让我更加坚定了教育事业的意义和目标。

第二段：《榜样》使我更加关注教育的平台建设。

在观看《榜样》时，我深深地感受到了教育平台对于学生和教师的重要性。剧中，学校的领导为教师们提供了优秀的教育资源和良好的教学环境，为他们创造了施展才华的空间。更让我触动的是，学校不仅注重学术成绩，更注重学生品德的培养，塑造了一批品德高尚的榜样学生。这让我反思自己的教育工作，是否注重平台建设，为学生提供更好的成长环境。

第三段：《榜样》促使我反思自身的教育方法。

《榜样》展现的不仅是教育者的辛勤付出，也揭示了一些教育方式上的问题。剧中的王老师教育学生并非采用简单的灌输，而是注重培养学生的独立思考能力和创造能力。这使我反思我自己的教学方式，是否过于偏重知识的传授而忽视了学生的自主发展。我意识到，一个好的教师不仅应该是知识的传递者，更应该是学生的引导者和启发者。

第四段：《榜样》教育观启示了我的教育理念。

《榜样》中的悲欢离合，让我深刻体会到教育中的辛酸和收获。教育并非一帆风顺，但无论遇到多少困难，我们都不能放弃对学生的关心和付出。剧中的王老师用自己的爱心和毅力，成功地教育了一批批优秀的学生，为社会培养了一批批栋梁之才。这启示了我的教育理念，即不论条件如何，我都要坚持对学生的真诚关爱，用爱去感化他们，引导他们。

第五段：《榜样》激发了我对教育的热情。

《榜样》中充斥着对教育事业的热爱和献身精神，这激发了我对教育的热情。剧中的人物在充分发挥自己的才能的同时，也用心感化学生，让他们在新的环境中做出成绩。这让我更加坚定了自己在教育事业上的选择，并激励我为了教育事业不懈努力。

总结：

通过观看《榜样》，我深刻体会到了作为一名教师的责任和担当。这部剧涵盖了教师的教育理念、教学方法和教育平台建设等多个方面，使我对自己的教育工作进行了反思和思考。我希望通过自己的努力，能够成为学生的榜样，引领他们在成长的道路上取得更好的成绩，并为教育事业做出更大的贡献。

榜样5教师观看心得体会简短篇九

犹记得在入党谈话的时候，我回答了学院院长的两个问题。一是，为什么想要加入中国共产党。二是，如何理解共产党人的初心和使命。我记得我的回答大致是，历史和现实证明中国共产党是正确的政党，我愿意跟随党组织为人民服务，在自己平凡的岗位上奉献自己全部的力量，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。时至今日，观看了《榜样4》观看着优秀党员们的先进事迹，我更加深刻地认识了这两个问题。我想这正是每年《榜样》播出的意义吧，榜样是一种向上的力量，每个人都应该有榜样。

张富清老先生和黄文秀同志的故事我已经读过很多遍，再次看到依然是感动到热泪盈眶。他们一位已是鲐背之年，一位生命停留在青春年华；他们一位曾在战争岁月立下汗马功劳，一位在新时代无私奉献自我；他们一位深藏荣誉，克己奉公，用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，一位性格坚毅、自强自立、克己奉公，把青春和热血都献给了脱贫攻坚事业。他们不同，但他们都为国家、为党、为人民奉献了自己的青春和热血，他们都以实际行动诠释了共产党人该如何守初心和担使命。这些全国优秀共产党员们是我们应该学习的榜样。

我们的身边也有很多值得我们学习的`榜样，六月底学校举办的庆祝建党98周年主题活动暨七一表彰大会上，我和学校所有的党员老师们一起重温了入党宣誓词，让我印象最深刻的是80岁高龄的老党员、老校长王天德同志深情朗诵《向困难进军——致青年同志》，他的激情澎湃，他表现出来的那种不畏困难的精气神震撼了我、也鼓舞着我——不忘授业初心，牢记育人使命。

