2023年党史教育脱贫攻坚心得体会及收获(大全18篇)

心得体会是对过去的回顾，可以对我们的行动和决策进行审视和反思，以便更好地调整未来的方向。写心得体会时，要注重语言的表达和结构的整齐，使文章更具有说服力和可读性。在撰写心得体会时，我们可以参考一些范文，学习其中的经验和技巧。

党史教育脱贫攻坚心得体会及收获篇一

武冈市是一个国家级贫困县，一直以来都面临着极大的脱贫压力。为了克服这个难关，武冈市教育局在脱贫攻坚方面展开了一系列的有益实践。在这里，笔者将分享一些武冈市教育脱贫攻坚的心得体会，帮助更多的人了解这个过程。

第二段：改变脱贫思路。

过去，武冈市教育局的脱贫工作主要依赖于教育经费的投入。然而，这种自上而下的方式并没有带来实质性的改变。从根本上说，武冈市教育局需要改变自己的脱贫思路。在这个过程中，我们要注意以下几点。首先，我们要关注个人脱贫，而不是纯粹的投资。其次，我们应该培养人们的技能，通过教育和培训来使人们摆脱贫穷。最后，我们需要引导人们形成积极向上、充满激情的生活态度。

第三段：多样化的教育资源。

除了改变思路，武冈市教育局还让更多的人有机会获得不同种类的教育资源。这个过程包括了由学校、企业和其他机构合作开设的权益文化教育课程，以及丰富的职业技能培训课程。这些课程涉及了多个方面，比如人文艺术、劳动技能、金融管理和科技创新等。通过多样化的教育资源，我们可以更好地满足不同人群的需要，提高他们的生活质量和经济水平。

第四段：合作攻坚，共同推进。

脱贫攻坚是一项重大的任务，必须各方面合作，共同推进。武冈市教育局与国防动员办公室、省妇女儿童基金会等单位紧密合作，共同推进了教育扶贫工作。在这个过程中，我们需要教学和服务相结合，兼顾贫困群众的精神和物质生活需要。同时，我们还要建立一套完善的领导机制和服务体系，推动脱贫攻坚取得更好的效果。

第五段：未来发展规划。

最后，我们需要为武冈市教育脱贫攻坚制定长期计划，以便更好地推动未来发展。这个计划需要同时关注本地区的经济和社会发展以及教育发展，为贫困群众提供更多的机会。除此之外，我们还要加强与企业、组织和其他单位的合作，协调推进教育脱贫攻坚工作。

结论。

教育脱贫攻坚不仅是武冈市的责任，也是整个中国的责任。为了帮助更多的人摆脱贫困生活，我们需要采取多种方式，改变脱贫思路，提供多样化的教育资源，合作攻坚，制定长期计划。只有这样，我们才能让更多的人享受到教育带来的好处，真正实现教育脱贫攻坚的目标。

党史教育脱贫攻坚心得体会及收获篇二

中国梦，是近14亿中国人共同的梦想;步入小康社会，是年完成的目标任务。在大山深处还有百姓挣扎在温饱线上、在城市街头还有市民等待政府兜底救济，这样的梦就缺了一个口子，这样的任务不算完成。在实现伟大复兴的征程中，党员、干部要紧紧的拉着贫困户的手，带领着他们，走出困境。

用心扶贫。

对贫困的群众，我们心里有一种发自内心的同情，很多的基层干部也是从贫困中走过来，和农村有着千丝万缕的关系，更加增强我们抓好扶贫攻坚的使命感与责任感，这是用心扶贫的必要条件。在一家一户的走访过程中，太多的卧榻病床的老人、太多患有绝症的病人、太多渴望走出困境的村里人，这些更加的驱使我们用心去帮扶他们。

党史教育脱贫攻坚心得体会及收获篇三

作为新时期组工干部，要在思想上、业务上、工作上做到“心定”“业精”“人实”，努力干出无愧于党和人民的新业绩，走好、走稳新时期组工路。

心定而后方能静。《大学》有言：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”心静才愈能彰显力量，“静”也是检验党员干部在对待群众时是否心平气和、态度诚恳的工作标准，无论任何时候都要静心调查，坚决保持头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明。要有“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的信念，不忘初心、牢记使命，在平凡的工作中实现自己的人生价值。要对党绝对忠诚、静心增强党性，在不断学思践悟党的伟大思想理论中增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。把对党忠诚、为党做事当作毕生追求，在纷繁复杂的环境中始终做到“不畏浮云遮望眼”，始终牢记群众之事无小事，静心察民情，厚植为民情怀，俯下身子，甘当群众的孺子牛。做到心静如水，才能在各种诱惑面前，心不为其所动、志不为其所丧、身不为其所累。无愧于心，不负韶华。

业精而后破万难。业精于勤，技精于专，打铁还须自身硬，组工干部必须勤于学习，不断充实提高专业追求，学会“自讨苦吃”，增强专业能力、提升专业素养、涵养专业精神，树立靠素质立身、靠实绩担当的理念，不断提升适应能力，时刻紧跟时代潮流，在不断解决实际问题中成为做好本职工作的行家里手。要着眼于想干事、能干事、干成事，同时坚持“高标准”与“高质量”、“过程论”与“结果论”的有机融合，进一步提升工作的层次和水平。特别是在党的十九届五中全会赋予组织工作在内的所有工作推动高质量发展的主题之下，作为基层组工干部更要严谨细致地对待组织工作，把勤于学习业务知识作为第一要务，发扬钉钉子精神认真研究如何让理论武装跟上实际创新的步伐。

人实而后业可成。古语云，“坐而论道，不如起而行之。”空谈误国，实干兴邦，“四下基层、马上就办、真抓实干”等优良作风，正是告诫我们要脚踏实地干工作，做“泥腿子”而不做“空想家”。新时代组工干部要有新担当，坚持实践第一的观点，走街串巷知民心，田间地头察民情，在脱贫攻坚、农村人居环境整治、信访维稳等繁重工作中实干担当，在疫情常态化防控的情况下，集中精力做好“六稳”工作、落实“六保”任务，摒弃面子工程、“花架子”，把更多精力放在保障和改善民生上，毕竟组织工作不是做表格，谁做得精美，谁就胜出。干工作要脚踏实地，吃透上情、摸准下情，找准上级政策与基层实际情况的最佳结合点，敢于接“烫山芋”，敢于啃“硬骨头”，让上级政策在基层更好地落地开花，勇敢走上全面建设社会主义现代化国家和落实“十四五”规划的新征程，在真抓实干中砥砺奋进。

在新的历史背景下，作为新时期的组工干部，在今后的工作中时刻要保持戒骄戒躁的清醒头脑、精益求精的专业要求、锐意进取的真抓实干，敢于尝试、勇于创新，做好组工事业，走好组工之路!

党史教育脱贫攻坚心得体会及收获篇四

第一段：引言（200字）。

党史脱贫攻坚意味着中国共产党领导下的中国人民通过自力更生、艰苦奋斗，成功摆脱了贫困的历史枷锁。党史脱贫攻坚是新中国成立以来的重要历史时刻，它不仅承载着中国共产党的初心和使命，也展现了中国共产党不断推动中国实现经济社会发展的坚定决心和强大实力。在这次伟大的历史征程中，我有幸参与其中，亲眼目睹了中国人民从贫困到富足的跨越式发展，深刻领悟到了中国共产党的巨大力量。

党史脱贫攻坚是在乡村振兴战略背景下发起的一场硬仗，旨在解决中国农村贫困问题，推动实现共同富裕的伟大目标。这场攻坚战的意义不仅仅是解决几亿人口的生活问题，更重要的是提高全体人民的获得感、幸福感和安全感，推动社会主义现代化建设取得更大进展。党史脱贫攻坚的胜利也证明了中国特色社会主义制度的优越性和中国共产党的领导力，为全球减贫事业树立了榜样。

第三段：党史脱贫攻坚的成功经验和有效措施（300字）。

中国共产党在党史脱贫攻坚中采取了一系列成功经验和有效措施。首先，通过党的组织建设和领导体制的优化，确保了各级党组织在贫困地区发挥了引领作用。其次，坚持精准扶贫，建立健全了贫困人口识别、帮扶措施、资金管理等制度体系。此外，坚持发展产业扶贫，通过产业扶贫、就业扶贫等方式，提高了贫困地区居民的收入水平。党史脱贫攻坚的成功取得得益于党的科学决策、坚强有力的领导和人民群众的积极参与。

党史脱贫攻坚的成功给我们带来了宝贵的启示。首先，党的领导是解决贫困问题的关键，只有坚持党的领导，坚定不移地推进中国特色社会主义，才能实现全体人民的共同富裕。其次，坚持问题导向，不断修正和完善工作方法和政策措施，才能更好地满足人民的需求。同时，全社会应树立正确的价值观念，关注社会公平和公正，共同推动实现共同富裕的目标。党史脱贫攻坚的过程也让我们深入思考如何解决其他社会问题，实现人民对美好生活的向往。

