2023年学生看功勋的心得体会精选(优质11篇)

通过总结，我们能够更清晰地认识自己的优势和不足。在写心得体会时，要注重语言的准确性和质感，通过丰富的词汇和表达方式来提升文章的品质。在下面的范文中，我们可以看到不同领域中的心得体会，希望能给大家带来一些启发。

学生看功勋的心得体会精选篇一

作为一个普通人，我们都会经历各种各样的事情，有成功、有失败，有喜悦、有遗憾。在这个过程中，我们也会有种种收获，其中最重要的一项就是功勋。每个人获得功勋的方式都不同，但是不管如何，它们都能够让我们学到很多东西。下面，我将分享我的一些关于“功勋”的心得体会。

第一段，洒脱姿态迎接挑战。人生在世，处处都是挑战，而这些挑战却常常充满不确定性和不可预知性。面对这些挑战，我们应该抱着一种洒脱的姿态来迎接它们。注意，这并不是一种放弃态度，而是一种开放心态，能够让我们更好地从挑战中吸收经验和教训。在迎接挑战的过程中，我们会遭受一些挫折、失落和失败，但是我们也应该明白，正是从这些经历中，我们总结出的教训才是最有价值的财富。

第二段，积极思考积累经验。我们应该积极地思考问题和积累经验，从而能够更好地应对所遇到的挑战。特别是在面对一些复杂的问题时，我们应该在脑海里给自己一些时间，这样我们才能更好地理清思路，找到最终的解决方案。同时，我们也需要不断地积累经验，从最初的失败中总结出应对问题的方法，这些经验也能够帮助我们更好地应对未来的挑战。

第三段，持之以恒艰苦奋斗。在面对人生的种种挑战时，我们需要一种“持之以恒”的态度，这意味着我们不仅需要有坚定的信念，更需要有艰苦奋斗和不屈不挠的精神。我们需要始终保持努力的状态，不断追求自己的目标，无论遇到什么困难，我们都不应该放弃，而是坚持不懈地前进。

第四段，敢于探索勇于创新。过去的成功不一定能够预示未来的成功，因此我们需要敢于探索和勇于创新。为了成功，我们需要面对许多不确定因素，包括市场的变化、技术的创新和行业的变革。我们需要敢于尝试新的想法和方案，并且盲目的冒险对于我们来说也是一种学习和成长的方式。

第五段，感恩学习回馈社会。我们每个人都得到了很多别人的帮助，所以我们需要对他人心存感激。同时，我们也需要珍惜自己的学习机会，不断学习成长，通过自己的努力为社会做出更多的贡献。我们可以通过志愿者活动、捐赠等方式回馈社会，这样我们才能够在学习和生活中得到双重的感悟和收获。

总之，我们的人生充满了诸多挑战和机遇，而“功勋”就是我们在这个过程中所申述和创造的一种财富。面对着各种挑战，我们需要洒脱姿态迎接，积极思考和积累经验，始终保持艰苦奋斗和不屈不挠的精神，同时敢于探索和勇于创新，最后以感恩和回馈的态度成为更好的我们。

学生看功勋的心得体会精选篇二

功勋是一种深奥的境界，只有经历了无数的挫折和努力，才能获得真正的功勋。在我们的生活中，我们常常会遇到一些成功的人，他们的成功并非是一蹴而就的，而是通过努力和付出才取得的。在我看来，功勋不仅仅是一种物质上的回报，更是一种成就感和内心的满足。在我与功勋的交流中，我深深体会到了这一点。

第二段：发展。

作为一名学生，我的功勋主要体现在学业上。从小学到大学，我一直以来都有着不懈的努力和坚持。回顾这些年来，我发现真正取得好成绩的关键在于“时间管理”和“目标设定”。通过良好的时间管理，我能够充分利用每一分每一秒，高效地完成学习任务。而设定明确的目标，则让我有了前进的动力。无论是解决一个数学题目还是完成一个研究项目，我总是会给自己设立一个清晰明确的目标，并为之付出努力。这种坚持和奋斗的态度，让我从平凡中脱颖而出，取得了可喜的成绩。

