2023年疫情期间脑梗心得体会总结(优质12篇)

写心得体会时可以结合一些实例和案例，使表达更具体、生动。写心得体会时，可以尝试用一些生动形象的语言来吸引读者的注意。以下是一些成功人士的心得体会，希望能给大家带来启发和思考。

疫情期间脑梗心得体会总结篇一

因为现在的疫情原因，我们学校、老师、学生自然是要做好配合，不聚众。我作为__小学的语文老师，进行线上教学已经有一段时间了，这段时间竟让我感受到了一种新鲜感，我怎么都没想到我居然有一天会在自己的教学工作上还能获得新鲜感，三尺讲台、一块黑板、一支粉笔……这些传统教学应该有的东西，我这一个多月的教学当中都未曾使用过，线上教学我觉得这就是教育和互联网相结合的产物，是非常好的，只少它让学生们在家也能学到知识了，下面我就对自己最近的线上教学工作做个总结：

一、方式新颖，努力适应。

虽然说现在随着时代的发展，社会的进步，学校的教学方法用具也是咋发生这变化，现在学校几乎每一间教室都成了多媒体教室，多媒体设备应有尽有，老师们都是用ppt给学生们上课的，可能是我年纪大了吧，我对这东西适应不来，所以一直坚持着以最传统的方式去进行教学，但是这次不行了，我必须要在网络上进行直播授课，否则就没办法教导我的学生们，这可是触犯到我的底线了，我作为老师怎么能不给学生们上课!我再怎么样也要把线上教学学会，终于在我的坚持不懈之下，主要还是有我女儿在我旁边帮我，她也是一个教师，做我的助手绰绰有余，慢慢的摸索一段时间之后，我慢慢的就熟悉了这个形式的教学。

二、得心应手，游刃有余。

慢慢的我就可以自主的开始上课了，这让我不禁去想，我等到退休之后，当个主播给小朋友讲讲故事也好。每天按时的开始直播上课，上课直接点名，让学生们一个个的打开摄像头，这样就可以知道他们每个人的上课状态了，但是他们也精明的很，知道现在没老师当面的管束，经常借着网络卡的由头，给我偷懒，当然这都是那些不想学习的学生，都觉得我的语文课枯燥乏味，大部分的学生还是非常的配合的，笔记也是记得很好，我布置的课后作业他们都能在规定时间内，发给我看，十分的方便。有关于线上教学的各项技能，我花了一周的时间去熟悉，结果还是很好的。

三、效果良好、甚是欣慰。

其实作为语文老师，我大多东西都是口述的，所以教学起来并不是特别的难，这个也算是我的一种优势吧，据各班班主任统计，语文的教学成果是最好的，每一次的家庭作业都是能够很好的完成，错的几率很少，这就可以说明，我的线上教学是十分成功的，虽然疫情当前，但是丝毫不能减弱学生们学习的热情，学生们的配合成了我教学的最大助力，我能在这个期间，线上教学有如此成效，我感到非常的欣慰。

疫情期间脑梗心得体会总结篇二

第一段：疫情背景介绍（200字）。

上海作为国际大都市，在2020年初也并未逃脱新型冠状病毒疫情的袭击。从疫情爆发以来，上海市迅速响应，采取一系列措施来控制疫情的扩散。全民动员、科学防控、迅速恢复生产，成为上海抗击疫情的核心策略。这期间，我作为一名上海市民，亲身经历了疫情的影响，也深切体会到了生活的变化。

第二段：生活调整与日常细节（300字）。

疫情期间，生活节奏发生了很大的变化。家庭成员在家居住、学习和工作，室外活动受限，让人们深感压抑和无聊。随着时间推移，我逐渐调整了自己的生活方式。我开始注重个人时间管理，合理规划每天的任务，例如阅读、学习新技能和户外运动等。同时，我也尝试在疫情期间探索新的兴趣爱好，并通过网络与朋友保持联系。

第三段：社区与互助之精神（300字）。

上海市政府号召居民积极参与社区组织的工作，促进邻里间的互助和团结。在疫情期间，社区成为了生活的重心，邻里之间的关系更加融洽。我加入了社区的志愿者队伍，在居民楼里发放宣传资料，为有需要的居民提供食品和医疗物资。通过互助和支持，我们共同抗击疫情，让我更加深刻地感受到团结和互助精神的重要性。

