节目欣赏心得体会实用 电视节目心得(五篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

关于节目欣赏心得体会实用一

一、节目思想内容健康向上，能够体现学生的特点，具有时代气息。(10分)

二、 服装美观大方，能够充分展现中学生的精神风貌，给人以美感。(20分)

三、 舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏作感，无偏台现象。(15分)

四、 每类的“节目效果”分数标准分别如下：

一、声乐类： 1、 能够正确地表达出歌曲的感情，高低音演唱自如面部表情富自然，表演动作大方得体。合唱队形整齐，声音和谐、均衡。(15分)

2、 咬字准确，吐字清晰，声音圆润，无方言、跑调、与伴奏或伴奏带脱节现象。(40分)

(二)舞蹈类：

1、表演全过程系统连贯，动作优美大方、整齐规范，表情生动、形象，上、下场安排合理。(15分)

2、舞台方位、人体方位、眼位、手位协调一致，有节奏感、韵律感，无脱节失误现象。(40分)

(三)器乐类：

1、演奏姿势正确、大方，手形、指法、把位正确，演奏过程系统连贯。合奏队形整齐。(15分)

2、音高、音色、节奏准确，无停顿、错音现象。合奏音色要统一、和谐。(40分)

(四)综艺类：

1、表演全过程系统连贯，动作大方、表情生动(15分)

2、语言生动，吐字清晰，无错字、忘词现象，两人以上的节目要配合默契。(40分)

关于节目欣赏心得体会实用二

节目设置

1、节目名称 ：《ready go!》

2、节目类别 ：大型综艺电视节目

3、节目主旨 ：立体展示学生才艺，凸显校园文化氛围，大力推进素质教育，加快校园文化建设步伐。

4、节目目标 ：通过此节目观众参与性、互动性、娱乐性、益智性等特性的全面释放，强力拉动收视效果，形成观众收视惯性，形成具有本土特质的一种文化现象，达到社会与经济效益的双赢。

5、节目内容：每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进行分组参与比赛，主持人由电视台与学校小主持人构成，各代表一队，按节目版块设置进行规定内容比赛，得分多者为优胜队，现场颁奖。

6、节目特色 ：以学校风采展示、学生个体才艺展示及团队集体pk为每期节目的主要元素，突出学生主体，突出互动性和参与性。

7、节目形式：《ready go!》是一档选取特定人群----学生来互动进行的节目。选定学校以一个年级为单位进行班级和班级之间的pk ，既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代学生的风采，也能借助栏目借助媒体充分的展示学校特色以及学生自己的才华与特长。

8、节目特点 ：根据校园学生参与性、互动性较强的节目贯穿始终，表现与正确引导当今校园的一些流行元素，凸显流行性与时代感。

9、节目风格 ：文明，健康，轻松，互动。

10、主持风格 ：活泼、时尚、幽默、风趣。

11、受众群：主要针对学生，理想实现“一拖三”(同学好友、父母亲朋、祖父祖母)

12、节目时长：45分钟

13、节目构成 ：选定学校后以年级为单位进行班级形式的分版块章节进行pk(后详)。

14、首播时间 ：经济生活频道周五晚6:30

15、播出次数 ：经济生活频道周六、周日晚6:30重播。

16、节目集数 ：每周一集，全年52集

17、制作方式 ：联合学校校园内拍摄，特殊情况选定外景拍摄。

18、合作方式 ：由知名企业作节目冠名，其他单位协助拍摄。

19、节目演播：依学校场地情况、节目编排需要而定。

二、版块设计

由五个模块组成，从德、智、体、美等方面充分的来展示学生风采，凸显节目主题。

模块一 vcr

介绍参与学校的整体风采风貌、学校文化建设特色、学校教育教学成果以及参赛班级的准备情况花絮，时间为五分钟以内。

模块二 team work(团队精神)

默契大比拼!

以游戏的方式来考验班级间的默契大比拼，(游戏可根据学校具体情况，经常变换推出)例如：快乐传真、集体大跳绳等。

如：快乐传真：由各个班级出一组人上台玩游戏，一组人背对站立，由每组第一个人面对观众和主持人看着主持人手里的题词板，通过肢体动作及丰富的表情来体现题板上所描写的内容，但是不能出声，一传二，二传三，传到最后看看队列的最后一个人是如何理解这一组动作。如果八九不离十，那么可见这个班的默契指数是相当的高了，但是如果错得离谱，现场的喜剧效果肯定很好。

默契大比拼这个环节是以一个轻松的状态下来进行pk的，达到了愉悦身心的效果，也突出了我们节目的主题，快乐学习、快乐生活!

