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智慧团建学习心得体会及感悟 智慧团建培训心得体会(4篇)

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智慧团建学习心得体会及感悟 智慧团建培训心得体会(4篇)
2022-12-29 17:00:51    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于智慧团建学习心得体会及感悟一

校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一,教师是直接的受益者,教师的用心主动的个性化教研就来源于校本教研,教师要学习前沿教育理论,掌握多媒体技术辅助教学,注重学科整合,教师个人要用心投身到校本教研之中,只有这样,才能提高自身的教研水平。

在活动中,我们进行了群众备课、上课和交互式评课,虽然我们的课不算是很完美,还存在或多或少的毛病,但这些都是体现我们真实课堂教学的'课。同一个主题,但每堂课的上法各有千秋,都有其亮点与不足之处,在分析他人之课,改善自我之课,再去第三课堂中加以完善的过程中,我们的课堂教学水平也在不断的改善之中,对提高自我的课堂教学水平起着很大的帮忙。

我个人认为,对自我教学最有帮忙的课其实就是同事之间的真实的课,惟有真实的课堂教学,才会有扎实的教学质量,也才能真正促进学生的发展。名师的课,我们要学的是他的教学理念,做秀的课,我们要学的仅仅是他的一些教学花样;我们此刻真正需要的就是这种校本教研形式的真实的课。一句话,真实是课堂教学的生命力所在。因此,校本教研是提高教学水平最为直接、最为有效的途径。

随着新课程的逐步推进,人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。我们的校本教研,除了备课、上课和评课外,还有一个重要环节就是要写教学反思和总结反思。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定,是教师整理教学效果与反馈信息,适时总结经验教训,找出教学中的成败与不足的重要过程,常写教学反思,是促进了自身专业的发展有效的办法。

校本教研是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台。大家在教研活动中畅所欲言,谈论教学中的种种困惑,抒发教学中的得意情怀,探讨教学中的神来之笔,明辨教学中的是非曲直。教研已脱去了它神秘的外衣,更加平民化、大众化,不知不觉中,教研已成为了教师教学中不可或缺的重要资料,每一次的授课不再是教师一个人的冥思苦想,成为了众多教师智慧的结晶。

对于智慧团建学习心得体会及感悟二

时光匆匆而过,又是一年在不知不觉中过去了。这一年,教工团支部与时俱进,开拓进取,既做好身处教育教学第一线的本职工作,又为学校发展作出了青年教师应有的贡献,工作好,学习好,生活好。下面对团支部开展的工作总结如下:

一、团支部基础建设

1、充分发挥每位团员的民主作用

通过支部委员会议,结合学校实际,确定一年的工作重点以及活动内容,制定一年的工作计划,并在年终支部会议上互动交流。

2、及时做好团员基本信息和获奖信息的登记工作

目前,我校未满100周岁的教师共计12人,其中已经加入党组织的有2人。在____年整年时间里,有多名教师的论文在区、市获奖,有不少老师执教了公开课。如:在区新五项基本功比赛中,叶雪君、戴妍、史盛辉分别获全能奖。在优质课方面,蒋雯燕老师的英语录像课获区二等奖,史盛辉获科学优质课。在演讲方面,张婕老师获区演讲二等奖等。

3、遇紧急事情开紧急会议,充分配合学校工作

结合学校实际情况,开展相关的活动。如学校没有负责卫生打扫的教职工,因此,学校有多个卫生死角。于是,开展了几次打扫学校卫生死角的活动。如学校大礼堂后面的空地,图书架,电脑房的整体卫生等。

二、有效开展各项活动

1、提高团员教师专业素质方面:

除了日常的公开课听课外,在今年开展教学设计比赛和说课比赛,提高大家的教学业务能力。

2、服务学生、奉献社会

为了更好地起到先锋模范作用,团支部开展了许多服务学生、社会的活动,比如:结对一名学困生,从学习、思想上开展辅导。遇学校大型活动结束时,团员教师主动负责学生离开时的秩序。如今年的“六一”、“艺术节闭幕式”和“元旦”等大型活动。团员老师中的许超和朱超娃是音乐教师,每逢文娱活动,他们都尽心尽职,抽出大量课余时间,在班主任的协助下,尽自己的能力为学生排练节目。

3、以主人翁的态度参与学校管理

在今年的11月份,团支部围绕“学校发展”提出自己的意见。团员老师从学校实际出发,以一个主人翁的精神,从学校管理制度、师生心理健康、特色化办学、校园文化等方面,提出中肯的建议。

