精心撰写心得体会不仅可以帮助我们整理思绪,还可以提升我们的沟通和表达能力。心得体会的写作要注意条理清晰、观点明确,并尽量贴近实际生活和工作经历。8.心得体会是我们在学习和工作生活中的心得感悟,它能够帮助我们总结经验、改进不足、提高自己的能力。
月饼实训实验心得体会精选篇一
多次交流,我们才确定了最后的电路方案,然后在多次的.电路仿真之中,我们又进行了更加完善的修改,以达到万无一失。
第三天的任务主要是焊接自己设计的电路板。开始,我们都充满了好奇,毕竟这是第一次走进实验室去焊接电路板。不过才过了一天,所有的好奇心都烟消云散,换而的是苦与累。我这时才知道焊电路板确实是一件苦差事。焊电路板要人非常的细心,并且要有一定的耐心,因为焊接示若稍不注意就会使电路短路或者焊错。经过一两天的坚苦奋斗,终于焊完的。但当我们去测试时却无法出现预期的结果。然后我没办法只得去慢慢检查,但也查不出个所以然来。我想实际的电路可能与仿真的电路会产生差错,毕竟仿真的是在虚拟的界面完成的。
所以在接下来的几天我都在慢慢调试和修改中度过,想想那几天过的真的好累,在一次次的失败中修正却还是得不到正确的结果。好几次都想放弃,但最后还是坚持下来。经过多次调试,最后还是得到正确的结果,那一刻,我感觉如释重负,感觉很有成就感。一个星期的电子实习已经过去,但是使我对电子设计有了更的了解,使我学了很多,具体如下:
2、熟悉了有关电子设计与仿真软件的使用,能够熟练使用普通万用表;
3、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能够灵活的运用。
月饼实训实验心得体会精选篇二
在这一周的国际贸易实训当中,在老师的指导下,在同学们的帮助和自己的努力下,我把老师交给我们的实训任务圆满完成了。在实训的过程中,我对国际贸易的`一些基本的知识有了更深刻的了解,通过实训,我对进出口贸易交易前的准备,经营方案的制定,模拟谈判磋商交易,拟定合同单证,一些基本的操作从开始的一无所知到现在能够应用到实检中,特别是在对外贸易中采用哪种贸易术语,签哪种单证可以降低风险和费用都有了一定的认识。
也明白了,平时努力实训对理论知识是很有必要的,如果平时什么都没学的话,那么操作起来根本就无法适从。还有就是有时候深奥的理论在实际操作当中却是很简单的,这会让我们增加对这门学科的兴趣。通过实训,我觉得自己对国际知识的了解还是很少的,希望自己以后有机会多实训一些相关方面的知识。同时,我也希望学校在以后我们的实训中,那些操作性比较强的的课程能结合教材多开展一些实训,那样将会更有助于我们对知识的理解和掌握。
月饼实训实验心得体会精选篇三
本次实习目的是熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用以及掌握图根控制测量、导线测量、四等水准测量等外业测量的的方法步骤以及内业的计算方法。培养我们的实践动手潜力,充分锻炼我们在测量工作中的各发面潜力的培养,培养严谨的学习态度以及对课堂上所学知识进行进一步的深化和理解。通过本次土木工程测量实习,我有所收获,当染也发现了自己的很多不足。下面先谈一下我在本次实习过程中的收获。
收获主要是对仪器的使用有了进一步熟练掌握和数据计算整理潜力的进一步提高,个性是通过实际操作,平面控制测量的方法与步骤,通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平,增强了自己的业务技能,这主要是因为在这次实习中通过对经纬仪的超多应用,熟练了经纬仪对中整平的步骤,对经纬仪整体有了进一步的熟练,比如在粗平过程中能比较够熟练地通过调整支架比较迅速地完成粗平,单这一个过程就比以前快了很多,从而大大减少了对中整平仪器所需时间。
在这次实习中也得到了很大的提高,以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果,整理时往往误差都在允许范围内,这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的,数据计算整理是一项很繁琐的工作,需要我们在整理计算的时候要格外认真留意,同时,也有很多方法和技巧也是能够用来避免因为整理计算而出现结果的`错误。首先在数据记录中要做到清晰、清楚,因为我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的,由于数据量很大,如果记得不够清晰往往找不到数据或者分辨不清楚记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用,免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度。
