经济数学所学内容心得体会怎么写 谈谈对经济数学的认识和感悟(五篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新经济数学所学内容心得体会怎么写一

买方：_______________

根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国城市房地产管理法》、《黄冈市已购公有住房和经济适用住房上市出售管理试行办法》等法律政策规定，甲、乙双方本着平等、自愿、协商一致的原则，就下列房屋买卖，订立本合同，以资共同信守。

第一条甲方所有房屋，座落于______市______镇______路______幢______层______号，为______结构，建筑面积______平方米，房屋所有权证号为“______字第______号”。房屋所用土地使用权取得方式为______，用地面积______平方米，土地使用权证号为“______字第______号”。房屋包括附属设施等。甲方自愿将上述房地产及其权益全部卖给乙方。

第二条经甲、乙双方协商一致，上述房屋买卖成交价格为人民币________________________

第三条房屋买卖乙方采取分期付款的：___1、在双方签订合同之日，付人民币______万元2、在交付房屋之日，付人民币______万元3、在房屋产权过户登记之日，付人民币______万元。每期付款，甲方收到后出具收据。具体付款方式可由双方另行约定。

第四条甲方应自本合同签订之日起______日内，将上述房屋腾空交付给乙方，原房屋所有权证等有关证件由甲方点交乙方，由乙方出具收到凭证。甲方保证上述房屋权属清楚，如甲方有设定抵押、按揭、租赁等行为应告知乙方，并自行约定解决。乙方买受后，交易房屋如发生产权纠纷或债权债务纠纷时，概由甲方负责清理，并承担全部责任。

第五条甲方逾期不交付房屋给乙方，乙方不解除合同的，甲方每逾期一日，按照全部房款的______%向乙方支付违约金乙方解除合同的，甲方应退还乙方所付房款，并按全部房款的______%向乙方支付违约金。

第六条乙方逾期不支付全部房款给甲方，视为不履行合同，甲方不解除合同的，每逾期一日按全部房款的______%向甲方支付违约金甲方解除合同的，由乙方承担房屋转移过户中甲、乙双方缴纳的全部税费，并按全部房款的______%向甲方支付违约金。

第七条乙方应在本合同生效之日起______内，携带房屋所有权证等相关证件，到房管部门办理房产转移过户手续，同时到土管部门办理土地使用权变更登记手续，需要甲方出面的，甲方应予协助。如因一方延误，影响房地产权过户登记，遭致另一方有损失的，由延误责任方负责赔偿。

第八条甲方房屋所占用的土地所有权属于国家。乙方补缴土地出让金或相当于土地出让金价款，取得出让土地使用权后，甲方原来拥有的土地使用权利依法随之转移给乙方。乙方按出让土地使用权的商品住宅办理产权登记。

第九条本合同签订前，该房屋所有未缴纳的税费一律由甲方负责缴纳。本合同所发生的转移登记费、土地出让金、契税由乙方承担，其他税费由双方按国家、省、市政策规定分担，或由双方另行约定。

第十条乙方买受后应合理使用共用部位和共用设施，对房屋承重结构和共用设施设备不得擅自拆改，按共用部位分摊面积承担义务，并承诺遵守小区业主委员会选聘物业管理公司管理规定。

