学习自媒体的心得体会(通用11篇)

写心得体会是一个反思自己经历的过程，可以让我们更好地吸取经验教训。要写一篇较为完美的心得体会，首先需要对自己的经历和感受进行深入的思考和理解。下面是一些关于心得体会的范文欣赏，希望能给大家带来一些写作上的启示和点子。

学习自媒体的心得体会篇一

随着技术的不断发展，多媒体课件已经逐渐成为教育领域不可或缺的部分。作为一名学生，我也经常使用多媒体课件来辅助学习。那么，多媒体课件到底有哪些好处呢？下面让我来分享一下自己的学习心得体会。

多媒体课件可以包含丰富的学习内容，比如音频、视频、图片等。通过多种多样的教学形式，学生可以更加轻松地掌握知识点，进而更好地理解和记忆学习内容。同时，多媒体课件也极大地方便了学习，在我复习考试时，它给我不小的帮助。

多媒体课件还可以促进师生之间的互动，使得学习变得更加生动有趣。比如，老师可以通过多媒体课件进行互动式授课，鼓励和引导学生表达自己的想法，提高学生的自信心和参与度。同时，学生之间也可以通过多媒体课件进行互动交流，分享自己的学习心得和感受，实现知识的互补和共进。

多媒体课件不仅可以帮助学生更好地掌握知识点，也可以提高学习效率。通过多媒体的呈现，知识点可以更加直观地呈现在学生面前，更加易于理解和记忆。同时，学生也可以根据自己的学习进度和兴趣选择相应的学习内容，提高了学习的效率和自主性。

第五段：总结。

综上所述，多媒体课件作为一种创新的教学手段，具有丰富的学习内容、促进师生互动，提高学习效率等许多优点。然而，我们也需要注意多媒体课件的使用方法，不能过分依赖和滥用，更要注重灵活性和个性化，才能真正发挥它的积极作用，更好地促进我们的学习和成长。

学习自媒体的心得体会篇二

利用计算机既提高工作效率，又可以达到资源共享。多媒体在教学中的应用也越来越广泛。在此谈谈我利用多媒体进行教学的心得体会。

第一、在多媒体教室上课，更容易激发学生的学习兴趣。俗话说“兴趣是的老师”，只有学生对学习有了深厚的兴趣，在教学中，老师讲得轻松，学生学得自如，在教学中遇到的很多困难也就迎刃而解了。

第二、利用多媒体进行教学，在教学中很多学生难以理解的问题可以比较直观、形象地展现在学生面前，便于学生理解和接受。如小学四年级语文《鸟的天堂》一文，利用多媒体可以直观的看到大榕树，降低教学的难度，省时高效。

学习自媒体的心得体会篇三

自媒体成为了当下各界热议的话题，越来越多的人开始将自己的想法、经验和知识转化为文字或视频，以分享、传播和学习。本人也对自媒体比较感兴趣，最近通过“西瓜自媒体学习”APP进行了学习，并获得了一些收获。本文旨在分享我的学习心得体会。

自媒体学习已经成为了当下的一种趋势。随着移动互联网的快速发展，自媒体更是成为了人们获取信息、交流想法，追踪时事的重要平台之一。自媒体可以帮助我们更好地去思考问题、表达思想，让我们的生活变得更加丰富多彩。对于想要开展自己的个人品牌、或是将自己的知识、经验分享给他人的人来说，学习自媒体技能是至关重要的。

“西瓜自媒体学习”APP是一款专门针对自媒体学习的APP。在APP上，我学习到了自媒体的一些基本知识，如内容创作、选题技巧、写作技巧、视频制作等。APP的界面简洁明了，使用起来也很方便，每天都会有新的课程推送，用户可以按照自己的需要去学习。值得称赞的是，课程内容不仅有理论知识，也有很多具体的案例进行分析，很贴近实际应用，让学员能够快速掌握实战技巧。