第三段：阐述。

然而，功勋不仅仅是学业方面的回报，在其他领域也同样适用。在社交方面，我也充分体验到了这一点。通过与不同人群的交流和合作，我不仅能够提升自己的社交能力，还能够了解到不同的思维方式和观点。这对我来说是一种巨大的收获，让我拓宽了视野。在工作方面，我的积极贡献也得到了认可和回报。通过良好的沟通和团队协作，不仅能够更好地完成任务，还能够得到同事和上司的赞赏。这让我充满了信心和动力，不断追求卓越。

第四段：实例证明。

让我最为印象深刻的一个案例是我在大学期间参与的一项社会实践活动。我们小组的任务是到农村开展农业技术培训。由于我自身有一些农业方面的基础知识，并且我对这项活动充满热情，所以我成为了小组的负责人。通过与当地农民的交流，我将自己所学的农业知识传授给了他们，并且还通过组织农田整治和农作物种植等活动，帮助他们解决了一些实际问题。这次实践活动不仅让我学到了很多，也得到了许多赞赏和表扬。我的功勋在这次活动中得到了进一步的升华。

第五段：总结。

看功勋，不仅仅是看表面的结果，更需要看背后的辛勤付出和努力。功勋是一种积极向上的力量，能够推动我们不断奋进，继续努力。通过我自身的努力和付出，我明白了取得好成绩的真正意义，也体会到了积极的努力所带来的巨大回报。我相信，在未来的人生中，只要我继续保持这种积极的心态，不断追求卓越，我一定能够在各个方面取得更多的功勋。

学生看功勋的心得体会精选篇三

《功勋》这部电视剧讲述了八位伟人的光荣事迹。

《黄旭华的深潜》讲述了“第一代核潜艇总设计师”黄旭华从1958年初开始核潜艇研发到1988年深潜试验成功这30年间的故事，展现了我国从零开始、自主研发核潜艇的艰难历程。

《申纪兰的提案》讲述了申纪兰从1947年出嫁到1954年当选第一届人大代表期间的人生岁月，还原了她带领西沟村妇女开展劳动竞赛，争取权益，如何从一名普通妇女逐渐成长为一方带头人的故事。

《孙家栋的天路》讲述了以孙家栋其为代表的中国航天工作者从一张白纸做起，孜孜以求、步履不停地开拓中国航天事业、成功将东方红一号送入太空的故事。

《袁隆平的梦》讲述了“杂交水稻之父”袁隆平把对祖国的热忱结成饱满的稻穗，在研究杂交水稻的征途上，像追逐太阳的候鸟，满心赤诚，决不退缩的事迹。

是啊，看了这些伟人的事迹之后，我心中感慨万千，祖国的伟大，都是千千万万个普通而又伟大的人一点一滴的奉献出来的。此时的我，要努力学习，为建设更美好的祖国而奋斗。

学生看功勋的心得体会精选篇四

《功勋》这部剧取材于首批八位“共和国勋章”获得者的真实故事，以“国家叙事、时代表达”的艺术手法，用单元剧的形式，将首批八位功勋人物的人生华彩篇章与共和国命运串联起来，诠释了他们“忠诚、执着、朴实”的人生品格和献身祖国人民的崇高境界。

八个单元剧中让我印象最深刻的是于敏，该剧从少年、青年和中年三个时期讲述他投身国防安全事业的故事。沈严导演拍的于敏单元很真实，把当年科研人员的艰苦环境表现的.淋漓尽致。于敏是一个凡人，由于科研工作繁重，他几乎把所有的时间和精力放在工作上，甚至在胃病发作的时候也不愿意离开岗位，只拿萝卜干充饥止疼。自然而然的，对于家庭他未曾好好照料到。好在他的妻子在背后默默支持着他，独自一人操持着家里的大小事宜，让于敏无后顾之忧，不管是科研人员还是科研家属，都是伟大的。

这份工作，对于敏来说不仅不会赚到很多钱，而且由于工作的保密性，在那个年代于敏也无法被人理解。剧中的于敏被邻居指责不管家，妻子也不知道他在做什么，母亲更是埋怨他一问三不知。但他们还是义无反顾去做了，并为之奉献出了自己的一生。想到当年于敏院士的感动中国颁奖词：离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷，受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大气初成。一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。像于敏这样的科研工作者，有的不仅是开拓精神，更有大局观！岁月流逝，山河璀璨。于老的精神，将万古流芳。致敬科研工作者！

