学习国旗的诞生心得体会精选(优质15篇)

通过写心得体会，可以增加我们的学习和工作的效果和成果。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，我们需要回顾所经历的事件、项目或学习过程，明确自己的目标和期望。接着，我们可以对自己的表现进行客观评价，分析成绩、困难和收获。在写作过程中，我们要注重真实性和思考性，不仅仅是简单地描述经历，更要反思其中的意义和价值。此外，我们还可以结合相关理论知识、个人见解和实际应用，提出自己的独特观点和建议。最后，在语言表达上要清晰明了、准确流畅，注意篇章结构和段落衔接，使读者能够更好地理解和领悟我们的心得体会。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考。希望大家通过这些范文能够更好地理解和掌握心得体会的写作技巧，从而写出更高质量的心得体会。在读完这些范文后，希望大家能够深入思考自己的工作学习或生活经历，结合自己的实际情况，撰写出独具个人特色和独立见解的心得体会。祝大家都能取得好成绩，不断提升自己的能力和素质。

学习国旗的诞生心得体会精选篇一

中华人民共和国国旗按照中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团公布的国旗制法说明制作。

第三条中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。

每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。

第四条地方各级人民政府对本行政区域内国旗的升挂和使用，实施监督管理。

外交部、国务院交通主管部门、中国人民解放军总政治部对各自管辖范围内国旗的升挂和使用，实施监督管理。

国旗由省、自治区、直辖市的人民政府指定的企业制作。

第五条下列场所或者机构所在地，应当每日升挂国旗：

(一)北京天安门广场、新华门。

(二)全国人民代表大会的常务委员会，国务院，中央军事的委员会，最高人民法院，最高人民检察院。

中国人民政治协商会议全国委员会。

(三)外交部。

(四)出境入境的机场、港口、火车站和其他边境口岸，边防海防哨所。

第六条国务院各部门，地方各级人民代表大会的`常务委员会、人民政府、人民法院、人民检察院，中国人民政治协商会议地方各级委员会，应当在工作日升挂国旗。

全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗。

第七条国庆节、国际劳动节、元旦和春节，各级国家机关和各人民团体应当升挂国旗。企业事业组织，村民委员会、居民委员会，城镇居民院(楼)以及广场、公园等公共活动场所，有条件的可以升挂国旗。

不以春节为传统节日的少数民族地区，春节是否升挂国旗，由民族自治地方的自治机关规定。

民族自治地方在民族自治地方成立纪念日和主要传统民族节日，可以升挂国旗。

第八条举行重大庆祝、纪念活动，大型文化、体育活动，大型展览会，可以升挂国旗。

第九条外交活动以及国家驻外使馆领馆和其他外交代表机构升挂、使用国旗的办法，由外交部规定。

第十条军事机关、军队营区、军用舰船，按照中央军事的委员会的有关规定升挂国旗。

第十一条民用船舶和进入中国领水的外国船舶升挂国旗的办法，由国务院交通主管部门规定。

公安部门执行边防、治安、消防任务的船舶升挂国旗的办法，由国务院公安部门规定。

第十二条依照本法第五条、第六条、第七条的规定升挂国旗的，应当早晨升起，傍晚降下。

依照本法规定应当升挂国旗的，遇有恶劣天气，可以不升挂。

第十三条升挂国旗时，可以举行升旗仪式。

举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。

全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。

第十四条下列人士逝世，下半旗志哀：

(一)中华人民共和国主席、全国人民代表大会的常务委员会委员长、国务院总理、中央军事的委员会主席。

(二)中国人民政治协商会议全国委员会主席。

(三)对中华人民共和国作出杰出贡献的人。

(四)对世界和平或者人类进步事业作出杰出贡献的人。

发生特别重大伤亡的不幸事件或者严重自然灾害造成重大伤亡时，可以下半旗志哀。

依照本条第一款(三)、(四)项和第二款的规定下半旗，由国务院决定。

依照本条规定下半旗的日期和场所，由国家成立的治丧机构或者国务院决定。

第十五条升挂国旗，应当将国旗置于显著的位置。

列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜之前。

国旗与其他旗帜同时升挂时，应当将国旗置于中心、较高或者突出的位置。

在外事活动中同时升挂两个以上国家的国旗时，应当按照外交部的规定或者国际惯例升挂。

第十六条在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升降。升起时，必须将国旗升至杆顶。降下时，不得使国旗落地。

下半旗时，应当先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处。降下时，应当先将国旗升至杆顶，然后再降下。

第十七条不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。

第十八条国旗及其图案不得用作商标和广告，不得用于私人丧事活动。

第十九条在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任。情节较轻的，参照治安管理处罚条例的处罚规定，由公安机关处以十五日以下拘留。

第二十条本法自1990年10月1日起施行。

学习国旗的诞生心得体会精选篇二

国旗是一个国家的象征，也是国家的标志。它承载着一个国家的历史、文化和价值观。在学习国旗的诞生过程中，我深深地感受到了国旗的重要性和意义。这段学习过程给了我很多启示和思考，让我对国旗更加尊重和珍视。

首先，学习国旗的诞生让我明白了国旗的历史文化意义。每一个国家的国旗都有着深厚的历史背景和文化积淀。国旗的设计通常融入了国家的传统元素和精神内涵。例如，中国的国旗中，红色象征着革命的烈火和热情，黄色象征着神圣的土地和丰富的资源。这些元素和色彩都代表着一个国家的独特性和个性。学习国旗的诞生，让我对于国家的历史和文化更加了解和尊重，也更加引起了我对历史的兴趣。

其次，学习国旗的诞生让我意识到了国旗的象征性。国旗作为一个国家的标志，可以在国际交往中起到很重要的作用。它代表着一个国家的主权和地位，也代表着一个国家的价值观和政治制度。国旗是国家形象的重要组成部分，它能够激励和鼓舞国民的爱国情怀。学习国旗的诞生，让我意识到了国旗的权威和威严，也更加明白了为什么国旗在国家的庄严场合中如此重要。

