心得体会是我们与他人分享经验和智慧的重要方式。总结要结合实际,展示自己的思考和领悟。小编精选了一些精彩的心得体会范文,和大家一起分享。
观看清风碑心得体会如何写篇一
看了《如何做新时代父母》的主题讲座后,学会了让孩子从小懂得修身养性,融入孩子的生活,学会倾听,让孩子知道父母的爱在哪里,加强孩子爱国主义教育,用“仁”爱人,让孩子更理解人,关心人。
说起孩子,每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们的心血与爱,孩子也带给了我们数不清的欢乐。父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现,要像朋友一样与孩子沟通。
说起孩子,每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小学生,他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?前几天女儿回来郑重其事对我说要写家教心得,让我多少有些忐忑不安,手机版从为人师到为人父,通过角色的转变,让我深切体会到了学校老师工作的艰辛和家庭教育的重要,结合自己在孩子教育方面点滴心得,算是与广大家长共勉吧!人们常说:“父母是孩子的第一任老师”,其实更是孩子“终身的老师”,我们要做好孩子的精神后盾,更要做好孩子的心理医生。父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现,要像朋友一样与孩子多沟通。
观看清风碑心得体会如何写篇二
电影《老师·好》自3月22日全国上映以来,不断引发观影热潮。那么,电影《老师好》观后感如何写呢?以下是小编为大家准备的电影《老师好》观后感素材,欢迎大家前来参阅。
一辆永久牌自行车,一个军绿色的书包,一个贴着“奖”字的搪瓷杯,一根根背在背上卖的老冰棍儿,一台昂贵的录音机,一墙工整的。
黑板报。
一件花格子衬衫一条大喇叭裤一副蛤蟆镜橘子味的汽水无花果丝这些八十年代的背景给我们留下了太多的回忆。
于谦主演的《老师好》这部电影,体现了三代老师的故事,苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路,多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同,但其中师生之间的情感内核却没有改变。
片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。痛斥化妆、烫发的学生,与问题学生正面刚,一言不合就没收……这怕是每个学生都似曾相识的场景。影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点,讲述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的往事。
影片的进行中,我很少笑,更多的却是哭。这不是我的故事,但这却是每一个学生都曾经历过的故事。为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补习……每一个点都能戳出一堆泪流满面的往事。原来,无论哪个时代的学生都有着同样被幸福包裹着的回忆。
这个故事最厉害的地方就在于能让所有的观者于岁月的不同时点产生共情,于别人的故事中完整自己的过往。正如故事的最后回忆了苗老师身为学生时的场景,师生情是一代传于一代的,时代会变、故事会变,但那份无以为报的情分却生生世世不曾有变。
霹雳舞曲《吉米吉米阿加阿加》,《我们是共产主义接班人》《冬天里的一把火》,那个年代独有的画风,这一个个潸然泪下的场景,诉说着每个人青春的美好。那一瞬间,我突然觉得每日回荡在我们每一堂课上的“老师好”,那些稚嫩而响亮的声音,便是人世间最美的天籁。
《老师好》这部电影由于谦、汤梦佳等主演,这是一部关于教育的电影,在教育的道路上,有很多不一样的声音,但是对于每个老师来说,自己的学生在能今后的道路上能选择正确的方向就足够了。
首先,先感谢一下“教师”这个群体。在刘慈欣笔下的小说中,外星人不理解居然人类会有一大批放弃劳动生产,专业从事“知识的代际传递”的群体。(《乡村教师》)然而,在我们这个弱小的种群发明新的知识学习方法之前,这样的“牺牲”仍无法避免。于谦在本片中饰演一名八十年代面对“问题班级”的模范高中教师,希望孩子们实现自己未完成的梦想。
聊聊这部片子吧。总的来说,作为青春片,在剧情上算是基本合格。脸谱化的学生形象,刺头、学霸、班花……八十年代的兄弟情和闺蜜情都有较好的展现。“自行车”作为全片的线索,“癌症”、“早恋”、“车祸”等桥段虽俗套,但讲述完整可信。本片结尾,没有对“高考”和众人结局描写,仅突出苗老师的“不告而别”(难道人民教师就不该对妻儿负起责任吗?)觉得有些突兀。没有惊喜,7.5分可。