第四段：科技的力量和创新（300字）。

面对疫情，上海借助科技手段来提高疫情防控效率和公共卫生服务水平。各种智能技术被广泛应用于疫情防控。我亲眼目睹了无人配送车辆在社区内运行，无接触式的物流配送系统，以及智能问诊与在线医疗服务等。这些科技手段极大地提升了居民的生活质量，同时也推动了医疗系统的发展和创新。

第五段：疫情的启示与展望（300字）。

疫情是一次全球性的灾难，但也给人们带来了一些启示。在疫情期间，我更加明白了家庭和社区的重要性，学会了更好地照顾自己和他人。我也更加珍惜社交和相互支持的机会。未来，我期待上海能够进一步加强公共卫生系统建设，提高疫情防控的能力和水平。同时，科技创新也将继续发挥重要作用，推动社会的发展和进步。

总结：

通过上海疫情期间的经历，我深刻体会到了生活的变化与调整，邻里间的互助和团结精神的力量，科技创新对防控工作的积极贡献，以及疫情带来的启示和展望。这段经历让我更加明白了生活的脆弱和宝贵，也教会了我如何在困难的时刻坚持下去。上海作为一个充满活力的城市，在疫情面前表现出了顽强的抗击能力，为其他城市树立了榜样。我相信在未来，上海会变得更加强大和繁荣。

疫情期间脑梗心得体会总结篇三

按照县局停课不停学工作要求，小学积极行动起来，一方面做好各项疫情防控工作，一方面牢记育人使命，如期“开学”，为星小学子开启“不一样”的校园生活。现将我校近两周来的线上教学活动总结如下：

一、制定各类计划，保证线上教学有序进行。

凡事预则立，不预则废。2月10号之前，教师们就已准备好教案、个人教学计划、线上授课计划，教研组长备好教研组计划、集体备课计划，各科课件，确保线上教学顺利开展。

二、多种形式教学，保证学生学有所获。

微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学习，如有不会的问题及时请教老师，进行线上答疑。

微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑，当直播中出现与教材不太衔接的地方时，按知识点发微课视频补充。

直播教学。为了帮助学生更好地理解，老师用钉钉直播亲自讲解重难点。

坚持阅读，拓宽学生知识面。

优秀作业展评，培养学生好习惯。

三、家校协同，保证育人有合力。

以班级管理为阵地，召开视频家长会，让每个家庭创造一个优良学习的环境，鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习，使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所，让每一个学生在隔空管理的状态下，通过结合多方力量协作，提高自律性，达到学习的实效。

四、线上授课满意度调查。

为了及时有效掌握各位学生对线上授课的满意度，提升我校的教学服务质量，更好的为学生提供后期授课，我校精心策划了线上授课满意度调查。

疫情期间脑梗心得体会总结篇四

第一段：背景介绍和疫情初期的困惑（200字）。

2020年，突如其来的新冠疫情给整个上海城市带来了前所未有的挑战。初始阶段，人们陷入困惑中，对疫情的认知虚无缥缈，随之而来的是恐慌和不安。面对不明原因的病毒，社会秩序受到严重扰乱。在这段时期，我也深感无助和无措。然而，逐渐摸索中，我渐渐找到了应对疫情的关键。

第二段：科学防护和自我保护的重要性（200字）。

随着疫情的恶化，政府出台了一系列的防控措施，如人员流动管控、社交距离等。而我在这个过程中认识到，科学防护和自我保护是这场战疫中至关重要的环节。我按照相关指引，勤洗手、戴口罩、保持良好的卫生习惯，以此来保护自己和他人的健康安全。此外，为了避免接触病毒，我也尽量减少外出，保持身心健康。

第三段：守望相助体现社会责任（200字）。

在这个疫情期间，我也目睹了很多令人感动的事情。社区邻里之间的互助成为了最强有力的凝聚力。当有人因为居家隔离而无法采购日常生活所需时，大家互相帮助，义务为其购买物品。这种守望相助的行为不仅减轻了个人的负担，也传递出一种团结与友爱的力量。正是这种力量让人们更加坚定地相信，只要我们众志成城，疫情必将得到控制。

第四段：疫情期间的进步和思考（300字）。

疫情期间，我发现自己有了一些进步。首先，在居家期间，我通过阅读、学习新知识等方式扩宽了自己的视野。这段时间内，我认真思考了自己的生活方式和价值观，重新审视了生活的意义。另外，这个疫情也加强了我与家人之间的沟通和互动，让我更加珍惜和感恩身边的人。此外，我还发现自己对社会的责任感与使命感有了进一步的认识。疫情期间，我积极参与志愿者活动，为社区做出一份微薄的贡献。