第三，学习国旗的诞生让我深刻认识到国旗的教育作用。国旗是一种以符号形式存在的教育工具。学习国旗的诞生，可以帮助我们加深对国家和社会的了解，培养爱国主义情感，增强社会责任感。国旗教育还可以培养青少年的纪律性、团队合作精神和集体荣誉感。因此，学习国旗的诞生对于我们的成长和发展有着重要的影响。

第四，学习国旗的诞生让我感受到了国旗的美丽和触动。国旗的设计通常具有一种美感和触动力量，它能够让人产生共鸣和情感共鸣。学习国旗的诞生，我深深被一些国旗的设计所打动，它们既简洁又富有力量感。这让我意识到设计的重要性，将来我也想以设计为梦想，为社会做出积极贡献。

最后，学习国旗的诞生给我带来了一种自豪感和责任感。国旗是一个国家的荣耀和尊严，它以一种肃穆的方式存在于每一个公民的生活中。学习国旗的诞生，让我深深感受到了国家的大家庭和大家庭的荣誉。我深深爱戴国旗，也愿意为国旗的荣光而努力奋斗。

总之，学习国旗的诞生让我明白了国旗的历史文化意义，认识到了国旗的象征性和教育作用，感受到了国旗的美丽和触动，让我拥有了一种自豪感和责任感。通过这段学习过程，我对国旗的体会和认识更加深刻，也更加珍惜这属于我们国家的宝贵符号。我希望能将这种体会和认识传递给更多的人，一起共同努力，让国旗在我们的心中永远高悬。

学习国旗的诞生心得体会精选篇三

第一段：引言（100字）。

作为一个年轻的国民，我一直对国旗这一象征国家的标志充满了好奇心。然而，在学习国旗的诞生过程中，我不仅仅了解到了国旗的历史背景和图案设计的含义，更重要的是，我体会到了国旗背后所蕴含的民族精神和民族团结的力量。以下通过我学习国旗诞生的心得，分享一些我对国旗的深刻体会。

第二段：历史背景（200字）。

国旗的诞生离不开历史的洗礼。在漫长的历史长河中，每个国家的国旗都有着不同的演变过程。以中国国旗为例，最早的国旗可以追溯到明朝时期，明朝的旗帜是以太阳旗和月亮旗为主，代表着国家的威严和太阳的伟大。然而，20世纪初的辛亥革命给了国旗一次更迭的机会，五星红旗成为了新中国的标志。通过了解国旗的历史背景，我明白了国旗的创建背后是一代代先烈的努力和付出，更加感受到了国家的诞生和成长的历史进程。

第三段：设计意义（300字）。

国旗的设计不仅要代表国家，还要体现国家的特色和民族精神。例如，美国国旗就包含了50颗星星，代表着50个州的统一；星条旗的红白条纹象征着美国独立战争中所取得的胜利。而巴西国旗上的绿色象征着生命，黄色象征着离别，蓝色象征着国家的天空。通过这些图案和色彩的设计，国旗把国家的文化和传统内涵传达给了世界。我深深体会到国旗作为国家的标志，不仅是对国家身份的象征，更是对民族团结和国家凝聚力的象征。

第四段：个人感悟（300字）。

在学习国旗的诞生过程中，我对国家有了更深的认同和关爱。国旗作为国家的象征，让我意识到自己是一个国家的一分子，我肩负着为祖国繁荣昌盛贡献力量的责任和使命。国旗的设计和意义也激励和激发着我对国家发展和进步的热爱和追求。同时，我也感受到了国旗背后所蕴含的民族团结和凝聚力。无论是巴西国旗上由南至北展开的星星，还是美国国旗上由西至东的白红条纹，国旗的设计都在象征着国家由各地区、各民族组成的大家庭。在这个大家庭中，每个人都是平等的，每个人都有责任保护和守望祖国。通过学习国旗的诞生，我深刻感受到了国家统一和团结的重要性。

第五段：总结（200字）。

通过学习国旗的诞生，我深刻体会到国旗背后所蕴含的深刻意义。国旗作为国家的象征，既代表了国家的身份，更代表了民族精神和团结力量。国旗的设计不仅仅是一种艺术表达，更是对国家文化和传统的传承。通过学习国旗的历史和设计意义，不仅仅让我了解了国旗的形成过程，更重要的是让我加深了对国家的认同和关爱，并激励我为国家的繁荣昌盛尽一份力量。国旗承载着国家的希望和未来，我们每个人都应该为国旗增辉添彩。

学习国旗的诞生心得体会精选篇四

作为一面国家的象征和民族的荣誉，国旗在每一个国家的历史上都扮演着重要的角色。中国国旗的诞生，是中国历史上的一大事件，它不仅是民族精神的象征，更是中国人民团结奋斗的旗帜。作为一名中学生，在学习和了解国旗诞生的历史过程中，我深刻体会到国旗的重要性和意义。

第二段：国旗代表的是国家的力量和尊严。

国旗是一个国家的象征，它不仅代表一个国家的独立和主权，更代表着一个国家的力量和尊严。回顾中国国旗的诞生过程，正是在中国经历了无数次的外来侵略和内部动荡后，中国人民才得以团结起来，争取了独立和尊严。中国国旗的设计者在设计国旗时，选择了红色作为主色调，表达了中国人民不畏困难、奋发向前的精神。这种精神，正是中国人民在历史长河中抵御外敌入侵并走向富强的象征。