第四段：学习自媒体的收获。

通过学习，我对自媒体有了更深刻的理解。尤其是自媒体的定位、文案撰写、平台选择等方面，我受益匪浅。在自媒体创作中，内容是王道，写作技巧、选题技巧决定了文章能否打动读者。通过学习，我还掌握了一些写作和视频制作技巧，能够更好地将自己的想法转化为文字或视频内容，提高了创作能力。总之，学习自媒体，不仅能够提升写作水平，也能丰富自己的知识储备，使自己更具市场竞争力。

第五段：总结建议。

通过使用“西瓜自媒体学习”APP，我收获颇丰。我认为，学习自媒体不是一蹴而就的事情，需要耐心和持之以恒的时间去积累。此外，建议大家在学习之前先梳理好自我定位，明确自己的聚焦点和价值观。这样才能更好地创作出吸引人的内容，形成自己的风格，打造出自己的个人品牌。最后，想要学习自媒体的朋友们可以下载“西瓜自媒体学习”APP，通过一个个课程的学习，扩充自己的技能储备。

学习自媒体的心得体会篇四

媒体学习是当下社会中不可或缺的一门学科，对于每个人来说都至关重要。通过媒体学习，我们可以了解到世界各地的新闻，获取各种学习资源，并且能够全面了解和把握信息时代的发展趋势。在我与媒体学习的相处中，我收获了很多，体会也很深。下面是我对媒体学习的心得体会。

首先，媒体学习让我意识到信息的价值。在信息时代，信息是至关重要的资源，能够影响个人、社会ja以上的各种决策。通过媒体学习，我了解到信息的权威性和重要性。媒体作为传递信息的主要渠道，担负着传达正确、客观信息的责任，而作为接受信息的个体，我们也应该具备辨别信息真伪、保持独立思考的能力。我通过学习媒体的历史与发展演变,了解到媒体在社会中的地位与作用，从而使我明白到了信息的价值，更加重视和善用各种来源的信息。

其次，媒体学习培养了我批判性思维能力。对于媒体的信息，我不再盲从，而是始终保持一种怀疑的态度，进行批判性的思考与分析。媒体中存在着许多信息的偏差和错误，同时也存在着大量的谣言和夸张的新闻，通过媒体学习,我学会了如何辨别真假信息,并且能够深入分析信息背后的传播目的。我开始阅读不同的媒介，从多渠道、多角度地收集信息，并经过自己思考和比较分析，形成自己的观点和判断。这种批判性思维能力有助于我面对复杂的社会问题时，更加冷静、理性地进行思考与判断。

再次，媒体学习提高了我的沟通能力。媒体学习不仅仅关注信息的接收，也需要我们参与到信息的传递中来。在学习过程中，我积极参与讨论和写作，通过与同伴们的交流和学术论文的撰写，我逐渐提高了自己的表达能力和沟通技巧。我学会了如何在媒体中使用合适的语言和方式来传达自己的观点和意见，并且深刻地意识到了信息的传递对社会的影响力。通过实践，我发现媒体中的话语权是如何产生和转变的，这让我对信息的传递更加谨慎，并更加注重沟通的有效性与精确性。

最后，媒体学习让我了解到媒体与社会的互动关系。媒体不仅仅是一种传递信息的载体，同时也通过塑造舆论和引导社会思潮，活跃社会氛围的作用。通过学习媒体与社会的关系，我深刻认识到媒体的发展与社会进步密不可分的关系。媒体在社会中具有着监督权、引导权和调控权等重要的社会责任，而我们作为受众也需要对媒体行使这些权力进行监督和评价。通过学习媒体与社会的互动关系，我开始关注社会问题的背后，思考媒体在其中的作用，努力学习如何利用媒体的力量去影响和改变社会。

总之，媒体学习是一门挑战性也是非常有意义的学科。通过媒体学习，我意识到了信息的价值，培养了批判性思维能力，提高了沟通能力，并了解了媒体与社会的互动关系。随着媒体的不断发展，我相信媒体学习将越来越重要，我们也需要不断学习和适应这个信息时代的变化。媒体学习的心得体会让我更加深入地思考了媒体的作用和责任，在未来的学习和工作中，我将会更加注重媒体的正确使用，为社会的发展贡献自己的力量。