于谦老师“相声皇后”在影视剧上的演技还是远胜郭老师的。俊男美女的新生代演员演技在线,期待他们今后的发展。吴京、艾伦、张国立、乔杉、孙越等一大批“德云一家人”的友情客串给本剧平添不少喜剧成分,冲这些,本片还是值得进影院一看的。
艺术基于生活,又超脱于生活。我觉得不必斤斤计较影片中所有细节的可行性。每一个人物,我们身边都存在相似的原型,而通过“脸谱化”、“戏剧化”的加深,最终在“理想”和“真实”间拿捏尺度,这是戏剧。
老师是平凡人,他们也会追求学校分的福利房,会在意一年又一年评比的“优秀”荣誉,也会在妻儿的落魄中动课外辅导挣钱的心思。我们显然不能苛求他们,要求他们全知全能。他们在我们之前出生,拥有更加丰富的社会经验和知识储备,给青春的我们以指引,已经足够让人尊敬了。感谢在最美好的时光,有他们作伴。
愿天下所有教师身体康健,能有幸看到自己的桃李满天下。
《老师·好》这部影片,让我开始明白了一个普通得使人容易忽略的一个细节,那就是讲台上那位严厉的老师曾经年少张扬的青春。
或许,在年少轻狂时,若听到老师讲述他的青春,我大概就是一笑而过,过几天就忘记了吧。而在青春的刻刀在脸上留下岁月痕迹的当下,听到苗老师讲述他的年少,给我的内心带来很多的触动,感慨连连。
我开始意识到,有时候,做自己想做的事,是开心的,但不一定是正确的;做自己想做的且可以为人为己创造价值的事,虽不一定是正确的,但那一定是人生中很有价值和意义的一件事。
影片中,关婷婷因嫉妒生恨,故意说谎,不仅伤害了安静的心,而且还破坏了小乙的入团一事。一时赌气,一味顾着做自己想做的事,从不考虑事情的正确与否,纵使自己获得了快乐,但却是短暂的,也为后来自己那段看似情深的友情为此断裂而埋下伏笔。
电影是美好的,它给了你一个试错的机会,又给了你一个补错的机会。当关婷婷认识到自己的错误,主动在班上作自我检讨时,苗老师感到欣慰,看着同学之间的包容与团结,我也不禁为此动容。
只是,电影会给演员机会,但人生呢?机会会有,但不是一直都有。
说回影片,最令我印象深刻的,大概是苗老师讲述他的青春年少时的那个片段。
悦耳动听的旋律,从苗老师手里的口琴轻轻传出,打碎了那个年代里的沉闷,再绕过泛黄的课桌,声声入耳;一张未曾褪色的录取。
通知书。
却抵挡不住那个年代的硝烟化作书柜里的藏品藏在无声岁月中。当影片响起属于那个年代里的歌声我渐迷醉其中不能自拔。
在有信仰的年代里,做事总有一股满腔热血。但在一个信仰多元的年代里,总是伴随着很多诱惑,一不小心就会很容易偏离航向,到不了梦想彼岸的危险。内心如何做到坚定梦想的信念,有所信仰,就显得如此重要。
幸运会格外照顾努力、认真的人。关婷婷、安静以及小乙等人凭借着努力与汗水获得了冠军,一行在苗老师家中欢乐聚餐时,小小的屋子,白炽灯光虽然微弱,但却清晰了每一个人的笑声与追求。
揉了揉眼角的手,像是发出来某种信号,内心开始独白。他们是在做自己想做的且可以为人为己创造价值的事,虽然有时候不一定是正确的,但那一定是人生中有价值、有意义的事。
我渐渐明了,再次望向荧幕。只见安静的目光,始终注视着手里拿着的"藏品",我似乎看到她眼里的抉择,开始理解片头所言,"苗老师所看到的希望".
是的,安静的抉择,正是苗老师所看到的希望。
然而,青春的选择,有时候是任性的。安静骑着苗老师那辆自行车转方向的时候,我知道,她在做自己想做的且可以为人为己创造价值的事,虽然有时候不一定是正确的选择。
当安静安安静静倒在血泊中,苗老师看着手里,一只曾在课桌下偷偷编织,如今却被青春的热血染红的蝴蝶时,一时难以言表,时间亦是无言。染血的蝴蝶,慢慢张开翅膀,翩翩起舞,它偷偷告诉了时光,自己见证了一件有价值、有意义的事。
三十年后的某个日子,蝴蝶挂在枝头,如同夏日阳光,沐浴着渐渐远去的身影,也照耀着安静微笑的脸颊。
当青春把最后一个身影拉进毕业相片中,影片为此落幕,但人生依然继续。
或许,我们总觉得自己距离美好的事物很远很远,很难触碰的缘故吧,一方的成就往往需要另一方的牺牲。
起初看到小乙的斧头,被扔在课桌里,又扔在关婷婷家里的餐桌上,我以为那会是一场怎样的腥风或血雨。然而,轰轰烈烈抵不过老师的细雨轻风,一切的一切,被春风感化,归于平凡而伟大的学习中,或许,这正是一些人的青春吧,年少竟如此安好,安好。
后记:在此,特别感谢我的朋友c君,亲自挑选了这一部影片,让我有机会观看了这么好的一部电影。不然,要是让我挑选的话,估计就是在某部科幻片里假装热血青年。因此,谢谢c君!同时,这也让我坚定了以后多与朋友面对面交流的决心,朋友往往会带给人一些惊喜,以独特的眼光发现的美,分享后,让我有所思考有所收获,谢谢你们!