在以后的工作和学习中，我要以他们为榜样，脚踏实地、昂扬向上，深怀感恩之心，拿出百倍的勇气和毅力，用激情和汗水为人民、为社会、为国家做出自己的贡献。

榜样5教师观看心得体会简短篇十

榜样是我们生活中的重要存在，他们的言行举止、思想品质和工作态度都可以影响和启迪他人。作为一名教师，观察和学习榜样对我个人的成长和职业发展有着重要的意义。从前辈教师身上学到的经验和教训，使我深刻认识到自己的不足和需要改进的地方。在日常教学中，我不断以榜样为标杆，不断努力提升自己的专业能力和教育理念，以更好地影响和引导学生的成长。

第一段：敬重榜样的崇高性。

榜样是一种心灵的照亮。身边的榜样不仅仅是职场上的优秀教师，也可能是一位同事、一位校长，甚至是一位学生。他们的言行和成就激励着我，也让我明白成功背后的努力和付出。尊重榜样是起点，更重要的是去学习和掌握榜样的优点和经验。通过经常与榜样接触，可以不断总结榜样的成功原因，学习他们在教育研究、教学方法和师德师风方面的经验，使自身在教育工作中更有底气与自信。

第二段：效法榜样的启发性。

榜样是我们的助推器。在观察和学习榜样的过程中，我发现最大的收获是对自己的助推。在与榜样的交流中，我汲取了他们的经验和智慧，并将其灵活运用到自己的教育实践中。例如，我观察到某位榜样教师在课堂上善于调动学生的积极性，树立了良好的师生关系。我向他请教，尝试运用他的方法，结果获得了事半功倍的效果。这让我深感效法榜样的启发性和重要性，同时也鼓励着我不断地寻找和学习更多的榜样。

第三段：挖掘榜样的潜力。

榜样是一种动力，让我不断超越自我。通过观察榜样，我发现许多一线教师和专家学者具有崇高的专业精神和事业意识。他们对待学生关爱备至，对待教育事业执着追求，给人一种坚持不懈的力量和激励。这激励我不断挖掘自身的潜力，提升自己的教育修养和专业技能。我会多关注教育界的各种榜样，在专业领域中不断追求创新和突破，为学生提供更高质量的教育服务。

第四段：发挥榜样的影响力。

榜样是我们的指导者。身为一名教育工作者，我明白榜样的影响力并不仅限于我们个人。榜样可以在我们的工作中传递给学生、同事甚至是社会的正能量。通过将榜样行为融入到自己的工作中，我可以影响和塑造学生的品格和价值观，培养他们的积极进取精神和创造力。此外，通过彼此的交流与学习，同事间也能够共同提高，共同进步。榜样的力量是无穷的，我们要懂得运用它来影响和引导更多的人。

第五段：成为榜样的责任与担当。

作为一名教育工作者，通过观察和学习榜样，我明白了自己的责任和担当。我深知，自己不仅要为学生树立榜样，更要时刻保持一种积极向上的态度，不断提升专业能力，以更好地服务于学生和教育事业。同时，我也愿意承担起榜样的责任和义务，将自己的教育经验和智慧传承下去，影响更多的教育工作者和学生。

总结：

通过观察和学习榜样，我明白了教师的自身修养和教育理念的重要性，同时也认识到自己的不足和需要改进的地方。榜样在我职业生涯中发挥了不可替代的作用，他们是我们不断成长的动力和方向。通过不断地观察和学习榜样，我相信我能够在教育工作中不断进步，成为学生心目中的榜样教师。同时，我也希望自己能够成为别人的榜样，为教育事业贡献更多价值，影响更多人的成长和发展。

榜样5教师观看心得体会简短篇十一

今天看了“两学一做”特别节目《榜样：教师党员支月英》，让我认识了这位优秀的共产党员支月英。支月英，女，汉族，1961年5月出生，中共党员，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。19岁的她为了祖国的教育事业不顾家人的反对毅然的选择了远离故乡到海拔近千米的泥洋小学，交通不便、环境恶劣多少老师来了又走，但她却用35年的坚守来诠释全心全意为人民服务的宗旨，把人民教师这四个字体现的淋漓尽致。她在平凡的岗位但她却一点也不平凡。