学生看功勋的心得体会精选篇五

自古以来，功勋就是一种凭借自己的才能、智慧和努力所取得的成就。作为一个涉世未深的年轻人，我一直对功勋心怀向往和敬意。最近，我有幸参观了一次功勋展览，深受触动。通过观赏这些耀眼的功勋，我体会到了刻苦努力、稳定奋斗和追求卓越的重要性。在这篇文章中，我将探讨这些心得体会并分享我的个人观点。

首先，观赏功勋使我明白了刻苦努力的重要性。展览中所展示的各种功勋都是这些人奋斗的结果。他们在事业上经历过无数次的失败与挫折，但他们没有放弃。相反，他们付出更多的时间和精力去努力工作，解决问题，并不断提高自己的能力。正因为如此，他们取得了非凡的成就。这让我明白，只有不断地学习和努力工作，才能取得真正的成功。

其次，功勋展览使我领悟到追求卓越的价值。那些成功的人不仅是做到了表面上的最好，而且他们在每一项工作中都尽力做到最好。他们始终追求卓越，总是提出更高的要求，并以此为努力的目标。这种追求卓越的态度不仅是对自己的要求，也是对他人以及整个社会的尊重和责任感。在我看来，只有努力追求卓越，才能在事业中取得真正的成就。

此外，功勋展览给了我一种稳定奋斗的动力。在展览中，我看到了一个个成功人士在一项工作上付出了数十年的时间和精力。他们不放弃，也没有间断过他们的努力，因为他们相信持续的努力将会带来成功。这让我明白，只有坚持并持续不断地努力才能打破困境，实现自己的目标。

最后，我还从功勋展览中产生了对成功的定义的个人观点。成功不仅仅是外在的荣誉和财富，更重要的是内心的满足和成就感。在我看来，一个成功的人不仅在事业上取得了成就，也在家庭、友谊和道德上有了非凡的表现。只有在这些方面都取得平衡，才能真正称得上是成功的人。

总的来说，功勋展览对我产生了深远的影响。通过观赏这些耀眼的功勋，我深刻体会到了刻苦努力、稳定奋斗和追求卓越的重要性。我相信，只有在这些方面努力，并且在事业、家庭和人际关系中取得平衡，才能真正实现自己的目标和成就。因此，我将持续努力，追求卓越，并努力成为一个有价值的人。

学生看功勋的心得体会精选篇六

在中国的教育体制中，功勋一直是一个重要的评价标准。不仅是老师和家长，同学们也常常会将自己的成绩和排名与功勋挂钩。就我个人而言，我曾经也是一个靠着功勋来维持自信心的人，但是在不断地学习和成长中，我逐渐地发现了功勋的局限性。

首先，我意识到了一个事实：功勋只是一个量化的结果，它并不能全面地反映一个人的实力。比如说，有些学生可能有天赋或特别的兴趣，他们在某个领域的探索和学习可能会比其他人更深入，也更愉悦。但是功勋体系无法对这种特质进行刻画，它只会强迫学生去追求分数、考场表现等等。更为严重的是，强调功勋过多，不仅会导致学生心态疲惫，也会埋下“目的性教育”的种子，使得学生追求（短期）成功，而忽略了学习本身的过程和意义。

值得庆幸的是，我所在的学校已经在尝试着让学生重视学习过程了。例如，在我学校的某次文化节上，我们曾经设置了一个“文化馆”。而我班上的同学，都要针对自己在学校生活中的特长，自主地策划和设计一个文化馆活动。这个过程中，不仅能让每个学生进一步地了解自己的优点和兴趣，也能促使我们去思考如何去创造，去表述，去交流。而本着学习是探索和尝试的道路，这种尝试和探索也为我们丰富了学习生活的面貌。

最后，我认为真正的价值来自于影响的深度。功勋只是允许我们对表面的值得称赞的工作进行了标记。但是，真正产生影响和改变的事情，通常不需要强调功勋。它们可能是一些长久的努力和探索，不断地积累下来，最终达到精妙的境界。或者是一些不起眼的小事，源自平凡的生活，却改变了某个人或群体的态度。跟随自己的内心和愿望，去为人类社会做出颇具影响的贡献，才是我们这一代人所应该面临的选择和责任。

