我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有关学业生活答疑解惑心得体会和方法一
您好!
我是++++++专业++++班的++++,很荣幸地向您递上申请国家励志奖学金的申请书。时间过得很快,我由一名懵懂、对未来充满向往的大一新生,成长为一名逐渐成熟、有着坚定理想的大二老生。虽然只是短短的一年多时间,但我却在这一年里收获到很多,也学习到很多。回首已逝的大一时光,许许多多的动人画面浮现在我的眼前,班级同学对我的细心帮助,让我十分感动。我是一名贫困大学生,经过一年的不懈努力,自己取得了比较优异的成绩,符合申请国家励志奖学金的条件。现将过去的一年里自己取得的成绩以及思想、生活情况作如下汇报,请学校领导、老师审查 。
一、家庭情况:
我出生在+++++++++的一个普通的农民家庭里,家里主要依靠种地为生,收入比较微薄,父母都是农民,最初我的父母都很勤劳,所以家庭生活还算美满。但是在我上高中的母亲被查出患重病早期,这个消息沉重地打击了本来就不富裕的的家庭。为了给母亲治病,父亲将家里面所有的积蓄全部花光了,并四处借钱,欠下不少外债。而我当时正在上高中,看到父亲辛勤劳动、四处奔波的样子,曾经几度想过辍学去帮助父亲撑起这个家,但父亲坚持让我好好学习。为了减轻家庭负担,我开始在我高中附近的餐馆打工,学校老师知道这个情况后也帮助我申请助学金。就这样在学校老师以及同学的帮助下,我圆满的完成了学业,拿到了大学录取通知书。母亲的病情也渐渐好转,但需要经常做化疗。而高昂的大学学费以及生活费依然使我望而却步,因为我知道自己的家庭经济很困难,但是为了父亲的坚持和期望,我没有放弃,通过申请了生源地贷款,并利用暑假的时间打工挣钱,最终交上了学费和生活费,踏入了大学的校门。
二、学习、生活情况
在我的大学生活中,我深知自己的学习机会来之不易,需要比大家更加努力地学习。我坚持在生活中省吃俭用的好习惯,虽
然申请的国家助学金对我有很大的帮助,但我知道自己仍然需要自立更生,要靠自己的能力去完成大学学业。毕竟助学金是有限的,自己的生活费还需要自己勤工俭学去争取,因此我利用课外剩余时间做兼职挣钱来填补我的生活费。尽管做兼职很辛苦,起早贪黑,工资也很少,自己的勤奋努力最终还是有了收获。帮助我顺利完成了大一的学业。
我知道作为一名合格的大学生,一方面需要有渊博的知识和技能,另一方面也要加强自己人际交往能力的培养。这两个方面都需要学习,共同进步。在大学里应当把学习放在重中之重的位置上,真正学到知识是我们在大学里求学的根本目标。因此我在大一整个学年里,坚持上课认真听讲的好习惯,坚持独立自主的学习,养成了较好的学习习惯,同时也充分利用图书馆里的资源,查阅资料,不断开阔视野。在大一第一学期的考试中考试成绩排名班级第一,这给了我很大的鼓舞,我很兴奋自己的努力得到回报,而在大一整个学年的班级考试成绩综合排名中,我排名班级第二,依然是取得了比较优异的成绩,另外在大一学期,我一次通过全国英语四级考试。
在我看来人际关系交往能力的培养很重要,因此在大一刚开学的时候,我积极的参加学生会和社团等学生组织,通过在这些学生组织中的工作,我在慢慢的成熟成长。在大一开学时我通过面试选拔进入了++++++校学生会秘书处和+++++秘书部两个部
门,在这两个部门工作的一年多时间里,我学到如何与人沟通,怎么组织好一个活动,并在++++秘书部的评比中被评为“优秀干事”。同时我也学会了用一颗真诚的心对待他人,尽管遇到过不少困难,也受到过不少挫折,但我并未被眼前的困难和挫折吓倒。在大家齐心协力的帮助下,一起成功的战胜了这些困难。
在平时我也积极地参加校园活动,曾经参加了大一新生辩论赛,代表班级取得了“++学院第七届新生辩论赛”团体第一名的成绩,自己也被评为“最佳辩手”;在+++第八届科技文化节中,参加了“纸桥承重”比赛,获得了二等奖;在+++自强社社徽设计大赛中,设计作品获得优秀奖......在这些比赛中我锻炼了自己的动手能力,敞开自己的心扉,积极地参加学校活动,获益匪浅。
三、思想情况
在我家庭经济困难的时候是国家资助我学习,如果没有国家和社会对我的帮助。我现在根本不可能获得在大学里面学习、进修的机会。我想现在通过自己的刻苦学习,将来回报社会、报效祖国。我是一个积极乐观、坚强自立的人,一直以一个关心社会、参与公益、服务同学的大学生的标准要求自己。我觉得自己没有辜负父母和老师对我的期望,也没有在大学里虚度光阴,在大学里得到了应属于自己的东西。
我相信只有努力付出才有成功的希望,父亲和母亲身上的勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我。所以,无论是在学习上,还是生活中我都要严格要求自己,让自己做一个对社会有用的人。大学期间正是学生形成世界观,人生观的分界点,带着高中的青涩走入大学,人生观世界观价值观都可能随时发生变动。在大一开始的时候,我便坚定了自己的信仰,进入大学的第一天起,我就开始认真学习马列主义、毛泽东思想,通过对伟人思想的认识,我懂得马克思主义的伟大和这种思想的科学性,更坚定了我对共产主义的向往和追求。
在思想上,我不断追求进步,提升自己的思想境界。我农民出身,从小就受到党和国家的恩惠,我也深知中国现在的巨大发展和变化,都是坚定中国共产党的正确领导的必然结果。热爱社会主义祖国,坚决拥护中国共产党的领导,政治立场坚定。保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,积极参加有关活动,努力成为支部和班级精神力量的积极分子。同时,我时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。
