最新怎样做家庭讲座心得体会范本(模板14篇)

工作中的种种经历让我明白了团队合作的重要性和交流沟通的必要性。总结时要注意哪些细节，避免遗漏重要的收获？小编整理了一些精选心得体会，希望能够对大家的写作提供一些参考和帮助。

怎样做家庭讲座心得体会范本篇一

2015年10月19日下午2点半，在我们东江小学本校区，刘老师给我们七星区的青年老师们开展了一次以“如何编写教案”的讲座。讲座内容就是教我们什么才是备课，什么才是写教案，如何写教案，怎么用我们的教案等问题，短短的两小时里，我觉得收获很多，对相应的知识和内容我也做了详细的笔记，希望能学到更多教学方面的知识。

首先刘老师提出：“为什么要写教案”。提出这个问题后，我想了想，确实我每天在写教案，好像已经忘记这是为自己的教学准备而写，而不学校布置我们的作业。写教案，是在认真备课、研究教材、学生和环境等的基础上，进行规划课堂教学的活动，是一个动态的、持续创造的过程。

再来，我印象深刻的还有：“教案的意义”，我又开始思考，意义是什么，写教案的意义到底是什么?1.是教学活动的依据2、写好教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件 3.有利于教学水平的提高 。就是这么简单，但是往往我们在写教案时却忘记了教案真正的意义。

“编写教案应以课程教学大纲为依据，在深入钻研教材，了解学生基本情况的基础上，根据每门课程的内容和特点，充分发挥教师个性、特点和才华，编写出具有自身特色的教案。”刘老师讲到这里，我想到我们的现状只是一味的找书籍网络做参考，把教案当成任务来做，教案是一套，上课又是一套。这样就失去我们写教案备课的意义了。

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能将故事讲给别人听。

2、学会本课生字新词。

3、理解课文含义深刻的句子，探究狐狸的心理。

4、通过学习，学生能正确面对成长中遇到的困难与挫折。

刘老师和我们分析编写这个教案的老师教学目标一、二的定位是很准确的，但是目标三、四就错位了。这个寓言故事，在目标一、二的基础上，我们只要求学生能从故事当中受到教益即可。不要把课堂变成狐狸的批斗会，也不要把语文课变成品德教育课。要是不说，我们也会常常犯这样的错误，教学的`目标定的太深、太广、太偏。把语文课变的复杂化，像这样的寓言课只要学生明白为人处事的道理就行了。

最后讲到了教学反思，“反思，实质上是思考着把自身行为当作对象，进行监测、分析、研究、评价的一种高级思维活动。教学反思，是教师借助行动研究，不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，使自己成为专家型教师的一种方式和途径。”教学反思我们往往不太重视，认为课后写上两句就是反思，写的和课堂反映的问题不一样，其实反思就该这堂课下来马上写，写这节课上下来的问题，写我们教案和实际课堂教学的差异之处，写写学生对这堂课的反映，和自己明显感觉的教学疑惑和困难。这次讲座结束，我记录了很多东西，有些我还需要时间慢慢去理解去学习，总之我会“吾日三省吾身”，努力把自己的课备好，教案写好，教学的第一步就做好，多总结，多学习我相信，后面的问题就能迎刃而解了。

怎样做家庭讲座心得体会范本篇二

家庭是我们成长的温床，是我们一生中最重要的社会单位。为了提升家庭成员的素质和生活质量，我参加了一场关于家庭教育的讲座。通过这次讲座，我对于家庭教育的重要性有了更深刻的认识，并从中获得了许多宝贵的经验和心得。

第二段：讲座内容的总结。

这次家庭讲座的内容十分丰富，涵盖了如何培养孩子的自律能力、如何促进家庭成员之间的沟通与理解、家庭中如何建立秩序和规矩等方面。其中，我特别记住的是讲座中提到的“家庭是最重要的学校”，家长们应该扮演起良师益友的角色，给予孩子正确的指导和启发。

第三段：家庭教育的重要性。

从讲座中我明白了家庭教育的重要性。在家庭这个小社会中，孩子们从小就形成了一种价值观和行为方式，这将会对他们的一生产生深远的影响。良好的家庭教育不仅能够培养出自律、责任和独立的孩子，还能培养出具有健康心态和积极心理素质的家庭成员。

讲座中，专家给出了一些建议，来帮助家长更好地实施家庭教育。首先，家长应该时刻保持对孩子的关爱和了解，关注他们的成长需求和问题。其次，家长应该为孩子设定明确的目标和规矩，并以身作则给予他们正确的行为示范。最后，家长应多与孩子沟通交流，倾听他们的心声，理解他们的情感需求。

第五段：心得与收获。

参加这场家庭讲座给我带来了很多收获。首先，我了解到家庭教育对于孩子的成长和发展具有至关重要的作用。其次，我学到了一些小窍门和技巧，如如何给予孩子合理的表扬和奖励，如何在应对孩子犯错时保持冷静和理智等。最重要的是，我明白了作为父母，我们扮演着孩子成长路上的重要角色，家庭是培养孩子良好品质的最佳环境。

