警示教育有偿补课心得体会及感悟(实用8篇)

通过总结心得体会，我们可以更好地发现自己的学习和工作方法是否合理，进而改进和优化。心得体会的撰写可以采用自由书写的方式，不过度拘泥于格式和结构。以下是一些不同主题的心得体会范文，希望能满足大家的需求。

警示教育有偿补课心得体会及感悟篇一

本人认识到要想做一名合格的基层单位负责人，首先要牢记自己的第一身份——共产党员，时时处处要以共产党员的身份严格要求自己，真正做到，坚定“四个自信”、增强“四个意识”、做到“两个维护”。时刻警醒自己，做到知敬畏、存戒惧、守底线。具体要做好以下六个方面：

一要树立正确的人生观。要正确看待个人利益和得失，重名节、不重名利。不以金钱的多少作为衡量幸福的标准，真正做到心静如水。

二要树立正确的世界观。把坚定共产主义理想和信仰，立足岗位作贡献，尽自己能力履行好职责作为的追求。

三要树立正确的价值观。不辜负组织的培养和信任，认真学习管理知识和业务知识，提高自己的综合能力，把做好各项工作作为对组织的回报。

四要树立正确的权力观。时刻牢记自己手中的权力来自人民，拥有权力是为了服务于人民。不能有特权思想，更不能做出耍特权的事。

五要树立正确的荣辱观。认真学法，以法为据、以纪为尺、以案为鉴，做到知法、懂法、守法、守纪。

六要树立正确的道德观。锤炼忠诚干净担当的好品行，脚踏实地、埋头苦干。甘于清贫、乐于奉献，干干净净做事、清清白白做人。

以上即是本人观看警示片后的一些粗浅的感悟，一定把贯彻警示教育大会精神作为今后在工作学习生活中的指路明灯，时刻警醒自己、严格要求自己、全面规范自己，认真履行好“一岗双责”，确保做一个合格的基层医疗卫生单位管理者。

警示教育有偿补课心得体会及感悟篇二

近年来，随着社会的不断进步和发展，警示教育在中国的教育领域中日趋普及。为了加强对学生的思想教育，我校决定开展了警示教育补课活动。我作为一名高中学生，这次活动对我的成长和发展起到了积极的推动作用。在这其中，我不仅学到了很多关于自己的触动人心的故事，也深刻地认识到了自己的不足之处，更懂得了如何树立正确的价值观。以下是我在警示教育补课中的心得体会。

首先，警示教育的补课活动为我提供了深入了解社会的机会。在课堂上，老师向我们讲述了很多社会乱象和罪恶的案例。比如说，忽略交通规则而导致严重后果的交通事故、因吸食毒品而走上绝路的青少年，这些案例无不让我感到震惊和痛心。通过这些案例，我逐渐认识到，“学校是小社会，小社会是大社会”的道理，我们每个人都不得不面对各种诱惑和挑战。只有充分了解社会，我们才能更好地面对未来的生活。

其次，警示教育让我更深刻地认识到了自己的不足之处。课堂上，我们分组进行讨论，深入分析案例中的问题根源以及如何避免类似的问题再次发生。在讨论的过程中，我深切地感受到自己在思维能力和团队协作方面的不足。有时候我的思维思路不够开阔，有些问题我想不出好的解决方法。而在团队协作中，我也遇到了与队友的意见不一致，无法达成共识的问题。这些都是我需要努力改进的地方。

此外，警示教育也让我明确了自己的责任与担当。在讨论中，我们常常讨论到“责任”这个问题。一个意识不到责任的人，很容易被社会的诱惑所吞噬。我深刻地认识到，作为一名学生，我有责任要做一个遵守法律、有良好道德观念的公民。同时，作为学校中的一员，我还有责任要为班级的团结和进步做出贡献。只有担负起自己应尽的责任，我才能更好地完成自我发展和社会发展的双重任务。

最后，通过这次警示教育的补课活动，我对自己的人生规划有了更加清晰的认识。在课堂上，我们常常听到一些令人深思的导师分享自己的成长经历。这些人曾经走过弯路，深受教训，但最终凭借着不懈的努力和正确的选择走上了成功的道路。他们的故事给了我很大的鼓舞，也激发了我对未来的向往。我决定努力学习，为理想奋斗，不畏艰难困苦，向着自己的目标迈进。

综上所述，警示教育补课给我带来了很多启示和警示。通过这次活动，我更深入地了解了社会，也更明确了自己的不足之处，同时也明白了自己的责任和担当。这次活动让我对自己的人生规划有了更加清晰的认识。而这些收获和体会将会伴随我走过高中生涯的每一天，让我更加坚定地向我的梦想迈进。

警示教育有偿补课心得体会及感悟篇三

警示教育意义很大。警示教育是党的思想政治教育工作的重要组成部分,是惩治和预防腐败体系中极为重要的一环。下面是本站为大家准备的农行警示教育。

心得体会。

希望大家喜欢!