此外,有时候,一部电影,就像一首歌,好听与否,在于它是否唱进了心里,拨动你此刻的心弦。青春,或是许多人心里的必有的一根琴弦。也许,当你步入影院,走进《老师·好》,安静坐下时,琴弦早已动了心。
最近闲来无事,就与好友相约某达影院,看这一部似乎又一“俗套”的电影。
“八十年代”在近几年的影视作品中并不鲜见,电影《老师·好》同样将背景聚焦在1985年的南宿一中,无论是小卖部的无花果、汽水和冰棍儿,还是珍贵的录音机、自行车,全片的布景和道具陈列无不烘托出一个切实属于八十年代的氛围。与以往的青春片不同,电影极其难得地将视角放在“老师”这个身份下,讲的是以教师苗宛秋为核心的三班一干人等的八十年代中国青春。
我想大多数人应该都听过高中老师诸如“你们是我带过最差的一届”、“等上了大学就幸福了”、“现在还有老师管你们,等上了大学,就算想要被老师管,老师也不来管你们了”的共同训诫。回想看看,恐怕其他任何国家的教师都不会比中国的高中教师操心更多。
电影中的“苗宛秋”正是这样一名典型的人民教师。
苗老师并不完美,他有种种缺点。譬如说他有些古板,不够“民主”,也不擅长学生们打成一片。他多少对成绩不好的学生有些偏见,在乎荣誉,相当看重学习成绩,偏爱传统意义上品学兼优的好孩子安静。
可也正是这样的苗老师,拮据的他为学生捐出自己的工资;他坚守知识分子的自尊心,不愿腆着脸为分房子与校长争论;彼此不熟悉时,他看见洛小乙给孩子买冰棍会惊恐大呼“丢掉!”,但他也会战战兢兢将桀骜不驯的少年从街头混混的酒局喊回家;他斥责安静浪费时间为老同学补习,又主动利用晚上的私人时间给不认识的学生免费补课。这样的苗老师平凡、普通又正派,看似只会将“成绩”当作评判标尺,实际又发自内心疼爱学生,希望他们走上正途。想必大多数人的学生时代都碰到过这样的老师吧。
1965年,苗宛秋考入北京大学中文系,家庭关系,他没能如愿进入心中的神圣殿堂。1966年,高考被废除。从此这张录取通知书成为苗宛秋的心病,倘若他当年念了北大,如今还会在某个小镇某所学校为某套房子摧眉折腰吗?十年过去,1977年高考制度恢复,考上大学几乎等于改变命运。苗宛秋对于安静的器重,实际是自身不得志的投射,他将未竞的理想放在安静身上,也深知高考对于这些年轻人的重要性。
直到很多年、很多年以后,他们摔过人生的跟头,这才慢慢理解老师当年的严格、苦口婆心,明白他的唠叨究竟饱含多少殷切的期望。电影通过安静的失利完成“苗宛秋”这个人物的成长,他最好的光辉岁月不在过去,而是和那群学生们斗智斗勇的时光。
于谦老师饰演的苗宛秋,对学生的种种关怀和爱护,在我身上都能找到影子,老师对学生那份永不放弃的执念,才是师生情谊之中最深沉的爱。责之深,爱之切。原来的不能理解,知道现在自己需要独当一面的时候,才能懂得那份恨铁不成钢的爱意。如果能有重新来过的机会,我想一辈子都置身于那个美好的校园,我的似水流年。洛小乙对安静的那份纯洁的爱,安静的手足无措,心里却是在悸动。青涩,懵懂,恰到好处。只有在那个时代,才能找到柏拉图式的爱情,真挚,纯洁,令人向往,心旷神怡。对患病同学的倾心相助也是专属于那个时代的符号。这个世界只有一种英雄主义,就是在看清生活的本质之后,依然热爱生活。苗宛秋老师在因为特殊的时代背景下,拿到了北京大学的录取通知书却无法进入读书的遗憾,也造就了他对同学们的严格要求,希望同学们一心专注于高考,不被其他的事物所困扰,这也正是如今千千万万的高中老师的一个最终诉求。原来对教育体制的不理解,甚至有些愤怒。直到身处大学的我才能明白这个世界的一切。也是从那时起,我才能真正的俯下身去填充自己,找到了自己真正爱的事物和所需要的一切。电影中的青涩懵懂的爱慕,对老师暗地里的反抗,对未来的期待与迷茫,对同学之间那份难以割舍的友情,全部能在这部电影中找到自己高中时代的那份感同身受的情感。一部好的电影,在我的心里永远不是人物演技在线,剧情冲突剧烈,情节安排严密,逻辑合理,而是真正的能触动人心,碰到我内心最柔弱的地方。让已过许久的我有了次洒脱的释放,让我的那一刻的青葱岁月全部留在那似水流年的时代吧。
