我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
主题快乐劳动平安过节心得体会及收获一
1、了解人的情绪是多种多样的,知道心情不好的时候可以用各种方法来调试。
2、在幽默、诙谐的音乐片段欣赏中进一步感受快乐的意义,从而形成积极的情感态度。
活动准备:
1、方法统计图;2、卓别林片段活动过程:
一、通过游戏,进入活动猜测游戏:老师手上有什么(出示),猜测在老师的哪只手?(幼儿根据自己的猜测分别站在两边),教师张开手展示结果。游戏进行三次!
二、讨论人的情绪是多种多样的,并可以寻求解决方法。
1、你猜对的时候感觉怎么样?猜错了后感觉怎样?
2、在生活中我们会遇到各种各样的事情,就会有不一样的感觉,有时会让我们高兴、难过,还有呢?(小结人的情绪的多样性)。
(1)生活中你什么时候感到很高兴?高兴的时候你会怎样?做什么动作?(教师辅助性提问:如,在幼儿园,在家里,在外面等,拓展幼儿思路。
(2)你什么时候会感到难过?你会怎么样?(哭是很正常的,每个人都会哭)3、你自己喜欢开心还是难过?
4、难过时,我们怎样让自己开心起来呢?(教师情绪带动,统计方法)。
小结:我们想出那么多让自己开心的办法,别忘了我们也要用这些方法让别人开心起来啊!
三、个别情感体验。
1、刚才有些小朋友说遇到很多不高兴的事情,谁能用这些办法让他开心呢?
2、请个别幼儿上来用方法帮助别人开心。(个别情感体验)小结:当别人自己和别人不高兴的时候,我们可以通过很多办法来快乐起来。
三、通过幽默片段欣赏,进一步感受快乐情感1、刚才是几个小朋友尝试了这些好办法,觉得很开心,我知道其他小朋友也想来尝试一下,那让我们大家一起来开心吧!
2、欣赏卓别林幽默片段。
3、能说说你看了滑稽电影的感觉吗?
4、查理·卓别林是世界上最着名的幽默大师,他的电影表演非常滑稽,他能够用他滑稽表演的方法来帮助我们快乐,我们又多了一种快乐的方法。
5、一起模仿卓别林的滑稽动作。大胆表现滑稽的舞蹈。
四、快乐宝贝1、你们真棒,想出了这么多快乐的好办法。当我们心情不好的时候,当遇到让我们生气的事情的时候,当我们遇到烦恼的时候,我们可以都通过这些方法来帮助自己和别人快乐起来,对吗?
2、你们今天快乐吗?快点给我一个你们最快乐最开心的表情!我看见你们开心,我也很快乐!让我们做一个永远都快乐的宝贝吧!
3、请把你们最快乐的表情送给在坐的每一个人,然后说声再见!
主题快乐劳动平安过节心得体会及收获二
“快乐是我的想象,飞到辽阔的海洋……”你快乐吗?
快乐在生活中多种多样:有人以助人为乐为快乐,有人以和小伙伴们一起玩耍为快乐,有人以和父母在一起为快乐,有人以学习为快乐。
快乐其实很简单!
古人常说,闷闷不乐也是一天,快快乐乐也是一天。我们何尝不快快乐乐地度过每一天呢?
快乐学习
在语文学习中,有浪漫的李白带领我们遨游美景;数学学习中,有趣味无穷的阿拉伯数字与我们打交道;英语学习中,有变化无穷的字母与我们捉迷藏。品德,你教会我们如何做人,如何交往,如何高效学习;历史,你教会我们不忘唐朝的繁荣与近代的耻辱;地理,你教会我们认识世界,了解昼夜变化;生物,你教会我们认识自己,认识身边的各种生物。
学习很快乐,只要你认真观察生活,掌握科学的学习方法。
快乐生活
在身边,我们经常看到一些老人家安享晚年,出门锻炼,坐在一起聊天。大人们在外靠着自己勤劳的双手打工挣钱,小孩在家好好学习,快乐玩耍,脸上时时洋溢着纯真的笑容。
他们都很快乐!
快乐交友
“朋友今生一杯酒,那些日子不再有。”当音乐响起,你会想起你那曾今的朋友。
日常生活、学习合作、课间娱乐都需要朋友,如果没有朋友你会感到孤单。朋友之间是纯洁的,朋友之间可以互诉心声、共谈学习,分享快乐,是没有隔阂的。
朋友之间,只需要你坦诚待人、大方热情就足够了!
快乐家庭
李白云:“举头望明月,低头思故乡。”他是多么思念自己的家乡呀!但身处异地不能与家人团聚。
我们呆在家里,有关爱我们的爸爸、妈妈,有呵护我们的爷爷、奶奶。我们也应该时常参与家庭活动,多与父母谈心,做一些力所能及的家务……
“家是心灵的港湾,是心灵的栖息地。”在家里,多体谅父母,那样一家人其乐融融,不也很快乐吗?
快乐无处不在,何不快快乐乐度过每一天!
今天你快乐吗?
主题快乐劳动平安过节心得体会及收获三
乐儿童节作文300字二:快乐的儿童节(373字)
五月过去了,我们又迎来了一年一度的国际六一儿童节,这次的儿童节我玩得非常开心。
我们学校开展了文艺表演、游园活动,班级文艺表演比赛活动。最有趣的就是丰富多彩的游园活动了。
下午两点半,我们在宽敞明亮的挂满了气球和彩带的充满了喜庆和欢乐的气氛的教室里,开始了游园活动。
首先是“猜谜语”游戏,这可是我的“强项”,已经猜了的同学表现都很出色,轮到我了,我刚读完谜面,就猜出了谜底,老师就给了我两颗糖果。
然后是“牙签夹米粒”这个游戏主要是考验我们平常用筷子和握笔的正确、灵活程度,很多同学都夹很少,想不到平常连用筷子和握笔都不正确的我,居然夹得了十二颗米粒,老师又奖给了我两颗糖果。
接着是“丢乒乓球”,这一轮我不知是怎么了,也许是心急,也许是我前两轮都得了糖果,所以有点儿骄傲了,结果一个也没丢进。
这次的儿童节真快乐,最令我高兴的是,我还被评为了十星少年呢!
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