总之，功勋是对学生成绩的衡量，但是成绩只是学习的一个方面。在学习生活中，探索和尝试、思考和分析、实践和创造，都是更为重要的体验和财富。它们能够指引我们朝向灵动和活力的人生目标，也能让我们在挫折和失败面前变得勇敢而负责，以此去做出更有价值的贡献。

学生看功勋的心得体会精选篇七

第一段：介绍功勋的重要性和个人学习的目的（200字）。

功勋是一种积极向上的品质，指的是个人在任何领域内所取得的杰出成就和表现。对于我个人而言，读功勋有着重要的意义。首先，功勋是人生的驱动力，激励和推动着我不断努力学习和追求进步。其次，通过读功勋，我可以吸取他人的经验和智慧，借鉴他们取得成功的方法和策略，从而为自己的学习和成长提供宝贵的指导和参考。

第二段：多学科的功勋阅读及其带来的收获（250字）。

在学习功勋的过程中，我发现多学科的阅读是非常有帮助的。阅读各个领域的功勋可以带来全方位的思考和视野的拓展。例如，在读一位成功企业家的传记时，我可以了解到他们艰苦拼搏的心路历程和成功的秘诀；读一位优秀作家的作品，我可以领略到他们独特的创作风格和深刻的文化内涵；读一位科学家的著作，我可以学习到他们对自然界的发现和思考。通过多学科的功勋阅读，我不仅可以获取各个领域的知识和信息，也能够培养综合思考和跨领域的能力，从而成为一个全面发展的人才。

第三段：读功勋的方法与技巧（250字）。

读功勋需要一定的方法和技巧，以提高阅读的效果和效率。首先，我会精选阅读材料，选择那些与自己感兴趣或需要提升的领域相关的功勋。其次，我会进行全面的阅读，不仅仅是读表面的文字，而是要深入理解其中的思想和观点。我会边读边做笔记，记录下自己的思考和感受，并与他人交流讨论，以加深对功勋的理解和应用。此外，我还会利用电子阅读器和在线资源，方便地获取各种功勋，提高阅读的便捷性和效率。

第四段：读功勋对个人成长的影响（250字）。

读功勋对个人成长有着深远的影响。首先，功勋激发了我对学习的热情和兴趣，使我始终保持积极向上、不断进取的心态。读功勋培养了我的批判性思维和分析能力，让我能够更好地理解问题、解决问题。此外，通过阅读成功人士的经验和智慧，我深刻体会到成功的背后是付出和努力，而不是空想和幻想。这激励着我在自己的领域里坚持不懈地努力奋斗，不断追求卓越。读功勋还帮助我构建了良好的价值观和人生观，让我更加坚定自己的目标和方向。

第五段：结语（200字）。

总之，读功勋是我个人学习过程中不可或缺的一部分，它为我的成长和发展提供了重要支持和指导。通过多学科的阅读，我拥有了广泛的知识和跨领域的能力；通过运用有效的阅读方法和技巧，我提高了阅读的效果和效率；通过吸取他人的经验和智慧，我培养了积极向上的品质和坚定的信念。读功勋让我认识到学习是一种持续不断的探索和努力，只有不断学习、不断积累，才能够取得真正的功勋，获得自己的成功和成就。

学生看功勋的心得体会精选篇八

李延年、于敏、黄旭华、张富清、申纪兰、孙家栋、屠呦呦、袁隆平，首批“共和国勋章”获得者的人生故事将登上荧屏——由国家广播电视总局组织创作的重大现实题材电视剧《功勋》9月26日开播，再现功勋人物将个人梦想融于国家发展的奋斗历程。

《功勋》是广电总局庆祝中国共产党成立100周年“理想照耀中国”展播剧目。该剧取材于首批8位“共和国勋章”获得者的真实故事，以“国家叙事、时代表达”的艺术手法，用单元剧的形式，串联起他们的人生华彩篇章，礼赞英雄、致敬楷模。

其中，《于敏》讲述他投身国防安全事业的故事；《申纪兰》着重展现她倡导推动“男女同工同酬”并当选第一届全国人大代表的经历；《孙家栋》以无数次试验为切入点，展现他所代表的中国科学家永不言弃的精神；《李延年》聚焦战斗英雄在抗美援朝战场上的故事；《张富清》讲述他扎根基层，深藏功名默默奉献的故事；《袁隆平》讲述他为了一粒种子改变世界而不懈奋斗的历程；《黄旭华》再现我国自主研发核潜艇的艰辛之路；《屠呦呦》展示她带领团队攻坚克难的过程。