第三段：国旗诞生的历史故事激励着国人自豪感和爱国情怀。

国旗的诞生有着一段悲壮的历史故事，这些历史故事激励着国人的自豪感和爱国情怀。例如，中国国旗早期的设计者孙中山，他将国旗设计成了五星红旗，代表着中国共产党和中国人民在革命中的胜利。这个历史故事告诉我们，一个国家的独立和团结是需要人民的努力和奋斗的，每个人都应该为国家的繁荣和民族的振兴做出自己的贡献。正是这些历史故事，让我更加自豪地举起了国旗，愿意为国家的未来而奋斗。

第四段：国旗诞生的意义在于传递爱国信念和团结力量。

国旗不仅仅是一块布，它背后蕴含着深刻的意义。国旗的独特样式和色彩，给人一种力量和希望。国旗诞生的目的是为了传递爱国信念和团结力量，激发人们的爱国情怀。当我们看到国旗升起的时候，我们会心潮澎湃，无比自豪，这种感觉是无法言表的。国旗的存在，让我们深感国家的庄严与伟大，也让我们觉得我们是一个伟大的国家的一部分，这个感觉无比珍贵。

第五段：作为青少年，要牢记国旗的意义，努力为国家的未来贡献力量。

作为青少年，我们应该牢记国旗的意义，并时刻怀有报国之心。我们应该了解国旗的起源和历史，懂得自己所肩负的责任和使命。我们应该立志为国家的未来贡献自己的力量，在学业上努力进取，在社会上积极参与，为建设美好的国家不断努力。只有每一个人发挥自己的优势，为国家的繁荣贡献力量，我们才能真正实现民族的伟大复兴，让中国真正实现强起来、富起来、美起来。

结尾：总结，再次强调国旗的重要性和自己的决心。

总之，国旗的诞生是一个国家光荣历史的见证，也是一个国家团结力量的象征。国旗的存在和意义，激励着每一个人为国家的未来贡献自己的力量。作为一名中学生，我将怀着深深的爱国情怀，始终铭记国旗的重要性，并为实现中国梦努力奋斗。相信只要我们团结一心，努力奋斗，中国的未来将会更加美好！

学习国旗的诞生心得体会精选篇五

国旗是国家的象征。国旗由红、黄两种颜色构成。其中，红色为主色调；象征着革命，象征着新中国的诞生是由革命先烈用鲜血换来的；黄色则象征着中华民族是黄色人种。国旗的图案由5颗金黄色的星组成。这5颗中有一颗大星、4颗小星，大星代表中国共产党，4颗小星则代表全国人民，即建国之初的工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。在5颗星中，颗小星环拱于大4星之右，并各有一个角正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的全国人民大团结。1990年10月1日起施行《中华人民共和国国旗法》。国旗法规定，举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。在建筑物上或在室外悬挂国旗，一般应日出升旗，日落降旗。升降国旗时，要立正脱帽行注目礼，升国旗一定要升至杆顶。

如今，极少部分的人能在国旗升起来时，肃立致敬、行注目礼，直到国旗升至杆顶。绝大部分的人经常是眼光淡扫，漠然走过。有些国家机关和企事业单位怕麻烦、图省事，只见国旗“早晨升起”，不见“傍晚降下”，甚至一升起就任凭国旗经受风吹日晒雨淋，即使褪色、破损也不更换。类似行为不仅有损国旗的权威，更严重违反了国旗法相关规定，必须制止和纠正。

通过这次今晚开的主题是“学习践行国旗法，做新时代的爱国者”的交流会中，让我更深刻的了解国旗法，进一步提高了我对国旗意识和国家观念。

学习国旗的诞生心得体会精选篇六

中华人民共和国国旗按照中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团公布的国旗制法说明制作。

第三条、中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。

每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。

第四条、地方各级人民政府对本行政区域内国旗的升挂和使用，实施监督管理。

外交部、国务院交通主管部门、中国人民解放军总政治部对各自管辖范围内国旗的升挂和使用，实施监督管理。

国旗由省、自治区、直辖市的.人民政府指定的企业制作。

第五条、下列场所或者机构所在地，应当每日升挂国旗：

(一)北京天安门广场、新华门。

(二)全国人民代表大会的常务委员会，国务院，中央军事的委员会，最高人民法院，最高人民检察院。

中国人民政治协商会议全国委员会。

(三)外交部。

(四)出境入境的机场、港口、火车站和其他边境口岸，边防海防哨所。

第六条、国务院各部门，地方各级人民代表大会的常务委员会、人民政府、人民法院、人民检察院，中国人民政治协商会议地方各级委员会，应当在工作日升挂国旗。

全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗。

第七条、国庆节、国际劳动节、元旦和春节，各级国家机关和各人民团体应当升挂国旗。企业事业组织，村民委员会、居民委员会，城镇居民院(楼)以及广场、公园等公共活动场所，有条件的可以升挂国旗。