昨日下班无事,一个人去看了《老师,好》。想去看电影很久了,总因各种事耽搁拖着没去成,可能心里对独自进影院是有些畏惧的。昨天终于把思想转化为行动,没成想,第一次独自观影是和一帮未成年的孩子一起,真是万万没想到。
和学生一起看《老师,好》说起来也没什么不好,只是年纪小难免闹腾,而且旁边的小女生一句“什么叫成分高?”便把剧组辛苦营造的年代感给吹散了,入不了戏,只能以一个客观的身份在戏外游荡。
写影评也是临时决定的,不是因为想写,也不是因为文笔好,写起文章信手拈来,恰恰相反,是因为太久没有写过文章而不知道怎么写了,突然意识到这点让我心中一惊,寒窗苦读二十载才学会的一点本领就这样轻易的被遗忘是可惜的,所以,即便无从下笔,即便心中无物,即便绞尽脑汁,也要记录点什么,写下点什么。
如果要给这部影片打个分,我会给出85分。理由如下:
第一,影片的人物都是正面形象。于谦饰演的老师是地区优秀教师,年年获得优秀标准表彰,骑的自行车、用的水杯都是教书育人获得的奖励,毫无疑问,这是一名中国优秀教师的代表。除了这些标签化的名头与标志性的奖品,这位老师在行动上也是一个标准化的好老师。课堂上,严肃教学,对于学生的外貌衣着、课堂纪律、行为作风都有着严格的要求,不允许学生做出格之事。在生活上,学生患脑瘤,他捐出一个月的工资;学生自甘堕落混社会,他硬是冲二愣子把失足学生从酒桌上拉回来;学生高考前花时间给其他同学补习,他为了给学生节省时间,自己不辞辛苦办起了免费补习班,为此还被停职处分。这样一位教师可以说是全心全意为了学生,一心扑在了事业上。而这帮学生呢,有调皮捣蛋混沌度日的,有不学无术爱耍小聪明的,有思想早熟不遵守校规校纪的,也有年轻气盛撒泼耍横的,但经过老师的悉心教导,没有出现兄弟撕破脸、打架误终生、为情爱堕胎这种萎靡消极版青春事件,体现的还是孺子可教的思想。所以,从学生到老师都是正面人物,是国产青春片里少有的正面教育片。
第二,故事结构紧凑。以老师的自行车为线索,先是学生为报复老师没收他们的违规物品而破坏自行车,要给老师一个下马威;紧接着便因为被老师误解怀恨在心而对自行车进行二次破坏;然后为感谢老师又主动修复自行车;最后因为理解了老师的苦心而主动帮助寻回丢失的自行车。由自行车串联起学生生病、入团、迷途知返,老师办补习班、学校举办艺术节等一系列校园事件,将师生矛盾由激化、高潮,到互相理解,逐渐和解,情感转折融入事件发展当中,自然流畅。虽然都是些平淡无奇的青春故事,也没什么新奇事件,但正因如此,反而显得真实,平淡中自有一种深入人心的力量,这大概就叫平凡的事件最能打动人心吧。
第三,喜剧效果增分添彩。影片开头,老师与学生第一次课堂相见便弄得剑拔弩张,甚是紧张,随后老师说道当地派出所所长是自己亲小舅子,课堂上说不了的理自有地方说去,前面还是教书育人的严谨话风,这里突然就有了讲相声的流气婉转,教师的形象也由古板严肃变得有些生动可爱,让人不禁浣而一笑。之后班里的混世魔王为了入团去老师家拍马屁,却被误以为是报复家人,老师慌乱中一边不忘口中圣贤育人:祸不及妻儿,一边手抓扫帚当武器,边说边退让,最后闭着眼睛卵舞扫帚,一本正经的先生形象尽毁,原来老师也是普通人,也会害怕和慌乱。不禁生出这样的感慨,又笑又感动。至于学生,喜欢武侠小说的戴眼镜男生的一篇充满武林风味的。
入团申请书。
就足以让人捧腹了。这些笑点及时化解了片中的紧张氛围,让人轻松观影,又不忘受教,值得称赞。
电影虽整体流畅完整,但也不是完美无缺,其中有两处就让人觉得差强人意。第一处是学生生病。一个平时搞点小生意,在同学间卖些口红、蛤蟆镜、丝袜之类的小东西的学生在因为一起校园外的“生意抢夺战”狼狈负伤,被抓进派出所,当老师深夜将其领回并在路边摊请以吃食时,突然就爆出患有脑瘤需要手术这种生死大事,令观众没有一点点防备就被突如其来的事件弄得有点蒙圈,迅速到来的情感暴击也让人来不及接招。如果说这个事件只是许多校园小事件中的一个,用不着泼墨铺陈,采用简短处理的方式不算突兀的话,接下来的事件应该算是天降利刃,快且准,名副其实的“飞来横祸”。帮老师去县委伸冤成功的学霸还来不及欢喜便被一辆货车撞伤住院,生死未卜,这个老师抱有最大希望的学生,背负着不仅是自己的理想,同时也是老师的梦想的学生就这样错过了高考,并从此改变了人生轨迹。情节的突转急下让人摸不着头脑,难免影响故事整体效果。有人说这样的处理,包括后来老师的离开,是为了表达对教育的批判。一个勤奋上进的女生苦苦求学十多载,思想端正,品学兼优,为了自己的也是老师的理想勇于拼搏,并且能够凭借自己的能力达成所愿,这有什么不妥吗?一个荣获各种教育教学奖项的老教师,倾其所有教书育人,这又有什么值得批判的呢?让人想不透。
