走访养老院心得体会及感悟(优质9篇)

写心得体会可以增强我们对自身能力的认知和改进意识。写心得体会要重点突出关键经验和实践中的收获。小编整理了一些值得一读的心得体会范文，希望能够给大家提供一些思路和灵感。

走访养老院心得体会及感悟篇一

近年来，社会老龄化问题日益凸显。为解决老年人的生老病死等各种问题，养老院犹如雨后春笋般涌现出来。但是，养老院究竟是怎样的呢？为了了解这个问题，我参加了一次走访养老院的活动，以下是我的心得体会。

第一段：走访前的想法和准备。

在走访养老院之前，我对养老院这个地方已经有了自己的一些想法。认为老年人被送到养老院，代表着他们失去了自由，变得孤独和无力。然而，这次走访改变了我的看法。我准备了一些常用的生活用品和在外出旅游时常用的药品，另外也为养老院里的老人们准备了一些小礼物，希望他们能够感受到社会的温暖和关怀。

第二段：走访中的感受。

当我走进养老院，走访了几位老人，我才发现自己的想法是错误的。养老院里的老人们并没有像我想象的那样孤独和无助，他们有着自己的朋友和伴侣。他们有一个宽敞的活动空间，可以做自己喜欢的事情，例如打牌，唱歌和跳舞。此外，他们还有固定的医生和护士，每天有时刻关注着他们的身体状况，让我感到很安心。

第三段：老年人的心声。

在和老人们交流的过程中，我了解到了他们的一些心理需求。许多老人渴望着更多的关注和关爱，希望自己的子女和亲朋好友能够更多的来探望他们。此外，他们也希望养老院的设施和服务更加完善，能够让他们更加舒适地生活在养老院里。

第四段：家庭养老。

走访养老院之后，我开始思考着正确的态度和方法去对待养老这个问题。许多老人不希望被孤独地送到养老院里，他们希望能够和自己的家人在一起生活。因此，我认为在养老这个问题上，应该以家庭养老为主，将老人们和家人团聚，让他们在家庭的温暖下享受自己的晚年生活。

第五段：结语。

这次走访养老院的活动让我反思了许多，也重新审视了自己以往的观念。我了解到养老院里的老年人并没有那么可怜和无助，相反，他们也有自己的乐趣和自由。在以后的生活中，我将会更加爱护和关心老年人，让他们感受到社会的温暖和关怀。

走访养老院心得体会及感悟篇二

仍然是党校培训的活动，下午去到了敬老院。对于我来说，太久没有去敬老院了，已经久到自己理想中的敬老院与现实的大相径庭。

刚一走进敬老院，里面有点空荡荡的。负责人说两三人一组，去一个房间陪老人聊天，送点礼物。说些什么?总得是尽量开心的事儿吧。然后我就调侃的说“我一进屋，就跟老人说我今天讲六十个笑话，完毕之后闪人”。话归话，我在适当的时候还是得显示出自己的亲和力的，要不怎么说我本人功力深厚啊。

我走进了一个老奶奶的房间。她很健谈，我们一进屋，就很高兴的让我们坐着，然后还说“我呀，看到你们过来就高兴!”。然后我们就开始了对话。不记得是从哪个地方开始了，也不太记得说了些什么内容，只记得交谈内容绝对正规、合法有效。

然后我们一起在院子里看了我们准备的节目。我是个职业观众，什么都没准备，只能在场边象征性的吆喝几句。看得出大家的准备都不怎么充分，笑场、停顿屡见不鲜。不过，我觉得只要大家气氛和谐，就没必要把本来就很带娱乐性的东西搞得过于正规化。

通过跟那位老奶奶交谈了解了很多。觉得虽然里面时不时的充满了笑语，但更多的却隐含了一份凉意。有个同学说，老人还是呆在家里幸福些。然后我“反动”的老毛病又犯了，连忙插到：“此言差矣，现在很多住高档的敬老院是享受，是时髦，是趋势”，随后还不忘得瑟一下“你out了”。其实深层次来说，我也觉得呆在里面的老人更多的是无奈，即使高兴，也可能是心境坦荡荡的那种吧。院里的老人，神智有问题的并不在少数;像这位老奶奶，就是因为自己去年中风了，留下了后遗症，家里又没人照看，所以被送到了这里。虽然这位老奶奶很健谈，也很具有娱乐细胞，但是言谈举止之间，我还是看出了她的些许遗憾。

敬老院的发展和国人道德的回落似乎是一对永远也说不清的问题。有人觉得敬老院的发展，跟国人的赡养意识不强有关;但是也有人认为，敬老院的发展，是象征着时代的发展，观念的转变。我是觉得这两者有关系，但是两者的发展没关系。敬老院发展得更加的公益化、普遍化、高档化，并不是国人赡养意识能够松懈的借口。老龄人口是可以大量的入住敬老院，与同龄人为伍，但是这必须是建立在家庭和谐的基础上，而并非迫于无奈。