不以春节为传统节日的少数民族地区，春节是否升挂国旗，由民族自治地方的自治机关规定。

民族自治地方在民族自治地方成立纪念日和主要传统民族节日，可以升挂国旗。

第八条、举行重大庆祝、纪念活动，大型文化、体育活动，大型展览会，可以升挂国旗。

第九条、外交活动以及国家驻外使馆领馆和其他外交代表机构升挂、使用国旗的办法，由外交部规定。

第十条、军事机关、军队营区、军用舰船，按照中央军事的委员会的有关规定升挂国旗。

第十一条、民用船舶和进入中国领水的外国船舶升挂国旗的办法，由国务院交通主管部门规定。

公安部门执行边防、治安、消防任务的船舶升挂国旗的办法，由国务院公安部门规定。

第十二条、依照本法第五条、第六条、第七条的规定升挂国旗的，应当早晨升起，傍晚降下。

依照本法规定应当升挂国旗的，遇有恶劣天气，可以不升挂。

第十三条、升挂国旗时，可以举行升旗仪式。

举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。

全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。

第十四条、下列人士逝世，下半旗志哀：

(一)中华人民共和国主席、全国人民代表大会的常务委员会委员长、国务院总理、中央军事的委员会主席。

(二)中国人民政治协商会议全国委员会主席。

(三)对中华人民共和国作出杰出贡献的人。

(四)对世界和平或者人类进步事业作出杰出贡献的人。

发生特别重大伤亡的不幸事件或者严重自然灾害造成重大伤亡时，可以下半旗志哀。

依照本条第一款(三)、(四)项和第二款的规定下半旗，由国务院决定。

依照本条规定下半旗的日期和场所，由国家成立的治丧机构或者国务院决定。

第十五条、升挂国旗，应当将国旗置于显著的位置。

列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜之前。

国旗与其他旗帜同时升挂时，应当将国旗置于中心、较高或者突出的位置。

在外事活动中同时升挂两个以上国家的国旗时，应当按照外交部的规定或者国际惯例升挂。

第十六条、在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升降。升起时，必须将国旗升至杆顶。降下时，不得使国旗落地。

下半旗时，应当先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处。降下时，应当先将国旗升至杆顶，然后再降下。

第十七条、不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。

第十八条、国旗及其图案不得用作商标和广告，不得用于私人丧事活动。

第十九条、在公众场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任。情节较轻的，参照治安管理处罚条例的处罚规定，由公安机关处以十五日以下拘留。

第二十条、本法自1990年10月1日起施行。

附：国旗制法说明。

(1949年9月28日中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团公布)。

国旗的形状、颜色两面相同，旗上五星两面相对。为便利计，本件仅以旗杆在左之一面为说明之标准。对于旗杆在右之一面，凡本件所称左均应改右，所称右均应改左。

(一)旗面为红色，长方形，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五角星五颗。一星较大，其外接圆直径为旗高十分之三，居左。四星较小，其外接圆直径为旗高十分之一，环拱于大星之右。旗杆套为白色。

(二)五星之位置与画法如下：

甲、为便于确定五星之位置，先将旗面对分为四个相等的长方形，将左上方之长方形上下划为十等分，左右划为十五等分。

乙、大五角星的中心点，在该长方形上五下五、左五右十之处。其画法为：以此点为圆心，以三等分为半径作一圆。在此圆周上，定出五个等距离的点，其一点须位于圆之正上方。然后将此五点中各相隔的两点相联，使各成一直线。此五直线所构成之外轮廓线，即为所需之大五角星。五角星之一个角尖正向上方。

丙、四颗小五角星的中心点，第一点在该长方形上二下八、左十右五之处，第二点在上四下六、左十二右三之处，第三点在上七下三、左十二右三之处，第四点在上九下一、左十右五之处。其画法为：以以上四点为圆心，各以一等分为半径，分别作四个圆。在每个圆上各定出五个等距离的点，其中均须各有一点位于大五角星中心点与以上四个圆心的各联结线上。然后用构成大五角星的同样方法，构成小五角星。此四颗小五角星均各有一个角尖正对大五角星的中心点。

(三)国旗之通用尺度定为如下五种，各界酌情选用：

甲、长288公分，高192公分。

乙、长240公分，高160公分。

丙、长192公分，高128公分。

丁、长144公分，高96公分。

戊、长96公分，高64公分。

学习国旗的诞生心得体会精选篇七

国旗是每一个国家的象征，也是国家的荣誉。学生在学习国旗的历史、颜色及构成等方面，了解国家文化，增强了爱国主义情感。在我从小学到初中的学习中，我也有着自己的一些体会和心得。

学习国旗的历史可以让我们更加深入地了解国家的发展历程。在历史学习中，我们学习到不同国家和地区的国旗背后都有着自己的故事和历史。例如中华人民共和国国旗，旗红象征革命斗争的胜利，五星象征人民的力量，而黄色轮廓线则代表光明和生命之源。因此，学习国旗的历史可以帮助我们更好地了解现代中国的发展历程和国家文化。

学习国旗的颜色可以让我们更加深入地了解不同国家和地区的文化。因为每个国家和地区的颜色都具有独特的文化意义。例如，在美国国旗中，红色代表勇气和力量，白色代表纯洁和纯真，蓝色代表忠诚和正义。因此，在学习国旗颜色时，我们也可以了解到不同国家和地区文化的多样性和特征。

学习国旗的构成可以让我们更加深入地理解国旗的设计。因为每个国家和地区的国旗构成都是独一无二的。例如，在日本国旗中，红太阳代表国民的热情和勇气，而白色则代表清澈和纯洁。因此，在学习国旗的构成时，我们可以学习到不同国家和地区的设计思想和方法。

学习国旗的意义可以使我们更加深入地理解国旗的重要性。国旗不仅是一面象征着国家的象征，也是一种爱国主义精神的体现。因此，在学习国旗时，我们应该认真对待，了解其背后的意义，使我们的爱国主义情操愈加深厚。

第五段：结论。

总体而言，学习国旗可以让我们更加深入地了解国家文化和爱国主义精神。通过了解国旗的历史、颜色、构成和意义等方面，我们可以更好地了解不同国家和地区的文化和traditions，增强我们的爱国意识与文化素养。因此，我们应该根据自己的实际情况，积极参加国旗学习，将其融入于我们的生活之中。

学习国旗的诞生心得体会精选篇八

曾经路过法院无数次，但从未想过有一天竟然能够在这里工作。踏进法院大门的第一天，庄严的国徽高悬在法院大楼之上，整齐的制服，闪耀的法徽，威严的法袍，让我第一次亲身体会到什么叫做正气凛然。平易近人的法官，朝气蓬勃的执行少年，青春洋溢的整卷少女，英气勃发的司法警察，构成了我对法院的第一印象。