第五段：对未来中国发展的展望和要求（200字）。

党史脱贫攻坚是中国共产党治国理政的重要里程碑，为我们指明了未来的发展方向。展望未来，我们应进一步巩固党史脱贫攻坚的成果，继续推进乡村振兴战略和全面建设社会主义现代化国家的伟大事业。我们要加强党的基层组织建设，提高干部队伍的能力素质，不断完善社会治理体制，不断增强人民群众获得感、幸福感和安全感。同时，我们也要积极参与全球减贫事业，为构建人类命运共同体贡献中国智慧和力量。

总结（100字）。

党史脱贫攻坚是新时代中国共产党的重要实践，是中国社会主义事业的重要组成部分。党史脱贫攻坚表明，只有中国共产党的坚强领导和全体人民的共同努力，中国特色社会主义伟大事业才能不断向前发展。我们要以党史脱贫攻坚的成功经验为指导，坚定信心，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

党史教育脱贫攻坚心得体会及收获篇五

党史脱贫攻坚是中国共产党历史上一项伟大的事业，也是中国特色社会主义的重要内容。在过去的几十年里，党领导人民群众共同努力，通过扶贫政策和各项措施，成功改变了中国数亿贫困人口的命运。在参与脱贫攻坚工作的过程中，我深刻感受到了党的领导的重要性、人民群众的力量以及国家政策的效果。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。

第二段：党的领导的重要性。

党的领导是脱贫攻坚胜利的关键。党带领人民群众进行了科学的扶贫计划，明确了脱贫攻坚的目标和时间表，并制定了相应的政策和措施。党组织广泛动员人民群众参与，形成了全社会的合力。在我们的工作中，党的领导起到了指导作用，让我们始终保持清醒的头脑，明确脱贫的目标，坚定脱贫的决心。

第三段：人民群众的力量。

人民群众是脱贫攻坚事业的主力军。在扶贫工作中，我们深入基层，与贫困群众直接接触，了解他们的需求和困难。通过开展产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫等一系列具有针对性的工作，我们鼓励贫困群众自立自强，掌握一定的生产能力和技能，增加收入来源。我们发现，贫困人口具有巨大的潜力和创造力，只要给他们提供机会和资源，他们就能够改变自己的命运。在和贫困群众交流的过程中，我们感受到了他们的顽强，深深被他们的拼搏精神所感动。

第四段：国家政策的效果。

国家出台了一系列扶贫政策和措施，为脱贫攻坚提供了重要支持。通过建立健全的基层组织、完善农村基础设施、提供就业机会和培训以及发放贷款等方式，国家为贫困地区提供了强大的帮助。在我们的实践中，我们亲眼见证了国家政策的效果。比如，在我们所在的村庄，村民通过国家资金建设了农村公路，改变了以前交通不便的状况。此外，国家还鼓励企业进驻贫困地区，提供就业机会，让贫困群众有了稳定的收入来源。国家政策大大增强了农村发展的活力，为脱贫攻坚提供了坚实的基础。

第五段：总结与展望。

参与党史脱贫攻坚工作，让我从亲身经历中深刻领悟到党的领导的重要性、人民群众的力量以及国家政策的效果。党史脱贫攻坚是一场艰苦的斗争，但是我们看到了胜利的希望。我相信，在党和政府的坚强领导下，中国将最终消除绝对贫困，实现全面小康。我愿意继续投身脱贫攻坚事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

党史教育脱贫攻坚心得体会及收获篇六

近几年来，中国共产党通过坚持创新发展理念，不断推进脱贫攻坚工作，取得了举世瞩目的成就。我深入学习党史，了解了党的脱贫攻坚历程，从中获得了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将从五个方面来探讨党史脱贫攻坚的心得体会。

首先，党史脱贫攻坚的成功之处在于坚定的领导核心。中国共产党在脱贫攻坚的过程中，始终保持以习近平同志为核心的党中央的统一领导。习近平同志高度重视脱贫攻坚工作，亲自主持召开会议、制定政策并深入一线调研，为决策者提供了明确的方向和目标，为广大干部群众注入了强大的精神动力。这种坚定而有力的领导核心，使党的脱贫攻坚工作始终保持正确的航向，取得了显著的成效。

其次，党史脱贫攻坚的成功之处在于科学的扶贫理念。党的扶贫理念始终坚持以人为本、精准脱贫的原则，充分尊重和保护贫困群众的人权和尊严。党的脱贫攻坚工作不仅注重解决贫困群众的短期需求，更注重培养贫困群众的内生动力，帮助他们自救、自立、自强。党的扶贫政策从根本上破解了贫困的结构性问题，实现了脱贫的可持续发展。

第三，党史脱贫攻坚的成功之处在于全党全国动员、攻坚克难的力度。中国共产党通过统筹安排，充分发动和调动全党全国各级组织和广大干部群众的积极性、主动性、创造性，建立并完善了一整套扶贫攻坚工作机制，形成了全国大范围的扶贫攻坚合力。各级干部以身作则、锐意进取，踏实工作、远离浮躁，为脱贫攻坚贡献了自己的智慧和力量。这种全党全国的动员和攻坚的力度，决定了党的脱贫攻坚事业的胜利与成就。

第四，党史脱贫攻坚的成功之处在于多种手段的综合运用。中国共产党通过寻找创新扶贫策略，不断深化改革开放，积极开展多种形式的脱贫攻坚。在贫困地区，党通过发展特色产业、推动农村环境治理、提供公共服务等手段，帮助贫困群众稳定脱贫；在城市贫困地区，党通过提供就业机会、改善教育医疗资源、推进社会保障等手段，帮助贫困群众改善生活。这种多种手段的综合运用，切实解决了贫困群众的多样化需求，为脱贫攻坚增添了新的活力。

最后，党史脱贫攻坚的成功之处在于坚定的信念和信心。中国共产党坚信，贫困不是命运，脱贫是目标。党努力倾听贫困群众的心声，感同身受，帮助他们树立自信、发展自己，走上了改变命运的道路。党的脱贫攻坚行动背后，是对马克思主义的信仰和对社会主义事业的追求，是中国共产党带领中国人民实现复兴的坚定信念和信心。

总结来说，党的脱贫攻坚工作体现了中国共产党的坚强领导、科学理念、全党全国动员的合力、多种手段的综合运用以及坚定的信念和信心，这些都是党史脱贫攻坚工作成功的关键因素。学习党史，体会其中的宝贵经验和智慧，将有助于我们更好地开展实践工作，为全面建设社会主义现代化强国贡献力量。

党史教育脱贫攻坚心得体会及收获篇七

脱贫攻坚战是一场硬仗，不是轻轻松松一冲锋就能打赢的，剩余脱贫攻坚任务艰巨，新冠疫情带来新的挑战，巩固脱贫成果难度更大。坚持目标导向，始终把责任扛在肩上、工作抓在手上。深刻认识今年脱贫攻坚工作必须实现的目标任务，做到频道不换、力度不减，发扬顽强拼搏、连续作战精神，推动脱贫攻坚从取得决定性成就走向全面胜利。

聚焦总书记提出“四个方面”脱贫攻坚战面临的困难挑战、“六个方面”脱贫攻坚目标任务，压实责任，凝心聚力，狠抓整改落实，坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利。坚持学以致用，在理论联系实际和指导实践上下功夫，充分运用脱贫政策知识和工作经验，积极思考如何打开脱贫攻坚工作局面，把教育扶贫、健康扶贫、民政扶贫政策用活用实，确保脱贫攻坚工作中各项要求落到实处。

坚持问题导向，就是要警惕和解决影响任务完成、影响工作质量的问题。以严谨科学的方法分析问题，把排查问题与各方面反馈问题结合起来，坚持具体问题具体分析，搞清楚共性问题和个性问题、思想问题和责任问题，真正把问题的症结和根源剖析透彻。坚持结果导向，确保工作务实、过程扎实、结果真实。坚决防范和纠正形式主义、官僚主义，使脱贫成效真正获得群众认可、经得起实践和历史检验。全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，最艰巨的任务就是脱贫攻坚。各级党组织和党员干部要坚定信心、顽强奋斗，攻坚克难、补短强弱，确保全面建成小康社会圆满收官!