生命不在于长短而在于它的价值，支月英同志让我明白什么是平凡中的不平凡，不忘初心坚持自我，她用她柔弱的臂膀托起山里孩子的希望，她不让一个孩子辍学、让每个孩子都有上学的机会，让那一双双求知的眼睛看到希望，让孩子们明白山那边的是个大千世界。她把每个孩子都视如己出35年来无论寒冬腊月都风雨无阻的一个一个的送回家，从“支姐姐”到“支妈妈”她把她的美好青春献给了她所热爱的人民教育事业。她是新时代优秀党员的代表，是我们成长的榜样。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”是她最好的写照，她生病刚做手术就立刻赶回学校，她为工作忘记自我，心系着山里的娃。她是甘露、是清泉，她用自己的信仰征服了所有人，她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花，在一条平凡的路上做出了不平凡的事迹。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”她燃烧自己照亮别人，她是人类灵魂的工程师，她赋予了党员新的时代意义。在这35里她一边教书育人，一边在不断学习为探索农村的教学模式，她是党员中活到老学到老的典范。她就是我们学习的'模板，是我们生活的镜子。

她是一泓清泉，流过那片土地；她是棵大树，守望那座大山；她用她的柔弱之躯，行走在大山深处，用脚丈量教育的宽度，用情加深爱的厚度，用心拓展生命的宽度，用爱的火焰托起了孩子们的希望。

最后我坚定了我作为一名青年教师的思想目标，我会不忘初心、坚持自我沿着先辈们的足迹为祖国的建设努力奋斗，坚守岗位把自己的党员身份牢记在心，在平凡的世界里做活出不平凡。

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榜样5教师观看心得体会简短篇十二

为了切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，学校党总支要求全体党员观看了《践行“三严三实”的好榜样》电视系列专题片。

这套党员教育电视系列片，记述了24位优秀共产党员的真实的感人事迹。

通过观看专题片，使我们的心灵受到震撼，思想受到净化。

他们艰苦朴素、廉洁奉公的务实作风，心系群众、忘我付出的公仆情怀 ，严于律己、严于用权的党性观念令我们深思和学习。

作为人民教师要自觉践行“三严三实”，争当“四有”好老师，永葆共产党员党的先进性和纯洁性，为促进临泽一中质量振兴自己的力量。

一是践行“四有”标准 潜心教书育人。

要学习好、领会好、贯彻好、落实好总书记关于教师工作的一系列重要论述，自觉增强立徳树人、教书育人的荣誉感和责任感，做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的党和人民满意的好老师。

好老师首先应该是好人，这个好人是善良的、温和的、博学的、有耐心的。

好老师应该一个心眼儿为学生，用满腔热情、满腔爱，对待每一个不同的孩子，来滴灌生命之魂。

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。

要正心、修身、自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。

育有德之人，要靠有德之师。

只有教师拥有高尚师德，才能培养有品德的学生。

作为教师要带头弘扬、践行社会主义核心价值观，加强自身道德修养，做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，把正确的道德观传授给学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

二是要加强学习，不断提高教书人本领。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质，也是教师安身立命的根本。

教师思想的深度，决定了教育实践的高度;教师人生的厚度，决定了教学活动的温度。

当今时代，知识的更新速度加快，广大教师要成为一名知识丰富、业务精湛和学生喜欢的好老师，必须站在知识发展前沿，加强学习、刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展自己。

不断更新自己的知识结构，不断研究教育教学规律，不断提升教育教学能力和质量，以自己源源不断的力量源泉，为学生提供鲜活的知识清泉。

要不断更新教学观念，改革教学内容和方法，注重培养学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在个人兴趣和发挥潜能的基础上全面发展，播撒创新的火种，为大众创业、万众创新源源不断地注入新生力量。

