环保检测站工作心得体会报告 环保局监测站工作总结(五篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐环保检测站工作心得体会报告一

在世界环境问题面临严峻考验的今天，环境问题越来越多地被人们关注，提及和了解。而当代大学生作为国家后续知识和力量的储备，是我国环保事业的主力。因此，了解大学生环保意识的现状，对于解决我国现存的环境问题具有现实意义的。

为此，本小组于大学生群体展开关于其环保意识的调查。本次调查共收集有效问卷254份，其中包括省内外各类型高校的各年级大学生。囊括各个层次，使得数据具有代表性，权威性，同时使我们的调查结果更具说服力。

注：详细问卷及各题目各项选择支的详细结果请看附录1

二· 情况总结及介绍：

以下是对问卷的总体分析，真实有效地反映出大学生六个方面的情况。

1)对环保基本知识的了解较少

过半的学生不知道世界环境日是哪一天。他们于环境日做一些响应环保的事，如想周围的亲戚朋友宣传环保知识的希望亦成泡影。关于20__年12月7日192各国家的环境部长和其他官员在丹麦首都哥本哈根召开的“世界气候大会”，15.5%的同学对此事一无所知，30%左右的同学对大会有初步的了解，较深入了解的同学的仅22.1%。对于这种与自身密切相关的国际性大会，作为一个大学生，本应是做为常识了解的。

2)对环保知识或者新闻的关注度不高

问及是否关心与环保相关的新闻或主动查阅相关知识时，只有4.61%的学生会时常关心，6成的同学表示偶尔会关注一下，而近一层的同学几乎不会关注这一与切身利益有关的问题。

3)大部分赞成国家或学校于环境问题采取的措施

对于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”，72.3%的大学生持十分赞成的态度，持反对或无所谓的态度的大学生仅一成。对于有些大学食堂不提供一次性餐具的做法，近四成同学赞成不提供塑料袋，虽然有56% 的同学不赞成，但其中76%的同学希望食堂通过收费等方式限制一次性餐具的使用。

4)认为现大学生的环保意识一般

第六题是大学生之间的自我测评——您认为现在的大学生环保意识如何，超过一半的同学认为一般，近两成的同学认为较差或者很差，只有4%的同学觉得大学生群体的环保意识很好。但与此同时我们注意到在接下来的第八第九题的调查结果显示，超过六成的同学认为自然灾害与环境有联系或很大联系，同时九成的同学意识到“三废”(废水，废气，废渣)对人类有较大危害，且破坏环境。所以我们相信大学生的环保意识正逐步增强，具有全民化趋势，是个可喜的结论。

5)绝大部分大学生用实际行动响应低碳

大学生有没有特别的行动来响应这一号召呢?绝大部分大学生用实际行动响应低碳。较多同学选择能够做到少坐私家车，多坐公交车或骑自行车，尽量不使用一次性餐具，尽量少用高功率高耗能电器等来响应低碳生活。仅3.8%的同学无行动。但我们相信，在绝大多数同学的影响下，这些同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中。

6)大部分有较好的生活习惯

我们在第11~15题中从四个生活细节出发了解现大学生的生活习惯。

虽在夏天使用空调无可厚非，但空调的温度对环境有很大的影响。气候学家的建议是，如果每个空调使用者都能自觉地把空调调到26摄氏度以上，那么全球的海平面上升的速度会明显减缓。虽仅29.67%的同学把空调调到26摄氏度以上，但34.31%的同学也能把温度范围控制在较高的温度——24~25摄氏度内。还有26.78%的大学生不使用空调。

据权威资料显示，若每天每人平均使用一次塑料袋，则这个埋藏在地底五百年都不会有丝毫降解的白色妖魔将随处出现，全面侵蚀我们美丽的生物圈。调查表明，超过八成的同学有循环利用塑料袋的习惯，而随手丢弃的仅一成同学。