要离开之际在想，这里的老人们平常的生活会怎样?我们应该弘扬的是那种连小学生都知道的“尊敬长辈，尊敬老人”，有些东西，尽管陈旧，尽管被遗忘，但却永远是经典。

走访养老院心得体会及感悟篇三

养老院自我感悟心得体会是指通过在养老院工作或访问老人等方式，使自己对养老院生活有所认知和体会，并从中得到一些心灵上的触动。本文将从自己参访养老院的经历出发，分享养老院自我感悟的心得体会。

第二段：对老人生活的观察与思考。

在不同养老院的访问中，我看到了一些老人们的生活情况。他们身体多有衰弱，但却依然保持着乐观的态度。他们面对生活中的各种困难，依然保持良好的精神状态。这使我深思，一生的努力和奋斗，终究会演变成老去的一天。如何平衡生活的压力，保持心情的愉悦，是我从中得到的深刻体会。

第三段：珍惜岁月的重要性。

在养老院的参观中，我看到了许多老人独自度日的情景。他们没有家人的陪伴，孤独而黯然。我深感年轻时养老金的储蓄重要性，以及保持身心健康，为养老生活做好准备的重要性。岁月不会等待任何人，我们要用心珍惜现在的每一天，为未来做好准备。

第四段：老人对人际关系的启示。

与养老院里的老人交流，我深感人与人之间的相互依赖和关爱的重要性。老人们在养老院中形成了一个大家庭，彼此扶持与帮助。这让我明白，人生并不是孤立的，我们应该更多地关心他人，尤其是那些需要帮助的人。人际关系的良好与疏远都会对我们的心灵健康产生深远的影响。

第五段：从老人身上得到的智慧。

与老人的交流中，我亲身体会到了他们的智慧和对生活的领悟。老人们通过各自的经历摸索出了生活的真谛，对事物看得更淡、更透彻。他们无需追逐名利，懂得享受当下，通过转变态度获得心灵的宁静。这让我深受启发，要学会懂得感恩和珍惜，追求内心的平静和满足，不被外界环境所左右。

通过参访养老院，我得到了许多对养老院生活的观察和思考。我认识到了珍惜岁月、关心他人、培养良好人际关系、学会感恩和追求内心的满足的重要性。这些体会让我更加明白了人生的真谛，也更加关注老年人的生活。希望我们能够在年轻时就为养老生活做好准备，认识到人生的责任与重要性，以及与他人共同分享幸福的尊严和快乐。

走访养老院心得体会及感悟篇四

近年来，随着人们生活水平和医疗条件的改善，养老院逐渐成为了老年人晚年生活的重要选择之一。作为一个社会工作者，我有幸能够在养老院工作多年，与老人们相处，了解他们的需求和思想。通过与老人们的交流和观察，我深刻感悟到了养老院的意义，也获得了一些宝贵的心得体会。

首先，我意识到养老院对于老年人来说是一个良好的生活环境。在养老院，老人们能够获得专业的照料和医疗，摆脱独居时可能面临的诸多困难。同时，养老院提供的安全保障也极大地减轻了老年人家庭的负担，让他们的子女能够更加放心地去工作或生活。在养老院里，老人们不再孤单，而是与同龄人相聚，共同度过晚年，这对于他们来说是一种极大的幸福。

其次，我发现养老院也是老人们智慧和经验的结晶。虽然年事已高，但老人们依然怀揣着丰富的生活经验和智慧，他们是社会的财富。养老院提供了一个平台，让老人们有机会相互交流和分享自己的智慧，这不仅是老人们精神生活的丰富，也是对社会文明和历史的传承。我常常在养老院看到老人们坐在一起聊天、下棋、做手工，互相交流心得和经验，这种精神互动使得养老院成为一座生活智慧的宝库。

然而，养老院也存在一些问题和挑战。其中之一是老人们的心理压力和孤独感。虽然养老院提供了良好的生活环境和社交机会，但对于一些老人来说，他们仍然感到从自己原本的生活环境中被剥离。他们可能因为家庭的原因或者身体的状况来到养老院，这使得他们心中时常有一种被抛弃的感觉。因此，养老院工作人员需要提供温暖和关怀，定期关注老人们的心理状态，并与家属保持密切联系，以减轻老人们的心理压力。

此外，老年疾病是养老院面临的另一个重要问题。随着年龄的增大，老人们的身体健康状况大多不如年轻时，许多老人患有高血压、糖尿病等慢性病。同时，老年痴呆症患者也逐渐增多。这使得养老院需要增加医护人员的配置，提供专业的护理和治疗。养老院工作人员需要接受专业培训，提高自身的医疗水平，以满足老人们的需求。在这方面，政府和社会应该加大对养老院的支持和投入，提高养老院的医疗条件和服务质量。