入职的时候，院领导对我们说，面对社会上关于法院的种.种言论，我们都不要去评价或者参与，我们唯一要做的，就是做好自己的本职工作。不管是审判执行，还是综合业务，只要能够问心无愧，就不必在乎外界的看法。培训期间，授课老师说的话也同样让人难以忘怀——成为一名公务员，不仅意味着你们得到了一份相对稳定的收入，同时更意味着你们肩上多了一份责任。步入社会的前几年，你们与同学、朋友的收入不会差别太大，但是十年甚至二十年后，你们会发现，那些或是经商，或是通过不断努力成为企业高管的人，收入会是你们的很多倍。那个时候，你们也许会反思，会彷徨;但当你们坚定地站在弱势群体的一方，为无权无势的老百姓伸张正义、主持公道的时候，你们一定不会后悔今天的选择。不要让法律的漏洞成为纵容犯罪的武器，不要让技巧成为你们赚钱的资本，不要让纯洁的你们成为不法分子的庇护伞。朴素直白的话语让人热血沸腾，也特别“洗脑”，让我们更加坚定了为社会主义法治建设奋斗终身的信念。

走出大学校园，还未佩好剑，出门已是江湖。面对社会离奇，面对人性黑暗，面对众生苦乐，在工作和生活中，难免会发现法律有的时候力不从心;难免会发现在某些角落权势的力量不可一世;难免会发现自己有的时候卑微无助，但我们仍坚信这珍贵的人世间，水波温柔，阳光强烈。

和优秀的人在一起，不知不觉地想跟上他们的脚步。我愿意奉献全部青春和热血，和他们一起——不泯然众人，不籍籍无名，坚定地站在公理一边，不枉不纵，仗义执言;不做低头族，把低头的时间用来自省，坚持对自己的真实;不做围观客，把围观的时间用来挽救世道人心，不忘对民众的责任，坚持对社会的改造。

20初，来势汹汹的新冠肺炎疫情让人猝不及防。一时间，关于疫情的新闻报道铺天盖地。与肆虐的疫情相对的，是那些以生命奔赴使命的人。“非典来临时大家都在守护90后，现在轮到90后来守护大家”，正月初六，“龙井法院12小强”加入了疫情防控青年志愿者服务队，按照市里的统一安排，在卡点和医院、公安、交通等部门一起，进行4个班次、24小时轮班执勤。有的老同志好奇地对我们说，你们这么小，还不是党员，也来执勤了啊。我们笑着答道，形式不重要，信仰更重要。

在组织部锻炼学习的时候，我有幸近距离地参与了脱贫攻坚工作。为期一周的入户普查，我走遍了三个乡镇的十几个村庄。曾经泥泞的乡村道变成了平整笔直的水泥路，参差不齐的木头栅栏变成了整齐坚固的院墙，一座座低矮破旧的土坯房变成了错落有致的白墙青瓦。驻村工作队中，80后和90后比比皆是，驻村时间最短的一年有余，最长的从脱贫攻坚开始一直到现在。回望着斜阳余晖下的小桥流水人家，情不自禁地想为这个美丽可爱的国家贡献自己的一份力量，也好像有点明白了：在那个内忧外患年代里的那群人，为什么心甘情愿地用青春的我，守护青春的民族，青春的国家，青春的未来。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，一代人也有一代人的爱国情感。曾经叛逆、倔强的我们，现在也依然倔强地爱着这个民族和国家。倔强得纯粹，执拗得可爱。我们有幸遇到这个时代，这种新时代青年人和人民公务员独特的双重使命感和责任感，更让我们不后悔选择成为一名公务员。青春路上无法回头，自然也就没有尽头。愿若干年后的我们一如当初这般坚强独立又勇敢，年逾六十，不坠青云之志;五十知命，不忘为民初衷;四十不惑，不改刚正本色;三十而立，不减少年锋芒!

_ueditor_page_break_tag_

学习国旗的诞生心得体会精选篇九

值此国庆佳节之际，又恰逢新中国成立70周年大庆，全国人民都在用各自的方式表达对祖国的崇高敬意，而让国旗迎风飘扬就是其中一种。

国庆阅兵前，首先进行的就是升旗仪式。各地学校每周都会升国旗。从传统的升旗仪式，到灯杆悬挂国旗、墙壁悬挂国旗、显示屏展示国旗，再到各种各样的车贴、衣贴、脸贴，以及朋友圈每发一条信息都用国旗等，到处都在表达对祖国的爱，到处都洋溢着对国庆的喜悦。

无论采用哪种方式表达自己的爱国情怀，都请先将爱国情怀厚植于国旗中。

从认识站位上端正初衷。国旗是神圣的，任何人都不得侵犯它，更不能打着爱国的幌子利用它牟取暴利。个别商家看到国庆佳节，国旗需求量暴增，就开始在国旗上打主意，肆意妄为涨价，甚至还出现“饥饿营销”。再看某地大型国庆活动结束，遍地可见小红旗，甚至肆意踩踏，毫无羞耻之心。这些表现都是没有从认识站位上端正初衷，当然也就谈不上敬重国旗，国旗都不敬重，何来爱国。

正视《国旗法》，规范使用国旗。国旗应该用在哪些场景、怎么悬挂、所用尺寸，这些都要提前思考，以免出现不正当场合使用国旗的情形。党和政府要不定期宣传《国旗法》，引导人们规范使用国旗，让人们从思想和行动上高度重视国旗是神圣不可侵犯的。此外无论是商家，还是民众，都应该正确使用国旗，切忌“肆意妄为”，打着爱国的旗帜，“蹂躏”国旗。

正确维护国旗。当前某些地方旗杆上的国旗都烂成了一条线，甚至颜色都变得花白了，也没有人去维护，任由国旗在旗杆上“飘扬”。想当初去驻村，进村第一眼看到的就是旗杆上飘扬的无人维护的国旗，随后便主动更换国旗。中国女排郎平教练说过：“穿着带有中国的球衣，我们的目标就是‘升国旗，奏国歌’。”带有“中国”的球衣都尚且如此对待，更何况是国旗。《国旗法》第十九条：“在公众场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任。”国旗是庄严的，要维护得当，保管妥善。