按照市分行的安排，支行领导十分重视《警钟长鸣---合规教育反腐倡廉按列剖析》一书的学习，积极组织全体员工开展形式多样学习活动，并做好笔记。通过学习教育活动的开展，员工不论在思想上，还是在行动上，都有了很大的进步，起到了很好的效果，圆满完成了警示教育活动。现将学习教育活动报告如下:。

一、加强领导，周密安排，搞好思想发动，深刻认识开展警示教育活动的重要意义。为了确保警示教育活动扎实开展，收到实效，支行及时召开各部室及网点负责人会议，研究部署警示教育活动，并召开了警示教育活动动员大会，李景勋行长结合案防攻坚年活动作了动员讲话，充分阐述了开展警示教育活动的迫切性和必要性，提出了本行开展警示教育活动的要求。通过缜密安排、思想动员和学习活动的开展，使全行干部职工自觉形成了制度规范行为，按制度办事，靠制度管人有效机制，对于引导员工正确树立人生观有了很好的警示作用，提高了员工参与警示教育活动的积极性，坚定了搞好警示教育活动的信心。

二、统筹兼顾，务求实效，认真开展警示教育的活动。在引导全行党员干部和全行职工统一思想，充分认识警示教育活动重要性和必要性，增强搞好警示教育活动的责任意识和使命感的基础上，我行将警示教育活动和20xx年上半年业务经营和案件防控工作中发现的主要风险点的提示等工作有机结合，对业务工作流程全面进行梳理，发现问题及时进行纠改。在学习和思想剖析过程中，我们保证每周二集体学习的同时，还规定了员工自学内容、学习形式及相关要求。为了营造良好的学习教育氛围，我行及时将《警钟长鸣---合规教育反腐倡廉按列剖析》一书下发到每一位员工手中，并建立学习考核制度，把集中学习与自学、理论学习与业务学习有机结合，每周二早上为统一学习时间，组织党员、干部和机关人员认真学习《警钟长鸣---合规教育反腐倡廉按列剖析》。在学习形式上，我们针对实际情况，采取集中学习与自学相结合等方式，进行学习与交流。

全体干部职工在学习中认真笔记，学习后写体会。从抽查情况看，抽查出的员工都做了笔记，写了不少于1000字的书面心得体会。从《警钟长鸣---合规教育反腐倡廉按列剖析》一书中所列的案件来看都是触目惊心的，涉案人员既有省行的处级干部，县支行的行长，又有基层一线人员，案件的性质既有贪污挪用，又有违规贷款，涉案领域涉及会计、信贷、结算等环节，几乎涵盖了所有的业务岗位，是一部警示教育的反面典型，也是我们农行的耻辱，我们也从中得到启示，要想从根本上铲出毒瘤，就要加强学习教育，严格执行。

规章制度。

进一步加大处罚力度。因此我行多次组织员工集体学习深刻剖析案发原因结合我行以前发生的魏延英挪用公款一案的沉痛教训以及当事人现在还流落天涯的事实进一步树立和践行“合规创造价值违规就是风险安全就是效益”合规文化理念坚守制度底线尽职尽责不盲从领导不盲信同事不让坏人有可乘之机要始终心怀对制度的服从对职责的敬畏不心存侥幸不麻痹大意从而最大限度地预防和控制风险使自己的职业生涯平安而充实这是对农行事业的负责也是对自己岗位的负责家庭的负责。

三、学用结合，密切联系工作实际，做到教育与工作两不误、两促进。为了保证警示教育活动收到实效，我行自始至终把此项活动贯穿于全行思想政治、组织作风建设和各项业务经营工作中，与我行具体工作和解决实际问题相结合，合理部署，统筹兼顾，以警示教育带动全行管理、服务水平的提高。在认真完成学习任务的同时，适时开展各项活动，促进全行党员干部和职工学习积极性。