综上所述，通过多年的养老院工作，我深刻感悟到了养老院的意义和价值。养老院为老年人提供了温暖、关怀和专业的照料，让老人们能够安享晚年。同时，养老院也是老人们智慧和经验的结晶，对于社会的发展和历史的传承有着重要的作用。然而，养老院也面临心理压力和老年疾病等挑战，需要政府和社会共同关注和支持。只有通过共同努力，才能创造一个更加美好和温馨的养老院环境，让老年人度过幸福的晚年生活。

走访养老院心得体会及感悟篇五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

金秋十月，随着我校课内比教学，课外访万家”活动的热烈进行，我和学校的老师们在阵阵秋风里踩着翩然落下的秋叶踏上了家访的征途.作为一名教师，深知家访的意义;而作为一名新教师，更清楚家访的必要性。这次活动犹如及时雨一般，即滋润了孩子和家长，又对教师今后的教学工作提供了莫大的帮助。

俗话说“沟通是架起友谊。

的桥梁”。家访即是一种沟通，是孩子、家长、教师三者之间面对面的一次坦诚的交流，是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长心灵和谐的桥梁。通过家访，既传达了国家相关的教育方针政策，也了解了家长对孩子所给予的厚望以及对国家教育的支持和期望，同时，也让孩子明白自己肩负的职责和重任，为孩子以后的成长之路点亮了一盏方向灯。

此次活动，让我受益匪浅，现将其总结如下：

一，让教师全面的了解孩子，与家长达成共识。古人云“一日为师，终生为父”。在这个快速发展的时代说这样的话似乎已经不合时宜，但可以肯定的是家长和孩子还是非常信任老师的，特别是在这样比较偏僻的乡村，村民都是非常的纯朴善良，通过与他们的交谈，我们能看见一个孩子完全不一样的一面，能更全面的了解他，使教师能在以后的工作中能对症下药，帮助孩子健康的成长。比如班上的一个女生特别的凶，总是吵架，蛮不讲理，让我非常地头疼.通过访问才知道她父母已经离异了，她随父亲生活，而父亲也常年在外。她只是个需要关爱的孩子，她平时表现出来的所有的霸道是一种严重缺乏安全感的体现。知道这种情况后我就转变了方针，不再对她的种种行为严厉的指责，而是耐心的引导，对她也更加的关心，她的表现也有了很大的转变，笑容也多了起来。我相信，她将来一定会有所建树。通过交谈，我知道了很多孩子的优缺点，这为我以后的教学工作开启了一扇窗。

每个家长都是”望子成龙””望女成凤”的，而教师又何尝不是呢?所有的孩子都是教师的子女，他们和天下父母有着一样的愿望.在家访中，家长说得最多的是把孩子当成自己的亲人看待，我虽还未为人母，却也深深懂得天下父母心。

二，向家长传达了国家教育思想，调解了家长和孩子之间的矛盾。身在偏远的乡村，很多家长的文化知识并不是很多，思想意识也比较落后。比如说很多家长朋友还奉行”棍棒底下出孝子”的做法，对孩子最好的教育就是暴力。也许在远古的时候这样还可以糊弄孩子，但现在的孩子思想独立，武力已无法解决问题。所以在此次访问中，我给家长朋友讲解了说服教育以及有关教育方面的问题，让他们明白了让孩子健康成长的关键点在于让孩子明是非，懂上进，全面发展。使孩子和父母之间的关系更加融洽了。

三，协调了师生关系，促进了师生关系的和谐发展。扳起指头算算，已为人师表的我们在求学的日子里，有没有讨厌过老师?讨厌过多少老师?就算你没有讨厌过老师，也一定对他的某次行为非常地愤怒过。现在的孩子犹如当年的那个你，对老师的某种行为(罚抄作业，罚搞劳动，罚写一份检讨书)气愤至极，只是当年的你成了现在的教师。在此次访谈中，我特意问了那些被我责怪过的学生，我讲清楚责罚他的原因，我问在某一刻有没有特恨我，他们都羞涩的地头笑了，接着说现在都不恨我了。我说为什么呢，他们基本上都说是因为认识到自己的调皮捣蛋了。

值得一提的是，作为一名教师，很多时候对待学生我都是严厉的。而学生是又爱又怕我，爱我，是因为我爱他们，我是他们的大姐姐，怕我，是因为我是一名讲原则的严师。通过此次家访，更加促进了我和学生之间融洽关系的发展。

在此次家访活动中，我也发现了一些问题。比如：1，留守儿童问题仍然是教育工作中相当重要的环节：很多父母外出打工或者做生意，孩子交给长辈照顾。父母在外，隔代抚养，长辈的宠爱使孩子唯我独尊，心理放纵，在言论。态度。行为方面表现出挑三拣四，对人刻薄无礼。不懂得分享和谦让等基本礼仪。这些更需要学校加强对学生基本礼仪的教育。2，特殊的家庭对孩子的成长带来了很多阴影。单亲家庭、过于贫困的家庭、父母身体不好的家庭等，这些特殊的家庭对孩子的负面影响非常之大，容易使孩子向两个极端发展，倡议学校以及整个社会对这些家庭的孩子予以更多的关怀。