第十一条因不可抗力原因造成违约的，甲、乙双方友好协商解决。

第十二条本合同未尽事宜，由甲、乙双方另行商议，并签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。

本合同及其附件和补充协议中未规定的事项，均遵照中华人民共和国有关法律和政策执行。

第十三条本合同履行中如发生争议，甲、乙双方协商不成时，可选择下列种方式解决：___

1.提交仲裁委员会仲裁

2.依法向房屋所在地人民法院起诉。

第十四条本合同自双方签订之日起生效。

第十五条本合同连同附件共______页，一式四份，双方各执一份，其他二份交房产和土管部门办理房地产权过户登记手续。

立合同人：___

卖方：_________________

联系地址：_____________________

身份证号码：___________________

联系电话：_____________________

代理人：_______________

联系地址：_____________________

身份证号码：___________________

联系电话：_____________________

签订时间：_____________________

签于________________________

买方：_________________

联系地址：_____________________

身份证号码：___________________

联系电话：_____________________

代理人：_______________

联系地址：_____________________

身份证号码：___________________

联系电话：_____________________

签订时间：_____________________

签于________________________

最新经济数学所学内容心得体会怎么写二

1、人力资源专业本科毕业。大学四年，我并没有死读书、仅仅学习书本上的专业知识与相关知识。我尽可能与自己的专业老师学习生活中真正的人力资源治理是何种样子的，并积极与社会上做过或正在从事人力资源治理相关工作的朋友联系，从而提高自己的hr实操技能。通过四年的课堂学习与自主学习，与其他本专业学生相比，我的人力资源治理实操技能更显优秀。

2、对电台人事工作有初步了解。大学期间，在进行工作分析、培训治理、薪酬治理等课程时，我认真分析老师发下的案例，并与一位目前任北京电台编辑主持工作、曾在某集团公司作人事工作的朋友联系、学习，其间增加了很多对于电台组织结构、人事工作的熟悉。作为专业作业，我还曾独立制作完成了一份对于北京电台某曲艺节目编辑主持的岗位说明书。

3、曾作过校级学生干部与校园记者，具备良好的语言沟通能力、人际能力，有亲和力。大学期间，我曾担任校广播台综艺部编辑、校广播台记者团负责人、校团委记者团团长兼校团委宣传部委员，并曾组织过对于学校团员代表大会的报道工作。在担任这些职务期间，我的语言沟通能力、人际交往能力得到了锻炼。此外，我喜爱听以相声为主的传统曲艺，这使我对人更具亲和力。

4、具有相关实习经验，可以迅速适应繁琐、枯燥的工作。在我的实习经历中，既有在北京奥组委对宏观人事文件的撰写，也有在小企业对繁杂人事工作的执行。这样的实习经历使我不会再像刚刚步出象牙塔的学生，对于自己的工作具有不切实际的幻想。相反，我会更安于自己的本分地去进行相对繁琐、枯燥的日常工作。

5、具有积极、认真、负责的工作态度，以及良好的团队合作精神。我坚信目标治理的重要性，我所做的所有工作都是为了完成自己的工作目标。通过以往自己学生干部的经历与在第十一届世界女子垒球锦标赛中的优秀表现，我明白了认真负责的工作态度、积极的工作心态与团队合作的重要性，在日常的工作中也秉承这样的精神工作，受到了曾合作过的领导、同事的赞赏。

6、家庭条件不佳，肯吃苦，更懂得珍惜工作机会。我的父母双双下岗，家中经济条件并不富裕。这样的条件使我比起其他家境好的应聘者更具有珍惜和感恩的心态。我身上很少有80后所特有的浮躁、任性。对于自己热爱的工作，我会更加珍惜，并肯于吃苦。

7、痴迷于广播。我从初中二年级开始收听fm88。7的《汉城音乐厅》，现在仍在收听其他的广播节目。九年的广播生活教给了我很多，也使我比其他人更痴迷于广播事业。凭着我对广播的热爱，也凭着对于自己本专业的喜爱，我坚信我可以完成上级所派发的任务。

我的不足之处在于：

1、应届毕业生，无丰富的招聘工作经验。

2、无丰富的公文撰写经验。

尊敬的国广一帆工作人员，在看到贵单位的招聘信息后，我便十分希望可以得到这一职位。但我也知道，应届毕业生的身份可能是拦住我的最大障碍，这只是我一个美好的愿望罢了。不管怎么说，能够收到您们的约见，我就会很兴奋的。

此致

敬礼

应聘者：xx

20xx年xx月xx日

最新经济数学所学内容心得体会怎么写三

甲方(卖方)： 身份证号：

通讯地址：

代理人： 身份证号：

丙方(经济方)：

乙方(买方)： 身份证号：

通讯地址：

代理人： 身份证号：

(本合同履行过程中所有文件及通知以特快专递或挂号信邮寄至上述地址即视为送达，收件人拒收或未签收导致退回的，仍视为送达)