通过警示教育活动的开展，全行干部职工认真汲取了案件教训，树立了合规意识，落实了科学发展观，以警示教育带动了全行管理、服务水平的提高，进一步促进了全行干部职工素质的提高，促进了全行作风的转变，促进了各项工作制度的落实。

通过本次违法警示教育学习，我们深刻体会到，在今后的工作中和生活中应做到以下几个方面：

1、认真学习农行的责任文化，积极参与责任农行责任人主题教育活动，提高自身职业道德水平，打造责任文化的现实要求。深刻认识自身岗位、职务的职责，真正达到增强责任意识，提高责任能力，规范责任行为的目标。尽到看管职责和忠诚义务，忠诚于农行事业，以农行和团队的利益为重，以责任心证明自己的人品，决不做损害农行利益甚至引发重大风险和违纪违规问题的行为。

2、加强学习，不断提高自身修养，锤炼道德意志，提升道德境界，提升自己的廉洁自律意识，增强辩别是非的能力。只有坚持把思想政治学习常抓不懈，增强党性观念，才能拥有较高理论水平和丰富实践经验，才能不断提高自身的政治素质和把握政策的能力，才能始终保持正确的政治方向、政治立场和政治观点，才能树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和社会主义的荣辱观。同时我们还要向先进典型和模范人物学习，通过学习他们的先进事迹，用高标准严格要求自己，筑牢拒腐防变的思想道德防线。时刻保持一种淡泊宁静的心理状态，剔除名利思想和追求物质享受的观念，自重、自省、自警、自励，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，真正做到清清白白、堂堂正正做人，干干净净做事。

3、树立了廉洁从业、守规操作的职业操守。遵守员工行为规范，增强风险理念，建立有责担责，尽职免责的责任思维，反对放松管理求发展，充分认识到违纪违规经营的危害性，以及违规行为应承担的责任和应受到的惩戒，对发生的违规违纪行为绝不姑息纵容。增强自身遵纪守法的意识，营造依法经营、守规操作、廉洁从业的良好氛围，保障各项业务又好又快发展。

4、加强风险防范工作，防范各类案件和责任事故的发生。落实本部门承担的科技和银行风险防范的职能，从制度防范、科技防范、人员防范、排查防范和追究防范等方面入手，把这两个条线的风险防控的具体措施落到实处，防止风险的发生。

通过这次学习，我深深感到，这是一次极为难得的学习，是一次警钟长鸣、防微杜渐的教育，也是一次发人深省、启迪心智的灵魂课堂。对于我们今后进一步增强反腐倡廉意识，增强做好廉政建设工作责任感和紧迫感，走好未来人生道路每一步，都具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。让我们从一点一滴做起，培育高尚的心灵，以这些案例做警示，远离职务犯罪，做到廉洁从业守规操作，促进各项业务健康发展，在本职岗位上奉献诚挚的爱心、履行自己的使命，以务实的精神，廉洁的作风、正义的形象、优良的业绩共同创造农行更加辉煌的明天。

为进一步提高全行会计管理及操作人员合规意识，建立良好的道德诚信标准，增强内部会计控制及风险防范能力，创建农业银行良好的合规文化，农行邯郸分行开展了全员警示教育大会，个个鲜明的案例回放，不仅使我们了解合规的重要性，更应在脑中悬挂警钟，时刻敲响，规范自己的行为。反思这一系列案件,原因是多方面的。既有内部原因,又有外部原因;既有主观原因,又有客观原因;既有基层管理者监管不力的问题,又有业务管理工作基础薄弱的问题。但是，究其根本，“十案十违章”，有章不循,违章操作,是发生事件的最主要原因，树立新时期的“合规文化”是规范行业服务标准行之有效的举措，但是如何让“合规文化”深入人心，如何又让“合规文化”融化在自己的实际行动中并形成一种习惯，却并非一件简单的事。春风化雨，润物无声，我们每一个人应该从自己做起，从小事做起，加强自身修养，加强人格锤炼，恪守行业规范，为弘扬行业新风、促进行业发展进步尽职尽力，对此，我也感触颇多，以下是我的一些心得体会：

一、正确认识自己的岗位。由于银行业的特殊性，直接与金钱打交道，因此首先须保持一颗正直的心，不妄生邪念。在职业上，讲求道与德。俗语说：一失足成千古恨。如果不慎走错路，就会迷失了方向，何谈职业理想，何谈社会贡献，只能使自己陷于万劫不覆的深渊。