要牢记使命、不忘初衷，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的指引者

三是要坚持用权为师为生，按规则、按制度行使权力。

柴生芳对自己要求很严,从不接受他人财物,甚至使人觉得到了不近人情的地步。

他经常说:“如果我爱财,我就不从国外回来了。

他坐的车上,除了雨鞋、雨衣、草帽、茶杯、笔记本外,再无他物。

柴生芳反复叮嘱妻子祁雪莉:“随便收别人的东西,咱们就离婚”。

这个底线,他俩一直在坚守。

“宁可清贫自乐,不可浊富多忧”,这是柴生芳的座右铭,更是他对清白做人、清廉为政的恪守。

作为学校中层干部更要牢记宗旨，心中装着师生、胸中揣着制度、头上悬着规则、手上把握尺寸，把学生的健康、安全、发展放在第一位，经常深入师生中去，了解师生的诉求，不自以为是，不自私自利，不假公济私，不中饱私囊。

要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

四是要立足实际，谋划工作要讲求实效。

高德荣始终保持“做一堆计划，不如做一件实事”的理念，走村串户、跋山涉水，盯住教育、交通、产业几大方面，做实事，克难关，让家乡独龙江在一个又一个微小的改变之中从量变到质变，终于旧貌换新颜。

柴生芳说：“干公事,民生是底线”。

为此,柴生芳始终把改善群众生产生活条件作为自己开展工作的出发点和落脚点,不遗余力推进各项民生实事的落实。

干好学校的政教工作，一定要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，增强教育实效。

以“让人民满意”为最高评价标准，坚持向管理要质量。

通过精细化管理，打造“家长零投诉、学生零犯罪、安全零事故”的精美名片。

要从从学校的实际出发谋划学校政教工作，坚持立德树人这一根本，围绕安全和质量两大主线，坚守“三零”底线，突出“安全、质量、管理、学风”四大重点。

着力实施“班主任队伍提质，学生德育增效，学校安全保障，校园文化提升，学风促进质量”五大德育工程。

坚持问题导向，营造安全有序的教育教学环境，为促进临泽一中质量振兴提供有力保障。

总书记在出席中国人民抗日战争胜利70周年纪念章颁发仪式发表讲话指出：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。

通过观看专题片，使我们深深地认识到，英雄的事迹像一面光辉的旗帜永放光芒，榜样的力量像一座永远的丰碑催人奋进。

当前，我们要认真学习全国教书育人先进楷模的事迹，自觉践行“三严三实”，按“四有”好老师标准，加强人格修养，狠抓业务学习，用爱与责任沟通学生心灵，用扎实的专业知识教书育人，真正做一名党和人民满意的好老师。

榜样5教师观看心得体会简短篇十三

《榜样》在10月26日晚上8点在中央电视台开播了，作为人民教师我们应该学里面榜样的精神!这是小编分享的教师观看《榜样》心得体会，欢迎大家阅读学!

近日，中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目上映。

一幕幕场景，一个个人物、一句句真言，令人震撼，发人深省。

党性是人生进退、事业兴衰的“压舱石”。

心中有党，是一个党员特别是党员领导干部必须具备的基本条件，也是党性过硬的体现。

心中有党，才能坚定理想信仰，永不迷失方向。

党员干部一旦心有旁骛、三心二意，觉悟就会倒退，就会心生杂念，意志开始松懈，逐渐走上自我放纵、甚至与民夺利的不归路。

看看全国优秀县委书记、优秀共产党员的信仰之路，再看看“大老虎、小苍蝇”们的惨痛教训，就知道党性的重要性。

要做到心中有党，其实并不抽象。

看看总书记经常谈到的焦裕禄、谷文昌、杨善洲，就不难理解，怎么想、怎么做才叫心中有党。

学先进、看齐榜样，首先要学他们在理想信念、言行举止、道德品行等的纯洁性、先进性，努力做到“心中有党”而毫不动摇。

对党绝对忠诚。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。

焦裕禄的一生，就是一心为党和人民工作，对党忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党的奋斗史。

总书记强调，要把牢政治方向，强化组织意识，时刻想到自己是党的人，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉维护党的团结统一。