根据国家有关法律、法规的规定，甲、乙、丙三方自愿、平等和协商一致的基础上，就丙方接受甲、乙双方委托，按其要求为其订立房屋买卖合同，并完成其他委托服务事项达成一致意见，订立如下合同：

一、甲乙双方通过丙方出售及购入位于南宁市 物业(以下简称该房屋)。

产权登记建筑面积为 平方米，房产证/备案证明 号。(以上均以房产证或相关正式法律文书上的记载为准)。

二、该房屋产权现状为以下第( )种：

1、该房屋已经办理房产证,无抵押或其他债务负担,卖方对该房屋享有完整所有权,能完全支配及处理;

2、该房屋目前处于抵押状态;甲方(或乙方)同意于 年 月 日之前将所欠银行贷款全部付清，解 除与银行的抵押关系，保证对该房屋享有完整所有权，能完全支配及处理。

3、该房屋房产证尚在办理过程中，此次转让须到开发商处办理更名。

4、该房屋房产证尚在办理过程中，此次转让须待甲方房产证办理完毕后再办理过户手续。

甲乙双方均清楚该房屋在上述产权状况，且确认该房屋是以现状并按套定价出售，乙方已检查或已授权代表代为检查该房屋，各方不得以此为由拒绝履行合同义务。双方自愿签署本合同吗，遵守并认可其法律效力。

三、房产价款及支付方式：该房屋整套转让成交总价人民币 元整(￥ )，付款方 式、期限及数额如下：

(一)定金人民币 元整(￥ )为第一部分房款。支付方式为以下第( )：

1、乙方在签署本合同时交保证金人民币 元整(￥ )予丙方。若甲方签署本合同并对上述款项以定金名义签收并查档无误后，乙方所交保证金自动转为定金;乙方须在甲方签署本合同之日起 日内补足定金人民币 元整(￥ )至丙方处;甲方须在乙方补足定金 日内到丙方处签收定金。若甲方未能签署本合同，则丙方原数退还乙方已付保证金，乙方将不得要求任何赔偿。

2、乙方购买此物业须在三方签署本合同时，向甲方一次性交纳定金人民币 元整(￥ )。同时甲方收取定金时须将该房产证(和该房屋共有权证)原件托管于丙方处。

(二)人民币 元整(￥ )为第二部分房款。付款方式如下：甲乙双方到房产局办理产权过户转移手续，《受理单》由丙方代为托管;房产局受理登记当日，乙方自愿将房屋第二部分房款直接支付给甲方。

(三)人民币 元整(￥ )为第三部分房款。付款方式如下：(乙方只可选择一种，并在选定的付款方式前“√”)：

( )一次性付款：

上述第三部分房款人民币 元整(￥ )须在丙方通知乙方可以领取新房产证当日，乙方将该房屋第三部分房款直接支付给甲方。

( )银行按揭付款：

(1)上述第三部分房款乙方委托丙方申请银行按揭贷款人民币 元整(￥ )(具体贷款金额以银行审批为准)支付给甲方。乙方需将银行按揭贷款所需要的材料交给丙方向银行申请按揭贷款，甲方需无条件配合乙方提交申请按揭所需法律文书，双方均不得借故拖延，否则视为违约。

(2)领取新房产证当日乙方须于丙方到房产局办理该房屋按揭之抵押登记手续，如乙方借故拖延，视为违约。

(3)乙方办理银行按揭，则由贷款银行按约定时间直接放贷到甲方指定账号。

四、交易税费：按相关规定，甲乙双方需付以下税费：?查档费?契税?晒图费④交易手续费⑤印花税⑥工本费⑦登记费⑧营业税⑨个人所得税⑩防洪费?评估费?抵押登记费?土地增值税?公证费?按揭服务费?更名费?加急费?其他 。甲乙双方自行约定：由乙方支付上述 款项，按交易程序依次自行缴纳或于签订本合同之时预付人民币 元(￥ )交给丙方代管代缴;由甲方支付

款项，按交易程序依次自行缴纳或于收取定金时预付人民币 元整(￥ )交给丙方代管代缴。若出现约定之外的税费，甲乙双方按政府规定各自支付。该费用以相关部门实际收取为准，并凭相关票据据实核算，多退少补。(加急费无票据)