在计算数据时能够通过多种数学手段来边计算边检验结果的准确性,如果时间允许能够先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。本次实习进行了超多基准测量,虽然仪器i角误差很小,但往往都存在,在进行前后视距读数时尽量要是前后视距基本相等,这样才能使数据更准确,然后再向整个区域进行扩展,在选点时要尽量找在各个方向通视效果好的点,个性是要注意建筑物周围植物的影响,进行每一天的工作前要有详细的计划,对各个点进行有规律的编号,并对每个人的工作进行明确分工,在实际测量时要有一个顺序,切忌随意设站测量。数据记录要清晰准确,每一天都是固定的人来记录数据,这样能更好保证数据的清晰和记录格式的统一,数据记录人员要和读数人员有密切配合,相互提醒,每个数据各报一遍以确保无误通过这次实习,我有一个很大的感受就是团课虽然也有动手,但混水摸鱼的成分似乎更大些,只有些模糊的认识和理解。现在的实习又是一个学习的好机会,一定认认真真的完成,好将平时遗漏下的知识补齐,努力增强自己对仪器操作的水平。同时也为期末的考试做好准备。
在实习的过程中,我们也发现并且解决了很多的问题。
工程测量是要求精确的,数据的误差不能超过一定的数值。在测量开始的时候,我们认为工作简单,为了节省时间,追求速度。加上仪器在测量时候的不精准,导致在测量的过程中出现了许多了差不多。认为每一段有一点点的小误差很正常,也没有过多的追求准确。以至于在后来的内业计算的,出现了不可弥补的错误,我们还抱着侥幸的心理想修改数据。最终也是以失败告终。终于明白,对待测量,只有小心,认真,加上仔细,测量的过程不能有一丝的马虎,保证数据的准确性才是节省时间,提高效率的方法。
每一个组员都是一个个体,而我们是一个整体,只有充分的发挥了每个人的长处,在实习的过程里做足了足够的沟通,才能将我们融合在一起。实习的开始,我们组员之间没有做好协调工作,各自有各自的想法,在测量的时候大家都有很多意见,测量时都不明就里,测完了也不知道目的是什么。进度十分的缓慢,一个早上的时间连一个导线点角度的测量都没有完成。有了教训,吃饭时候,我们之间做了总结,对相互间的问题以及接下来的工作进行了讨论。通过这样的协调,大家分工合作,相互配合,后续的工作才能很顺利的进行下去。
由于平时对仪器使用极少,有时上课自己也在偷懒,只是对仪器有一个初步的认识,明白它的基本功能。测量之初,调节一个仪器通常要耗费较长的时间,对全站仪也是极度的陌生。不能因为自己而影响团队的进程,在空闲的时候不断的翻阅课本补充知识,然后通过仪器进行练习和检验。在实习结束时,对仪器对课本的的熟悉程度都上升了一个层次。终于可以很熟练的进行各项操作。对自己来说,也是一个很大的鼓励。
画图应该是所有测量内容中最困难,也是最繁琐,耗时的一步。由开始的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。一张图终于在大家的共同努力下整合完毕。看着满满的图纸,心里是满满的成就感。
还记得,由于测量的内容颇多,加上天气的恶劣影响,连续下了几天的大雨,为了赶上进度,大家都打着伞在雨中作业,过程艰辛也很有趣,结束时,大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃饭,那种愉悦的心情不可言喻。
两个星期的测量实习结束了。时间很短暂,但我们通过这段时间的学习,练习,很好的将课本上的知识做到了融会贯通,对平时的内容加深理解,检验和巩固。我们还明白了一个团队的重要性,只有充分的发挥每一个组员之间了能力,处理好组员间的关系,大家相互配合,相互体谅,才能的提高效率,将工作在最短的时间内最完美的完成。
月饼实训实验心得体会精选篇四
古人云,磨刀不误砍柴工。前期的知识储备、文献储备、材料准备、方法准备能够避免手忙脚乱,充分的预实验使你充满信心。一步一个脚印,就不必“从头再来”。最不能容忍的是在开始的几步偷懒,造成后面总有一些无法排除的障碍。
千万不能把时刻全部消耗在实验台上。看文献、看书、看别人的操作、听别人的经验、研究别人的思路,边做边思考。要学会比较,不好盲从。否则,会被一些小小的问题困扰许久。
人总是有一点虚荣心的。只把成功的步骤或漂亮的结果记到实验记录里,是很多人的做法。殊不知,许多宝贵经验和意外发现就这样与你擦肩而过。客观、真实、详尽的记录是一笔宝贵的财富。
做过实验的人都经历过失败和挫折。有些失败应当在预实验阶段发生,你这时能坦然理解。假如不做预实验,在正式的实验中遇到,你的挫折感就很明显。假如你正因赶时刻而误操作,你会沮丧。假如你能正因目前心浮气燥而果断地放一放,就能够避免杯具的发生。假如你早上进入实验室之前还不知道这天要干什么,你最好想好了再去。最大的`错误是重复犯同样的错误。记住,屡教不改者不适合做实验。
月饼实训实验心得体会精选篇五
暑期社会实训则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的炫丽舞台。利用假期参加有意义的社会实训活动,接触社会,了解社会,从社会实训中检验自我。在实训中积累社会经验,在实训中提升自己的能力,这将为我们以后奏响社会提供坚实的基础!