第五段：展望未来和对疫情的思考（300字）。

疫情虽然给我们带来了困扰与挑战，但同时也给我们启示和思考的机会。面对全球范围内的疫情，国际合作和信息共享的重要性变得更加明显。未来，我们应该加强与其他国家和地区的沟通与合作，共同应对公共卫生安全挑战。此外，我们也应该进一步加强公共卫生体系的建设和预案制定，以应对未来可能出现的疫情。作为个人，我会继续保持科学防护意识，关注公共卫生信息，为自己和他人提供帮助。同时，我也会时刻铭记疫情带给我们的教训，珍惜此时此刻的生活。

总结：

通过这次疫情，我深刻认识到科学防护和自我保护的重要性，同时也看到了社会团结与互助的力量。在疫情期间，我不仅陶冶了情操，提高了自身的应变能力，更进一步思考了家庭、社区和国家的未来。展望未来，我相信只要我们团结一致、科学防控，我们一定能渡过难关，实现更美好的明天。

疫情期间脑梗心得体会总结篇五

一、线上教学的实施基本成熟。

1、准备充分。老师们都下载了相应的授课资源推送给学生，或者推送了自己设计制作的学习资料。

2、按时授课。都能按照课表安排实施在线预习指导。

3、积极交流。对于线上教学存在的授课流程困惑或技术操作困难，能及时反馈，及时交流，及时解决。

4、经验分享：部分教师把好的做法及时分享给大家，供大家学习借鉴。

5、学案预习作业上传批阅及时。各班都建立了不同学科的作业群相册，整合了不同学科，方便了老师批阅，学生也能看到老师的批阅点评。

二、线上教学给师生们带来的改变。

通过几天的线上教学实践，老师们已经熟练了技术操作，教学方式由台前的“主演“到幕后“主播“，虽然一时不适应，甚至有的老师才开始上时还有点慌乱，但是疫情面前，我们都应该大胆尝试。逐渐的，线上互动教学的效果越来越好!真正达到了“虽相聚遥远，犹如在身边”的线上学习体验!

同时，线上教学也改变了学生的生活习惯。部分同学假期里变得慵懒，作息不规律，缺乏自主学习意识，不重视生活自理，更不爱运动。自从线上学习开展以来，同学们变得按时起床，合理作息;新颖的学习方式也带动着大家积极行动起来，自理能力也提升了，还加强了锻炼。

线上教学虽然让休假的老师们感到比较疲累，让轻松多日的学生感到不太适应。但是我们的老师从没叫过苦和累，大家都认为：这与奋战在一线抗击疫情的白衣天使相比，这又算得了什么呢。同学们和家长们也从来没有一句怨言，家长们支持，同学们乐学，无论师生都克服了困难，相互配合，让线上教学得以顺利推进。疫情面前，我们必须万众一心，守土尽责，在自己的岗位上做出应有的贡献。

“停课不停学“，作为老师，我们一定要尽职尽责的指导好学生的预习。等疫情结束，春暖花开的时节，开学后的“零起点”课堂教学，那才是我们师生“教与学“的主阵地，到那时我们才能跟学生面对面的亲切交流，才能手把手的指导学生。

疫情期间脑梗心得体会总结篇六

本学期我担任九年级的语文教学工作，感觉身上的担子很重。已是毕业班，教学任务自然较繁重。时间很仓促，学生学习积极性普遍不高，经过不断努力最后还是圆满地完成了教育教学工作任务。现将自己在教学方面的体会和工作总结如下:。

(一)做好学生思想政治工作，明确本学期的学习目标，激发学生学习的热情。

本学期时间紧，任务重，几乎是一个月一次考试。每一次考试都对学生们具有重要意义。基于此，我充分利用课内外时间，形式多样地做好学生心理稳定工作。思想问题解决了，学生们就能够安心学习，成绩也有所上升。