五、甲方的权利义务：

1、甲方保证对该房屋享有完整所有权和处分权，能完全支配或处理，并保证该房屋的承租人已放弃优先购买权。甲方须在转让完成前将有关该房屋在本次转让之前已产生的产权纠纷，债务，税项等事宜清理完毕，并保证转让后买方无须负责，否则甲方应赔偿由此引起的一切损失。

2、甲方须于 时将该房屋交予乙方使用。在此之前，甲方须付清一切有关该房屋之杂费(水电，煤气，管理费，有线电视或数字电视费，电话费等)，交房时甲方应保持该房屋结构及配套设施的完整，并须保持原有的装修状况。

3、甲方应按约定配合丙方、乙方提供相应文件及时办理该房屋申请提前还贷并注销抵押，产权转移登记，银行按揭，公证等手续。

六、乙方的权利义务：

1、乙方应按合同约定按期支付房款及相关费用。

2、乙方应按约定配合丙方办理相关手续。

七、丙方的权利义务：

1、接受甲方双方委托办理该房屋买卖相关的提前还贷、评估、申请贷款、协助交税、协助过户等事宜，不能借故拖延。

2、鉴于丙方已促成甲乙双方之间买卖合同的成立，甲乙双方确认;甲方应在签订本合同向丙方支付服务佣金人民币

元整(￥ );乙方应在签订本合同时向丙方支付服务佣金人民币 元整(￥ )。签署本合同后，若甲乙双方私下或通过其他房屋经纪公司成交该房屋，均不影响丙方收取上述佣金权利的实现。

八、违约责任：

1、如乙方未能履行本合同之条款以致本合同约定之交易不能顺利完成，则已付之定金由甲方 没收并支付丙方应收佣金，且甲方有权再将该房屋转让于任何人，唯甲方不可再为此而向乙方进一步追究责任或要求赔偿损失。

2、如甲方在签收定金后不依次本合同条款将该房屋售于乙方，则甲方须在违约后二个工作日之内返还双倍定金予乙方，并支付丙方应收佣金，唯乙方不可要求进一步赔偿或逼使甲方履行此合同。

3、无论在任何情况下，若甲方或者乙方任一方未能依合同之条款卖出或买入该房屋，则毁约之一方须即时付予丙方人民币 元整(￥ )作为违约金，若甲乙双方在未得丙方同意协议取消本合同，则甲乙双方均成为本合同违约者而须共同连带支付丙方违约金人民币 元整(￥： )。

4.乙方为按期支付支付购房款或甲方未按期向乙方交付房屋，每逾期一日，由违约方向守约方支付总房款万分之二的违约金，逾期三十日未付清房款或者未交付房屋的，对方有权解除合同，违约方应承担违约责任并对由此造成的损失承担赔偿责任;如双方愿意继续履行合同，则此后双方另行约定。

5.甲、乙两方或者一方未按合同约定支付丙方中介服务费，每逾期一日，违约方应按中介服务费的3%向丙方支付违约金。

6.甲、乙双方应共同配合丙方办理该房屋交易过程中所涉及的贷款解压、过户登记、领证交费等手续，甲、乙双方约定于

年 月 日前办理该房屋的过户手续，如甲、乙任何一方的原因，致使上述手续延期，则延误的乙方，每日按总房款千分之五的违约赔付给另一方，中介合同继续履行;如因丙方原因致使上述事宜延期的，按服务费每日千分之三计付违约金。

7.若上述房产需办理结清银行欠款手续的，甲、乙双方约定于欠款银行同意结清贷款之日起 个工作日内甲方或乙方将解压款划入上述房产的专用扣款账户。若上述解压款由第三方垫资解压的，则另行约定。

8.若乙方需办理上述房产的按揭贷款，乙方此前有过逾期还贷不良记录，致使上述房产不能办理按揭贷款手续或委托贷款金额不足支付甲方购房款的，乙方于丙方通知之日起五个工作日内以现金形式补足给甲方，并承担应向丙方支付按揭服务费。