到商场或超市买东西的时候，我们可看见建议携带塑料袋的标语。回归调查，超过八成的同学有准备购物袋的意识或习惯。

在垃圾分类上，能做到经常分类的同学较少，仅一成;43%在条件允许的情况下会选择分类。剩下近五成的同学很少，几乎没有甚至从不。

面对随手扔垃的不良行为，超过八成选择劝导或自己捡起来，持消极态度的同学为少数。

三·分析及建议

1) 从学生自身出发

1.大学生应积极了解与环境问题相关的知识和新闻，提高环保意识

在问及大学生环保意识增强的原因时，选择“学生自身素质高”的大学生是最多的。由此可见多数的大学生认为提高环保意识的根本是从学生自身出发的。在问卷中我们可以看到大学生对环保基本知识的了解较少，对环保知识或者新闻的关注度并不高。就哥本哈根会议而言，若《哥本哈根议定书》不能在今年的缔约方会议上达成共识并获得通过，那么在20__年 《京都议定书》第一承诺期到期之后，全球将没有一个共同文件来约束温室气体的排放。这将导致人类遏制全球变暖的行动遭到重大挫折。对于与自身密切相关并且具重大意义的大会，作为一个大学生，还是应该做为常识了解的。

2.大学生应从日常生活中养成良好的生活习惯

虽在前面的调查结果中我们介绍到大部分有较好的生活习惯，但在对“白色污染”这一世界性的难题上，我们需要全民大学生的参与。我们可以，在购物时自备环保袋，循环利用塑料袋，自觉把空调调至26℃;我们还可以，拒用保丽龙，并要求自助餐店或coffee shop使用纸杯，用器皿盛水，洗果菜、碗盘、刷牙、洗脸，以节约珍贵的水源，拒绝拿取或使用气球

3.以自己的力量感染更多的人参与到环保事业中

作为大学生群体中的一员，不仅要从自身出发，做个环境的守护者，也要让自己的行为感染周围的人，譬如在家人或周围朋友使用空调的时候提醒他们把温度调至26℃，在面对乱扔垃圾等破坏环境的行为时，我们自己捡起来的同时亦需要劝导他捡起来，重申维护环境是每个人的责任，不必区分是陌生人还是熟悉的人。大学生是应当勇敢地承担起社会责任，以自己的力量去感染更多的人。

2)从周围文化氛围出发

“周围文化氛围好”是大学生认为群体环保意识最强的第二大原因。所以我们建议大学校园中，各类学生组织，如学生会，团委，各类社团都可以通过一些宣传活动，如举办知识大赛，晚会来营造良好的氛围，促使更多的大学生加入环保事业的大家庭中。在前面的调查结果中，我们看到绝大部分大学生用实际行动响应低碳。我们相信，在他们的影响下，更多的同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中，并为环保发现自己的力量。

3)从国家政府的角度出发

1.国家政府应率先表态。

在包括中国的为数不多的五个国家达成的哥本哈根协议中，我们看到国家于环保事业的大力支持。这作为泱泱大国应有的姿态，能深入影响到每位大学生。

2.为解决环境问题而采取的措施应坚持落实

我们看到， 72.3%的大学生 十分赞成于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”。这充分说明了“限塑令”于环境问题有实际意义的。那么对于这些行之有效的措施，国家应坚持，落实。同时我们主要到超过五层的同学会选择反复利用质量较好的塑料袋，所以我们建议国家限制质量差的反复利用效率低的塑料袋的产量。

3.国家政府应加大对环保的宣传力度

关于世界环境日具体是哪一天还有过半的大学生不知道，在某种程度上反映出政府在关于环境日的宣传中力度还不够。而“政府对环保的支持和宣传”是作为环保意识增强的第三大原因被大学生所选择的。