(每次定2个游戏，编导会根据栏目对游戏进行更改，事先会与学校进行好游戏的确定。)

模块三 free time (自由时间)

关于节目欣赏心得体会实用三

潮流特区

电台谈话节目

45分钟

周一午时5:45-6:30(假期除外)

带你玩转广州越秀

来自五湖四海的新生聚集于广东商学院华商学院，来到这一个地方，很多 大一新生急切熟悉、融入这个新环境。衣食住行是人们生活的基本方式， 在广州这一个大城市，同学们都很想了解关于广州的购物中心，美食天 地，行车路线等。

我们经过这一期节目详细介绍广州，从而让听众更了解广州，让更多的大 大学感受广州魅力，爱上这个大都市。

主持人开始自我介绍。（20秒）

part 1、介绍广州市越秀区购物中心，人流地带，并介绍一些受广大新生欢迎的流行店铺以及相关购物点。(15分钟)

part 2、介绍越秀区特色小吃，并为听众介绍越秀区特色店铺以及广州老字号，让听众感受“吃

在广州”，爱上广州美食。(10分钟)

播放广州特色歌曲一首，凸显广州的音乐特色。(5分钟)

part 3、介绍越秀区相关娱乐场所，如电影院，游戏城，ktv等，方便广大新生丰富周末生活。(10分钟)

播放音乐mariah carey的《 bye bye》（3’25’’—4’05’’）结束节目。

注:(1)、在介绍part 1-part 3讯息的同时向新生指引地铁和公交车路线，为广大新生指引方便快捷的搭乘路线。

(2)、在介绍part 1和part 2的时候文编可适当插入健康生活小贴士和介绍越秀区实惠的旅馆或酒店。

公交车:下一站是...，请乘客坐好扶稳。

...到了，请下车的乘客带齐您的随身物品从后门下车

地铁:下一站-...，左侧的车门将会打开。各位乘客，下车时请注意列车与站台之间的 空隙。

关于节目欣赏心得体会实用四

喜迎新年

五年级二班全体师生

五年级二班全体师生

1、组长：冯耀慧；副组长：刘俊甫；

2、筹划：罗梓阳、薛清心、罗雅珍、孙思佳、陈华悦

3、舞台设计布置：孙思佳、徐琴、赵雨璇、刘福南、杨欢

五年级二班教室

12月31号上午9：20—11：00

1、联欢会基调：喜庆、祥和、热烈

2、贯穿“三商教育”理念，反映班级半年来所取得的成绩，携手打造亲情小组、文明小组、示范小组。

1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排，经过节目组审查之后，合格的节目方可在联欢会上表演。节目演出次序由节目组决定。

1、联欢会大约100分钟，节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏；

2、各节目的排练，节目组要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐，通知及时准备，所要物品道具各班自行准备；

3、嘉宾的邀请：班级任课教师；学生家长

4、节目应急方案：

（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

5、联欢会开始：

（1）主持人介绍联欢会嘉宾、联欢会流程；（联欢会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）；

（2）班主任致辞；

（3）根据节目组安排的节目进行演出；（具体要等节目出来，现在初步安排是2节目+1游戏+2节目+问答和游戏+2节目）；

（4）互动环节，主持人宣布游戏规则等；

（5）主持人适时提醒观众安静或动起来；

（6）联欢会最后，邀请老师发表感言；学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项，得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。

6、卫生

活动结束后，由班干部和卫生委员带领值日生打扫教室卫生，做到快速、干净。

7、安全

由家委会家长协助老师处理随时出现的安全问题。

最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持，宣布联欢会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求学生会成员留下帮忙清理现场。