热爱祖国，就请把爱国主义情怀厚植于国旗中，从热爱国旗开始，自觉遵守《国旗法》，合理地、有尊严地使用国旗，让每个人都能依法守护五星红旗，尽到爱护国旗的责任与义务。

学习国旗的诞生心得体会精选篇十

国旗是一个国家的象征，它代表着一个国家的尊严和荣誉。在中国历史上，国旗也是历经沧桑的。随着新中国的成立，中国人民需要一个能够代表民族团结和壮丽未来的新国旗。1950年9月23日，中华人民共和国第一面国旗诞生了。这面崭新的五星红旗不仅是国家的标志，更是全民的希望与梦想。

第二段：体会国旗背后的含义。

国旗的设计精妙细腻，寓意丰富多样。五星红旗是中国共产党的旗帜，五颗黄色的五角星代表着工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级和爱国知识分子这五个阶级联合起来的积极力量。旗面的红色象征着中国人民的热血与革命烈火，在阳光下显得特别温暖而又鲜艳。中国人民用自己的智慧和勇气捍卫着这面红旗，将它赋予了无尽的希望和力量。

第三段：感悟国旗代表的价值观。

国旗不仅是一个国家的标志，更是一个国家的精神符号。国旗上的五颗星代表着共同的价值观和信仰。这五颗星代表着中华民族传统美德和优秀精神所体现的五个方面，包括爱国主义、民主、科学、伟大创造和和平。在日常生活中，人们应该用这五颗星的精神鼓舞和影响自己，不断提升个人的道德水平和自身价值，为国家的发展和民族的崛起奋力前行。

第四段：展望国旗的未来。

国旗诞生了，我们不能停下来。我们应该在国旗的引领下，继续为实现中国梦而努力奋斗。国旗是每个中国人的骄傲，也代表着我们对未来的美好向往。我们应该始终牢记国旗的含义，努力成为中国精神的传承者。我们要以国旗为榜样，发扬其代表的优秀品质和卓越能力，勇于创新、担当社会责任，不断奋进、追求卓越。

第五段：总结个人收获。

通过学习和了解国旗的诞生历程和含义，我深刻理解到国旗是我们民族的象征，更是我们的骄傲和荣耀。国旗诞生的过程中，见证了中国人民的艰辛奋斗和智慧创造。国旗为我们树立了榜样，让我们时刻铭记自己的身份和责任。我将把这份责任和担当铭记于心，并始终以国旗为引领，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。

学习国旗的诞生心得体会精选篇十一

近日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国国旗法》的决定。本决定自1月1日起施行。

中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志，每一个公民和组织都应当尊重和爱护国旗。那抹红是中国红，那如血的颜色，总能激起华夏儿女对生命的畅想。71年来，这面代表人民并由人民设计的旗帜，始终在神州大地高高飘扬，见证一个浴火重生的大国在中国共产党的带领下，走出一条中国特色社会主义的康庄大道，见证一个饱经沧桑的民族在亿万人民的奋斗中朝着复兴梦想阔步前行。“中国红”是中国人的底色，是信仰之色，是担当之色，是精神之色。

“中国红”彰显的是红色信仰。“中国红”也是共和国的“永恒色彩”。就像今年“两会”期间，习近平总书记看望政协委员时所讲：“共和国是红色的，不能淡化这个颜色。无数先烈用鲜血染红了我们的旗帜，我们不建设好他们所盼望向往、为之奋斗、为之牺牲的共和国，是绝对不行的。”多少中华儿女为民族复兴前赴后继，为国家富强浴血奋战，为人民幸福舍生忘死，这红色的国旗，饱蘸无数烈士的鲜血。那抹红色，是“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的以身许国，是“砍头不要紧，只要主义真”的舍生取义，是“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”的勇于担当。新时代的党员干部，应当传承“红色信仰”，让最美的“红色”绽放出最为耀眼的光芒。

“中国红”体现的是大国担当。4月19日，在巨大光束投射之下，位于瑞士采尔马特小镇的马特洪峰披上了一面闪耀的五星红旗。中国在做好本国抗疫的同时，筹集大量物资驰援欧洲各国，毫无保留地分享抗疫经验，尽己所能向有需要的国家提供了帮助。作为抗击疫情的“优等生”，中国在为全世界抗疫交上一份满意答卷的同时，也将鲜艳的“中国红”根植在全国人民乃至全世界人民的心中。“中国红”充分展示了一个负责任大国在面对全球公共卫生安全问题时的大国形象、大国担当!

“中国红”诠释的是民族精神。一个国家的繁荣，离不开人民的奋斗;一个民族的强盛，离不开精神的支撑。改革开放以来的抗洪精神、抗震救灾精神和这次抗击新冠肺炎疫情所体现出的精神风貌，都是伟大民族精神的具体体现和生动证明。民族精神是每个民族在长期的生存发展中不断形成的共同的文化精髓，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是激发民族奋发向上、顽强进取的精神动力。正因如此，历史长河里无数次的灾难打击并未折服中华民族，而使得中华民族愈加自强不息，数千年绵延不绝。新时代的党员干部要坚持同人民一起奋斗，弘扬伟大的民族精神，奋力向“两个一百年”奋斗目标迈进，加油鼓劲驶向全面建成小康社会。

飘扬着的那抹红，是天底下最美的颜色，让人心生温暖、热泪盈眶。五星红旗，永远是我们心中最骄傲的“中国红”!