(二)备好课，努力提高驾驭课堂的能力。

根据这个班的同学比较活跃，但中等生、占较大多数，尖子生相对较少的情况。备教法的同时也备学生。备课充分，资料拓展更宽阔，就能调动学生的积极性，上课效果就好。

掌控课堂节奏，注意学生反映。学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心。课堂内容丰富，翔实。教态自然，讲课生动，难易适中，照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，每次上课之前我都调整好自己的精神状态，每天都要有充足的精神，饱满的热情，让学生感受到一种积极向上的情绪，以这种情绪来感染他们。这样，学生上课就有了一股“劲”。

(三)关注了解学生，与学生建立良好融洽的师生关系。

我们的教学工作面临的是一群适逢青春期的中学生，他们是学习的主体，也是提高成绩的主体。他们有了自己的独立思想意识。要想真正提高教学质量，我觉得应该充分调动学生的学习积极性，让他们从被动地学变成主动地学，在快乐地学习当中发挥他们的智慧潜能。首先应多了解学生与其谈心，帮助学生缓解考试压力。毕业班学生学习任务重，他们面临着升学，家长期盼的压力，也有来自于自身的考试焦虑。还有青春期的迷茫。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。作为语文科任教师，我注重与学生进行谈心沟通帮助他们树立学习信心，找到努力的目标。

(四)紧抓课堂教学这块学习阵地，积极探索有效教学。

能严格组织好课堂教学，关注全体学生，认真钻研教材研读《考试大纲》结合本校学生实际上好每一堂课。我们九上书本一共编排了六个单元，重点是诗歌单元、小说单元、文言文单元教学，难点是议论文教学。教完还要教学下学期文言文单元，因此内容含量大，系统性强，在课堂上我注意创设情景，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境。例如教学诗歌时我就自己下载播放配乐朗读或相关音乐，通过这样创造良好的课堂气氛。精心设计问题，以问题来带动对文章内容主旨的探讨学习。课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣。课堂上讲读结合，重视朗读教学，让学生在读中感悟教材。布置好作业，作业尽量做到少而精，减轻学生的负担。

(五)紧抓作业批改，注重分析。

紧抓后进生的学习督促跟踪开学以来，我一直坚持作业的全批全改，这样才能对学生知识落实情况有更好掌握，随时调整教学。对于学生作业中普遍存在的问题及时讲评督促，要提高教学质量，还要做好后进生的辅导工作。对于每个班的后进生，坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，与学生谈理想、谈目标，激发他们的学习热情。

(六)积极参与教研活动，学习有关教育理论。

坚持听课、评课，注意学习组里骨干教师的好的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。与组内老师积极讨论学习兄弟学校课程改革好的经验，并试着拿一些适合学生教学方法来用。

本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，但在教学工作中仍然有缺陷。例如，课堂语言不够有激情等，但今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗。

(七)面对全体学生，尤其注意培优补差，加强对后进生的转化工作。

语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要让众多的基础较差的学生学好语文，就要让他们喜爱语文，对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，多读一些源于生活的优秀文章，让他们更了解语文，学会欣赏语文之美，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学也很有好处。另外再采取适当的物质奖励。

(八)研究中考试题，提炼解题规律。

加强个人学习，研究中考试题的基本形式、考察方向、中考考点等，规范学生答题，加强与教研组内的老师的交流与合作，做好对学生应对中考的指导。同时借鉴一些名教师和专家们的做法、经验和理论，力求在试卷应答和成绩提升上有所突破。

经过一个学期的努力，教学效果和成绩都有待进一步去检验。但是我相信，无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。时光流逝，一切都已经成为过去，过去并不是最重要的，重要的是在以后如何自我提高，不断改进自己在教育教学上的不足，使自己在业务素质上不断进步。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力。

疫情期间脑梗心得体会总结篇七

上海疫情期间，全市上下紧密配合，通过严格的防控措施，取得了显著的成果。在这个特殊的时期，我们每个人都经历了许多挑战和困难。然而，我深信，这段经历给我们带来了宝贵的教训和新的领悟。在接下来的文章中，我将总结我在疫情期间的心得体会，并与大家分享。

第二段：团结合作是战胜疫情的关键。

在疫情期间，我深刻认识到团结合作的力量是战胜病毒的关键。无论是政府部门、医护人员，还是普通市民，我们都发现只有通过合作和奉献，才能有效地阻止病毒的传播。志愿者们主动加入到社区防控工作中，互相帮助，互相照顾。在面对危机时，我们团结一心，共同努力，让我深信人类的力量是无穷的。