总结。

通过这场家庭讲座，我对家庭教育有了更深刻的认识，并且学到了许多实用的方法和技巧。作为家长，我们应该时刻保持对孩子的关爱和了解，关注他们的成长需求和问题，为他们设定明确的目标和规矩，并以身作则给予他们正确的行为示范。家庭教育不仅能够培养出自律、责任和独立的孩子，还能培养出具有健康心态和积极心理素质的家庭成员。让我们用心灵的温暖和真诚，给予家庭教育更多的关注和投入。

怎样做家庭讲座心得体会范本篇三

第一段：引言（大约200字）。

在现代社会中，原生家庭对个人的成长与发展起着至关重要的作用。日前，我参加了一场有关原生家庭的讲座，让我对家庭的定义、家庭教育的方式和自身与原生家庭的关系有了更深入的理解。下文将就此进行探讨。

第二段：家庭的定义与结构（大约200字）。

在讲座中，家庭被定义为一个人生活、成长和发展的基本单位。家庭是一个由父母和子女组成的微观社会，是情感交流和心灵寄托的场所。家庭的结构因地域、文化和价值观的不同而存在差异，但普遍包含父母、子女之间的关系，并且承载着教育与培养下一代的责任。

第三段：家庭教育的方式（大约300字）。

家庭教育是原生家庭的一项重要职责，它对个人的成长影响深远。在讲座中，演讲者着重强调了父母应该扮演的角色以及教育的原则。父母在家庭中不仅仅要担任养育孩子的责任，更重要的是给予他们爱和关怀，培养他们正确的价值观和行为准则。同时，父母还应该注重自我反省和提升，把握好父母的地位，建立积极、平等的家庭关系。

第四段：自身与原生家庭的关系（大约300字）。

讲座中，我开始思考了自身与原生家庭的关系。原生家庭是一个人成长的摇篮，它在我们的心智和认知发展中扮演着重要角色。无论是我们的性格特点还是行为方式，都受到原生家庭的影响。我开始思考我与父母之间的相处方式和沟通方式，发现有待改善的地方。通过这次讲座，我认识到了父母的理解与支持对个体的成长和自我肯定是非常重要的，同时也鼓励我更加积极地与父母沟通，共同解决可能存在的问题。

第五段：总结与建议（大约200字）。

通过这次讲座，我深刻意识到原生家庭对个体的重要性以及父母扮演的关键角色。作为子女，我们要珍惜与父母的交流，学会理解和尊重他们的观点，同时也要关注自己的情感需求。我们可以通过加强自我成长，提高自己与家人的沟通技巧，为家庭和睦、健康的发展做出贡献。同时，社会应该加强对家庭的支持，提供更多的教育资源和机会，帮助家庭实现自我提升和发展。

在这次讲座中，我不仅加深了对原生家庭的理解，更意识到了自身与家庭的关系。家庭对于个体的重要性不可忽视，它是我们成长路上的坚强后盾。通过思考自身与家庭的互动，我将更加努力地加强与父母的沟通，共同创造一个和谐、温暖的家庭环境。

怎样做家庭讲座心得体会范本篇四

在现代生活中，讲座已成为人们获取知识和增长见识的一种重要途径。如何学习讲座并从中受益，已经成为一个许多人关注的话题。在我看来，学习讲座需要有针对性、有计划、有方法、有反思，并且需要持之以恒，才能够达到更好的效果。

第二段：有针对性。

有针对性是指在选择讲座时需要有明确的目的和需要。我们需要从个人的实际需求出发，选择具有实际意义的讲座。例如，如果我们的职业是教师，那么选择一些教育学、心理学、教育技术等方向的讲座，有助于我们更好地提升教育教学的水平。有针对性的学习讲座，能够更好地满足个人需求，学习的动力也更加强烈。

第三段：有计划。

有计划是指在学习讲座时要注重规划和安排学习进度和学习时间，才能够达到充分的利用时间的效果。我们可以在选定讲座后，将讲座分为几个部分，每天抽出一定的时间来进行学习。同时，我们还可以选择合适的地点，例如在图书馆或者清静的咖啡馆，来让自己更加专注地学习。有计划的学习讲座，别具一格的效果是，让我们保持高度的学习热情和积极性，保证了学习的效率和质量。

第四段：有方法。

有方法是指在学习讲座时，需要运用一定的学习方法，才能够让学习更为高效。学习方法的选择应该与个人的学习方式和喜好相结合。例如，可以先对讲座的主要内容进行浏览，然后通过记录笔记，摘录重点内容，再逐个进行详细分析和深入研究。另一种方法是将听到的内容用自己的语言展开，尽可能地阐述自己的想法和认识，并独立思考与个人经验相关联的问题，从而更好地消化和吸收学习内容。有方法的学习讲座，能够帮助我们将所学的内容转化为自己的知识，进而提高知识储备，加深记忆，增长知识触角。