二、对人对己对工作有责任心。作为临柜人员，每天上班，不论自己心情状态如何，都要首先告诫自己，要认真投入工作当中，按照规定办好每一笔业务，并认真做好以下六个方面的工作：第一，要求自己在办理业务时一定要认真,细心，做到一次过,尽量避免重复审查凭证;第二，统筹合理的安排自己的时间,不做无用功以便提高工作效率;第三，对于特殊的业务一定要在办理时格外小心审核,合规操作;第四，在办理业务时同事间要相互提醒,发现有任何不合规的问题时,一定要及时指出;第五，每日现金、重空一定要认真清点;第六，登记簿绝不流于形势,一定要做到帐实相符。我们每个人都要明确在履行职责过程中自己该做什么、不该做什么，自觉规范、约束自身的行为。这不仅是对客户负责，对单位负责，最终是对自己负责。

三、加强业务学习，提升合规意识。合规操作，必先熟知银行的各项规章制度及实际工作中的各项规范。规章制度的执行与否，取决于广大员工对各项规章制度的清醒认识与熟练掌握程度，有规不遵，有章不遁是各行业之大忌，话说“车行千里始有道”，因此，作为一线员工，不仅要提升自己的业务能力，同时也要学习如何规范操作，各项制度不能放松。可能有人会说“有些制度不过形式罢了”。其实不然，各项规章制度的建立，不是凭空想象出来产物，而是经历了许许多多血的教训总结出来的，只有按照各项规章制度办事，我们才能更好地保护自已、单位和广大客户的利益。以镜为鉴可知美丑，以人为鉴可知得失。因为人情关、面子关或者这样那样的原因，违规操作的事件层出不穷，无可挽回的经济损失与家破人亡的惨痛教训屡见不鲜，我们要善于总结汲取经验教训，警钟长鸣，不为不仁之事、不取不义之财、不染不正之风、不干不法之举，我们要严于律己，从小做起，严格遵守行规，使农行在一片蓝天下茁壮成长!

警示教育有偿补课心得体会及感悟篇四

在我院转发市高院纪检组有关文件后，我参加了研究室组织的部门学习文件活动，并与大家进行了讨论。

1.忽视理想、信念教育，放松世界观改造是冯恩国等人犯罪的根本原因。“活到老、学到老、改造到老”是周恩来同志的座右铭，作为一个伟大的无产阶段革命家尚且如此，更何况我们的各级干部。尤其是面对建设有中国特色社会主义这一艰巨任务和更加复杂的国内外环境，一刻也不能放松个人世界观的改造，要不断加强修养，进一步坚定理想信念。2.要有做人、做事的准则，建立牢固的思想道德防线。提出牢记“两个务必”的讲话非常重要。我们要保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续发扬艰苦奋斗的作风，克服拜金主义、享乐主义、和奢靡之风，否则就不能正确对待权力、金钱、美色，就会私欲膨胀，滑入犯罪泥潭。

1.提高政治素质。一是不断坚定理想信念，要做一个真正的马克思主义者;二是不断加强自身修养，面对复杂的环境，时刻以党员标准对照要求自己;三是加强对党的路线、方针、政策的认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性。

2.提高思想素质。一是加强学习，通过学习，筑牢思想防线;二是继续提升人格修养，要成为一个道德高尚的人。

3.提高作风素质。一是牢固树立为人民服务的思想，密切联系群众，始终成为人民的公仆;二是要始终坚持实事求是的工作原则，一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风;三是要不断开拓创新，与是俱进，研究新情况，解决新问题。

4.提高廉政意识。一是要进一步严于律已，勿以恶小而为之，勿以善小而不为;二是要树立廉政的楷模，以孔繁森、郑培民为榜样做勤廉兼优的公务员。

三、振奋精神，做好当前工作。

1.做到政治上坚定，自觉地贯彻党的路线、方针和政策，按照上级的要求做一名符合要求的公务员。

2.要做到思想上成熟，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。不断武装自己的头脑。3.要做到工作上更加敬业，尽职尽责，恪尽职守，完成组织交给的各项工作任务。4.要在廉政上做到慎独、慎微、慎行，从小事上就严格要求，要三思而后行，要有正确的世界观、人生观和“生活观”，养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、享乐主义，正确使用手中的权利，真正做到权为民所用，利为民所谋，实实在在做事、老老实实做人，干好本职工作。

