分享离职的滋味心得体会精选 离职后工作经历及感想(2篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关分享离职的滋味心得体会精选一

我是个热爱工作的人，很难想象如果一个人没有工作一年，两年甚至更多是什么样的一个状态，但工作只是生活的一部分，女人要会发现生活的美丽，无论生活水平如何都要学会享受生命的每一天，关于工作，我想跟大家分享下自我的收获：

1.因为工作，给了我们一个机会，见识本事，见识朋友，公司就象一个系统，把有各种本事和风格的人拧在一齐，因而你也有了各种机会，让自我成长

2.因为工作，我们有了薪水，有了能够凭借自我努力改变生活的`机会，渐渐我们能够买房子，有小家，能够有本事对父母好点，让自我过的更舒适些。所以我们要珍惜。

3.工作要学会坚韧，世界上一帆风顺的人估计是不存在的，即便有也不必须是我们所以不要侥幸，坚持不懈。

4.永远都别忘了沟通和沟通的深度，一种话有很多种表达，并不是最直接，最一手就是最好的方式，沟通是为了达成目标。

5.一种事情多种做法，要给领导一些方法，让他感受到我们的思考

6.人性格不是完美的，工作给我们一个机会让我们在不擅长的领域有机会锻炼，所以面队挫败请不要气馁，也许是上帝给你的礼物，也许他丑陋，但打开包装你就会发现收获，人能够有缺点，但一辈子缺点都没有减少那就是我们自我的问题。

7.如果你的直接领导不认可你，要分析下自我的问题，做一个深入沟通，看看是能够经过努力解决的还是价值观，匹配度的问题，如果是后者，那天下很大还有很多机会。

8.有问题的时候，要想办法，如果有问题没办法就是抱怨，如果有问题有办法，那是成长。

9.员工永远都不能跟企业共同成长，员工在企业的发展是企业发展长河中的一小段，这个有点残酷但却是事实，所以要平衡心态，让自我在企业中有价值。

就是以上这些吧，想想未来的路，能感受到获得自由的小完美，同时也觉得很遗憾，没了薪水的一小段生活——就让我好好的享受一下吧。

有关分享离职的滋味心得体会精选二

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。好书，像长者，谆谆教诲;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，拓展学生的知识面，活跃校园文化，我们结合学校的读书布署，结合本班的实际情况，开展了“我读书，我快乐，我成长”的读书活动。随着读书活动的开展，读好书渐渐地成为我们六年二班的一种氛围。每个学生从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐。为了更好地将这一活动开展下去，让学生更多地从课外阅读中受益，达到我们预期的目的，现将本阶段活动作一简单小结。

开学初班级建立了图书角，班级里的每一位学生都能积极向班级里献出各种各样的书籍，有的竟然献出了六七本。书橱里的书已经超过100多本。五位学生主动提出担任班级的图书管理员。他们能认真做好图书的发放记载工作。每到周三下午和周末，同学们向班级图书角借书，成了班上一道亮丽的风景。同学们分享着书籍的美妙，感受着读书的乐趣。

每天清晨为早读时间，布置学生进行古诗、《弟子规》、课文等诵读，同学们早早地到校，认真地投入到晨读活动中。半个学期下来，学生们大部分会流利地背诵《小学生必背古诗》中的60首;会背《弟子规》的前四章;语文书中的课文，人人能流利、有感情地朗读;语文书中的背诵课文也人人会背。每周我班还开设一堂课外阅读指导课，有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。

同学间互相推荐读物，《中国上下五千年》、《世界上下五千年》、《鲁宾逊漂流记》、《男生日记》、《女生日记》、《淘气包马小跳》、《爱的教育》等，学生们有的相互借书看，有的到新华书店直接购买，同学们的读书热情高涨，我也满怀热情的参与到读书活动中。在课间休息的时候，师生一起讨论故事情节，评论故事中的人物，学生觉得与老师之间有共同话题，讨论很激烈。此时，那些没读过这本书的同学也会凑上来听听，在无形中就激起了他们的读书欲望，激发阅读兴趣。

在“快乐积累”的活动中，学生表现出了高度的积极性，他们的摘抄字迹端正，语言优美，对文章内容的概括能力也日渐提高。在老师的提醒下，大部分学生还能经常翻阅、背诵，使摘抄的内容变为自己的语言积累，在平时的作文中灵活运用。有三分之一学生也因此被评为了“勤劳的小蜜蜂”，成了学生们学习的榜样。

本学期，班级我们还开展了“徜徉书海”为主题的读书汇报会，同学们共同分享了读书的快乐与收获。会上，同学们侃侃而谈，既有自己的读书感受，又有古诗、名言、故事、成语、学习方法、读书方法还有精彩的才艺表演，王凯昕同学的绘声绘色的《猪的理想》故事表演，侯雅娟、陈婷的相声《说鸡》，牛阳、孙鸿泰同学的相声《趣味地名游》，博得了阵阵热烈的掌声，也深受教学领导的好评。当然，这既是他们在读书活动中获得的知识，也充分锻炼了他们的表演才能。

家庭对学生课外阅读的影响是巨大的。我们主动与家长联系，交流孩子课外阅读的方法与看法。一个学期来，一部分家长能配合读书工作，与孩子一起买书，一起看课外书，并要求孩子在节假日多看名家经典，写相应的读书笔记或读后感。可以感受到家长们正在逐步督促孩子养成良好的阅读习惯，努力创设良好的家庭读书气氛，激发学生的读书兴趣。

不读书，无以知窗外的精彩;不读书，无以知世界的宽广;让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事，将是我们教师的一大乐事。