第五段：有反思。

有反思是指在学习讲座过程中有定期的检查、评估和反思。我们可以在学习的过程中保持一定的笔记记录，在学习结束后进行总结、复盘并反思自己的学习状态、有哪些精神和方法上的失误和改进空间。在反思的过程中，我们能够更加深刻地认识自己的学习过程，发现学习中的问题和提高的空间，进而根据自身情况进行针对性的改进。有反思的学习讲座，无疑能够更好地提升自己的学习水平，促进知识的持续更新。

第六段：结论。

综上所述，怎样学习讲座已经不是一种简单的问题，而是需要我们在学习过程中不断地摸索、完善和提高。对于广大学习者来说，只有有针对性，有计划，有方法，有反思的学习讲座，才能够更好地引领自己走向知识的海洋，而不是仅仅停留在表面，得到些许浅薄的知识。应该多多借助现代技术，如在线讲座、网络课程等等，拓宽自己的学习渠道，积极参加各种讲座，不断提升自己，让学习讲座的过程更为有用、有趣，更有益于个人成长和发展。

怎样做家庭讲座心得体会范本篇五

随着科技的发展和互联网的普及，越来越多的人开始通过录屏讲座的方式来分享知识和经验。这种方式既方便了演讲者，也给观众提供了交流学习的机会。然而，要想让一场录屏讲座达到预期效果，除了仔细准备内容，还需要掌握一些录屏技巧和讲座心得。在过去的一年里，我参与了多次录屏讲座的制作，以下是我对这方面的一些心得体会。

首先，准备工作非常关键。在录屏讲座之前，要对内容进行详细的规划和整理。明确自己的主题，确定要讲述的重点和要传达的信息。在准备过程中，要充分考虑观众的背景和需求，以便在演讲中更好地满足他们的期望。另外，还要适时准备好所需的PPT或其他辅助工具，并确保他们的可靠性。只有充分准备，才能有更好的表现和交流效果。

其次，在录制过程中要注意语言表达和节奏。语言是交流的基础，选择合适的措辞和口吻对于传达信息非常重要。要尽量避免使用过于专业的术语，保持语言的通俗易懂性。此外，要注重语速和节奏的掌握，过快或过慢都会影响到观众的理解和接受。在演讲之前可以进行一些练习，熟悉自己的语言表达能力，并在演讲时注意时刻关注观众的反馈，及时调整自己的讲述方式。

第三，利用多媒体资源丰富演讲效果。在录屏讲座中，除了语言文字的表达外，多媒体资源也可以起到很大的辅助作用。可以利用PPT、视频、图片等来展示示例、图表、案例分析等内容，使观众更加直观地理解和接受。而且，多媒体资源可以增加讲座的趣味性和吸引力，提高观众的参与度和留存率。当然，使用多媒体资源时要注意选择适当的方式和数量，避免信息过载导致观众的困扰和疲劳。

第四，交流互动是讲座中的重要环节。虽然录屏讲座与面对面的交流方式不同，但仍然可以通过其他方式来实现交流互动。可以利用聊天室、留言板等工具与观众进行实时互动，答疑解惑，引导思考，甚至进行小测验等形式，以增加观众的参与感和学习效果。交流互动不仅可以丰富讲座的形式，还可以增加讲座的影响力和传播力。

最后，讲座的回顾和总结对于深化学习效果很重要。对于录屏讲座而言，观众无法像现场听讲一样可以随时提问和交流。因此，讲座的回顾和总结环节显得尤为重要。可以在讲座结束后将主要知识点进行整理和总结，以便观众复习和巩固。另外，还可以向观众提供反馈渠道，鼓励他们在学习过程中有任何问题时可以向自己咨询。这样不仅可以加强与观众的联系，也可以从观众的反馈中得到更多的改进意见。

通过参与录屏讲座的制作和观众的反馈，我深刻体会到了准备工作的重要性，语言表达和节奏的掌握技巧，多媒体资源的应用技巧，交流互动的有效方式，以及讲座的回顾和总结的重要性。这些经验对于提高录屏讲座的质量和效果至关重要。在今后的学习和实践中，我将继续加强自己的能力，不断探索和创新，提升自己的录屏讲座水平，为更多人提供优质的学习资源和经验分享。

怎样做家庭讲座心得体会范本篇六

近年来，随着互联网的飞速发展，线上教育变得越来越流行。而在线教育的核心元素之一就是通过录屏讲座来传授知识和技能。录屏讲座不仅能够节省时间和成本，还能够让学习者根据自己的节奏随时随地地学习。在亲身经历了一段时间的录屏讲座学习后，我深受启发并有了一些宝贵的心得体会。

第一段：选择合适的录屏软件和硬件设备是成功的关键。

要录制一场高质量的讲座，选择合适的软件和硬件设备是至关重要的。首先，录制软件应该具备简单易用、功能强大的特点。我个人比较推荐使用OBSStudio，它是一款免费开源的屏幕录制和直播软件，可以自定义窗口的大小和位置，还能够实现画中画效果，给讲座带来更多的互动性。其次，硬件设备也是影响录屏质量的重要因素之一。一台高性能的电脑和一个清晰的麦克风是录制成功的基础。如果条件允许，还可以考虑使用高清摄像头来录制讲座的视频，增加学习者的视觉体验。