学习自媒体的心得体会篇五

自媒体是近年来新兴的媒体形式，在这个信息爆炸、多元化的时代，自媒体为普通公众提供了一个展示自己、传递信息的平台。作为一名普通大学生，我在学习自媒体过程中有了很多收获和感悟。通过这篇文章，我想分享一下学习自媒体后的心得体会。

首先，学习自媒体让我意识到传媒技能的重要性。在过去，我只是被动地接受各种信息，没能将自己的想法和观点传达出去。自媒体的学习改变了这种passivity，我开始学习运用各种媒体工具和技术来表达自己的观点和创意。我学会了剪辑视频、写作、摄影等技能，并在实践中逐渐提高。这些技能的学习和应用提高了我的信息处理能力，也使我更加深入地理解媒体行业的运作和原理。

其次，学习自媒体增强了我的思辨能力。在社交媒体时代，谣言和不实信息泛滥成灾，很多人在信息过载的环境下难以甄别真伪。自媒体学习让我认识到信息的可信度和真实性的重要性，教我如何辨别虚假信息并从中筛选出有价值的内容。在写作过程中，我也要思考我的观点是否有足够的逻辑性和说服力。这不仅为我未来的职业发展增加了竞争力，也帮助我在日常生活中更加理性和客观地判断事物。

再次，学习自媒体让我发现了自己的兴趣和潜力。在学习自媒体的过程中，我担任了自媒体团队的编辑和负责人，负责规划和制作内容，也参与了团队的运营和推广。通过这个过程，我逐渐发现了自己对内容创作和策划的喜好，并逐渐成长为一名优秀的自媒体运营者。这个过程中，我学会了如何与不同的人沟通合作，如何寻找和培养团队成员的潜力，也让我更加了解自己的优点和不足，不断提升自己的能力。

此外，学习自媒体也增强了我的责任感和社会意识。作为自媒体人，我明白自己发表的每一篇文章、每一个推文都可能对读者产生影响，所以我必须对自己的内容负责，确保其准确性和公正性。此外，自媒体也给予了我一个传递信息、引导舆论的平台，让我更加关注社会问题，并积极传播正能量。通过自媒体，我了解了很多社会问题，也得到了更多人的认可和赞赏，这一切都激励着我更加有责任感地创造和传播有价值的内容。

综上所述，学习自媒体让我在技能、思辨、兴趣和责任等方面都有了很大的成长。自媒体不仅仅是一种传媒形式，更是一种态度和价值观。无论将来从事何种职业，我相信通过学习自媒体所获得的这些经验和能力都将成为我人生中宝贵的财富，并帮助我更好地理解这个多元化、充满机遇的社会。

学习自媒体的心得体会篇六

随着信息技术的飞速发展，媒体融合成为了当下热门话题之一。作为一名学生，接受媒体融合的学习并及时应用于生活中已经成为了必不可少的技能。在学习媒体融合的过程中，我深刻地体会到了它所带来的便利和优势，同时也不得不面对一些挑战和困惑。在这篇文章中，我将分享我在学习媒体融合过程中取得的经验和体会，并探讨它对日常生活的影响。

媒体融合使得人们可以更便捷地获取信息和知识。我们可以通过不同的工具和平台来获取不同形式的信息，例如通过电视、广播、手机等方式来了解国内外时事和娱乐活动；通过搜索引擎、社交媒体等渠道来获取特定主题的研究成果和社交网络。在学习的过程中，我们可以通过视频、音频、图像等形式来了解更加具体和直观的知识内容。这样的便利不仅节省了我们的时间和空间，还使得我们获得了更广泛的平台和资源。同时，媒体融合也拓展了我们获取信息和知识的渠道，使得我们可以更加全面地了解世界和拓宽我们的视野。