学习国旗的诞生心得体会精选篇十二

5月28日下午，十三届全国人大三次会议以高票表决通过《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》(以下简称《决定》)。《决定》通过时，人民大会堂响起了经久不息的热烈掌声，这充分体现了党中央对香港整体利益和香港同胞根本福祉的最大关心和坚决维护，同时也表明了夯实“一国两制”之“根基”、填补香港制度法律之“漏洞”是包括香港同胞在内的十四亿中华儿女的共同心声。

夯实“一国两制”之“根基”，搭建起爱国、统一的“生命线”。“一国两制”的前提是国家安全，没有国家安全，何谈“一国两制”。国家安全是国家生存发展的基本前提，纵观历史、遍访古籍，没有任何一个国家、一个民族会允许其他反对势力在本国领土上从事分裂国家、破坏国家的活动。此次全国人大的意图很明显，就是通过建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，给香港装上“杀毒软件”，还香港人民一份安全。《决定》明确指出，要坚决维护国家安全。国家安全是香港能长期持续繁荣稳定的前提，因此，维护国家安全是包括香港同胞在内的全国人民的共同责任，我们绝不允许任何势力挑战中央权力和香港基本法的权威;要坚持和完善“一国两制”制度体系。“实践是检验真理的唯一标准”，自香港回归以来，经过23年的实践证明，“一国两制”是可行的、是适用的，因此我们必须始终坚定不移并全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、高度自治的方针，充分发挥“一国两制”的制度优势，完善相关法律法规，用法律法规为香港人民构建起一片安全之网。

填补制度法律之“漏洞”，构建起和谐、稳定的“安全网”。正如人大常委会副委员长王晨在草案中提到的，自7月1日香港回归以来，我们国家坚定贯彻“一国两制”、“港人治港”、高度自治的方针。23年来，伟大的、创造性的“一国两制”制度在实践过程中取得了前所未有的成功;但在取得成功的同时，也遭遇了一些挑战。尤其是去年发生的“修例**”，反中乱港分子、外部反华势力公然鼓吹“__”“公投”等主张，开启了一系列破坏国家统一、分裂国家的活动，严重危害国家主权、安全、发展利益。在这种情况下，包括香港同胞在内的十四亿中华儿女都希望能还香港人民一个“稳定”，让香港社会秩序重回正轨。全国人大选择在这个时候出手，就是要修补好法律和制度的漏洞，以防范有些别有用心的、意图破坏的反中乱港分子、外部反华势力钻空子、搞破坏，给国家带来安全上的隐患、给香港的社会秩序带来危害。通过填补制度和法律上的“漏洞”，让“钻空子的”“搞破坏的”无处遁形。

惩治违法乱纪之“毒瘤”，搭建起公正、法制的“警戒线”。自发生“修例**”以来，反中乱港势力公然侮辱、污损国旗国徽，煽动香港人民____、围攻中央驻港机构、暴力对抗警方执法……其恶行之多，罄竹难书。再加上近些年来，一些国外反华势力公然干预香港的有关事务，与香港____势力沆瀣一气、同流合污，把香港搞得乌烟瘴气，严重挑战“一国两制”原则底线。全国人大的目的很明确，就是要采取有力措施对破坏国家主权、挑战“一国两制”原则底线的行为进行防范、制止和惩治。《决定》明确指出，要坚持依法治港。始终坚决维护宪法和香港基本法，始终支持香港特别行政长官和政府依法施政，对于违反法律、破坏法治的行为予以追究。要坚决反对外来干涉。香港的相关事务是中国的内政，容不得任何外部势力干涉，我们坚决反对任何国家或者组织以及个人通过任何方式来干预香港事务、干预中国内政，对一切干预香港事务的措施予以反制。通过立法来防范、惩治违法乱纪的社会“毒瘤”，我们才能为香港的和谐稳定发展打下良好的环境基础。

学习国旗的诞生心得体会精选篇十三

第一段：引入国旗诞生的背景和意义（200字）。

国旗是一个国家的象征，它呈现的颜色、图案代表了一个国家的历史、文化和价值观。国旗的诞生和演变通常伴随着一个国家的历史，反映着国家的发展进程。作为我国优秀的青少年，我们有幸参加了一次关于国旗诞生的学习活动，深入了解了国旗的演变过程，感受到了它所蕴含的深厚意义。通过这次学习，我深深地感受到了国旗作为一个国家的象征对于民族自豪感和国家意识的重要作用。

第二段：了解国旗所包含的意义（200字）。

国旗由颜色和图案组成，每一种颜色和图案都代表着特定的意义。例如，我国国旗由红色、黄色和五颗星星组成。红色代表着我国革命的胜利和奋斗的精神，黄色代表着我国人民的富强和繁荣。五颗星星代表着我们伟大的中国共产党。学习这些意义后，我更加了解国旗的深刻内涵，也更加热爱自己的国家。我深刻意识到，只有了解国旗所包含的意义，我们才能更好地理解国家的发展进程，从而为国家的繁荣做出自己的贡献。

第三段：明白国旗的历史变迁（200字）。

国旗的诞生和演变是一个复杂的历史过程，反映了一个国家的兴衰和变革。通过学习国旗的历史变迁，我明白了许多历史事件对于国旗的影响。例如，星星数目的变化就体现了我国革命胜利的进程，每一颗星星都代表着一个具有特殊贡献的政治集团。了解国旗的历史变迁，不仅让我深入了解中国共产党的发展历程，也让我明白了国家的发展需要经历各种曲折和困难。同时，我也对国家的未来有了更深刻的期待和信心。

第四段：国旗的荣誉（200字）。

国旗是一个国家的尊严和荣耀的象征。在国际场合上，一个国家的国旗高高飘扬，代表着这个国家的独立和自主。国旗是我们国家的旗帜，也是我们作为公民的自豪感的象征。我深深地感受到了国旗的荣誉，也更加珍视我的国籍。每当看到国旗被神圣地升起，我都会怀着无比自豪的心情，为自己是一个中国人而感到骄傲。国旗的荣誉是我们继承和发扬的传统，我们要将这份荣耀传承下去。