第三段：科学防控是有效应对的基础。

在这次疫情中，科学防控策略被充分展现出其重要性。上海市政府及时采取了严格的封控措施，筛查潜在风险人群，并进行迅速的核酸检测，有效遏制了病毒的传播。同时，大规模的健康宣传和教育活动也起到了至关重要的作用。这让我深刻认识到，在面对疫情等突发事件时，科学的防控方法至关重要。

第四段：个人责任意识的重要性。

疫情期间，我意识到每个人都要对自己和他人的健康负责任。我们需要遵守政府的规定，勤洗手、戴口罩、保持社交距离。这些看似简单的小举动，却是保护我们自己和他人的关键。我也学会了对自己的行为负责，并且认识到只有每个人都认真对待自己的个人责任，才能共同遏制疫情的蔓延。

第五段：危机中的机遇与希望。

尽管这次疫情给我们带来了许多困难和挑战，但我相信每一次危机都蕴含着机遇和希望。面对困境，我们锻炼了坚强的意志和适应力，也更加珍惜了生活的可贵。疫情期间，我看到了社会的关爱和温暖，许多人伸出援助之手，无私奉献，共同守护我们的城市。这次疫情的经历让我更加珍惜生活，更加懂得与家人朋友相互珍惜和陪伴。

结尾：

总结起来，上海疫情期间的经历让我深刻领悟到团结合作、科学防控、个人责任、以及危机中的机遇与希望的重要性。在这个特殊的时期，我们每个人都扮演着重要的角色，只有共同努力，我们才能战胜疫情，迎来更加美好的明天。愿我们能把这次疫情带来的教训牢记于心，构建更加健康、和谐的社会。

疫情期间脑梗心得体会总结篇八

近期，新冠病毒疫情席卷全球，国内积极采取控制措施。作为一个普通人，每天只能做好自己的防护措施，少出门，尽可能的避免到人多的地方。在这段特殊的时期里，我体验到了很多不同寻常的事情，并得到了许多体会和启示。下面，我将从五个方面来总结我在疫情封控期间的心得和体会。

1.发扬优良素质。

在疫情封控期间的生活中，我们发现很多社区、居委会、物业公司都投入了大量的人力物力来做好社区的防疫工作，每个人都闲不住，主动配合，自觉做好防护工作，挺身而出为社区物业维稳人员提供帮助，这些积极参与的人们证明着人性里的正义。

2.相信力量。

疫情期间，全国人民举国同心、众志成城。许多医护人员毫不犹豫地赶赴疫情最严重的地方，冒着感染的风险参与救治工作，他们守护着每一个生命，传递一份人间春暖。这也提醒我们，每一个人都有自己的力量，只要我们拿出勇气和信念，相信自己的力量，每个人都有可能做出不一样的人生。

3.培养个人兴趣。

疫情封控期间，大部分居民需要在家隔离。家中多少会有些无聊，不如把这个时间用在培养兴趣上，动手DIY、养点盆栽，学习烹饪等等。除此之外，也可以多读书，充实自己的大脑，学习到更多更广泛的知识。

4.家庭更有温馨感。

平日里，由于外出应酬或加班，常常忽略了跟家里人的交流。而疫情封锁的日子里，更有时间陪伴家人，和家人共同面对疫情，这也促进了家庭成员之间的沟通和感情。同时，我们也意识到，家庭团结之力确实是非比寻常的。

5.关注社会动态。

疫情期间，社会的善意和谐声更加的强音齐鸣，通过各种线上渠道，人们积极关注社会热门话题，发出对抗疫、致敬最美逆行者的声音。同时，也有一些人利用网络制造谣言，给社会带来极大危害。我们需要分辨真伪，正确引导信息。

在疫情期间，我们现实中的生活面临许多困难和挑战，也感受到了友爱、互助的强大力量，让我们更加深刻地认识到人类在危急时刻团结一心的重要性。应该珍惜生命，保持个人安全，积极配合疾控部门的工作，发挥自己的力量，为打赢抗击疫情的人民战争、总体战、阻击战作出应有的贡献。

疫情期间脑梗心得体会总结篇九

疫情封控期间，我们面临着压力和挑战。无法外出、与家人朋友难以聚首，还需要保持社交距离，这对我们的身心健康带来了很大的影响。且不说出门难、物资紧缺等问题，我们仅就心理压力来说，这对我们的心理素质带来了极大的考验。另外，生活、工作的不确定性也带来了种种影响，如家庭收入不稳定、职业前景不明确等。