看完这部电影,我想起了一部上学时看过的法国的同类型电影——《放牛班的春天》,也是让人笑中含泪、多有感触的优秀影片。相较于这部影片,《老师,好》的情节转换多,事件多,头绪多,思想立意更多重、更隐晦。而《放牛班的春天》就显得简单直白得多,但更能触动人心,这可能与影片中的音乐情节有关,毕竟“声入人心”。
《老师,好》是目前国产师生片中的翘楚,能否以此打开中国教育电影的新天地,我们拭目以待。
观看清风碑心得体会如何写篇三
清风春城是一座集观光、娱乐、休闲于一体的大型景区,位于中国的南方沿海城市。作为一座美丽的旅游胜地,清风春城吸引了众多游客的目光,我也有幸得以参观并且免费观看这座城市的美景。在观看清风春城的过程中,我收获颇丰。以下是我的心得体会。
第一段:环境优美、气息清新。
清风春城位于南方海湾区域,周围环境十分优美。蓝天、白云和湛蓝的大海构成了一幅美丽的海洋画卷,给人们带来了无限的宁静与舒适。此外,整个城市还有许多的公园和绿化带,使得空气清新,沁人心脾。漫步在这个城市里,我仿佛能够忘记尘世的纷扰,感受到大自然赋予人们的宁静和美好。
第二段:丰富多彩的娱乐活动。
除了优美的环境外,清风春城还提供了各种各样的娱乐活动。在这里,你可以乘坐游艇漫游大海,欣赏壮观的海洋风光;你也可以参加海钓活动,在大海中垂钓,感受到渔夫的快乐。此外,清风春城还有许多的主题公园,如水上乐园、动物园等,给游客提供了丰富多样的选择。这些娱乐活动不仅丰富了游客的休闲娱乐生活,还增强了人们对大自然的了解和喜爱。
第三段:文化底蕴浓厚。
观看清风春城的过程中,我被城市的文化底蕴所吸引。这座城市有着悠久的历史和丰富的文化遗产。在清风春城的各个角落,都可以看到古老的建筑、石刻和文化展览馆。其中,最吸引我的是城市博物馆,它陈列着丰富的历史文物,向我们展示了这座城市的发展历程和独特的文化魅力。在观看这些文化遗产的过程中,我深深地感受到了城市的厚重和魅力,也更加珍惜自己的文化传统。
第四段:友好热情的人民。
除了美丽的环境和丰富的娱乐活动外,清风春城的人民也给我留下了深刻的印象。在这里,我遇到了许多友好、热情的人们。无论是在街头巷尾,还是在景区内外,人民们总是面带微笑地向我问好,并提供帮助。他们热情好客的态度让我感到温暖和舒适,让我感受到这座城市的人文魅力。与陌生人的交流也让我了解到了城市的多样性和包容性,让我更加尊重他人、关爱他人。
第五段:增长见识、拓宽眼界。
观看清风春城不仅是一次旅行,更是一次增长见识、拓宽眼界的过程。在这座城市,我学到了许多知识,了解了许多文化。我了解到了海洋的壮阔,感受到了大自然的神奇。我还了解到了这座城市的历史和发展,了解到了人民的生活和精神。这些知识不仅丰富了我的学识,也让我对这座城市有了更深的认识和了解。
观看清风碑心得体会如何写篇四
看了家庭云课堂主题《新时代如何做智慧父母》获益良多,作为父母教育孩子要爱国爱家,改正不良的生活习惯,珍惜现在的生活,懂得如何应对孩子叛逆期,融入孩子生话世界,做孩子的榜样,培养孩子积极乐观的心态。
家长在教育是应该把握分寸,否则孩子的自尊心容易被伤害,导致自暴自弃;
而孩子,则应该坚持自己的原则,而不要在鸡毛蒜皮的小事上面斤斤计较(就是要听大人的话),要有自己的思想。
青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和****十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
观看清风碑心得体会如何写篇五