九、本合同取代任何过往之三方谈判中声称、理解、承诺以及协议。且有丙方已就合同所有条款向甲乙双方作出详尽解释，合同三方对每一条款之含义均清楚明白且无异议。

十、约定条款三方均理解清楚协议之内容。在履行过程中发生争议的，由合同当事人协商解除;协商不成时，可向南宁仲裁委员会申请仲裁，也可以向人民法院起诉。

十一、本合同一式三份，内容必须一致，任何私自修改部分视为无效，自三方签字盖章之日起生效。甲、乙、丙三方各执一份，具有同等法律效力。

十二、本合同三方或者甲乙双方签署后，签署的房产局版本买卖合同内容与本合同内容不一致的以本合同为准。

十三、备注(如本备注条款与本合同前述条款有冲突，以本备注条款为准)：

甲方(卖方)：

乙方(买方)：

丙方(经济方)：

年 月 日 年 月 日 年 月 日

最新经济数学所学内容心得体会怎么写四

近年来，我县按照中办、国办两个《暂行规定》和《黑龙江省党政领导干部经济职责审计暂行规定》等法规，结合我县实际，建立健全了经济职责审计规章制度，强化了审计结果的运用，使经济职责审计工作在加强干部管理、预防干部违法违纪、实现廉洁从政方面发挥了重要作用，促进了县域经济健康发展。我们的主要做法是：

开展经济职责审计，是新时期加强对领导干部管理监督、促进党风廉政建设的一项重要举措，必须加强领导，协调运作。一是统一了对经济职责审计重要性的认识。xx年以前，由于监管力度不强，我县曾出现专项资金被挤占挪用、资金利用效果不好，领导干部滥用职权、违反财经法纪的案件也时有发生，在社会上产生了不良反应，影响了县域经济健康发展。痛定思痛，我们认识到，对领导干部的经济行为缺乏必要的监督是产生这些问题的重要原因。为此，县委及时召开会议，专题研究经济职责审计工作，统一了一班人的思想认识，使大家感到加强对领导干部经济行为和经济职责的审计监督十分必要，十分紧迫。在此基础上，我们及时召开纪检、组织、监察、人事、审计“五部门”参加的联系会议，明确部门职责，合理分工，从而在经济职责审计工作上构成了上下联动、齐抓共管的工作机制。二是切实发挥领导组织作用。为切实加强对经济职责审计工作的领导，xx年起我县建立了经济职责审计联席会议制度，明确了联席会议的职能。在每年年初安排经济职责审计工作时，依据县委组织部《经济职责审计委托书》和上级审计工作的总体要求，审计机关将经济职责审计工作纳入年度项目审计计划，保证了经济职责审计工作有条不紊地进行。遇到难点问题时，各部门协调作战，实现了优势互补，保证了工作效果。

我县芦苇公司问题积压较多，情景复杂，因退休职工工资发放问题而引发了团体上访。针对这一问题，经济职责审计领导小组作出了关于对该公司经理进行任期经济职责审计的决定，联席会议成员单位一同介入，借助职能优势和工作手段，很快完成了此项经济职责审计任务，查清了事实，审计结果在必须范围内进行通报，上访职工得到了满意的答复，维护了一方稳定。为了加强对经济职责审计工作的领导，县委对经济职责审计领导小组重新作出调整，组长由县委书记担任，副组长由主管干部和纪检工作的县委副书记担任，高层次的经济职责审计工作领导小组，为经济职责审计工作供给了强有力的组织保障。几年4月份，在对某局局长进行经济职责审计时，该局长不仅仅不配合工作，反而百般刁难。经济职责领导小组在听取审计情景汇报后，提议县委先行将其待岗。经过审计，发现了该局较多的经济管理问题，事实查清后，县委根据审计结果免去了该局长的职务，从而进一步树立了经济职责审计在我县政治经济领域活动中的权威地位。三是进取为经济职责审计工作的顺利开展创造条件。xx年，为解决审计力量不足的问题，县委组织部选调政治素质好、懂财务、审计工作的业务干部5人到审计局经济职责审计室挂职工作四年，到期后，4人被提拔重用。

xx年，在机构改革，精简编制的情景下，破例为县审计局增加了4个编制，同时设立的经济职责审计室，将室主任高配到副科级。经过面向社会招录的形式，将具有注册会计师职称的专业人才充实到了审计一线。今年我县又为县审计局增加了5个编制。根据工作需要，我县在财政比较紧张的情景下，每年都安排必须的资金，保证经济职责审计工作的经费支出。在此基础上，县财政累计拨付专款50万元，为审计局更新配置了15台计算机，建立了局域网，实现了办公现代化，为经济职责审计工作顺利开展创造了良好的工作条件。