第二段：准备充分，提前规划讲座内容。

录制讲座之前，一定要做到充分的准备和规划。首先，确定好讲座的主题和目标，明确想要传达给学习者的知识和技能。然后，分析学习者的背景和需要，了解他们的关注点和困惑点，以便制定出更具针对性的讲座内容。接下来，设计详细的讲座大纲和步骤，确保内容的逻辑性和连贯性。最后，准备好相关的教学素材，如PPT、示例代码等，以增加讲座的可视化效果和实践性。

第三段：注重个性化和互动性，增加学习者的参与感。

与传统的现场讲座相比，录屏讲座的一个优势就是可以更好地实现个性化和互动化。为了增加学习者的参与感，我通常会添加一些问答环节和思考题，鼓励学习者积极思考和回答问题。此外，我也会尽量避免使用过于干燥枯燥的教学语言，而是采用轻松活泼的口语，以便更好地吸引学习者的注意力和保持他们的兴趣。在录制过程中，我还会时不时停下来给学习者提出一些思考和练习的机会，让他们在听讲的同时能够进行思考和实践。

第四段：不断反思和改进，提升录屏讲座的质量。

录制讲座不是一次性的过程，而是一个持续不断反思和改进的过程。每次录制讲座后，我会听取学习者的反馈意见，了解他们对讲座内容和讲座风格的评价，以便进行及时的调整和改进。此外，我还会不断学习和探索新的教学技巧和方法，以提升讲座的质量和效果。只有不断地反思和改进，才能够给学习者带来更好的学习体验和成果。

第五段：分享和交流，拓展录屏讲座的影响力。

录屏讲座不仅仅是为了自己的个人发展，更重要的是为了分享和交流知识与经验。因此，我常常会把录制的讲座上传到各大教育平台和社交媒体上，与更多的学习者分享。同时，我也会积极参与各种教育活动和交流会议，与其他教育者互相学习和交流，拓展自己的教学影响力。通过分享和交流，我能够获得更多的反馈和建议，进一步提升自己的录屏讲座质量，并且也能够让更多的学习者受益于我的讲座。

总结起来，录屏讲座是一种高效、灵活的教学方式，对于学习者和教育者来说，都具有很大的潜力和机会。通过选择合适的录屏软件和硬件设备，准备充分的讲座内容，注重个性化和互动性，不断反思和改进，分享和交流，我们能够很好地提升录屏讲座的质量和影响力，为学习者带来更好的学习体验和成果。

怎样做家庭讲座心得体会范本篇七

近年来，家庭讲座在我国得到了广泛的关注和推广。家庭讲座是活动中心和社会机构组织的一种形式，旨在为家庭提供及时有效的家庭教育指导和帮助。家庭讲座的举办，可以有效地提升家长对于家庭教育的认识和理解，增进家庭成员之间的沟通和交流，帮助家庭建设更加和谐和幸福。

我有幸参加了一个关于亲子沟通的家庭讲座，这次讲座给我留下了深刻的印象。我一直认为，家庭是孩子成长的摇篮，良好的家庭教育对于孩子的成长至关重要。通过这次讲座，我意识到在亲子沟通中，父母需要具备一定的沟通技巧和方法，才能更好地与孩子建立良好的关系。在讲座中，我不仅了解了一些亲子沟通的技巧，还与其他家长分享了彼此的心得和经验，这让我愈发感受到了家庭讲座的重要性。

第三段：总结家庭讲座的收获与启示（300字）。

参加家庭讲座，我获得了许多宝贵的知识和启示。首先，我认识到沟通是家庭关系的基石，良好的沟通能够减少误解和冲突，增进亲子之间的理解和信任。在讲座中，我学会了倾听和尊重孩子的意见，不仅能让孩子更加愿意与我沟通，也能够提升我与孩子的亲密度和亲和力。其次，我了解到家庭应该是温馨和睦的小天地，每个家庭成员都应该有自己的责任和角色，共同分担家庭的重担。在讲座中，我明白了家庭的和谐需要家庭成员之间的合作和互助，只有共同努力才能创造一个温馨和睦的家庭环境。最后，我在讲座中还学会了如何合理管理家庭时间和规划家庭活动，使家庭生活更有条理和效率。这些收获和启示对于我提升家庭教育水平和改善家庭生活产生了极大的影响。

第四段：谈谈家庭讲座的不足之处并提出改进的建议（300字）。

虽然家庭讲座对于家庭教育的推广和提升起到了积极的作用，但也存在一些不足之处。首先，讲座过程中，时间有限，无法涵盖所有的家庭教育内容，导致一些重要的主题未能得到充分的讨论和探讨。其次，讲座过程中，由于家庭讲座的参与者来自不同的背景和家庭，个体差异较大，这就要求讲座主持人具备一定的教育能力和经验，能够灵活地应对不同人群的需求和问题。因此，我建议在家庭讲座中，除了邀请专业的教育专家作为主讲人外，也可以安排一些针对性强的小组讨论和互动环节，让参会者能够更好地交流和学习。