在这一个假期,我系小分队在老师的带领下在太原市望景老年度假村进行了为期一周的社会实训活动。随着老龄化的加剧和社会压力的增大,子女工作繁忙,更多的老人选择在养老院度过自己的晚年。
原来的我对老年公寓知之甚少,原以为收留的都是子女不管的老头老太太。可这次一行改变了我的这种想法,也使我重新认识了养老院。
在养老院的第一天是在好奇和兴奋中度过的,当然也有些许彷徨和不安,不知道应该以一种什么样的式去和老年人进行交流,虽说前期也做了一些准备。在忐忑不安中我们开始了在养老院的第一天生活。上午过后,完全打消了我的念头,因为老年人完全不像我相像的那样难交流,除了耳背和口齿不清楚以外,没有别的困难阻碍我们前行。在交流和沟通中,老年人渴望得到子女以及社会的更多关注的心理溢于言表,虽说他们非常体谅子女工作压力大,但还是可以感受到他们内心的孤单和寂寞。推己及人,我们当代大学生应该担负起一部分的社会责任,去为老年人做点什么,哪怕仅仅是和他们聊聊天,排遣一下内心的寂寞。
作为21世纪的大学生,我们有责任也有义务担负起历史赋予我们的重任。除此之外,我们还要学会孝敬,百善孝为先。只有这样,我们的家庭才会和谐,乃至社会才会和谐。
月饼实训实验心得体会精选篇六
近日,我参加了一场关于月饼实验的活动。这个实验活动让我对月饼有了更深入的了解,同时也让我收获了一些心得与体会。以下是我在这次实验中的五个方面的心得与体会。
首先,我对月饼的历史背景有了更深入的了解。在实验过程中,导师向我们讲解了月饼的起源和发展。原来,月饼起源于中国古代的中秋节,是为了纪念古代的英雄人物而制作的一种传统食品。随着时间的推移,月饼的制作工艺不断改进,口味也越来越多样化。通过这次实验,我不仅尝试了制作传统的豆沙月饼,还品尝了其他口味的月饼,比如莲蓉和蛋黄。这个实验让我明白了月饼不仅仅是一种食物,更是中国文化的重要组成部分。
其次,我了解了月饼的制作过程。在实验中,我亲自参与了月饼的制作过程。首先,我们将各种原材料如面粉、豆沙和蛋黄等按照一定的比例和次序混合在一起,并揉成面团。接下来,我们将面团分割成小块,并将豆沙馅料放入其中。最后,我们把面团包裹好,经过一系列的烘焙和烤制,就制作出了美味的月饼。通过亲身经历整个制作过程,我更加深刻地理解了月饼背后的劳动和智慧。
第三,我对月饼的营养价值有了更清晰的认识。在实验中,我们还了解了月饼的营养成分以及其对人体的好处。月饼所含有的豆沙、蛋黄和其他配料都是富含蛋白质、脂肪和维生素等营养物质的。而中秋节吃月饼的习俗也是为了增进亲情和友情。通过这次实验,我明白了适量食用月饼对我们的身体和情感健康都有益处。
第四,我认识到了月饼制作中的细节对口感的影响。在实验中,我们尝试了制作不同烘焙时间和温度下的月饼,并进行了口感的对比。结果表明,烘焙时间和温度对月饼的口感有着明显的影响。如果烘焙时间过长或温度过高,月饼会变得过干,口感不佳;而如果烘焙时间过短或温度过低,月饼则会过油腻,也不好吃。通过这次实验,我明白了制作完美口感的月饼需要精确的时间和温度掌握。
最后,这次实验让我体会到了团队合作的重要性。在实验中,我们组成了一个小组,每个人都担任了不同的角色,如负责计量原料、揉面团和擦拭工作台等。我们需要密切协作,互相配合,才能顺利完成月饼的制作。这次实验让我认识到了团队合作的重要性,它不仅可以提高效率,还能够打造一个更和谐的氛围。
总而言之,通过参与月饼实验,我对月饼有了更深入的了解,并获得了许多宝贵的体会与心得。我了解了月饼的起源和制作过程,认识到了月饼的营养价值,认识到了制作中细节对口感的影响,也体会到了团队合作的重要性。这次实验不仅满足了我的好奇心,还让我更加热爱月饼文化,并激发了我对传统食物和文化的探索欲望。
月饼实训实验心得体会精选篇七
在本次实训课程中,我们使用了实训平台进行实验操作。这是一次难得的学习机会,让我们真正实践了所学知识,也让我们感受到了实验的乐趣,收获颇丰。
