五四活动诗词朗诵心得体会简短 五四活动诗词朗诵心得体会简短版(4篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐五四活动诗词朗诵心得体会简短一

大家好!

1920xx年5月4日，为了驱逐黑暗、争夺光明，为了国家的自由和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春画卷。如今，“五四”运动已作为辉煌的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”不仅是一个历史事件，它更是一种精神。一代一代的中国青少年在不同的时期，不同的岗位秉承轩辕灵气，升华华夏智慧，在我们革命老区这片热土上，大家熟知的陈海、王金英两位烈士，学生时即积极参加中共地下党领导的昆明爱国学生运动。后来他们投身革命，将青春和热血奉献给了这一片红色的热土。英烈在地下长眠，但精神却永驻，今天，我们用简约而隆重的方式举办xx镇初级中学激情红五月文艺晚会，传承革命老区的毅志，发扬大山精神。

老师们、同学们，一直以来学校依托革命圣地开展爱国主义教育，“激情红五月”是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现。因此，繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操，使同学们崇尚科学、崇尚文化、热爱艺术、热爱人生、学会做人、学会学习，这是学校举办“激情红五月”文艺晚会所追求的目标。

今天，我们的国家已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大，可是要弘扬“五四”精神，就必需思考：我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中渡过，还是在拼搏中提高?“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感;要有爱国心，更要有进取心。弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：

老师们要秉承高原情怀、古镇风范，树立“教真育爱，立德树人”的理念，以“严谨规范，精业重道”的教风，用学生听得懂的语言，读得懂的文字，做得了的要求，记得住的方法来规范

学生的行为，提升学生求知的欲望，给学生留下终生难忘的教育。

“红花无情笑东风，青山有幸埋忠骨。”同学们要倍加珍惜无数先烈用生命给我们换来的幸福生活，传承和发扬大山精神，老区毅志，珍爱自己的生命，重安全守纪律，感恩和尊敬父母长辈;注意自己的言行，懂礼貌讲卫生，着装得体，仪表大方，显示青年人朝气蓬勃的精神风貌;钻研自己的学习，比进步，把"活到老学到老"作为人生追求的一种境界，要有一种如饥似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足、攀登不止的追求。彰显青年人“舍我其谁”的激情壮志。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕充盈的今天，布满进展的明天。

同学们，老师们!让我们继续发扬“五四”精神，团结拼博，携手并进，同舟共济，鼓足干劲，向着更高更远的目标奋进!我相信，以同学们的才华和智慧，以同学们的锐气与朝气，以同学们的水平和素质，一定会为班级争光，为学校添彩，必将创造出新的辉煌与奇迹!

最后，预祝晚会圆满成功!谢谢大家!

        庆五四文艺晚会活动致辞篇2

尊敬的各位领导、同志们、青年朋友们：

大家晚上好!

今晚，我们在这里隆重聚会，共同纪念五四运动94周年暨建团91周年，这对进一步引导和激励广大青年在新的历史时期继承和弘扬“五四”精神，具有十分重要的意义。在此，我谨代表县委、政府和在座的各位领导向青年朋友们致以节日的问候!向为共青团事业辛勤耕耘、积极奉献的广大团干部表示亲切的慰问!向长期以来关心、支持共青团工作的各级各部门致以崇高的敬意和衷心的感谢!

五月的烂漫鲜花，那是无数光荣的劳动者和年青人用汗水和热血浇灌而成，五月的星空耀眼而明亮，那是无数革命先烈的英灵汇聚而成的星河。作为现代青年，我们要继续秉承“五四”精神，积极发扬爱国主义精神，以饱满的学习态度，热情的工作状态，投身到有中国特色的社会主义事业的建设和改革发展中来，要把思想集中在“想干事”上，把作风体现在“干实事”上，把气魄体现在“敢干事”上，把目标锁定在“干成事”上。在各自学习和工作的岗位上做出新的更大贡献。