党史教育脱贫攻坚心得体会及收获篇八

党史教育作为一门重要的思想教育课程，旨在通过学习党的历史，激发人们的爱党爱国情感，增强党员干部的党性修养。我在这次参与党史教育的过程中，深刻意识到党史教育不仅仅是历史知识的传授，更是一次心灵的洗礼和对革命先辈们的崇敬和敬仰，对党的发展壮大产生了更加深刻的认识。

第二段：重温党的历史，坚定理想信念。

通过学习党史，我看到了中国共产党在困难的时刻，为了人民利益和国家发展始终坚持初心，勇于斗争，毫不退缩。他们用鲜血和生命捍卫对人民的承诺，这让我深受触动。当我看到他们在困境中毫无畏惧，义无反顾地投身到革命的斗争中，我深深地为他们感到敬佩。这让我更加坚定了自己的理想信念，也让我明白只有坚守初心，才能在任何时候都不忘初心，方能不负使命，持续奋斗。

第三段：感受党的艰辛历程，增强责任担当。

通过学习党的历史，我深刻认识到党在革命斗争中所付出的艰辛和牺牲。无论是南昌起义、井冈山时期还是长征过程中，都是党员同志为了民族复兴和人民的解放，付出了巨大的努力和牺牲。在今天，我们作为党员干部要时刻保持共产党人的先进性，时刻提醒自己要为人民做出最大的贡献。我们要在平凡的岗位上发挥自己的价值，甘于奉献，积极担当，不畏艰辛，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

第四段：学习党的历史，坚定中国特色社会主义道路。

学习党的历史，使我更加坚定了中国特色社会主义道路的信心。党的历史告诉我们，中国共产党是我们中国人民走向富强和繁荣的唯一正确选择。党的历史充分证明了中国特色社会主义的道路是成功的，社会主义仍然是中国的必由之路。作为党员干部，我们要继续发扬中国特色社会主义，以更加坚定的信仰和信念，为实现我们伟大复兴的中国梦奋斗终身。

第五段：党史教育对个人发展的启示和要求。

通过党史教育，我深刻地认识到自己作为党员干部的责任和使命。我要时刻保持共产党员的先进性，以身作则，保持党员的政治本色，履行好党和人民赋予的重任。同时，我要不断充实自己，不断提高自己的综合素质和业务能力，为实现党的发展和建设做出更大的贡献。

党史教育是一次思想的洗礼，也是一次理想信念的升华。通过这次党史学习，我更加坚定了自己为中国特色社会主义事业奋斗终身的决心。我将以更加饱满的精神状态和进一步提高的自身素质，为实现我们伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！

党史教育脱贫攻坚心得体会及收获篇九

在20__年反腐倡廉教育月活动中，我学习了集团公司20__年反腐倡廉教育月专题课程，参加了支部组织开展的廉政教育党课。通过学习使我既从先进事迹中汲取营养，又从反面案例中接受教育、吸取教训。让我深刻地认识到，作为一名党员，应该做到以下几点：

一、加强学习，提高拒腐防变的能力。

学习是收获、提高的必须条件，要坚持经常性的政治理论学习钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。党课中的典型案例，发人深省。我们所有党员都要牢记全心全意为人民服务的宗旨，构筑牢固的思想道德防线和党纪国法防线。

作为一名党员，要清醒的认识到身上担任的职责，全面增强对反腐倡廉的认识，提高自身的免疫力，要真正做到工作为公司所用、利为公司所谋。

二、坚定信念，强化反腐倡廉的意识。

通过专题党课的学习，我更进一步认识到我们党历来对反腐倡廉高度重视，从未放松过要求。我们要认识到不正之风问题对我们党员先进性的危害，认识到永葆共产党员先进性的重要性。要算好“七笔账”——政治账、经济账、名誉账、家庭账、自由账、友情账、健康账，要走好人生每一步。

今后，工作和生活中我将会牢记入党誓言，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，加强自我约束、自我管理意识的培养，严格要求自己，始终保持清醒的头脑和高度的警觉性。牢记宗旨，不辱使命，构筑拒腐防变的防线，做到学思践悟、知行合一。

党史教育脱贫攻坚心得体会及收获篇十

第一段：引入党史教育的背景和意义（长度：200字）。

近年来，中国共产党积极推动党史教育，通过梳理和总结党的历史经验，以及解读党的发展道路，激励广大党员干部不忘初心、牢记使命。参与党史教育，对于当代青年来说是一次很好的历史切身体验，可以从历史长河中汲取力量，激发内心的使命感和责任感。

第二段：党史教育的过程与感悟（长度：300字）。

党史教育通过多种形式，如参观革命纪念馆，学习党史资料，听取老一辈共产党员的经历等，让我们深入了解我党从成立到现在的艰辛历程与辉煌成就。我从党史教育中深刻认识到，中国共产党是中国社会主义事业的中坚力量，是中国特色社会主义事业的核心领导力量。特别是党的中央和军队，在长期的斗争中形成的理论和实践经验，为我们指明了努力方向，提供了宝贵的精神财富。

第三段：党史教育带来的价值观更新（长度：300字）。

通过学习党史，我深刻理解了“为人民服务”的初心，意识到共产党员要始终站在人民立场上思考问题，为人民的利益而努力。党史教育激发了我对中国特色社会主义事业的热爱，让我坚定信仰中国共产党的优秀理念和价值观。在党史教育的熏陶下，我逐渐形成了良好的思想道德品质，明白了人生的价值所在，更加明确了自己的责任和使命。

第四段：党史教育对个人成长的影响（长度：200字）。

党史教育不仅对我个人的思想观念进行了深刻的洗礼，而且对我的人生观、工作态度和学习方法等方面都产生了积极的影响。我明白了只有通过艰苦奋斗才能实现个人价值，也学到了党史教育中的众多先进典型和共产党员的先进事迹。他们的坚持和付出为我树立了榜样，使我成长为一个更加懂得团结、拼搏、奉献的人。

第五段：党史教育的启示与展望（长度：200字）。

党史教育给予了我们很多珍贵的经验和启示。我们要始终保持对人民的热爱，把人民利益放在首位，为人民服务。同时，我们要不忘初心，牢记使命，不断追求个人的进步和成长。我们要铭记历史，感悟历史，不忘历史，坚定理想信仰，为实现中国特色社会主义事业而努力奋斗。展望未来，我们还要加强党史教育的力度，使更多的人受益，激励更多的人肩负起时代使命，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

总结：通过参加党史教育，我深入了解了党的历史和发展道路，增强了对中国共产党的认同和自信。党史教育让我始终保持对人民的热爱，树立了正确的人生观和价值观，对我个人的成长起到了积极的促进作用。同时，党史教育也是我们前进道路上的一面镜子，启示我们不忘初心、牢记使命、勇往直前，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

党史教育脱贫攻坚心得体会及收获篇十一

《那事、那河、那群人……读懂习近平宁夏之行念兹在兹的牵挂》一文提到，两会后首次考察，习近平总书记首站来到弘德村考察脱贫攻坚工作，在村扶贫车间院内，他听取了宁夏以及弘德村脱贫攻坚情况介绍，指出“兴办扶贫车间目的是扶贫，要坚持扶贫性质，向困难群众倾斜，多招收困难群众就业”。时隔数日，再次读到习近平总书记宁夏之行的这句话，别有一番体味在心头。

发展扶贫产业，在追求经济效益的同时，要更多体现社会效益，体现“扶贫”需求。扶贫产业要能够吸纳一定数量的一般劳动力，要能够对于地方脱贫工作有明显带动作用，同时扶贫产业的发展离不开各级政府激励措施的全面落实和及时到位。在扶贫产业发展的过程中，比如弘德村，村里引入企业从事纸箱包装业务，一举解决了100多人的就业问题。这种劳动密集型产业，和扶贫工作的适配性就非常好。其他地方在推进扶贫产业发展时，也要注重产业的适配性，要按照总书记指示，在产业工人录用上，适当倾斜照顾贫困户，同时要防止其中可能存在的优亲厚友问题，防止一味追求经济利益而忽视“扶贫”需求的现象，切实让更多亟需照顾、亟需帮扶的贫困家庭、贫困户，能多一份就业脱贫的希望，能够助益更多贫困人口。

发展扶贫产业，立足本乡本土，让渡一部分经济效益，多出一份公益属性、扶贫特性。扶贫产业和其他产业最大的不同，我认为就在“扶贫”二字，我们要通过缜密的安排、细致的工作，让“扶贫”属性更加凸显。比如说，产业发展追求利益无可厚非，也是长期生存的必然追求，但从“扶贫”角度考量，有必要适当让渡一部分经济利益，让多一些贫困户参与进来，给更多贫困家庭送去“就业脱贫”的希望。再者，发展产业，追求熟练工人，讲究效益最大化的过程中，要体现出对贫困户更多的宽容和耐心，从开始学到基本掌握、从不熟练到熟练，有的贫困户这一路程可能会长一些，走得可能比正常慢一些，这就需要我们的企业家、我们的帮扶干部多一些耐心细致，多一些宽容包容，让贫困户在晃晃悠悠中，逐渐自己走起来、稳下来，乃至跑起来、强起来。