首先,实训平台为我们提供了良好的实验环境。我们可以在实训平台上模拟各种情境,不必担心危险。此外,实训平台上操作简单,容易上手。我们可以通过实训平台自主完成不同难度的实验任务,提高了我们的实验操作能力,也充分发挥了我们的主观能动性。
其次,实验过程中我们遇到了不少问题。比如说,有时候我们会错误地连接实验仪器,导致实验结果不准确;有时候又会受到电源不足或其他设备故障的影响。但是,我们通过耐心地研究实验说明书、听取老师的指导、相互协作等方式,一步一步解决了问题,让实验成果更加可靠。
最后,实训平台的实验让我们更加深入地理解了所学知识。通过动手实验,我们比只是听讲或读书更容易掌握概念和理论,更好地理解知识与实际应用之间的联系。我们在实践过程中紧密结合实验结果和理论推导,探索出了一些细节问题,这些对于我们以后的学习和工作是有帮助的。
综上所述,实训平台的实验给我们带来了很多惊喜和收获。我们通过实训平台锻炼了实验操作能力,体验了实验的乐趣,更加深入地理解了知识,同时也提高了我们的自主学习和解决问题的能力,这对于我们的职业生涯是非常有益的。
月饼实训实验心得体会精选篇八
知识是固定不变的,但选择传授知识的方法是多是多样的,书本上的试验方法是最经典、最传统的方法。但由于现实条件的不同,考虑环保、可行性等因素时,可根据具体情况作出改革和创新的,社会需要具有创新能力的人,老师要有意思培养学生的创新精神。在《钠与水反应》的试验中收集验证氢气时,指导老师建议我们创新实验,用戳了孔的铝片包着钠,再用排水法收集氢气。在做《铝热反应》时,班长和几个同学尝试了铝与二氧化锰的铝热反应,也看到了明显的实验现象。在此次实训中同学们还演示了很多改进实验。我认为:社会需要创新型人才,而教学需要创新型教师。只有老师具备创新能力才可能去培养出大量社会急缺的创新型人才。
2、情景创设欠缺,联系生活不够充分。
新课标已明确提出要以三维的'角度进行教学,注重学生学生的情感态度价值观,学习化学要来之于社会,用之于社会。此次实训中,操作能力得到了很大的提高,但在情景创设上做得不是很好,在很多时候知识简单一句相关知识的介绍就开始讲课。此次培训主要采用的是板书的形式,没有应用多媒体。就导致一些图片或视频等多媒体信息不能展示。但可以多讲一些社会现象和一些生活常识,让同学们更加深刻的理解化学知识,能将所学知识运用到社会中去。
3、教学思路和语言组织能力有待提高。
在实训过程中,总会有这样的体会:明明课前做好了准备,可是一到讲台上就忘词了,语句和逻辑思维都有些混乱,讲得不清不楚,很简单的知识讲得不够清晰,总会出现一些知识没讲到。还会出现“这个”“那个”“然后”“嗯”等口头禅。经过近段时间的实训,虽然改进了许多,但还是有待提高。
4、板书布局合理性不高,粉笔字有待提高。
板书暗示学生一节课的重难点,体现知识的结构与联系。板书的合理性体现一个老师的教学水平。首要的是字迹,我的粉笔字不好,经过培训,板书的布局有很大的提高。但仍有很大的提升空间。
结论:
月饼实训实验心得体会精选篇九
第一段:引言(100字)。
在中国,中秋节是一个非常重要的传统节日。人们在这天通常会赏月、吃月饼、赠送月饼互相祝福。为了更好地了解月饼的制作过程,我参加了一个月饼实验。这个实验让我亲眼目睹了月饼的制作过程,并且使我对月饼的认识有了新的体会。
第二段:制作过程(250字)。
这个月饼实验是由一位专业的月饼师傅亲自指导的。首先,我们用桂花糖、花生和其他的馅料制作了月饼的内馅。这个过程需要细心和耐心,因为馅料的比例需要精确。接下来,我们将面粉与油和水混合,揉成面团。这也是非常关键的一步,需要适量的用力和正确的方法。然后,我们将面团分割成小块,并将内馅包入面团中。做月饼的外皮需要一定的手法和技巧,我学到了许多这方面的知识。最后,我们将包好的月饼放到烤箱中烘烤,等待它们变成金黄色,散发出诱人的香气。
第三段:实践体会(350字)。
在实验中,我深刻地体会到月饼制作的复杂和细致。每一个步骤都需要严格掌握,否则月饼的质量会受到影响。我发现,制作月饼需要细心和耐心,特别是在内馅的制作过程中,如果馅料比例不准确,月饼就会失去原有的美味。此外,包裹月饼的面皮也需要一定的手法,太薄容易破裂,太厚则口感不佳。通过实际操作,我深入了解了这些细节,并且增加了对月饼制作的敬畏之心。