警示教育有偿补课心得体会及感悟篇五

警示教育补课是一种非常重要的教育形式，它不仅可以帮助学生改正错误，提高学习成绩，更重要的是可以从中汲取教训，警示我们改正错误的态度。最近我参加了一次警示教育补课，并且从中收获了许多体会和心得，下面我将具体谈一谈。

第二段：感悟教育的力量。

在警示教育补课中，我看到了教育的巨大力量。那位老师并不是一味地批评我们，而是通过讲述一些社会案例和悲剧事例，让我们从中学到了许多道理。通过讲述那些鲜活的事例，我们感受到了警示的力量，明白了我们应该如何正确对待学习，人际关系以及社会道德。教育的力量在于启发我们的思维，激发我们的学习潜能。

第三段：反思自己的错误。

补课的过程中，老师详细地分析了我们在学习上的错误，并且告诉我们这些错误的后果。这让我反思了自己的行为，明白了许多以前不为人所知的道理。我意识到自己在学习中的偷懒态度和对自己目标的不够明确，这些都成为了我学业不顺利的原因。通过反思自己的错误，我学到了如何做一个合格的学生，拥有明确的学习目标，养成良好的学习习惯。

第四段：树立正确的价值观。

警示教育补课让我深刻认识到了人的行为是受到人的价值观和思维方式的影响的。在课程中，老师讲述了一些道德败坏的案例，这些案例让我深感社会风气的浮躁和道德风标的不清晰。我从中意识到，要做一个正直的人，我必须有正确的价值观。正直、善良、诚实、宽容，这些都是我要提升的价值观念，而且要从小事做起。只有树立了正确的价值观，才能做到明白自己应该如何正确行事。

第五段：改正错误，追求卓越。

警示教育补课让我明白了每个人都有犯错的时候，但更重要的是要能够主动承认错误，并且积极改正。在补课中，我看到了许多同学都有积极改正错误的态度。他们不再抱怨学习困难，而是主动向老师请教学习方法，积极参与讨论。这种积极的态度让我很受启发，也让我明白了只有不断追求卓越，才能在学业和生活中获得更大的成功。

结论。

通过这次警示教育补课，我认识到了教育的力量和自我反思的重要性。同时，也清楚了正确的价值观和积极改正错误的意义。学生们应该始终抱着谦卑的心态去学习，勇于面对错误，并且时刻提醒自己要追求卓越。只有这样，我们才能走上成功之路，成为一个有价值的人。

警示教育有偿补课心得体会及感悟篇六

9月27日上午，我参加了区里组织开展的党员干部正反面警示教育学习活动。一路走来，颇有感触。

在三线建设博物馆，聆听着讲解员娓娓道来的三线故事，思绪翻飞到那段激情燃烧的岁月。那个年代，道路不通，飞鸟不行，现在的我们无法想象三线的建设者们当年面临的是何等的艰苦，何等的困难，以及何等的危险。但在祖国号召“到大西南去，到最需要的地方去”的声音中，就因为他们是党员，就因为他们是技术工作者，就因为他们是大西南最需要的人，一名名党员，一个个好人，翻山越岭，筚路蓝缕，砥砺前行，忠实践行着“好人好马上三线”的现实需要，忠实践行着为人民服务的朴素意识，建设了三线，奉献了西南。

想当年的人们，对比现如今的社会，时间和历史的变迁同时映照着思想和行为的差距。三线的建设者们，一声召唤，就在贵州西部的大山之中，把“不想爹，不想妈，不出煤，不回家”的誓言和口号，响应在祖国西南边陲重地，响应在贵州六盘水的群峰山谷之中，将自己的青春，自己的终身奉献给了这片陌生而熟系的土地。

他们可能也没有想到，在进行轰轰烈烈三线建设过程中，这片土地是如此的热爱他们，祖国西南边陲是如此地需要他们，西南人民是如此地渴望他们，他们留下了。留下的不仅是他们自己，还有他们的子孙，很多的是留下了他们的生命。这片土地因为他们而有了生机和活力，因为他们而有了新的面貌和希望，因为他们而有了灵魂和精神。这片土地因为他们而活了起来，醒了起来，动了起来，在祖国的西南部书写着开发建设的历史篇章，在国家危急的时刻铸就了一道坚固的国防战线。六盘水市因此而生，因此而起，也因此而立，我们感谢他们，致敬他们，缅怀英雄!