规范有效的工作制度，能够克服工作中随意性。为此，我们在经济职责审计工作上建立了一整套的工作制度。一是研究制定了《科级干部经济职责审计暂行规定》。我县按照边审计边规范的原则，注意及时总结经验，在实践中将较为成熟的经验和做法以规章制度的形式固定下来，指导全县审计工作健康发展。在总结多年实践经验的基础上，结合我县实际，经过广泛征求各方面的意见，对经济职责审计的范围、资料、方法、程序等进行了相应的修改、补充和完善，制定了我县《科级干部经济职责审计暂行规定》，并于xx年经县委常委会研究经过，以县委文件依法执行。

《规定》将全县所有履行经济职责的`科级干部全部纳入到审计对象之中，使经济职责审计的覆盖面到达100。除此之外，xx年以来，先后印发《全县经济职责审计工作联席会议及组织办法》、《**蒙古族自治县领导干部经济职责追究及结果公开制度》、《领导干部任职期间经济职责审计制度》、《关于对局级领导干部实行全程审计的实施办法》、《经济职责审计领导小组工作制度》、《领导干部经济职责审计结果公开办法》、《关于财政、审计部门参与干部考核工作有关问题的规定》等规章制度。二是实行了“先离后审”制度。为解决审计结果和作用滞后的问题，我们及时调整工作思路，实现了离任审计向在职审计转变，事后审计向事中、事前审计转变，对领导干部的静态监督向动态监督转变。县委组织部印发了《关于领导干部任职期间实行审计有关问题的通知》，规定凡属审计对象，任职3年的，必须对其进行一次经济职责审计；拟提拔、调动工作的，不经审计不能提拔和任职，而是将其先行免职，在进行审计，然后根据审计情景作出是否任用的决定，在干部任用上实现了“先离、后审、再任”的运行机制。

仅今年上半年就完成了13名在职领导干部的经济职责审计工作，为县委调整中层领导队伍供给了充分的依据。三是实行了审前公示和审后通报制度。为了保证经济职责审计工作的顺利开展，到达监管干部的目的，在工作中我们又相继制定了审前公示和审后通报制度。实行审前公示制度有利于群众对领导干部的监督，有利于审计人员更广泛地搜集被审计对象的相关证据，拓展审计的工作空间，确保了审计工作的针对性。实行审后通报制度，有利于组织部门了解和掌握领导干部履行经济职责情景，为考核任免领导干部供给重要参考依据，有利于对审计工作进行监督，增加透明度，以确保工作质量。四是建立了审计成果综合利用制度。在审计成果的利用上，我们实行了“一单到底”的运行模式。一项审计工作结束后，经过填制《审计结果督办单》的形式，将审计机关、纪检监察机关和组织部门紧密地联系在一齐，构成了封闭的循环系统，使审计成果转化实现最大化。

为保证审计质量，审计机关注意从以下几个环节入手，使审计方法科学有效，资料全面具体。

（一）项目安排上着重把握“三个环节”。对于拟提拔、调任的优先安排审计；对不涉及升迁调动的适时进行审计；对群众反映强烈、问题较为突出的安排优势兵力打歼灭战。

（二）在审计过程中把住“三个关口”。一是把住“质量关”。在严格执行审计署6号令的基础上建立了“三级复核”制度，对审计项目全过程实施质量控制。二是把住“人情关”。在严格执行“八不准”的基础上，县委同审计局签订了廉政职责状，审计局同全体审计人员签订了廉政职责状，在廉政问题上实行一票否决。三是把住“评价关”。在对被审计单位评价上，我们严格区分主管职责和直接职责，由审计机关召开业务会议讨论决定，确保了对被审计对象的评价客观公正。