第五段：对未来的期望（200字）。

通过学习国旗诞生的历史和意义，我对未来充满了期待。我们作为一个国家的未来和希望，我们应该要牢记国旗的意义，不断努力学习和成长。我们要为国旗的荣耀而努力，为国家的繁荣而奋斗。希望在未来的岁月里，我们幼小的肩膀能够扛起更多的责任和任务，为国家的发展做出更多的贡献。同时，也希望国旗能够继续引领我们的国家走向富强和繁荣，展现出更加美好的未来。

总结：通过学习国旗的意义和历史变迁，我更加深刻地理解了国旗的重要性，并对国旗和国家充满了自豪感和责任感。我相信，在我们这个新时代，我们青年一代将会以更加坚定的信念和更加饱满的热情，为实现中国的伟大复兴而努力奋斗！

学习国旗的诞生心得体会精选篇十四

2020年10月17日，中华人民共和国主席令第五十九号，颁布从2021年1月1日起施行《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国国旗法〉的决定》。五星红旗是14亿国人的荣誉和精神象征，维护国旗尊严，发扬爱国主义精神是每一位共产党员以及公民应尽的职责和义务。

五星红旗浸染了革命先烈的鲜血和寄托。在《见证初心和使命的“十一书”》中记载了这么一个如歌如泣的感人往事，那位写下“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”的铁血英雄夏明翰在监狱里给母亲的信中写道，“儿女不见妈妈两鬓白，但相信你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天!”字字如血、如泣，又充满了希望，五星红旗正是由当年英雄烈士举过的红旗演化而来。电影《烈火中永生》有这样一个片段，被国民党反动派关押在重庆渣滓洞的江竹筠和其他革命烈士得知中华人民共和国成立，新中国的国旗是五星红旗时，阴暗的监狱和死亡的威胁也压抑不住他们内心的激动和欣喜。为迎接重庆的解放，他们用旧床单绣出一面鲜艳的五星红旗，这一幕让多少人感动得泪眼婆娑……“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它……”无数革命先烈抛头颅、洒热血，换来了1949年10月1日五星红旗在天安门广场上冉冉升起，一个时代、一个国家也随着这面高高飘扬的五星红旗而翻开了新的一页。

五星红旗需要每一个中国人去用心呵护。“人民楷模”王继才与妻子坚守开山岛，每天的生活工作就是从庄严的升旗仪式开始，32年如一日，像爱护生命一般守护着高高飘扬的五星红旗以及脚下的每一寸土地，爱国爱家、护旗爱旗在王继才的事迹中体现得淋漓尽致。在大漠边陲、在万里海疆、在雪域高原、在崇山峻岭，五星红旗飘扬在祖国的蓝天碧水，默默地守护着生活在这片土地上的人们。然而，国旗是无言的，维护国旗尊严、爱护国旗不仅需要我们的行动自觉，更需要法律法规的捍卫，新修订的《中华人民共和国国旗法》增加了国旗、国徽的适用场合，对于损害国旗尊严的行为，也作出了禁止性规定。例如，不得以倒挂、倒插或者以其他有损国旗尊严的方式来升挂、使用国旗，也不得随意丢弃国旗。对在公共场合故意以各种形式侮辱国旗，依法追究刑事责任，进一步引导规范使用国旗，让人们从思想和行动上认识到五星红旗的神圣和庄重。

从南到北，从东到西，14亿护旗手在广袤的土地和海疆上高声歌唱，“五星红旗，你是我的骄傲。五星红旗，我为你自豪……”呵护五星红旗、捍卫五星红旗，成为每一个中华儿女的毕生之志。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

学习国旗的诞生心得体会精选篇十五

学习国旗是每个中国人的义务和责任。国旗是国家的象征，也是人民的精神寄托。学习国旗可以增强我们的爱国情感，懂得尊重国旗，也懂得尊重国家和社会。此外，学习国旗也可以促进我们身心的发展，让我们更加自信和自豪。

小时候，我从父母那里知道了国旗的颜色、图案和含义，但那时的我并不理解国旗的重要性。直到上小学后，我才接触了更多的国旗知识和仪式。升旗仪式是我们学校每天的必修课，我们要在晨读课前排队整齐地向国旗敬礼、唱国歌。通过升旗仪式，我对国旗的认识更加深刻了。

在学习国旗过程中，我最大的感悟是，对国旗的理解需要在实践中不断进行。不仅要在升旗仪式中礼仪表现得体，还要注重对国旗历史文化和意义的了解，这样才能更加深刻地认识和热爱国旗。

另外，在学习国旗的过程中，我们也要学习国旗规格的正确摆放和使用方法。如：国旗旗杆的高度、比例、位置、悬挂的时期、日期等都有相应的规定，我们要关注并遵守这些规定。

第四段：学习国旗的启示和启发。

学习国旗不仅仅是为了了解国旗的知识和礼仪，更重要的是，通过学习国旗，我们可以获得一种生活习惯和精神信仰。当我们遵守国旗规定并尊重国旗时，我们也在构建自己的行为准则和价值观念。此外，通过国旗的见证和回顾，我们也能够认识到国家和民族的丰功伟绩，加深对国家的认同和责任感。

第五段：总结学习国旗的重要意义及作用。

学习国旗是一项艰巨的、长期的、复杂的过程。但是，学习国旗也是非常有意义和必要的。学习国旗，可以增强我们的爱国情感和责任意识，提升我们的素质和能力；学习国旗，可以帮助我们更好地理解国家、社会和人民，在建设美好祖国的道路上更加坚定地前进。因此，我们必须认真对待学习国旗，从小做起，持之以恒地去坚守和继承。