第四段:团队合作(300字)。
这次实验是以小组合作的形式进行的。我在小组中与其他同学合作,每个人分工合作,使整个实验进行顺利。我们相互帮助、相互配合,共同解决问题。例如,在制作内馅的过程中,我们需要一起控制好馅料的比例,以确保味道的完美。此外,在包裹月饼的过程中,我们互相交流、分享经验,共同提高。这种团队合作的经验使我感受到了团队的力量和集体智慧。
第五段:收获与反思(200字)。
通过这次月饼实验,我不仅学到了制作月饼的技巧,还体会到了传统文化的魅力。月饼作为中秋节的象征,承载了无尽的祝福和情感。在制作过程中,我能够真正感受到月饼背后的故事和情感。同时,我也意识到传统手工艺在现代社会中的重要性。随着科技的进步,很多传统工艺逐渐被淡忘。参与月饼实验的过程中,我不仅学到了技术,也明白了传统文化与现代社会的连结。这次实验让我认识到,保护和传承传统文化是每一个人的责任。
总结(100字)。
通过参加月饼实验,我不仅学到了制作月饼的技巧,还体会到了传统文化的魅力。团队合作使整个实验进行顺利,并增进了我与同学们的交流与合作。这次实验让我明白了保护和传承传统文化的重要性,以及每个人都有责任维护和传承传统文化的使命感。我深深感到,传统文化是我们民族的瑰宝,应该倍加珍视和传承。
月饼实训实验心得体会精选篇十
暑期社会实训则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的炫丽舞台。利用假期参加有意义的社会实训活动,接触社会,了解社会,从社会实训中检验自我。在实训中积累社会经验,在实训中提升自己的能力,这将为我们以后奏响社会提供坚实的基础!
在这一个假期,我系小分队在老师的带领下在太原市望景老年度假村进行了为期一周的社会实训活动。随着老龄化的加剧和社会压力的.增大,子女工作繁忙,更多的老人选择在养老院度过自己的晚年。
原来的我对老年公寓知之甚少,原以为收留的都是子女不管的老头老太太。可这次一行改变了我的这种想法,也使我重新认识了养老院。
月饼实训实验心得体会精选篇十一
化学是一门以实验为基础与生活生产息息相关的课程。化学知识的实用性很强,因此实验就显得十分重要。
这门课程生活中的应用是那么的广泛。
学生做实验绝对不能人云亦云,要有自己的看法,这样就要有充分的准备,若是做了也不知道是个什么实验,那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的在实验过程中,我们就应尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证,有的人一开始就赶着做,结果却越做越忙,主要就是这个原因。在做实验时,开始没有认真吃透实验步骤,忙着连接实验仪器、添加药品,结果实验失败,最后只好找其他同学帮忙。个性是在做实验报告时,正因实验现象出现很多问题,如果不解决的话,将会很难的继续下去,对于思考题,有不懂的地方,能够互相讨论,请教老师。
我们做实验不好一成不变和墨守成规,就应有改良创新的精神。实际上,在弄懂了实验原理的基础上,我们的时刻是充分的,做实验就应是游刃有余的,如果说创新对于我们来说是件难事,那改良总是有可能的。比如说,在做金属铜与浓硫酸反应的实验中,我们能够透过自制装置将实验改善。
在实验的过程中要培养学生独立分析问题和解决问题的潜质。培养这种潜质的前题是学生对每次实验的态度。如果学生在实验这方面很随便,等老师教怎样做,拿同学的报告去抄,尽管学生的成绩会很高,但对将来工作是不利的。
实验过程中培养了学生在实践中研究问题,分析问题和解决问题的潜质以及培养了良好的探究潜质和科学道德,例如团队精神、交流潜质、独立思考、实验前沿信息的捕获潜质等;提高了学生的动手潜质,培养理论联系实际的作风,增强创新意识。
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