在接下来的学习教育中，我们又来到了看守所，墙上一幅幅贪心的画像，无声而又残酷地诉说着“莫伸手，伸手必被捉”的现实。站在警示台前现身说法的罪犯，几度哽咽，追悔莫及。曾经，他们也是奋斗在各条战线上的干部，曾经，他们也在各自的岗位上努力过、奉献过，但是在权力和利益的面前，他们倒下了，烙上了耻辱和失败的印迹,一遭失足千古恨，一个污点毁一生。由此我能想到的是，由权力派生出的“利”字，是多么形象的一个汉字啊。“禾”象征着庄稼收成，丰衣足食，生活幸福;“刂”象征着刀一样的快速和锋利，它是一把双刃剑。如果权力是用来谋人民的“禾”，那么这个“刂”就是提醒和要求我们更快速、更高效、更有力落实要求，响应期盼，实现目的的。为了人民更美好的生活期盼和愿望，我们责无旁贷，积极工作，践行宗旨。“为人民”，这是我们共产党人出发的开端，是我们前进的目的。我们中国共产党领导下的中国革命建设，正是一直紧紧依靠人民，服务人民，为着人民，时刻保持了与人们的血肉联系，时刻保证了革命建设的磅礴力量，才最终带领人民，顽强地屹立在世界东方。

而如果我们的权力谋取的“禾”是为了我们自己，是用在骗取属于个人和小团体的收成上，就会忘记了人民幸福生活，也就没有了我们为什么出发，没有了向什么地方前进。迷失和混乱之下，就会不断背离人民大众，导致遭到人民的抛弃，丧失根基和活力。这个“刂”就掉转了刀口，变成了一把狠狠扎向自己的匕首，握刀的手，是我们自己，是我们自己葬送了自己的生命和我们的事业，怨不了别人。所以我们要时刻牢记，权力是人民托付给我们的，用好了，人民信任你，用不好，人民收回去，这简单的一给一收，昭示着我们事业的兴衰成败。

在回来的车上，结合这段时间我们正在填写的个人有关事项报告，我想起了区委经常要求大家“做好清廉人，算好七笔帐”的话来。作为区管干部的我们，收入水平不能算高，但小康生活已经足矣。对比艰苦而清贫的三线建设者们，我们真的应该知足了。岁月静好，是因为有人在替你负重前行。人民对美好生活的期盼，就是我们的工作。我们共产党人，就是这个负重者，用我们的负重前行，守护着人民的岁月静好，实现着人民的诗和远方。

警示教育有偿补课心得体会及感悟篇七

按照市分行的安排，支行领导十分重视《警钟长鸣---合规教育反腐倡廉按列剖析》一书的学习，积极组织全体员工开展形式多样学习活动，并做好笔记。通过学习教育活动的开展，员工不论在思想上，还是在行动上，都有了很大的进步，起到了很好的效果，圆满完成了警示教育活动。现将学习教育活动报告如下:。

一、加强领导，周密安排，搞好思想发动，深刻认识开展警示教育活动的重要意义。为了确保警示教育活动扎实开展，收到实效，支行及时召开各部室及网点负责人会议，研究部署警示教育活动，并召开了警示教育活动动员大会，李景勋行长结合案防攻坚年活动作了动员讲话，充分阐述了开展警示教育活动的迫切性和必要性，提出了本行开展警示教育活动的要求。通过缜密安排、思想动员和学习活动的开展，使全行干部职工自觉形成了制度规范行为，按制度办事，靠制度管人有效机制，对于引导员工正确树立人生观有了很好的警示作用，提高了员工参与警示教育活动的积极性，坚定了搞好警示教育活动的信心。

二、统筹兼顾，务求实效，认真开展警示教育的活动。在引导全行党员干部和全行职工统一思想，充分认识警示教育活动重要性和必要性，增强搞好警示教育活动的责任意识和使命感的基础上，我行将警示教育活动和20xx年上半年业务经营和案件防控工作中发现的主要风险点的提示等工作有机结合，对业务工作流程全面进行梳理，发现问题及时进行纠改。在学习和思想剖析过程中，我们保证每周二集体学习的同时，还规定了员工自学内容、学习形式及相关要求。为了营造良好的学习教育氛围，我行及时将《警钟长鸣---合规教育反腐倡廉按列剖析》一书下发到每一位员工手中，并建立学习考核制度，把集中学习与自学、理论学习与业务学习有机结合，每周二早上为统一学习时间，组织党员、干部和机关人员认真学习《警钟长鸣---合规教育反腐倡廉按列剖析》。在学习形式上，我们针对实际情况，采取集中学习与自学相结合等方式，进行学习与交流。