第二段：媒体融合强化了演示与沟通的能力。

媒体融合让我们学会通过不同的媒介来有效传达信息，加强了我们的演示和沟通能力。对于演讲和报告，我们可以通过图例、图片和视频等资料来支撑我们的观点，使得内容更加生动有趣，更容易被听众所接受。现在的社交网络也使得我们可以通过简短的文本、图片、视频等方式来传达我们的信息和观点。这不仅是一种社交手段，同时也是一种沟通效能的提升，以及成为一个好演说家的先决条件。

第三段：面对媒体融合下的困惑与挑战。

自然，媒体融合也带来了不少挑战和困惑。随着媒体技术的发展，各类应用层出不穷，我们也必须需要学习掌握不同的应用和工具。但是这些工具和应用的更新换代相对较迅速，更新频率也较高，使得人们需要持续学习和了解新的技术。而且，使用不同的工具和应用程序也存在兼容性问题，导致信息的丢失或失真等现象。这种媒体断层可能导致误解、误导和不准确的信息，从而影响我们的理解和判断，甚至导致错误的决策。

第四段：媒体融合深刻改变了我们的生活方式。

在媒体融合的大潮下，我们的生活方式也发生了深刻的变化。我们的社交网络和娱乐方式得到了极大的拓宽，从而让我们有更多的选择。我们的学习模式也变得更加集中同时也多样化，可以通过在线学习来获取全球著名大学的研究成果；也可以通过在线讨论和分享来提高我们的学习效率和成果。此外，不断进步的信息技术也使得我们的工作方式和模式得到了革新，使得我们可以更加高效和精细的完成工作。

第五段：结论。

总体来说，学习媒体融合是专业和技能都需要的，这样可以更好的利用和享受新波动带来的新机会和挑战。媒体融合在带给我们便利的同时也带来了一些困惑和挑战，面对这些，我们需要加强学习和研究这些新的媒介和工具，以更好的与之契合，创造新的价值观和更完整的沟通方式。继续积极学习媒体融合可以让我们在未来更好的适应社会和获得更广阔的发展空间。

学习自媒体的心得体会篇七

近年来，随着互联网的高速发展，自媒体行业逐渐崛起。越来越多的人通过自媒体平台传播自己的思想、观点和经验，引发了公众对自媒体的兴趣。作为一个年轻人，我也对励志自媒体产生了强烈的兴趣。通过学习励志自媒体，我积累了很多宝贵的经验和体会，下面我将分享我对励志自媒体学习的心得体会。

第二段：积极面对压力。

在自媒体行业，竞争是非常激烈的。每天都有大量的内容涌现，要想在众多自媒体中脱颖而出，必须具备独特的个人特色和创造力。这对初学者来说是一种巨大的压力，但我通过励志自媒体的学习，明白了积极面对压力的重要性。我学会了深入思考，寻找自己的个人价值和独特之处，并将这些特点融入到我的自媒体内容中。这种积极面对压力的心态使我更加坚定了在自媒体行业中不断进步的决心。

第三段：持续学习的重要性。

自媒体行业发展迅猛，新的技术和知识层出不穷。只有保持持续学习的状态，才能在行业中保持竞争力。在学习励志自媒体的过程中，我学会了如何获取资讯、分析行业动态，学习行业前沿知识。我坚持定期阅读专业的励志自媒体书籍和文章，跟进行业大咖的动态，并通过不断实践，将所学应用到自己的创作中。持续学习的过程让我不断提升自己的水平，并不断获得成长和进步。

第四段：构建个人品牌。

在互联网时代，构建个人品牌是非常重要的。在自媒体行业，个人品牌就是自媒体人的名片。通过给自己起一个响亮的名字，设计一个独特的logo，并保持一贯的写作风格和个人主张，我逐渐构建了自己的个人品牌。在构建个人品牌的过程中，我学会了如何在人群中脱颖而出，如何吸引更多的粉丝和关注度。我明白了自己在自媒体行业中的定位和发展方向，并努力将个人品牌不断扩展和推广。