从入学之初我便向党组织递交入党申请书,由于今年才大二,想成为一名真正的党员还有很长的一段路要走,但我不会放弃一定坚持下去,成为一名合格的共产党员。虽然现在还未能真正成为党的一员,但我时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己,争取在各方面起到模范带头作用,不断向组织靠拢,争取早日成为一名合格的优秀党员。
四、获奖情况
1、一次通过20xx年6月全国英语四级考试,并获得英语六级的考
试资格,本学年成绩综合排名班级第二,被评为“优秀”;
2、在“20xx年++++数学建模联赛”中,获得三等奖,并参加了
全国大学生数学建模竞赛;
3、在“++++学院第八届大学生科技文化艺术节”系列活动之“纸
桥承重”大赛中,获得二等奖;
4、在“+++++第七届大一新生辩论赛”中,获得团体的第一名,
并被评为“最佳辩手”。
5、在校社联举办的“+++++第八届网络文化节之辩论赛”中,获
得团体第二名;
6、在++++学院自强社社徽征集活动中,获得优秀奖。
尽管我的家庭经济情况现在很不好,但是我一直没有放弃努力,始终坚持一步一步的向前走。我相信我不会辜负老师同学对我的帮助,不会辜负党和国家对我的信任与关怀。我一直以先进的学生为榜样,努力减少与他们之间的差距。在大一的学习生活中,我在各个方面都获得了巨大的进步,学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高。我希望能够申请到国家励志奖学金,来完成我的学业,减轻家庭的沉重负担,同时也让我有更多的时间放在学习上更好地完成学业。
在此,我要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导,以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的日子里,我会更加严格地激励自己、鞭策自己,以求有更优异的表现回报父母,回报党,国家与社会的资助!
此致
敬礼!
申请人:+++ +++++++班
20xx年x月xx日
有关学业生活答疑解惑心得体会和方法二
个人工作计划 | 工作计划开头 | 工作计划结尾 | 工作计划怎么写 | 工作计划模板
4、要做好考研复习准备,注意研究生考试资讯。
5、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。
四年级:作好冲刺准备,打拼美好未来
1、要顺利完成学业,有机会则考研。
2、要抓住实习机会,为正式上岗奠定良好基础。
3、要在写毕业论文时大胆提出自己的见解,锻炼独立解决问题的能力和创造性。
4、要强化求职技巧,练习面试训练,积极参加招聘活动,为成功就业打造基础。
我相信:路,就在脚下;路,就印在不死的决心之中;路,是汗水筑起的一片生活;路,是一步一步走出的一段人生。大学,便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路,让人生不留下遗憾!
有关学业生活答疑解惑心得体会和方法三
每天几乎过着同样的升华,千篇一律,唯独不同的就是自己那颗求知的心激励自己不断前行。
年少的我们常思将来,因为只有思念江梁才能使我们产生希望的心。而我,常常思念着即将到来的大学生活,对着心中生活的神秘的殿堂产生无限的向往和美好的遐想。
最近施密德特在耶鲁大学学报剩公开撰文批判中国的大学,把中国的大学教育贬的一无是处。他的言论,指出了中国教育的弊病,痛诉中国教授、学者,断言中国没有一位教育家。
其实,像施密德特对中国大学教育的看法,早在几十年前我国学者钱学森就曾说过:中国没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式,去办学,冒不出杰出的创新型人才,杨振宁先生却说:中国的大学对社会的贡献非常大,相比之下,中国大一学生比美国大一学生的基础更扎实,学习更专注,更努力。
两人的说法都有道理,只不过是观察问题的角度不同。看来,中国的教育方式和外国的教育方式有着明显的差异。这事因为,中国的教育方式是在特殊的历史背景下孕育的,是在新中国特定的道路上发展的。
施密德特说“大学应该用好奇心接受知识,根本无需回答他是否对公共事业有用,是否切合实际,是否具备社会价值等”,反之大学就会偏离“对知识的忠诚”。但我却要说:大学教育给了人们知识和算术,随之而来的却是道德的流失。这些知识即使用的再好,如果内心世界缺乏,缺少良知友爱,也毫无用处。不管学习怎么努力,也不会成为一个真正的人。驾驭知识的人如果站不住,学到的知识反而起坏的作用。正像学软件的变成了黑客,特警官兵成了匪徒。
中国有着悠长的深厚的文化,如今却把这些知识载入各式各样的书籍中来,将历史的长度浓缩为书本的厚度供我们学习。但当那海量的知识不能凭头脑有限的内存吸收时,我们应该知道,学习应当有取舍。首先应继承和发扬中华民族的美好品德,教育学生成为一个真正的人,其次才是让学生对知识的渴望和追求。这一点大学的教育是完全可以办到的。
综上所述,大学不仅是一个传道授课的地方,更是一个传授做人道理,在学业与道德两方面共同发展的地方。大学的生活,就是完善人格的过程。
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