（三）在审计资料上注重“三个热点”。一是着重看财务收支的真实性和合法性；二是着重看主要经济指标完成的情景及其经济效益情景；三是着重看被审计对象执行财经纪律及廉政情景。这样就保证了从多个角度去评价被审计对象，收到了事半功倍的的效果。

（四）在审计方法上做到“三个结合”。一是经济职责审计与财政财务收支审计相结合。在项目安排上，注重把经济职责审计与财政财务收支审计统筹研究，有效地节俭了审计资源，提高了工作效率。二是审计与审计调查相结合。在实际工作中，我们注意发现被审计对象普遍存在的的共性问题和群众反映强烈的热点问题，针对这些情景及时对其进行专项审计调查，为县委、县政府及时解决问题，供给重要依据。三是经济职责审计与专项审计相结合。着重核实重大经济决策所产生的效果，为客观评价干部供给依据。

几年来，我们高度重视了经济职责审计成果的转化与利用，经济职责审计在我县政治经济活动中的作用越来越大。一是利用经济职责审计成果，为经济发展服务。我们进取利用审计资源，为全县宏观经济决策供给依据。如审计中发现对专项资金的监管力度不强，导致专项资金被挤占挪用的现象比较严重，资金利用的效果不好，我们根据审计提议，制定出台了我县《专项资金管理使用办法》，实现了专项资金管理规范化。二是利用审计成果，为干部考核、任用供给重要参考依据。结合工作实际，制定了党政领导干部任期经济职责审计情景登记表，将审计发现的主要问题和处理处罚情景在表中载明，装入干部档案，使经济职责审计结果成为考核、任用干部的重要参数。我县公路工程公司由于管理不善，导致效益低下，县委组织部在筛选该公司经理人选时，进取参考经济职责审计报告，发现原天湖宾馆经理在职期间，能够严格遵守财经纪律，经营管理经验比较丰富，企业各项经济指标完成较好，县委依据审计结果任命其为公路工程公司经理。该同志上任后，内抓管理，外联业务，更新了经营理念，迅速扭转了企业的亏损局面，当年盈利100余万元，在社会上产生了良好反映，认为县委选对了企业带头人。

几年来，县委利用经济职责审计结果，提拔重用干部79人，免职或待岗36人。三是利用经济职责审计结果，促进党风廉政建设。将经济职责审计结果与领导干部廉政考核相结合，把审计反映的问题确定为考廉重点，增强了考廉的针对性。同时将审计报告装入干部廉政档案，作为对领导干部奖惩的重要依据。审计中发现存在一般性问题的，纪检监察部门对其进行诫勉谈话教育，责令限期整改；对审计中发现存在严重违纪违规问题的，进行立案查处；对触犯刑律的，移交司法机关。今年年初，在对县扶贫办主任任期经济职责审计中，发现存在私设“小金库”的严重违纪问题，经济职责审计工作领导小组提议县委免去了该负责人的职务，并移交纪检监察机关，进行立案调查。几年来，我们利用经济职责审计结果，对35名领导干部进行了诫勉谈话，责令限期整改问题76人，通报批评领导干部13人，21名领导干部受到党政纪处分。四是利用经济职责审计成果，为县人大常委会考核县政府组成部门的领导干部供给依据。自xx年开始，县人大常委会在听取县政府组成部门“一把手”的述职报告时，同时听取县经济职责审计领导小组办公室对其经济职责审计结果的报告。截至此刻，县人大常委会已听取了12位政府序列局“一把手”的任职经济职责审计报告，有利

于人大从多角度监督政府的工作，保证政府组成人员廉洁高效地工作。

xx年以来，我们共对116名党政机关、企事业单位领导干部进行了经济职责审计，查处并纠正违规行为资金8404万元，挽回直接经济损失510万元，严肃了财经纪律，净化了党风政风，创造了良好的经济发展环境，促进了县域经济健康发展。