今年是建党95周年，也是红军长征胜利80周年。

这些胜利的取得，靠的正是先贤前辈们用无比忠诚的信仰、革命必胜的信念、牺牲自我的奉献精神，不断战胜了数不尽的困难和风险。

敢担当勇作为。

“先祭谷公，后祭祖宗”。

谷文昌在群里心里的分量来自哪里?有两点事迹比较感人，一是不怕困难，苦战风沙十余载，把“神仙也难治”的荒岛变成海上绿洲;二是不怕政治风险，建议被国m党抓走壮丁的家属，从“敌伪家属”改为“兵灾家属”，赢得了人心。

总书记指出：“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就”。

勇担当、敢作为，是共产党人的的鲜明品格，也是成就事业的基本要求。

组织评价干部的一条重要标准，就是看其办事不办事，解不解决问题。

塑造高尚品行。

生前手里有权，却不为自己和子女谋半分利。

党员干部应该像杨善洲这样，用一生的执着，守护着共产党人的精神高地。

重品行才能行稳致远。

儒家文化，非常崇尚“修身、齐家、治国、平天下”。

总书记非常重视干部的道德修养，把“严以修身”放在“三严三实”的首位;多次强调“做人做事第一位的是崇德修身”、“努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就”。

这就要求各级领导干部把塑造高尚的`道德品行作为永恒主题、终身追求，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，以自己的人格魅力影响带动他人。

10月26日，中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》一经播出，就收获了广泛好评。

节目邀请了10位全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表来诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。

他们职业各有不同，信仰却始终如一，以榜样的力量引领前行。

全心全意为人民服务是相同的信仰。

中国共产党领导中国革命取得伟大的成功，有许许多多的成功经验值得总结，但是全心全意为人民服务这个宗旨，是其中最为重要的法宝。

为什么共产党能够把那么多的优秀志士聚集在一起?而且肝胆相照、患难与共?为什么有那么多优秀的共产党员为革命的胜利前赴后继、抛头颅、洒热血?为什么共产党和她领导的军队能经受任何艰难困苦的挑战和失败挫折的考验，百折不挠地走向最后的胜利?因为他们心中有一个崇高的信仰——全心全意为人民服务。

只要民族的利益和人民的利益需要，他们赴汤蹈火亦在所不辞!

不忘初心才能砥砺前行。

初心是起点时心怀的承诺与信念，是困境时履行的责任与担当。

居安而思危，我们都有理想，也曾豪情万丈。

如何在复杂纷扰的世界，保持初心，防止迷失和麻木?人最怕的是心死的尸位素餐，那样整个生活便是一潭死水，整个民族没有朝气。

奋斗与理想这两个最可爱的天使都会离你远去，还有谁愿意靠近?一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再辉煌，也不能忘记过去，更不能忘记为什么出发。

榜样力量引领我们勇往直前!榜样有着比普通人更高尚的精神境界、更坚定的理想信念、更坚强的政治信仰。

因此，榜样的力量，是一种无形的力量。

战争时期，张思德、董存瑞是榜样，促动了无数人的心灵。

和平时期，雷锋、焦裕禄、王进喜、孔繁森……一个个活生生的人物事迹，激励一代代继续向前。

当下，又有《榜样》10位全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表，引领我们为了中华民族伟大复兴而奋勇前行!

为推进“两学一做”学教育工作深入开展，营造团结鼓劲、弘扬正气的浓厚氛围。

10月27日下午，陈古镇组织全体镇干部在党委会议室观看学由中央组织部、中央电视台联合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目《榜样》。

专题节目《榜样》以“向榜样看齐、做合格党员”为主题，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民务实担当、勤勉敬业奉献的精神风采。

该节目用故事讲道理，把党的崇高理想和先进典型模范事迹结合在一起，具有较强的思想性、艺术性，既展现一代又一代共产党人“不忘初心”的执着坚守，又紧贴时代要求，彰显当代共产党人“继续前进”的昂扬风貌，是开展党员教育的生动教材。

观看节目后，全体镇干部一致表示将向身边的榜样看齐，争做合格党员，不忘初心，继续做好基层工作，服务于群众。

党委书记胡光文强调，要把组织学专题节目《榜样》作为全镇18个基层党支部开展“两学一做”学教育的一项重要内容，与学贯彻总书记“七一”重要讲话精神、党的十八届六中全会精神结合起来，采取集中观看、座谈交流、撰写观后感和学体会等形式，确保学取得实实在在的成效。