在潇潇的秋雨中，我们结束了此次家访活动。返校后，我常常思考这样一个问题：怎样做才算是一名称职的人类灵魂的工程师?我给不出一个完美的答案。因为通过此次家访，我深深地理解了做一名教师的伟大与艰辛，同时也明白了教师责任的重大。这个问题的答案，不是几百字几千字就能书写完的，它是一本翻不完的书，在实践的过程中每进步一次就离尾页近了一点。在以后漫长的路途里，我只能用孔子的话自勉---路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

“课内比教学，课外访万家”活动开展以来，身为一名教育工作者，我积极投身于这场轰轰烈烈的活动中，提高自己的育人意识，增强了教书育人的责任心。在做好上学工作的前提下，利用课余，对我班的51名学生进行了家访，所见所闻，感触良多：

一、统一思想，明确家访的主要任务。

1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。

二、通过切实开展工作，家访成果显著。

1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。

三、家访体会。

1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。

文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。

还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。

3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

从家访中，我们深感家长对学校和老师普遍抱有较高的期望和要求，有的孩子在家比吃比穿，有的孩子任性撒娇，有的家长对孩子宠的厉害，孩子出现这样那样的问题时，家长总是说你不听话，就把老师请来，觉得老师就是万能的，能解决孩子的一切问题。如果在老师身上发现了什么不良之处，家长就觉得特别吃惊，觉得不可思异。家长对我们报以这么高的期望，我们真是深感责任重大。怎样为孩子们树立榜样，也对我们提出更高的要求。

教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!

在家访时我们确实要面对很多问题，有的家长很希望我们去家访，但有些家长不喜欢我们去等很多问题，还有在访中有家访会问到一些问题让我们预想不到的一些问题。而这次家访一开始我真的很害怕，也很紧张，但最后慢慢的调整了过来，也是这也是家长们热情与大方的关系吧!让我感到很亲切，在沟通中也慢慢的放开去谈了。确实很多事情，只有去做了才知道，自己也可以去完成。有时候没我们想象中那么难，也没我们想象中那么害怕。

这家访真的对我们工作有很大的帮助，就拿去访秦兆阳小朋友来说，阳阳小朋友是新来的小朋友，也许是一开始不适应吧!每天早上就来哭一会，可当我们去他家家访时，一开始很害羞，后来他开心的跟我们玩…经过跟家长沟通也了解到了他在家的情况等!第二天来幼儿园时他就很开心的，也不哭了…还常和我们老师说话。而去过家访的小朋友，他们都很开心，来到幼儿园了还常叫我们去他家…我们与孩子们的关系也更加亲切了。

九月二十三日那晚家访，让我感触好深。刚到他们家们口，家长就很热情的欢迎我们;还说：“我们老师关心他们孩子，开学不到一个月就家访了，真是辛苦你们呀!”还说我们老师很有责任心，当听到家长这么说，心里感到很安慰，再苦也值得了。而一开始我们就聊一些幼儿的情况呀!聊着聊着，那小朋友的妈妈就把我们当成自己的好朋友聊了，还说出自己生活中的一些不愉快的事，当时好想去安慰，却不懂怎么说好，就静静的听着他们诉说，相信说出来了会好些。最后我们还是有说有笑的聊，在回来时候她还说有时间再去她家坐坐，一起说说话等。这位家长让我到到了一种格外的亲切与友好。同时这次家访也让我深有感，原来我们跟家长也可以那么的亲切与友好。

家访也接近尾声了，而在这次家访中我学到了不少;同时与孩子们的关系也更加亲切了.....这次家访给我留下了很多深刻的，值得我反思事情，这对我今后的幼儿园教学工作来说是一个宝贵的经验。在学期即将结束的那个星期，我们班发生了一件令我非常难过的事情，叶文伟小朋友的大拇指被门夹到了，而且骨折了，当时我真的不知所措，这可是我从教以来发生的最严重的事故了，对于叶文伟和他的家长我感到非常的内疚。家访第一天我和陈老师去买了水果打算去文伟家看望他，我们坐着三轮车刚到他们家路口，就看到文伟和他爸爸在那等我们了，到了他家他爸爸妈妈和热情的招待了我们。我们首先对于在幼儿园发生的这件事表示了歉意，也得到了他们的理解，在整个家访谈话过程中他们表现出了对于这件事的理解，说这是个意外，没有关系，文伟自己平时也很调皮，还说文伟经常说老师很好。听了他妈妈的话我一方面觉得很高兴，家长这么理解我们的工作，另一方面更觉得内疚了。这次家访还有多印象深刻的事，如：郑乐珊高兴的拿小时候的照片给我们看，给们讲小时候的事;叶雯婕兴奋的给我们表演培训班学过的舞蹈;还有很多家长会着孩子在路口接我们等等，这些都很让我们感动，也让我们在寒冷的冬夜感受到了温暖。