家庭讲座在未来的发展中将有更广阔的前景。随着社会的不断进步和家庭对于教育的重视程度的提升，越来越多的家庭课堂将得到开展。同时，随着科技的发展和互联网的普及，家庭讲座也将更多地利用网络和移动平台，为更多的家庭提供便利的服务和学习机会。相信在不久的将来，家庭讲座会成为每个家庭教育的重要组成部分，为家庭提供全方位的教育指导和支持。

总结：家庭是社会的基本单位，家庭教育的重要性不容忽视。家庭讲座作为提升家庭教育水平的重要途径和手段，对于促进家庭和谐和孩子健康成长具有重要的意义。通过参加家庭讲座，我们可以学习到宝贵的知识和经验，也可以与其他家长进行交流和分享。相信在未来，家庭讲座会得到更加广泛的推广和普及，为更多的家庭提供帮助和支持。

怎样做家庭讲座心得体会范本篇八

现在讲座已经成为了人们获取知识的常用方式之一，每天许多人都在参加各种类型的讲座。但是有些人可能会遇到这样一个问题：虽然听了讲座，但却不知道如何学习讲座心得体会。为了帮助这些人，今天我想分享一些我自己的学习讲座心得的方法和体会。

第二段：学习前的准备工作。

在参加讲座前，我们应该做好充分的准备工作。首先，我们应该对讲座主题有一定的了解。可以在网上搜索相关的信息，看看其他人对这个主题的看法，以便更好地理解此次讲座的内容。另外，在听讲座前，我们应该腾出足够的时间，最好早点到达现场。这样可以避免紧张，也能聆听其他参加者的观点，切实地理解此次讲座的重要性。

第三段：听讲座的技巧。

学习讲座心得的关键在于听讲座。听讲座不是简单地倾听演讲者的话语，而是要学会有意识的听。首先，我们应该在听讲座时做好笔记，将演讲的重点和自己的理解记录下来，方便日后回顾。其次，我们应该学会提问和回答问题。这样可以更好的深入到演讲者所谈的话题中，理解各种思想和理论，并更好地掌握讲座内容。

第四段：回顾与总结。

学习讲座心得后，我们应该在听讲座后尽早地回顾这些内容。可以在当天甚至讲座结束后简要回顾一下，把演讲的重点和自己的理解整理出来。这样可以加深对演讲内容的理解，并且更好的掌握这些观点。另外，在回顾时，我们还应该完整地阅读笔记，并检查我们的理解是否正确。有时演讲者的言论可能会给我们造成误导，因此正确的理解和总结是至关重要的。

第五段：分享与应用。

学习讲座心得要践行的最后一步是将我们从讲座中学到的知识和观点分享给其他人，并尝试将其应用到现实生活中。分享给其他人不仅可以帮助其他人更好的理解这些知识，还可以增进我们自己对这些知识的理解和印象。应用这些知识到实际生活中，则可以帮助我们更好地成长和发展，并真正地将它们用于解决现实-world问题。

总之，学习讲座心得并非一项简单的任务。它需要我们有意识、细心、坚持不懈地践行。通过学习讲座、记笔记、回顾、分享和应用，我们可以更好的掌握讲座内容，加深对知识的理解和掌握，进一步提升自己的能力，并为个人和社会的发展做出贡献。

怎样做家庭讲座心得体会范本篇九

讲座是一种教学形式，多利用报告会、广播等方式进行。以下是小编收集的教学讲座的心得体会，欢迎查看！

17月14日上午，坊主陈邦老师从教学与有效教学、为有效教学而准备、提高课堂教学行为的有效性、有效教学的策略、有效教学的评价五个方面为工作室和国培班的学员们作了《走向有效的课堂教学》的讲座。

能听此讲座是我的幸运！因为在这次讲座中，我的思想又被激起了阵阵涟漪——幸甚！

浪花一：

当陈老师展示出这幅图，我震惊了。南辕北辙？可不是吗？我在之前的教学中，不就正是在做着这样的事吗？费力不讨好，还习之以为常。

浪花二：

这是陈老师在讲述“为有效教学而准备”时给我们展示的一句话。看到这句话，我也是震惊了。反观自己以往以讲解知识为主的教学，不禁直打冷颤……十多年了，原来自己很多时候都只是在做无用功，都只是在做着舍本逐末的事情，一天到晚辛苦着授人以鱼，保姆似的跟在学生左右……却是事倍功半。