清风云南,一部以云南风光和少数民族文化为背景的电视剧,让我领略到了云南的独特魅力。观看这部剧之后,我对云南有了更深的认识和理解。在这片神奇的土地上,我看到了浓厚的历史文化底蕴、多元的少数民族风情以及壮美的自然风光。下面我将从不同的角度,谈谈我的观看心得体会。
首先,我被云南的独特风光所深深吸引。在剧中,云南的山水美景尽收眼底,如崇山峻岭的玉龙雪山、迷人的丽江古镇、清澈见底的洱海等。这些壮丽景观展现了云南的独特魅力,而且每一个地方都充满了浓郁的民族文化氛围。例如,丽江古镇保存着纳西族的传统建筑和风俗习惯,每一座石桥、每一家小店都流露出古老而独特的韵味。观看剧中景色的美丽,让我更加渴望一睹云南的真实风貌。
其次,云南的少数民族文化也给我留下了深刻的印象。电视剧中展现了多个少数民族的生活风情,例如纳西族、彝族、白族等。他们保留了自己独特的语言、服饰和生活方式,传承了悠久的历史文化。在剧中,我看到了纳西族人们热情好客、彝族人们勤劳勇敢、白族人们淳朴善良的品质。这些少数民族文化的展示,让我对他们的生活方式和价值观有了更深的了解,也对他们的坚韧不拔和传统文化的珍贵性有了更深的认识。
再次,观看清风云南也让我对云南的历史文化有了更深入的探索。云南作为中国历史文化的重要一环,拥有着丰富的历史遗迹。在电视剧中,我看到了多个历史名胜的再现,例如大理洱海、云南的牧神山、玉龙雪山等。这些地方都承载着丰富的历史故事和文化内涵。例如,大理洱海曾是南诏国的政治、经济和文化中心,是云南历史上的重要城市。通过观看,我了解到了云南这片土地上丰富的历史资源和辉煌的文化传承。
最后,我也被电视剧中的人物情感所打动。剧中的主人公们勇敢乐观、坚持梦想,他们的故事和情感让我深深感动。例如,剧中的女主角丽丽经历了家庭的变故和爱情的曲折,但她始终保持乐观向上的态度,勇往直前实现自己的梦想。这种坚持不懈的精神给了我很大的启发和鼓舞。观看剧中的人物,我深刻体验到了人性的伟大和善良,也更加相信了人类的潜能和勇敢面对困难的力量。
通过观看清风云南这部电视剧,我对云南的理解更加深入和全面。这片土地的独特自然风光、多元的民族文化、丰富的历史底蕴和人文精神,都给了我很大的启发和思考。我深深感受到了云南作为中国的瑰宝,其丰富的资源和多样的文化是我们应当珍视和保护的。这部电视剧让我对云南有了更加深入的了解,也让我更加希望有一天能亲自去云南,感受那片土地的真实魅力。
观看清风碑心得体会如何写篇六
第一段:引言(约200字)。
“微课”这一名词已经成为了教育领域里的时髦词汇,微课制作也逐渐成为了教育界人士学习、交流和创新的方式之一。然而,在制作微课的过程中,如何让微课更好的呈现、更有吸引力、更具教学效果是让很多制作者头疼的问题。自己摸索要花费大量时间和精力,观看别人的微课则可以让制作者学习到别人的思路和技巧。下面我谈谈我的一些观察和心得。
第二段:观看微课如何降低焦虑感(约200字)。
每次开始制作微课时,我总是会感到一定的焦虑,害怕自己的微课做的不好,在录制前就已经开始手抖、心跳加速,很难专心。不过,我发现观看别人的微课可以帮助我安定情绪。让我不再孤单,可以学到其他优秀的微课创作人员的经验,这样自己制作微课时也可以学习到别人的思路和制作技巧,从而制作出更佳的效果。
第三段:观看微课让人增长见识(约200字)。
制作微课要求制作者在知识储备上较为扎实,从相应的专业领域到编写课堂PPT,都需要具有相应的知识储备。观看别人的微课可以尝试去学习相应专业的领域的知识,并提高自己的学习兴趣。同时,可以了解其他领域和熟知的知识,增广自己的见识。
第四段:观看微课可以学习到别人的创作思路和技巧(约200字)。
观看别人的微课,不仅可以学到他人的制作思路和技巧,也会一步步地培养制作者的创造力和体悟力。制作者可以观察他人制作过程,了解他们的创作深层次和想法。同时,可以借鉴他们的制作技巧,然后根据自己的理解和认识去加以改进和实践。
第五段:结论(约200字)。