通过家访，我们不仅了解到了平时不了解的情况，与家长进行了情感沟通，达成了共识，更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同，也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任，激发了工作热情;更使我们得到了教育和锻炼。家访不仅仅给我们教师带来了感动和宝贵的经验，家访也带给了孩子们满心的快乐：“老师到我家来了!”家访后的几天，孩子们交流的话题都是同一个内容。孩子们的一言一行，都让我们感受到那种溢于言表的快乐。家访更带给家长全新的感动：“老师，谢谢你如此细致。

家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。通过家访能让教师及时了解幼儿学习和生活的情况以及思想动态，能倾听到家长对我们工作的反馈和建议，取得家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。在这次跟随小四班教师对杰杰小朋友的家访过程中，我深刻体会到，对一些特殊行为的孩子进行家访的必要性，作为教师我们要更多了解幼儿在家的表现，家长的教育方法，发现问题，运用现代化的教育理念积极的指导家长，进行交流沟通，相互学习，取得信任，融洽感情，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。

1、杰杰的个性特点。杰杰是个很有个性的孩子，聪明活泼好动，说话口齿不够清楚，自主意识很强特别任性，来园两个星期还不能适应集体生活，大家在操场上排好队做操，他一个人满场乱跑，没有一点的规则意识，而且软硬不吃，扰乱大家，和别的小朋友明显不一样，需要一个老师专带。

2、家中的表现。和家长约定好，9月13日上午，我们来到了杰杰家，他的妈妈在家接待了我们。妈妈是个全职妈妈，在家专门带小孩，家中的条件非常优越，对孩子很宠爱。观察一：妈妈叫宝宝过来，叫了几遍，宝宝都不理，直顾自己玩。妈妈也就让他去了。观察二：妈妈和老师在聊，这时宝宝过来拉着妈妈的手说要一起去玩水，妈妈说不行，宝宝越是缠绕，越闹越凶，最好发脾气，妈妈没办法，最后还是另外一位老师带他去玩了。整整一个小时，杰杰都没停过，一会而这儿玩玩，一会那儿摸摸，变化很大，很少有安静的时间。观察三：老师和杰杰在玩开汽车的游戏，小汽车不小心开到了沙发底下，老师说有没有东西拨一下?宝宝找来了捞渔网，可是太短够不着，有没有长一点的?宝宝马上找来了一根很长的塑料管，并自己在下面尝试，不要老师帮忙。孩子在家的表现非常任性，我行我素，也很霸道，我想怎么样就怎么样，不依着就发脾气。但孩子缺很聪明，喜欢探索，实践。妈妈的脾气很好，顺着他很多，平时妈妈干活就由着孩子一个人玩，但妈妈说的话孩子一般不太听，不接受大人的建议，妈妈拒绝孩子时不说明理由，任由孩子缠着。

3、教师的指导策略。通过几个实验观察，我们发现了一些问题，和妈妈进行了沟通交流，妈妈非常乐意地接受我们的建议。

(1)树立威信，培养孩子安静倾听大人的说话要和孩子说话，首先得让他静下来，站或坐到你的前面，安静倾听你的说话，在孩子面前树立威信。

(2)告诉孩子拒绝的理由。当孩子提出无理要求时，你要向他说明拒绝的理由，培养孩子判断分辨是非的能力。

(3)让孩子承担犯错的责任后果。孩子犯错很正常，适当让他承担后果，培养孩子的责任意识。

这次家访，使家长和孩子感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。特别是针对有问题的孩子和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，家长也欣然配合。总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

国庆节期间，我们全校老师遵照省教育厅的指示对大部分学生进行了家访工作。由于黄梅县北部深处山区，都是路途较远的孩子。以前我们家访工作主要是以班主任通过电话联系的手段，与学生家长取得联系，共同沟通和探讨学生教育问题。如何做好家访工作，是班主任及任课教师掌握学生情况，进行家庭与学校双向管理，开展各项教育教学工作，提高教育质量的重要保证。我们的路线是下新——独山——杉木——停前——五祖——柳林——苦竹——大河——濯港——孔垄——蔡山——龙感湖——小池——分路，因为我们的学生人数较多，上下村也较分散，每天只能家访8到12家。通过这次家访工作之后，本人对本班学生家庭情况，以及全校学生的一些基本情况有所了解。大部分学生的家长都不在家，有在外务工和在外省做生意的，都跟随爷爷奶奶生活。当然，少数在家的家长都在家务农，没有什么经济来源。下面就谈谈本人的几点心得体会。