浪花三：

教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——德国著名的教育家第斯多惠。

同样的，自己在激励、唤醒和鼓舞学生方面，是不是在整个教育、教学过程中占的比重更大呢？显然很多时候不是的！

……。

所以，我想到了一句市场经济里常说的一句话：做生意、找钱，靠的就是观念。

其实，现在摆在我们大多数老师面前的，何偿不是一样？我们需要不断更新观念！这次讲座，于我而言，在这方面，我有了收获。但更希望以后能实实在在地践行。

2郑老师又为我们做了一次讲座，这次郑老师讲的是教学设计。她开始的时候问我们教学设计和教案的区别是什么？我真的傻眼了，我从来没想过这个问题。郑老师进行了详细的讲解，教学设计指重在教学和设计的过程，教学设计比较理想化，通过这个设计可以达到一个理想状态，而教案偏重于实际应用。而两者都要对于课标有一个理解和借鉴。但是课标只提供了一个理论指导和教学的理想，就是说用什么作为自己的指导思想以及通过这节课老师想要达到一个什么样的目标，想要学生学到什么，它和教学设计其实异曲同工，都是对于课程的一个理想化。直到今天我才知道的：原来两者基本就没有什么关联。并且教学设计是比教案更加宽泛的一个概念。

教学设计主要有四个的内容，他们分别是：教什么；学什么；为什么；怎么做。想要写好一个教学设计，首先不可避免要想到的是教学内容，教学内容主要就是描述章节以及本节设计的位置和前后的逻辑关系，比方说前几章是什么，讲了什么，后几章是什么，讲了什么，要讲的这节课起到什么作用，而且要注意每一章的第一节要注意对于整一个章节的导入。

二、学情分析。

（1）知识储备。

（2）能力储备。就是对不同的学生进行抽样调查，从不同方面有目的的进行考察，从而了解不同学生的分析能力和理解能力的水平，通过对学生情况进行分析，并预设了学生可能出现的问题后，确定需要破解的第一个难点是。。、第二个难点是。。以这方法来提高学生的能力，对症下药。

（3）教学手段及教学方式。这次讲座讲了很多以前都没有想过、考虑过的知识，教学设计和教案都考察了老师对于所讲知识的理解程度，理解了，如何将自己理解的表达出来，让学生清楚明白，这又是作为老师的功底和能力，对于现阶段刚刚接触到教师这一行业的我们，需要学习的东西还有很多，这次讲座告诉我们我们还欠缺很多东西，我们不应该把目光仅仅局限于上完这节课，我们应该把目标放长远，开阔我们的视野，多学习新的知识，丰富我们的知识水平和教课技能，从各个方面丰富、完善和发展自己，为将来正式成为一名合格的教师做好准备，打下坚实的基础。

三、教学反思。

（1）特点一定要突出特色。

（2）反思是教学结束之后对自己这节课设计与真实环节中不匹配原因的思考。

郑涛老师来到良乡五中为我们进行了一堂精彩的讲座，我们每一个人都受益匪浅。听过郑老师的“手把手”教的教学设计讲座，感到很是受用，不光是从表面的结构还是深层内容的挖掘，都将成为我今后教学过程中的坚实基础。

世界上没有最好的设计。只有最合适的设计。

3有效教学的核心就是教学的效益，它是实施教学目标管理的一种现代教学理念。2月16日，我有幸聆听了xx区教研室张主任的《如何提高课堂教学有效性》，我深有感触，现将心得体会做以小结。

一、谈理解：

提高课堂教学效率，实施有效教学，我想有效备课是基础是前提；有效课堂教学是重点；有效课后反思是创新。我对有效教学的理解是：达到了预期的和生成的教学目标，能促进学生全面、和谐、可持续的发展。

二、谈备课：

备课应是在自己以前教学的基础上的深思、加工和创生，教学目标的设定，重难点的确定要考虑学生的实际，要考虑学生已有的知识经验，在备课之前应认真研读课程标准，通览教材，合理处理教材，对教学内容、知识的延伸应把握一个什么样的“度”，在备课中都应进行认真思考。备课应是课堂教学的一种预设，设计包括：教学流程和教学环节的设计；教学方式方法的设计；教与学活动的设计；教学语言的设计等。设计能保障教学的流畅，设计能避免教学的盲目性，设计能规范教师的教学行为，教师要尽可能地考虑到在教学中可能出现的问题，特别要考虑如何解决问题，这并不意味着教师牵着学生走，而是事先想好用什么样方式或手段引导学生进行有效学习，这比课堂上现想要合适和有效的多。

三、谈反思：

新课程更强调教学反思，教后反思也是有效备课中重要的环节之一。备好课，上完课，这节课并没有结束，课后教师还需要静下心来反思。针对备课时的初衷与课堂的实施作一番回顾和比较，对教学目标的达成度、教学策略是否得当、学生的主体地位是否得到足够的尊重、课堂生成处理是否妥当、问题设计是否有意义、情景创设是否到位等教学内容、教学过程、教学效果进行再思考、再认识，并及时把感想、心得和调整策略等内容认真整理在备课本上。如何培养好学生自主探究的能力和善于发现问题、提出问题的能力是我在教学中遇到的困惑。

总之，随着新课改向纵深发展，提高数学课堂教学的有效性已经成了一个战略性问题，这就要求每一位教师处理好创新与继承的关系，抛开形式主义的束缚和功利主义的诱惑，潜心钻研，勇于探索，让我们的课堂更加有效。