4、利用有间参加锻炼

教师工作非常辛苦,身体更是每况愈下。因此,学校鼓励所有教师利用大课间等积极参加健身活动。团员教师积极参加,和学生一起跳长绳,踢毽子,并且积极鼓励同办公室的老师一同参加。

三、取得的一点成绩

在这一年中,每一个团员都竭力向上,通过自身的努力,在业务上都有很大的提高,有多名团员的论文、案例在区、市获奖,多次代表学校,代表区参加区、市优质课比赛和教坛新秀比赛,并获得好成绩。

四、需要努力的方向:

组织团员教师开展活动确实不易,在以后,我们要充分团结各个支委多开展一些属于自己的活动。在今后的工作中将立足学校,走向社会,把我们青年教师的智慧奉献于社会,服务于社会,推荐优秀团员向党组织靠拢。

展望未来,我们的脚步将不会停息,我们将立足原有成绩,继续努力,用更灿烂的笑容面对人生。

对于智慧团建学习心得体会及感悟三

今天晚上,我收看了中国青少年研究中心承办的线上心理健康教育之小学阶段的直播讲座,内容主要讲怎样做智慧父母。老师语言很有亲和力和感染力,一个多小时的讲座感觉收获良多:

父母的语言影响到孩子对事物的认知。比如:老师以自己身高为例,孩子本身从小都比同龄人都要高,是很好的优点,结果因为父母的不断表达相反的观点,结果导致孩子认为这是自己最自卑的缺点。因此说,人与人之间最大的差距是认知的差距。

另外是如何激发孩子的潜能,培养孩子的思维能力。一是找到优点,无限赞美。赞美得法,对孩子不要吝啬鼓励和赞美。二是方法不对,方法白费。找到优点,无限赞美。怎样调动孩子的状态?善于捕捉孩子的反应,及时赞美,让孩子找回自信。三是评判有法,不懂则乱。结果+过程=赞美。数学课学习的是什么?看似解题,实则在训练逻辑思维能力。语文和英语课学到的是沟通交流能力。逻辑思维能力是智力的核心。

孩子最重要的三个阶段:

0-3岁,是建立亲子关系的阶段;

3-5岁,激发孩子的语言表达能力阶段;

6-12岁,提升孩子逻辑思维能力的阶段。

提升孩子逻辑思维能力的方法:1。多做家务;2。学习计算机编程,中考走科技特长生;学科趣味学习,剧情式教学,学的不是知识,而是能力,训练抗挫力和专注力。把复杂的问题简单化,提升孩子分析问题能力。

学习亲子知识,做智慧父母,愿每个家长都能与时俱进,收获更多的育儿锦囊,孩子们共同成长。

对于智慧团建学习心得体会及感悟四

对于教师来说,爱是不可须臾成缺的,只有以挚爱奠基,教师才会倾尽精力,激活智慧,把自己的全部热情,甚至生命献给他所热爱的事业和学生。有效教师们都有一颗不泯的童心,他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极,他们十分乐意与学生一起活动,一起游戏,一同欢笑,一同烦恼,钱梦龙老师说:教师只有始怀着一颗"赤子之心",才能以自己的心去发现学生的心。"多改变自己,少埋怨环境"是魏书生老师总结的涵养性情的一条法则。这给予我的启示便是教师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作,善于营造亲切、和谐的愉快的教育气氛,使学生进入最佳的学习状态,激发他们生动、活泼、主动的学习与发展。在今后的工作中,以名师们为榜样,努力成为学生的良师益友。

新课程标准非常明确地把"合作交流"作为营造新课堂氛围和培养不宪政的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟,乐于交流句通,不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流,同事之间、上下级之间埋诚相对,相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助,团结的力量大,集体的智慧永远大于个体。

豁然大度,宽以待人,不斤斤计较,不"同行相轻"也同样是一名有效教师应具备的条件。不断的自我反思,不断提升,在合作交流中不断提高自我。

爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

用心育人,建立平等关系。教师的工作对象是人,人是有情感的,需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此,教师要学会缩短与学生的情感距离,要善于发现学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们成长过程中的难处与烦恼;要建立起新型的平等的师生关系,才能拉近与学生的心灵距离,沟通情感,才能真正做到教书育人。

既然选择了"教师"这一职业,就要无怨无悔!对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教,学习别人的长处,领悟教学艺术;每上一节课,都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,做好充分的准备,认真完成每一个教学环节。对学生未来负责。教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。对学困生负责。帮助学困生是教学工作的重任,因为一个班级里面总存在学困生。对于学困生,教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾,如课堂上多提问、多巡视、多辅导,对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬,让他们树立信心,激发学习兴趣。

教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能"百尺竿头,更进一步"!

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