一、思想上要重视家访。

家访是班主任密切与学生家长联系的一种最常用的方法，勤于家访，善于家访是班主任带好班的诀窍之一。通过家访，可以跟家长交流情况和交换意见，统一认识，这样既帮助教师我们改进教育教学工作，又帮助家长改进家庭教育的方式和方法，从而能形成教育合力。苏霍姆林斯基说过：“只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其细致、复杂的任务。良好的学校教育是建立在良好的家庭道德的基础上，而家庭教育是一门培养人的科学。”通过家访保持教育的一致性，是儿童健康成长的关键。我们家访方向的学生，家长对孩子的学习都比较重视。虽然他们的素质比较低，没有受过什么教育，但对孩子的学习都比较重视，对孩子的期望也比较高。如外寮的徐微，父母在温州打工。在我家访期间，只有奶奶在家，但爸爸特意从温州打电话回家，询问孩子在学校得学习情况，和上学期期末考试情况的了解，并且探讨孩子为什么平时成绩理想，到期末考试时候发挥不好的一些原因。我讲解了两个原因，一是心理压力过大，把分数看得过重;二是题型的新颖性，造成孩子的不适应，要懂得如何变通。

二、家访应有准备地进行。

去家访之前，我们都做好了充分的准备。

首先提前告诉了家长，叫家长和学生在家等待老师的到来。否则，学生家长不在家，白跑了一趟，既浪费时间，又达不到目的。

第二，必须估计到可能遇到的困难和意想不到的情况，做好克服困难的心理准备。

第三，应针对学生的情况具体分析，想要说什么，最好在心里有个提纲，到时一五一十，侃侃而谈，从容不迫，有条有理，家长听起来肯定认真，觉得老师工作细心，很负责任。在学校做了充分准备以后，我们个人要收集家访学生的一些基本信息，如家庭成员，在家家长情况，经济来源，在校表现情况等等。

三、选择适当时机家访。

有利的时机是成功的重要保证。例如学生生病在家回不了学校、学生取得优秀成绩、后进生有很大进步、学生生活遇到了困难、学生之间产生误会，以及学生犯了严重错误时进行家访效果是最好的。学生厉巧伟，个性很要强，重情感，同学关系和睦，不管男生，还是女生，都愿意与他交朋友。平时的各科成绩也非常的优异，是老师眼中的好学生，但最近成绩有些不稳定。在上次家访中了解到父母不和这样的情况。10月6日下午，由于父母打架而未到校读书。我们几位相关的老师立刻去下村家访，并且跟家长侃侃而谈起来。家长听了我们老师的一番话，认识到家庭氛围对孩子健康成长的重要性。

四、家访要讲究艺术性。

家访时的谈话最讲究技巧，谈话是指通过教育者与受教育者之间的亲切交谈来进行。首先要尊重学生。特别是那些有多种缺点且学习成绩差的学生，要从爱心出发，不要以偏概全，一差皆差。应该从表扬其优点开始，打开家访局面，使家长体会到严是爱、松是害，不管不教要变坏;向家长汇报时要挖掘他们在学校的点滴的进步，不要当面告状，不能把家访当作告状的机会，特别不能当着学生的面向家长数落学生，要告诉学生犯了错误并不可怕，可怕的是不改正，改正了就是好学生。交谈中尽量做到多鼓励，少批评。当然鼓励也要适可而止，避免使学生产生骄傲自满，沾沾自喜的情绪，同样也要指出其不足之处，提出教育建议，希望获得家长的配合，这样家访的气氛会比较融洽，家长比较容易接受，孩子也会消除恐惧心理，愿意改正缺点，增强进步的信心。再次，家访中的语气要亲切，不要语调生硬。家访中偶尔会遇到极个别素质较低的家长。他们娇惯子女，放任自流，甚至对老师蛮不讲理。教师去家访，首先是客人的身份，不可针尖对锋芒，发生口角，使自己陷入进退两难的境地。谈话要言简意赅，话不投机就适时告辞。

五、家访要遵守学生在场原则。

学生在场原则指的是家访时让学生在场，家长、老师、学生在一种温和、平等、轻松的气氛中“三方对话”，可以使学生愉快地接受教育，?样既可以增强师生之间的信任，消除不必要的疑虑，同时也可以给学生讲话的机会，有利于消除消极因素，保证意见的准确性和教育措施的切实性。

六、保证家访教育的延续性。

学生教育是一个长期的过程，学校的教育固然重要，然而加强与家长的联系，多方掌握学生的动向是必不可少的，这就要求我们应该使家访工作经常化，无论学生在校或放假在家，我们都可以通过电话、信件等方式经常与学生家庭保持联系，经常沟通，确保学生健康、全面地发展。

走访养老院心得体会及感悟篇六

近年来，中国的扶贫工作取得了显著成果，数以百万计的贫困人口摆脱了贫困的束缚。作为一个普通公民，我也参与了一次扶贫走访活动，亲身感受到了扶贫带来的巨大影响。下面我将分享我在这次活动中的感悟与体会。