同志们、青年朋友们，回顾过去成果丰硕，我们倍感自豪。面对今天，压力巨大，我们要如履薄冰。展望未来，我们备受鼓舞。实现“中国梦”我们人人有机遇，全面建成罗平小康社会，我们人人有责任、人人要奋斗。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里!青年是祖国的未来，明天永远属于你们。我坚信，在县委、政府的关心领导下，在社会各界的关爱帮助下，你们将振羽待飞、伸手揽月，将以昂扬的斗志和饱满的热情，在建设美丽罗平的进程中谱写出更加华美的乐章，创造出无愧于时代的辉煌业绩。

青春是一首歌，快乐吟唱;青春是一段舞，激情飞扬。今夜，让我们伴随着青春的旋律，在青春的舞台上尽显风采!

最后，祝全县广大青年朋友节日愉快!预祝晚会取得圆满成功!

谢谢大家!

推荐五四活动诗词朗诵心得体会简短二

五四青年节正值中国共产主义青年团建团_周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，教育引导少年儿童坚定中国特色社会主义理想信念，积极践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，现将活动内容如总结下：

1、“回顾光荣历程，坚定青春信念”知识学习活动

为满足少新队员了解中国共青团_年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，柳杜校决定开展学习中国近代史知识的活动。通过学习团的知识和团的历史，引导少先队员知晓共青团和少先队的密切联系，党团队一脉相承的先进性。紧密团结在党的周围，展示青春风采。

2、“理想与责任”主题征文活动

结合少年儿童的成长特点，结合特色五四主题教育活动，紧紧围绕“我的中国梦”主题活动，开展“理想责任主题征文活动”。培养学生爱国热情，对学生进行爱国主义教育和责任教育。

3、“放飞希望，成就梦想”中国梦主题班队会活动

深入落实市教育局团委中国梦主题教育活动的通知，全面贯彻党的教育方针，引导学生理解实现国家富强、人民幸福的“中国梦”内涵，培养同学们对社会主义祖国的朴素感情。

少先队组织依托红领巾广播站、黑板报、主题班队会等活动展示了学生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。

通过这次活动，回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神，构建和谐社会。

推荐五四活动诗词朗诵心得体会简短三

一、活动主题:

纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生”

二、活动时间:

xx年5月4日——xx年5月31日

三、活动内容:

1、与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。

2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。

3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

四、具体活动方案:

为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下:

一、活动主题:

关爱自我，拾获精彩

二、活动时间:

xx年5月4日——xx年5月31日

三、活动内容:

1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

3.心理电影放映

4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

四、活动安排

1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评

5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试

利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

“庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案

为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象：全校在校学生

二、比赛时间：5月12日晚7：00

三、比赛地点：校会议室

四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校

五、参赛要求：

1、每班至少推荐2人，多者不限。

2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排

1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，

2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准：

1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(4分)

2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情(2分)

3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)

4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(2分)

八、评分办法及设奖

1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。

2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

九、评 委：待定

十、照 像：待定

十一、计 分：待定

十二、计 时：待定

推荐五四活动诗词朗诵心得体会简短四

为隆重纪念“五四”运动96周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中构成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的学校文化气氛，实现“中国梦我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：

弘扬五四精神，展现青春风采!

20xx年4月下旬----2017年5月

1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动

2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员!”纪念五四运动94周年团员团体签名仪式

3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会

4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

5、班级黑板报、学生手抄报比赛

6、“中国梦我的梦”学校征文比赛活动

7、学生德育讲堂活动

1、4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作

2、4月25-29日对纳新团员进行培训

3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动

4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会

5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查

6、5月11日组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

7、5月12日上午“弘扬五四精神，展现青春风采!”纪念五四运动94周年团员团体签名仪式

8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励

9、5月19日上午全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向礼貌”宣誓大会暨签名活动

10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首，学校组织相关人员进行检查)

11、5月30向上级上报活动总结

1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课教师要高度重视

2、为营造广泛的宣传氛围，学校将经过板报、通知和学校广播的形式铺开宣传

3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料

4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动

5、本次黑板报和手抄报以“告别陋习，走向礼貌”为主题