该剧总导演郑晓龙表示，新时代的'文艺工作者应积极响应尊崇英雄模范的时代风尚，以赤诚的创作，讲好功勋人物的故事。“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。希望以功勋人物的崇高品格引领观众，激荡起和平年代的英雄情怀。”

学生看功勋的心得体会精选篇九

第一段：引言（150字）。

功勋是一个人在工作、学习或生活中所创造的成就和贡献。在当今社会，看功勋已经成为一种十分普遍且受欢迎的行为方式。我最近也有机会参与了一次看功勋的活动，并且深感其中的收获和体会。通过这次经历，我对看功勋有了更深刻的理解和认识，并且从中获得了许多启发和触动。

第二段：看功勋的价值（250字）。

看功勋不只是一种行为方式，更是一种道德价值观的体现。通过看功勋，我们可以看到别人的努力和奉献，用心看待别人的付出，并给予他们应有的尊重和认可。这种看功勋的态度不仅能够激励他人继续做出优秀的成绩，还能够营造一种相互支持和鼓励的氛围。看功勋不仅体现了人性的美好，也反映了社会的进步和繁荣。

第三段：看功勋的方法（250字）。

在实际的看功勋过程中，我们可以采用多种方法。首先，我们可以通过表扬和赞美来看功勋。当看到他人取得卓越的成就时，我们应及时给予肯定和赞赏，让他们感受到被看重和被认可的价值。其次，我们可以通过分享和传播他人的功勋来看功勋。例如，我们可以在社交媒体上分享别人的成功故事，让更多的人得以知晓和受到启发。最后，我们还可以通过倾听和真诚的交流来看功勋。当我们关心并倾听他人的付出和心声时，我们能够真正体味到他们所付出的努力和辛勤。

在我参与的看功勋活动中，我亲眼目睹了许多令人惊叹的成就和功绩。有一次，我看到我的同事在一场关键的项目中付出了大量的努力和汗水，最终使项目得以成功。我被她的敬业精神和团队合作精神所深深感动。我还看到了一位领导者的卓越领导能力，他能够准确地分析问题并提出创新的解决方案，为企业的发展做出了巨大的贡献。这些看功勋的体会让我意识到，每个人都有无限的潜力和能力，只要我们用心去看，就能够发现他人的优点和闪光点。

第五段：我的启发和触动（250字）。

通过参与看功勋的活动，我深刻体验到了给予别人肯定和尊重的力量。我发现，当我真诚地看待他人的优势和长处时，我不仅能够激发他们的潜力，还能够增强自己的发展动力。同时，我也意识到，看功勋并不仅仅是对别人的肯定，更是对自己优秀品质的展现。当我们用心去看别人的好时，我们也在提醒自己要保持谦逊、真诚和善良的态度。通过看功勋，我明白了尊重和认可是构建和谐人际关系的基石，也是促进社会进步的重要动力。

总结（100字）。

看功勋不仅可以激发他人的潜力，也能够提升我们自身的品质和修养。通过看功勋，我们能够培养一种积极向上的心态，增强自己的发展动力，并且为他人树立榜样。在今后的工作和生活中，我将会继续保持积极的看功勋态度，将这种美德融入到每一天的实践中，为实现个人和社会的共同进步而努力。

学生看功勋的心得体会精选篇十

第一段：引言（200字）。

功勋是一个文化的精神标杆，是一种对个人和社会的奉献。作为一种观念、一种价值，观功勋已经深入人心。而同时，观功勋也成为了人们对待事物、对待生活的一种态度和行为。在观功勋的过程中，我也有了一些自己的心得和体会。

第二段：从事志愿服务（200字）。

观功勋的一个核心体现就是参与志愿服务。作为大学生，我有幸参与了校园的志愿服务活动。在服务过程中，我切切实实地感受到了帮助他人的喜悦和成就感。通过志愿服务，我不仅培养了自己的团队精神和责任意识，还学会了如何与人沟通，解决问题。这一系列的经历让我明白，观功勋并不只是空洞的口号，而是要通过实际行动去践行。