首先，扶贫走访让我意识到贫困并不遥远。在我所在的城市里，贫困的存在似乎遥不可及，因此我对贫困的理解一直停留在书本上。然而，走入农村、进入贫困户家中，我才真正看到了农村贫困的现实。不少家庭的生活条件十分艰苦，房屋简陋、饮水困难、缺乏就业机会等问题相继涌现出来。此时，我才明白贫困并非身己能抗拒的命运，而是社会发展中仍未解决的问题。

其次，扶贫走访加深了我对扶贫工作的理解。扶贫工作并非简单的资助，更包含了帮助贫困户摆脱贫困的全过程。在这次扶贫走访中，我看到了当地政府在教育、卫生、就业等方面所做出的努力。政府不仅提供了贫困户孩子的教育资助，还帮助他们解决就业问题，通过发展乡村产业增加贫困户的收入来源。此外，政府还加强了农村卫生保健工作，提供了医疗保障，改善了当地群众的生活条件。这些无微不至的关怀使我深刻认识到扶贫工作的复杂性和广泛性。

再次，扶贫走访使我反思社会责任。贫困并不只是贫困户个人的问题，它是整个社会的问题，需要全社会的努力来共同解决。在扶贫走访中，我看到了很多志愿者的身影。一位志愿者告诉我，他们定期走访贫困户，倾听他们的需求，提供帮助。这些志愿者不计较个人付出，只为了帮助贫困户和改善他们的生活。他们的奉献精神深深触动了我，使我意识到每个个体都有责任为改善社会做出贡献。

最后，扶贫走访给了我力量和希望。在贫困户家中，我看到了他们坚韧不拔、努力奋斗的精神。他们虽然生活在贫困中，但他们没有放弃希望，仍然积极奋斗，不断努力改变自己的命运。这种精神对我产生了很大的震撼，它告诉我无论遇到什么困难，只要拥有坚持和努力的信念，就一定能够克服困难，迎接更好的未来。

通过这次扶贫走访活动，我深入了解了贫困的现实，对扶贫工作有了更深入的认识，意识到了社会责任，并从贫困户身上汲取了力量和希望。扶贫工作是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的积极参与。希望每个人都能够关注贫困问题，从自身做起，为推动扶贫工作做出贡献。相信只有每个个体的力量汇聚在一起，我们才能够真正实现脱贫目标，建设一个更加美好的社会。

走访养老院心得体会及感悟篇七

当今社会，扶贫工作已经成为国家的一项重要任务。为了解决贫困地区的深度贫困问题，各地政府积极开展扶贫走访活动，了解贫困群众的实际生活情况，并针对性地做出帮助和支持。近日，我参加了一次扶贫走访活动，亲身感受到扶贫的难度和意义，也对贫困地区的发展前景有了更深的认识。

这次扶贫走访活动，我走访了几户贫困家庭，并与他们进行了深入的交流。走访中，我深深感受到贫困地区的贫困原因与解决之道是多方面的。一方面，部分贫困家庭由于受到传统思想观念的影响，对于发展现代农业和新兴产业缺乏必要的认识，经济收入来源单一，致使生活条件长期得不到改善。另一方面，土地资源有限，部分地区环境条件差，造成了农业难以发展，贫困家庭难以脱贫。在与贫困家庭的交流中，我了解到他们对于改善居住条件、增加收入等问题的迫切需求。

扶贫走访对于解决贫困问题有着重要的意义。通过深入了解他们的实际情况，我们可以更加全面地把握贫困家庭的需求和问题，制定有针对性的扶贫政策和措施。然而，扶贫走访活动也面临着许多困境。首先，由于贫困地区的交通条件较差，行程的艰辛和时间的限制使走访工作变得困难重重。其次，贫困家庭的接待环境简陋，缺乏基本的生活设施，给扶贫干部的工作带来了困扰。此外，部分贫困家庭对走访工作存在不信任和抵触心态，给走访工作带来了一定的困难。

第四段：扶贫工作亟待的改进。

在扶贫工作中，我们要积极适应并克服困境，提高工作效率。为此，我们应该加强对贫困地区的基础设施建设，改善走访条件，减轻扶贫干部的工作压力。同时，我们也要加强对贫困家庭的宣传工作，向他们传递扶贫政策的重要性和必要性，增强他们的参与感和获得感。此外，我们还应该加强与各相关部门的沟通合作，共同发挥各自的优势，形成合力。

第五段：结论与展望。

扶贫走访活动是当前贫困地区脱贫攻坚的重要手段。通过深入了解贫困家庭的实际困境，我们可以更好地制定扶贫政策和措施，帮助贫困地区实现脱贫目标。然而，在扶贫走访工作中，我们也要面对困扰和挑战。为了更好地开展扶贫工作，我们需要不断完善走访机制，加强与相关部门的合作，积极应对贫困地区的特殊困境。只有这样，我们才能为贫困地区的发展做出更大的贡献，让贫困家庭早日告别贫困，过上美好生活。