发展扶贫产业，要走高质量可持续发展之路，让贫困群众的脱贫之路、全面小康之路走得更稳健一些，更舒心一些。扶贫产业发展必须坚持新发展理念，高质量、有品质、有特色路子才能越走越宽，心头才会越走越敞亮。贫困群众久居贫困之地，信心容易受挫，好不容易获得的就业机会，绝大多数人是珍惜的。同时，也要看到，贫困户因为贫困日久，普遍教育水平、工作能力存在一定局限，无论是扶贫产业带头人，还是扶贫干部都要多一份将心比心，多一份“扶上马送一程”的主动作为，尽量消减在贫困户中可能存在的这种惶恐不安，让他们的脱贫之路走得少一些艰辛，让他们早日摆脱“穷”字困扰，让他们的信心在日子一天天过好中逐步涵育，这是体现党员干部初心使命、责任担当的现实需要，也体现出一名干部的党性修养和为民情怀。我们要多一份细致、多一份主动、多一份理解，帮扶贫困户主要依靠自身力量走出贫困泥淖，在通向乡村振兴的大道上携手共进。

党史教育脱贫攻坚心得体会及收获篇十二

学校党总支组织我校全体党员学习了关于领导不作为、慢作为、不担当的反腐警示教育，通过学习观看具体心得体会如下：

一要严把欲望之关，抵御各种诱惑，坚定理想信念。

警示教育会上服刑人员现身说法，用他们的忏悔，用他们痛悔莫及的警醒，用他们对自由和生活的渴望，给我们敲响了警钟，告诫我们，作为党员尤其是领导干部，要做到“淡泊名利，清风拂袖身自正;曲直分明，正气在胸威自生”。

二要善于学习，勤于思考。

坚持思想政治学习，法律法规学习;向焦裕禄、孔繁森等，这些楷模学习。在自己的工作实际中，正确使用手中的权力，时刻强化自律意识，提高自我约束能力，提高自我警醒能力，坚决抵制社会上物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。要不断地用“清风扶正气，廉字值千金”来勉励自己。

三要切实增强责任感，时刻不忘肩上的责任。

党风廉政建设和反腐败斗争是我们每一个公民的责任，作为党员尤其是领导干部更应该有清醒的认识，站在反腐倡廉这块阵地的最前沿。那些典型案件说明，领导干部一旦忘记了自己肩负的责任就会丧失理想信念，就会贪欲膨胀、利欲熏心，在金钱面前打败仗;就会给家庭带来重大灾难，给国家带来严重损失，给社会带来恶劣影响，最终变成罪人，损害家庭、留毒社会、贻害一方。

“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴亡;以人为镜，可以明得失”，通过参加这次警示教育活动，我感到作为一名国家干部，要能耐得住寂寞、守得住清贫、抵得住欲望，做一个堂堂正正、清清白白的人。努力把自己锻造成一个政治坚定、业务过硬、一心为民、公正廉洁的高素质的人民公仆。

党史教育脱贫攻坚心得体会及收获篇十三

党史教育是中国共产党以自身历史为基础，通过教育形式向党员干部传递党的理论知识和历史经验的一项重要任务。通过参与党史教育，我深刻认识到党的伟大历史和光荣传统，加深了对党的理论的理解，提升了党性修养，也对自己的工作和生活有了更明确的追求和认识。下面我将通过五个方面来阐述我在党史教育中的心得体会及收获。

首先，深刻体会到党的伟大历史。通过学习党史，我更加清晰地认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民的主心骨。从辛亥革命到新中国的成立，从土地革命到抗日战争，中国共产党一直牢牢坚守在人民利益的立场上，革命的坚定性和抗争的勇敢让我深感自豪。党的伟大历史是中国近代史的缩影，同时也是我们取得新中国成立以来一系列辉煌成就的源泉和动力。

其次，加深了对党的理论的理解。党的理论是党的指导思想的核心和灵魂，其发展过程也是对党史的一个缩影。通过党史教育，我更全面地了解了马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等一系列重要理论成果。这些理论反映了党的历史和时代的发展，对我思考问题、认识世界有着重要的指导作用。特别是科学发展观的提出，使我更加清晰地认识到中国特色社会主义是中国共产党向中国特色社会主义的新境界迈进的重要里程碑。

第三，提升了党性修养。党性修养是共产党员的重要品质和基本素养，是对党的忠诚和担当的体现。通过党史教育，我更加深刻地认识到作为共产党员应该坚定理想信念，勇于担当，敢于斗争，忠诚为民，党性修养是担当精神的基础。党史教育让我时刻保持清醒的头脑，增强了自我反思和自我警醒的能力，更加自觉遵守党的纪律和规定，严守廉洁从政的底线，不断提升自己的党性修养，做到为党工作，时刻牢记党员的使命和责任。

第四，对工作和生活有了更明确的追求和认识。党史教育让我更加深刻地认识到中国共产党的初心和使命是为了中华民族的伟大复兴。在工作中，我时刻牢记共产党员的身份和使命，精诚团结同事们一起为实现中国梦努力奋斗。同时，在日常生活中，我更加注重培养良好的道德品质，树立正确的价值观，注重个人修身养性，提升自己的综合素质。通过党史教育，我的人生观、价值观、世界观得到了理性的反思和调整，对自己的未来有了明确的目标和追求。

最后，深深感受到了党史教育的重要性和必要性。党史教育是培养优秀的共产党员和党的干部的基础训练课程，它有助于加深党员对党史的理解，确立正确的世界观、人生观和价值观，增强党员的责任感和使命感。党史教育可以让我时刻保持政治警觉性，坚定共产党员的忠诚信仰，增强政治威慑力和执行力，为党的事业贡献自己的力量。通过党史教育，我明白了党史教育是锻造党员干部队伍的重要环节，也是推动中国共产党的事业发展的重要保证。

综上所述，党史教育让我对党的伟大历史有了更深刻的认识，加深了对党的理论的理解，提升了党性修养，对工作和生活有了更明确的追求和认识。我将在今后的工作和生活中，始终保持对党史教育的思考和学习，不断提高自己的政治素质和综合能力，为实现中华民族的伟大复兴奋斗终身。正如习近平总书记所说，党史是党员教育的“根”和“魂”，是我们永远不能忘却的记忆，党史教育是一所永远开放的学校，我们要时刻保持党史教育的警醒性，牢记党史教育带给我们的宝贵财富和启迪。

党史教育脱贫攻坚心得体会及收获篇十四

作为一个中小学教育系统，武冈市一直致力于教育事业的发展。而在贫困地区，教育的作用更加重要。为此，武冈市采取了一系列措施开展脱贫攻坚工作，其中教育扶贫也是其中的一项重要工作。下面，笔者将就武冈市在教育脱贫攻坚方面的工作进行探讨，谈谈自己的一些心得体会。

一、教育扶贫的重要性。

教育扶贫不仅是教育事业的一项重要工作，更是脱贫攻坚战的关键。教育扶贫工作，旨在帮助贫困家庭的学生接受优质教育，提高他们的认知能力和竞争力。这样，他们就有更多的选择和更好的就业机会，从而摆脱贫困状态。同时，教育扶贫还能助力贫困地区的改善和发展，将贫困地区年轻人的智力和才能得以充分发挥，为地方经济发展注入新的活力。

1.完善了学前教育体系。

武冈市政府通过修建学前教育机构，并为贫困家庭的儿童免费提供该机构的入读和学费，帮助偏远地区的贫困家庭提高了子女的学前教育水平。

2.加强中小学教育资源的均衡化配置。

武冈市政府优化学校结构，公平合理配置教育资源，建立“学生全覆盖、保障质量”计划，确保贫困家庭的子女也能够享受到优质教育资源。

3.实施困难学生帮扶计划。

武冈市政府开展了困难学生帮扶计划，为贫困家庭的学生提供免费的教育资源、学费及相关物资支持，旨在帮助学生顺利完成学业，同时减轻家庭经济的压力。

4.加强教师专业能力培养。

武冈市政府注重提升教师的教育技能和专业素养，举办各种形式的教师培训和研讨活动。这不仅能够提高教师的教育水平和专业能力，还有助于教育质量的提高。

在武冈市政府的大力支持下，教育脱贫攻坚工作取得了不小的成果。实际工作中，我们深刻体会到教育扶贫工作的重要性。专业能力的提升和教育资源的均衡配置，可以为贫困地区的学生提供更多的发展机会。同时，我们也意识到，在推动教育扶贫工作的过程中，需要政府与各方面的共同努力，形成合力，才能取得更好的成效。

