合唱比赛后心得体会和方法 合唱比赛后感想(2篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

对于合唱比赛后心得体会和方法一

在培训中，高老师和李老师认真负责系统的进行着培训，他们的精神感动了在座的每一位学员，大家激情高涨，都仿佛又回到了学生时代，如饥似渴地汲取着‘营养’。他由什么是“合唱”开场，直接而具体;介绍了合唱声部的音域，混声合唱的写作手法;具体讲解了合唱的协调、均衡与协和;介绍了合唱队的各声部人数配备：合唱队组建训练。童声合唱中具体讲解了童声期的三个阶段;童声合唱中的呼吸训练;童声合唱的发声训练及基础训练。指挥法的中心任务和原则，指挥的基本姿势及基本图示，在击拍法中学习了三种即直线型、曲线型和混合型。结合具体的合唱作品指导音乐教师在指挥中出现的不足。让我们每个音乐教师受益匪浅。

现将几次的培训总结如下：

(一)合唱指挥基本要领口诀

1、原则：省、准、美

2、姿势正确、 眼神启发

3、拍点清楚、 图示规范

4、起拍收拍明确果断

5、句间换气提示恰当

6、“主动”明显、“被动”含蓄

7、旋律线条起伏相应

8、遇有必要运用分拍

9、“快”小“慢”大、“快”并“慢”分

10、“强”大“弱”小、“强劲”弱“驰

11、“延长“弹起保持时值

12、“休止“停顿保持气氛

(二)多声部合唱指挥要领口诀

1、熟背总谱

2、明确位置

3、双手分工

4、眼睛注视

5、耳朵倾听

6、及时换气

7、掌握协调

8、启发情趣

(三)指挥的三个基本原则

1、准确：指挥的动作在任何时候都不能含糊和犹豫。

2、节省：提倡以最节省的指挥动作来达到最好的演出效果，没有过多的花样和无目的的多余的指挥动作。

3、美观：一方面在外形上应保持整洁和大方，另一方面在指挥动作上不应该有丝毫的夸张和拘束，扭捏作态和滑稽式的动作。

以上三个原则是相互联系的，缺少任何一方面，都会破坏指挥艺术的完整性。

总之，要把合唱作品的内在感情反应出来就要求合唱指挥要具备高度的工作热情，丰富的音乐修养，充沛的思想感情，敏锐的听觉，有很好的声乐鉴赏能力，掌握正确的发声方法、呼吸方法及咬字吐字等有关知识，熟练的指挥技巧，很强的理解能力，丰富的想象力，鲜明的节奏感，很好的记忆力，善于内在的交流，赋予表情的眼神和有潜发的工作能力。

就像李老师所建议我们要勤动手，勤拓展自己的业务，不断丰富自己的业务能力，作为教育工作者不能只停留在教学上，要在自己的基础上有创造性。

最后，让我们乘着歌声的翅膀不断实践、不断提高，为丰富孩子们的艺术活动，提高学校的艺术教育水平贡献自己的力量。

对于合唱比赛后心得体会和方法二

“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，只要有你陪………”“池塘的柳树下，知了在声声的叫着夏天……”

伴随着一声声动听的歌声，我们“12.9”大合唱终于拉开了维幕。我们班可真的是不负众望，在预赛中，从12个班中脱颖而出，对我们来说是奇迹，足以让我们乐不可支了。合唱啊，合唱，不知把我和我们全班折腾得有多惨。其它班看电视，可我们还得耐心地练习，练习……

几天的努力，几天的拼搏，几天的鼓劲儿，终于“12.9”大合唱决赛来啦！

乒乒乓乓，我一进教室就见里面化装品满天飞，我顾不得自己一头扎进人堆，开始跟同学化妆。

“唉哟，天啊！太可怕了，如果我在台上唱错了怎么办？”领唱胡星开始唠叨了。“嘿，怕什么，万一唱错了，那你也能唱得好听！”不知谁接了一句。天！不要让我再说了，我这个钢琴伴奏已经紧张得不行啦！千万别把我吓得打退堂鼓，我要是指挥错了怎么办？嗯，我可是关键啊，要是真那样，那全班不是全栽到我手里了，不行不行，天啊，我完了！我的耳根子这下不要想清静了，天啊——！

终于坐在了舞台下。我的手指早已冰凉刺骨、寒气逼人了！这可怎么办，我弹钢琴的手不舒展，那怎么行！于是，我又开始了护手运动！

不知过了多久，黄老师居然神色慌张的过来吼着：“快快快，准备！”我一听：“玩完了，今天算我死期到了！”不知什么时候，我已经不听使唤的，开始换装了。我穿的是裙子，一阵冷风吹过，啊！好有温度，我不经鸡皮疙瘩起遍全身。

上台了，台下黑压压的，台上静悄悄的！我深深鞠了一躬，紧张弹完，啊！我应付的回了礼，下台了，我心中总不舒服！