走访养老院心得体会及感悟篇八

在当今社会，老龄化日渐严重，人口老龄化率越来越高。养老问题成为了社会关注的焦点之一，同时也是目前我国面临的一个挑战。近日，我们作为学生干部到当地的某养老院进行了走访考察。这次参观让我对养老院的工作有了更深入的理解，也让我对如何更好地关爱老人有了新的认识。

第二段：观察与认识。

养老院内环境干净整洁，卫生条件良好，警察保安及时虑及，工作人员和志愿者们都在认真地开展工作。老人们相对而言比较孤独，与外界缺乏交流沟通，生活单调乏味，很多人显得日渐憔悴。他们的需求也很简单，渴望更多的关爱和陪伴。我们和老人们聊天，发现很多老人都是因为子女不在身边或无法照顾自己而来到养老院，唯有依靠养老院工作人员的细心照料生活才能得以继续。

第三段：交流和体验。

在养老院内，我们和工作人员、老人们交流。我了解到，有些老人常常会出现失眠、萎靡、抑郁的症状，面对这些情况，他们需要的是陪伴和关心，需要有人倾听他们、爱护他们，给他们心理上和精神上的支持。每天早晨、下午和晚上，养老院里都会举行各式各样的活动，这些活动不仅让老人们的生活更加丰富多彩，还能让老人们感受到生活的美好。

第四段：思考与感受。

这次的走访考察让我更加坚定了关注老年人的决心。我们常说“要尊老爱幼”，但这个词汇并不仅仅是名词的堆砌，需要我们将种种词语的实践揉合在一起，用心关心老年人，让他们感受到我们的热爱。我们应该让老人们感受到社会给予他们的爱，需要有许多更适合年长人群开展的活动，为老年人提供更好的服务与体验。

第五段：结论。

总的说来，这次走访考察令我们受益匪浅。我们痛感到了社会对于老年人的义务和责任，为老年人提供更佳的养老生活。养老问题不仅仅是国家的重要政策和任务，也需要每个社会成员都深刻地关注和解决。希望每个人都能够向养老院工作人员、志愿者和老人一样，一直默默地爱护和关爱他们，让他们的晚年生活充满关怀和温暖。

走访养老院心得体会及感悟篇九

第一段：引言（200字）。

养老院是为了照顾衰弱和孤独的老年人而设立的一个机构。在这里，老年人可以享受到照料和关爱，同时也能与其他老年人建立起友谊和互助。作为志愿者参与了养老院的活动，我深深地被这里的老人们和他们的感言所感动和启发。我从他们身上学到了很多珍贵的人生智慧和感悟。

第二段：关于亲情和感恩（200字）。

在养老院的接触中，我深刻地感受到了老人们对亲情的强烈渴望和对家人的深深眷恋。许多老人们离开了自己的子女和亲人，他们对子女的思念和关怀从不曾停止。一位老人告诉我，他唯一的心愿就是能再次见到他的儿女，给他们提供一些关怀和帮助。然而，他们的子女却因为工作和生活的忙碌很少来看望他们。这给了我深刻的思考，我们应该珍视身边的人，尤其是亲人，不要因为忙碌而疏远他们。感激和感恩是善待亲情的方式，我们要时刻铭记。

第三段：关于珍惜时间和快乐的源泉（200字）。

身在养老院的老人们大多数都进入了晚年，年华的流逝使他们对时间有了更为珍视的认识。在他们的叙述中，我了解到他们的大部分时间都是在无所事事中度过的。这使我想到，时间是人生最宝贵的财富，我们应该珍惜并充实每一天。快乐不在于拥有多少财富和权力，而在于我们对生活的态度和对身边的人的关心与关爱。只有在心灵的满足和快乐的洗礼中，我们才能真正感受到生活的真谛。

第四段：关于情感交流和生命力（200字）。

在养老院中，老人们的交流从不受年龄和文化背景的限制。他们用简单的话语和温暖的笑容表达着对彼此的关心和友爱。他们之间的情感连接着每一个人的心灵，也为他们带来了生命力的源泉。通过他们，我认识到情感的交流是人际关系中最为重要的一环。在与他们的相处中，我也学到了如何去理解和尊重不同的观念和习惯。和老人们的相处让我更加感慨万分，我们如何能够把握住每一次和他人相处的机会，让我们的生命更加充实和美好。

第五段：结论（200字）。

通过走进养老院与老人们的相处，我深刻地意识到，我们应该珍惜与家人和亲人的每一个时刻，感激他们的陪伴和付出。我们也应该时刻牢记时间的宝贵，不要荒废每一个机会去追求自己的梦想和快乐。生活中最重要的是情感的交流和关爱，只有通过与他人的沟通和理解，我们才能够更好地发现生活的美好和活出自己的精彩。养老院的老人们是我们生活的一面镜子，通过他们，我们能够更加清晰地认识到自己的生活态度和幸福的源泉。让我们一起珍爱自己的生活，关爱他人，共同创造一个美好的未来。