二、挖掘内在的力量。

在疫情期间，我们也要注意挖掘内在的力量，保持积极乐观的心态。例如，可以把自己的注意力集中在家庭和学业等方面，和家人进行更多的沟通，增进感情；可以通过线上平台继续学习新知识、掌握新技能，为自己未来职业发展打好基础。此外，还可以运用娱乐、放松的方式来缓解担忧和压力，如看电影、做饭、读书、健身等。

三、社交距离不代表情感距离。

尽管我们需要保持社交距离，但这并不意味着我们必须断绝了与外界的联系。不管是与家人、朋友还是同事，我们都可以通过不同的途径保持联系。例如，可以通过手机、电子邮件等方式和对方进行交流，了解他们的近况和想法；可以通过视频通话、社交平台等方式交流感情，聊天谈心，分享生活中的点滴。通过这种方式，我们仍然可以感受到亲情、友情和工作上的联系。

四、适应并迎接变化。

疫情带来的变化是不可避免的，但我们可以通过适应变化来减轻心理压力。在封控区域内，我们需要适应新的生活方式和工作模式。我们需要学会如何在家里工作、如何购买生活必需品、如何为家人做饭、如何处理垃圾等。这样可以帮助我们把注意力集中在当前的任务上，缓解焦虑和担忧。我们应该肯定自己的适应能力，认识到在克服困难后获得的成就感，这会给我们带来更多能量和正向动力。

五、疫情结束后的展望。

尽管疫情令人痛苦，但也给我们带来了机会。我们有机会联合全球社区，共同应对疫情挑战；我们有机会将重点放在家人、朋友和社区的联系上，获得更深厚的人际关系；我们有机会总结、策划和实施新的个人或团体目标等。在疫情结束后，我们有机会重新定义我们的生活方式和职业；我们也会更加珍惜与他人的互动和联系。

总结来说，疫情封控期间，我们需要勇敢地面对挑战，挖掘内在的力量，保持积极乐观的心态，保持社交距离并保持其他途径沟通，适应变化并迎接新的机遇。在此过程中，我们将获得自我成就感和对未来和生活的信心。

疫情期间脑梗心得体会总结篇十

1、不用带太多个人物品，医疗队支持力度很大、物资供给目前也相对充足，种类丰富，但是建议带上胃药，湖北饮食辛辣，部分人适应不了。带一些膏药防止颈椎疼痛，因为长时间穿防护服不能有大幅度头部运动经常一个班下来，颈部疼痛难耐，买点膏药贴上还好点。

2、第一次穿防护服一定要慢慢来，别着急。由于防护服袖口与手套连接处很容易脱开，建议在连接处用胶布粘贴并留有活头，这样避免脱开，脱防护服也好脱。

3、建议在准备时，在鼻梁，脸部，耳朵处贴好水胶体，做好皮肤防护。

4、带护目镜，可以在内部涂点碘伏这样减少起雾，效果还可以。

5、进去后会出现呼吸困难症状，减少不必要的活动，做搬抬病人尽量人手充足，减少个人消耗。

6、保持锻炼身体，在屋里做些身体锻炼，有助于保持体能和好的状态。

7、n95外面建议加戴一次性外科口罩，如有污染可以马上更换，护目镜与口罩不要勒的太紧，长时间带的话，会压迫的你忍无可忍。

8、一定要注意手卫生，去重症监护室的不要穿过多衣服，会非常热，出汗非常快，体能消耗太大。

9、休息时间建议除了身体锻炼，看看小说、听听音乐，转移注意力，不要思想压力太大，既来之则安之，保持一个积极乐观的态度至关重要。很多人出问题就是心理出了问题，压力太大，本来工作期间就呼吸困难，你再一压力大，就很容易心慌气短。在这种环境下，医疗防护，强壮的身体，积极乐观的心态都很重要。

0、如果有防护物品破损和掉落的话马上出去更换，不要坚持。如果不舒服，难受也不要坚持，也马上出去，否则会加重你的症状。

1、建议在重症监护室的，里面加放一次性手术衣，这样做有创操作的可以加穿。

2、采血，扎针的时候由于手套太厚会手感不好，一定要沉住气，不要着急。

疫情期间脑梗心得体会总结篇十一

“20__爱你爱你”在这新的一年中，中国人过了一个不一样的春节，不一样的寒假。也让我们有了不一样的收获。以前，我们总希望假期可以在长一些、多收一些亲人的红包，与爷爷奶奶一起聊天让他们不感到孤独，还有最重要的祝福语。今年的假期由于“新型冠状病毒”的侵袭，寒假延长了许久。可是我们并不感到高兴，因为我们的武汉生病了。全国各地都心系武汉，看着新闻里面一批批的白衣天使去支援武汉，医生被防护服弄伤了脸与手，心里面真的好感动医生们的辛勤付出。