怎样做家庭讲座心得体会范本篇十

x月x日下午，在xx参加了以“提高家庭教育水平、更好地关注孩子健康成长”为主题的家庭教育座谈会后，我深有感触。

根据这次报告精神，结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足，经过认真的反思，在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面：

家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质，不能抽出很多时间陪伴孩子，孩子从上托儿所开始就在学校全托，现在一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照顾。更为严重的是，双方不注意各自的情绪控制，在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突，给孩子一种爸爸在家就可以放肆地感觉，也导致学习成绩上不去，这一教训是极为深刻的，也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此，现在我们得做到及时的纠正，首先，双方做了沟通，彼此理解对方，解除相互间的误解，多抽出时间陪伴孩子，要想孩子茁壮成长，必须创造一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和父母在一起的幸福。

首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，不能各自为战，使孩子无所适从。其次，要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。

在对待孩子的教育上，要把孩子看作具有独立人格的主体，尊重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。遇事要和孩子商量，让孩子参与家庭管理，学会处理一些基本的事务，不要因为孩子小，就认为他的意见可以不重视，这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少会出现心理问题。不把孩子当回事，就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段，孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有爱的归属感，对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格，把自已放低，学会宽容和。

要强化自立教育。让孩子学会自已的事情自已做，从小树立“吃苦”的精神，学会生活自理，懂得生活的艰辛，因此，我们要从小刻意地培养孩子应对挫折的能力。可以从一些小事做起，比如，对孩子的要求先不要急于答应，要让孩子在“逆境”中成长。要培养孩子广泛的兴趣和爱好。这本身就是热爱生活的表现，可以促进孩子积极向上的心理发展，也是提高综合素质的重要途径。要提供各种条件培养孩子的兴趣，特别是读书的兴趣，要选取一些有思想深度的书，培养孩子“深读”的习惯。

由于我的专业知识有限，以上这些体会非常浮浅，本人建议，由学校通过家长学校这个平台，定期组织开展系统的家庭教育专题讲座，从整体上提高家长的家庭教育水平，配合好学校的教学工作实现协调持续发展。

怎样做家庭讲座心得体会范本篇十一

孩子的成长应该是立体的、多方位的'、多能力的成长，对孩子的教育也应是立体、全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙、再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问女儿的时候，她总是十分兴奋的向我汇报一切，当她说出自已对事情的看法时，我也会尊重她的意见，与她商量办，给了她足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励女儿说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，老爸好佩服你啊，她一听就很高兴，而且还调动了她的学习积极性，当她遇到困难时，我不断地给她打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染她，也达到了品德教育的目的。

在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我调控，自我改造，实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈向成功的彼岸。

宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心。用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。

申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

怎样做家庭讲座心得体会范本篇十二

第一，讲座往往包含了许多新的知识和想法，这使得我们可以迅速的学习到重要问题和发展趋势。

第二，讲座为我们提供了一个主动思考的机会，我们可以寻找自己在讲座中学到的概念和经验之间的联系，了解自己在学习进度中的位置，并且考虑如何将新学到的知识应用到实际中去。

第三，讲座提供了与网络和口头交流有别的学习机会。倾听和组织口头信息是认知发展的重要方面，而讲座正是这样的机会。

第一，倾听。做一个好的倾听者是学习讲座的首要条件。通过适当的笔记和思维导图，能帮我们不断地将听到的信息加以整理和分类，以便将信息储存到记忆中，而且在需要的时候方便查看和回顾。要注意不要死抠细节，应聚焦于关键概念，并尝试将它们与自己当前的知识联系起来。

第二，内容合理化。要尝试着合理化与自己已有经验与知识不一致的内容。这样做有助于巩固所学到的内容，也有助于在以后的学习中快速找到这些相关的概念和知识。

第三，问问题。要善于向讲座主持人或其他参与者提出问题，这有助于加深理解、申精学习。同时，提问也能让主持人给出思考的新角度与意见，帮助学习进展。

第四，应用所学。将我们学习的知识和技能应用到实际中去，尝试找到机会将新的知识融入到自己的生活和工作中去。这将使我们更深入的理解所学到的内容，并能在以后的学习中更好的理解和掌握。

第四段：安排和批判思考实际。

在理解了以上的学习方法后，应该选择适合自己的学习方式，并且尝试将所获取的知识和技能应用到实际中去。在这个过程中，批判性的思考很重要，我们不应该只是接受所学的观点，尝试着找到其优势和缺点，从而建立起一个更为深入的关于所学内容的认识。

通过对所学内容进行批判性的思考我们可以更好的加深理解巩固知识并且能更好地应用所学到的知识与技能。

第五段：总结。

在学习讲座的过程中，重要的是保持积极主动的态度，善于思考并产生独立的见解。通过合理整理笔记，批判性思考和实际运用，我们可以更好地提升自己的学习能力，掌握更多的知识和技能。总之，讲座是一种重要的学习形式，对于我们的学习、成长和职业发展都有着深远的影响，我们应该积极参与，不断在学习中进步，提升自身的竞争能力。