2016央视榜样观看心得体会

2016观看榜样学心得体会

2016观看榜样后心得体会

2016观看榜样后的心得体会

2016观看榜样心得体会范文

榜样5教师观看心得体会简短篇十四

《榜样5》从医生、护士、后勤、基础建设、治安几个方面与我们一起回顾了那场惊心动魄，可歌可泣的抗疫斗争。看到这些一直战斗在前线的抗疫斗士，我发现他们都有一个共同的特点：一旦接受了自己的使命，就会把自己置身于一个大集体中，而不再顾及个人的.得失，个人安全，家庭，都不能阻止他们义无反顾的奔赴前线。

身为护士长的母亲，得知自己的儿子得病之后该有多着急可想而知，然而她只能抽空和儿子视频通话，然后继续投入工作中，我相信在那个非常时期有千千万万的父母都是这样的。一直很喜欢那句话：这世上，没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，以生命赴使命，变不可能为可能。我们共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务，看了这次访谈，更让我感受到了肩上沉甸甸的责任。我也要在力所能及的范围里发挥表率作用。

榜样5教师观看心得体会简短篇十五

作为一名教师，每天面对的是一群群可爱的学生们，我们不仅是知识的传授者，更是他们成长道路上的引路人。作为学生们的榜样，我们的言行举止直接影响着他们的成长和发展。通过观察他人的榜样，我深刻体会到了教师应如何做一个好榜样的重要性。在这篇文章中，我将分享一些我观察到的榜样对我的启发，以及我在成为一个好榜样的过程中的一些体会。

首先，榜样的力量是无穷的。在我教学的过程中，我观察到了身边有些教师的卓越表现，他们不仅教学能力出色，而且从不嫉妒他人、乐于助人。他们不仅努力工作，而且十分擅长与学生沟通，能够真正地关心他们，并且愿意倾听他们的想法和困扰。这些教师的努力和付出激励着我不断思考，如何成为一个更好的榜样。因为他们的榜样作用，我也开始更加努力工作，从而更好地影响我的学生。

其次，榜样的力量来自真诚和耐心。观察优秀的教师，我发现他们对学生总是充满真诚的关爱。无论是表扬还是批评，他们总是以真诚和耐心的态度面对学生。他们乐于帮助学生解决困难，倾听他们的抱怨，鼓励他们克服困难。这种真诚和耐心来自于教师对学生的关心和关注，也赢得了学生的尊重和信任。通过观察这些教师，我明白了作为一个榜样，要学会用真诚和耐心去与学生交流，关心他们的需要，成为他们的支持者。

再次，榜样的力量来源于不断的学习和成长。通过观察优秀的教师，我发现他们不仅在教学上注重自我提升，还积极参加各种培训和学习活动，不断更新自己的知识和技能。他们时刻保持着对新事物的好奇心，从不停止学习和成长的步伐。这些教师的榜样作用让我明白，作为一名教师，要时刻保持学习的心态，不断锻炼自己的能力，以更好地为学生服务。

最后，榜样的力量在于影响他人的发展。作为教师的榜样，我们的每一个行动都在不经意间影响着学生成长的道路。观察优秀的教师，我发现他们的身影激励和感染着学生们。他们的言行是学生们学习的榜样，他们的精神是学生们永恒的动力。他们对学生的教育不仅是知识的传递，更是价值观的引导。通过观察这些教师们的榜样作用，我明白了自己作为一名教师应该如何影响学生，以及如何为他们的未来负责。

综上所述，观察和学习榜样对于教师的成长是至关重要的。从他人身上寻找启发，将榜样的力量发挥到最大，我们才能够成为学生们尊重和学习的对象。作为一名教师，我们要用真诚和耐心去照顾每个学生，用心去教育每一位学生，成为他们在成长道路上的榜样。同时，我们也要不断学习、自我提升，保持对新事物的好奇和探索精神。只有这样，我们才能更好地影响他人的发展，成就一个美好的教育未来。