总之,观看别人的微课对于制作微课的人来说是很有益的。从控制自己的情绪、提高自己的知识储备、充实自己的知识积累以及学习他人的创作思路和技巧等方面得到了很好的提升和提高。而当今社会,知识与技术日益复杂,人们需要在各个方面去学习了解,在微课领域里,如何出现更好的微课,是需要持续不断地去提高自己在知识和技能方面的提升和提高。因此,观看别人的微课不仅可以帮助制作者提高自己的微课的水平,也可以在学习的道路上为自己增添更多的欢乐和收获。
观看清风碑心得体会如何写篇七
了腐败问题产生的根源。我深知腐败问题对集团发展产生的影响是巨大的,而作为一名党员干部,必须时刻保持廉洁自律的优良传统和作风。党员干部是否廉洁,直接关系到党和领导班子的形象和威望。
,感悟如下:
“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”通过观看警示教育片,我清醒地认识到,作为单位主要负责人,“一把手”的权力必然会带来种种诱惑和考验,必须从这些违纪违法案例中汲取教训,在今后的工作中不断学习,严格遵守党纪国法、严格落实集团党委的各项规定和要求,加强自我约束,努力提高自身修养,增强廉洁自律意识,做一名合格的党员。
一、警钟长鸣,杜绝身边的“微腐败”
“千里之堤,溃于蚁穴。”落马的官员都不是从一开始就腐败的,他们在组织的关心和培养下,起初也有坚定的理想信念、高尚的人生追求,但是因为没有经受住考验,思想防线的缺口一旦打开,就会溃不成军,滑向腐败的深渊。作为单位主要负责人,同样也会面临着各种诱惑和考验,只有做到慎独、慎微、慎初,敢于“小题大做”,把各种腐败苗头解决在萌芽状态,才能从身边的“微腐败”抓起,防止发生问题。一要加强学习,常修为政之德。认真学习党和国家各项制度和规定,坚持理论联系实际的学习方法,应用所学指导实践,不断改造自己、提高自己。二要加强自省,常思贪欲之害。时常反思省悟,要自重、自省、自警、自励,在思想上筑牢拒腐防线。三要加强自律,常怀律己之心。自觉抵制物质诱惑,确保在任何时候、任何情况下,廉洁底线都不能越,违法红线都不能碰,拒腐防线都不能松。
二、严守规矩,戴好权力的“紧箍咒”
“物必先腐,而后虫生。”所有的违法违纪问题都是因为没有严格遵守法律和制度,没有给手中权力戴好“紧箍咒”。作为领导干部,个人手中或大或小都掌握着一些权力,必须坚定理想信念、正确使用权力、破除侥幸心理,真正做到权为民所用、利为民所谋。一要坚定理想信念。纵观我们党内发生的各种严重违纪违法案件,都要归咎于部分党员干部理想信念动摇、党性丧失、道德沦丧、利益熏心。党员干部必须自觉改造自己,始终坚定自己的理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,正确对待“钱、权”,对待“功成”与“身退”。作为党员领导干部,更要时刻提醒自己,牢记一个共产党员的标准,走端行正、干事创业,真正做到上不负党、下不负民,赢得上级和群众的理解、信任与支持。二要正确使用权力。必须清醒地看到,权力是一柄双刃剑,自己手中的权力既可成为为人民服务的工具,也可成为毁伤自己的利刃。用之得当,能够为民造福;以权谋私,则只会使自己身败名裂。因此,要时常提醒自己:党员干部的权力是人民赋予的,任何时候,全心全意为人民服务的宗旨不能变,要真正把党和人民赋予的权力用来为人民谋福利,始终做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。不论在什么岗位,都只有为人民服务的义务,都要把人民群众利益放在行使权力的最高位置,把人民群众满意作为行使权力的根本标准,做到公道用人、公正处事。三要破除侥幸心理。他们并非不知法、不畏法,而是抱有侥幸心理,认为作案手段隐蔽,轻易不会暴露。结果,在这种侥幸心理的驱使下,其受贿金额由小到大、积少成多,掉入“温水煮青蛙”的陷阱,一步一步走向犯罪道路。案例警示我们“法网恢恢,疏而不漏”,对党纪国法、廉政规定,一定要破除侥幸心态,保有一份敬畏。同时,慎重择友,特别是要远离居心不良、品行不端之人。要公私分明,坚持原则,正确处理朋友的请托,不盲目地讲“哥们义气”,要勇于拒绝不合理、不合规、不合法的要求。
三、履职尽责,争做廉洁的“带头人”