第三段：学会与他人分享（200字）。

观功勋需要我们学会与他人分享。在生活中，我们经常会遇到身边有困难的人。如果我们能够主动伸出援手，给予他们力所能及的帮助，那么对方的困境可能会迎刃而解。而对于自己来说，观功勋的这种行为也会让我们感到欣慰和快乐。分享并不只是物质上的给予，更重要的是在心灵上给予他人支持和鼓励。我通过帮助他人，学会了更宽容、更关心人的处事态度，这也让我更加珍惜与他人的感情和友谊。

第四段：从社会责任出发（200字）。

观功勋需要我们以一种积极主动的态度去承担社会责任。每个人都是社会的一分子，只有每个人都能够尽自己的一份力量，社会才会变得更加和谐、稳定。我们不能仅仅是对社会的消费者，更要成为社会的建设者和贡献者。通过行动起来，我们可以参与到各种公益活动中，为社会做出自己的贡献。这种责任心让我明白，观功勋不仅仅是对自己的要求，更是对整个社会的关爱和回馈。

第五段：结语（200字）。

观功勋是一种高尚的品质，是一种对社会负责任的态度。通过参与志愿服务、与他人分享和承担社会责任，我深刻地体会到了观功勋的重要性和意义。在今后的生活中，我将继续坚持观功勋的原则，努力去践行。我相信，只要每个人都去关心他人，去为他人着想，我们的社会一定会变得更加美好和幸福。观功勋不仅仅是一种心得和体会，更是一种行动，一种精神。让我们共同努力，让观功勋的精神在我们的社会中绽放！

学生看功勋的心得体会精选篇十一

阅读是我们成长过程中必不可少的一部分，它不仅可以帮助我们增加知识，开拓视野，还可以培养我们的情感世界和思维能力。正是因为如此，阅读功勋成为了小学生的一项重要任务。我作为一名小学生，对于阅读功勋有着自己的一些体会和心得。

首先，阅读功勋让我体验到了丰富的情感世界。通过阅读各种文学作品，我能够感受到各种各样的情感，如快乐、悲伤、惊喜、愤怒等。比如，在读完《小王子》这本书后，我被小王子和狐狸之间的友谊所感动，我学会了珍惜身边的每一个人，用心去体会和经营友谊。在读完《雷锋日记》后，我被雷锋的那种无私奉献的精神所打动，我明白了为他人着想、帮助别人是多么重要。阅读功勋让我用心去感受故事中的情感，懂得了如何与他人交往和面对生活中的各种困难。

其次，阅读功勋拓展了我的视野。通过阅读不同类型的书籍，我能够了解到世界的各个角落，领略到不同地方的人文风情和自然景色。比如，在读完《西游记》后，我仿佛看到了孙悟空厉害的举世闻名的72变，感受到了取经的艰辛和真爱的力量。在读完《爱丽丝漫游奇境记》后，我发现了一个奇妙的世界，即使是在梦中，也可以经历各种各样的刺激冒险。阅读功勋让我知道了自己的世界是多么的广阔，还让我明白了努力奋斗，才能实现更多的梦想。

另外，阅读功勋提高了我的思维能力。通过阅读各种题材的书籍，我学会了思考问题，提炼问题的核心要点，并且学会了批判性地阅读和分析，不盲目地接受一切。比如，在读完一本神秘的探险故事后，我会思考主人公是如何解决问题的，为什么会有这样的结局。在读完一本科普书籍后，我会思考为什么这些科学原理会存在，它们又是如何应用于我们的日常生活中的。阅读功勋让我不仅能够积累知识，还培养了我主动思考、解决问题的能力。

最后，阅读功勋让我变得更加自信和自立。通过阅读，我了解到了世界的各种各样的信息和事物，不再迷茫和感到孤单。我知道自己有无数个朋友在书中等着我，他们愿意和我分享他们的故事和经历。每当我阅读到别人的优秀经历时，我会想：“原来世界上还有这么多牛人，我也可以成为其中的一员。”阅读功勋为我注入了对未来的自信和勇气，让我相信只要努力，我一定能够取得成功。

总之，作为一名小学生，我深切体会到了阅读功勋对我的影响和帮助。它让我拥有了丰富的情感世界，开阔了视野，提高了思维能力，增强了自信和独立性。所以，我会一直坚持阅读，让阅读功勋陪伴我度过每一个美好的时刻。