四、亟待解决的问题。

在我参与的教育扶贫项目工作中，我们也发现了一些问题和不足之处。比如，有些贫困家庭的儿童还存在上学需求但未得到覆盖的困境，这是一个急需解决的问题。同时，一些地方政府对教育扶贫工作的重视程度仍需加强，教育扶贫计划的实施和落实也存在不少困难。

五、展望未来。

未来，我们将继续推进教育脱贫攻坚工作。在教育扶贫工作的过程中，我们也需要不断从实践中总结工作经验，不断提高工作质量和实效性。同时，我们还需要关注教育资源和教育质量的均衡配置问题，为贫困家庭的学生提供更多更好的教育资源和服务，让他们有更广阔的发展机会，并最终实现教育脱贫的目标。

总之，教育扶贫是脱贫攻坚工作的重要组成部分。在这场战争中，我们的目标不仅是扶贫，还要通过教育的力量提高贫困地区人才的素质和竞争力，为地方经济的发展和社会的进步注入新的力量。武冈市在教育脱贫攻坚方面采取了一系列切实可行的工作措施，这些工作的成效也逐步显现，相信未来，教育扶贫会因我们的不懈努力而成为更加有效实用的手段，帮助更多的贫困家庭实现脱贫的愿望。

党史教育脱贫攻坚心得体会及收获篇十五

习近平总书记在同党外人士共迎新春时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。2021年是中国共产党成立100周年，深入贯彻落实总书记重要讲话精神，党史这门“功课”不仅必修，而且必须修好。

“欲知大道，必先为史。”中国共产党的历史，本质上是党领导人民进行革命、建设和改革的创业史和发展史。从一艘小小红船，承载着人民的重托、民族的希望，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮，过程中蕴含着催人奋进的强大精神力量。习近平总书记强调，走得再远都不能忘记来时的路。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，深入学习党的光辉历史，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的题中应有之义。各级党员领导干部要把学习党史作为终身课题，坚持不忘初心、牢记使命，进一步铸魂补钙、担当作为。

在学习党史中坚定理想信念。坚定的理想信念，建立在对历史规律的深刻把握之上。百年回眸，党史记录了中国共产党的奋斗足迹和光辉历程，是党团结带领全国各族人民改变中国人民和中华民族前途命运的真实记载。学习党史，要深入了解党和国家事业的来龙去脉，了解过程中的重大事件和重要人物，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在深入学习和不断领悟中厘清历史脉络、认清历史真实、听清时代脉动，最终将其转化成为不可撼动的理想信念，进一步坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，补足精神之钙、熔铸精神之魂，更加坚定不移跟党走。

在学习党史中牢记初心使命。我们党自诞生之日起，便把全心全意为人民服务牢牢镌刻在光辉旗帜上，坚守着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命坚毅前行。走好新时代长征路，不能忘记来时路。学习党史，要在重温党的光辉历程中厚植人民情怀，深入总结党与人民群众保持血肉联系的历史经验，弄清楚从哪里来、往哪里去的根本问题，始终将共产党人的初心使命放在心上、扛在肩上、变成自觉行动，始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，筑牢永葆青春活力的群众基础。

在学习党史中培育斗争精神。中国共产党的百年成长史，也是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史，其斗争精神是在长期的革命、建设和改革中形成并不断传承发扬的，是我们党弥足珍贵的精神财富和强大精神动力。学习党史，要在回顾艰难险阻、重温领袖论述中发扬斗争精神，增强斗争本领，主动投身到各种斗争中去，合理选择斗争方式、把握斗争火候，自觉做到在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾冲突面前敢于迎难而上，在危机困难面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争，在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨，真正锻造成为烈火真金，做敢于斗争、善于斗争的战士。

在学习党史中实现接续奋斗。党的事业不是喊出来的，而是接续奋斗干出来的。习近平总书记强调，历史总是要前进的，从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。回顾党的百年历史，决不是为了躺在过去的功劳簿上沾沾自喜。学习党史，要站在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大局的高度，正确认识党和人民事业所处的历史方位和发展阶段，从党史中汲取攻坚克难智慧力量，赓续艰苦奋斗的优良作风，涵养担当作为的政治品格，以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

百年恰是风华正茂，让我们从党史中汲取奋进的力量，为人生注入昂扬精神，为事业插上强健翅膀。

透过近段时间阅读有关中国共产党的历史，让我深受教育、深受启发。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强的过程；蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。中国共产党100年来的光辉历程，72载的执政实践，充分说明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习，让我更加深刻地认识了党，更加热爱党，更坚定跟党走的决心。下方谈谈自我的学习体会。

与时俱进的精神伴随中国共产党发展壮大。十一届三中全会以来，在邓小平同志倡导下，把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步构成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策，开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，构成了三个代表重要思想。党的成长历程说明，没有与时俱进的精神，就不可能有党的发展壮大。

优秀的共产党员队伍是党完成各项使命的重要保证。党的历史，是党不断加强和改善自身建设，经受住各种风险和考验，不断提高领导水平的历史。在战争年代，当时党员的先进性主要表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗。在社会主义建设时期，党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，率先垂范，用心进取，开拓创新。共产党员不怕牺牲、不为名利、无私奉献、勇挑重担的精神，在革命战争和经济建设的各个岗位均发挥了先锋队作用，鼓舞了全中华民族的信心和斗志，为党圆满完成各时期的历史使命带给了坚强的保证。

近一段时间，按照主题教育办和局党组安排，认真翻阅了《中国共产党的90年》三册图书。对中国共产党90余年的奋斗历程、光辉业绩和取得的伟大成就有了一个粗略的印象。习近平总书记在新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研讨班开班式上的讲话中讲到：历史和现实都告诉我们，一场社会革命要取得最终胜利，往往需要一个漫长的历史过程。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是在改革开放40年的伟大实践中得来的，是在中华人民共和国成立近70年的持续探索中得来的，是在我们党领导人民进行伟大社会革命97年的实践中得来的，是在近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的，是对中华文明5000多年的传承发展中得来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。得到这个成果极不容易。

习近平总书记在河北西柏坡纪念馆考察调研时讲到：历史是最好的教科书，对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂，多重温这些伟大历史，心中就会增加很多正能量。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。”历史之所以是最好的教科书，是因为历史能给人们以深刻的警示、启示与借鉴。历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史的教训，目的是以史为鉴、更好前进。

90多年的历史证明：中国共产党是用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装起来的，富有革命创造精神的党;是密切联系群众，为中国各族人民的根本利益不断奋斗并作出最大牺牲的党;是坚持真理、修正错误，经得起胜利和挫折、高潮和低潮、顺境和逆境的考验，任何敌人和困难都压不倒、摧不垮的党;是与时俱进，站在时代前列，代表先进社会生产力发展要求、先进文化前进方向和最广大人民的根本利益，为中华民族的伟大复兴不懈奋斗的党。历经磨难，斗志弥坚，千锤百炼，更加坚强。中国共产党不愧是伟大、光荣、正确的党!在中国，只有共产党才能领导人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创建设有中国特色社会主义的道路，实现民族振兴、国家富强和人民幸福。中国共产党的伟大，一个重要的方面在于其成长过程中的艰辛。从建党初期的50名党员，发展到如今世界第一大执政党，其间经历了国共合作失败、国民党的五次“围剿”、日本帝国主义的残酷扫荡等无数次血与火的考验。在这个过程中，共产党人经历了雪山草地、缺衣少粮、坚壁清野等残酷环境的考验，更有370多万共产党人为新中国的成立献出了宝贵的生命。学习党史，就要深刻理解党的成长过程的不易，只有深刻理解当年的苦难，才能理解中国共产党的伟大，才能体会到当下的幸福，才能获得前行的动力。学习党史，就要深刻理解党所走过的这条道路的必然性。我们党走过的这条道路，是马克思主义与中国革命与建设实际相结合的正确的道路。林则徐、康有为、孙中山等仁人志士都没能找到适合中国的路，王明等所谓马克思主义理论专家也没能带领中国革命取得胜利。只有建立于中国国情之上的道路，才是适合我们的道路。我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。我们党90多年来所走过的路，是建立在无数次选择和无数次失败的基础之上的。是历史的必然选择。深刻理解这种必然，才能理解党的正确与光荣，增强对党的认同感和归属感。尤其是党的十八大以来，党和国家各项事业取得历史性成就、发生历史性变革，中华民族实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，根本在于有习近平总书记掌舵领航，根本在于有党中央集中统一领导，根本在于有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。维护党中央权威和集中统一领导，首先要维护习近平总书记核心地位，始终向习近平总书记为核心的党中央看齐，切实做到在思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随。

对照党史、新中国史的学习，检视自身存在的问题主要体现在以下几个方面：

1、遵守政治纪律态度不够坚决，政治敏感性不强，对党员干部的严管不够，有的干部在公开场合口无遮拦，对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不抵制、不斗争，甚至随声附和。