最新经济数学所学内容心得体会怎么写五

一、微观经济学课程的特点

首先，微观经济学理论的研究主要以定量分析为主，并结合定性分析，其理论的得出往往受到多种因素的制约与影响，变化较多，学生理解起来不太容易。其次，在很多经济学理论的求证中，往往是大量使用数学知识推导得出因变量对自变量变化的反应程度，数学基础比较薄弱的学生掌握这些也有一定的难度。再次，微观经济学课程中使用大量的图形来说明变量之间的关系及变化过程，很多图形比较相似，学生不容易牢固掌握。

二、教学过程中的主要问题

通过长期的教学实践，笔者认为在本科阶段的微观经济学在教学过程中主要有以下几方面问题。

（一）切合实际的案例比较少

微观经济学是在马歇尔的均衡价格理论基础上，吸收美国经济学家张伯仑及英国经济学家罗宾逊的垄断竞争理论以及其他理论逐步建立起来的。教材中主要也采取西方国家的经济案列，缺少对于亚洲特别是我国当前热点和焦点问题的案例（如土地价格、房地产行业问题等）。这使得在教学过程中，学生对于案例的理解有距离感，仅停留在表面层次，不够深入，很难运用所学理论解释现实经济问题。

（二）课时相较与内容偏少

从教学时间的安排来看，相对于这一课程的特点、学生情况和教学内容，48学时较为紧张。学生往往要在一堂课掌握近一章的内容。即使课前进行了预习，学生完全吸收课堂内容难度也较大。这就导致前一章内容还未掌握好，教师已进入下一章赶教学进度。由于课程内容的连贯性，学生往往陷入囫囵吞枣的恶性循环，教学和学习的效果大打折扣。

（三）缺乏对学生实践能力培养

由于教学教过的评估方式主要以期末考试为主，这就决定了学生以书本为主、教师以应试为主，从而忽略了课堂教学的真正意义。作为解释现实问题的经济理论，其初衷是为了解决社会问题服务的。因此，对于理论的学习并不仅仅是弄懂数学公式的推导，或是概念的死记硬背，更重要的在于学会应用已掌握的理论分析现实问题，并尝试给出解决途径和方法。

三、微观经济学课程改革的几点建议

结合微观经济学教学中存在的以上一些问题，笔者提出以下几点建议，以提高微观经济学的教学质量。

（一）精心设计课堂内容

由于微观经济学内容庞杂，因此教师在授课过程中要对教材内容有所取舍，精心设计好每一堂课，包括如何引入话题、如何突出重点、如何引导学生思考、如何对学生提出问题等。遵循由浅入深、由抽象到具体、由理论到实践的原则，让学生既能紧扣课本地掌握重点知识点，又能从抽象理论中体会其真正含义。讲课过程中，以价格决定机制为主线，让各章内容贯穿于这一体系当中，让学生在学习过程中，心中始终有一条明确的主线。

（二）丰富教学手段

借助多媒体教学手段的优点，对教材进行梳理、归纳，通过动画、短片、图片等形式引入课程改革内容，并通过课件的制作使学生清晰微观经济学理论脉络、重点概念、定理等内容，加强学生感性认识，激发学生学习的积极性。多媒体教学往往节省了大量的画图时间，且能够使学生更清楚地认识到变量的变化过程及相互间的影响，教会学生如何看图、看表。其次，加强课堂互动。微观经济学课程本就是实践性较强的课程，从提出和分析现实经济中的焦点、热点问题入手，教师引导、学生参与的信息双向交流过程，能够将枯燥的理论讲解转化为活跃的理论讨论，并能够培养学生独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的能力，提高学生在课堂中的参与度。

（三）注重理论与实践的结合

在教学活动中，根据教学目的的需要选择生动的案例课程改革，能够生动演示所学理论。从教学实践来看，引入我国当前的热点问题的案例能够调动学生的积极性，教学效果好，学生对微观经济理论的理解程度更深入了。案例教学在现在教育领域已被广泛使用。今后不仅要加强对西方经济社会的研究，也要注重对我国经济事件的研究，分析我国消费者行为、生产者行为、企业组织与管理等的新变化。例如，生产理论中谈及资本和劳动的替代关系及对产量的影响，就可适当引入我国沿海地区产业升级转型，由劳动密集型向资本、技术密集型产业的转型这样就很好地解释了这一理论。