所以，国家可在实际环境日6月5日，4月22日国际性地球日展开一系列的宣传活动，如在央视播出一系列环保节目等。

4)从学校管理出发

通过调查可知，有42.5%的同学希望饭堂通过收取一定费用的方式来减少对一次性餐具的消费量，由此我们认为对一次性餐具实行收费制度在一定程度上可以达到减少其被使用的目的。从而我们对学校食堂提出有偿使用一次性餐具的建议。

四·展望与呼吁

我们看到，绝大部分大学生通过各种各样的实际行动来响应低碳，同时大部分大学生有较好的生活习惯，所以我们有理由相信我国大学生群体的环保意识正趋于增强的状态，会有更多的大学生参与到环保事业中，为我国环保事业的顺利开展和解决我国现存的问题做出重大贡献。

在报告的最后，我谨代表华南农业大学20__级生科1班调查小组呼吁全体大学生以主人公的身份，节约使用每一滴淡水，多种植树木减慢沙化，不要再用一次方便袋，保护我们共同的家园。

记得国际知名图画作家芭芭拉.库尼的一本名作「花婆婆」，故事中的小女孩对她爷爷说 ，我长大之後，要到很远的地方旅行，然後，我要住在大海边。她 的爷爷说，这些都很好但是，你还要再做一件事：让这个世界变得更美丽。于是，小女孩长大后，选择在海边种满了美丽的紫蓝 色扁豆花，美化地球

那么我们呢?

附录1：

关于大学生环保意识的调查

1请问世界环境日是哪一天?

a.3月18日 b. 3月22日 c. 6月5日 d. 12月22日

2 ”自20__年6月1日起，在所有超市，商场，集贸市场等商品零售场所将实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得提供免费塑料袋”。对于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”，请问您有什么看法?

a 十分赞成 b 不太赞成 c 反对 d 无所谓

3对于“哥本哈根世界气候大会”，请您问了解多少呢?(多选)

a 会议主要商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，就 未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。

b 20__年12月7日起，192个国家的环境部长和其他官员将在哥本哈根召开联合国气候会议。

c 在此次会议上，国际社会需就“工业化国家的温室气体减排额是” 多少达成协议。

d 均不知道。

4请问您是否关心与环保相关的新闻或主动查阅相关知识?

a时常 b有时 c较少 d 几乎不会

5对于有些大学食堂不提供一次性餐具的做法，您的看法是?

a 赞成 b 不赞成，但希望食堂通过收费等方式限制一次性餐具的使用。 c 不赞成

d 无所谓

6您认为现大学生的环保意识如何?

a 很好 b 较好 c 一般 d 较差 e很差

7针对现部分大学生环保意识有所增强的现象，请问您认为其原因是什么?(多选)

a学校管理得当 b周围文化氛围好 c 学生自身素质高 d 政府对环保的支持和宣传 e 其他

8请问您认为中国今年发生的一些自然灾害与环境被破坏有联系吗?

a 联系很大 b有一定联系 c 没有联系 d 不清楚

9请问您认为“三废”(废水，废气，废渣)对我们有什么影响?

a 对生态环境和人类影响很小。 b 对人类健康有危害，但无大碍

c 对人类有较大危害，且破坏环境 d 是人类发展的必然产物，无法解决。

10对于低碳生活，请问您有哪些行动?(多选)

a 少坐私家车，多坐公交车，骑自行车或者步行 b 尽量不使用一次性用具

c 尽量少用高功率，高能耗电器 d 其他响应低碳的行动 e 没什么行动

11 夏天的时候，请问您一般会把空调调到多少度?

a ?26℃ b 24~25℃ c ?23℃ d一般不用空调

12 对于只使用了一次的塑料袋，请问您通常会怎样处理?

a 循环利用 b 直接丢弃 c 质量较好的留下再度利用 d 其他做法

13请问您处理废弃物时有分类吗?

a 经常 b 视情况而定 c 很少 d 几乎没有 e 从不

14到超市，商场等地方购物时，您的习惯是?