2、在实际工作中，只注重抓支队业务工作，认为这是看得见、摸得着的硬任务，把精力和力量应该基本用在硬任务建设上，不能在支部和党员思想建设上花精力、用功夫，支部建设特别是党员思想建设是虚的，花费精力较少。

3、放松了思想武装，没有把思想建设作为夺取新时代新征程的伟大胜利的根本要求，忽视了用习近平新时代中国特色社会主义思想这个当代马克思主义理论去武装自己的头脑，去打好意识形态领域的主动仗。

4、回避矛后，畏难不前，避重就轻，遇到困难不是迎头赶上，主动克服，而是一停二看三绕开，缺乏真抓实干，攻坚克难，坚忍不拔，奋发有为的姿态。

结合党史、新中国史的学习，逐步领会到自己在事迹工作中有许多方面存在不足与差距，应当时刻以党的先进思想武装，不断提高自己的素质和能力。

一要结合学习党史、新中国史不断增强党员意识。认真学习和领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政策，并结合自己实际进行党性分析、查缺补漏，改进不足，不断强化自己的党员意识，提醒自己时刻不忘党员身份，时刻不忘党的历史使命，时刻不忘全心全意为人民服务的根本总是，用党员标准严格要求自己，做到平时看得出来，关键时刻站得出来，危险关头豁得出来。

二要结合学习党史、新中国史模范践行党的优良作风和传统。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其他政党的显著标志，是党的传家宝和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何更好的去发扬和继承，立足本职工作，找准事实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风并不断为其注入心得时代内涵。

三要结合学习党史、新中国史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好练习群众和服务群众工作是新形势下密切党群干群关系，巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。作为党员干部要认真学习党的历史上关于群众路线的著名论断，还要学习当时行群众路线所取得的丰功伟绩以及不实行群众路线的惨痛教训，认真学习为人民服务先进历史人物和身边先进的感人事迹，更加牢固树立全心全意为人民服务的信念，更加积极的组织、参加支部开展的服务群众为主要内容的各类主题实践活动，立足实际扎实做好联系和服务群众工作。

公司党委第二季度开展“学党史、读好书、强素质”主题教育活动内容丰富、形式多样，让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，95年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用，对此我们有着不可推卸的责任。

历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去能力，才能看清前进的方向。如何学好党史，用好党史，我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

这两个牢记，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有95年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。

学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。

历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。

党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在95年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!

“明镜所以照形，古事所以知今。”党员干部要把学党史新中国史作为必修课，从党史新中国史中汲取营养，充分认识我们党的奋斗史，坚守“初心”的信仰，履行“使命”的担当，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉，在实际工作中找差距、抓落实，放飞梦想，实现更大突破。

党员干部认真学习党史新中国史，要按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发的《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》的要求来安排、来推动、来落实，做到“四个了解”，知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志，认真做好党分配的工作，把激情奉献给党和人民的伟大事业。

学会历史思维。“欲知大道，必先为史。”党员干部学习党史新中国史，要多读党史新中国史故事，多读党史新中国史原著，在学习党史新中国史中汲取养分，用历史思维观察问题、分析问题、解决问题，用历史思维洞察世界，既要看到地球村的变迁，又要看到我们党带领人民改不懈奋斗带来的新发展新变化。只有珍惜党史新中国史传纪的精神食粮，才能懂得我们党为什么出发，为什么奋斗。党员干部只有铭记历史丰碑，学会历史思维，才能在党史新中国史的熏陶下，走好新的长征路。

培养历史眼光。习近平总书记在《摆脱贫困》一书《跋》中有言：“若留下探索，后人总结；若留下经验，后人咀嚼；若留下教训，后人借鉴；若留下失误，后人避免。”党员干部学习党史新中国史，就是要了解我们党的探索，我们党的经验，我们党的教训，我们党的失误，既要掌握党史新中国史传纪的重大事件，也要掌握重大事件本身所产生的重大影响，要在“深”和“远”上着力，培养自身深邃的历史眼光和世界眼光，既要做勤于耕耘的实践者，又要做善于把握未来趋势的预言家，坚持历史唯物主义观点，走在新时代的前沿，在复兴之路上作出更多有益的积极探索。

增强历史担当。“天下兴亡，匹夫有责。”党员干部要深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，增强“四个意识”；要深刻认识党的执政使命和根本宗旨，从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀；要深刻认识一代人又一代人的担当的本质，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任。新时代赋予新使命，党员干部要争做推动发展的开路人，担当作为的领路人，服务群众的贴心人，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

历史是的教课书，党员干部学习党史新中国史责无旁贷，要在学习党史新中国史中总结经验、积累智慧、启迪思维，在鼓劲扬帆中弘扬好逢石开路、砥砺前行、不懈奋斗的伟大精神。

　日前，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。党史是门“必修课”，不仅要修，而且要修好，必须让学党史蔚然成风。

怀忧党之心，在深学深信中增强政治判断力。习近平总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”学习党史是掌握工作制胜的“看家本领”，是克服“本领恐慌”的重要途径。学习党史应当成为每一名党员的自觉行动。揆诸现实，个别党员学党史不主动、不求甚解，往往是上级要求学就学，或者学习浅尝辄止，既不知其然，更不知其所以然，云里雾里。善于学习，就是善于进步。事实证明，忘记历史就等于背叛。如果一名党员不清楚党的历史，那绝不是合格的共产党员。特别是广大年轻党员，定位自觉是学习党史的前提，只有深学深信，才能坚定政治信仰，不断增强政治判断力，永葆政治本色。正如习近平总书记所言：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”

怀强党之志，在融会贯通中增强政治领悟力。“欲知大道，必先为史。”中国共产党的历史就是一部初心如磐的奋斗史。自党成立以来，像__、刘胡兰等无数先辈抛头颅、洒热血，像焦裕禄、李保国、廖俊波等榜样为人民、勤奉献，他们共同抒写了峥嵘党史。这部厚重的教科书，记录着艰辛奋斗和惊世奇迹，记录着光辉理论和宝贵经验，也见证了信仰之美、使命之重、英雄之气、崇高之志，照亮着前行的方向。要精读党史、细读党史、深读党史，既站在高处看又站在远处看，既立足当前看又放眼长远看，既全方位看又深层次看，既联系实际学又带着问题学；要抓住重点、瞄准关键，着重从重大事件、重要会议、重要文件、重要人物、重要思想入手，了解我们党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风。只有真正触动灵魂，融会贯通，汲取智慧和营养，才能不断增强政治领悟力。

怀为党之责，在勇毅笃行中增强政治执行力。党史一头镌刻着光荣的过去，一头展望着辉煌的未来。“深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义。”学习党史的最终目的是坚定信仰、指导实践。读懂了中国共产党的“奋斗密码”，弄清楚了我们党从哪里来、到哪里去，把党史内化于心、外化于行，就能披荆斩棘，一往无前。古语云：“靡不有初，鲜克有终。”对共产党员来说，学习党史既是重温入党宣誓时的承诺与信念，也是为了保持全心全意为人民服务的宗旨。要善于把党的历史的经验，斗争策略、斗争艺术转化为抓落实的具体措施，用担当本色诠释对党忠诚，在斗争中镌刻历史、创造辉煌；要用发展眼光看待党史上的人和事，实事求是，敢于正视，认真反思党史上的挫折教训，照好反面典型这面“镜子”，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，坚守好共产党人的精神高地。

近期，按照支部统一安排，我系统学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、省市党史学习教育动员大会电视电话会议精神和中央《关于认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话的通知》、市委《关于在全市党员中开展党史学习教育的实施意见》，通过学习，进一步加深了对开展党史学习教育重大现实意义和深远历史意义、重点内容和工作要求的理解和把握，进一步明确了作为一名党员在党史学习教育中应该如何立足本职岗位，将党史学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情，凝聚成“走在前、当表率、做示范”的工作动力，转化为立足本职、干好工作的具体行动。现将近期的学习收获和感悟汇报如下。

一是学史明理，进一步强化了理论武装和历史思维。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。总书记的重要讲话为全党扎实开展党史学习教育提供了根本遵循。作为一名党员干部，我将牢记总书记嘱托，坚决把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，学史明理把准学习方向，不断汲取和挖掘蕴藏在党史中丰富的政治营养和精神瑰宝，深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深刻把握贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明政治立场、强烈责任担当、求真务实作风和科学方法论，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉对表习近平总书记重要讲话精神，努力学好党史这门必修课，深刻接受党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，更好地从党的百年伟大征程中汲取前进的智慧、奋进的力量，为全面建设社会主义现代化新国家贡献一己之力。