虽然停课了，但是学习没有停。在雅洋老师们紧张而又有序的安排下，所有同学们都通过网络在家进行学习。班主任谢老师每天都在群里提醒家长和同学们按时学习，运动。在第一天，我没有按时起床，晚起了半小时，后来还是妈妈把我叫起来的，我急急忙忙补上了那一天的课程与早读，于是第二天下决心一定要按时起床。从那一天开始，我就坚持每天早上比规定时间早起了一小时，并进行晨读，然后是体育锻炼，在线上进行各科的学习，把假期作业更正好，还让我收获了新的知识。

经过在最近的网上各位老师的讲课学习，我的寒假生活有了很好的学习规律，让我们明白了学习不一定是要在学校，也不一定是要老师在你的身后边，而且让我自己自主学习，在闲下来的时候我与姐姐就帮妈妈洗洗碗，拖拖地，晒衣服看看新闻联播，整理笔记，及时的关注疫情的发展。

在这非常时期，真心的道一声:老师们，您们辛苦了!为了不耽误我们的学习，您们紧张的备课，提前安排好各项工作。爸爸妈妈们，您们也辛苦了!给我们检查作业，及时关注群里面的通知。我在以后的学习生活中一定更加努力，做一个对社会有用的人。今天是元宵节但是今年的元宵节有许多的人正在为祖国做贡献，他们奋战在一线，他们为了新建雷神山医院每天都是只睡了两个小时，想想自己真的太幸福了，所以我一定要好好学习，天天向上。

我们是团结的中国人，中国加油!

疫情期间脑梗心得体会总结篇十二

随着新冠疫情的蔓延，全球范围内的医疗体系受到了前所未有的挑战。作为医疗体系中的重要一环，护工在这个特殊时期发挥了不可替代的作用。从一个护工的角度出发，我将分享我在疫情期间的心得体会。

首先，在疫情期间，护工最重要的是做好自我防护。作为与病患接触最为密切的人员，护工的健康与安全是首要考虑的。经常洗手、正确佩戴口罩、戴手套等防护措施是必须要做到的。同时，要定期接受核酸检测，确保自己的健康状况可以及时掌握。同时，护工应该保持良好的心理状态，因为疫情期间的工作环境紧张且压力大，护工需要学会调节自己的情绪，避免焦虑和抑郁的情绪影响工作。

其次，在护理过程中，要加强沟通和交流。疫情期间，患者和护工之间的沟通更为困难，因为病患需要隔离或接受特殊防护措施。但是，护工需要主动与患者进行交流，了解他们的需求和感受，并给予必要的关怀和安慰。同时，护工还需要与医生、其他护理人员以及患者家属之间保持良好的沟通，确保信息传递的准确性和及时性。只有通过良好的沟通，才能提高护理工作的质量，减轻患者和护工的压力。

此外，在疫情期间，护工还要注重自身专业知识的提升。新冠疫情是一个全新的挑战，护工需要及时掌握和更新相关的医疗知识和护理技能，以应对各种情况。护工可以参加有关疫情的培训和讲座，加强对疫情的了解和应对能力。同时，护工还应该积极参与科学研究和临床实践，不断提高自己的专业水平，为疫情防控做出更大的贡献。

最后，在疫情期间，护工需要保持积极的心态和良好的团队合作精神。面对疫情带来的困难和挑战，护工需要勇敢面对，并保持乐观的心态。同时，护工还需要与其他医疗人员形成紧密的团队，相互支持和协作，共同战胜疫情。只有通过团队合作，才能更好地发挥护工的作用，保护患者的健康和安全。

总之，疫情期间的护工工作既是一项光荣的职业，也是一项充满挑战的任务。护工需要注重自我防护，加强沟通和交流，提升专业知识，保持积极心态和团队合作精神。通过这些心得体会的总结，我们相信，在未来的抗疫工作中，护工将更好地发挥自己的作用，为人类的健康事业做出更大的贡献。