怎样做家庭讲座心得体会范本篇十三

第一段：引言（100字）。

备课讲座是教师日常工作中不可或缺的一环。无论是初出茅庐的新教师，还是经验丰富的老教师，都需要充分准备才能上好课。在这次备课讲座中，我学到了很多备课的技巧和方法，并深刻感受到了备课对于教学的重要性。在接下来的文章中，我将分享我的心得体会，希望能对广大教师有所帮助。

第二段：备课前的准备工作（200字）。

备课之前，教师首先需要对所教授的课程进行全面深入的研究。通过阅读教材、参考相关教学资料、查阅网络资源等方式，我能够更加了解学生的学习需求和课程目标，从而为备课提供有益的参考。此外，还需完善备课大纲，明确教学目标和教学内容。在备课过程中，还可以充分利用现代技术手段，如多媒体教学软件、网络教学平台等，为备课提供更多可能性和便利。

第三段：备课中的注意事项（300字）。

在备课过程中，教师需要注意以下几个方面。首先，要注重教学内容的合理组织与设计。通过合理的教学顺序和逻辑、恰当的教学方法和手段等，可以使学生更好地理解和掌握知识。其次，要关注学生的学习特点和需求，根据学生的认知水平和兴趣爱好灵活调整教学内容和教学方法，满足学生的个性化需求。此外，还要注意针对教学过程中可能出现的问题进行充分的预案和备选方案，以提高备课的实用性和针对性。

第四段：备课后的反思总结（300字）。

备课之后，教师需要对备课过程进行反思总结，以不断提高备课能力。首先，要及时收集和整理备课过程中的问题和困惑，并寻找解决方案。可以通过查阅教学资料、与同事交流研讨、参加教研活动等方式，找到适合自己的备课方法和技巧。其次，要注意收集学生的反馈意见和评价，倾听学生的声音，了解学生对课堂教学的感受和期望，从而进一步完善备课内容和教学过程。最后，要保持乐观的心态和积极的工作态度，持续提升备课能力，为更好地服务学生而努力。

第五段：结语（200字）。

备课讲座的学习使我受益匪浅。通过深入研究课程和探索适合自己的备课方法，我意识到备课对于教学的重要性。只有充分备课，教师才能够有条不紊地开展教学工作，并使课堂教学达到更好的效果。同时，我也学到了反思总结备课的重要性，只有不断反思和改进，才能提高备课能力，更好地服务学生。作为一名教师，我将继续努力，不断学习和实践，提升自己的备课能力，以更好地满足学生的学习需求，为教育事业做出贡献。

怎样做家庭讲座心得体会范本篇十四

第一段：引言（100字）。

备课是教师工作中的重要环节，对于教师而言，如何高效备课是必须掌握的技能。近期，我参加了一场备课讲座，深受启发。在这次讲座中，我学到了许多备课的技巧和方法，使我对备课有了更深刻的认识。以下将结合我个人经验，分享一些备课讲座的心得体会。

第二段：认识备课的重要性（200字）。

备课是教师教学的基础，它直接关系到教学质量的高低。备课不仅需要老师对授课内容有深入的了解，还需要按照学生的实际需求和学习特点进行调整和优化。在讲座中，讲师强调了备课的重要性，他提醒我们要提前预习教材内容，了解学生的学情背景，并设计有针对性的教学活动。只有做到充分准备，才能更好地促进学生的学习效果。

第三段：学到的备课方法和技巧（300字）。

在讲座中，讲师分享了许多备课方法和技巧，其中最令我印象深刻的是“知识结构图”和“备课表”。知识结构图可以帮助教师将知识内容进行分类和整合，明确章节之间的关联和学习重点，有助于教师掌握知识体系的脉络。而备课表则可以帮助教师将备课工作分解成具体的任务，如教学目标、教学步骤、教学资源等，让备课过程更加有条不紊。通过这些方法，可以提高备课效率，减少教师的工作负担。

第四段：备课中遇到的问题和解决方法（300字）。

在实际备课中，我也遇到了一些问题，如教材中的难点知识点和学生的学习困难等。针对这些问题，讲师在讲座中也给出了一些解决方法。他建议教师要善于利用各种教学资源，如网络资源、教辅书籍等，来寻找教学的参考和辅助材料。此外，他还鼓励教师多利用个案教学法和合作学习法等活动，激发学生的学习兴趣和参与度。通过这些方法，我在备课过程中更好地解决了问题，提高了教学质量。

第五段：结尾（200字）。

通过这次备课讲座，我认识到备课对于教学的重要性，学到了许多备课的方法和技巧，并在实践中取得了一定的成效。备课不仅是一项技术活动，更是一种教师对学生负责的表现。通过科学的备课，我们可以更好地促进学生的学习，提高教学效果。我将继续努力学习，研究更多备课的方法和技巧，力求提高自己的备课水平，为学生提供更好的教育。同时，我也希望其他教师能够重视备课工作，不断提升自己的备课能力，共同推进教育的发展。