二是学史增信，进一步坚定了理想信念。“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”结合党史学习教育，近期，通过观看《中国共产党历史》《建党伟业》《旗帜》、到胶东抗战教育基地参观党史展览、到红土崖革命烈士陵园祭扫革命先烈，不仅在重温党史中缅怀了先辈们浴血奋战、初心不悔的忠贞，从先辈们的奋斗征程中坚定了信念信仰，而且在细学、细品、细悟中心灵得到了净化，精神世界得到了升华，进一步加深了对中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”理解和把握，深刻领悟了“江山就是人民，人民就是江山”的具体寓意，进一步提高了政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护的政治和行动自觉。

三是学史崇德，进一步提升了道德修养。国无德不兴，人无德不立。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。“中国共产党人的精神谱系”是百年党史的红色传统、红色基因。精神所在，就是血脉所在，就是力量所在。作为一名党员干部，学习党史就是要赓续这条共产党人的精神血脉。结合党史学习教育，下一步，我要将党史作为一面明镜，时刻对照自己的日常言行进行自我道德反省，找找自己身上的道德缺陷、品行缺点，看看对先人传承下来的文化和道德规范是否在自己身上得到传承和发扬，带头传承红色传统、红色基因，努力提升新时代属于的忠诚之魂、赤子之心和高贵品德。四是学史力行，进一步增强了担当实干本领。“大道至简，实干为要。”学习的目的是为了更好地促进工作，作为一名党员干部，在党史学习教育中，我将继续坚持理论联系实际，学以致用，切实把学习成效转化为工作动力，转化为做好本职工作的具体行动，以实实在在的工作成效展现党史学习教育的成果。下一步，结合开展“学党史、守初心、见行动、办实事”活动，我将主动对标对表，守正创新，实干担当，心无旁骛地“沉下去”“钻进去”，将“想干事、能担事、干成事”作为检验学史力行成效的金标准，把经历变成经验、把阅历变成能力,尽职尽责做好本职工作。具体到岗位工作来说，作为办公室人员，每天面对很多琐碎的事情，很多沟通协调、上传下达的事情，每一件都马虎不得，不能出错，岗位职责决定了必须要秉承“严实深细”工作之风，增强责任心，端正自己的工作态度，坚决克服处理文件轻车熟路，处理事件却常常束手无策的不足，坚持高标准严要求，在勤学苦干、多思善悟中尽快补短板、强弱项，全面提升做好工作的能力，练就“金刚钻”、干好“瓷器活”，在急难险重任务来临之时从容应对，在面对困难问题出现之际游刃有余，真正成为精通业务的行家里手。

我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学史明理，就是要通过学习教育，树牢唯物史观，强化理论思维、历史思维，深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

要把加强理论武装作为“学史明理”的重要途径。坚持思想建党、理论强党，做到理论创新每前进一步、理论武装就跟进一步，对习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神和中央、市委重要会议精神，要做到学习一刻不迟、一次不落、一件不少。要把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通起来，进一步感悟思想伟力，切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。

要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为“学史明理”的重中之重。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。要始终坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为法院工作的“源头活水”，深入学习贯彻习近平法治思想，用心学进去、用情讲出来、用力做起来，努力掌握蕴含其中的立场观点方法、道理学理哲理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。

要把理论联系实际作为“学史明理”的基本要求。发扬理论联系实际的马克思主义学风，联系实际学、前后贯通学、结合融合学，真正学出忠诚、学出信仰、学出本领，在学思践悟中不断提高改造主观世界和客观世界的能力，坚决防止学归学、做归做。

党员干部，学习党史是在回顾中国共产党萌发、成长、发展的艰苦历程中，找寻、理解中国共产的建党初心，以此时刻警醒自己，时刻约束自己，提升自我的党性，勇于担当，更好地为人民服务。

回顾历史，我们能够得到许多有益的启示。中国共产党成立100年，从建党之初的弱小，到带领中国人民翻身做主，再到将新中国建设成为世界强国。为什么中国人民能在中国共产党领导站起来、富起来、强起来，是因为中国共产党是有远x想追求的党，是人民群众自觉拥护的党，党的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。党为人民，人心向党。

在这几十年的岁月里，国家的发展遭遇了种种挑战，多次曲折，但在中国共产党的领导下，我们不断地迎接挑战，战胜困难，突破自我，成功地让中国屹立于世界强国之林。为什么中国在共产党的领导下能取得如此辉煌的成绩，因为中国共产党是有科学理论引领的党，将马克思列宁主义与中国实际情况相结合，产生了毛泽东思想、邓小平理论等思想武器，指引中国不断发展，已实现国家的伟大复兴。党的理论创新成果，成为引领党和人民实践的强大精神力量。

新的时代会有新的挑战、新的困难，中国共产党是有自我革命精神的党。回顾历史，以史为鉴，这便是开展主题教育活动学习党史、国史的目的。

中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

常言道，“以铜为鉴，可以正衣冠;以古为鉴，可以知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”可见，“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验和教训中汲取养分，才能为未来的发展提供强大的精神动力;只有加强对党史、国史的学习，才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程，才能明确中国共产党和中国未来的发展方向，才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。

学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路，关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来，从内忧外患、积贫积弱，到实现国家独立、人民解放和国家富强、人民富裕，正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明，只有共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。

学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中，取得的一次又一次重大历史性进步，都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，近百年来，这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系，为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。

学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国家，走什么路，坚持什么体制，运用什么制度，“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计，就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚，人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制，中国式的制度探索与创新，不断推动中国经济社会向前发展，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。

出乎史，入乎道。历史是最好的教科书。让党史国史之光照亮未来，给力中华民族伟大复兴的“中国梦”。

2021年是中国共产党成立100周年，按照公安局、处关于开展党史学习教育系列部署要求，2021年3月18日上午，沙坪坝所组织全体民警开展党史学习教育，学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员部署大会上的重要讲话精神。通过学习，我对党史教育有了更加深刻的认识和了解。

开展党史教育不仅是一次砥砺初心使命的历史教育，是一次坚定理想信念的政治教育，也是一次把握职责任务的时势教育。习近平总书记指出我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

我认为开展好党史教育应做到以下几点，一是要坚持党的全面领导。历史告诉我们，只有中国共产党才能救中国，中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。作为党员干部，必须在坚持中国共产党的全面领导方面走在前面、做好表率，自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律，在履行职责过程中坚持和加强党对公安工作的集中统一领导。

二是要坚定理想信念。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。学习共产党人的崇高理想，必须认真学习马克思主义理论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持之以恒地推动学习往深里走、往心里走、往实里走，坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

三是要树牢宗旨意识。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，切实为群众办实事解难题，把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，防止学习和工作“两张皮”。不论在什么年代、什么时期，共产党人始终秉持心中有人民。群众利益无小事，学习共产党人的真心为民，就要坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，永远保持党同人民群众的血肉联系。

四是要积极履职尽责。自中国共产党成立之日起，担当意识就深深烙在每一位党员心中，无论时代如何发展，内外环境如何变化，共产党人的担当意识始终未变。学习党史的一个重要方面就是要切实增强斗争意识，时刻保持斗争精神，困难面前不低头、挑战面前不退缩、失败面前不屈服，不断积累斗争经验，增强斗争本领。

党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。作为一名党员干部，我们要珍惜这份遗产，认真学习和传承党史、国史，使之内化于心，外化于行。如此，才能进一步增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，鉴定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。

中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

常言道，“以铜为鉴，可以正衣冠;以古为鉴，可以知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”可见，“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验和教训中汲取养分，才能为未来的发展提供强大的精神动力;只有加强对党史、国史的学习，才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程，才能明确中国共产党和中国未来的发展方向，才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。

学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路，关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来，从内忧外患、积贫积弱，到实现国家独立、人民解放和国家富强、人民富裕，正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明，只有共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。

学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中，取得的一次又一次重大历史性进步，都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，近百年来，这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系，为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。

学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国家，走什么路，坚持什么体制，运用什么制度，“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计，就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚，人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制，中国式的制度探索与创新，不断推动中国经济社会向前发展，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。

出乎史，入乎道。历史是最好的教科书。让党史国史之光照亮未来，给力中华民族伟大复兴的“中国梦”。

党史教育脱贫攻坚心得体会及收获篇十六

为深入贯彻落实中央、自治区党委扶贫开发工作、自治区地(州)、县(市)扶贫办主任会议及地委扶贫工作会议精神，紧紧围绕精准扶贫、精准脱贫各项脱贫攻坚工作目标，进一步加大扶贫开发工作力度，严格按照“五个一批”脱贫路径，实施十大专项行动计划，健全“四位一体”工作机制，采取强有力措施推进脱贫攻坚步伐，促进贫困户提质增效增收。

