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留守儿童不回家心得体会及收获 留守儿童的感悟(2篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-29 12:04:58 页码:13
留守儿童不回家心得体会及收获 留守儿童的感悟(2篇)
2022-12-29 12:04:58    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

对于留守儿童不回家心得体会及收获一

大家好!

今天,很高兴来参加由县妇联、地税局组织的“牵手留守儿童、共庆欢乐六一”关爱留守儿童主题实践活动。在此,我代表县委、县政府对关心我县留守儿童健康成长的领导及社会各界人士表示衷心的感谢!对在座的各位来宾和……小学的全体师生表示节日的问候!

近年来,随着我县农业产业结构的调整和劳务产业的迅速发展,有越来越多的农村劳动力外出务工增收,但由于多种原因,孩子不能与父母一同外出,留在家乡的儿童的教育和管护问题始终牵动着每一位外出家长的心。目前,我县中小学生中现有留守儿童万人,占在校学生总数的以上,其中的留守儿童也在全县留守儿童中占有相当大的比例。“十年树木、百年树人”,教育必须从娃娃抓起。可以说“留守儿童”问题不仅是离乡农民家庭生活中的一个问题,更是一个现实的社会问题。这需要我们集中全社会的各方力量,共同关爱留守儿童,为留守儿童提供生活上的救助,精神上的关怀,学习上的帮助,为留守儿童的健康成长、学习撑起一片蓝天,使他们体会“社会大家庭”的温暖,在大家庭的共同关注下成为社会的有用之才。此次活动的开展,是县妇联、地税局重视儿童工作,关爱留守儿童的一大举措,对于我县关爱留守流动儿童工作的深入开展将起到积极的推动作用。借此机会,我提四点希望:

一是希望各级政府能够经常性的开展“关爱留守儿童”活动,使留守儿童和外出务工的家庭真切感受到党和政府的温暖。让“留守儿童”的父母在远方工作得放心,让“留守儿童”在家乡学习、生活得安心、舒心。

二是希望学校加强对留守儿童的管理,建立留守儿童档案,建全管理制度,制定活动计划,确定管理人员,明确工作责任,针对留守儿童的思想、生活和学习状况,组织留守儿童开展丰富多彩、寓教于乐的活动,并采取多种形式,向留守儿童家长和监护人宣传先进的家庭教育理念,传播科学的家庭教育知识和方法,使他们能够更好地承担起教育和管护留守儿童的责任和义务。

三是希望学校老师成为“关爱留守儿童”楷模。在日常生活中,老师要对留守儿童给予更多的关爱,关心他们的饮食起居和安危冷暖;在学习教育上,更要高度重视留守儿童的思想道德建设,帮助他们树立正确的是非观、人生观、价值观。学校的每位老师要切实负起责任,做他们生活上的知情人、学习上的引路人、成长中的保护人。

四是希望留守家中的同学们要能够理解父母,他们在外辛苦地工作,不仅为城市建设作出了贡献,同时也是为了你们有更好的学习和生活条件,希望同学们一定要珍惜父母的辛勤劳动,珍惜现在良好的学习环境,好好学习,天天向上。同时也希望,同学们能树立“自尊、自重、自爱、自立、自强”的精神,勇敢面对暂时的困难,克服困难,在困难中磨练自己、锻炼自己,争做“长辈的小帮手、文明礼貌的小标兵、主宰自己的小主人、家长省心的小强人”,努力把困难变成财富,快乐生活,茁壮成长,把自己培养成为建设家乡、服务人民的有用之才。

最后,祝同志们身体健康、家庭幸福、万事如意!预祝各位同学六一节快乐,学习进步!谢谢大家!

对于留守儿童不回家心得体会及收获二

1.家访对象:谢航、谢雅晴(兄妹关系)

2.年龄:7岁、6岁

3.性别:男、女

4.家长姓名:某某

5.与家访对象的关系:祖孙

6.是否留守:留守(爸妈都外出打工)

7.联系电话:

8.家访内容:

我们是12点左右到达学生家的,当时他们的奶奶正在做饭。他们的奶奶是一个听力有点困难的老人家,在和她交流时有点吃力,一方面是语言的问题,另一方面是她不能听的很清楚,所以我们只是简单的了解到了一点情况。

航航是一个比较调皮的孩子,在班里很活跃,总是玩,跑来跑去的,上课也不是很老实,是一个让老师不能省心的孩子。但是他也是一个很聪明的孩子,属于那种一学就会的,并且他也很听老师的话。我相信如果有人能好好引导他的话,他一定会有出息的。

雅晴是一个比较乖的孩子,在班里很安静,不怎么爱说话,很老实,是一个让老师很省心的孩子。但我希望她能够变的活泼一点。

我们聊到的内容主要有以下几点:

1、家长对学习的要求;2、学生生活方面的情况;3、如果学生犯错误了,家长会以什么方式处理;4、家长是否关注学生的学习等。

9.家访总结:

通过家访,我发现老人家对航航和雅晴的学习不是很关注,她不了解他们在学校的情况,只是在生活方面给他们照顾。

并且我还注意到了一个比较奇怪的现象,虽然航航和雅晴是兄妹,但不管是在学校,还是在家他们都很少交流,可以说是基本上不说话,个玩个的。还有航航对奶奶的态度是那种爱理不理的。我想这与他们是留守儿童有很大的关系。爸爸妈妈不在身边,奶奶听力又不好,基本上没有人能了解他们内心的想法,没有人关注他们的性格、心情变化等。

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