a 自备购物袋 b 索要或购买塑料袋 c 有意识准备购物袋，但有时会忘记

d 其他习惯

15如果您看到一个人(陌生人或者认识的人)随手丢掉了手中的垃圾，您会怎么做?

a 劝导他/她捡起来 b 自己捡起来 c 认识的人会劝导，陌生人则不理 d 不理

推荐环保检测站工作心得体会报告二

1. 有了健康的地球 才有幸福的明天

2. 文明村村村迈大步 环保户户户奔小康

3. 问渠哪得清如许 唯有环保碧水来

4. 保护环境 做一个文明的现代人

5. 家事国事天下事 环境保护是大事

6. 青山助人寿 碧水悦人情

7. 得到的不是永恒的拥有 失去的将永不会再来——保护环境人人有责

8. 保护生态环境 共健美好家园

9. 人人保护环境 家家幸福康宁

10. 美好的生活从环保开始

11. 保护人类环境 延续地球生命

12. 生命只有一次 地球只有一个

13. 爱山爱水爱林爱鸟爱人类 护天护地护花护草护环境

14. 绿色与生命时时相伴 环境与健康息息相关

15. 地球共同的家园 环保人类的责任

16. “取之思尽用之思绝”请珍惜我们有限的资源

17. 既要金山银山又 要碧水青山 有了碧水青山 才有金山银山

18. 祸从污染起 福自环保来

19. 树成荫 草成被 花吐艳 驻四季皆春 山变绿 水变清 鸟歌唱迎八方清风

21. 清新氧气源于绿色 健康生命源于自然

22. 巍巍中华环保行 人人奉献巨龙腾

23. 爱花爱草爱树爱我们的校园

24. 保护绿化 让洪水爆发的悲剧不再上演

25. 地球你我家 环境靠大家

26. 让大地母亲穿上绿色的新衣 让他更年轻 更美丽

27. 手下留情 脚下留青 爱护环境 从我做起

28. 爱比花红 请比绿浓

29. 人类只有一个可生可息的村庄——地球 保护环境是每个地球村民的责任

30. 伸出你的手,伸出我的手,关爱之心处处有

31. 人类靠环境生存 环境靠人类保护

32. 生命和绿色拥抱 人类与生态共存

33. 关爱生命健康 倡导环保时尚

34. 我环保 我自豪

35. 让环保扎根现在 用绿色昭示未来

36. 同在蓝天下 共爱一个家

37. 追求环保是你我的心愿 参与环保是你我的责任

38. 我们是环保志愿者

39. 保护环境是责任，爱护环境是美德。

41. 小草也有生命，请勿践踏。

42. 环境保护，从我做起，从小事做起!

43. 绿色环保 美好未来

44. 让大气清新 让天空蔚蓝 让山河碧绿

45. 你给小草一点绿 小草给你一片绿

46. 花草树木有生命 我们都要爱护它

47. 小草有生命 脚下有深情

48. 今天护我一片绿 明天花香溢人间

49. 举手之劳，你也能做!

50. 绿化环境，美化家园，净化心灵。

51. 让我们和地球一起健康成长。

52. 保护环境 功在当代利在千秋

53. 追求绿色时尚 拥抱绿色生活

54. 同建绿色温馨家园 共享清澈碧水蓝天

55. 风调雨顺 始自环境保护 人寿年丰 源于生态平衡

56. 积德行善 造福后代 百年大计 环保第一

57. 我爱花 我爱草 我爱青青小树苗 不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇 花草树木是朋友大家都要爱护好