第五段：坚持和激励自己。

在自媒体行业中，坚持和激励自己是非常重要的。每一位成功的自媒体人都经历了一段长期坚持的过程，在这个过程中，他们不断激励自己，保持对自媒体的热情和信心。通过励志自媒体的学习，我明白了坚持和激励自己的重要性。在困难和挫折面前，我将坚持和激励作为自己前进的动力，给自己设定明确的目标，并制定详细的计划和时间表。每当我实现一个小目标时，我会给自己一些小奖励，同时也会找到榜样和成功的人物来激励自己继续前行。

总结部分：

通过对励志自媒体学习的心得体会，我深深体会到了积极面对压力、持续学习的重要性，以及构建个人品牌和坚持激励自己的重要性。励志自媒体不仅仅是一种创造和表达的方式，更是一种态度和生活方式。通过学习励志自媒体，我坚定了自己的信念，并成长为一个更加自信和有魅力的人。我相信，只要坚持不懈地追求自己的梦想，就一定能够在自媒体行业中取得成功。

学习自媒体的心得体会篇八

在现代社会中，学习媒体融合已经成为不可避免的趋势。随着互联网技术和信息技术的发展，人们对媒体信息的需求和获取方式也发生了很大的变化。媒体融合既是当今社会信息化和数字化浪潮中的一个重要概念，也是我们学习、工作、生活中必不可少的一部分。在学习媒体融合的过程中，我深深地感受到了它的重要性，掌握了一些技能，也得到了一些启示。

首先，学习媒体融合让我对信息技术和媒体的认识有了更深刻的理解。当我们接触到大量新闻信息时，我们不仅要注意信息来源的可靠性和客观性，还要学会运用媒体融合的方法，通过从不同来源、不同角度的信息中提炼出核心、真实的信息。如何在海量信息中找到我们需要的信息并从中获取信息价值，已经成为我们在信息时代必须掌握的技能。媒体融合则提供了一种多元化的信息获取方式，通过各种媒体的整合，帮助我们更准确地了解世界、掌握信息。

其次，学习媒体融合让我更深入地了解了媒体内容创意与媒体表现形式之间的关系。这并非仅仅是一个媒体技术问题。在学习媒体融合的过程中，我们需要不断地掌握媒体内容创意，发掘出新闻的价值所在。同时，我们还需要了解不同的媒体形式与内容之间的匹配关系，将信息以不同的形式表现出来，以更好地传递信息。媒体融合让我看到了媒体的价值，并学会了如何将信息内容与媒体形式相结合，打造出更具影响力的信息产品。

第三，学习媒体融合让我学会了团队合作。在现代社会中，许多工作都需要团队合作，而媒体融合则更需要团队协作。在完成一个媒体融合作品时，需要包括撰稿人、摄影师、摄像师、编辑、技术人员等多元的工作组成一个团队，大家的分工协作可以让工作效率更高，节省时间和人力成本。因此，我们需要学会如何进行有效的团队合作，如何协调、合作以及如何在协作中取得更好的效果。

第四，学习媒体融合让我认识到了媒体在社会中的重要作用。媒体是一个社会大众了解时事新闻、思想文化交流的渠道，也是社会公众性问题沟通的桥梁。对于新闻爱好者和媒体从业者而言，学习媒体融合技能很重要，因为这种技能可以帮助他们掌握媒体信息及其特征，了解并应对媒体环境的变化。同时，学习媒体融合技能也能够让媒体人更好地主导舆论，发声、宣传正能量。

最后，学习媒体融合让我更加积极地了解社会，参与到社会活动中。媒体融合不仅是一种技能、一种专业，也是一种态度、一种生活方式。它告诉我们在社交媒体平台上如何展示自己心态，在数字化时代如何影响他人生活。通过学习媒体融合，我不仅拥有了与媒体行业的关联，还能够透过更广泛的视角、更多元的手段感受并理解社会大众的需求，更积极，更有创造性地融入到社会中，参与到建设和谐社会的活动中。