关于节目欣赏心得体会实用五

尊敬的各位领导，各位来宾，各位家长，亲爱的同学们：

大家上午好！

甲：伴着鲜花的芳香；

乙：弹去五月的风尘；

丙：踩着夏日的节拍；

丁：迎来六月的阳光；

甲乙合：我们的心儿像怒放的花朵，

丙丁合：荡起一片欢乐的海洋。

甲：看，鲜艳的五星红旗在校园的上空迎风招展；

乙：闻，院墙上的三角梅在操场的四周流溢飘香；

丙：听，风儿在阳光下摇曳，云儿在天空中吟诵；

丁：瞧，咱辽宁小学孩子们天真可爱的张张笑脸；

合：今天，我们将满怀激情地在这里迎来又一个愉快而有意义的日子。

甲：是的，六月的阳光灿烂无比；

乙：是的，六月的儿童欢天喜地；

丙：是的，六月有我们开心欢乐的节日；

丁：是的，六月是我们茁壮成长的季节；

合：就让我们带着六月的鲜花，披着六月的阳光，去拥抱六月的美丽。

甲：当鲜红的太阳跃上夔门之巅，

乙：那是为我们的节日增添光彩；

丙：当碧绿的江水流经诗城奉节，

丁：那是为我们的节日发来贺电；

甲乙合：敬爱的老师们，

丙丁合：亲爱的同学们

合：今天，让我们穿上节日的盛装，乘着歌声的翅膀，欢聚在这美丽的校园，在属于我们自己的节日里尽情欢唱，飞舞翩翩。

合：xx小学“ 我心飞扬”文艺汇演现在开始！

（节目一）

甲：石头剪刀布，一群好朋友；石头剪刀布，剪掉烦恼和忧愁；石头剪刀布，剪出深深的祝福；石头剪刀布，剪出一条阳光路。请欣赏二年级的同学为咱们带来的舞蹈《石头 剪刀 布》。

（节目二）

乙：人之初，性本善；性相近，习相远；苟不教，性乃迁；教之道，贵以专。

丙：父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听，父母责，须顺承。

乙：是呀，《三字经》、《弟子规》都是我们中华民族的美德，我们一定要把这些传承下去。

丙：掌声有请四年级的同学表演语言类节目，诵经典，打快板《文明伴我成长 辽小学生倍儿棒》。

（节目三）

丁：红红的中国结，喜盈盈的中国心，一根根红线串串联，带着欢乐进家门；红红的中国结，甜蜜蜜的中国情，一股股暖流滚滚涌，载着幸福迎“六一”。请欣赏三年级带来的舞蹈《红红的中国结》。

（节目四）

甲：xx年4月20日，死神的魔爪又一次划破母亲的脸颊。顷刻间，四川雅安，咽喉芦山化为废墟，满目疮痍，在这欢乐的节日里，我们忘不了灾区同胞，我们要用诗为你们祈求平安，我们要用歌携你们走出阴霾。下面请欣赏五年级的诗歌诵唱------《为你唱一首歌》。

（节目五）

乙：生命就像一条大河，时而宁静时而疯狂；现实就像一把枷锁，把我们捆住无法挣脱；我们要用翅膀卷起风暴，像狂风一样舞蹈。为了我们的理想，追寻到那片更高的天空。请欣赏四年级的.同学带来的舞蹈《飞得更高》。

（节目六）

丙：中华民族自古以来就是礼仪之邦，文明古国。我们应该继承和发扬这优良的传统美德，作为新一代的少年儿童，让文明之花常开心中，让文明之美到处传播。掌声有请二年级的同学带来的《文明礼仪歌》

（节目七）

丁：圣洁的蓝天下飘着淳淳的青稞酒，香香的酥油茶。雪域的高原上跳起美丽的锅庄舞，献上洁白的哈达。祝福大家幸福美满，祝福大家吉祥如意。看，一群活泼可爱的藏族姑娘来啦，请欣赏五年级的同学

为我们带来的舞蹈《扎西德勒》。

（节目八）

甲：在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛，我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！请欣赏三年级的同学带来的情景诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。

结束语：

甲：敬爱的老师们，

乙：亲爱的同学们，

丙：今天花似海，

丁：今天歌如潮。

合：快乐的时光总是这样短暂，让我们扬起前进的风帆记住今天的美好。

甲乙：六月，是童年的摇篮，是童年的故乡。

丙丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

合：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深地感谢。

甲乙：我们将会用聪颖的智慧与热情的种子，

丙丁：我们将会用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合：共同描绘辽宁小学灿烂的明天。同学们,xx小学“我心飞扬”文艺汇演到此结束，让我们明年的今天再相邀。