“打铁还需自身硬”,领导干部只有始终如一、廉洁从政,腰杆才能硬、底气才会足,才能具有无形的威严和良好的形象。我们务必要在工作岗位上尤其是在领导岗位上堂堂正正、秉公为民。一是带头提高认识。要把这次警示教育活动作为永久的警钟,长鸣在思想中。作为一名领导干部,通过学习,思想觉悟有了进一步提高,决心在今后的工作中,认真执行党的路线、方针、政策不偏离,自觉地做到一切以人民利益为重,面对物质利益的强烈诱惑不沾不染、自觉抵制,不断改正工作作风,遵守廉洁自律的各种规章制度,杜绝腐败现象的滋生。二要带头遵守纪律。坚持党的基本理论、基本路线不动摇,在政治上同党中央保持一致,保证中央的政令畅通。坚决在行动上服从党中央,不发表同中央的决定相反的言论,不散布同党的路线方针政策相反的意见,不制造、不传播并主动抵制政治谣言,不搞“上有政策,下有对策”。三要带头廉洁自律。法律面前没有特殊公民,党纪面前没有特殊党员。一个党员干部,不管地位多高,权力多大,只要违法乱纪,终究逃不脱党纪国法的严厉制裁。作为公司党委书记,本人将深刻认识反腐倡廉艰巨性,以实际行动带动公司全体党员干部营造风清气正的政治生态,特别要严格遵守廉洁自律的有关规定,管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的人。
习近平总书记说过:“以猛药去疴、重典治乱的决心,以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底”。今后的工作中,本人将用行动诠释忠诚,用担当扛起政治责任,为促进公司高质量发展做出新的贡献。
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用汗水浇灌收获,以实干笃定前行。”新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了新年贺词。习近平主席强调,20是具有里程碑意义的一年。我们将全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标。年也是脱贫攻坚决战决胜之年。
“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”中国共产党自成立之日起,就扛起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史大任。改革开放以来,我国实施大规模扶贫开发,使7亿多农村人口摆脱贫困,占同期全球减贫人口总数的70%以上。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央带领全国人民向绝对贫困发起总攻,脱贫攻坚力度之大、规模之广、影响之深都是前所未有。全国扶贫开发工作会议召开,亮出脱贫攻坚“成绩单”:预计20减少贫困人口1000万人以上,340个左右贫困县脱贫摘帽。易地扶贫搬迁建设任务基本完成。深度贫困地区脱贫攻坚取得重大进展,“三区三州”脱贫攻坚实施方案进展顺利,资金到位率、项目完工率均超过计划,“三区三州”建档立卡贫困人口由的172万减少到今年底的43万,贫困发生率由8.2%下降到2%,贫困发生率下降幅度比西部地区平均水平高出3.6个百分点。……越来越多贫困群众绽开了幸福的笑颜,鼓起了“钱袋子”,过上了好生活,获得感更足,全面建成小康社会目标且行且近。
行至半山不停步,船到中流当奋楫。确保到2020年农村贫困人口实现脱贫,是我党向全国人民立下的军令状。当前,脱贫攻坚已经到了决战决胜、全面收官的关键阶段,全国还剩下5%左右的贫困人口没有脱贫,10%左右的贫困县没有摘帽,剩下的都是贫中之贫,困中之困,都是些难啃的“硬骨头”。“越是吃劲的时候,越要跟突出问题较劲”。在最后的冲刺阶段,必须做到标准不降、劲头不松,在普遍实现“两不愁”的基础上,重点攻克“三保障”方面的突出问题,坚决攻克最后的贫困堡垒。
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