全体干部职工在学习中认真笔记，学习后写体会。从抽查情况看，抽查出的员工都做了笔记，写了不少于1000字的书面心得体会。从《警钟长鸣---合规教育反腐倡廉按列剖析》一书中所列的案件来看都是触目惊心的，涉案人员既有省行的处级干部，县支行的行长，又有基层一线人员，案件的性质既有贪污挪用，又有违规贷款，涉案领域涉及会计、信贷、结算等环节，几乎涵盖了所有的业务岗位，是一部警示教育的反面典型，也是我们农行的耻辱，我们也从中得到启示，要想从根本上铲出毒瘤，就要加强学习教育，严格执行规章制度，进一步加大处罚力度。因此，我行多次组织员工集体学习，深刻剖析案发原因，结合我行以前发生的魏延英挪用公款一案的沉痛教训，以及当事人现在还流落天涯的事实，进一步树立和践行“合规创造价值，违规就是风险，安全就是效益”合规文化理念，坚守制度底线，尽职尽责，不盲从领导，不盲信同事，不让坏人有可乘之机，要始终心怀对制度的服从，对职责的敬畏，不心存侥幸，不麻痹大意，从而最大限度地预防和控制风险，使自己的职业生涯平安而充实，这是对农行事业的负责，也是对自己岗位的负责，家庭的负责。

三、学用结合，密切联系工作实际，做到教育与工作两不误、两促进。为了保证警示教育活动收到实效，我行自始至终把此项活动贯穿于全行思想政治、组织作风建设和各项业务经营工作中，与我行具体工作和解决实际问题相结合，合理部署，统筹兼顾，以警示教育带动全行管理、服务水平的提高。在认真完成学习任务的同时，适时开展各项活动，促进全行党员干部和职工学习积极性。

通过警示教育活动的开展，全行干部职工认真汲取了案件教训，树立了合规意识，落实了科学发展观，以警示教育带动了全行管理、服务水平的提高，进一步促进了全行干部职工素质的提高，促进了全行作风的转变，促进了各项工作制度的落实。

警示教育有偿补课心得体会及感悟篇八

我认为从翻译的角度来说，翻译家为这部著作再加上了一个不轻的筹码，使之变得更加‘美轮美奂’。从人性和《忏悔录》内容及写作意图来看，卢梭的确为辩护自己下了不少功夫，我认为，一个人在为自己做辩护的时候，不可避免地对他所要反驳的对象即为他所谓的敌人加上自己的对于他的敌人来说是不好的主观映像，从而蒙蔽了一些读者同时也蒙蔽了作者自己的眼睛。

所以，无论如何，我们看到的都是一个人从内心对这个世界和这个世界的事物的看法，但是，我们要知道，我们知道这些对世界的看法的同时，最重要的是还知道了我们无法用相机和笔记录下来的对这个世界的描述，这些描述是真真切切的，没有任何的主观看法，并交给世人去评论。我想，这应该是《忏悔录》成功最重要的筹码吧。因为《忏悔录》存在着卢梭的个人看法，很多人怀疑它所描述的事情的可靠性和真实性，对此，评论家盖埃诺从另一个角度看出《忏悔录》是否可靠的论据。

据他说：“卢梭对自己能注视多久就注视多久……说真的有时他也与镜子弄虚作假，好让自己的形象不太碍眼，但是也使他以为这使他的真理重见了天日。然后，突然，当他再瞧着自己一七六六年二月在伦敦变成怎样一个人时，他再也不说什么了……可能这才最清楚地表明他要说真话的意愿……他已超出一个人能懂,能解释，能仟悔的程度。他还能做的事唯有活下去和忍受痛苦而已。”或许，这就是读《忏悔录》的至高境界或是说《忏悔录》给人带来的最高尚的理解和醒悟吧。总之，《忏悔录》给我们带来的不仅仅是文学的财富，并是对人性的最真实的写照。它即使教不会我们反省，也能教会我们虔诚地对待生活。