总之，学习媒体融合让我受益匪浅。通过学习媒体融合，我了解到了媒体环境的特点，认知到了媒体行业的变革，学会了媒体融合作品的制作方法，并获得了团队合作的经验和社交媒体营销的方法。同时，我也意识到了媒体的重要性，并积极地参与到媒体行业的发展中。媒体融合是当今社会发展趋势，也是我们日常生活、工作中必须掌握的一项技能。我相信，在未来的发展中，媒体融合将发挥越来越重要的作用，为社会发展做出更大的贡献。

学习自媒体的心得体会篇九

在当今信息化时代，网络成为了人们主要获取信息的途径之一，而新媒体则是网络传播方式的一种重要形式。作为一名大学生，我意识到在未来的工作和学习中，对新媒体的学习是必不可少的。因此，我通过网易新媒体课程系统的学习，有了属于自己的学习心得，本文将就此展开论述。

第二段：学习方法。

首先，我认为掌握学习方法是学好网易新媒体课程的前提。通过不断地尝试，我找到了适合自己的学习方式。首先，我将学习任务按照难易程度和时间先后顺序列出，合理安排学习计划。其次，我会先浏览一个模块的全部内容，并对其中关键点做好笔记和整理。最后，在学习概念内容时，我会用具体实例来举例说明，加强自己的记忆和理解。通过这样的学习方式，我能够在较短时间内获取较多的知识。

第三段：学习效果。

通过长期的学习，我成功地掌握了新媒体的基本知识，学习效果得到了明显提升，同时我也通过不断地实践尝试，进一步理解和掌握了新媒体的运用技巧。我不仅仅学到了传统媒体所不具备的优势，还掌握了诸多传播的特点和细节，以及网络传播的本质，有效地提升了自己的互联网素养和综合传播能力。

第四段：学习价值。

通过网易新媒体课程系统的学习，我从中发现了学习新媒体的巨大价值，因为它不仅仅是一个传媒形式，更是一种强大的交互式平台。对于我这样的学生而言，学习新媒体，不仅可以为以后的就业增加亮点，更可以提升自己的沟通和表达能力，使自己在社交中更加游刃有余。

第五段：总结。

总而言之，网易新媒体课程系统的学习，让我对新媒体有了全新的认识，掌握了新媒体传播的核心要素，同时也培养了我的理解和表达能力，拓展了我的思维方式和视野。在这个高度信息化的时代，新媒体的普及和发展不可避免，而对于我们年轻人而言，掌握新媒体，就等于掌握了未来。

学习自媒体的心得体会篇十

第一段：介绍媒体学习的重要性（约200字）。

现今社会，媒体已成为人们获取信息、传递思想的重要渠道。作为信息时代的学生，我们不能忽视媒体对我们学习的重要性。通过媒体学习，我们可以拓宽知识面、增强综合素质，更好地适应社会的发展。

媒体学习不仅有助于丰富我们的知识库，还能够提升我们的学习效果。通过媒体，我们可以看到世界各地的新闻资讯、掌握最新的科技发展动态等等。媒体的世界是一个丰富多彩的资源库，只要我们善于利用，就能够开阔自己的视野，吸取更多的知识。

第三段：媒体学习对思维能力的提升（约200字）。

媒体学习不仅增加了我们的知识量，还能够提升我们的思维能力。通过媒体学习，我们学会了批判性思维，能够客观地分析信息的真实性与可靠性。媒体报道往往涉及各种观点和解读，我们需要通过自己的判断力来筛选有效信息。这种逻辑思维和判断能力在解决问题、抉择取舍时都能派上用场。

第四段：媒体学习对价值观塑造的作用（约200字）。

媒体学习也对我们的价值观产生深远影响。媒体报道往往具有一定的倾向性，影响着我们对事物的看法与态度。通过媒体学习，我们需要学会辨别信息真假，避免受到错误或片面观点的影响。媒体教育也能够引导我们形成正确的价值观，培养社会责任感和文化自信心。