58. 治理环境污染 重现丽日蓝天

59. 文明始于心，环保践于行。

61. 创建绿色学校，美化学习环境。

62. 既要金山银山，更要青山绿水。

63. 爱青山 绿水 爱蓝天 白云 让生命在爱中每时每刻充满活力

64. 当环保卫士 做时代公民

65. 保护生态环境 造就秀美山川

66. 拥有绿色 人类将不会失去梦想

67. 青山绿水蓝天 共创美好人间

68. 还地球一片净土蓝天 让人类永远幸福美满

69. 珍爱生命 保护环境 造福人类

环保口号 | 环保标语 | 保护环境的标语 | 保护地球的标语 | 保护水资源的标语

环保口号 | 环保标语 | 保护环境的标语 | 保护地球的标语 | 保护水资源的标语

推荐环保检测站工作心得体会报告三

《巾帼环保情》

这是一个没有硝烟的战场，

地球弥漫着生态危机。

雾霾频至，江河哭泣；

冰川融化，森林消失，

大地母亲容颜老去。

泱泱大国，号角吹响，

环保巾帼卸下红妆。

治理大气、恢复水体、恢复土地，

三大战役处处女儿英姿。

工厂企业检查仔细，

臭水沟边有她们的.足迹。

实验室的灯光映着娇颜，

破冰采样是我瘦小身躯。

精准研判科学分析，指挥部发出的声音铿锵有力。

治污水，净空气，用心血和汗水把污染荡涤。

天蓝了，水清了，地绿了，

巾帼环保人，

正在缔造香格里拉的传奇！

推荐环保检测站工作心得体会报告四

1、节约能源保护资源，源源不绝。

2、节能源自心中，环境大家爱护。

3、节能减排，减掉的是我们的不健康;低碳生活，降低的是我们的差素质。

4、一点一滴关系节能减排，一举一动成就绿色家园。

5、秉承节能减排理念，共筑生态文明家园。

6、环保低碳一小步，中国筑梦一大步。

7、水是生命的源泉，请节约每一滴水。

8、节约油煤水电，珍惜点滴能源。

9、节约用电，从我做起，从现在做起。

10、建设资源节约型的和谐校园。

11、象珍惜生命一样的珍惜水电。

12、有限资源，无限节约。

13、购买电器要记牢，用电效率第条。

14、精打细算降成本，千方百计提效益。

15、发展绿色交通共促节能减排。

16、节能减排全方位，绿色城市零距离。

17、节约行动，有你有我。

18、节能减排全方位，和谐城市零距离。

19、节能减排，持续发展。

20、滴水滋润，解救心灵沙化。

21、节约不仅仅是口号，更是一种行动。

22、创建低能耗机关，做勤俭节约公务员。

23、节能减排，靠大家;低碳生活，一同享。

24、节能多用心，大家都开心。

25、环境连着你我他，节能减排靠大家。

26、环保城市，节能先行。

27、全体人民一齐来，节约能源做环保。

28、节约光荣，浪费可耻。

29、实施能源战略，保障经济安全。

30、降废减损提质，节能降耗增效。

推荐环保检测站工作心得体会报告五

我们生活在地球上，因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类礼貌的摇篮。人人都渴望拥有一个完美的家园，人人都期望生活在人与自然和谐发展的礼貌环境里。近年来相应“创立卫生城市”的号召，我们的学校环境也正在发生着全面的变化，学校环境建设是我们必须直面的问题，学校绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着学校生活的几多色彩，当然，绿色学校不只是环境绿化与垃圾处理问题。

其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创立绿色学校，不仅仅只是要有优美的硬件环境，更应当提高我们自身的修养和素质，这也是我们的职责和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应当保护学校环境，共建绿色学校。为了共创绿色学校，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：

1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与学校绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；

2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

4、不使用污染环境浪费资源的产品，异常是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

5、树立和倡导绿色礼貌意识，积极参加学校爱绿护绿行动；

6、勤俭节俭，节俭学校内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节俭每度电，节俭每滴水；

7、师生和谐，同学之间友好相处，语言礼貌，行为规范。

8、一切都以更高的目标束缚要求自我，将自我培养为有礼貌素质，全面发展的优秀中学生。

同学们，我们是21世纪的主人，我们要增强我们的环保意识。我们应当有时代职责感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色家园，共同保护地球母亲，让我们行动起来，共创我们的完美家园！