一是加强领导，明确任务。地委、行署高度重视，及时调整扶贫开发工作领导小组，地、县(市)实行“一把手”双组长责任制，筹备召开了地区扶贫开发工作会议，各县市党政领导和34个牵头单位都签订了脱贫攻坚责任书，以地委名义下发了《地区脱贫攻坚工作实施意见》，分解了十大专项行动计划任务。地区农村工作领导小组还下发了《脱贫攻坚行动实施方案》。同时，召开了扶贫(移民)业务工作会议，与各县市扶贫办签订了党风廉政建设责任书，明确了20各项目标任务。充分发挥地区扶贫开发领导小组作用，积极指导县(市)、乡(镇)、村开展扶贫工作，为实施精准扶贫、精准脱贫和打赢脱贫攻坚战奠定了坚实基础。

二是准识别，确保精准。一是坚持依规识别。地区贫困人口识别的标准、程序、方法等严格按照《扶贫对象动态管理和信息采集工作的通知》执行。二是坚持实事求是。将农村人口全部纳入调查、识别范围，严格执行识别程序，坚决防止弄虚作假，确保贫困识别反映客观实际，经得起考验。三是坚持分级负责。地区、各县(市)、乡镇、村按照各自职责，实行分级负责制，切实做好地区贫困人口识别工作。四是坚持群众参与。村“两委”、住村工作组要组织群众参与本村贫困人口摸底、识别、评议和确认的全过程，确保群众拥有知情权、参与权、监督权，做到贫困人口识别工作公开公平公正。五是开展建档立卡“回头看”、“挤水分”工作。按照“一出一进一实”的原则，组织力量对各县市开展“回头看”、“挤水分”检查、抽查工作。3月初，由地区人大、政协主要领导带队组成联合督查组对各县市脱贫攻坚和一季度建档立卡工作进行了全面督查和指导。通过实地入户核实，重新识别了16986户、65839人，做到一户不漏，一人不少。

党史教育脱贫攻坚心得体会及收获篇十七

为庆祝中国共产党成立95周年，市委在“七一”前夕结合“四下基层、四解四促”活动，带头到挂钩联系村开展“下基层，过党日”活动，以普通党员身份参加挂钩联系村组织生活会，与农村党员干部一起重温入党誓词，为基层党员干部上党课，并围绕“弘扬优良传统、推动脱贫攻坚”这一主题，与广大党员群众共谋富民之路、共商发展之策，引导基层党员以学促做，知行合一，推动基层学习教育学有所循、做能见效。今日起本报摘登市委在“下基层，过党日”活动中的党课讲稿，供各地各单位学习借鉴。

今年是中国共产党建党95周年。按照中央、省委和市委开展“两学一做”学习教育的部署，在“七一”前夕市委同志带头开展“下基层、过党日”主题活动，给基层党员干部讲党课，一起谋划发展思路，一起接受党性教育。基层党员干部是打好脱贫攻坚战的骨干力量和领头雁，要牢记职责使命、改进工作作风、提高能力素质，依靠群众、发动群众、服务群众，全力以赴把党的扶贫政策落到实处，矢志不渝地带领群众脱贫致富。

第一、要做发展带头人。习近平总书记强调，“全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，农村贫困人口全部脱贫是一个标志性指标。”这就要求我们必须持续艰苦创业、攻坚克难、奋勇拼搏。特别是基层党员干部要当好农村发展的带头人和脱贫致富的领路人。首先要理清发展思路，在“种养加”上多动脑筋，多想办法，挖掘潜力，增加农产品的附加值。其次要找准脱贫路子，做到因村、因户、因人施策，严格落实挂钩帮扶制度，镇村干部要包村、包户、包人。针对不同群体要有不同措施，比如针对有劳动力的贫困户，可以引导他们到企业工作;针对因病返贫的贫困户，要想办法帮助他们解决医药费的问题;针对因学致贫的贫困户，要想办法帮助他们解决孩子上学问题。还要创新脱贫办法，引导贫困户克服“等靠要”的落后思想，克服等待上面“抱”着自己走的错误观念。特别是要进一步鼓励引导大学生回乡创业，把他们培养成农村生产资料的保护者、社会主义新农村的建设者、农业新品种新科技的推广者、农村精神文明建设的传播者和农村基层组织的骨干力量。

第二，要做新风示范人。习近平总书记指出，扶贫开发既要富口袋，也要富脑袋。全面建成小康社会，更重要的是“全面”，不仅是经济、物质上的小康，更是思想文化素质上的小康。一句话，就是人的全面发展。要加强道德修养。发扬社会主义道德新风尚、提倡共产主义道德，是《党章》规定的党员义务。广大党员要时常对照党章党规，认真贯彻执行《准则》《条例》，带头践行社会主义道德，自觉遵守社会公德，永葆先进性和纯洁性。要培育良好社会风尚。带头践行“三严三实”要求，老实做人、老实干事，还要根据不同人群的特点，通过多种形式，带动引导群众形成良好的社会风尚。要弘扬优秀文化传统，传承好闽东丰富的廉政文化、畲族文化和红土地文化，从中汲取精神滋养，进一步夯实培育社会主义核心价值观的深厚根基，从而赢得民众的广泛认同，形成强大的凝聚力和向心力。

第三，要做和谐引领人。基层党组织和党员干部是党密切联系群众的桥梁和纽带，要注重提升化解社会矛盾和处置突发事件的能力，促进村与村、户与户、人与人之间和睦相处，切实为推进扶贫开发营造和谐稳定的社会环境。党员干部要带头遵法学法守法用法，严格按法定权限、法定程序办事，尤其是在扶贫开发资金的使用上，必须做到于法有据、程序正当，公平、公开、公正。要带头参与普法工作，引导群众增强法治观念，树立法律权威。要化解矛盾纠纷，引导群众通过合法有效的途径反映诉求，确保各类矛盾纠纷都能及时有效化解，解决在萌芽状态，切实维护农村安定稳定。要下定决心把村级党组织建设好，帮助基层组织增加集体财力，提高村干部待遇，鼓励年轻人回乡创业、参与村级事务管理，激发基层党组织的生机活力，发挥好战斗堡垒作用。

第四，要做群众贴心人。要牢记的嘱托，始终把心贴心人民，关心、救济每一个需要关心济助的人。要增强公仆意识，牢记“人民政府”前面有“人民”二字，当好人民的公仆。要增强责任意识、为民意识，同群众干在一起、苦在一起、累在一起，以实际行动赢得群众的信任和支持。要做好群众工作。作为基层党员干部，密切联系人民群众是一项基本功。要克服“懒、散、怕”的思想倾向，主动拉近同群众的距离、增进同群众的感情，为群众做主、替群众分忧、为群众办事，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，竭尽全力解决群众困难。要办好为民实事。对群众的反映和诉求，一定要多听、多想、多努力去多做实事。有一些的确做不了的，也要千方百计跟老百姓说清楚，群众也会理解。只有这样，我们才能得到群众的认可和拥护。

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党史教育脱贫攻坚心得体会及收获篇十八

日前，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行，让全体党员干部进一步明确工作方向。

“两学一做”即学党章党规，学系列讲话，做合格党员。“两学一做”的提出恰逢当前精准扶贫的关键时刻，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后，又一次深化党内教育、永葆共产党员先进性的重要实践。方案明确提出：学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;学习系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想活动;做一名合格的党员，重在弄清楚该做什么、不该做什么、能做什么、不能做什么，把握共产党员为人民群众做事的基准和底线。在这一场脱贫攻坚战中，广大基层党员干部要深入开展“两学一做”，从中寻找适合自己的工作方法，以最严的党纪严格要求自己，以“两学一做”的标准要求自己，做“忠诚、干净、担当”的领路人，做对党忠诚的好党员好干部。

“我们要立下愚公移山志，咬定目标、苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战，确保到20所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。”11月27日，在中央扶贫开发工作会议上，下达消灭贫困的决战令。

当前，脱贫攻坚工作是每个党员干部工作的重中之重，脱贫攻坚全面建成小康社会是我党执政能力的重要体现，也是党员干部先进性的质量保障，在扶贫攻坚战中，不仅是广大基层干部要坚持“三严三实”的工作方法，普通党员也要深入学习“两学一做”。扶贫攻坚道路上没有“路过人”，现在脱贫攻坚战缺的不仅是资金、技术，更重要的是人心。现在农村党员中有很多党员是苦干实干，干出了实事好事，他们对农村经济发展中也发挥了作用，只要我们能够加强党员的管理，让全体党员深入学习“两学一做”教育实践活动，将“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”深植广大党员的心中，将农村党员团结起来，人人“争做一名合格党员”，助力脱贫攻坚。

全国人民脱贫奔小康不仅是一项政治任务，更是历史赋予的使命。身为一名党员要深入学习“两学一做”，要理解党的纲领、牢记党员的宗旨，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，把党章装在心中，把为人民服务的意识放在脑中，凝心聚力攻坚克难，早日打赢这一场脱贫攻坚战役，全面建成小康社会。