在媒体学习的过程中，我深刻体会到了媒体的力量与影响。通过媒体学习，我不仅增加了自己的知识面，提升了自己的思维能力，还逐渐明确了自己的价值观。首先，通过阅读报纸、杂志和浏览各类网站，我获得了丰富的知识。我了解到最新的科技发展动态、文化艺术的前沿，同时也注意到了周围社会的热点问题。其次，通过参与一些媒体活动，我学会了运用批判性思维来分析问题。我学会了反思媒体报道背后的动机和目的，不止于表面的信息。最后，媒体学习还深刻影响了我个人的价值观。我逐渐明白了媒体的倾向性与误导性，通过提高自己的辨别能力，我能够更加理性地看待事物，而不被媒体报道所左右。综上所述，媒体学习不仅丰富了我的知识和思维，还对我个人的成长产生了积极的影响。

总结：（约100字）。

在当今信息爆炸的时代，媒体学习已经成为不可或缺的一部分。通过媒体学习，我们能够了解社会最新的动态，扩展我们的知识面；提升我们的思维能力，让我们能够理性判断和分析信息；同时，媒体也不断塑造着我们的价值观，引导我们形成正确的认知和态度。因此，我们应该善于利用媒体资源，通过不断学习，不断提升自己的能力，塑造正确的价值观，为求学之路铺平道路。

学习自媒体的心得体会篇十一

这次培训的主要内容是powerpoint制作，从整个学习过程来看，内容比较充实、节奏紧凑，让我受益匪浅。powerpoint主要讲解了幻灯片的制作过程，制作方法，操作技巧和一些实例。比如：如何更换幻灯片的背景，如何给幻灯片添加声音，如何在幻灯片间进行切换等。

1、多媒体辅助教学，是一个新的教学工具，它打破了传统的以教师为中心的教学模式，不再是仅仅依靠“粉笔+黑板”这种简单的教学设备了。多媒体教学手段的使用能让课堂气氛生动、逼真，激发学生浓厚的学习热情，整个学习过程充满了乐趣，课堂上充分体现了学生的主体作用。在播放课件时一幅幅动态的画面陆续呈现在屏幕上，学生都全神贯注的盯着，课堂上气氛浓厚，听课更加带劲，教师讲课也更加投入。计算机就像称职的老师，或启发学生自己动手，或提出问题让学生思考、回答。“人机对话”，充分体现了学生学习的积极性。

2、多媒体辅助教学的运用，补充传统教学中受时间、空间的限制和语言表达能力的不足。课堂教学是学校教学的基本形式，传统的教学方法是“粉笔加黑板，教师讲，学生听”，这种传统的教学手段，受到了时间与空间的限制。多媒体教学软件以其形、声、色、意相统一的优势，产生一种声情并茂、情景交融的情景，丰富了学生的感知，激发了学生学习的兴趣，为教学提供了广阔的空间。

传统教学模式下，教师一节课下来要写一黑板甚至几黑板字，手发酸，真正一个字“累”，运用多媒体，轻松了不说，内容含量多，板书少，学生也精神了。运用多媒体辅助教学，可以很好地完成英语教学任务。主要表现在三个方面：在对话课中运用多媒体技术，使课堂活动快节奏;在阅读课中运用多媒体技术，为课堂内容提供多信息资源;在操练活动中运用多媒体技术，提高了课堂教学的密度。

时代在发展，科技在进步，事物在变化，教育创新是时代的呼唤，教学观念与策略的转变势在必行。在新时代的教学下，教师不再是知识的传播者和管理者，而是学生发展的促进者和引导者。“授之以鱼，不若授之以渔”。不是灌输，而是引导他们如何去学习，如何去获得知识。要想做到这一点，我们更应该学习关于多媒体课件制作的一些新知识，从而更好的为服务于教学，应用于教学。

总之，利用多媒体进行教学，有助于提高教学效果，合理利用好课堂时间，在相同的时间内让学生掌握更多的知识，又促进我们教师学习，提高教学能力。当然我清醒地认识到它也有弊端，应该发挥它的用处，扬长弊短，为教学所用。